圣誕節(jié)的作文匯編六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
圣誕節(jié)的作文 篇1
圣誕節(jié)就要到了。商店里、超市里都掛滿了花花綠綠圣誕節(jié)的禮物。美麗極了！ 在我們家里，有一棵塑料做成的小圣誕樹。今天我和媽媽要把圣誕樹裝扮起來(lái)。
我有一個(gè)裝圣誕禮物的大盒子。里面裝滿了琳瑯滿目的圣誕禮物。有五彩的小鼓、張開(kāi)翅膀的小鳥、丁鈴鈴的小鈴鐺、五顏六色的珠子、美麗的音符和可愛(ài)的圣誕老人……
我和媽媽每人拿一件最喜歡的禮物分別掛在自己挑選的地方。我把小鳥掛在樹的頂上；媽媽把音符掛在樹腰；我把七色珠子掛在樹枝；媽媽把小鈴鐺掛在樹梢……
不一會(huì)兒，圣誕樹上就掛滿了五光十色的禮物。就這樣一棵漂亮的圣誕樹就裝扮好了。
我得意的跑過(guò)去叫爸爸來(lái)看我的圣誕樹。爸爸過(guò)來(lái)一看就說(shuō)“哇！很不錯(cuò)，太精美了！”�？粗揖闹谱鞯氖フQ樹，心里美滋滋的。我要把今年的圣誕節(jié)裝扮的更精彩
圣誕節(jié)的作文 篇2
一年一度的圣誕節(jié)很快來(lái)臨了，我懷著激動(dòng)的心情去迎接他的到來(lái)。我也有很多關(guān)于圣誕的想法。
我想，在平安夜，開(kāi)個(gè)圣誕派對(duì)，可是這個(gè)圣誕派對(duì)既不開(kāi)在自己家里，也不在同學(xué)家，那是在哪里呢？開(kāi)在我們的教室里！為什么會(huì)想開(kāi)在教室里呢？這還得從四年級(jí)換班主任說(shuō)起。我們四年級(jí)換了位新班主任——李老師。她善于整頓班風(fēng)。她來(lái)后，我們班的班風(fēng)頓時(shí)好了很多，班上的不正之風(fēng)也少了許多�？墒俏液屯瑢W(xué)們總是覺(jué)得李老師十分古板，上課也有些枯燥，不太吸引人，所以很多同學(xué)都不想去聽(tīng)，總覺(jué)得太乏味。因此，整個(gè)班上課都死氣沉沉的，效果自然就不會(huì)好。她與我們仿佛有種距離，雖說(shuō)“距離產(chǎn)生美”，可同學(xué)們并不覺(jué)得這感覺(jué)很美，反而覺(jué)得李老師有種居高臨下的感覺(jué)，仿佛我們之間有一堵墻。
如果把圣誕派對(duì)開(kāi)在教室里，那將是一種多么美好的場(chǎng)面：教室被裝點(diǎn)得五彩繽紛，同學(xué)們?cè)诮淌依镉姓f(shuō)有笑，有的在吃零食，有的在喝飲料，他們其樂(lè)無(wú)窮地玩著。李老師則與我們共同聊天，玩笑，表演節(jié)目。仿佛我們就是她的親人和朋友，而我們之間那堵墻也不亦而飛。想象一下，這將是多么愉快而又和諧的場(chǎng)面�。∵@，就是我心里最美的圣誕派對(duì)了。()
在這個(gè)圣誕節(jié)，我想擁有一個(gè)開(kāi)在教室里的歡樂(lè)派對(duì)，更想擁有一位和藹可親的李老師！
圣誕節(jié)的作文 篇3
我很幸運(yùn)，生在了一個(gè)父母都是英文老師的家庭，也許是他們受到外國(guó)文化的熏陶吧，10歲以前，我都是在圣誕的甜蜜幻想中度過(guò)的。
小時(shí)候，當(dāng)爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí)，我還是有些半信半疑，12月24日傍晚把最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，懷著激動(dòng)的心情入睡了。第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的東西——一張可愛(ài)小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛(ài)的《米老鼠和唐老鴨》的小人書!還在被窩中的我興奮得打開(kāi)了賀卡，上面細(xì)若蛛絲的字體，寫著：圣誕快樂(lè)!書名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂(lè)曲蕩漾在我的心田。來(lái)到幼兒園，天真得我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著我，同學(xué)月月還對(duì)我講：“你好幸運(yùn)哦!我從圣誕老人那兒什么禮物也沒(méi)得到!”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢!”我自豪地說(shuō)，心中甜如蜜糖。
此后的幾年中，我總會(huì)得到圣誕禮物——?jiǎng)赢嫷�、洋娃娃、學(xué)習(xí)用品……直到小學(xué)三年級(jí)，這個(gè)秘密才被揭穿了，爸爸原來(lái)就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老頭兒給的東西，而是父親對(duì)我的無(wú)限愛(ài)意啊!一時(shí)間，我的心中空蕩蕩的，不過(guò)我又明白了許多：人是要長(zhǎng)大的，就把這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧!
圣誕節(jié)，你收到圣誕老人的禮物了嗎?
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我的耳畔響起那最熟悉的音樂(lè)，我立刻露出了牙齒，將手撐著腦袋，一個(gè)勁兒地傻笑。因?yàn)檫@是我想到了那個(gè)與雪花翩翩起舞，和北風(fēng)盡情追逐的溫暖圣誕節(jié)。請(qǐng)你和我到這段令我心曠神怡的時(shí)光里去看看吧!
圣誕節(jié)的前一個(gè)星期天
“下周就是圣誕節(jié)了，我也得好好規(guī)劃一番了。”于是，我將我們家那棵塵封了一年的圣誕樹從樓上“哼哧，哼哧”地拽下來(lái)。我將它的枝葉理清，看了一看。哇!好一棵茂盛的小松樹啊!現(xiàn)在，只需要將裝飾品掛上去就好了……當(dāng)時(shí)鐘的指針從8點(diǎn)45分轉(zhuǎn)到九點(diǎn)10分時(shí)，我終于把小松樹裝扮一新，抹了抹汗水，我退后一步，心滿意足地仔細(xì)端詳自己的勞動(dòng)成果：各種裝飾品把小樹的枝條都?jí)旱么沽讼聛?lái)，整棵小樹在燈光下熠熠生輝，閃動(dòng)著夢(mèng)幻的光芒。金色、銀色、紫色等彩球掛上去，裝滿了我許下的心愿;紅色、銀色、黃色的蝴蝶結(jié)，給小樹別上了一個(gè)個(gè)發(fā)夾，還有形狀可愛(ài)的小鼓、圣誕老人讓松樹別有趣味。
圣誕節(jié)的作文 篇4
今年的平安夜好像沒(méi)有什么氣氛，何況我是小學(xué)生，更不會(huì)過(guò)這樣的節(jié)日了。老媽甚至都沒(méi)有想到要給我禮物，不加碼學(xué)習(xí)就不錯(cuò)了。好在周五放學(xué)的時(shí)候，老師說(shuō)因?yàn)槭瞧桨惨�，就少留點(diǎn)作業(yè)吧。所以作業(yè)一放學(xué)就做完了。很想去李同學(xué)家玩會(huì)游戲，不過(guò)因?yàn)榍皫滋旆噶隋e(cuò)誤，作為懲罰，老媽禁止我在元旦前玩電腦游戲，看別人玩應(yīng)該不在禁止之列吧——。跟老媽電話請(qǐng)示一下吧，沒(méi)想到老媽很痛快地就答應(yīng)了——她還沉浸在迎春杯的好成績(jī)中呢。
還是想要圣誕節(jié)的禮物。我想要個(gè)“冰魄”，還想要“米米卡”。周六早上暗示老媽一下，老媽好像有點(diǎn)愧疚的樣子，說(shuō)：“平安夜要禮物的孩子太多了，圣誕老人還沒(méi)發(fā)完呢，沒(méi)準(zhǔn)今天晚上還接著發(fā)�！崩蠇屵�說(shuō)：“圣誕老人也不知道你喜歡什么，你得想個(gè)辦法告訴他一聲。要不他送你的東西你不喜歡�！敝形缁氐郊遥习謫�(wèn)我去年圣誕老人的襪子去哪兒了，他說(shuō)：“圣誕老人昨天來(lái)了，沒(méi)找到襪子，就沒(méi)留下禮物�！�
下午上完美術(shù)課，老媽接我的時(shí)候說(shuō)：“算了，別等晚上圣誕老人來(lái)了，干脆媽先給你買個(gè)米米卡吧。反正你也知道圣誕老人的禮物也是爸爸媽媽給圣誕老人的�！卑�，老媽崩不住了，不打算跟我玩兒了。不過(guò)我想要5張，老媽只帶了30元錢，這樣她就欠了我20塊錢，嘿嘿。
吃完晚飯，老爸突然說(shuō)：“聽(tīng)，有人敲門，圣誕老人沒(méi)找著煙囪，直接從門進(jìn)來(lái)了。”我拿著圣誕老人的帽子(因?yàn)檎也恢m子了，就拿帽子充數(shù)吧)，跟著老爸下樓開(kāi)門，趁我開(kāi)門的功夫，老爸突然指著帽子說(shuō)：“看，禮物!”帽子里赫然出現(xiàn)了一個(gè)冰魄。哈哈，老爸真強(qiáng)，什么時(shí)候塞的呀!
圣誕節(jié)我得了兩個(gè)喜歡的`禮物，老爸老媽配合著玩兒了半天，我很高興。
圣誕節(jié)的作文 篇5
在我過(guò)每一次圣誕的時(shí)候，我都不會(huì)忘記這個(gè)小女孩，是她叫我知道這個(gè)世界需要堅(jiān)強(qiáng)，微笑的去面對(duì)每一次挫折。
我記我8歲的時(shí)候，那天是12月25日圣誕節(jié)，媽媽和爸爸請(qǐng)來(lái)了很多的客人一起來(lái)過(guò)這熱鬧的圣誕節(jié)，當(dāng)然那些客人也帶來(lái)了他們自己的孩子，那些孩子都比我大一兩歲，我的性格比較孤僻，所以和他們沒(méi)有共同的語(yǔ)言，看著爸爸和媽媽只照顧那些客人根本忘了我的存在，我只有暗暗低著頭下樓了。
陰暗的天空中下著純潔而輕軟的雪，如畫一般，雪花慢慢的飄在我臉上，感覺(jué)到有一絲涼意，我不禁坐在冰涼的秋千上，看著每家每戶上貼著快樂(lè)的圣誕老人，感覺(jué)到里面的熱鬧，就在我最孤獨(dú)的時(shí)候，有一位小女孩走過(guò)來(lái)，她靜靜的坐在我旁邊，我想一定是剛鬧夠出來(lái)散散心吧!小女孩看著我一副憂愁的臉對(duì)我說(shuō)："姐姐你怎麼了?"我只是心煩的說(shuō)："沒(méi)事。"但小女孩依然有耐心的問(wèn)："姐姐，你別騙我了，我可以看的出來(lái)"。好可愛(ài)，好單純的聲音又一次傳到了我的耳邊，我給小女孩說(shuō)了我的煩心事，只見(jiàn)小女孩一滴晶亮的眼淚從臉頰流了下來(lái)，沉重的對(duì)我說(shuō)"：姐姐，你很幸福。"
我很莫名其妙的問(wèn)"：幸福?你認(rèn)為我這樣很幸福嗎?"小女孩堅(jiān)強(qiáng)對(duì)我說(shuō)"：對(duì)!至少你有一個(gè)完美的家庭，有爸爸媽媽陪你過(guò)圣誕，而我沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)……"小女孩不想再說(shuō)下去，單我的好奇心驅(qū)使我去問(wèn)她"：為什麼?"她說(shuō)"：我的爸爸在一次車禍中帶走了他對(duì)世間的留念，帶走了他寶貴的生命，而留下的卻是一天在繁忙中辛苦的母親，我在秋千上等媽媽下班陪我過(guò)圣誕。"我愣住了，我不敢相信一個(gè)這麼樂(lè)觀的小女孩竟然受到了人生第一個(gè)這麼大的挫折，但堅(jiān)強(qiáng)的小女孩只是微笑的看著每家每戶窗內(nèi)的溫馨，我站起來(lái)對(duì)小女孩說(shuō)"：你等一下。"我飛速的跑到我的房間里拿我準(zhǔn)備送給姐姐的禮物，我送給了她并且對(duì)她說(shuō)"：你和我都不會(huì)孤單，這是送給你的圣誕禮物。"小女孩拿上禮物只是靦腆的說(shuō)了一聲"：謝謝"。
其實(shí)應(yīng)該說(shuō)謝謝的人是我，是她叫我知道要珍惜身邊的每一個(gè)人，也是她叫我知道用微笑去面對(duì)生活。
圣誕節(jié)的作文 篇6
在我認(rèn)為太陽(yáng)雪，是上天送給人類的圣誕禮物，它比什么都純潔，比什么都珍貴。記得一天的傍晚，我和家人在逛街，突然有一個(gè)冰涼的的東西掉在的我的臉上，驚喜的發(fā)現(xiàn)下雪了。我的心情豁然開(kāi)朗，便伸手捧幾片雪花，像泡沫撮成的小球，迎著太陽(yáng)輕輕地飄在這個(gè)世界上。柔柔的，暖暖的，飄在圣誕樹上，和燈光融合在一起，我稱它太陽(yáng)雪。它是這一年的第一場(chǎng)雪
下太陽(yáng)雪的景象真美啊!只見(jiàn)雪花簌簌地不斷往下落，像柳絮，像蒲公英的種子，飄飄悠悠地落下來(lái)。乍一看，它又如煙一樣輕，銀一樣白，玉一樣潤(rùn)。一朵朵，冉冉飄落。雪，一個(gè)勁兒往我的脖子、手心兒里鉆，那么清涼，使人頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡，雖然雪不大，但我張開(kāi)嘴，伸出舌頭去舔那雪花，想嘗嘗雪花的滋味，有一種涼絲絲的感覺(jué)。
太陽(yáng)雪越下越大，近處，一棵棵圣誕樹上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”。
我盼望下雪，圣誕節(jié)的太陽(yáng)雪。
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