【精品】我的讀書(shū)作文錦集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的我的讀書(shū)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的讀書(shū)作文 篇1
要是你問(wèn)我讀書(shū)的滋味如何,我會(huì)說(shuō):“讀書(shū)就像一串百味的冰糖葫蘆,有很多很多的味道——甜,酸,苦,辣……”下面我?guī)銇?lái)品嘗品嘗吧!
酸
我已經(jīng)數(shù)不清我在一邊看書(shū)一邊陶醉時(shí)媽叫了聲十幾遍后,抬頭看見(jiàn)媽媽瞪著老大的眼睛,我趕忙嬉皮笑臉地給她倒水賠罪 。也記不清有多少次了,弟弟纏著我講故事,但我一邊回味著剛看的書(shū)的內(nèi)容,一邊隨心所欲地為他講主人公用一桿槍打死帳篷里的一只狗時(shí),弟弟憤憤地拂袖而去······雖然說(shuō)這“蘋(píng)果汁”有時(shí)會(huì)使我格外難堪,但是它的酸楚中帶著甜味,真是“酸里面帶著甜啊”。
甜
在書(shū)店里,在書(shū)架前,隨手抽出一本<<安徒生童話(huà)>>,你一定會(huì)被里面的曲折動(dòng)人的故事所吸引,被優(yōu)美的詞句所陶醉。請(qǐng)翻開(kāi)<<魯賓遜漂流記>>,為魯賓遜的故事出奇吧!千 萬(wàn)別驚奇過(guò)度了,來(lái)本<<西游記>>吧,唐僧師徒那有趣,離奇的旅行一定會(huì)使你忘記過(guò)去的驚奇,重新歡笑起來(lái)······一天到晚你在書(shū)海中遨游,獲得了知識(shí),心里像喝了蜜一樣甜,你說(shuō)不是嗎?
苦
這種苦味兒就像餐桌上的苦瓜,每次上桌都是那麼令我望而生畏,但每次上桌我都第一個(gè)搶著吃,從古到今,讀書(shū)就是件苦事,只要從茫茫的歷史長(zhǎng)河中隨便捧起水;就能找到無(wú)數(shù)的苦讀書(shū)的先例。可是我們這些現(xiàn)代人也好不了多少。許多讀書(shū)者不是都加入“四眼一族”了嗎?還有慈祥而又嚴(yán)厲的老師,家長(zhǎng)們——我們的擔(dān)子重啊。
辣
書(shū)本身就是一只只辣椒,即使你回味無(wú)窮又使你看到自己因羞愧的地方?础吨胁誓翘臁,我才知道誠(chéng)信的重要美好?赐辍赌笎(ài)如山》,我才知道平時(shí)的所作所為會(huì)讓父母如此傷心……
書(shū)是全世界最好,最受歡迎的“大辣椒”。讀書(shū)的 百味冰糖葫蘆我只請(qǐng)你品賞了一點(diǎn),其它的部分你再慢慢體會(huì)……怎麼樣味道好吧?
我的讀書(shū)作文 篇2
我喜愛(ài)讀書(shū),尤其是讀幽默的課外書(shū)。
因?yàn)槲倚r(shí)候不認(rèn)識(shí)很多字,所以只能讀些帶有拼音對(duì)的小書(shū),讀語(yǔ)文書(shū)上短短的文字。有時(shí)碰到不認(rèn)識(shí)的字只能拼拼音,碰到詞語(yǔ)卻不明白這是什么意思。
因?yàn)樯狭硕昙?jí),老師教會(huì)我們查字典。學(xué)音節(jié),記音序。所以我漸漸的通過(guò)查字典的方式學(xué)會(huì)了許多漢字,懂得了一些簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)。
上了四年級(jí),我已經(jīng)知道了許多歇后語(yǔ)、寓言、成語(yǔ)……,閱讀了許多課外書(shū)籍,如:《淘氣的馬小跳》全集、《笑貓日記》全集……,這些課外書(shū)籍中的語(yǔ)言幽默,故事有趣……,人山人海,美不勝收。
通過(guò)吸收這些課外書(shū)籍中的“營(yíng)養(yǎng)”,我的作文水平比之前寫(xiě)得好多了,閱讀這些有趣的課外書(shū)籍,我有時(shí)說(shuō)話(huà)都帶著詞語(yǔ),顯得特別有文化。
書(shū)籍不僅給了我好處,有時(shí)卻也避免不了一頓罵。
有一回,我看書(shū)看到了癡迷的程度,媽媽喊了幾回,我既然都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),媽媽見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng),似乎啥都沒(méi)發(fā)生,媽媽頓時(shí)惱火了,沖進(jìn)來(lái)猛地?fù)屵^(guò)我的書(shū)說(shuō)道:“媽媽叫了你這么多聲你都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)嗎?以后吃飯之前不允許看書(shū),知道了嗎?去吃飯!”我說(shuō):“媽媽我不是故意的!
書(shū)像一個(gè)五味瓶,什么味道都有,哪怕是苦味、酸味,我依舊喜歡讀書(shū),因?yàn)橛惺乱矔?huì)有香濃的甜味兒。那甜味兒也使我回味無(wú)窮。
我的讀書(shū)作文 篇3
“書(shū)猶藥也,善讀可醫(yī)愚”。這是一句古人說(shuō)的名言。沒(méi)錯(cuò),書(shū)就得多讀,這樣才能成為博學(xué)多才的人。
我閱讀過(guò)中國(guó)的四大名著,也讀過(guò)外國(guó)名人寫(xiě)的著名小說(shuō)。我在閱讀中認(rèn)識(shí)了懂事謙讓的孔融;認(rèn)識(shí)了天真可愛(ài)的白雪公主;認(rèn)識(shí)了足智多謀的軍事諸葛亮;認(rèn)識(shí)了神通廣大的孫悟空。
在我家的書(shū)柜中我最喜歡的就是我國(guó)古代的四大名著之一——《三國(guó)演義》。書(shū)中的情節(jié)生動(dòng)有趣,里面的人物也很獨(dú)特,特別是那足智多謀的諸葛亮。自從他被劉備三顧茅廬,請(qǐng)出山為蜀國(guó)出謀劃策后,關(guān)羽和張飛就不怎么信任他,但他憑借自己的智謀打了幾次漂亮的勝仗后,關(guān)羽和張飛就像換了個(gè)人似的,對(duì)他敬佩不已。還有那次的“草船借箭”更說(shuō)明了諸葛亮聰明與勇敢。
記得第一次我得了這一本《三國(guó)演義》的好書(shū)。書(shū)中的故事深深地打動(dòng)了我。晚上,我一人躲在被窩,偷偷地拿著手電筒,一個(gè)一個(gè)字地把這本書(shū)看了下去。夜深了,我還是忍不住睡著了。學(xué)校里,在上課時(shí),我依然在想著那本書(shū)后面的內(nèi)容是怎樣的。所以,我常常走神,當(dāng)然也受到了老師那嚴(yán)厲的處罰。
書(shū)帶我遨游知識(shí)的海洋;書(shū)帶我翱翔智慧的天空;書(shū)帶我飛越困難的山峰;書(shū)帶我在快樂(lè)中嬉戲玩耍。書(shū),你真是我生活中良師益友!
我的讀書(shū)作文 篇4
我小時(shí)候是一個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筋的的孩子,自從那次動(dòng)腦筋以后,我就養(yǎng)成了動(dòng)腦筋的好習(xí)慣。 有一次我和媽媽逛超市,在買(mǎi)水果的地方看到一些又大又香的椰子,再看了看上面標(biāo)的價(jià)錢(qián),“哇!不是吧,每個(gè)只售3元錢(qián)!蔽艺f(shuō)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)的話(huà),連忙拉著我的手,一邊向那邊走去,一邊對(duì)我說(shuō):“孩子,既然椰子這么便宜,而且我們又這么久沒(méi)吃過(guò)椰子,不如我們買(mǎi)一個(gè)回家吧,好嗎?”我連聲說(shuō):“太好了”,“太好了”。我和弟弟一起左挑右揀地找了個(gè)翻天,終于找到了一個(gè)可以合格的椰子。買(mǎi)了之后,我們就回家了。
回到家里,媽媽把椰子洗干凈后,就在椰子上方的一個(gè)印上打了一個(gè)洞,然后就把椰子倒來(lái)放,結(jié)果一條像流泉一樣的水慢慢地流出來(lái)。弟弟看見(jiàn)倒出來(lái)的椰子有許多的草渣就問(wèn)為什么,可是媽媽一下子想不出來(lái),就沒(méi)說(shuō)了。我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“是因?yàn)樗鞒鰜?lái)的時(shí)候,把外殼的草渣也沖下去了,所以才有草渣呀!”弟弟聽(tīng)我說(shuō)完后,才恍然大悟地說(shuō):“哦,我明白了!蔽倚南耄鞍岩又钩鰜(lái)后,這么的臟,倒不如我們放點(diǎn)什么在洞口處,把它吸出來(lái)不就不會(huì)臟了嗎?”我又在沉思著,可是用什么吸呢?在這百思不得其解的時(shí)候,我的小表妹來(lái)了,她的左手拿一袋豆腐花,右手正用著吸管把豆腐吸了上來(lái),咦!用吸管不是最好的方法嗎?我將這種想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屜仁倾读艘幌,然后說(shuō):“唷,我怎么就沒(méi)想到呢?”媽媽先試了一下,果真如此,真是一點(diǎn)兒草渣也沒(méi)有,媽媽連忙夸我說(shuō):“你這個(gè)主意可真實(shí)用!”我聽(tīng)后覺(jué)得好像吃了蜜糖似的,心里感到美滋滋的。
自從這事之后,我就懂得了不管做什么事情只有動(dòng)腦筋之后才能想出好的辦法。
我的讀書(shū)作文 篇5
以前我對(duì)讀書(shū)有一種厭惡感,因?yàn)槲矣憛捵x書(shū)?赡羌赂淖兞宋摇
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的下午,放學(xué)回家時(shí),路過(guò)一家書(shū)店,我和媽媽便進(jìn)去準(zhǔn)備挑選幾本書(shū)。我的腳剛剛踏進(jìn)書(shū)店,目光就立刻鎖定在一本漫畫(huà)書(shū)上,“我要買(mǎi)這本書(shū)。”我指著心儀的書(shū)對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽卻回答:“那你要再選一本故事書(shū)!睕](méi)辦法,我只好順手拿了離我最近的故事書(shū),然后一臉不開(kāi)心地回了家。很快,我看完了漫畫(huà)書(shū),閑來(lái)無(wú)事,便隨手翻一翻那本被冷落的故事書(shū),可沒(méi)成想,精彩的故事情節(jié)深深地吸引了我,我津津有味地看了起來(lái)。
從那以后,我的興趣慢慢地從玩電腦變成了讀書(shū),幾乎每天都要讀幾頁(yè)書(shū),從那以后我也變得勤奮起來(lái),連身邊的人都開(kāi)始贊美我了,說(shuō)我從愛(ài)玩的孩子變成了愛(ài)讀書(shū)的好孩子。有一次,大家都在吃飯,而我卻在自己的臥室里窩著,我正看到精彩的地方,都舍不得離去了。到大家吃完飯我還沉迷在書(shū)的世界里,真正體驗(yàn)了一把“廢寢忘食”的感覺(jué)啊。
還有一次,那是星期六,我正在讀一本厚的像一個(gè)枕頭的小說(shuō)時(shí),媽媽不知什么時(shí)候來(lái)到我的身邊,眉頭緊鎖,嚴(yán)肅中流露著一種慈愛(ài),“你還去上金筆作文嗎?”我看了一下表,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)九點(diǎn)多了,“天哪!”說(shuō)著,抓起書(shū)包,放下書(shū)沖了出去。
讀書(shū)使我快樂(lè),書(shū)就像一位良友伴隨我們左右,我感謝自己愛(ài)上了讀書(shū),俗話(huà)說(shuō):“要通古今事,須讀五車(chē)書(shū)!”我喜歡現(xiàn)在這個(gè)愛(ài)上讀書(shū)的自己。
我的讀書(shū)作文 篇6
一雙大眼睛,時(shí)常閃動(dòng)著靈動(dòng)的光芒,一個(gè)小巧的鼻子下面,有著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,手里經(jīng)常捧著一本書(shū),看得如癡如醉,忘乎所以。
爸爸叫我“小書(shū)蟲(chóng)”,媽媽說(shuō):“家里的書(shū)都能堆成一座小山!”可我就是愛(ài)讀書(shū),只要一有空閑時(shí)間,就拿起一本書(shū),津津有味地看了起來(lái)。
一個(gè)周末的早晨,我早上一起來(lái),就迫不急待地拿起一本書(shū),在書(shū)桌前有滋有味地看了起來(lái)。書(shū)中的內(nèi)容太精彩了,我感覺(jué)自己仿佛成了書(shū)中的人物,心情也隨著情節(jié)起伏變化:有時(shí)留下感動(dòng)得淚水,有時(shí)笑得前仰后合,有時(shí)又激動(dòng)地睜大眼睛......時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我沉浸在書(shū)的海洋中,像一條小魚(yú)歡快的游著,忘記了周?chē)囊磺小_@時(shí),廚房里飄出一股飯菜的香味,媽媽已經(jīng)做好了午飯,在外面大聲的喊我:“寶貝兒,吃飯了!”我雖然嘴上答應(yīng)著,可是還沉浸在書(shū)海里呢。媽媽在外面等了好久,又喊了幾聲,見(jiàn)我還不出來(lái),心想:她怎么這么久都不出來(lái)? 于是,她走進(jìn)我的房間,看見(jiàn)我還一動(dòng)不動(dòng)地坐在書(shū)桌前看書(shū)看得入迷,就上前拍了拍我,說(shuō)道:“吃飯了,飯菜都要涼了!”我才猛地清醒過(guò)來(lái),媽媽笑著說(shuō)道:“小書(shū)蟲(chóng),你這真是看書(shū)看得廢寢忘食了呢!”我不好意思地咧著嘴笑了。
讀書(shū)不僅帶給我很大的樂(lè)趣,還讓我收獲良多。《探索奧秘》為我打開(kāi)一扇科學(xué)探索之門(mén);《宇宙之美》讓我領(lǐng)略到浩瀚宇宙的無(wú)窮魅力;各種文學(xué)書(shū)籍讓我在寫(xiě)作方面有了很大的提高...... 讀書(shū),已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我。
我的讀書(shū)作文 篇7
如果云可以游在水中,而水愿意浮在空中,是不是書(shū)香就可以永久封存,而后,氤氳成人生!
題記
無(wú)論是月光如練之秋夜,還是細(xì)雨綿綿之午后,一個(gè)人坐在窗前,捧一卷書(shū),細(xì)細(xì)地品味書(shū)中的哲理,慢慢地咀嚼書(shū)中的人生,我生命中所有的寂寞都駐留在這一片書(shū)香里,我內(nèi)心所有的.語(yǔ)言都因此而變得清新起來(lái)。
“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。”書(shū)香如一縷縷清泉浸入我的心脾,我從書(shū)中找尋到了我所需要的一切,如愛(ài),如生活,如堅(jiān)強(qiáng),如心靈的歸宿,我的性情氣質(zhì)中也就有了一種抹不去的溫馨。
《活著》,《背影》,銘記了父親那種對(duì)子女堅(jiān)強(qiáng)的關(guān)愛(ài);余光中詩(shī)樣的散文和散文樣的詩(shī),領(lǐng)略了海棠紅的相思,相思酒的別一種滋味;顧城的“黑夜給了我黑色的眼睛,我用它去尋找光明”,感動(dòng)著對(duì)自由的向往。還有艾青對(duì)大堰河的深情呼喚,冰心為小女孩點(diǎn)亮的小桔燈,林清玄那一縷陽(yáng)光的味道。這一縷縷的書(shū)香啟迪著我的生命,生命的源頭是海洋,愛(ài)的源頭也是海洋吧?因?yàn)樯谋举|(zhì)便是愛(ài)。
《精衛(wèi)填!罚懒司l(wèi)為了捍衛(wèi)自己而不惜任何代價(jià);《鳳凰涅槃》,懂得了鳳凰為了保持更富活力的生命,每五百年它就會(huì)連同自己的枝巢一起自焚,旋即在烈火中永生。如此凄美的傳說(shuō),怎不讓人感動(dòng)。海明威在《老人與!分袑(xiě)道:“一個(gè)人可以被打倒,但不可以被打敗!背领o、恒久的書(shū)香昭示著做人的信念自強(qiáng)不息,厚德載物。
后來(lái)陳村,余秋雨,畢淑敏,我漸漸明白了成熟是什么成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的聲響,一種不再對(duì)別人察言觀(guān)色的從容,一種不再向周?chē)昵蟮拇髿猓环N不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)需聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度,勃郁的豪情發(fā)過(guò)了酵,尖利的山風(fēng)收住了腳,湍急的細(xì)流匯成了湖。
從古典樂(lè)府的純凈音符中走來(lái),從唐詩(shī)宋詞的婉約韻律中走來(lái),從清麗文章的裊裊墨香中走來(lái),讓愛(ài)在清茶的苦澀中彌散,讓重生的執(zhí)著在清冽的醇香中沉淀,讓成熟的氣息在空氣中靜靜地縈繞。
,使生命變得不僅僅是一種存在,而且是一種思索,一種凝練,一種延續(xù)。
我的讀書(shū)作文 篇8
許多人都喜歡讀書(shū),我也一樣喜歡讀書(shū),書(shū)帶給了我們我們?cè)S多樂(lè)趣,也讓我們懂得了許多道理。
高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)也是我一位伴我度過(guò)許多無(wú)聊時(shí)間的朋友。
有一次,我在讀一本書(shū)叫《城南舊事》。
講了林英子住在北京城南的一條小胡同里。
秀貞是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。
秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài),后大學(xué)生被警察抓走,秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。
英子對(duì)她非常同情。
英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。
秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋爸爸,結(jié)果母女倆慘死在火車(chē)輪下。
后英子一家遷居新簾子胡同。
英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。
他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。
英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。
不久,英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛,被警察局暗探發(fā)現(xiàn),帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人,這件事使英子非常難過(guò)。
英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。
英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣(mài)給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來(lái)伺候別人。
后來(lái),英子的爸爸因肺病去世。
宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。
英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車(chē),帶著種種疑惑告別了童年。
每當(dāng)我讀完書(shū),就感到一種成就感,因?yàn)椋矣质斋@了一些知識(shí),不論是學(xué)術(shù)上還是生活上的,這都對(duì)我以后的人生有著極大的幫助。
從這些事情中,我知道了讀書(shū)是每個(gè)人不可缺少的。
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