【推薦】寫(xiě)樹(shù)的作文匯總8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)樹(shù)的作文8篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
當(dāng)秋天送來(lái)陣陣涼意，南飛的大雁捎來(lái)秋姑娘的問(wèn)候，秋天的樹(shù)木們都開(kāi)始更換新裝。
你看，樓房西面墻上的爬山虎，已經(jīng)有一部分的樹(shù)葉慢慢地變成黃色和紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，從樓頂往下看，一道綠、一道紅、一道黃，很是好看。
我撿起一片爬山虎的落葉，仔細(xì)觀察，葉邊已經(jīng)枯黃，也有一部分變成紅色，還有一部分慢慢的變成了淺淺綠色。
可是為什么有的樹(shù)葉還是綠色的，難道這個(gè)樹(shù)葉有好幾種顏色？
我回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸扒锾斓臉?shù)葉為什么會(huì)變成黃色？”
媽媽告訴我：“原來(lái)葉子在夏天時(shí)工作很努力，葉綠素在葉子中的含量比其它色素要豐富的很多。所以，夏天的葉子看起來(lái)是綠色的，當(dāng)秋天縮短而夜晚延長(zhǎng)，樹(shù)葉不再制造大量的葉綠素，這樣隨著葉綠素的逐漸減少其他色素的顏色就會(huì)在葉面上顯現(xiàn)出來(lái)，于是樹(shù)葉就呈現(xiàn)出黃、紅或綠等顏色�！�
我摸著這片干枯的樹(shù)葉，欣賞著它美麗的顏色，不禁贊嘆：“大自然真是神奇、美麗�。 �
我愛(ài)秋天，更愛(ài)這裝點(diǎn)秋天的樹(shù)葉呀！
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
我家的院子里的槐花樹(shù)已經(jīng)很老了，它是在我很小的時(shí)候就種下了。
現(xiàn)在的槐花樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得很高大了，粗壯的樹(shù)干讓人看上去就知道它是一顆很老的樹(shù)了�；被�(shù)的枝干延伸向各個(gè)方向，夏天到了，槐花樹(shù)的枝干爬滿(mǎn)了碧綠的小葉子，密密麻麻的，從遠(yuǎn)處望去就像一個(gè)綠巨人。7、8月份的時(shí)候，槐花便開(kāi)了。香氣撲鼻，讓人沉醉在其中。天氣還很熱的時(shí)候，我喜歡和奶奶坐在槐花樹(shù)底下納涼，就著槐花的香氣，聽(tīng)著奶奶口中一個(gè)又一個(gè)美麗的故事。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，灑下點(diǎn)點(diǎn)白光，是那樣的悠閑，真想永遠(yuǎn)停留在這一刻。我和這顆槐花樹(shù)是好朋友，它很了解我，我也喜歡和它說(shuō)話。雨天的`槐花樹(shù)顯得很孤獨(dú)，在風(fēng)雨中發(fā)出沙沙的響聲，似乎在說(shuō)著什么。冬天，冰雪覆蓋了整個(gè)槐花樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)白發(fā)老人。
雖然我已經(jīng)不是小時(shí)候的我了，但槐花樹(shù)依舊是我的好朋友，它一直挺立在院子，仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)倒下。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
小朋友們你們見(jiàn)過(guò)柳樹(shù)嗎？見(jiàn)過(guò)吧！下面就請(qǐng)我為你們介紹一番吧！
春天，柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)嫩綠嫩綠的，枝條卻不一樣，它往下垂，風(fēng)輕輕一吹，柳樹(shù)姑娘使勁搖頭，像風(fēng)婆婆說(shuō)了什么，它不同意似的！還有她那柳絮，漫天飛 舞，我跳了跳，�。∥易�！沒(méi)有捉到！我氣死了！心想：再來(lái)一次！我捉！又沒(méi)有捉到！我捉！我捉！哇，捉到了一個(gè)！我仔細(xì)一看，里面有一粒種子！我好奇地把 它帶回家，媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“它是柳絮，里面這是種子，落在哪兒就在哪生根發(fā)芽！”不聽(tīng)不知道，一聽(tīng)嚇一跳。我著急地說(shuō)：“不好了媽媽?zhuān)缓昧�！”媽媽心疼�?問(wèn)：“怎么了我的寶貝？”我唉聲嘆氣地說(shuō)：“那落在了我的手上也會(huì)生根發(fā)芽了！”媽媽慢條斯理地說(shuō)：“傻孩子！不會(huì)的！”
夏天，柳樹(shù)是深綠色的，葉子飛了，枝條軟了！柳樹(shù)也和我們一樣，長(zhǎng)大了！在河邊的話就能插進(jìn)水里，它像是在釣魚(yú)一樣！
秋天，別的樹(shù)的葉子都已經(jīng)變了顏色，而柳樹(shù)的葉子還是碧綠碧綠的。
冬天，柳樹(shù)好像冷了！還是冬媽媽心疼它，給它的樹(shù)枝變硬了！古詩(shī)贊美柳樹(shù)說(shuō)得好：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪 刀�！痹谶@首詩(shī)中可以知道很久以前就有人贊美的柳樹(shù)，是柳樹(shù)那婀娜多姿的身影和它那生命力的頑強(qiáng)的品格值得我們學(xué)習(xí)！我愿做一棵柳樹(shù)，為人們的生活多增添 一點(diǎn)色彩！
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
在涇川縣的楊柳彎溝，有幾排高大挺拔的白楊樹(shù)，好高的白楊樹(shù)啊，如果你想抬起頭來(lái)看樹(shù)枝，帽子都會(huì)掉下來(lái)，好茂盛的白楊樹(shù)啊，在密密的樹(shù)葉中，連鳥(niǎo)的影子都找不到。
春天，白楊樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，呈現(xiàn)出一片新綠。一場(chǎng)春雨過(guò)后，樹(shù)葉帶著晶瑩透明的露珠，好像有無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng)。那綠葉綠綠的，在陽(yáng)光的照耀下，像用水沖洗了一般，綠的發(fā)亮。
夏天，正是白楊樹(shù)生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。他用自己的那茂盛的枝葉遮擋住暴烈的陽(yáng)光，讓我們?cè)跇?shù)蔭下讀書(shū)、追逐、玩�！娜找雇恚先藗儛�(ài)在樹(shù)下聊天、下棋、小孩愛(ài)在周?chē)矫圆亍?/p>
秋天，白楊樹(shù)落葉，小朋友們愛(ài)在樹(shù)葉上踩來(lái)踩去，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲，頑皮的孩子愛(ài)用樹(shù)葉玩“過(guò)家家”的游戲，用樹(shù)葉做餃子，做小盤(pán)子，這一切，充滿(mǎn)了童趣。
冬天，白雪覆蓋大地的時(shí)候，誰(shuí)也不愿意在這場(chǎng)楊樹(shù)林里拋雪球，打雪仗，當(dāng)你要退或者躲避雪彈的時(shí)候，白楊樹(shù)就是你掩體。
我愛(ài)白楊樹(shù)，它雖然是一種普通的樹(shù)，但它參天聳立，無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，不折不撓。我愛(ài)白楊樹(shù)！
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
在眾多樹(shù)木中，有青翠欲滴的松樹(shù)，有姿態(tài)優(yōu)美的柳樹(shù)，但我最喜歡的還是高大挺拔梧桐樹(shù)。
春天，梧桐樹(shù)的葉子嫩綠嫩綠的，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了果實(shí)，像一顆顆毛絨球，圓嘟嘟的，可愛(ài)極了。
夏天，梧桐樹(shù)的葉子又大又圓，像給大地?fù)纹鹆艘话驯叹G的傘。人們迫不及待地來(lái)到梧桐樹(shù)下，有的打麻將，有的打牌。孩子們有的捉迷藏，有的跑步，還有的跳皮筋，大家都玩得很開(kāi)心。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子漸漸地變黃了，一陣風(fēng)吹來(lái)，梧桐葉飄飄洋洋地往下落，好像在和我們招手。不久，大大小小的黃色梧桐葉鋪了一地，仿佛給大地鋪上了一層金色的地毯。
冬天，梧桐樹(shù)的葉子沒(méi)了，只剩下光禿禿的枝丫。一場(chǎng)大雪過(guò)后，大家都出來(lái)打雪仗了。梧桐樹(shù)像一位軍人一樣，屹立在雪中。突然，梧桐樹(shù)抖動(dòng)了它的身體，雪落了下來(lái)，好像在說(shuō)：“和我一起玩吧�！�
梧桐樹(shù)，我愛(ài)你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，更愛(ài)你那不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
我家樓下有三棵松樹(shù)，還有幾了櫻桃樹(shù)，樹(shù)下長(zhǎng)滿(mǎn)了請(qǐng)嫩嫩的小草。
松樹(shù)很高，枝繁葉茂，在大門(mén)前投下一片陰影，是夏天乘涼的好地方。
有一次我發(fā)現(xiàn)楊樹(shù)一個(gè)秘密，這還要從去年冬天說(shuō)起，冬天的一天，我望著干枯的樹(shù)枝，可唯獨(dú)松樹(shù)枝繁葉茂，這是怎么回事呢?我一回家就問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“這可能跟松樹(shù)的樹(shù)脂有關(guān)系，具體我說(shuō)不清楚，你還是查一下電腦吧!”我一查，原來(lái)，松樹(shù)喬木為了適應(yīng)冬季環(huán)境的變化，用“沉睡”的方法來(lái)對(duì)付冬季的嚴(yán)寒。所謂“沉睡”就是樹(shù)木里原先一個(gè)個(gè)彼此相連的細(xì)胞，冬天就會(huì)分開(kāi)，細(xì)胞壁和原生質(zhì)也分開(kāi)了，好像誰(shuí)也不理誰(shuí)，睡著了一樣。而且松樹(shù)會(huì)把秋天積貯下的淀粉，在這時(shí)候轉(zhuǎn)變?yōu)樘�，有的甚至轉(zhuǎn)變?yōu)橹緛?lái)防寒，保護(hù)細(xì)胞不易被凍死。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
一個(gè)艷陽(yáng)高照的周末，媽媽帶我出去散步，我們走到樓棟門(mén)口，看到一顆樹(shù)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么樹(shù)？”“這是棕櫚樹(shù)，我們一起觀察吧！”媽媽說(shuō)。我覺(jué)得這棵樹(shù)很特別，所以我也觀察起來(lái)。
棕櫚樹(shù)的葉子都長(zhǎng)在樹(shù)的頂端，它像扇子，又像又長(zhǎng)又細(xì)的爪子。葉子冬天還是深綠色的。葉子表面看起來(lái)挺光滑，但是因?yàn)闃?shù)實(shí)在太高了，摸不著。棕櫚樹(shù)沒(méi)有樹(shù)枝，只有一根筆直的樹(shù)干，樹(shù)干跟我的小腿一樣粗。樹(shù)干表面很粗糙。靠近樹(shù)頂端的樹(shù)干包裹著像頭發(fā)絲一樣的毛。
立冬已過(guò)，棕櫚樹(shù)的葉子還是深綠的，那春、夏、秋的葉子自然也是深綠的。我猜，它夏天應(yīng)該會(huì)開(kāi)花結(jié)果吧？
棕櫚樹(shù)可以長(zhǎng)到10米高，像頭發(fā)絲一樣的叫“棕皮纖維”，可以制作蓑衣、繩索、棕梆；葉子可以制作扇子和草帽。這是我和媽媽一起查資料得來(lái)的。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
我是一棵桂花樹(shù)，生長(zhǎng)在一座大山上。一天，有人發(fā)現(xiàn)了我，覺(jué)得我很不錯(cuò)，就想把我運(yùn)走，我想：“既然選中了我，我也沒(méi)什么可說(shuō)的，我們就是為人類(lèi)服務(wù)，不會(huì)有事!”于是跟一棵松就上了卡車(chē)。
等我重新回到土里時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一棟別墅前，這里的人們對(duì)我非常好，給我施肥、澆水，于是我拼命地為他們凈化空氣，孩子們聞著新鮮的空氣，笑了。
盛夏，大人們也來(lái)到了我的身旁邊。他們有的在下象棋，有的在聊天，有的在聽(tīng)音樂(lè)，有時(shí)還有幾個(gè)孩子在我旁邊玩，而在我的枝頭上，還有一些小鳥(niǎo)，他們都說(shuō)我為他們遮了陽(yáng)，功勞很大，我聽(tīng)了，都有點(diǎn)不好意思。
八月，我開(kāi)花了，花兒散發(fā)出一股沁人心脾的香味，人們把我的花收集起來(lái)，做成桂花餅、桂花茶、桂花酒等點(diǎn)心、飲料。看著人們吃著桂花做成的東西，我會(huì)心地笑了。
就這樣過(guò)了幾十年，我漸漸虛弱起來(lái)，我知道自己沒(méi)有多少時(shí)間了，就靜靜地等待著，一天，伐木工人把我鋸倒，不知過(guò)了多久，我發(fā)現(xiàn)自己成了一把小椅子，啊!我又可以為人類(lèi)服務(wù)!
就這樣，我完成了一棵樹(shù)的使命，我倍感幸福，因?yàn)槲以鵀槿祟?lèi)服務(wù)過(guò)，我并不感到遺憾!
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