【精品】寫(xiě)樹(shù)的作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)樹(shù)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
星期六下午，老師帶我們?nèi)ソ淌覙窍碌幕▓@里觀察花草樹(shù)木。我一眼就看見(jiàn)了我最喜歡的樹(shù)——芭蕉樹(shù)。
芭蕉樹(shù)不高不矮，大約有2到3米高。它剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠色的，微微帶黃，老了的葉子已經(jīng)是墨綠色的了。
葉子的形狀像西游記里鐵扇公主的芭蕉扇，也像一個(gè)超大型的毯子。起風(fēng)的時(shí)候，一片片葉子在風(fēng)中舞動(dòng)，像在跳街舞，各有各的姿勢(shì)，讓這個(gè)花園變得更加美麗。
芭蕉樹(shù)的葉子非常重。我記得有一次，新聞上報(bào)到兩片芭蕉樹(shù)的葉子掉下來(lái)，竟然把一輛車(chē)給砸壞了，我不禁大吃一驚！
它是一種常青樹(shù)，不怕夏天的酷暑，也不怕冬天的嚴(yán)寒，一直都是那么綠，美化著我們的家園，怪不得花園里、大路邊到處都有它的身影。
這樣的樹(shù)，能讓人不喜歡嗎？
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
我喜歡大樹(shù)，它是一位優(yōu)秀的工作者，它就像一位義務(wù)工作者，無(wú)私地向人們風(fēng)險(xiǎn)它的所有!
春天來(lái)了，校園里的花朵爭(zhēng)奇斗艷。風(fēng)姑娘也來(lái)到我們的校園，和我們一起嬉戲，玩耍，操場(chǎng)上滿是同學(xué)們嬉戲的背影。這時(shí)，只有那大樹(shù)在一心一意地工作著。它不斷地吸入二氧化碳，釋放出氧氣，讓我們呼吸著清新的空氣茁壯成長(zhǎng)。
夏天時(shí)，陽(yáng)光盡情地普照著大地，揮灑這它的光彩，顯示著它的威力。太陽(yáng)公公毫不吝嗇地把它的熱量放出。這時(shí)，大樹(shù)又開(kāi)始了它新的工作。它那茂密的樹(shù)枝如同一把保護(hù)傘，給我們擋住那強(qiáng)烈的陽(yáng)光，讓我們?cè)跇?shù)蔭下盡情地玩耍。
秋天來(lái)了，大樹(shù)脫下了那翠綠的衣裳，枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，最后化為春泥，使它腳下的小草長(zhǎng)得更加茂盛。
冬天里，它那干枯的樹(shù)枝又會(huì)化成跳躍的火苗，給人們帶來(lái)溫暖。
我喜歡大樹(shù)，它的每一天都為人們默默奉獻(xiàn)著，我喜歡它的無(wú)私風(fēng)險(xiǎn)，更加敬佩它的無(wú)私奉獻(xiàn)。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
我們學(xué)校有三棵山楂樹(shù)，秋天到了，山楂樹(shù)上結(jié)滿了紅紅的山楂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，熟透了的山楂像紅寶石一樣掛在枝頭。每次我們從山楂樹(shù)下走過(guò)，看到紅紅的山楂，口水都流出來(lái)了 。
終于有一天，老師對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，今天學(xué)校要發(fā)山楂了！”我們聽(tīng)了，高興地一蹦三尺高�！敖K于能夠吃山楂了！”歡笑聲灑滿了教室。
山楂發(fā)了下來(lái)，我不舍得吃，把山楂放在桌子上仔細(xì)觀察。小山楂是球體，紅彤彤的，身上還有黑色的小點(diǎn)點(diǎn)。紅紅的山楂與一兩片綠葉相配，顯得更誘人。
我輕輕地咬了一口，�。『盟崮�！我的舌頭都發(fā)麻了，不過(guò)吃到最后，我覺(jué)得有甜甜的味道。每個(gè)山楂里都有四五個(gè)籽，它們都自覺(jué)排在山楂的正中間。
吃完了山楂，同學(xué)們都心滿意足地回家了。到了家里，我在電腦上搜索了“山楂”，我找到了很多關(guān)于山楂的資料，你看：山楂的藥用功效有很多，它能夠消食積，散淤血，驅(qū)絳蟲(chóng)，止痢疾，特別是能幫助消化。我國(guó)明代杰出的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“煮老雞肉硬，入山楂數(shù)顆即易爛，則其消向積之功，蓋可推矣�！� 原來(lái)小小的山楂還有這么多作用呢，我不禁敬佩起我們學(xué)校的山楂樹(shù)來(lái)。 春季，山楂樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，就像身穿綠衣服的仙女，她有魔法，能消除我們眼睛的疲勞；夏天，山楂樹(shù)的枝葉已經(jīng)長(zhǎng)得很茂密了，它就像一把綠色的大傘，我們課間經(jīng)常在樹(shù)底下做游戲、乘涼；秋天，山楂樹(shù)給我們奉獻(xiàn)上酸甜的山楂；冬季，山楂樹(shù)的葉子掉光了，它們?cè)诤L(fēng)中默默地站著，好象在想：我明年一定要結(jié)出又大又甜的山楂讓孩子們吃。
山楂樹(shù)給我們奉獻(xiàn)了這么多好東西，它們卻不要求我們的回報(bào)。我們要保護(hù)好山楂樹(shù)，讓它們?cè)谛@里快樂(lè)地成長(zhǎng)。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
媽媽去年買(mǎi)了幾個(gè)大橘子,我和爸爸一不小心,把橘子仁吐到種有玫瑰花的花盆里.
過(guò)了一些日子,玫瑰花漸漸枯死了,變成了空樹(shù)干.又過(guò)了一些日子,橘子仁發(fā)牙了,我還以為是雜草呢,我跑去爸爸和媽媽的臥室問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō);"那是橘子仁發(fā)芽了,再過(guò)上一些日子,橘子芽就該長(zhǎng)成橘子樹(shù)了,'然后我每天給它澆水,日子一天天過(guò)去了,橘子芽變成了小橘子樹(shù),我還是一天天給她澆水,它慢慢長(zhǎng)大,變成了一棵大的橘子樹(shù),慢慢的夏天到了秋天,橘子樹(shù)快結(jié)果實(shí)了,我盼望著;快點(diǎn)成熟吧,夜里,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我和爸爸媽媽在開(kāi)心的吃著橘子.
這一個(gè)夏天,橘子樹(shù)給我?guī)?lái)了快樂(lè)和甜蜜.
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
我們的校園是個(gè)公園，那里很美。
校園有許多景物，一走進(jìn)去就可以看見(jiàn)芒果樹(shù)。這些芒果樹(shù)猶如士兵，樹(shù)立在校門(mén)口那里，非常壯觀。在那里歡迎著我們進(jìn)入校園上課。秋天，芒果樹(shù)結(jié)出了芒果。那芒果一掉下來(lái)，有些同學(xué)跑了過(guò)去撿芒果。撿了就帶回家悶熟芒果，用來(lái)吃。
這就是我們學(xué)校的芒果樹(shù)，你們喜歡嗎？
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
在一條小河邊，有一棵老桃樹(shù)和一棵楊柳樹(shù)。楊柳樹(shù)風(fēng)華正茂，柳枝嫩綠嫩綠的，老桃樹(shù)樹(shù)枝彎彎的，花朵稀稀疏疏的。
晚上，吹來(lái)一陳微風(fēng)，楊柳樹(shù)在微風(fēng)中翩翩起舞，楊柳樹(shù)頭頂上的月亮笑瞇瞇地說(shuō)：“楊柳樹(shù)，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)舞跳得這么好的楊柳樹(shù)��！我真想把你移植到我的月宮里去��！”風(fēng)娃娃也豎起大姆指稱贊道：“楊柳樹(shù)，你真是太美了，都可以稱得上楊柳仙子了！”
楊柳樹(shù)聽(tīng)了，心里美滋滋的。它得意洋洋地對(duì)老桃樹(shù)說(shuō)：“喂，老桃樹(shù)，你看看你樹(shù)枝彎彎曲曲的，花朵稀稀疏疏的，多難看��！你看看我多漂亮！”老桃樹(shù)聽(tīng)了，什么也沒(méi)說(shuō)，楊柳樹(shù)見(jiàn)了更加驕傲了。
一天，突然狂風(fēng)大作，楊柳樹(shù)根基淺薄，被風(fēng)吹得連根拔起。老桃樹(shù)根深蒂固，不管狂風(fēng)怎么襲擊，老桃樹(shù)依然昴首挺立。
楊柳樹(shù)想：“以前我總是取笑老桃樹(shù)，這回該他說(shuō)我了�！笨墒且惶�、二天、三天……老桃樹(shù)什么也沒(méi)說(shuō)，楊柳樹(shù)忍不住對(duì)老桃樹(shù)說(shuō)：“老桃樹(shù)，以前我那么的說(shuō)你，你怎么不說(shuō)我��？”老桃樹(shù)說(shuō)：“說(shuō)你什么啊？你都連根拔起了，我擔(dān)心都來(lái)不及，怎么還會(huì)嘲笑你呢？”楊柳樹(shù)聽(tīng)了，后悔莫及。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
父親開(kāi)車(chē)帶我出行，然而目的'并非去玩，主要是為了應(yīng)雜志社的來(lái)信而拍照的，嘗著可樂(lè)，指著高速公路邊的風(fēng)景，很舒服。哦，這就是家鄉(xiāng)，昏黃的色彩。我突然喊停，朔風(fēng)中停下，只是因?yàn)橐黄睦蠘?shù)，他們歪歪扭扭的寫(xiě)下悲愴，這究竟是生命還是荒涼？這里初春不是生命的開(kāi)始，老樹(shù)沒(méi)有葉子，卻枝條交錯(cuò)，望著身旁的公路發(fā)愣，發(fā)呆。因?yàn)樗麄兎茄攀�，不曾�?xí)得下棋撫琴、行書(shū)作畫(huà)，只有木然地呆著，彎曲著枝干，謙恭地朝著不陌生的公路和陌生的人。不會(huì)有人在這里駐足的，就算來(lái)往車(chē)輛停下，也不過(guò)是整修之類(lèi)，他們只得將謙恭給了孤寂。樹(shù)皮裂成一條條縫隙，詮釋著寂寞的風(fēng)，寂寞的黃土，寂寞的飄零的葉，寂寞的呆滯的樹(shù)。他們會(huì)開(kāi)花嗎？有人知道嗎？他們果實(shí)什么樣？這種問(wèn)題被老樹(shù)否定了，似乎變得蒼白無(wú)意義，真不知他們是否會(huì)為痛苦的空虛而開(kāi)花。樹(shù)質(zhì)確實(shí)也是最差的，松散，并且顯得軟弱，有一棵正倒在我身邊，也許曾經(jīng)有人要將其利用起來(lái)，但是太不合意也就廢棄了。
他死了，但沒(méi)人來(lái)建墳。原來(lái)這片土地就是墳?zāi)�，他們從出生開(kāi)始，心就死了。這些樹(shù)不是很高的，矮矮地站在那里，周?chē)屑t柳，是老樹(shù)的血染紅的嗎？真是一種病態(tài)？生在西北，為參天白楊所鄙夷的病態(tài)？；踏過(guò)干枯的葉，終是要繼續(xù)行程，告別向我俯首，睜大干癟瞳孔的寂寞老樹(shù)，似乎懂得他們的渴求。過(guò)些日子，我會(huì)再來(lái)，坐在黃土上、落葉間，倚著死去老樹(shù)的樹(shù)樁，與他們下棋，為他們?cè)佋?shī)。用身體承接滴落的血，用雙手撫平干裂的痕。寂寞老樹(shù)仍然寂寞。
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