生活點(diǎn)滴作文【薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的生活點(diǎn)滴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活點(diǎn)滴作文1
一點(diǎn)一滴的生活，成眷了我心中最實(shí)的美好，我喜歡生活，如同文客們喜歡用筆墨記錄暮春。因?yàn)樯铍x我很近，伸手就能夠觸到，雖然它沒(méi)有這般如此的堂皇絢麗，可我眼中的生活永遠(yuǎn)是簡(jiǎn)樸的，是素雅的，是平近易人的。
“越簡(jiǎn)單越美好�！闭f(shuō)的很對(duì)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單平平淡淡的生活往往擁有著最純粹的美好。春風(fēng)微起，看芳花盛開(kāi)；夏日嚴(yán)熱，望萬(wàn)物生長(zhǎng)；秋高氣爽摘碩果累累，冬霧朦朧，特雪花飄落。一年四季，生活是不一樣的，可那份美好卻永存世間，與我們環(huán)環(huán)相扣。步入了中學(xué)，充足的課程并沒(méi)有把生活的美藏來(lái)，反而拉近了我和生活的距離，讓我處處都能捕捉到生活的掠影，發(fā)現(xiàn)那些蘊(yùn)含在人間的純真美好。
不知從何時(shí)起，走在路上，街邊的一花一草，一場(chǎng)一景，一情一目都能成為我眼中時(shí)常遇到的生活，一聲一色，一靜一動(dòng)一聞一味，老街旁的故事又把人間冷暖動(dòng)情的在心中書(shū)寫(xiě)，這也使得我感到時(shí)光的飛逝，原來(lái)，生活這么好玩！無(wú)論泌人心脾的花香，或是溫暖和煦的微風(fēng)也描繪不出生活全部的模樣，可就是這樣神秘又簡(jiǎn)單的生活，才激勵(lì)著我繼續(xù)探索下去繼續(xù)將美好注入到生活里去。
心靈純潔的人，生活充滿(mǎn)甜蜜和喜悅列夫·托爾斯泰。點(diǎn)滴生活，世間一分一息的美好都值得被收歸為美好珍藏，為自己儲(chǔ)存一顆純潔的心靈，讓每次生活都由你來(lái)綻放出更耀眼的光茫！
生活點(diǎn)滴作文2
一個(gè)幽默風(fēng)趣的男士，一位溫柔體貼的夫人，和一個(gè)時(shí)而文靜時(shí)而頑皮的女孩組成了一個(gè)三口之家。
雖然工作學(xué)習(xí)上的種種原因讓我們無(wú)法經(jīng)常在一起，可是我們的“慧眼”讓我們的快樂(lè)指數(shù)上升了不少。
因?yàn)榘职謺r(shí)常出差，所以電話(huà)是我們最需要的“朋友”。又想爸爸了，拿起話(huà)筒，“吧吧．．．．．．”按鍵聲按出了爸爸那笑臉，那愁臉，那火臉．．．．．．
“喂！哪位？”爸爸問(wèn)。電話(huà)那頭傳來(lái)了我最喜歡的男高音。
“喂！這位。”電話(huà)這頭的我克隆出了一個(gè)男低音。
“請(qǐng)問(wèn)你尊姓��？找我什么事？”爸爸朝著我的計(jì)劃進(jìn)行著。
“請(qǐng)問(wèn)您尊姓��？找我什么事？”我控制住了自己的笑聲，掐著快噴出來(lái)的唾沫，捂著嘴問(wèn)。
爸爸似乎有些不耐煩了，有些生氣地說(shuō)：“如果你真的沒(méi)有什么事，我就掛電話(huà)了，因?yàn)槟愕倪@兩毛錢(qián)電話(huà)費(fèi)足以買(mǎi)個(gè)泡泡糖哦．．．．．．”
我再也按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，還不等老爸說(shuō)完就“哈．．．．．．”的一下笑了起來(lái)。
可老爸卻說(shuō)：“怎么？吐了？”還故意關(guān)心地問(wèn)：“要紙嗎？”
這次可是換成我生氣了：“別鬧了！老爸！”
“這就是第三十七計(jì)．．．．．．懂嗎？”老爸自豪得像位將軍在告訴敗于他的人說(shuō)出秘訣一樣。
“不說(shuō)了！”沒(méi)想到捉雞不成反蝕一把米，我“啪”的一聲掛下了話(huà)筒。
“問(wèn)過(guò)了嗎？他什么時(shí)候回來(lái)？”媽媽從廚房走出來(lái)問(wèn)我。
我“嗡”了一下，不知電話(huà)那頭的男士是哭還是笑，可是這頭的我又該失去一個(gè)泡泡糖了。
“喂．．．．．．”
生活點(diǎn)滴作文3
懷著一顆虔誠(chéng)的心，我要向世界宣布：我愛(ài)我的父母！
在生命的旅程中，他們給予我新生的生命，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，他們給予我鼓勵(lì)與支持。一路風(fēng)雨，有他們的保持，一路歡樂(lè)，有他們的陪伴。
出門(mén)前，媽媽不經(jīng)意的一句：“早點(diǎn)兒回來(lái)，路上當(dāng)心�！被丶疫M(jìn)門(mén)時(shí)一句：“快洗手，吃飯了�！迸R睡前一聲：“被子蓋好，早點(diǎn)睡，別起晚了。”……一句句看似平淡，毫無(wú)特別之處，但字字句句充滿(mǎn)了無(wú)限暖人的親情。
我曾讀過(guò)這樣的一個(gè)感人的故事：在探監(jiān)的日子里，一位來(lái)自貧困山區(qū)的老母親，經(jīng)過(guò)乘坐驢車(chē)、汽車(chē)和火車(chē)的輾轉(zhuǎn)，探望服刑的兒子。在探監(jiān)人五光十色的物品中，老母親給兒子掏出用白布包著的葵花子�？ㄗ右呀�(jīng)炒熟，老母親全嗑好了。沒(méi)有皮，白花花的像密密麻麻的雀舌頭。
服刑的兒子接過(guò)這堆葵花子肉，手開(kāi)始抖。母親亦無(wú)言語(yǔ)，撩起衣襟拭淚，她千里迢迢探望兒子，賣(mài)掉了雞蛋和小豬崽，還要節(jié)省許多開(kāi)支才湊足路費(fèi)。來(lái)前，在白天的勞碌后，晚上在煤燈下嗑瓜子。嗑好的瓜子肉放在一起，看它們像小山一點(diǎn)點(diǎn)增多，沒(méi)有一粒舍得自己吃。十多個(gè)瓜子嗑亮了許多夜晚。服刑的兒子垂著頭。作為身強(qiáng)力壯的小伙子，正是俸養(yǎng)母親的時(shí)候，他卻不能。在所有探監(jiān)人當(dāng)中，他的母親衣著是最襤褸的。母親一口一口嗑的瓜子，包含著千言萬(wàn)語(yǔ)。兒子“撲通”給母親跪下，他懺悔了。
當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，父母總會(huì)給我們諒解和鼓勵(lì)。我們更應(yīng)該要愛(ài)父母！
《詩(shī)經(jīng)》有云：“哀哀父母，生我夠勞。”看著母親略彎的背影，父親日愈發(fā)白的頭發(fā)，我真想大聲地對(duì)他們唱出那首老歌《感恩的心》，并用感恩的行為去報(bào)答父母：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……
生活點(diǎn)滴作文4
我特別喜愛(ài)語(yǔ)文，喜歡回味學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，特別喜歡寫(xiě)作文與日記，也獲得過(guò)一些獎(jiǎng)狀，這些小小的成績(jī)都離不開(kāi)老師的辛勤培育和自己的勤奮努力。
一天，又有一篇作文在我的筆下誕生了——《童年》。取材于學(xué)校生活，我寫(xiě)得很用心，字斟句酌，花費(fèi)了不少的心血和時(shí)間。我拿給媽媽看，媽媽說(shuō)不太好，看起來(lái)有點(diǎn)不是滋味。于是，我?guī)е鴥e幸的心情請(qǐng)?zhí)K老師看。蘇老師仔細(xì)閱讀后，一針見(jiàn)血地提出了批評(píng)：選題不好，習(xí)作素材不夠陽(yáng)光，不能把快樂(lè)建立在別人被老師批評(píng)的基礎(chǔ)上。并且希望我在生活中仔細(xì)觀察，找到更好的寫(xiě)作素材。就這么放棄了？我真有點(diǎn)舍不得，這可是我苦思冥想的勞動(dòng)成果啊！唉……
一天，我看了《淘氣包馬小跳系列》，他們的快樂(lè)生活和精彩故事深深地吸引了我，真是好玩又有趣，玩也玩不夠。我不禁想起了我和同學(xué)們的歡樂(lè)和友誼，想起了一個(gè)個(gè)難忘的校園故事。突然，我來(lái)了靈感，我的那篇《童年》要是以突出同學(xué)們的友誼為主題不就是很好嗎?我趕緊找出了《童年》，重新認(rèn)認(rèn)真真地思考，刪改了一部分，再?gòu)念^到尾讀了兩遍，呵！作文的主題一下子有了關(guān)鍵的突破了，還突出了同學(xué)間的友誼呢。我拿給媽媽看，媽媽笑著說(shuō)：“嗯，改的好，同學(xué)間的友誼就是健康、和諧、完美的。”
我?guī)е囋嚳吹男那槿ネ陡�，功夫不�?fù)有心人，果真被共青團(tuán)中央主管的《小主人報(bào)》錄用了，我真是開(kāi)心極了。
現(xiàn)在，我的《童年》已正式發(fā)表在《小主人報(bào)》上了，我真是別提有多美啦，蘇老師和同學(xué)們也一定為我高興的。
通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：不要急于求成，只有通過(guò)不懈的努力，才能到達(dá)理想的彼岸，品嘗勝利的喜悅。
生活點(diǎn)滴作文5
沒(méi)有睡意，那就寫(xiě)幾句吧。我知道，你看我的這些文字，成了一種習(xí)慣。就如同我寫(xiě)這些文字一樣，也是一種習(xí)慣。我覺(jué)得是個(gè)好習(xí)慣，不知不覺(jué)之間，幾萬(wàn)字就有了，生活的足跡，在這些文字里是那么清晰，讀著這些文字，那些往事就清晰地浮現(xiàn)在眼前。我曾開(kāi)玩笑，說(shuō)這是我的情書(shū)！我以一種特殊的方式，不用信封，不花郵資，就送到你面前了。同時(shí)，還會(huì)有很多朋友，陪著你一起閱讀。
說(shuō)說(shuō)今天的事吧。
那真是一個(gè)好地方，溫馨而浪漫，舒適而優(yōu)雅。我真喜歡那地方，要一杯龍井，一杯咖啡，再要一點(diǎn)小吃，隨意喝著、聊著，輕松、自然、愜意。天南地北，東拉西扯，興之所由，言之所至。你也總是閑不住，替我擦眼鏡、剪鼻毛、挖耳屎，那種肌膚之親，總是讓我感動(dòng)。真實(shí)的生活，讓我對(duì)愛(ài)有了更深的理解。愛(ài)，雖浪漫，但很具體，很充實(shí)。就是一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)、一點(diǎn)點(diǎn)激動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)積累。日積月累，就會(huì)長(zhǎng)大、豐滿(mǎn)、成熟。沒(méi)有這種天長(zhǎng)日久的累積，愛(ài)，就很空洞，很蒼白，沒(méi)有活力，沒(méi)有生機(jī)。
你總把我們的生活，安排的井井有條，有序不繁雜，熱鬧不輕浮，溫馨而浪費(fèi)，一切是那么可意、那么舒心，總是恰到好處，讓我久久不能忘懷，陶醉于此，也是一種幸福！
和你一起回憶，也是一種浪漫。愛(ài)情的浪漫，是在回憶之中。如果多少年之后，當(dāng)你回憶起往事，還是那么激動(dòng)，那么不可克制，充滿(mǎn)了渴望，恨不得回到過(guò)去，那就說(shuō)明，那愛(ài)，才是真的美好，真的浪漫！我們現(xiàn)在的快樂(lè)，很多就是對(duì)往事的回憶，我們一起回憶著、陶醉著、繼續(xù)著、創(chuàng)造著……
我們八十歲了的時(shí)候，我還在這樣寫(xiě)著文字，你還在津津有味地讀著這些文字，那才是真的愛(ài)，真的浪漫，真的幸福！
這，就是我們愛(ài)的目標(biāo)！
生活點(diǎn)滴作文6
一向文思泉涌的我，最近沒(méi)什么重大的事情發(fā)生，卻不知道寫(xiě)什么了。
考試成績(jī)
最近考試成績(jī)發(fā)了，不過(guò)都發(fā)好幾天了。我的同學(xué)都寫(xiě)了考試后的總結(jié)了，就我沒(méi)寫(xiě)。我語(yǔ)文成績(jī)93.5，數(shù)學(xué)100，英語(yǔ)98，總體來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)，但人不可驕傲，踏踏實(shí)實(shí)的努力才行，不然可會(huì)是被反超的。所以說(shuō)我還是要不斷努力，成績(jī)才能提升。努力，努力，再努力！
校服
聽(tīng)同學(xué)說(shuō)我們這要搞什么隊(duì)列比賽，要穿統(tǒng)一校服，體育老師一直在訓(xùn)練我們，今天數(shù)學(xué)老師也用一節(jié)課時(shí)間讓我們練習(xí)，老師說(shuō)要有集體榮譽(yù)感，每個(gè)人都要努力�？赏瑢W(xué)們都不想穿校褲，為什么呢？因?yàn)樘塘藛h。我倒是很奇怪，李浩穿那校褲都蓋過(guò)膝蓋了，我穿怎么沒(méi)有？他也說(shuō)很奇怪，不過(guò)我立馬說(shuō)因?yàn)樗�，他倒是一臉不高興，呵呵，誰(shuí)讓這是我的風(fēng)格呢？
知錯(cuò)就改
老師在今天的班隊(duì)會(huì)上說(shuō)我們班的唐輝同學(xué)，做了不好的事情——打架，我聽(tīng)老師說(shuō)好像是打群架，不知怎么回事。無(wú)論如何都是不對(duì)的，我們班一位同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)是他先惹事生非的，他先動(dòng)手打人的，所以這是不對(duì)的，老師批評(píng)了他，希望他知錯(cuò)就改。
希望
我真希望我有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，發(fā)現(xiàn)一些有意義的事，可以通過(guò)我的文字展示給人們，讓人們從中能有所感受，那將是我寫(xiě)作生涯最快樂(lè)之事。
生活點(diǎn)滴作文7
就在上學(xué)期，老師問(wèn)我們父愛(ài)是什么的時(shí)候，我的內(nèi)心滿(mǎn)是疑惑。我不停地思考父愛(ài)是什么，卻一直沒(méi)有答案。時(shí)隔半年，我卻懂得了父愛(ài)，明白了父愛(ài)到底是什么。
雖然只有短短的半年時(shí)光，卻讓我深深地感受到了父愛(ài)的無(wú)私與偉大。因?yàn)榫驮谶@短短的半年里，我的爸爸卻做了那么多愛(ài)我的，令我感動(dòng)的事。父愛(ài)其實(shí)不用絞盡腦汁地思考，不用尋找。因?yàn)闈鉂獾母笎?ài)就濃在我們的點(diǎn)滴生活里，時(shí)時(shí)刻刻都有父愛(ài)的存在。
我的爸爸個(gè)子微高，身材微胖;又粗又淡的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛;看著爸爸，總是神氣十足，睡覺(jué)時(shí)卻狼狽不堪。爸爸沒(méi)有名貴西服和領(lǐng)帶，所以看著是那么樸素。
有一次，我生病了，爸爸臉上露出焦急的樣子，一會(huì)給我量體溫，一會(huì)讓我吃藥，忙得不可開(kāi)交。我也替爸爸擔(dān)心了，我說(shuō)：“爸爸，我沒(méi)事�！闭l(shuí)知，爸爸卻說(shuō)：“你別擔(dān)心我了，現(xiàn)在你是最重要的�！�
生病的那天晚上，外面也下著雨，我突然很不舒服。爸爸一見(jiàn)我這樣子，就背上我，拿著雨傘，直往醫(yī)院跑去。爸爸讓我拿著傘，自己卻淋濕了一大片。我忍不住眼淚掉了下來(lái)，爸爸的衣服被雨水淋濕了，我的淚水也浸濕了爸爸的衣裳……
爸爸為我做得太多了，不計(jì)其數(shù)，數(shù)不勝數(shù)啊。在這里，我要對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你辛苦了，我愛(ài)你!”
生活點(diǎn)滴作文8
成長(zhǎng)是分很多種類(lèi)的，成長(zhǎng)的過(guò)程也十分的不容易。但，成長(zhǎng)的路途中，必定是要經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)到真正的彩虹、才能真正的成長(zhǎng)�！}記
時(shí)光流逝，歲月如梭，一去不復(fù)返，在成長(zhǎng)的點(diǎn)滴中，卻留下了我的足跡。
五歲時(shí)，我對(duì)彩紙產(chǎn)生了興趣，有一串接著一串的問(wèn)題，比如：彩紙問(wèn)什么可以折?但卡紙
不行?問(wèn)什么它偏偏又是正方形呢?
再大一點(diǎn)，上了小學(xué)，媽媽給我報(bào)了剪窗花班。哦，我才知道了這些問(wèn)題的答案，哈哈哈，原來(lái)這么簡(jiǎn)單。學(xué)窗花是，我感覺(jué)到了酸甜苦辣的日子了。
酸
那時(shí)候也就是三年級(jí)。每次一到周末，我的小手(小爪爪)就變形了，唉!我的手都酸了，但媽媽說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。
甜
有一次，美術(shù)老師留了一個(gè)課下作業(yè)，剪窗花。心想：呀!這不是我的強(qiáng)項(xiàng)嗎，哈哈哈!回到家，我寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始我的剪窗花。不一會(huì)兒，我的美術(shù)作業(yè)就完成了，哈哈哈，我太厲害了。第二天早上，我到校后就把作業(yè)交給了美術(shù)課代表。到了下午，上美術(shù)課時(shí)，老師表?yè)P(yáng)我，還給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀，那是我感到真甜。
苦
上四年級(jí)時(shí)，到了期末學(xué)習(xí)就更加的緊張了，右手酸的感覺(jué)就不是我自己的了，就在這樣的情況下，我還在堅(jiān)持寫(xiě)完作業(yè)剪窗花。啊～真苦。
辣
假期時(shí)，跟小伙伴約好的比賽剪窗花。到了比賽的那一天，我忘記了自己還有比賽，唉!我輸了。臉上感到火辣辣的，真不是滋味。
拾起我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)經(jīng)歷了這么多的世事，內(nèi)心砰砰的跳。
生活點(diǎn)滴作文9
如水如梭，如歌如夢(mèng)，嘀嗒之聲入耳，而斯已逝去。我伸出手，只是希望可以將它挽留，哪怕只是停頓下片刻。
印象中的第一段時(shí)光，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我們?cè)诩胰藢櫮绲哪抗庵�，歡快的與伙伴玩耍。一起奔跑過(guò)清風(fēng)，一期拂動(dòng)了楊柳，太陽(yáng)在天空中照耀，應(yīng)出雨后的一道道彩虹。在某一個(gè)瞬間遺留下的記憶里，一張張的笑臉燦爛如盛開(kāi)的花朵。我將那樣的歲月，深深地在心底里埋藏，如同收藏家珍存著他的第一份瑰寶。
之后背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校，滿(mǎn)目的暖意融融，充耳的書(shū)聲朗朗。飛馳過(guò)操場(chǎng)，筆尖躍動(dòng)在紙上，而忙忙碌碌的生活，留下數(shù)不盡的美好。多少位同伴，多少位向?qū)�，從秋天走到夏天，一起踏上人生的征程。紅色的通知書(shū)，紅色的畢業(yè)證，一個(gè)是開(kāi)始，另一個(gè)卻是散場(chǎng)。但是人生之宴上的伙伴，長(zhǎng)久地留在了那里。最單純、最難忘、最溫馨、最歡騰，學(xué)校里的歲月，永遠(yuǎn)無(wú)法抹滅。
我企圖挽留，生活中生命中的點(diǎn)滴；我企圖收藏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月。生活的片斷在歲月中堆砌起一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路，而我希望能夠?qū)⑺鼈冎尚⌒〉乃槠撬鼈儽憧梢耘惆槲易叩胶苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我可以常常的翻看，便能夠讓歲月仿若在我身邊停留下了片刻。而對(duì)于歲月這樣讓人溫暖卻又倍覺(jué)冷漠的事物來(lái)說(shuō)，這些仿若已經(jīng)足夠。
我伸出手挽留，將點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月，收藏在名為“心”的博物館之中，并將它長(zhǎng)久的開(kāi)放，直到我漸漸的老去，仍舊不肯放手。
永遠(yuǎn)都不放手。
生活點(diǎn)滴作文10
三四歲之前是寶寶養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。從出生那天起，孩子就開(kāi)始通過(guò)各種各樣的行為應(yīng)對(duì)生活的挑戰(zhàn)，最初他們主要依靠先天反射，以后慢慢嘗試和模仿新的辦法，一點(diǎn)一點(diǎn)建立起獨(dú)特的行為模式。寶寶的每一個(gè)舉動(dòng)都會(huì)產(chǎn)生一個(gè)結(jié)果，這個(gè)結(jié)果反饋回來(lái)，促使寶寶維持或者改變行為方式，這樣一個(gè)過(guò)程不斷重復(fù)，印刻在孩子的腦子里漸漸就會(huì)形成習(xí)慣。
比方說(shuō)，寶寶天生敏感，拉了尿了出汗了，尿布或衣服貼著身體不舒服，他總是不停地哭鬧，引得家長(zhǎng)每次都須盡可能快的幫他換掉。長(zhǎng)大一些見(jiàn)到衣服臟了，寶寶主動(dòng)告訴家長(zhǎng)，馬上就可以換上干凈衣服并得到表?yè)P(yáng)，久而久之孩子就養(yǎng)成了愛(ài)干凈講衛(wèi)生的好習(xí)慣。再比如鬧鬧，開(kāi)始尿在地上的時(shí)候，聽(tīng)到媽媽笑著說(shuō)“看你這個(gè)小壞蛋，又給媽媽畫(huà)地圖了”，他還以為是表?yè)P(yáng)，漸漸從無(wú)意的行為變成了故意的舉動(dòng)，后來(lái)這樣的行為遭到了家長(zhǎng)的懲罰，被冷落到一邊的他，發(fā)現(xiàn)只有四處拉尿才能立刻引來(lái)家長(zhǎng)的關(guān)照，不經(jīng)意間就形成了隨處便溺的壞習(xí)慣。
生活的點(diǎn)滴表面上看不起眼，但家長(zhǎng)的反應(yīng)和態(tài)度卻會(huì)對(duì)寶寶產(chǎn)生很大的影響，將來(lái)孩子是仔細(xì)還是馬虎，做事有條理還是雜亂無(wú)章，喜歡讀書(shū)還是討厭學(xué)習(xí)，樂(lè)于交往還是我行我素，許許多多的習(xí)慣都是通過(guò)生活小事，日復(fù)一日年復(fù)一年不斷積累而養(yǎng)成的。
生活點(diǎn)滴作文11
其實(shí)在每一個(gè)生活的角落里，我們都能夠感受到生活的味道，那些所謂的酸甜苦辣其實(shí)蘊(yùn)含在每一種情緒當(dāng)中，即便是曾經(jīng)我們不曾去觸摸它，帶有能夠從這樣的生活當(dāng)中感受到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的味道。
在學(xué)生時(shí)代，我們總是把每一位老師敬為神明當(dāng)成偶像，可實(shí)際上卻并不知道他們也是普通人，甚至是社會(huì)上最普通的一群人。他們雖然是教書(shū)匠，但是卻在某種程度上給我們帶來(lái)了不一樣的`啟發(fā)。也許這在老師這個(gè)群體里面是因人而異的，有的人三觀正直，他們所教出來(lái)的學(xué)生也同樣能夠傳達(dá)出好的價(jià)值觀，但是有一些教師確實(shí)并不負(fù)責(zé)任的，他們來(lái)到這個(gè)崗位只是為了拿到固定的工資，學(xué)生教得怎樣他們是不會(huì)負(fù)責(zé)的。
所以從人生當(dāng)中的每一個(gè)角落里我們都能夠看清楚，原來(lái)人和人的差距是很大的，即便是你在大學(xué)校園里去看那些操場(chǎng)上的人們，有的人在苦心鍛煉身體，他們?yōu)榱俗约旱慕】抵�，但是有的人卻只是去談戀愛(ài)的，他們沒(méi)有想過(guò)去干其他的事情。
或許在這一整條路上我們一直都在面臨著不一樣的成長(zhǎng)，我們會(huì)看到那些風(fēng)餐露宿的人們最終終于回到了自己的家鄉(xiāng)，他們即便是堅(jiān)守在自己的崗位上，也能夠找到一種近乎于夢(mèng)想一樣的存在，那是在精神上的慰藉。
我想終將有一天我們也會(huì)成長(zhǎng)成自己想要的樣子，即便是最低過(guò)去的自己漸行漸遠(yuǎn)，但是要記得這路上的每一個(gè)決定都是由我們自己做出的，無(wú)論反悔還是其他都要承擔(dān)著。
生活點(diǎn)滴作文12
不知什么時(shí)候，或許是天生的，我每天都很高興，原因千奇百怪。
早晨醒來(lái)，看到調(diào)皮的太陽(yáng)將陽(yáng)光推入房?jī)?nèi)，迫不及待地這兒看看，那兒瞧瞧。我笑了，原來(lái)還有這樣一個(gè)同伴，一個(gè)與我一樣調(diào)皮的朋友。它很細(xì)心，輕輕地將陽(yáng)光灑在我身上，暖洋洋的。于是，我便不想起床了，蒙蒙朧朧又睡著了。
醒了之后，我微微地睜開(kāi)眼睛，看著媽媽、爸爸在悄悄地忙碌著，不時(shí)還到臥室里找東西，我馬上閉上眼睛裝睡。他們走后，我調(diào)皮地嘴角泛起一絲微笑。只為了聽(tīng)到那一聲極細(xì)切、輕的呼喚—“起床了！”
我最喜歡的還是與一切物體對(duì)話(huà)。無(wú)論何時(shí)何地，只要有話(huà)說(shuō)，我絕不會(huì)憋著，沒(méi)有人說(shuō)，只好對(duì)周?chē)氖挛镎f(shuō)了。無(wú)人在家時(shí)，我獨(dú)自在寫(xiě)作業(yè)，并不感到孤單�？粗坏赖懒�(xí)題，我說(shuō)：“我這次不會(huì)輸?shù)�。”了結(jié)了這道題后，我笑了：“我說(shuō)對(duì)了吧！”漸漸地，我學(xué)會(huì)了與一切事物“交朋友”，也喜歡上了這件事。“朋友”多得數(shù)不勝數(shù)。
另外還有一件事我也很喜歡，就是讀書(shū)，沒(méi)有什么特別的原因。在讀書(shū)時(shí)，我總是喜歡選一個(gè)喜歡的人物，把自己想成那個(gè)人，把他所經(jīng)歷的事想成自己所經(jīng)歷的，這樣，我也學(xué)到了許多為人處事的道理，心中總是美滋滋的。
到了夜晚，我半坐在床上，看著書(shū)，不一便會(huì)有一杯熱水放在旁邊，心中不禁感到異常輕松�？吹镁肓�，便將書(shū)本輕輕合上，端起水杯，小呷一口，心中便暖了起來(lái)，全無(wú)倦意，便繼續(xù)看書(shū)了。
這些經(jīng)歷，像一位位知心的朋友，永遠(yuǎn)陪伴著我，與我同行。
生活點(diǎn)滴作文13
童年生活永遠(yuǎn)是美好的。在童年的小溪中，不時(shí)涌起幾朵浪花，讓我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的畫(huà)面……
童年與小伙伴一同度過(guò)的時(shí)光是快樂(lè)的。還記得，在幼兒園玩“老鷹捉小雞”，一位同學(xué)戴著老鷹頭飾，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，作出一幅即將猛撲的樣子。而母雞則張開(kāi)翅膀，遮起身后的我們這些小雞。老鷹猛躥過(guò)來(lái)，母雞左遮右擋，帶著小雞左躲右閃。老鷹一看，改變策略，隨即飛快地溜到后面，爪子一伸，揪住了一只小雞。母雞猛一轉(zhuǎn)身，幾只小雞又掉了隊(duì)，被抓住。母雞更加細(xì)心了，老鷹無(wú)奈，直沖過(guò)去，不想一個(gè)倒栽蔥，摔在地上，母雞見(jiàn)了，領(lǐng)著小雞一擁而上，抓住老鷹就打，老鷹一個(gè)起身，打成一片。這時(shí)，笑聲響遍整個(gè)校園。
校內(nèi)生活快樂(lè)有趣，校外生活也豐富多彩。
星期日，是我們相聚外婆家的日子。外婆家可是一個(gè)世外桃源，四周樹(shù)木蔥蘢。一日，我和表哥正在嬉鬧，忽聽(tīng)到“咕咕”的叫聲，我們一愣：是野雞！當(dāng)即決定去抓一只來(lái)玩玩。于是，我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)，一入樹(shù)林，便四處搜尋�！翱�！”表哥一聲叫，我循聲望去，一只黑色的野雞正停在樹(shù)枝上。我們欣喜若狂，猛撲過(guò)去，那野雞不慌不忙，一扇翅膀到了另棵樹(shù)上。這次可不能放過(guò)！我倆躡手躡腳地走過(guò)去，剛伸手，那野雞又撲棱棱地飛走了。我倆大怒，追上去，不想一塊石頭，絆得我們摔在地上。那野雞反而不逃了，卻在我們周?chē)膩?lái)跳去，叫個(gè)不停，仿佛在嘲笑我們�；翌^土臉的我倆只好怒視一陣，悻悻地走了。
童年如七色彩虹，色彩繽紛；如一首樂(lè)曲，歡快流暢。童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不就是一筆珍貴的精神財(cái)富嗎？
生活點(diǎn)滴作文14
孝敬長(zhǎng)輩，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今一直傳誦著《二十四孝》的故事。十一前夕，我興高采烈地從姐姐家捧回了珍藏版的《二十四孝》。
我早就聽(tīng)姐姐說(shuō)，這本圖文并茂的經(jīng)典之作令她受益匪淺。于是，一回到家，我便如饑似渴地讀了起來(lái)。書(shū)中有筆墨優(yōu)雅，設(shè)色清麗的插圖，有詳細(xì)周到的解釋?zhuān)羞h(yuǎn)古帝王舜的故事，有漢文帝劉恒為母親嘗藥的故事，有厚道孝順的河南人郭巨，有鹿乳奉親的郯子……剛看了幾頁(yè)，我就被深深地感動(dòng)了。郯子為給父母治療眼疾，親自披上鹿皮，去深山里尋鹿乳，險(xiǎn)些被獵人打死�！岸男⒐适隆弊屛叶茫赫嬲男⒆�，不是表面鞠躬彎腰，背后咒罵父母，不是給父母奢華生活，卻對(duì)父母的生活不聞不問(wèn)，而是對(duì)父母樸實(shí)的關(guān)愛(ài)，為他們減輕一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的生活負(fù)擔(dān)，陪伴父母快樂(lè)地生活。
看古人，想今朝，自己在父母的呵護(hù)下愉快地成長(zhǎng)，為父母盡孝過(guò)幾分呢?我想了又想，好像沒(méi)給父母洗過(guò)腳，捶過(guò)背，沒(méi)削過(guò)蘋(píng)果，到過(guò)廚房的次數(shù)也是屈指可數(shù)，有時(shí)，心里不痛快還和父母頂兩句，哎，真是不應(yīng)該呀!讀著《二十四孝故事》，我忽然覺(jué)得我們應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴小事做起，盡已所能，為父母、為家里做些力所能及的事情，像收拾好自己的書(shū)包和房間，獨(dú)立清洗自己的小衣服，在做好自己事情的同時(shí)，幫媽媽做家務(wù)，學(xué)習(xí)廚藝，在爸爸媽媽工作繁忙時(shí)，一展手藝。不能等爸爸媽媽老了，走不動(dòng)了，看不清了，吃不了時(shí)再表現(xiàn)自己的關(guān)心與孝心，那時(shí)，就為時(shí)太晚了……
此時(shí)，我真想大聲地對(duì)所有人說(shuō)：“孝敬父母，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從做好自己的事情做起，眼傳情，話(huà)達(dá)意，別讓父母操心、傷心，讓父母為有自己而寬心、開(kāi)心，讓我們中華民族的傳統(tǒng)美德植根于心，世代相傳。
生活點(diǎn)滴作文15
大多數(shù)時(shí)候每個(gè)人都會(huì)局限于自己的世界，局限于自己的事業(yè)，看不到那些多元的文化，也看不清楚那些多人的生命又意味著什么，我希望如果有一天這個(gè)世界變得溝通與祥和，每個(gè)人都能夠理解那些和自己不一樣的差異化的存在，那些求同存異終于不再停留在一個(gè)夢(mèng)想階段，它終于變成了社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
我希望突然有一天我能夠伸手看到自己想要的星星，我能夠看到那些我以前從未想過(guò)去得到的夢(mèng)想，漸漸的都在我的努力之下變成了我的現(xiàn)實(shí)生活，我想只是一種多么美妙的存在，就好像你深受看著自己的歲月不斷的流失，但是它所能夠給你帶來(lái)的反饋也是讓你受益無(wú)窮的。
自從來(lái)到這個(gè)世界上，我們好像從來(lái)都沒(méi)有后悔過(guò)，只是因?yàn)閺囊婚_(kāi)始的時(shí)候我們都無(wú)比明確自己的夢(mèng)想與愿望，我們不在意失去過(guò)什么，因?yàn)閺囊婚_(kāi)始的時(shí)候就一無(wú)所有，我們不在意別人會(huì)不會(huì)給我們?cè)黾犹嗟淖枇�，因�(yàn)樵谶@樣的夢(mèng)想之中很多故事都已經(jīng)變成了原來(lái)的形狀。
我們可以讓自己越走越遠(yuǎn)，也可以在這樣的過(guò)程當(dāng)中盡可能的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，向生活發(fā)揮出他們淋漓盡致的美好。
其實(shí)這一切從來(lái)都不是哪一個(gè)人的想法和言談。
在我們能夠想象到的樣子，那些被折磨著的《心靈捕手》，那些被盼望著的美好生活其實(shí)從未真正的走遠(yuǎn)，就好像當(dāng)你真的說(shuō)清楚了這些問(wèn)題的時(shí)候，很多人都在不被打擾的去做每一件事情，他們的專(zhuān)注能夠讓他們自己變得更加激動(dòng)。
這些其實(shí)都是我們所能夠感受到的生活，變成了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的靈感。
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