初中的作文300字集錦8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的初中的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文300字 篇1
“大家好，我叫安雅，是代雅薇的妹妹很高興認(rèn)識(shí)大家，希望大家多多指教！”安雅用甜甜的聲音說(shuō)道，很是討喜�！按蠹乙桶惭藕煤孟嗵幇�！你就坐到代雅薇的身邊吧，要好好相處��！”
這節(jié)課，趙老師并沒(méi)有上課，而是“嘰里呱啦”的講了一大堆的道理，都是關(guān)于“人的自尊”、“機(jī)會(huì)”、“高效做事”等等等。同學(xué)們都很不適應(yīng)，有的同學(xué)覺(jué)的老師講的還是比較對(duì)的便開(kāi)始改變了。
放學(xué)了，代雅薇和她的死黨——吳影月和尹夢(mèng)菲一起回家（對(duì)了，還有安雅）。因?yàn)樗麄兯膫�(gè)住在“詩(shī)美”小區(qū)里。“你好，我叫尹夢(mèng)菲，希望能和你做好朋友，甚至成為死黨！”夢(mèng)菲友好的說(shuō)道。“你好，我叫安雅，請(qǐng)多多指教！”安雅回道。“別這么客氣！以后大家就是朋友了，哦不，是死黨。以后死黨三人組要變成死黨四人組了啦！對(duì)啦，自我介紹一下，，我叫吳影月，你好！“吳影月酷酷的說(shuō)道。就這樣，安雅融入 了這個(gè)大家庭里，更融入了這個(gè)“死黨四人組”里了。
初中的作文300字 篇2
大家好。今天有我來(lái)為大家做導(dǎo)游，我姓王，大家就叫我王導(dǎo)游吧。
現(xiàn)在，我為大家介紹一下云南昆明的石林。請(qǐng)各位注意，前面那狹窄的石門(mén)，就是古石林的南天門(mén)。過(guò)南天門(mén)我們就可以進(jìn)入‘白云洞’了。過(guò)南天門(mén)途中我們可以看到奇異的‘孔明觀(guān)陣’。你們看，孔明先生頭戴帽子，坐在輪椅上，手里拿著一把扇子。
順著這條山路過(guò)去，就是古林瑤池了。
古林瑤池是天上仙女沐浴的地方，地上還有仙人渡，仙女洞是仙女更衣的地方，凡人不可進(jìn)。
我國(guó)東部呈青色；西北呈白色；東北部呈黑色；中部為黃色。這與中國(guó)教道中東青龍，南朱雀，西白虎，北玄武的顏色相符。
現(xiàn)在個(gè)為看看這是哪里？哦，對(duì)了，我們又回到了入口，今天我們懂了許多，想必大家收獲不小。
今天的石林游到此為止，謝謝各位的支持與配合，886。
初中的作文300字 篇3
說(shuō)起我的課余生活，真像是七彩的畫(huà)盤(pán)一樣絢麗多彩。
每到星期天，我都會(huì)以歡快的步伐邁進(jìn)我的小書(shū)房，讀讀小說(shuō)，看看漫畫(huà)，猜猜謎語(yǔ)。不過(guò)最讓我陶醉的還是那些離奇的偵探故事。只要一進(jìn)入書(shū)的境界，我就會(huì)全身心地投入到豐富多彩的故事情節(jié)里，在書(shū)的海洋里徜徉，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，猶如世外桃源一般。多讀些書(shū)，既修養(yǎng)了我的身心，又增長(zhǎng)了我的知識(shí)。
你一定以為整天呆在書(shū)堆里太單調(diào)、太乏味了吧！在緊張的學(xué)習(xí)之余，我也會(huì)去下下棋，游游泳。在泳池里我像一條歡快的魚(yú)兒自由自在地暢游，一會(huì)兒蛙泳，一會(huì)兒自游泳，一會(huì)兒仰泳，不同的姿勢(shì)給我?guī)?lái)不同的感受。但是，我有時(shí)候也會(huì)遇到怕苦怕累，不愿下水的情況。這時(shí)，爸爸總會(huì)鼓勵(lì)我：“做事不能半途而廢，要堅(jiān)持到底�！甭�(tīng)了爸爸的一番話(huà)，我堅(jiān)持練習(xí)，比以前游得更快更好了。
同學(xué)們都說(shuō)我的課余生活豐富多彩，但我認(rèn)為：一個(gè)人的精神世界是自己創(chuàng)造的，只要努力，你也能使你的課余生活充滿(mǎn)光彩。
初中的作文300字 篇4
帶著疲憊的身體回到宿舍，洗刷完畢后大家在床上趁著還未關(guān)燈，趕緊開(kāi)個(gè)"臥談會(huì)"。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，我們齊聲喊："教官好！"教官微笑著坐下，和我們講起了我們最想聽(tīng)的軍旅生活經(jīng)歷。
"哪位同學(xué)有針線(xiàn)，我褲子破了"。以為同學(xué)在門(mén)口說(shuō)道。教官看了看拿著褲子的那位同學(xué)，揮了揮手，示意那位同學(xué)進(jìn)來(lái)，教官把褲子拿過(guò)來(lái)，拿出針線(xiàn)對(duì)那位同學(xué)說(shuō)："我給縫吧！"那位同學(xué)不好意思的連連搖頭說(shuō)："不用了，教官，我自己縫就可以"。
說(shuō)話(huà)間，教官已經(jīng)開(kāi)始縫了，他是那樣的認(rèn)真，是那樣的仔細(xì)。那密密針眼寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)同學(xué)的愛(ài)�。≡诨璋档臒艄庀�，那張慈祥的臉，似乎有一種母親的錯(cuò)覺(jué)。
初中的作文300字 篇5
荷葉，
只護(hù)著那渺小的紅蓮么？
趁著雨水將她淋濕吧！
母親，
假如我變成了一片荷葉，
而你卻成為我呵護(hù)下的紅蓮，
風(fēng)雨來(lái)了，
我會(huì)效仿當(dāng)年的你，
成為你唯一的避風(fēng)港，
讓你偎依在我踏實(shí)的懷抱中！
母親，
假如你變成了一支正在燃燒的蠟燭，
那結(jié)局定然是你會(huì)化為灰燼。
然而，
在你燃燒到最后的一厘米之前，
在你流下最后一滴淚水之前，
我就只能在微弱的燭光中
見(jiàn)到依稀的你，
見(jiàn)到你依稀的影子慢慢離我遠(yuǎn)去！
媽媽?zhuān)?/p>
燭光里的媽媽?zhuān)?/p>
你的眼角為何失去了
往日的光華。
你的眼睛為何不再
有神，美麗！
媽媽?zhuān)?/p>
當(dāng)我一個(gè)人跌跌撞撞地
行走于人潮中，
孤孤單單地走向曠野時(shí);
當(dāng)許多人與我擦肩而過(guò)，
卻不肯稍駐向我微笑時(shí)，
是你，
出現(xiàn)在我的眼前，
眼光有些散亂迷茫地說(shuō)：
孩子，回家吧！
初中的作文300字 篇6
本來(lái)打算在表弟家陪表弟媳婦住上一晚，明天再回家，可是，下午時(shí)分，還是表弟突然說(shuō)要回來(lái)了。雖然表弟和媳婦盡力挽留，讓明天再回家。可是，還是決定帶著小臭回家�？傆X(jué)得自己不該打擾他人的幸福生活。
表弟常年在外地開(kāi)車(chē)，每隔半月二十回來(lái)一趟。如今，好容易回來(lái)一趟，我一個(gè)外人住家里，怎么想都覺(jué)得不方便。
長(zhǎng)大以后，有了越來(lái)越多的自己也解釋不清楚的怪習(xí)慣，尤其是最近一段時(shí)間以來(lái)，一個(gè)人在家，更加珍惜全家團(tuán)圓時(shí)的時(shí)刻。
晚飯的時(shí)候，看著表弟家一家三口其樂(lè)融融的情景，自己更加決定要回自己家睡覺(jué)了。雖然只是一個(gè)睡覺(jué)的地方而已，卻真的不忍心打擾他人的幸福畫(huà)面。
回家的路上，雖然對(duì)著路燈下的自己，感覺(jué)有些小小的心酸，小小的孤獨(dú)，但想到表弟一家能夠不受任何人打擾的在一起，還是感覺(jué)很欣慰的。
不打擾別人的幸福，一個(gè)不算道理的道理，真希望有的人可以懂得，并且做到！
初中的`作文300字 篇7
鄉(xiāng)村的夜，向來(lái)安靜。
晴時(shí)，它顯得有些許煩悶，而總是回蕩在耳邊的蟬鳴聲，就更添了一份燥熱。蟬兒“知了知了”地叫著，也不知道它知道了什么？
是知道了星星究竟有幾顆？還是說(shuō)，它知道了螢火蟲(chóng)到底家在何方？
人們陸陸續(xù)續(xù)地踏出家門(mén)，爺爺則坐在門(mén)前的那個(gè)大石頭上，看著滿(mǎn)天星斗。那塊石頭不知隨著爺爺度過(guò)了幾年光陰，表面早已磨得光滑，活像塊大瑪瑙，帶著些許剔透。
雨后，空氣中彌漫著泛著泥土的潮濕味兒，山坡上的花花草草，就連石頭也都仿佛冒出了淡淡靈氣。雖是夜，山中的一切卻都像活了起來(lái)一樣。殘留在葉兒上的雨滴蹦蹦跳跳，舞出了一曲靈動(dòng)的圓舞曲，旋轉(zhuǎn)，跳躍……
在夜的包圍中，山中的泥巴小路泛出點(diǎn)點(diǎn)幽光，路上的小水洼里，映著夜的模樣。它有一種說(shuō)不出的安靜與祥和，雖然不為人知，卻又忍不住地想要靠近。
近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)……
孤冷的夜，有一雙清冷的眸子，雖讓人感到陣陣寒意，甚至迷茫�？晌夷芮宄乜吹�，它的眸子閃著光，靈氣逼人，仿佛能看穿世上所有的迷霧與虛偽，當(dāng)你看到迷霧后真實(shí)的一切時(shí)，你會(huì)覺(jué)得：
真實(shí)與單純，真的是這個(gè)世上最美的東西。
初中的作文300字 篇8
敬愛(ài)的老師：
您好!
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。這也意味著我就要跨入初中的大門(mén)，開(kāi)始我的初中學(xué)習(xí)生涯了。
初中的校園生活對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，是陌生的；您對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，是陌生的；新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，更是陌生的。想必您現(xiàn)在對(duì)我也不太了解吧。那我就來(lái)自我介紹一下！
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，熱愛(ài)班集體，也是老師的左右手。一般有空閑時(shí)間我就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)什么的。我認(rèn)為聽(tīng)音樂(lè)能放松心情。
在我心目中，初中的老師是一位教導(dǎo)有方、有耐心的好老師。在初中里，大部分的同學(xué)都會(huì)存在著逆反性心理。這時(shí)，老師您會(huì)怎么處理呢？我是這樣想的：處于逆反性心理的同學(xué)，一般只喜歡和懂自己是怎么想的人在一起玩，這也縱使他們和父母、老師溝通的少。那做老師的就應(yīng)該以溫和的語(yǔ)氣，他們所能接受的方式去和他們交談、溝通。
我在此，也希望老師在上課時(shí)，能把一些抽象的問(wèn)題或道理形象的表達(dá)出來(lái)。好使我們明白得快，記得牢。
以上的建議，望老師能思考思考！
祝老師：
身體健康！萬(wàn)事如意！
您未來(lái)學(xué)生：xx
2xx年xx月xx日
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