有關(guān)小學(xué)生活作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生活作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生活作文 篇1
老師、父母、同學(xué)每一個(gè)人都會(huì)給予我鼓勵(lì),不過(guò)有一次鼓勵(lì),卻讓我充滿自豪感。
那是一次“元旦”的象棋比賽。
一月一日的一大早,婦女兒童中心就擠滿了人,高手如云。我膽怯地走進(jìn)賽場(chǎng),在進(jìn)入賽場(chǎng)前,媽媽曾叮囑過(guò)我:“你比賽的時(shí)候一定要有耐心,沉住氣,不能著急,時(shí)間沒(méi)關(guān)系的!”我望著人山人海的賽場(chǎng),心中不斷地為自己祈禱:“希望我遇到的對(duì)手不要是一個(gè)高手,如果是一個(gè)高手,也希望我能耐心應(yīng)對(duì),努力去戰(zhàn)勝那一位高手!
開(kāi)始比賽了,F(xiàn)在坐在我面前的是一個(gè)不茍言笑的女生,一個(gè)圓形的眼睛,穿著打扮并不講究。她給我設(shè)計(jì)了一個(gè)又一個(gè)難題,使我心情有些浮躁,讓我一次又一次抓耳撓腮地想題,最后還是失敗了。
剛經(jīng)歷過(guò)一次失敗的我,情緒低落,媽媽一見(jiàn)到我,知道我一定輸,就安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下一盤再努力,還有機(jī)會(huì),現(xiàn)在才早上第一盤,沒(méi)事,加油,下一盤再好好努力,再耐心一點(diǎn)。媽媽相信你可以的。”聽(tīng)了媽媽對(duì)我說(shuō)的話,我的心情有一點(diǎn)點(diǎn)的好轉(zhuǎn)。
第二盤開(kāi)始了。我坐在位子上耐心等待著我的對(duì)手。我這個(gè)對(duì)手和上一個(gè)截然不同,衣著俏皮,顏色鮮艷。我在心里默默為自己加油。這一局我十分的耐心,果不其然,我贏了。
就是因?yàn)閶寢尩哪蔷涔膭?lì),使我的象棋路越走越順,讓我更加自信!
小學(xué)生活作文 篇2
和諧猶如一幅畫,好似一首歌。和諧產(chǎn)生美,和諧發(fā)生力量;和諧,及乎天、地、人,關(guān)乎你、我、他。
宏觀地看問(wèn)題,和諧,不僅指人們的社會(huì)生活,人與人之間的政治、經(jīng)濟(jì)關(guān)系,比如我們這些年來(lái)方方面面都強(qiáng)調(diào)的“人文關(guān)懷”,而且事關(guān)人與自然之間的和諧相處。近些年提出“可持續(xù)發(fā)展”,實(shí)在是極為重要的。因?yàn)槿藗円呀?jīng)越來(lái)越清醒地認(rèn)識(shí)到,工業(yè)社會(huì)以來(lái),以掠奪性開(kāi)發(fā)破壞自己生存的大小環(huán)境,已經(jīng)到了觸目驚心的.程度。再不加以扭轉(zhuǎn),子孫后代就難以為繼了。
因此,不能說(shuō)建設(shè)“和諧社會(huì)”只是哪一部分人的事情,它是全社會(huì)每個(gè)成員的事情。
而從民俗來(lái)看,中國(guó)人民也是極其注重民俗文化的和諧的。新年彼此溫暖的祝福,那熱鬧的隆隆炮竹聲,喜洋洋的燈籠元宵等,無(wú)不表達(dá)著人們對(duì)于新年生活幸福美滿的期待。同樣的,中秋節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)佳節(jié),更是人們長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)于社會(huì)和諧的一種祝愿和熱盼,展現(xiàn)了中華民族對(duì)于文化積淀的繼承與重視?梢哉f(shuō)長(zhǎng)久以來(lái),我們都以“和”為我們待人處事的方式方法,“仁者愛(ài)人”、“以和為貴”等更是成為我們民族的千古名訓(xùn)。儒家的“禮、義、仁”,道家的對(duì)“美”、“道”的探究等,無(wú)不成為我們五千年來(lái)華夏文明厚厚的積淀。而這樣厚重的文化積淀更是我們和諧社會(huì)所長(zhǎng)久向往與推崇的。可以說(shuō),中華文化的基調(diào),便是和諧這一永恒不變的旋律。
和諧建立人與人之間和諧相處的局面也十分重要。當(dāng)今時(shí)代,世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化在曲折中發(fā)展,科技進(jìn)步日新月異,綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,這給和平與發(fā)展既帶來(lái)難得機(jī)遇,也帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)。我們要在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng),就必須萬(wàn)眾一心、奮發(fā)圖強(qiáng)、艱苦奮斗,就需要全社會(huì)、各民族同心同德、團(tuán)結(jié)協(xié)作、眾志成城。正如古語(yǔ)所言,上下同心,其利斷金。只有全體人民矢志不渝奮進(jìn)志,齊心共奏和諧聲,各盡其能、各得其所、和諧相處,滿懷一腔志,擰成一股繩,才能最廣泛地調(diào)動(dòng)一切積極因素,不斷為中華民族的偉大復(fù)興增添新力量。
一個(gè)和諧社會(huì)是我國(guó)增強(qiáng)發(fā)展后勁的必然要求,是我國(guó)在新的歷史時(shí)期下必須完成的歷史使命,和諧生活而要營(yíng)造這樣一個(gè)和諧社會(huì),急待于我們?nèi)w社會(huì)成員不竭的努力,以主人翁的精神,放遠(yuǎn)眼光,聯(lián)系世界,共同努力!
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精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。
小學(xué)生活作文 篇3
記憶中梔子花的芳香便是夏日的味道,馥郁而淡雅,嫵媚又清新,安然而淡泊,我總是閉上眼睛,讓柔和的花香在鼻腔、心懷中涌動(dòng),怕一下子將它的氣味聞光似的,小心翼翼卻又不覺(jué)得膩煩,于是便沉醉迷失在這花海中了。也正是在這樣輕快、自在的節(jié)奏下,我迷失在假期中,像風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空下毫無(wú)牽絆地飛行,直到那個(gè)午后,那個(gè)讓我似乎聽(tīng)到時(shí)間的腳步、生活的腳步的午后。
一個(gè)美好的午后,陽(yáng)光穿過(guò)我張開(kāi)的五指的指縫中變換著角度,在空氣慢慢浮動(dòng)的塵埃上跳起了芭蕾?晌覅s像在另一個(gè)時(shí)空,我的時(shí)空隱去了絢麗的色彩,只有苦悶的氣息壓在心頭,這樣的無(wú)奈像無(wú)形的手,挖空了心底的一塊。因?yàn)槌B?tīng)大人說(shuō)初二是一個(gè)分水嶺,學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,學(xué)習(xí)壓力也很大。我心里或許是對(duì)新學(xué)期的即將到來(lái)感到不太適應(yīng),或許是對(duì)自我的能力缺乏信心。我就像一葉迷茫的小舟闖進(jìn)了未知的海域,沒(méi)有把握更沒(méi)有信心朝正確的方向駛?cè)ァ?/p>
我想起早上,準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)用品的時(shí)候,竟怎樣沒(méi)有找到我的團(tuán)徽。內(nèi)心的焦慮、莫名的煩躁和難以言說(shuō)的情緒交織在一起,堵在心口,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我曾經(jīng)以為,時(shí)間是像沙粒會(huì)慢慢漏下的;我曾經(jīng)以為,總有無(wú)數(shù)個(gè)明天可以緩緩?fù)七t;我曾經(jīng)以為,只要不想,很多事會(huì)晚一點(diǎn)到來(lái)?稍瓉(lái),美好的時(shí)光消逝得如此之快,生活的腳步從未停止。窗外吹進(jìn)一陣風(fēng)打斷了思緒,不知不覺(jué)中,空氣里夏末特有的涼爽之意沖淡了令我癡迷的梔子花的花香,讓我仿佛聽(tīng)到初秋翩躚舞動(dòng)而來(lái)的腳步。
我抬頭望向窗外的梔子花,深深淺淺的綠色的掩映下,已經(jīng)沒(méi)有了梔子花純凈的小小的身影了。只是地上落滿了殘敗的暗黃的花瓣,有些甚至被踐踏、被掩埋在泥土之中了,但那股芳香仍然在我心中涌動(dòng),它的香氣因?yàn)榻?jīng)過(guò)歲月的積累和心靈的沉淀而顯得更加獨(dú)特、更加持久。細(xì)細(xì)品味,其沁人心脾的味道比濃烈的玫瑰多一份恬靜,比夢(mèng)幻的薰衣草多一份優(yōu)雅矜持,比可人的桂花多一份安然。是啊,我的心中正是缺了一份像梔子花一樣的安然和淡定,少了一種這樣的從容和沉靜。我懂得了面對(duì)新挑戰(zhàn)要有良好的心境、充足的準(zhǔn)備,更要有一份自信和安然。如果我改變不了生活的腳步,那就改變我的心態(tài)吧。
梔子花的芳香充盈在心懷,如一縷清風(fēng)吹進(jìn)心間為我打開(kāi)郁結(jié)。我會(huì)掛著微笑、帶著自信去迎接生活的腳步,心境一如梔子花綻開(kāi)笑顏時(shí)那般淡然從容。
小學(xué)生活作文 篇4
行走于青春季節(jié)的我們,生活天天再刷新。其實(shí)每次刷新都是上帝賜給我們的禮物,它能教會(huì)我們?nèi)绾卧谛涡紊娜撕褪轮凶龅教幾儾惑@。
人生本就是一道亮麗我風(fēng)景線,但如果不經(jīng)常不及時(shí)刷新的話,這道風(fēng)景線會(huì)黯淡?赡苊看嗡⑿聲(huì)擾亂我們正常的生活秩序或帶來(lái)一些不好的事情,但是如果生活不刷新的話,天天過(guò)著千篇一律的生活那又有什么意思呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?一帆風(fēng)順的生活在許多人眼里看來(lái)是幸福的,但換一個(gè)角度來(lái)看,又有誰(shuí)愿意一直藏躲在避風(fēng)的港口?又有誰(shuí)不憧憬波濤洶涌轟轟烈烈?有時(shí)候在生活中插放一些小插曲也是不錯(cuò)的,可以為平淡的生活畫上濃墨重彩的一筆。
為活著而活著,也要為刷新而活著。人們盼望刷新可以改變自己現(xiàn)在可能不大樂(lè)觀的處境?赡苁屡c愿違,有些人會(huì)埋怨為什么自己得不到刷新的青睞,沒(méi)沒(méi)留下遺憾。生活的刷新最終帶來(lái)的無(wú)非是倆種結(jié)果:遺憾和歡喜,但是我堅(jiān)信刷新給我們關(guān)上一扇門的時(shí)候一定會(huì)給我們留下一把鑰匙的,而這把鑰匙則需要我們自己去尋找,尋找轉(zhuǎn)機(jī)。我們的生活人再刷新,未來(lái)還在繼續(xù),結(jié)果是什么沒(méi)有人會(huì)曉得,讓我們一起去向往,去期待吧!
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