實習自我小結(jié)（精選5篇）
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的個人能力得到了很大進步，讓我們好好捋捋，寫一份小結(jié)吧。我們該怎么去寫小結(jié)呢？以下是小編整理的實習自我小結(jié)（精選5篇），希望對大家有所幫助。
實習自我小結(jié)1
20xx年在醫(yī)院領導的指導下，在醫(yī)院各兄弟科室的支持幫助下，神經(jīng)科全體醫(yī)護人員協(xié)調(diào)配合，在工作上積極主動，不怕苦，不怕累，樹立較高的事業(yè)心和責任心，結(jié)合神經(jīng)內(nèi)科的工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院的中心工作，求真務實，踏實苦干，較好地完成了本科各項醫(yī)療及護理工作任務，保證了工作的穩(wěn)步進行。取得了滿意的成績，現(xiàn)將20xx年護理工作做如下總結(jié)：
一、認真落實各項規(guī)章制度
全科醫(yī)護人員認真落實各項規(guī)章制度，核心制度，能夠自覺遵守院內(nèi)各項規(guī)章制度和勞動紀律，做到小事講風格，大事講原則，從不鬧無原則糾紛，工作中互相支持，互相理解，人員分工明確，各司其職，各負其責，團結(jié)務實，克服人手少、患者多工作任務繁重、保證正常工作的順利開展。
二、苦練基本功，提高整體的醫(yī)療護理水平
今年是我院二甲評審年，我院的各項指標完全符合評審條件，為了二甲評審能取得更好的成績，全科醫(yī)護人員加班加點工作，苦練基本功，提高整體的醫(yī)療護理水平，讓各項工作趨于完美。同時加強醫(yī)患之間的溝通，讓廣大入院患者理解我們醫(yī)護工作，讓患者積極配合治療。使醫(yī)護人員形象整體得到提高。得到了評審團的認可。
三、注重服務細節(jié)，提高病人滿意度
我科是優(yōu)質(zhì)護理服務的示范病房，一年中全體醫(yī)護人員堅持以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務的宗旨，加強護理人員醫(yī)德醫(yī)風建設，落實護理人員行為規(guī)范，在日常工作中要求護理人員微笑服務，文明用語。每月對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，滿意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上，也多次獲得患者的表揚信。并對滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施。每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人及家屬意見，對病人及家屬提出的要求給予最大程度的滿足。深入開展了以病人為中心的健康教育，通過制定并發(fā)放健康教育手冊，以及通過護士的言傳身教，板報宣傳，讓病人熟悉掌握疾病預防，康復及相關(guān)的醫(yī)療，護理及自我保健常識等知識。提前每日輸液治療的時間，合理安排治療，護理。陪同護送患者拍片，做B超、心電圖，CT，核磁等檢查，幫助病人辦出入院手續(xù)，幫助無家屬或年老的患者取藥、打開水等。提供便民服務箱，以細小優(yōu)質(zhì)的服務得到了病人及家屬的稱贊。
四、嚴格遵守院內(nèi)感染管理制度
加強了院內(nèi)感染管理嚴格執(zhí)行了院內(nèi)管理領導小組制定的消毒隔離制度。科室堅持了每月定期對病區(qū)治療室的空氣培養(yǎng)。也堅持每日對治療室、病區(qū)病房進行紫外線消毒，并做好記錄。一次性用品使用后能及時毀形，集中處理，并定期檢查督促。出院病人床單元進行終末消毒（清理床頭柜，并用消毒液擦拭）。
實習自我小結(jié)2
一、加強了醫(yī)德醫(yī)風建設，深入開展了醫(yī)院管理年活動
更新服務理念，轉(zhuǎn)換服務觀念，改善了服務態(tài)度，提高了病人滿意度。積極組織各項政治學習，明確醫(yī)院管理年活動的實質(zhì)及核心，深入管理年活動。
通過學習，反思，增強了護理人員的競爭意識和危機意識，樹立了主人翁意識，樹產(chǎn)了“院興我榮，院衰我恥”的榮辱觀。
二、完善兒科各項規(guī)章制度并嚴格執(zhí)行
做到了獎懲有據(jù)，獎罰分明組織全科護理人員認真學習《護士管理辦法》、《護士考證細則》、《護士量化考核細則》，明確職責，明確方法，加強了責任心，規(guī)范了護理管理，提高了護理質(zhì)量。
三、強化護理理論及技能，提高了護理水平
優(yōu)化了護士素質(zhì)加強新調(diào)入人員的理論學習和操作訓練，使她們在最短的時間內(nèi)掌握了兒科護理常規(guī)及操作技能，及時順利上崗，保證了兒科護理工作的正常運轉(zhuǎn)。
定期組織業(yè)務學習，開展讀書報告會，拓寬了護士的知識面，提高了護理水平，優(yōu)化了護士素質(zhì)。
反復學習護理文書書寫標準，規(guī)范書寫，半年來護理文書的質(zhì)量有了明顯的提高。
四、落實基礎護理，加強了各項分類護理
堅持晨午間護理，做到了一床一濕掃。
加強了危重患兒及新生兒的特殊護理，及時巡視，嚴密監(jiān)測生命體征變化，完成各項特殊護理。
實施了責任制護理，對每一個患兒和（或）家屬進行了相關(guān)健康教育。
五、加強醫(yī)院感染防控知識培訓
增強院感防控意識，減少了醫(yī)院感染的發(fā)生組織學習〈醫(yī)院感染管理法規(guī)〉，“醫(yī)護人員防護措施”，“醫(yī)療廢棄物處理方法”等等院感相關(guān)知識，提高了護理人員的院感及防護意識認真執(zhí)行各項防控措施，做到了“一人一會一管一止血帶”，加強了醫(yī)療廢棄物的管理及各種醫(yī)療物品、生活用品的清潔、消毒、滅菌管理，以減少醫(yī)院內(nèi)感染的發(fā)生。
六、經(jīng)濟收入較去年同期均有提高
提高了本科室的經(jīng)濟效益經(jīng)過全科室醫(yī)護人員的共同努力，在社會效益有所提高的同時，我科的經(jīng)濟效益也得到了相應的提高，上半年每個月的經(jīng)濟收入都較去年同期有所提高，為醫(yī)院爭創(chuàng)兩個效益盡了自己一份微薄的力量。
半年來，在院護理部及相關(guān)職能科室的領導下，全科護理人員認真學習，嚴格管理，具體落實，通過更新服務理念，改善服務態(tài)度，加強護理管理，使兒科的護理質(zhì)量有了明顯的提高，病人滿意度也日漸上升，經(jīng)濟收入也有了相應的增長；但仍然存在著太多的不足，如業(yè)務學習缺乏自覺性，穿刺技術(shù)有待進一步提高，服務態(tài)度還有待進一步改善等等。今后，我們將以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、更好的服務質(zhì)量，加倍的努力工作，創(chuàng)兒科特色護理，攀護理質(zhì)量高峰，換兒科護理新面貌。
實習自我小結(jié)3
在眼科門診一個多月的實習，我見到了各種眼科疾病。如：角膜病、白內(nèi)障、青光眼、眼底病、視網(wǎng)膜脫離、眼外傷、眼部矯形、眼腫瘤、斜視屈光不正等病例。
見識到視電生理為眼外傷病人檢查的一切程序。了解了視電生理是應用30h紅閃爍光erg、暗適應erg和視覺誘發(fā)電位對不同程序的眼外傷病例進行聯(lián)合檢測，以全面評估眼球挫傷后視網(wǎng)膜、視神經(jīng)及黃斑區(qū)視網(wǎng)膜的功能損傷程度，來進一步診斷病情的嚴重性。
在各位老師的指導下能正確的應對各種疾病的分類，能正確的幫病人測視力、測眼壓、點眼藥水。了解了青光眼病人不能散瞳。教會我身為一名護士所不容忽視的問題，懂得了護士為人處事的原則，這些都是書本上所學不來的。 通過實習我知道了救死扶傷的真正含義，希望在下一個科室實習中能夠得到進一步的提高，使我能夠得到鍛煉。感謝門診老師對我實習的幫助，感謝門診領導的關(guān)懷。
實習自我小結(jié)4
今天下午我們?nèi)サ轿覀儗W校的附屬醫(yī)院的住院部十七樓進行眼科實習，臺風剛過不久的'湛江雖然有點優(yōu)傷，但是我們還是帶著好奇興奮心情來到28層的住院大樓。
帶我們的老師是上一次和臨床技能培訓中心中，上眼視光解剖豬眼的老師。別看她那么年輕，其實她已經(jīng)是碩士生了，并且她好象掛著一個住院醫(yī)生的版在胸前。來到上課的課室(其實只是在醫(yī)院中一個會議室的房間，只是加多個電腦投影儀才叫它教室)，然后她跟我們講：“誰等下想做眼底觀察的，先滴眼藥水”當然我們也是正常人嘛，誰都想有這個機會啦，就沒有想到老師說這些是有后遺癥的，就是用了這眼藥水會造成眼睛瞳孔放大，等我們都用了之后(每兩個人一組每個人只能滴一只眼睛，組員間滴的是相反的眼睛)，老師才說這個放大瞳孔需要6個小時才能恢復，然后我們就想到以后6個小時不能正常在陽光正常使用滴眼藥水的眼睛這個情境，就有點后悔啦!心里暗罵老師不早點說明，不過也算了，為了科學的學習，這點苦都不能挨，以后怎么做大事呢。
沒想到好事盡在后頭，在使用裂隙燈顯微鏡的時候，我成功成為被研究生，首先觀察的是角膜、鞏膜等前眼的結(jié)構(gòu)，因為不需要使用和眼睛直接接觸的，所以觀察得還挺順利，等到想觀察前房角的時候，需要和眼睛直接接觸的，而且還會使用到點麻藥和點膠水，最重要的是會對角膜會有一點傷害，檢查的時候，眼睛會很難受，整個過程被鏡筒卡住眼，這些都需要經(jīng)過被檢測者同意才行。我想就在這個時候，剛開始學習專業(yè)課，我怎能退縮呢，只要沒有什么后遺癥，過幾天眼睛就會沒事啦，況且我們這個組也需要一個人被檢查的嘛，于是我就同意啦，因我相信老師的操作水平，事實上，在整個檢測的過程和我想象一樣，她操作非常小心，也要求觀察的同學要快點，說被檢測者感覺不受，嗯，其實，感覺也并不可怕，只卡住眼睛，另一個眼睛也不怎么動，怕會影響老師的操作，只好閉上，那個被測的眼睛滴著眼藥水沿著流了下來。說真的，當時的感覺挺辛苦的，但是內(nèi)心一直有一定要堅持住.....(或許是老師的一句話，或許是不想老師的操作帶來復雜化，或許是想讓同學都看到觀察的現(xiàn)象。)
我們在練習操作的時候剛好見到一位患者來到對面的病房做眼底的動脈造影，我們好奇過去看一下，沒想到操作者是我們的上理論課的老師-趙桂玲副教授�？吹竭@個情景，我們更加興奮啦，因為她上課不但給我們講了很多醫(yī)學的知識，更教會我們怎樣做一個好醫(yī)生，怎樣做人，這樣的老師的確不多啦，大多數(shù)的只在讀著課本的東西，看得就悶啦，還不如把我們學的醫(yī)學的知識應用到生活或工作中，這樣我們不是印象更深了嗎?呵呵，這只是我個人一些看法。事實也是這樣，她還當場把一些典型的病倒的照片給我們看，和我們講解，我們就好象聽她在說故事一樣，聽得入了迷一樣。不但是我們聽得繪聲繪色，連那位患者也一起聽著我們的老師，我不知道她能聽懂多少，但是，從她的表情看，可以看出她對我們的老師的水平更加相信啦!最后，我們還叫老師幫我們照眼底鏡，她也不毫不耐煩幫我們幾個照了，還幫我們分析了，只是我們這些就給她抓住給她補下課件中缺少的典型的結(jié)構(gòu)照片。
這次實習留給不少印象，我相信只要好好的學醫(yī)學，以后一定會有大有作為的，不過呢，過程就要漫長的，一定要耐心，一定要堅持.一定會行的!
實習自我小結(jié)5
時間飛逝，內(nèi)科實習即將結(jié)束，在老師的辛勤指導下，經(jīng)過不斷實踐，我受益頗多。回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長。
在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學，踏實工作，關(guān)心病人。不遲到，不早退，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛心活動經(jīng)常化，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學習有計劃、有重點，護理工作有措施、有記錄。
心內(nèi)科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護理及基本操作。
這只是實習之初，是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇。我一定要把學到的知識應用到下一實習科室，并牢記老師的教誨，不斷地學習進步。同時，我要感謝本科室的患者，他們很配合的讓我做治療，俗話說，病人就是老師。希望下一站，一切順利。
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