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【必備】學期計劃模板合集八篇
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，是時候認真思考計劃該如何寫了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家收集的學期計劃8篇，歡迎大家分享。
學期計劃 篇1
班主任在班級管理工作中領(lǐng)導者。對班上紀律和學習都有一定的影響。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、常規(guī)教育方面
學生對于學校的日常生活和學習已經(jīng)初步適應(yīng)，但班級管理內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用勞動節(jié)，兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。另外，通過“自理小屋”，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等評選活動進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩，做游戲，拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，書桌勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
五、進度安排表
二月
1、學期初收心教育。
2、假期作業(yè)評比、
3、選班級干部。
三月
1、行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
2、做好家訪工作。
3、交通安全教育。學生行為習慣培養(yǎng)。
四月
1、爭創(chuàng)文明班級。
2、感恩教育。
3、讀書教育活動。
五月
1、行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
2、參加校園讀書周活動。
六月
1、學生安全教育。
2、組織學生進行期末復(fù)習。
學期計劃 篇2
學校衛(wèi)生工作是學校教育工作中一項十分重要的工作，是培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康文明的生活態(tài)度，改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教育衛(wèi)生條件，監(jiān)測學生健康狀況，努力提高學生健康水平的工作..
本學期具體工作如下：
一、進一步貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》《條例》是學校衛(wèi)生工作的主要依據(jù)，學校須按《條例》規(guī)定，把學校衛(wèi)生工作納入學校工作計劃，有專人分管建立組織，制定規(guī)劃制度加強管理，使《條例》各項規(guī)定在學校中進一步得到落實。
二、做好學生健康體質(zhì)的檢測工作
根據(jù)《條例》規(guī)定，九月份認真組織完成本校學生的健康體檢，血色素普查及其他形態(tài)機能、身體素質(zhì)檢測工作，并做好資料的統(tǒng)計、匯總、分析工作。
三、保持大小環(huán)境的整潔優(yōu)美
狠抓學校大小環(huán)境，保持校園及室內(nèi)外的整潔，實行一日兩掃制，每班分有包管區(qū)，并有負責老師檢查督促，保證包管區(qū)無紙屑等雜物。每天早上檢查室內(nèi)外環(huán)境，經(jīng)常抽查各班的衛(wèi)生情況，要求學生離開座位做操或到專用教室去上課，課桌上的物品要放到抽屜里，課桌椅要排列整齊。要始終保持教室及室外走廊墻壁潔白，窗玻璃明亮，課桌椅排列整齊，地面清潔無雜物，衛(wèi)生角整潔，清潔用具擺放整齊，真正做到室內(nèi)外潔、齊、美。各專用教室有老師負責，每周一下午進行打掃，周二衛(wèi)生室進行檢查。校園花圃有專人負責，定期修剪。
四、督促做好教育衛(wèi)生工作
做好教育衛(wèi)生工作，學校督促教師抓好每堂課40分鐘的效率，做到不拖課，衛(wèi)生室每月隨機檢查教師有無拖課現(xiàn)象。教室第一張課桌離黑板的距離不少于2米。每周要求學生調(diào)換座位。課上要求教師板書字跡端正，大小適中，學生讀、寫時教師要督促學生做到三個一，“一寸”“一尺”“一拳”，降低近視率。五、進一步加強學校生活飲用水和食堂的衛(wèi)生監(jiān)督管理。按照《食品衛(wèi)生法》及《生活飲用水管理辦法》的要求，辦好食堂許可證及工作人員的體檢。對食堂衛(wèi)生經(jīng)常進行監(jiān)督檢查，防止食物中毒的發(fā)生，腸道傳染病的爆發(fā)流行。各班配備純凈水以保證學生飲用水質(zhì)量。
六、認真做好學校衛(wèi)生常規(guī)工作。認真做好本學期衛(wèi)生保健的總結(jié)工作，認真參加保健老師例會及業(yè)務(wù)培訓，提高自己的業(yè)務(wù)水平，提高學校衛(wèi)生工作的質(zhì)量。
xxxx年度我院環(huán)境衛(wèi)生工作要以提高人民健康水平和推動社會進步為目標,大力提高社會環(huán)境衛(wèi)生水平,把環(huán)衛(wèi)工作與創(chuàng)衛(wèi)工作有機地結(jié)合起來，重點做好以下幾方面的工作：
一、抓組織，重實效加強我院環(huán)衛(wèi)工作組織領(lǐng)導，落實工作職責，使環(huán)衛(wèi)工作有組織、有計劃的開展。把建設(shè)健康單位與創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城工作有機的結(jié)合起來，加強組織協(xié)調(diào)，在注重實效上下功夫。今年的愛衛(wèi)會重點工作是：持續(xù)做好單位的美化、凈化、綠化工作。同時認真做好日常衛(wèi)生工作。
二、大力宣傳，人人參與首先健全宣傳教育陣地建設(shè)，擴大教育面：
1是及時把黨和政府對環(huán)衛(wèi)工作要求及文件精神傳達到群眾，做到人人皆知；
2是動員教育，形成人人參與的良好氛圍，動員全體職工積極參與黑板報、宣傳櫥窗資料收集，盡量做到版面新奇、大方，內(nèi)容豐富，爭取每月出一期；
3是利用下鄉(xiāng)對廣大老百姓進行健康知識的普及教育，豐富衛(wèi)生服務(wù)的內(nèi)容。
三、完善制度，加強治理一步完善內(nèi)部治理考核辦法和有關(guān)的規(guī)章制度，逐步實行科學治理、規(guī)范治理。繼續(xù)安排專人具體負責單位愛衛(wèi)會的日常工
作和健康教育建設(shè)工作，環(huán)境衛(wèi)生安排保潔員負責院內(nèi)和辦公樓內(nèi)的衛(wèi)生，大廳、過道一日拖二次，垃圾、廁所定期清理，去除異味，隨時保持院內(nèi)清潔；公共設(shè)施定期進行檢查維護；積極開展除“四害”工作。
四、做好環(huán)衛(wèi)會基本工作。繼續(xù)按照上級的要求，積極參與衛(wèi)生活動。
學校衛(wèi)生工作的對象是正處在迅速生長發(fā)育過程中的青少年一代，而學生是處在長知識、長身體的時期，他們的學習、勞動、體育鍛煉、生活等衛(wèi)生問題都直接關(guān)系到他們的生長發(fā)育和身心健康，關(guān)系到他們成年后的體質(zhì)，甚至關(guān)系到整個民族的興衰。為了搞好學校衛(wèi)生工作，根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》，根據(jù)上級下達的任務(wù)指標，根據(jù)本校的工作指導思想及工作實際，特制訂如下計劃：
一、 綜合管理：期初制訂出工作計劃及各項制度，劃分好各班衛(wèi)生包干區(qū)，要求各班做到一日二小掃（早晨、放晚學后），一月一大掃，節(jié)日突擊掃，訂出衛(wèi)生檢查評比制度，由各班衛(wèi)生委員配合校醫(yī)室做到天天檢查、打分，一周小匯總，一月大匯總，并公布衛(wèi)生檢查結(jié)果。
二、 做好各班衛(wèi)生干部的培訓：期初召開各班衛(wèi)生委員會議，重點布置本學期學校衛(wèi)生工作任務(wù)，要求衛(wèi)生干部在環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治、驅(qū)蟲普治、季節(jié)性*染病防治、學生營養(yǎng)等方面，與校醫(yī)室密切配合，把工作做好，并做好眼保健操培訓。
三、 健康體檢：于9月底或10月初對全體學生進行一次全面健康體檢，體檢率達98%以上，對檢出陽性體征做好進一步查治工作。
四、 近視眼防治：第3周為“防近宣傳周”，通過衛(wèi)生專欄（印刷）、廣播宣傳等形式進行防近知識宣傳，對視力為4.6—4.9假性近視采用“增視明、珍珠明目液”進行治療 ，控制近視率上升。
五、 牙病防治：根據(jù)市防疫站要求，本學期學生使用保健牙及防齲牙膏，結(jié)合“9.20愛牙日”，做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。
六、 學生營養(yǎng)：人類生命首先在于營養(yǎng)，為了向?qū)W生介紹營養(yǎng)知識，及“營養(yǎng)與健康”的關(guān)系，于10月份搞一次營養(yǎng)知識專題講座，一期營養(yǎng)知識專題板報，一節(jié)營養(yǎng)知識健康教育課。
七、 傳染病防治：通過衛(wèi)生專欄及廣播形式，對學生進行夏秋季傳染病、食物中毒以及流行性感冒等防治知識宣傳，預(yù)防傳染病的發(fā)生。
八、 健康教育：結(jié)合學生愛眼、愛牙、營養(yǎng)、傳染病以及學生六病防治工作實際，每學期刊出衛(wèi)生專欄與廣播宣傳（3次），對學生進行健康知識教育。
九、 食品衛(wèi)生：本學期學生用餐由配餐中心提供，餐具專人專用。
十、 疾病防治：做好學生及教職工常見病的治療監(jiān)測工作。
十一、 及時上報各類工作報表，將本學期工作歸檔于“學校衛(wèi)生檔案”中。
學期計劃 篇3
本學期數(shù)學教研工作圍繞以課程改革實驗為主線，在組內(nèi)實行講學稿教學，以提高數(shù)學教學質(zhì)量為重點，以創(chuàng)建先進教研組、備課組為動力，認真搞好教學研究、備課組建設(shè)以及教學指導和教學服務(wù)，有效開展教研活動，促進教師、學生共同發(fā)展。
主要工作思路：
1、強化教學常規(guī)的落實，繼續(xù)用講學稿教學以提高課堂教學效率。
通過上學期講學稿的使用，學生的學習成績有了改善，本學期將繼續(xù)領(lǐng)會講學稿的教學思想、理念，指導教師的日常教學工作。特別抓好備課組的建設(shè)，積極有效地開展集體備課，同時鼓勵教師充分發(fā)揮個人的教學特長，有效地提高教學效率。
2、落實備課組的集體備課工作。
落實備課組長，落實主備人，非主備人要參與備課活動，與主備人研究討論。對于使用講學稿的備課組，要嚴格執(zhí)行講學稿的要求，確保工作做到實處。
3、做好各年級學生的數(shù)學活動工作。
重視優(yōu)生數(shù)學競賽的輔導工作，確保競賽輔導系列化、正�；�，本學期各年級組開展數(shù)學興趣并制定一套符合自己實際的活動計劃，在平時的教學中要扎實地開展工作，力爭使盡量多的學生對數(shù)學學科感興趣，使優(yōu)生吃好，差生吃飽。
4、加強教學科研理論的學習，提高自身的教學理論和實踐水平。
加強教研工作的規(guī)范化，努力創(chuàng)建先進教研組，由于新教師比較多，教學理論和經(jīng)驗少，要經(jīng)常組織老師們學習新的教育教學理論。探索以校為本的教研制度，使學校新任數(shù)學教師盡快適應(yīng)和勝任工作，青年教師的教育水平和能力得到大幅度提高，使中青年教師真正成為教學骨干力量。
具體措施：
1、以課堂教學為核心，努力提高講學稿的質(zhì)量。
教師課前要認真鉆研教材、了解學生，精心設(shè)計講學稿等環(huán)節(jié)上下功夫，充分發(fā)揮學科的集體作用，加強集體備課，取長補短，友好合作，同時嚴把講學稿的質(zhì)量關(guān)，不搞題海戰(zhàn)。提倡課后備課，講學稿中能體現(xiàn)出自己的思路。
2、組織教師在專門時間集體學習，觀看教學課堂實錄。
組織教師學習教育理論，提高教師的理論修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，加快教師隊伍的建設(shè)。教研組利用教研活動時間學習，組織形式多樣的學習方式、個人自學，個人隨時隨地學，并記好學習心得，以全新的理念指導教學。
3、積極探討課堂教學模式，提高課堂教學效率。
本學期數(shù)學教學著重進行講學稿教學，要求學生課前充分預(yù)習，課堂小組合作探究，培養(yǎng)興趣，面向全體，主動參與。使學生成為教學活動真正的主人。同時，改變教師的教學方式，使教師在課堂上成為學生的.引路人而不是知識的灌輸者。
4、有計劃的實施各項教研活動。
本學期數(shù)學組將開展課堂的開放教學，校領(lǐng)導和本組教師可隨時進行聽課活動，事先不通知。鼓勵老師們互相聽課，互相學習。每學期聽課應(yīng)不少于15節(jié)。學校組織的課賽以備課組選拔參賽選手，并進行課堂實錄供老師們研討，讓老師們在活動過程中實實在在體會到成功和不足，并且明確努力的方向。學期末學校進行優(yōu)秀教研組、備課組評選。
主要工作安排：
3月
1、制定數(shù)學組教研計劃，明確工作目標。
2、制定備課組計劃。安排成立數(shù)學興趣小組，確定活動計劃。（分年級每兩周活動一次）
3、開放課堂，推門聽課。
4、對上學期期末考試進行質(zhì)量分析，確定分析會發(fā)言人。
5、開展學生興趣活動。
4月
1、初四年級的數(shù)學模擬。
2、集體備課組的匯報課展示。
3、組織數(shù)學興趣活動。
4、觀看教學錄像。
5月
1、作業(yè)、講學稿教案檢查。
2、組織期中考試工作，并做好分析。
3、為組內(nèi)每一個成員錄制一節(jié)課進行研討。
4、講學稿觀摩課。
5、組織數(shù)學興趣活動。
6月
1、觀看教學錄像。
2、組織一次學生活動。
3、講學稿心得、體會交流。
4、開放課堂，推門聽課。
7月
1、各備課組、興趣小組活動情況總結(jié)。
2、教案、作業(yè)檢查。
3、期末復(fù)習備考、試卷分析。
4、組內(nèi)教師學期總結(jié)、反思、體會。
5、數(shù)學組學期工作總結(jié)。
學期計劃 篇4
一、工作思路
根據(jù)市教育局與市教科院工作安排，仙桃市小學英語學科以“保基礎(chǔ)、提質(zhì)量、強規(guī)范”為工作目標，以創(chuàng)建課堂教學模式為切入口，以校本教研、網(wǎng)絡(luò)教研為抓手，以“班班通”工程、課題實驗研究為契機，為學校的學科發(fā)展、教師的專業(yè)發(fā)展與學生的學業(yè)發(fā)展提供思想、信息與資源支持。
二、工作重點
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)建高效課堂模式，規(guī)范教學行為，落實英語課程標準
以“用英語能做某事”描述教學目標，通過創(chuàng)設(shè)接近實際生活的各種語境，采用循序漸進的語言實踐活動，以強調(diào)過程與結(jié)果并重的教學途徑和方法，如
PPP教學法， 任務(wù)型語言教學、交際性教學、TPR教學等途徑，創(chuàng)建、創(chuàng)新高效課堂模式，通過"Learning by using, learning by doing, use after learning."(用中學，做中學，學了就用）培養(yǎng)學生的綜合語言應(yīng)用能力。
小學英語教師應(yīng)當堅持以學生為本，面向全體學生，關(guān)注個體差異，及時評價，優(yōu)化課堂教學，提高教學效率，落實英語課程標準要求，為學生繼續(xù)英語學習奠定基礎(chǔ)。根據(jù)課程標準，4年級應(yīng)完成一級目標，6年級應(yīng)完成二級目標。
具體目標附后。
�。ǘ┐罱ɑ咏涣髌脚_，規(guī)范教研活動，提升教師專業(yè)素養(yǎng)
以“全面提高教師素養(yǎng)”為教科研月活動主題，通過開展聯(lián)片教研、集體備課、同課異構(gòu)，異課同構(gòu)，骨干引領(lǐng)、自我反思、同伴互助等方式，扎實開展校本研修。通過優(yōu)秀教學設(shè)計、優(yōu)質(zhì)論文等“四優(yōu)”評選與開展命題大賽打造學科名師。
通過組織召開20xx年小學英語年會，組建新的學科指導小組、學科基地，完善教研網(wǎng)絡(luò)。
通過常規(guī)視導與學科帶頭人下鄉(xiāng)教學指導工作，充分發(fā)揮學科指導小組與學科帶頭人的示范引領(lǐng)作用。
通過網(wǎng)絡(luò)教研，教師互動交流，信息豐富，資源共享。
�。ㄈ┻M行教學質(zhì)量評估，規(guī)范辦學行為，提高課程教學質(zhì)量
做好20xx---20xx年學年度全市小學英語教學質(zhì)量分析，反饋情況、總結(jié)經(jīng)驗、找出問題、提出建議。
調(diào)研學校課程與課時的科學性與合理性，及時撰寫調(diào)研報告，為市教育局提供決策參考。
繼續(xù)針對教學質(zhì)量中的命題藝術(shù)問題召開學科小組、農(nóng)村骨干教師研討會。
三、活動安排
八月
1．小學段課程課時合理性調(diào)研
2．制定秋季學期計劃
九月
3. 開學工作檢查
4. 六年級教學質(zhì)量分析會
5. 小學英語開學工作會議
十月
6．“全面提升教師素養(yǎng)”教科研月活動
7． 小學英語教師命題大賽
8. 國家級課題“新課標形勢下小學英語網(wǎng)絡(luò)作業(yè)形式探討”參與教師市級表彰會
9． 視導與學科帶頭人下校指導
十一月
10．期中教學質(zhì)量監(jiān)測
11．省、市級小學英語語音教學專題研討會
12．視導與學科帶頭人下校指導
十二月
13.“新課標形勢下小學英語網(wǎng)絡(luò)作業(yè)形式探討”課題數(shù)據(jù)收集反饋會
14．組織20xx年小學英語教育學會年會，
15．學科帶頭人下校指導
元月
16．期末總復(fù)習與命題考試
17. 總結(jié)匯報
學期計劃 篇5
“一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學期；本學期是這批孩子在幼兒園的最后一學期，也是最關(guān)鍵的一學期，大3下學期班務(wù)計劃。再過幾個月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住話題，將是本學期的工作重點，根據(jù)本班情況，及本學期的工作重點擬訂學期工作劃。
一．幼兒情況分析：
本學期班級幼兒26名，其中男孩18名，女孩 8名。（新生3人）本班幼兒活潑好動，在語言表達能力方面，通過上學期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達能力有了很大的提高，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達。部分幼兒做事拖拉、欠缺責任意識，收玩具 等工作常常需要別人提醒；部分幼兒在學習活動中注意力分散，沒有耐心；部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險游戲，自我保護能力有待加強。本學期，我們將根據(jù)他們的具體情況，有針對性地制訂班級計劃，因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學生。
二．主要工作與具體措施:
開展多種活動，促進幼兒發(fā)展。抓住一日活動的有利時機，多與幼兒孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界，增進師生情感，促進內(nèi)向幼兒大膽表達的能力。
本學期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據(jù)，更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。
結(jié)合教學和日常生活中滲透環(huán)境與人類關(guān)系的教育內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識，引導他們在力所能及的活動中掌握保護和改善環(huán)境的初淺知識和簡單技能，初步確立保護環(huán)境的責任感和光榮感.
三、幼小銜接實施方案：
1、 學前思想準備：老師與幼兒交談，讓幼兒知道為什么要上小學，小學與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學的欲望，同時也幫助他們解決“向往上小學、又不知道怎樣做的問題”。
2、身體方面的準備：
（1）通過體育鍛煉、疾病預(yù)防增強幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學；
（2）為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學生生活，我們將采取適當延長幼兒學習時間、減少游戲時間等。
�。�3）在日常活動中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。
�。�4）注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學會看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火，玩電，工作計劃《大3下學期班務(wù)計劃》。
3、獨立生活能力的準備：
�。�1）通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，要學會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。
�。�2）培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學習生活中，要學會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好；什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。
4、學習方面的準備：
�。�1） 培養(yǎng)孩子學習方面的動手操作能力：本學期，結(jié)合主題模仿學校要求讓幼兒學習有關(guān)的常規(guī)知識：學習整理自己的書包、鉛筆盒，愛護并看管好自己的物品，學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學習工具。
（2）培養(yǎng)孩子良好的學習習慣：首先，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習慣，如：不遲到早退、不隨便請假等；其次，在教學活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認真回答問題、注意傾聽的習慣；再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣；還有，通過適當?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，游戲、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。
�。�3）知識經(jīng)驗的積累：
A 前閱讀、前書寫的滲透
為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀、書寫環(huán)境；如：將活動室的物品都注上漢字、活動室環(huán)境布置圖文結(jié)合、以語言區(qū)為重點精心設(shè)計制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作，同時在各區(qū)域中進行滲透、同時，讓幼兒熟悉漢語拼音，知道拼音是一種正確認讀漢字的工具和基礎(chǔ)；堅持開展餐前的認讀識字活動等。為幼兒閱讀、書寫提供條件。
B 數(shù)學方面的滲透
通過每次的數(shù)學活動、數(shù)學區(qū)工作對幼兒進行分類、統(tǒng)計、簡單運算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維能力。在日�；顒又幸龑в變簩W習運用數(shù)學經(jīng)驗解決問題，提高幼兒獨立思考問題的能力。
四、班級活動創(chuàng)新
一個班級的活力，就在于它所開展的活動是否符合幼兒的發(fā)展，是否有新意，是否有創(chuàng)意。
五、衛(wèi)生保健工作
做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行：本學期重點做好班級的衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。做好日常保健工作，保證幼兒健康成長：注意幼兒活動前后的衣服更換，提醒幼兒主動小便、喝水，提高幼兒的自理能力，為入小學打好基礎(chǔ)。超越自我，展示本學期，我們在開展各項活動時，將注重創(chuàng)新
環(huán)境是孩子的第三位老師，美麗的環(huán)境不再是一成不變，而是在不斷更新、不斷豐富。在我班的主題墻面上，將根據(jù)每個主題內(nèi)容，及時更換，及時展示幼兒的作品。將根據(jù)幼兒的年齡特點，創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，讓孩子們在大3班這個大集體里，愉快地生活，健康地成長，和諧地發(fā)展。精華，這是我們大3班全體師生新學期的共同目標，在以后的工作中，我們將以更加獨特的魅力，展現(xiàn)在大家的面前。
總之，我們希望本學期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進班級而努力！
六．家長方面工作
建立與家長聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長的溝通作用。通過家園宣傳欄、家園聯(lián)系手冊，電訪，面談，使家長及時了解幼兒在幼兒園的表現(xiàn)以及了解一些幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進小學的課堂等與時代相符的教育思想、觀念。
以上是我本學期的班務(wù)計劃。
Miss徐
學期計劃 篇6
新的學期，新的思路；新的學期，新的希望。在度過了喧鬧、快樂的春節(jié)后一個新的學期又開始了。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹綱要精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展�，F(xiàn)將本學期具體工作計劃如下：
具體工作與措施
1、集體的智慧，提升年級組老師的綜合能力
隨著教改的不斷深入，幼兒的主體性、創(chuàng)造性、自主學習能力的培養(yǎng)是我們現(xiàn)在教育中需要關(guān)注和努力實施的。這些要求使老師在組織活動時要多考慮幼兒的興趣、需要，多從幼兒的角度去思考，運用最適合的教學手段與方法。但是在很多時候，老師們都會覺得無從下手。所以在年級組活動時，我們會安排一些集體備課的內(nèi)容，讓老師們把主題教學和棋類教學中的困惑和困難提出來，與其他老師一起探討，結(jié)合了集體的智慧，來解決一些教育實踐中的具體問題，使集體活動開展更有實效，老師的工作開展的更加順利。
2、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用
讓幼兒成為環(huán)境的主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，是我們本學期要努力去做的一個方面。我們將結(jié)合課程的進行和目標的變化，讓幼兒在教學活動中發(fā)揮想象，大膽進行繪畫和手工創(chuàng)作。同時老師將根據(jù)幼兒的年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計豐富多樣的區(qū)域活動材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。
3、積極做好家園溝通，實現(xiàn)家園同樂。
教師與家長互動的效果直接影響班級管理的成效。家園的良好溝通，能讓教師與家長共同協(xié)做解決孩子的教育問題，共同分擔教育責任。本學期，我們將通過多種形式的溝通方式來提升家長和老師、幼兒園之間的感情，實現(xiàn)家園同樂。
4、開展豐富多彩的活動，提供幼兒表現(xiàn)的平臺
現(xiàn)在的孩子越來越聰明了，作為老師，我們盡可能多的為孩子創(chuàng)設(shè)學習和鍛煉的機會，充分挖掘孩子的潛能，為孩子的發(fā)展提供舞臺。而豐富多彩的活動是幼兒進行情感教育、審美教育、培養(yǎng)孩子各方面能力的一個有力措施。
本學期，我們將開展多元化的競技比賽和能力展示活動，如：縣官賽跑、螃蟹運球、踩高蹺、吹氣球、講故事比賽等，通過這些比賽，提高幼兒的表現(xiàn)能力，促進了幼兒的全面發(fā)展。
月工作安排：
二月份：
1、加強幼兒在園一日常規(guī)的培養(yǎng)。
2、做好開學的準備工作。
3、各班晨操的訓練。
4、做好特長班的報名工作。
5、月活動：縣官賽跑。
三月份：
1、開展“三、八婦女節(jié)”主題教育活動。
2、深入學習綱要中的目標。
3、開展“植樹節(jié)”主題教育活動。
4、開展英語晨間暢游活動。
5、月活動：螃蟹運球。
四月份：
1、開展“清明節(jié)”主題教育活動。
2、組織“家長開放日”活動。
3、各班加強幼兒的體能鍛煉。
4、開展“五、一”主題教育活動。
5、月活動：踩高蹺比賽。
五月份：
1、“六、一”活動的排練。
2、加強訓練幼兒的拍球技能。
3、月活動：吹氣球比賽。
六月份：
1、慶�！傲�、一”活動。
2、各項期末工作歸類上交。
3、假期安全活動的開展。
4、開展“端午節(jié)”的主題教育及安全教育活動。
5、月活動：講故事比賽。
學期計劃 篇7
一、指導思想
以《幼兒園教育指導綱要》精神為指導，堅持面向全體幼兒，促進幼兒體、智、德、美的全面發(fā)展。針對幼兒身心發(fā)展特點，從幼兒園的實際出發(fā)，積極創(chuàng)造條件，通過豐富多彩的教育活動、教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、日常生活的管理、家長工作的開展等途徑，促進幼兒的身心發(fā)展。
二、活動時間和班級：
活動時間：20xx年3月—7月，活動時間為一學期。
活動班級：大一班大二班
三、活動目標
一初步養(yǎng)成良好的學習習慣(傾聽習慣、閱讀習慣等)、生活能力(自我服務(wù)能力、自我保護能力等)，建立初步的規(guī)則意識、任務(wù)意識。
二有入小學的愿望和興趣，向往小學的生活，具有積極的情感體驗。
三初步了解小學的學習活動特點和課堂教學規(guī)范，對各類學習活動形成好奇心和求知欲。
四、動實施步驟
第一階段：啟動、探索階段(20xx年2月—3月)
1、成立幼小銜接接工作組，明確責任，分工到人。
2、加強教師“幼小銜接”的理論學習，通過培訓、討論、辯論等形式，了解小學生的行為習慣、心理特點和小學的教育目標及要求。
第二階段：實施與調(diào)整提高階段(20xx年3月—7月)
1、開展《我上小學了》等主題活動，使幼兒初步了解小學生活。
2、參觀小學、體驗生活，進一步感受小學的生活，了解小學生的學習生活與責任意識。
3、做好各項準備工作
�、湃雽W前思想準備：通過參觀小學請畢業(yè)生回園與幼兒座談，讓幼兒知道為什么要上小學，小學與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學的欲望，同時也幫助他們解決“向往上小學、又不知道怎樣做的問題”。
�、粕眢w方面的準備：
通過體育鍛煉、疾病預(yù)防增強幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學;
為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學生生活，我們將采取適當延長幼兒學習時間、減少游戲時間等。
在日常活動中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。
注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學會看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火，玩電。
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通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，要學會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。
培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學習生活中，要學會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。
�、葘W習方面的準備：
培養(yǎng)孩子學習方面的動手操作能力：學習整理自己的書包、鉛筆盒，愛護并看管好自己的物品，學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學習工具。
五、保證措施
一加強領(lǐng)導，健全組織。
切實加強對活動的組織與領(lǐng)導，加強活動過程的管理，確�；顒佑袟l不紊地進行。
二落實目標責任制。
將各項工作做到定時間、定內(nèi)容、定責任人、定活動方式，定活動地點，確�；顒拥脑鷮嶉_展。
學期計劃 篇8
一周生活要求：
一、晨間活動：
1、熱情接待幼兒及家長，隨時注意幼兒的情緒，與個別家長交流。
2、讓有自由選擇活動材料，引導幼兒創(chuàng)新玩法。
二、早操：
1、做操時動作有力，節(jié)奏合拍，注意個別教育。
2、能排好隊伍一個跟著一個走。
三、喝牛奶和喝水
1、要求幼兒坐在位置上喝牛奶，及時喝水，不浪費。
2、喝完后，把空瓶子或杯子送回“家”。
四、盥洗
不玩水，不浸濕衣服和地板，請小老師配合監(jiān)督。
五、午餐、午睡、午點
1、提醒幼兒保持桌面地面干凈。
2、要求整齊地疊放衣服、褲子、鞋子。
六、戶外活動：
提醒幼兒在活動結(jié)束后把活動器具整理好。
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