愛(ài)鳥節(jié)作文合集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的愛(ài)鳥節(jié)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)鳥節(jié)作文 篇1
很久很久以前，森林里樹(shù)木郁郁蔥蔥，小河清澈見(jiàn)底，天空一碧如洗，小鳥一家就住在這里。
可惜的是，由于人們?yōu)E砍亂伐，導(dǎo)致小鳥們無(wú)家可歸。其中信天翁所受的威脅最大，95%的信天翁瀕臨滅絕；60%鶴類、29%鸚鵡、26%野雞和23%的鴿子瀕臨滅絕。
假如沒(méi)有鳥類，抬頭仰望天時(shí)，只會(huì)看到湛藍(lán)的天空與四處漂浮的白云相依相伴。在工作之余，再也無(wú)法聽(tīng)到清脆悅耳的鳥鳴聲。雖然鳥類們會(huì)吃掉一些莊稼，但是它們吃掉了更多的害蟲！請(qǐng)不要因?yàn)轼B類吃一點(diǎn)莊稼就來(lái)捕殺它！假如人一天不吃飯，人還會(huì)有精神嗎？
所以，為了保護(hù)鳥類，我想設(shè)立一個(gè)“愛(ài)鳥節(jié)”！這天我們要給小鳥們做精致的鳥窩，并準(zhǔn)備美味！你們知道我是怎么做鳥窩的嗎？我先找來(lái)一個(gè)大大的紙盒拿掉上面的蓋子，再在盒子里墊上一些松軟的干草，一個(gè)舒適的鳥窩就大功告成了。小鳥們有了舒適的小窩，我心里甭提有多高興了！
每一只小鳥都是一個(gè)快樂(lè)的小精靈，也是人類的朋友！保護(hù)鳥類就是保護(hù)人類自己��！
愛(ài)鳥節(jié)作文 篇2
有一回早上，我和爸爸媽媽一起去外婆家玩。我和爸爸媽媽在外婆家休息的時(shí)候正好鄰居家的小青叔叔拿著一張網(wǎng)往江邊走，我好奇地問(wèn)：“叔叔您這是要捕魚嗎？”叔叔神秘地笑了笑；“不，是捕鳥。晚上，請(qǐng)你吃麻雀。”
到了傍晚，叔叔果真給我們家送來(lái)了一大碗的麻雀。叔叔還得意地告訴我：“這兩天，江邊的麻特別多，我每天都能捕到一大碗�！蔽页泽@地說(shuō)：“麻雀不是益蟲嗎？怎么能濫殺濫捕呢？”叔叔不以為然地笑了：“小書呆子，那么多的麻雀，捕個(gè)幾只又有什么關(guān)系呢？”我看著桌子上的'一大碗麻雀，心里很難過(guò)。我的感受是鳥是可以吃害蟲的，如果鳥被人捕殺光了老百姓種的莊稼就會(huì)被害蟲全吃光了。希望有一個(gè)鳥語(yǔ)花香的世界。
愛(ài)鳥節(jié)作文 篇3
在我們的生活中有許多節(jié)日：教師節(jié)、護(hù)士節(jié)、國(guó)慶節(jié)、植樹(shù)節(jié)……每個(gè)節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望。假如讓我來(lái)設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我會(huì)設(shè)立“愛(ài)鳥節(jié)”。
偶然一次機(jī)會(huì)，我看見(jiàn)幾個(gè)淘氣的小男孩拿著彈弓，悄悄地瞄準(zhǔn)樹(shù)上“嘰嘰喳喳”歡快歌唱的小鳥。只聽(tīng)“啪！啪！”兩聲，小鳥被射中，像一塊石頭一樣飛快地栽向地面。我走近一看，只見(jiàn)不鳥渾身是血，拼命地掙扎著，很快就奄奄一息了。眼睛里不斷露出黃哀傷、怨恨的眼神。它好像在說(shuō)“我們鳥類是你們?nèi)祟惖呐笥�，你們居然用彈弓打我們，你們真是太壞了！”我為鳥兒逝去生命而難過(guò)，為射殺小鳥的孩子們感到痛心。就在那一刻，我心里產(chǎn)生了一種想法：應(yīng)該設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥節(jié)，讓人人都來(lái)愛(ài)護(hù)鳥類。
愛(ài)鳥節(jié)那天，每家每戶都要做一個(gè)漂亮的鳥窩，掛在家前屋后的樹(shù)上，讓失去家園的鳥兒們有一個(gè)寧?kù)o溫馨的家。那一天，任何人不準(zhǔn)傷害鳥類，讓它們不要再為自己安危整日提心吊膽。
假如鳥兒真有這樣一個(gè)節(jié)日，那該有多好��！
愛(ài)鳥節(jié)作文 篇4
去年的春天,我讀了幾篇關(guān)于愛(ài)護(hù)鳥類的文章，其中一篇寫得是：姑媽送我一只美麗的小鳥，羽毛綠中帶黃，我特別喜歡那只小鳥，就每天在它的籠子里放許多它愛(ài)吃的東西，可它卻盯著那藍(lán)藍(lán)的天空，看見(jiàn)天空中有小鳥飛過(guò)去，它就“嘰嘰喳喳”的叫個(gè)不停，眼睛里充滿了憂傷，我似乎知道了小鳥的心思，就把它放回了大自然中了，我仿佛看見(jiàn)了小鳥在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，愛(ài)鳥節(jié)。”而另一篇寫得是另一篇寫得是：爸爸撿到了一只受傷的白鴿，我們給白鴿洗了澡，白鴿就變得雪白雪白的了，我就給出它取名叫：雪兒。過(guò)了幾天，雪兒的傷好了，我就天天帶它去看藍(lán)天，希望它早一點(diǎn)飛上藍(lán)天。終于有一天，雪兒飛上了藍(lán)天，我為雪兒歡呼，因?yàn)轼B類也是我們的朋友。我讀了這兩篇文章后，我知道了：鳥類是我們的朋友，我想世界上有一個(gè)愛(ài)鳥節(jié)那該有多好呀？
把愛(ài)鳥節(jié)建立在三、四月份，因?yàn)槿⑺脑路菔谴号ㄩ_(kāi)的好季節(jié)，小鳥一般都會(huì)在這個(gè)時(shí)候出來(lái)。我們可以在那天為鳥做許多許多的鳥巢，這一天，我們不許傷害小鳥，也不許吃小鳥，還要在每棵樹(shù)上做一個(gè)巢，這一天，我們要為鳥準(zhǔn)備許多干草和鳥最愛(ài)吃的東西，也不許亂砍樹(shù)木，過(guò)幾天，還要給它們送食物。
我倡議：我們現(xiàn)在開(kāi)始建立一個(gè)愛(ài)鳥節(jié)吧，快行動(dòng)起來(lái)吧！
愛(ài)鳥節(jié)作文 篇5
小鳥在枝頭上歌唱，他那優(yōu)美的聲音吸引著我，小鳥展翅飛翔，我抬頭望天空，它的身體變成了美麗的字母漂亮極了！鳥兒在天空自由自在的飛著，真讓人羨慕。
你們知道嗎？小鳥可是捕蟲專家，隨時(shí)隨刻都能吃到蟲子，他那雙富有魅力的眼睛可厲害了，一會(huì)兒在樹(shù)上看見(jiàn)一只蟲子，迅速的飛過(guò)去，把蟲子吃掉。一會(huì)兒在果實(shí)上看見(jiàn)毛毛蟲，趕緊飛過(guò)去，把毛毛蟲吃掉。就這樣一直吃下去，我們的果樹(shù)果實(shí)不用想都得救了。它們都是被能干的鳥兒救的，鳥兒吃了果實(shí)上面的蟲子，不僅幫我們?nèi)祟惐Ｗo(hù)環(huán)境保護(hù)豐收的果實(shí)，還把它那圓圓的肚子給填飽了，一舉兩得。
小鳥，幫了我們這么多，他幫我們保護(hù)樹(shù)木和果實(shí)，但有些人并不愛(ài)護(hù)小鳥，他們用石頭或彈弓把小鳥打下來(lái)，有的甚至用槍，被打中的小鳥受傷不能再繼續(xù)飛了，有的小鳥甚至喪失了自己的生命，有的小鳥被人們抓住之后，拿到家里就被吃掉了，唉——這些小鳥真是太可憐了，我們不應(yīng)該傷害小鳥，不應(yīng)該破壞它的家，而是好好保護(hù)它們，保證自然生態(tài)的平衡。
我們應(yīng)該幫它們安家，有些鳥受傷了，可以給他們治療，讓它們獲得重生，雖然他們也會(huì)慢慢變老漸漸死去，但是活著的小鳥可以和人類能為朋友，受到人類的保護(hù)，小鳥會(huì)漸漸的喜歡我們，我們也會(huì)喜歡小鳥。
所以我要在世界上設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥節(jié)，讓每個(gè)人都能愛(ài)上小鳥，保護(hù)小鳥。
愛(ài)鳥節(jié)作文 篇6
我要設(shè)立愛(ài)鳥節(jié)因?yàn)橐惶�，我和哥哥去玩。突然一只小鳥從窩里掉了下來(lái)，我和哥哥看見(jiàn)了就急忙把它送回窩里，然后我們就高高興興的出去玩了，在去玩的路上我和哥哥看見(jiàn)一群孩子用彈弓在打天上的小鳥，我和哥哥急忙跑過(guò)去說(shuō)：小鳥是我們的好朋友，也是莊稼的守護(hù)神。如果沒(méi)有小鳥，莊稼就會(huì)被蟲子咬壞的。所以我們要愛(ài)護(hù)小鳥。
在愛(ài)鳥節(jié)這一天我和哥哥，還有一些新朋友一起去給小鳥做窩，在馬路上宣傳鳥類的知識(shí)。做鳥窩的材料有：木板、釘子、螺絲和螺絲刀等。我們先把木板搭成一個(gè)小房子的形狀再用釘子把這個(gè)小房子釘好，然后用螺絲刀把螺絲固定在小房子的上面，這樣一個(gè)小房子就做好了。就這樣我們做好了一個(gè)又是一個(gè)，直到哥哥喊停的時(shí)候我們才停了下來(lái)。哥哥說(shuō)：今天就到此為止，等下一個(gè)愛(ài)鳥節(jié)再做吧。我們都累死了，晚上睡覺(jué)的時(shí)候他不到5分鐘就睡著了。
愛(ài)鳥節(jié)這一天我們過(guò)的非常有意義。
愛(ài)鳥節(jié)作文 篇7
鳥是人類的朋友，我們要保護(hù)它，所以，我想建立一個(gè)愛(ài)鳥節(jié)。
因?yàn)槊慨?dāng)我看到有些人在肆無(wú)忌憚地捕捉小鳥時(shí)，我就倍感心痛：鳥是人類的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們，可是總有一些人“反其道而行之”，依然我行我素，真是太可惡了!所以，我多么想要建立一個(gè)愛(ài)鳥節(jié)呀!不再讓這種悲劇重演。
我們應(yīng)該不捕捉、不傷害鳥兒，你想想看，要是沒(méi)有鳥兒，世界上的蟲子該多多呀!那樣，我們就沒(méi)法生活了!
要想度過(guò)這個(gè)節(jié)日，就應(yīng)該做到以下這兩點(diǎn)：一、不捕捉鳥類。二、要保護(hù)鳥兒，讓它們安全的繁衍，但是，我們不能因?yàn)榻裉焓菒?ài)鳥節(jié)，就今天不捕殺鳥類，到了明天再捕。我們必須保證每天都不殺害鳥兒，其實(shí)，這也沒(méi)有什么難的，只要你每天都控制住自己不去打獵，就會(huì)習(xí)慣的，鳥兒一天大約能捕捉幾千萬(wàn)只蟲子，這是多么驚人的數(shù)字呀!
在這里，我要告訴大家：鳥是人類的朋友，我們要保護(hù)它們，而不是傷害它們。
我多么希望有一個(gè)愛(ài)鳥節(jié)呀!
愛(ài)鳥節(jié)作文 篇8
每當(dāng)看到鳥兒在天空中飛翔，我就為這些自由的鳥兒高興。每當(dāng)我走在林間小道上，聽(tīng)見(jiàn)鳥兒嘰嘰喳喳的聲音，我就為這些歡樂(lè)的鳥兒祝福。
鳥兒，它們是我們?nèi)祟惖呐笥选ＴS多鳥兒捕捉樹(shù)木和農(nóng)作物害蟲。默默無(wú)聞地為我們工作，它們對(duì)我們只有奉獻(xiàn)，卻從來(lái)沒(méi)有向我們索取什么，我們?nèi)祟惥蛻?yīng)該善待它們，保護(hù)它們。
隨著國(guó)家對(duì)生態(tài)環(huán)境越來(lái)越重視，人們對(duì)鳥在自然環(huán)境中的作用也越來(lái)越清楚，自覺(jué)保護(hù)鳥類。有的地方建立了專供鳥類棲息的保護(hù)區(qū)，有的地方對(duì)鳥聚集的地方也采取了各種保護(hù)措施。同時(shí)，國(guó)家對(duì)珍惜鳥類也給予法律保護(hù)，我們?yōu)轼B兒越來(lái)越好的生活環(huán)境高興。
但是，這些做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。雖然珍稀鳥類得到法律保護(hù)，但是眾多鳥兒還是常常遭到不法分子的獵殺。為此，我想呼吁國(guó)家設(shè)立一個(gè)“愛(ài)鳥節(jié)”。
愛(ài)鳥節(jié)就是設(shè)在春暖花開(kāi)的3月5日。這一天，我們可以到附近的公園或樹(shù)林親自為小鳥建一個(gè)鳥巢，掛在枝頭。還可以向人們宣傳愛(ài)鳥、護(hù)鳥的知識(shí)。讓全社會(huì)的人都來(lái)愛(ài)鳥，保護(hù)鳥。讓人們每年都過(guò)一下愛(ài)鳥節(jié)，增強(qiáng)人們的愛(ài)鳥意識(shí)，讓鳥和我們?nèi)祟惡湍老嗵�，共同生活在我們美好的家園。
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