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【實(shí)用】愛(ài)生活作文六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的愛(ài)生活作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)生活作文 篇1
初冬，天空中依舊飄著幾朵泛黃的枯葉，陽(yáng)光輕柔的灑在了已泛黃的世界�？諝庵袕浡奈兜�。思緒，躺在陽(yáng)光下，靜靜地曬著太陽(yáng)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)了正在雨霧中等待我放學(xué)的身影——母親……天陰沉沉的，幾滴小雨淅淅瀝瀝地落下，落在微微潤(rùn)濕的柏油馬路上，濺出一絲凄涼與悲傷。校門口頓時(shí)被一群家長(zhǎng)堵住了，他們都撐起傘著急的尋找著自家的孩子。人海中，我并沒(méi)有看到母親的身影，鼻頭一酸，沮喪瘋了一樣撞向我的心頭。漸漸地，人少了�？諘绲鸟R路上只留下我和一旁不停落著枯葉的梧桐樹(shù)，枯葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，落得那般沉重，似乎上面載著我的憂傷一樣。母親為什么不來(lái)接我?我不明白母親遲遲未到的原因，一路上冒著雨一味的胡亂猜想。終于在一個(gè)叉路口，我看見(jiàn)了一輛再熟悉不過(guò)的汽車。那不是我家的車嗎?為什么會(huì)在這?難道?不會(huì)吧，母親來(lái)了!我的心暫時(shí)面向了晴空，可不久又失落了，車上沒(méi)人。我轉(zhuǎn)身往后奔跑，地上崎嶇不平，坑坑洼洼的小水溝里映著我眉宇間的一塊疙瘩，時(shí)不時(shí)地還會(huì)打破水溝里的寧?kù)o，濺得一腳泥水，幾滴小水珠還在我的發(fā)絲上懸著轉(zhuǎn)兒。不一會(huì)，一個(gè)偉大的背影映入我那已充滿水霧的眼眶：她不停地搓著微微顫抖的手，捧在嘴邊呵著熱氣。單薄的襯衣已被雨水浸透，在這樣的'冷天里顯得那樣的不合群。煙雨朦朧，她總望著遠(yuǎn)處的校門口時(shí)不時(shí)還踮起腳瞧瞧，懷里揣著一件小小的雨衣，雨衣里還裹著一件外套……漸漸地，我倆近了。
沒(méi)錯(cuò)，她是母親，是我的母親!“媽!”我大喊了一聲，她怔了一下，然后緩緩的轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，眉間似乎少了些許憂慮，多了一絲欣喜。她快步向我走來(lái)，拿出事先備好的衣服為我披上，又一層層地將我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。那些衣服暖和極了竟無(wú)半點(diǎn)雨星，我知道是母愛(ài)在無(wú)形中形成的一層保護(hù)膜為我遮風(fēng)擋雨。
她蹲下來(lái)用已經(jīng)冰涼的手為我擦去褲腿上已經(jīng)快要干了的泥巴，我怔了，一向?qū)ξ覈?yán)厲的母親此刻將她的嚴(yán)肅收了起來(lái)，化作一團(tuán)令人向往的溫柔。那種溫柔似乎可以融化千年積雪。她站起來(lái)了，朝我笑笑，用她那冰涼的手臂擁住了我，伴我一起走在金色的林蔭道間。一陣風(fēng)莫名的吹來(lái)，拂過(guò)了地上的落葉、水溝，也同時(shí)撫過(guò)了我那顆稚嫩的赤子之心。
她的臉龐貼近我的臉龐，她的手握住我的手，也擦去我發(fā)間的雨水。此刻，我發(fā)現(xiàn)幾滴細(xì)絲似的雨攜著空氣中的霧靄在母親額上打磨著幸福的光暈。
母親，您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?母親，我深深地，深深地感謝您!
那一刻，我深深感受到了愛(ài)讓生活變得更美好!
愛(ài)生活作文 篇2
自我懂事以來(lái)，我不知和媽媽頂了多少嘴，讓媽媽傷了多少次心，總讓媽媽一個(gè)人偷偷的流淚，總之那時(shí)的我不算是一個(gè)好孩子。可是四年前的那件事徹底改變了我。記得那時(shí)候我很頑皮，雖然家長(zhǎng)多次勸阻教誨，但是都沒(méi)有多大用處。我往往都把這些忠言逆耳當(dāng)成耳邊風(fēng)，甚至有時(shí)老師都認(rèn)為我在這么下去，前途就毀了，可那時(shí)的我，毫不在乎。
那天，老師發(fā)短信給媽媽，說(shuō)我家庭作業(yè)沒(méi)有完成。媽媽問(wèn)我是不是真的，那時(shí)我不知在想些什么，裝出一副滿不在乎的表情說(shuō)了句：“那又怎么樣？”突然，一巴掌拍在我的背上，響亮的聲音、鉆心的疼、火辣辣的感覺(jué)，畏懼的淚水也忍不住流了下來(lái)。我哭著跑出門，傷心地說(shuō)：“你其實(shí)根本就不愛(ài)我！”后來(lái)，我躲在一塊還算大的石頭后面，邊哭邊數(shù)落媽媽的`種種不是，任憑媽媽在外面喊破喉嚨，我愣是沒(méi)有回答�？粗鴭寢尳辜钡谋秤�，我開(kāi)始變的失落，甚至覺(jué)得這樣做是不是太過(guò)分了。也許是哭得太累了吧，我竟然在哪里睡著了。我想媽媽應(yīng)該是找了很久吧。聽(tīng)鄰居阿姨說(shuō)，媽媽很晚才找到我的，又把我背回家，連晚飯都沒(méi)有吃。睡夢(mèng)中，我仿佛聽(tīng)到一個(gè)慈祥的聲音在召喚我，沒(méi)錯(cuò)，那是媽媽的聲音。
第二天早上，媽媽依舊為我做好早飯去上班，臨走時(shí)留下一封信，是給我的。我打開(kāi)信封，信中說(shuō)：“孩子，你知道你昨天說(shuō)了一句多么讓人傷心的話嗎？傻孩子，天下哪有不愛(ài)自己的孩子的母親，只是我對(duì)你的愛(ài)比較嚴(yán)厲而已……”我哭了，信紙被淚水打濕了，從手中滑落。我好后悔，責(zé)備自己為什么會(huì)說(shuō)出那么殘忍的話。媽媽，只要你能夠原諒我以前的所作所為，我一定痛改前非。晚上，媽媽回來(lái)，發(fā)現(xiàn)我眼睛腫腫的，便急忙問(wèn)我是不是被人欺負(fù)了，我搖搖頭哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我以后再也不惹你生氣了�！眿寢屖裁炊紱](méi)有說(shuō)，只是緊緊的把我抱在懷里，媽媽也哭了，但我知道那是一種欣慰，因?yàn)閶寢尩难蹨I是甜的。
母愛(ài)，讓我的人生充滿快樂(lè)；母愛(ài)，讓我的內(nèi)心充滿溫暖。這種愛(ài)，使我的心靈純潔高尚；這種愛(ài)，是我的生活更加美好。
愛(ài)生活作文 篇3
在我的生活中會(huì)有許多精彩時(shí)刻。比如打球每一個(gè)進(jìn)球的瞬間。勝利時(shí)每一個(gè)可愛(ài)的笑臉。在歡呼時(shí)每一個(gè)高亢的聲音�？墒强偭钗译y忘的是父愛(ài)給予我的一個(gè)個(gè)精彩時(shí)刻。
幼兒時(shí)期父愛(ài)是溫暖的。那時(shí)我不愛(ài)穿襪子。一整天在家里光著小腳在屋里跑來(lái)跑去。到睡覺(jué)時(shí)小腳都是冰涼的。我的身子蜷成了一個(gè)團(tuán)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，總會(huì)有一雙溫暖的大手握住我的腳，一股暖流從腳出發(fā)流遍了身體的每一個(gè)角落。我的身體漸漸展開(kāi)了，在這溫暖的懷抱下我甜美入睡。
少兒時(shí)期父愛(ài)是智慧的。那時(shí)我非常的好學(xué)。整天都要問(wèn)好多的'問(wèn)題。有的父親并沒(méi)有馬上的告訴我答案，而是編成了一個(gè)個(gè)的小故事，里面有著問(wèn)題的答案。和一些做人的道理。兩年的視角，長(zhǎng)百多個(gè)夜晚。我都是在您溫柔的故事聲中慢慢入睡。
少年時(shí)期父愛(ài)是快樂(lè)的。我那時(shí)下定決心要學(xué)習(xí)如何騎自行車。我和媽媽出門去練習(xí)。還沒(méi)等我坐上車，就看見(jiàn)爸爸急匆匆的跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“兒子，你爸的車技好著那！我來(lái)教你吧！”說(shuō)著他跨上了我的小車�？墒球T起來(lái)的時(shí)候，父親就像是馬戲團(tuán)的大猩猩。我和媽媽都笑彎了腰。
現(xiàn)在父親是堅(jiān)定的。每次考試前媽媽總會(huì)說(shuō)：“卓，你快再去看看筆帶齊了沒(méi)有，考試不講漏題，”可他從不這么說(shuō)，他總是說(shuō)：“我相信我兒子，你沒(méi)問(wèn)題一定能行！”
父愛(ài)是信任；父愛(ài)是嘮叨；父愛(ài)是溫情；父愛(ài)是智慧；父愛(ài)是快樂(lè)。
現(xiàn)在，父親的頭上多了一絲白發(fā)；多了一道皺紋。是您用盡的青春和汗水換來(lái)了我的長(zhǎng)發(fā)。用您的溫暖；智慧；快樂(lè)與堅(jiān)定的愛(ài)帶給了我生活中的每一個(gè)精彩的記憶。
愛(ài)生活作文 篇4
母愛(ài)是冬日里的一個(gè)火把，溫暖著我的身心；母愛(ài)是黑暗中的一盞燈，照亮了我前行的路；母愛(ài)是樂(lè)譜中最美妙的音符，跳動(dòng)著，綻開(kāi)一樓芬芳，讓我的'生活變得更美好。
記得有一次，快要期末考試了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“咱們來(lái)一個(gè)約定吧，如果這次考試你靠近全年級(jí)前十，我就給你買個(gè)你最喜歡看的書(shū)《裝在口袋里的爸爸》，怎么樣？”我想了想，回答道：“好，一言為定！”我相信我能考全年級(jí)前十。
成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我頓時(shí)像被潑了一頭冷水似的，非常傷心，我沒(méi)有考到全年級(jí)前十。
回到家中，媽媽看我悶悶不樂(lè)的神情，便知道發(fā)生了什么事情，便對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這次沒(méi)考好，下次繼續(xù)努力嘛！就算是天才也會(huì)有失誤的時(shí)候��！”“可是，這樣就沒(méi)有《裝在口袋里的爸爸》了�！边@次我先給你買了，但你保證下次一定要考好哦！”“嗯嗯，我保證！”
我興高采烈的說(shuō)。
是媽媽的鼓勵(lì)讓我感受到母愛(ài)的溫暖，給予了我支持，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力！
母愛(ài)，讓生活更美好！
愛(ài)生活作文 篇5
是誰(shuí)，給了你生命？是誰(shuí)，教會(huì)你說(shuō)話？是誰(shuí)，在人生的路上給你陪伴？是您——母親，我生活在您的母愛(ài)中。
小學(xué)時(shí)，我代表學(xué)校參加橋牌比賽，平時(shí)一直獨(dú)占鰲頭的我們?cè)谏衔绲谋荣愔袇s遭遇了滑鐵盧。在我失落的眼中，綠葉是灰的，紅花是灰的，甚至連太陽(yáng)也似乎被烏云遮住了。您看著無(wú)比沮喪的我，微笑著把我摟在懷里，輕聲地安慰我，您的安慰讓我調(diào)整好的`心態(tài)，讓我在下午的比賽上大獲全勝，取得了很好的名次。
上初中了，剛開(kāi)始住校的我很不適應(yīng)，你看在眼里，對(duì)我說(shuō)：“兒子，雖然我們一周才能相見(jiàn)，但我們的心是在一起的。我們相互寫信吧！等你周五回來(lái)，我們互相來(lái)讀。”就這樣，每到周五的晚上，您就坐在我的床邊把您寫給我的信讀給我聽(tīng)。您那樸實(shí)溫馨的語(yǔ)句，猶如跳動(dòng)的音符，通過(guò)您那溫柔如水的語(yǔ)調(diào)緩緩地飄進(jìn)我的腦海中，慢慢地，我適應(yīng)了初中的生活。
隨著學(xué)業(yè)的加重，電話成了住宿的我與您交流的唯一途徑。電話這頭是我，電話那頭是您。我通過(guò)電話向您訴說(shuō)著思念，您通過(guò)電話向我表達(dá)著母愛(ài)。臨近月考，我很浮躁，因?yàn)樽鳂I(yè)的問(wèn)題對(duì)某個(gè)學(xué)科感到了厭煩。十點(diǎn)多，下課了，我撥打了您的電話，向您發(fā)泄著我的憤怒、我的不滿……電話那畔的您對(duì)我說(shuō)：“我理解你的心情，媽媽知道你雖然生氣但還是會(huì)完成作業(yè)，但是兒子這些作業(yè)快樂(lè)寫要寫，生氣著也要寫，那你何必苦惱著去完成呢？你想想，是不是這個(gè)理？”聽(tīng)了母親的勸解，我的心情慢慢地平靜了下來(lái)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。隨著時(shí)光老去，母親的頭上增添了縷縷銀絲，臉上也爬上了皺紋。時(shí)間飛逝而去，可您的愛(ài)不會(huì)。我永遠(yuǎn)生活在母愛(ài)中！
愛(ài)生活作文 篇6
生活中，人與人之間要互相關(guān)心，幫助。愛(ài)是每個(gè)人都要擁有的東西，當(dāng)我們受到別人的關(guān)愛(ài)與幫助時(shí)，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用，去面對(duì)幫助我們的人。
有一天，給我們站崗的`亞秀，在他每天舉著他的小牌為我們報(bào)告消息，可是在這一天不一樣了，我剛快要走到校門口時(shí)，見(jiàn)有一群同學(xué)為著看，我很好奇，于是，我走了過(guò)去，我擠進(jìn)去看見(jiàn)了一段話：“今天，一個(gè)開(kāi)奔馳的阿姨給了我100元，我很感謝她�！�
我看完之后才知道了這位阿姨很有愛(ài)心，連亞秀都感謝她，讓我感動(dòng)不已。
所以，在生活中，人人都現(xiàn)出一份關(guān)愛(ài)，世界將會(huì)更美好。
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