【精華】走進(jìn)生活作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的走進(jìn)生活作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
走進(jìn)生活作文 篇1
我常常躲在夜的寧?kù)o里，在生命的另一個(gè)角落，思索……。
“你好，歡迎來到綠凈家園做客，我是你的小導(dǎo)游，諾諾�！币魂囍赡鄣穆曇魝魅胛业亩洌ь^看，眼前是一個(gè)與自己同齡的女孩。揉了揉眼睛，呈現(xiàn)在視網(wǎng)膜并隨著視神經(jīng)傳送到大腦皮層的畫面，不得不讓我認(rèn)為是眼睛欺騙了自己，實(shí)在是太非同一般了！太夢(mèng)幻了！
“你去洗洗手吧，馬上就要開飯啦！衛(wèi)生間在這直走往右拐�！敝Z諾對(duì)我說�！昂玫摹闭f罷，我便來到了衛(wèi)生間，再一次被眼前的畫面說震撼，十來平方米的衛(wèi)生間里，擺放了大大小小十幾個(gè)塑料盆，這是為什么呢？正當(dāng)我迷惑時(shí)，諾諾走了過來反倒問我：“你可知道這些盆的作用？”我搖搖頭。“這些塑料，是準(zhǔn)備二次用水器，可以用來收集洗臉，洗澡，洗手等廢水，然后再用來沖廁所或者澆灌戶外的綠地。哎呀！你瞧我，忘了帶你去看看我的小花園了，吃完飯?jiān)偃ィ唤橐獍�？”諾諾歉意的說�！皼]關(guān)系，你告訴我怎么節(jié)約用水，我感謝你還來不及呢，怎么會(huì)介意呢！”我表示友好的微笑著說，“呵呵，既然你這樣說，我再告訴你個(gè)節(jié)水秘招吧！看見那個(gè)抽水馬桶了嗎？在我們家，它可是‘耗水大戶’呀！”諾諾指著靠邊上的馬桶說“那你怎么改裝為節(jié)水型？”“這呀，我在抽水馬桶的水槽中放置了一個(gè)礦泉水瓶，這樣可以減少馬桶的容積，每一次都可以節(jié)省進(jìn)三分之一的水哦，這樣下來，一個(gè)月可以節(jié)約10元錢左右的水費(fèi)呢……”“你們倆個(gè)小家伙，快來吃飯啦！飯菜不等人哦！”諾諾的話被打斷了，她拉起了我的手，來到客廳，進(jìn)行午餐。
“來，孩子，來到了綠凈家園，我們一家人了，別客氣��！”諾諾的媽媽夾起一塊牛肉放在我的碗里熱情的說�！皨寢�！那是牛肉嗎？”諾諾突然間大叫起來�！笆前。趺戳恕敝Z諾媽平靜的問。“媽媽，這牛肉不能多吃的，有很多都是注射了瘦肉精，更重要的是一公斤的牛肉所排放的溫室氣體有36.5的二氧化碳，相當(dāng)于老爸開車開三個(gè)小時(shí)呀！所以呢，媽媽，我們應(yīng)該多吃素菜，這樣不單對(duì)身體好，而且釋放出的二氧化碳僅是牛肉的九分之一，還能保護(hù)環(huán)境喲�！敝Z諾放下手中的筷子認(rèn)真地說。坐在我旁邊的諾諾爸聽了諾諾的話厚樸，拍著我的肩說：“孩子，來到了綠凈家園，就等于走進(jìn)了低碳生活，慢慢領(lǐng)會(huì)吧！”諾諾聽了笑著說：“對(duì)！慢慢領(lǐng)會(huì)吧，總有一天，你也能做到！”“哈哈哈”客廳里傳來了我們四個(gè)人的笑聲。
幫諾諾媽洗完碗后，諾諾媽指著我潔白的衣服上那朵特別顯眼的“黃花”說：“孩子，衣服沾到油了，換下來吧，阿姨幫你洗洗”“對(duì)對(duì)對(duì)，臟兮兮的哪像我諾諾的朋友呀！來來來，我的衣服給你穿！”諾諾還沒等我答應(yīng)，便牽著我的手來到她的房間衣柜前。我打開木質(zhì)的小衣柜，里面三三兩兩的衣服與我想象中的琳瑯滿目，形成了鮮明的對(duì)比�！薄霸趺床�，一件，兩件……九件？”我終于問出了口�！斑�少嗎，已經(jīng)夠了，九件外加我身上的一件共九件，一年四季，每個(gè)季節(jié)兩件。少買衣服，也可以綠化環(huán)境的喲，你還不知道吧！一件衣服的制成需要2.5千克的二氧化碳，說簡(jiǎn)單點(diǎn)，就相當(dāng)于少買一件不必要的衣服，可以減少2.5千克的二氧化碳的排放！嘿嘿，老實(shí)交代，你的大衣柜里有幾十件衣服�。俊敝Z諾詭異地笑了笑問道。“哈哈，取之不盡，用之不竭！”我半開玩笑半當(dāng)真的說�！俺^十件的部分沒收！以后不許再買了啊，否則的話，本小姐饒不了你！……�！�
綠凈家園傍晚的景色真迷人，隔著玻璃窗望著天空，醉紅的彩霞斜掛在天空中，陣陣的秋風(fēng)迎面吹來，甚有金秋之意，要是在我們的地球也有這樣的美景，那會(huì)不會(huì)更吸引人呢？“孩子，想出去游玩嗎？”諾諾爸打斷了我一切的思緒，我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭說：“想！很想！”諾諾爸看出了我的渴望，他晃了晃手中的鑰匙說：“走，咱倆兜風(fēng)去！”“耶！太好了！”我驚喜地跳了起來�！皣u，小聲點(diǎn)，別吵了諾諾。”“嗯哼，諾諾已經(jīng)醒了，你們大聲說吧，沒問題的”諾諾爸話音剛落，諾諾就猶如一陣風(fēng)般飄到了我們眼前�！爸Z諾，你醒啦，一起去兜風(fēng)吧！”我欣喜的說�！岸碉L(fēng)？你想去玩嗎？好啊，我們要愛護(hù)環(huán)境，我們乘公交車或者‘綠色出行’吧！公共交通每年節(jié)省近53億升天然氣，這意味著能減少150萬噸二氧化碳排放量哦。綠色出行跟不用說了，簡(jiǎn)直是最最環(huán)保的啦！交通產(chǎn)生的二氧化碳占溫室氣體排放量30%以上，包括我爸那車哦！”“好的，我們就‘綠色出行’吧！出發(fā)！”我拉起諾諾的手沖出了家門。
綠凈家園的秋天就是不一樣，樹林間積著半尺深的枯葉，風(fēng)一吹，旋轉(zhuǎn)著飛揚(yáng)起來，又均勻地鋪散下去，鋪滿了整條馬路。枝頭上的枯葉猶如黃蝴蝶般，在風(fēng)的吹拂下，輕輕起舞……
“諾諾，我該回家，在綠凈家園的這幾天，我很高興，也很喜歡與你一起走過的低碳生活，再見”“再見，祝你，好運(yùn)！”諾諾揮著手笑著跟我道別。
……
我常常躲在夜的寧?kù)o里，在生命的另一個(gè)角落，思索，為什么這個(gè)夢(mèng)那么短暫，卻又那么的讓人難以忘記。我常常在想，我們生活的地球村，何時(shí)才能像綠凈家園一樣，夢(mèng)幻，美麗。何時(shí)才能像綠凈家園的秋季一樣“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠，山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外�！�？
或許，明天就可以。讓我們每一個(gè)人都成為“諾諾”吧！做到節(jié)水，從每一滴水開始，做到節(jié)電，節(jié)氣，節(jié)油！讓我們一起走進(jìn)低碳生活，讓我們的地球和綠凈家園一樣美麗！
走進(jìn)生活作文 篇2
初中，就這么悄悄的來了。在不知不覺間……初中，上課時(shí)的我不會(huì)再和同學(xué)聊個(gè)海闊天空。是我真的學(xué)會(huì)了忍耐了嗎？其實(shí)不說話真的不是什么難事——說話還真累人呢！初中，我不會(huì)再把書扔得滿屋子都是。雖然記性仍舊不太好，可至少也不會(huì)像以前那樣—— 要找本書像在大海里撈針一般。只是寫字臺(tái)一下子擁擠了好多！ 初中，，我有了自己的目標(biāo)。不會(huì)再這么漫無目的的走著，稀里糊涂的過著。也知道了是應(yīng)該努 力了，盡管還不知道怎樣才算是努力，可起碼我覺悟了：我還要考試！只要我還是中國(guó)的學(xué)生，我 就一定要著樣活著！沒意思嗎？當(dāng)然！這可比不上看偵探小說和世界名著�？伤且环N責(zé)任，一種歷史的責(zé)任，一 種時(shí)代與未來強(qiáng)加在我們身上的責(zé)任！ 是枷鎖嗎？也許吧！打開這道鎖的鑰匙也許在考上大學(xué)，考研，考碩，考博后就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)。 可是當(dāng)打開這道鎖時(shí)，會(huì)不會(huì)有另一道鎖出現(xiàn)，不得而知！ 我的目標(biāo)是一中。雖然很多人說這根本不可能，可我不愿放棄！就算一年后我真的沒考上但 是回過頭看看，起碼我做夢(mèng)了，我想了，我試了，我也拼搏了，這就夠了。又有誰能說這不是一 種勇氣呢？ 我在臥室的墻上貼了一張橫幅，上面寫著：一年后，我在一中。我不寫這是夢(mèng)想，因?yàn)樗^夢(mèng)想是不可能實(shí)現(xiàn)的東西。而我要的，不是夢(mèng)！走進(jìn)初中，，就意味著在不遠(yuǎn)處，將有另一片天地等著我去闖。相信我能在這個(gè)人生的岔路口上選擇一條正確的路，永不后悔的一直走下去！
走進(jìn)生活作文 篇3
自從你來到我的身邊，我每天都變得十分開心，無時(shí)無刻都想著你，每一天都期盼著早早回家，只因有你。
記得那次過生日，小姨把你送給了我。你剛到我家時(shí)，十分膽怯，躲在一個(gè)角落里，怎么弄你也不肯出來，給你的飯也不肯吃。后來，你發(fā)現(xiàn)我并沒有惡意，便漸漸活潑起來并與我相處得十分融洽。
我覺得你是那么有靈氣，那么可愛。奶奶正在用白貓洗潔精刷碗，你像個(gè)木頭一樣呆呆的瞅著上面的白貓，我看你肯定在想：這個(gè)東西為什么像我呢？可它為什么不會(huì)動(dòng)呢？我認(rèn)為你是一只會(huì)思考，會(huì)動(dòng)腦筋，有智慧的小貓。
還有一件事更是讓我對(duì)你喜愛有加，我覺得你就是一個(gè)最最最最可愛的小天使。放暑假時(shí)，我在家看動(dòng)畫片《貓和老鼠》，你竟跑來和我一起看，我播了另一個(gè)臺(tái)，你便立馬扭頭就走，我只好把臺(tái)又播回來。聽到熟悉的聲音，你又趕緊跑回來和我一起看。當(dāng)看到有趣之處，你會(huì)跳起到床上，用你那可愛的小爪去撓電視的屏幕，我怕你把電視機(jī)撓壞了，就連忙把你摟在懷里，用臉貼你那柔軟的毛。于是，你就乖乖地和我一起看，我不知你是否能看懂劇情，但是你的樣子實(shí)在是太可愛了！
自從你的到來，粗心的我變得細(xì)膩起來，不知不覺心中便有了一種對(duì)事物疼愛的感覺，你的陪伴讓我感到了快樂。
原本傻傻的我以為我們會(huì)永不分離。由于某種原因，我不得不把你送到鄉(xiāng)下的大伯家，即使我們遠(yuǎn)隔千里，也會(huì)彼此牽掛的。你要好好吃飯，好好睡覺，好好看電視，我有時(shí)間一定會(huì)去看你的！
走進(jìn)生活作文 篇4
五月的城市繁華、喧鬧，大街小巷處處人滿為患，到處都是高樓大廈，看不到大片大片的綠色。五月的鄉(xiāng)村，又是怎樣一副景像呢?
在一個(gè)艷陽高照的星期天，我和媽媽一起去鄉(xiāng)下外婆家。
汽車行駛在鄉(xiāng)間的小路上：一望無際的田野里蔥綠的麥稈擎起了豐滿的穗兒，齊刷刷的麥芒在微風(fēng)地吹拂下跳起了動(dòng)人的舞蹈。金黃色的油菜花謝了，解除了青綠色的豆莢，沉甸甸地掛在枝頭。高傲的翠竹挺立在路旁。清澈見底的池塘中鴨子們?cè)谒墟覒�、玩耍……好衣服美麗的田園風(fēng)景畫!
外婆家門前有個(gè)大院子，院子里種滿了瓜果、蔬菜：瞧，東邊中了一排辣椒苗，它們2嫩嫩的，綠綠的，還沒有我膝蓋高，竟然結(jié)出了一個(gè)個(gè)青翠欲滴、小巧玲瓏的小辣椒。院子的北邊中了許多南瓜、茄子、番茄……葫蘆綠綠的葉子匍匐在地上，藤上星星點(diǎn)點(diǎn)地綴著幾朵白色的笑話。有的話已經(jīng)寫了，結(jié)出了小拇指簇的小葫蘆。它們身上長(zhǎng)滿了密密的毛。它好像在說：“別惹我，小心讓你奇癢難忍!”
院子的南面中了一顆高達(dá)的杏子樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，翠綠色的葉子中還夾雜著一抹一抹的紅，好像仙女織的紅色的錦緞，一不小心落入人間。細(xì)看，葉子呈現(xiàn)出不同的綠色，有深綠、有淺綠、有翠綠……一粒粒紅彤彤的杏子立在枝頭炫耀著自己的美麗。
這時(shí)，外婆拿著傘，搬來一把木梯，踩在上面，把杏子一個(gè)個(gè)的摘下來放進(jìn)盆里。我也學(xué)著外婆的樣子，小心翼翼地吧杏子從樹上摘下來。一顆顆杏子晶瑩剔透，在陽光的照射下，發(fā)出耀眼的光芒，像珍珠，似瑪瑙，如寶石，我忍不住把它放在嘴里，頓時(shí)，一股甘甜、可口的味道從舌頭直沁心脾，第二個(gè)，第三個(gè)……讓我感覺怎么吃也吃不夠。
飽餐了杏子，我和媽媽又來到屋后掘筍，到蠶豆田里摘豆子，尋“豆耳朵”，到小溪邊捕魚……我和媽媽歡樂的笑聲在村莊中回蕩!
走進(jìn)生活作文 篇5
欣聞第七屆書香班級(jí)的大幕已經(jīng)拉開，我的心情異常激動(dòng)：一來，我可以預(yù)知這次活動(dòng)又將會(huì)帶領(lǐng)多少孩子和家庭走近書籍，走進(jìn)一個(gè)幸�？鞓返木辰缰�；二來，我就是在這一屆屆書香活動(dòng)中成長(zhǎng)起來的，我相信這屆活動(dòng)還會(huì)有更多的老師帶領(lǐng)更多的孩子走進(jìn)來，這又是一件多么值得慶幸的事情！三來，它也會(huì)成為我寫作的一個(gè)催動(dòng)力，因?yàn)樽罱拇_耽擱了不少寫作的良機(jī)，因此也惋惜不已。而這次書香活動(dòng)無疑成為我前行的監(jiān)督力量，更何況有那么多優(yōu)秀的老師和孩子同行，我相信我能堅(jiān)持，我能做到更好！
校訊通組織的書香班級(jí)活動(dòng)，以博客為載體，以閱讀為主線，構(gòu)筑起一個(gè)人人讀書、人人寫博、爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的書香世界，在這個(gè)信息化高度發(fā)達(dá)的.時(shí)代中，引領(lǐng)孩子們的精神循著書香前進(jìn)，讓閱讀走進(jìn)孩子們的生活，這的確是一件功德無量的大好事。
是的，讓閱讀走進(jìn)孩子們的生活將會(huì)惠及孩子一生。我們家年兒和雪兒從小喜歡讀書，及至到現(xiàn)在上了八年級(jí)，偶爾的閑暇時(shí)光，他們?nèi)韵矚g捧讀喜歡的書籍——這樣直接的好處就是，語文成為他們不必費(fèi)太多精力就可以拿高分的科目；當(dāng)然，多閱讀還會(huì)延伸他們的知識(shí)層次，擴(kuò)大他們的視野，這個(gè)是眾所周知的。而說到一個(gè)隱性的好處就是孩子們的精神一直處在較高的境界中，遇事能夠沉穩(wěn)而淡定，我想這應(yīng)該是書籍給予他們的精神力量。所以，越早讓孩子愛上讀書，就越早交給孩子一把開啟智慧的鑰匙。
讓閱讀走進(jìn)孩子們的生活，我們?cè)撊绾我龑?dǎo)呢？首先要“借力”，激發(fā)孩子閱讀的興趣。比如這次書香活動(dòng)就是一個(gè)契機(jī)，孩子們喜歡爭(zhēng)先，喜歡比賽，充分利用校訊通的這股力量調(diào)動(dòng)孩子們閱讀的積極性，是個(gè)不錯(cuò)的方法。其次要為孩子營(yíng)造一個(gè)讀書的環(huán)境，以己為例，以此為樂，讓孩子在自己讀書的影響下愛上讀書——榜樣的作用可是無窮的哦！另外，可以經(jīng)常帶孩子去書店讓孩子挑選些自己喜歡的書籍來閱讀，這樣他也會(huì)漸漸受到感染而愛上讀書的。
對(duì)于一些低幼的孩子來說，爸爸媽媽的陪讀（或者說是共讀）是讓孩子愛上讀書的主要途徑。在每天的固定時(shí)間，和孩子一起共度閱讀的美好時(shí)光，不僅僅是在陪伴孩子成長(zhǎng)，也在讓孩子形成一種慣性：每天與書為伍是一件快樂的事情！另外，在選擇書籍方面，也要選擇高質(zhì)量的書籍，我是堅(jiān)決反對(duì)孩子們讀漫畫書的，我認(rèn)為那是對(duì)中國(guó)文字的一種傷害——本來可以用一句完整的話表達(dá)的意思它一個(gè)“啊”字就可以完全概括，我不知道孩子們長(zhǎng)期讀這類書他的語言表達(dá)能力能發(fā)展到哪種地步？所以，讓好的書籍伴隨孩子成長(zhǎng)很重要！
借著校訊通第七屆書香班級(jí)的東風(fēng)，讓我們帶領(lǐng)孩子暢游書海，積極讀書寫博，為孩子打造一個(gè)書香縈繞的幸福童年，為家庭營(yíng)造一個(gè)和諧幸福的美好氛圍吧！
走進(jìn)生活作文 篇6
今天是6月5日，學(xué)校要組織我們?nèi)マr(nóng)村體驗(yàn)新生活。早上八點(diǎn)隨著指導(dǎo)老師一聲令下：“走了，準(zhǔn)備出發(fā)了。”同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，跟著帶指導(dǎo)老師來到小操場(chǎng)舉行啟動(dòng)儀式，在校長(zhǎng)講完話后，我們就出發(fā)了在車上指導(dǎo)老師對(duì)我我們說：“同學(xué)們提起農(nóng)村你們一定想到以往“臟、亂、差”是農(nóng)村的形象。村前村后垃圾到處都是，風(fēng)大的日子里還會(huì)滿村子到處亂飛。每次下過雨之后，路上滿是泥濘，我們小孩子一不小心經(jīng)常摔成泥人。還有家家戶戶自備的廁所更是敞開式的，一到天熱的日子里，更是臭氣熏天，慘不忍睹了，但是我們今天去的農(nóng)村不是同學(xué)們想的那樣是很美的”，聽說新的前村很美，我們帶著期盼的心情出發(fā)了，公路邊一座座連綿起伏的高山，山上的樹木郁郁蔥蔥，像一片片綠色的海洋。山下的花草樹木可多了，花兒們?cè)谀歉`竊私語，在說穿什么衣服最美呢！小草破土而出，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，扭動(dòng)著它那柔軟的身軀。
經(jīng)過了大約兩小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉我們到達(dá)了目的地，我們?cè)谥笇?dǎo)老師和村民的帶領(lǐng)下我們下了車，排好隊(duì)隨后村民們?yōu)槲覀兣e行了歡迎儀式在村長(zhǎng)講完話后，指導(dǎo)老師又說：同學(xué)們，我門要這里完成為期五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，下面我說一下這五天的安排，第一天我們要到種植業(yè)也就是農(nóng)田。此時(shí)，大部分需要打藥，澆水。第二天我們要去漁業(yè)，我們要觀察養(yǎng)魚的方法幫忙給魚喂食，換水等。第三天我們要去家禽飼養(yǎng)業(yè)。第四天我們要去林業(yè)，我們可委樹木澆水，拔草。第五天我們要表彰優(yōu)異的同學(xué)和聯(lián)歡晚會(huì)。
接著我們來到了一片農(nóng)田我們?cè)谥笇?dǎo)老師的安排下我們這一組的同學(xué)澆地，另一組的同學(xué)打藥。我們?cè)谝晃怀嘀_的阿姨的指導(dǎo)下我們把管子鋪開，鋪完后，我發(fā)現(xiàn)這條管子像一條高速公路一直鋪設(shè)到田里，接著同學(xué)們脫掉鞋襪光著腳丫。接著就要開始放水了，當(dāng)水用盡管道時(shí)，我看見管子圓圓鼓鼓的，像一條巨大的蟒蛇往前游動(dòng)。不一會(huì)兒，誰就用到管道口，這時(shí)，田里就涌進(jìn)了水，過了一段時(shí)間，水把整塊地都淹沒了，水在陽光的映照下波光粼粼的，就像一個(gè)小池塘。澆完地后，我們都累得筋疲力盡了，拖著沉重的腳步順著田間小路往回走，我這才體驗(yàn)到了農(nóng)民的辛苦哦。
走進(jìn)生活作文 篇7
在未來的某一天，我辦了一個(gè)專門制造機(jī)器人的工廠。機(jī)器人的結(jié)構(gòu)全是鋁、鈦和液晶組成。等我介紹完了之后，你一定會(huì)日思夜想，想得廢寢忘食。
勞動(dòng)或?qū)W習(xí)了一天的你一定很累，不過沒關(guān)系，因?yàn)橛形业臋C(jī)器人為你排憂解難。你只要一聲令下，它馬上為你端茶送飯，。別看它只是個(gè)機(jī)器人，它做的飯菜可是一級(jí)棒，包你滿嘴哈喇子流。
如果你郁悶了，想聽會(huì)音樂。沒問題，包在我的機(jī)器人身上，它可以為你放最新歌曲。當(dāng)然，你想聽什么歌，我的機(jī)器人就為你放什么歌。只要你說出歌曲的名字，或者唱出歌曲的一部分。比如說，唱一首“菊花臺(tái)”，“你的淚光，柔弱中帶傷；慘白的月彎彎，勾住過往……”怎么樣？好聽吧？
如果你想看書，卻又買不到。你一定很著急吧？甭著急，甭著急，我的機(jī)器人可以幫你。你只要在機(jī)器人的“復(fù)制軟件”上面輸入書本名，保證在5秒之內(nèi)，你就可以看到剛剛“出爐”的書。
如果在做作業(yè)中的你碰到了不會(huì)做的題目，或遇到了不會(huì)寫的字，你無需問家長(zhǎng)，也無需查字典，因?yàn)槲业臋C(jī)器人會(huì)幫你。假如你有不會(huì)做的題目，只要讀出該題目，我的機(jī)器人馬上會(huì)輔導(dǎo)你做題，直到把你教會(huì)為止；如果你有不會(huì)寫的字，只要說出字的名稱，并說出該字有什么組詞，它就會(huì)在它的液晶顯示屏上顯示出這個(gè)字。要是你想讓它來幫你寫作業(yè)的話，我勸你還是死了這條心吧！沒有我的允許，它是不會(huì)給任何人寫做業(yè)的。
平常在家里，我的機(jī)器人會(huì)一刻不停地干家務(wù)活。讓你省一千一萬個(gè)心。
心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快來訂購(gòu)吧！
走進(jìn)生活作文 篇8
炎熱的暑假，爸爸媽媽去上班，我一個(gè)人在家百無聊賴。當(dāng)我再一次翻開語文書，看到了《鄉(xiāng)下人家》這篇文章，又一次被深深吸引。從小生活在城市里的我十分向往鄉(xiāng)村生活，那清澈的水，湛藍(lán)的天空，自由自在的人們，沒有興趣班的暑假，不會(huì)受到壓力的束縛，多好啊！
夜幕降臨，我躺在床上，慢慢睡著了。早上當(dāng)我醒來睜開眼，我聞到了一股清草的香味，聽到了知了的叫聲。我一咕嚕起床，推開門，滿眼的綠色，家門口的田地里，我看見媽媽戴著草帽，老爸光著腳丫子，人們正在勤勞地耕種。我跟他們打了個(gè)招呼，飛奔出去，我要找我的小伙伴們玩耍去啦。我一路小跑，路過一片金黃色的麥田，田地兩邊雞鴨成群，突然草叢中竄出一只兔子，嚇了我一跳；蟋蟀爬到我腿上，身披綠大衣。
我跑到小河邊去，小伙伴們都在那兒快樂地嬉戲。有的拿個(gè)面團(tuán)棍子粘知了，有的拿泥巴在捏娃娃，有的在河里游泳，我跑得滿身大汗，直接跳進(jìn)冰涼的河里游泳，玩了一天，泡在水里的身子很白，臉上卻被曬得黝黑黝黑的。
玩累了，口渴了，我們路過一片西瓜地，那是我爺爺種的西瓜，一個(gè)個(gè)又大又圓，我們商量著趁爺爺在睡午覺“偷”一個(gè)西瓜大家分著吃吧。我們偷偷地邁著步子，鉆過柵欄，挑了一個(gè)最大的西瓜，正準(zhǔn)備開溜，不知道誰踩著了樹枝發(fā)出了聲音，把爺爺吵醒了，他大喊道：“小星星，你又帶著小朋友來吃西瓜！”把我嚇得趕緊跑，一不小心，趴，摔了個(gè)嘴啃泥！
我一個(gè)機(jī)靈坐起身，發(fā)現(xiàn)我還是躺在床上，我還是我，城市依舊是城市，我不禁有些失落。原來剛才只是一個(gè)夢(mèng)。我多么希望我能回到夢(mèng)里那個(gè)鄉(xiāng)村，那個(gè)美麗的地方！
走進(jìn)生活作文 篇9
我們所生存的世界，糅合著光明與黑暗，幸福與不幸，走進(jìn)生活作文。它是冷漠，也是良知；它是殘酷，也許溫暖；它是荊棘，也是花田；它是天堂，也是地獄；它是恨，也是愛。這是我們所在的世界。但這個(gè)世界我們可能還不能完全了解，因此我們需要依靠閱讀。
回憶總是擁有淡暖色調(diào)的。想起自己閱讀的第一本課外書是《哈利波特與密室》，這本書風(fēng)靡全球，但在當(dāng)時(shí)的自己看來卻一錢不值。那時(shí)的自己所在意感興趣的大多是動(dòng)畫之類的，對(duì)書的世界一無所知。但在第一次走進(jìn)那個(gè)充滿奇幻和未知的世界時(shí)，腦海里所有的動(dòng)畫都消失殆盡，心緒的起伏完全跟隨著書里的情節(jié)。
那是第一次體會(huì)到閱讀的喜悅感。那是一種你忘記了外物，心只屬于那本書的感覺，你的喜怒哀樂在書里可以不斷釋放，形成一個(gè)個(gè)小宇宙。也許那時(shí)你早已不在書桌前，你的靈魂已經(jīng)在書上行走，與里面的人物交談著。這是無與倫比的美好，這是閱讀。
之后在幾年將金庸全套小說讀完后，轉(zhuǎn)而又去讀史書。中國(guó)的歷史可以追溯幾千年，擁有漫長(zhǎng)的過程。史書能讓那些過往一幕幕重現(xiàn)，將那些驚世駭俗的人物和兵荒馬亂真實(shí)地鋪卷在眼前。我喜歡在白天的時(shí)候坐在陽臺(tái)如水般的金色陽光中，手里拿著一本這樣的記錄著歷史的書。這樣在看的時(shí)候更可以感覺如同穿越時(shí)空，過去上千年的事情歷歷在目�？吹臅r(shí)候時(shí)�？梢愿惺艿揭环N震撼和感動(dòng)，我會(huì)覺得自己是在重新審視這段歷史，會(huì)覺得過往的世界已經(jīng)被包容在心里。這是閱讀所能給予的，中學(xué)生作文《走進(jìn)生活作文》。
這些都是在小學(xué)時(shí)閱讀的。上了初中后開始接觸80后文學(xué)。最開始是看韓寒的書，韓寒是一個(gè)出色的作家，他沒有寫傷春悲秋的文字，他所表達(dá)的是對(duì)社會(huì)不足之處的不滿，是批判現(xiàn)在的這個(gè)時(shí)代的黑暗。后來看了郭敬明的許多書，其中我最喜歡的是《夏至未至》。那是一個(gè)經(jīng)歷了10年的過程，那些美好的青蔥時(shí)代和盛夏的炙熱氣息，仿佛彌漫了整個(gè)世界。你會(huì)為這里面最真摯的友情感動(dòng)，你也會(huì)為這里面淡淡的暗戀感到美好。這是一部童話，又是一部悲劇。最后的支離破碎和分崩離析，相信你也會(huì)為它揪心。郭敬明的書讀完后又看了七堇年的，張悅?cè)坏模材輰氊惖�。這是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代最先鋒的文字，你只有去閱讀它，才能使內(nèi)心擁有最真實(shí)的滿足感。
現(xiàn)在是高中。我們正一步步走向自己的夢(mèng)想，路上長(zhǎng)滿了帶刺的玫瑰，你不知道有多少人走過，留下他們的夢(mèng)想，留下他們的靈魂，染成鮮紅般的顏色。這在一路上，我們可以和閱讀一起成長(zhǎng)。閱讀讓我們慢慢讀懂自己所在的這個(gè)世界，你也會(huì)深深迷戀那些書里的故事和人兒，仿佛他們就在自己的身邊，仿佛我們像一個(gè)路人一直默默看著他們的故事。你骨子里的聒噪會(huì)一掃而光，你的內(nèi)心會(huì)漸漸甜美而擁有生命的力度，你的夢(mèng)想也近在咫尺。
如果可以，你應(yīng)該試試閱讀。
時(shí)光飛逝只能讓我們的年歲增長(zhǎng)，但真正的成熟是需要經(jīng)歷。而你可以試試在經(jīng)歷之前，先閱讀更多的書。它可以教給你更多的東西。
成長(zhǎng)是一個(gè)過程，從孩童時(shí)代到小學(xué)時(shí)代，再?gòu)某踔袝r(shí)代到高中時(shí)代。一路上，我們都可以和閱讀一起成長(zhǎng)。畢竟，青春就是一本太倉(cāng)促的書。當(dāng)你閱讀過很多書之后，青春這本書，你也可以更好地去讀。
我會(huì)和閱讀一起繼續(xù)成長(zhǎng)。那么，你也要來作伴么。
走進(jìn)生活作文 篇10
看到小京穿著意大利裙子那么清新飄逸，她想，自己工作后第一個(gè)月的工資發(fā)下來，一定去買一條一樣的裙子。然而現(xiàn)在，看看自己的處境，她也只能苦笑了。
忽然她發(fā)現(xiàn)自己就站在一家公司的門口，她決定進(jìn)去碰碰運(yùn)氣。她問門衛(wèi)人事科在哪兒，門衛(wèi)看了她半天，說在第二幢樓三層。
她敲了敲人事科的門，開門的是一個(gè)四十來歲的中年人。她說明了自己的來意，中年人問道：“有文憑嗎？”她顫顫巍巍地把自己的大專文憑遞了上去，她的鼻子上開始有點(diǎn)冒汗了。
中年人皺了皺眉頭問道：“會(huì)打字嗎？”她連忙答道：“會(huì)�！薄懊魈靵砩习喟�，月工資八百�！卑税龠�不夠小京的一條裙子錢，再說自己是學(xué)經(jīng)貿(mào)的，現(xiàn)在卻當(dāng)起了打字員！不過，她還是很高興能找到這樣的一份工作。走在回家的路上，她格外的輕松。“我應(yīng)該買件像樣的衣服，第一天上班要給人家留下個(gè)好印象�！彼�。她走進(jìn)了一條服裝街，這兒全是個(gè)體的小攤位，衣服全都是便宜又實(shí)用的，而且式樣也挺多的。她看上了一套咖啡色的西服，她想自己穿上一定精神。一看價(jià)錢三百多，她不由得皺了一下眉，好像身上沒帶那么多錢。店頭笑著走了過來：“這套衣服您穿，再合適不過了。您要是喜歡，給您便宜點(diǎn)，二百五，怎么樣？”“太貴了，再便宜點(diǎn)兒吧！”“最低價(jià)二百�！薄耙话侔耍唤o就算了。”她轉(zhuǎn)身要走�！耙话侔司鸵话侔耍疫@是賠本兒賺吆喝。”于是她花一百八十元買了這套衣服，她心里非常高興，原來砍價(jià)這么容易，以前她從不砍價(jià)，太丟面子。
自己是有點(diǎn)墮落了嗎？不，《紅樓夢(mèng)》中的妙玉自視清高，以“檻外人”自稱，不也落入塵世了嗎？更何況生活本來就是這樣的。
落日的余暉照在巷口，同樓的張阿姨、李大媽和王大嫂正在為小販缺斤短兩而喋嗓不休地爭(zhēng)吵著。她以往最煩這些了，幾毛錢的事，至于嗎？現(xiàn)在她理解了她們。
當(dāng)離開了校園，真正走進(jìn)了生活的時(shí)候，她才發(fā)現(xiàn)生活并不是書本上的公式，也不是用絢麗的色彩編織出來的夢(mèng)，生活就是生活，生活就在我們身邊，它是最平凡而又最真實(shí)的。
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