好書(shū)作文500字（精選41篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的好書(shū)作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好書(shū)作文 1
我給大家推薦一本好書(shū)《小飛俠》，它是英國(guó)的著名作家小說(shuō)家詹姆斯。巴里（1860——1937）寫(xiě)的。
它里面講述的是一個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔的小男孩彼得。潘，他生活在一個(gè)名叫“夢(mèng)幻島”的地方。這個(gè)海島是那樣的熱鬧而奇異：那里居住著一個(gè)印第安部落，有一群海盜，有各種野獸、人魚(yú)、小仙子，還有一群被大人不小心丟失的孩子。他們不用上學(xué)讀書(shū)，不用學(xué)什么規(guī)矩，還不時(shí)能碰上一些驚險(xiǎn)的樂(lè)事，真可謂自由自在、無(wú)憂無(wú)慮。但美中不足的是他們都是男孩，不會(huì)料理自己的生活，需要一位母親。于是在一個(gè)滿天星斗的夏夜，他飛到倫敦，趁達(dá)林先生及其太太出門(mén)赴宴而狗保姆娜娜又被鎖住的大好時(shí)機(jī)，飛進(jìn)了育兒室，誘使小女孩溫迪和她的兩個(gè)弟弟跟著他一起飛到了“夢(mèng)幻島”。溫迪做了孩子們的.小母親。從此，三個(gè)來(lái)自?xún)?nèi)陸的孩子過(guò)上了只有在童話和睡夢(mèng)里才能見(jiàn)到的奇妙生活。他們住在地下之家，出入經(jīng)過(guò)樹(shù)洞；和印第安人進(jìn)行虛擬的戰(zhàn)爭(zhēng)；搭救過(guò)他們的的首領(lǐng)——美麗高傲的虎蓮公主……總之，這兒是孩子們夢(mèng)幻中的樂(lè)土，只有兒童才能夠到達(dá)。
《小飛俠》把神奇的幻想、仙人的故事、驚險(xiǎn)的搏斗、天真爛漫的童趣和成人的人生感嘆，全都編織進(jìn)了一個(gè)小小的童話故事里。作者設(shè)計(jì)了許多奇巧的情節(jié)，塑造了一些可愛(ài)、可笑或逗樂(lè)的形象，如敢愛(ài)敢恨、聰明、調(diào)皮、善嫉妒的小精靈，英勇的小戰(zhàn)士約翰，兇惡殘暴的海盜頭領(lǐng)胡克等。不過(guò)留給人印象最深的還是小主人公彼得。潘。在這個(gè)故事中讓我們懂得：只有當(dāng)你擁有了一顆真誠(chéng)的愛(ài)心，你才會(huì)獲得快樂(lè)，才會(huì)讓心靈插上翅膀，永遠(yuǎn)在人生的天空中翱翔。
里面還有許多精彩的故事，有許多驚人的冒險(xiǎn)……還想繼續(xù)知道下去嗎？想知道就趕快去買(mǎi)吧！
好書(shū)作文 2
一本好書(shū)，就相當(dāng)于一位良師益友。讀過(guò)很多好書(shū)，就能得到很多啟發(fā)，收獲一些人生哲理。
記得有一次我讀了《柳林風(fēng)聲》，它講述了一群小動(dòng)物們?cè)诤舆吷畹墓适隆９适轮械那楣?jié)，有歡笑，有悲傷，有害怕，有勇敢，讓我愛(ài)不釋手。當(dāng)讀到鼴鼠和他的另外三個(gè)好朋友幫助蟾蜍奪回屋時(shí)，我心里還為他們加油，鼓勁。讀完后，這本書(shū)讓我明白了很多道理：笑是消除憂愁的好辦法，經(jīng)常笑一笑，一切煩惱都可以拋之腦后；勝利總是會(huì)在有準(zhǔn)備的人手中降臨；幫助別人時(shí)，看到別人的'笑臉，自己心里也會(huì)樂(lè)開(kāi)了花等。
讀一本好書(shū)，讓我在閱讀過(guò)程中，仿佛和作者進(jìn)行了一次談話，了解作者的所思所想，明白作者讓我們?cè)谏钪袘?yīng)該怎樣做�！读诛L(fēng)聲》的作者就想要我們?cè)谏钪卸嘈σ恍�，不要讓生活暗淡無(wú)光，充滿憂愁，要努力生活在一個(gè)五彩繽紛的世界中，充滿歡聲笑語(yǔ)。
讀魯迅的《故鄉(xiāng)》，書(shū)中的角色閏土是魯迅少年時(shí)期的好伙伴。當(dāng)魯迅離開(kāi)家鄉(xiāng)再一次回到故鄉(xiāng)時(shí)，閏土已經(jīng)受到歲月的折磨，變成了一位駝背的老人了。我能夠體會(huì)到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，體會(huì)魯迅以筆為武器同黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)的精神。讀完這書(shū)后，我和魯迅進(jìn)行了一次“談話”，了解到就社會(huì)很黑暗和魯迅家境的變化，讓我深深感動(dòng)。
哥德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就是在和高尚的人談話�！闭f(shuō)的就是我們多讀一些好書(shū)，有益的書(shū)，就會(huì)收獲很多。
好書(shū)作文 3
今天，我來(lái)給大家推薦一本好書(shū)——《青銅葵花》，作者是曹文軒。他是著名的兒童文學(xué)作家。
故事中透著淡淡的憂傷，主要講述的是沒(méi)有血緣關(guān)系的兩兄妹青銅和葵花的故事，葵花的爸爸死去，使他們倆成為兄妹，共同面對(duì)洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。在蝗災(zāi)后青銅一家人為撫養(yǎng)葵花花盡了自己的全部心血�？蔁o(wú)情的命運(yùn)卻讓這個(gè)12歲的小女孩葵花回到了自己的城市，失去了妹妹的青銅十分痛苦，竟然大聲連著喊了幾次“葵花！”這痛苦竟讓青銅能夠說(shuō)話了！看完這本書(shū)，我知道了這世上還有這么真摯的感情，雖然不是親兄妹但還是那么互幫互助，這才是真誠(chéng)的'愛(ài)。
我喜歡《青銅葵花》，因?yàn)闀?shū)中的描寫(xiě)極具畫(huà)面感，比如蝗災(zāi)時(shí)的畫(huà)面，快成熟的莊稼被蝗蟲(chóng)咬得像光頭一樣，人們扼腕嘆息，讀來(lái)讓人心痛，我就像真的在現(xiàn)場(chǎng)一樣看到了那幅畫(huà)面，和他們一起痛心。
我也喜歡書(shū)中個(gè)性鮮明的人物。青堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)的青銅，聰明、智慧的葵花。青銅的堅(jiān)強(qiáng)和倔強(qiáng)體現(xiàn)在那天，青銅抓了一只野鴨，別人卻說(shuō)是他偷的家鴨，青銅比劃別人不信，他后來(lái)硬是找到了別人家的那只家鴨，證明了自己的清白。我的心也隨著這情節(jié)上下起伏，深深地被他們的品質(zhì)打動(dòng)。這也是那么多人被這本書(shū)感動(dòng)的原因。
這本書(shū)的感情真摯，有真實(shí)的感人畫(huà)面，有鮮活的人物，所以我向大家推薦這本書(shū)。
好書(shū)作文 4
在圖書(shū)館里，生活著書(shū)籍大家族，因?yàn)槟抢锸菚?shū)的世界。書(shū)的種類(lèi)各不相同，墻上掛著被裝裱過(guò)的蒼勁有力的“煮書(shū)”二字，還有關(guān)于讀書(shū)的名人名言。
這不，三三兩兩的，這些書(shū)又聚在一起高談闊論了。瞧，它們上說(shuō)天文，下說(shuō)地理，七嘴八舌，評(píng)頭論足。
這時(shí)，《四庫(kù)全書(shū)》對(duì)大家說(shuō)：“嗨，我們真的為自己的身份驕傲，我們可以為人類(lèi)整理知識(shí)，并在需要的時(shí)候?yàn)樗麄兲峁⿴椭�，多光榮。”
“是啊，很光榮�？茨莾旱腵‘煮書(shū)’大字，知道是什么意思嗎？它是告訴你，讀書(shū)要讀透，理解到位，汲取其中的知識(shí)。有些書(shū)要‘煮’，但某些一些書(shū)，就不需要‘煮’了。”《漢語(yǔ)大詞典》開(kāi)口發(fā)話了。
“喲，詞典老先生，您老人家不是旁敲側(cè)擊地說(shuō)我們這些雜志不是什么好書(shū)吧？”從雜志堆里蹦出一本《我們愛(ài)科學(xué)》來(lái)。
“怎么會(huì)呢？”《百科全書(shū)》笑著說(shuō)，“人家是認(rèn)為，雜志讀讀可以，但是不用費(fèi)太多功夫細(xì)讀了，因?yàn)樗荒芙o我們太多益處�！�
《課課通》附和道：“當(dāng)然了，高爾基曾說(shuō)過(guò)：‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！藗児庾x雜志，有什么用？不服氣？來(lái)，討論一下，讀什么書(shū)好，都來(lái)說(shuō)說(shuō)看！”
“我是四大名著之一的《三國(guó)演義》，當(dāng)然讀我好！”
“我是魯迅先生的文集《朝花夕拾》，不讀我讀誰(shuí)？”
“我是卜勞恩的漫畫(huà)集《父與子》，在少兒推薦讀物排行榜名列前茅�！�
“……”
它們爭(zhēng)吵了起來(lái)，互不相讓?zhuān)媸恰肮f(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理”。說(shuō)了半天，還是沒(méi)個(gè)結(jié)果。
好書(shū)作文 5
星期六下午，水老師帶領(lǐng)我們到恒大御景灣參加市讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，只見(jiàn)舞臺(tái)前面是一面巨大的幕布，上面書(shū)寫(xiě)著幾行大字，如“好書(shū)好文品鑒會(huì)”“水老師讀書(shū)課”等。我們就在幕布前表演節(jié)目，水老師宣布了表演順序，最后一個(gè)才是我表演的節(jié)目——《將進(jìn)酒》。
上周六，水老師叫我們每個(gè)人都朗誦一遍《將進(jìn)酒》， 百里挑一般選中我和王廣廈領(lǐng)誦，我倆興奮不已，別提多高興了。我在家里反復(fù)練習(xí)，就為了今天的表演啦！
演出開(kāi)始，同學(xué)們陸續(xù)登場(chǎng)，引來(lái)了觀眾們一陣又一陣的掌聲。其中，我最感興趣的是劉銘楷的雙截棍，只見(jiàn)他斜戴鴨舌帽，身穿牛仔背心，手持雙節(jié)棍，雄糾糾氣昂昂地走上臺(tái)。他表演時(shí)把雙節(jié)棍舞得天花亂墜，似乎就像武林高手在與人比武似的，那激烈的音樂(lè)，更是襯托得小劉同學(xué)又酷又帥，我們大家都陶醉在他那精彩的.表演中。突然，音樂(lè)停止，他擺了個(gè)POSE，無(wú)疑他的節(jié)目獲得了大家熱烈的歡呼聲。
時(shí)間飛快，一轉(zhuǎn)眼就到我表演了。我緊張地走上了臺(tái)，看看臺(tái)下的觀眾，他們也正用期待的眼神看著我們。我和王廣廈配合默契，一句接著一句，水老師教我們的動(dòng)作也表演得很到位。同學(xué)們齊讀完“烹羊宰牛且為樂(lè)，會(huì)須一飲三百杯”一句時(shí)，我重復(fù)讀了一遍“三百杯”，并模擬喝酒的動(dòng)作，醉意蒙朧、搖頭晃腦地誦道：“岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫停。與君歌一曲，請(qǐng)君為我傾耳聽(tīng)。”為了配合詩(shī)意，我還做了招手和側(cè)耳傾聽(tīng)等動(dòng)作。我們十分流暢地表演完詩(shī)朗誦，聽(tīng)著臺(tái)下的掌聲，我心里有一種說(shuō)不出的喜悅。
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)到了，雖然沒(méi)有抽中我，但我并不在意，因?yàn)槲医裉焓斋@了很多樂(lè)趣！
好書(shū)作文 6
我要向大家推薦一本好書(shū)，書(shū)名叫做《維奧拉的100座城堡》，這本書(shū)是由意大利的安琪拉那涅第寫(xiě)的，曾獲國(guó)際大獎(jiǎng)，由新蕾出版社出版。這本書(shū)主要講述了維奧拉由于長(zhǎng)了一張野兔般的嘴，所以在善愛(ài)兒童之家里，她沒(méi)有一個(gè)朋友，還常常受人嘲笑和捉弄，孤獨(dú)的她只能與畫(huà)筆和畫(huà)冊(cè)為伴，幸好那里的修女時(shí)時(shí)關(guān)心著她。維奧拉在畫(huà)冊(cè)上畫(huà)了99座美麗的城堡，一次她偶然結(jié)識(shí)了老人那諾，他們發(fā)現(xiàn)各自有著相同的愛(ài)好，都喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，納諾喚醒了維奧拉深處的愛(ài)，并為她創(chuàng)造了一個(gè)小小的奇跡。
這本書(shū)的情節(jié)離奇，在納諾一家曾經(jīng)居住的.老房子的墻壁上，霉菌穆法和蝙蝠托比亞成了朋友，它們還認(rèn)識(shí)了壞脾氣的小狗烏爾蘇斯，它因?yàn)楸凰那叭沃魅素惱粋�(gè)冷酷、自私、殘忍、霸道的小女孩折磨得無(wú)法忍受，從而逃了出來(lái)。
這本書(shū)中的人物個(gè)性鮮明，維奧拉是個(gè)內(nèi)心脆弱外表堅(jiān)強(qiáng)的人，她在烏爾蘇斯逃跑不慎掉在水井時(shí)救出了它，自己的臉卻被劃傷了，而那諾是一位善良勇敢的老先生，他是個(gè)畫(huà)家，他為維奧拉畫(huà)出了她曾經(jīng)的狗——迪亞蒙特。他在臨死前還給維奧拉寫(xiě)了一封信，并為維奧拉挑選了一張酷似她眼睛顏色的紙，還給了她一筆錢(qián)，讓維奧拉去把嘴治好，讓維奧拉感動(dòng)不已，第一次在別人面前流下了眼淚。
這本書(shū)讓我懂得了，面對(duì)他人與自己的不同，我們要用開(kāi)放的心態(tài)去接受，用換位思考的方法去理解，用欣賞的眼光去看待。
好書(shū)作文 7
今天，我要為大家推薦一本書(shū)——《假如給我三天光明》。自從我讀了這本書(shū)后，才真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的含義。
《假如給我三天光明》是美國(guó)當(dāng)代作家海倫·凱勒的散文代表。她是美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家。她是影響世界的偉大女性之一。她贏得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng)，并得到許多國(guó)家政府的嘉獎(jiǎng)。主要作品有《我的生活》《老師》等等。
《假如給我三天光明》的內(nèi)容是引人入勝的。在這篇用第一人稱(chēng)寫(xiě)的、富于激情的作品里，也是寫(xiě)了她的人生，作者傾訴了她對(duì)生活的禮贊。雖然整篇文章都是虛擬的，所記敘的.事情多是非現(xiàn)實(shí)的，但使讀者感受到了更高的情感的真實(shí)。一顆火熱的、不屈的、充滿光明和善良的心靈在跳動(dòng)。她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，去告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。
書(shū)中的人物形象非常鮮明。作者也就是書(shū)中的主人公，一位不起的人物。她有一種對(duì)生活的熱愛(ài)、和對(duì)困難時(shí)永不言敗的精神。人的一生不是一帆風(fēng)順的。我們要向海倫凱勒一樣，毫不畏懼地走向成功。
這本書(shū)的寫(xiě)作特點(diǎn)也值得我們學(xué)習(xí)，在文章中，作者處處用視聽(tīng)健全的人來(lái)和自己作對(duì)比，整篇文章都是用對(duì)比的手法來(lái)寫(xiě)的。作者在對(duì)比中表達(dá)了她的生活態(tài)度。想象力是那樣豐富，語(yǔ)言樸素而真摯。
讀《假如給我三天光明》這本書(shū)不僅能陶冶我們的情操，也能提高我們的寫(xiě)作水平。大家快去看看吧！
好書(shū)作文 8
如果說(shuō)母親的懷抱是我們童年的搖籃，那么書(shū)籍就是我們成長(zhǎng)的搖籃。如果我們的母親是我們的第一任老師，那么書(shū)籍就成了我們生活中的老師。如果我們的母親養(yǎng)育了我們，那么書(shū)籍造就了我們。
10歲生日的時(shí)候我媽送了我一份《小學(xué)生作文大全》。松開(kāi)精致的包裝紙，書(shū)散發(fā)出濃濃的香味，我貪婪地吸著。在書(shū)的第一頁(yè)，媽媽給了我一條信息：“寶貝！祝你生日快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)！”
這本書(shū)我看了很多遍，但并沒(méi)有像其他課外書(shū)一樣被丟棄在書(shū)房的'某個(gè)角落里，而是放在了書(shū)桌上最顯眼的地方。每次做完作業(yè)后，我都會(huì)輕輕地拿出來(lái)。翻了個(gè)身，書(shū)的香味又一次從我的鼻子進(jìn)入我身體的每一個(gè)部位。良久，我輕輕把書(shū)收好。書(shū)中每一篇有意義的作文，每一句優(yōu)美的詞句，每一句動(dòng)人的話語(yǔ)，都在我心中留下了深深的足跡。隨著年齡的增長(zhǎng)，買(mǎi)的書(shū)越來(lái)越多，喜歡到放不下的書(shū)也漸漸被我遺忘。直到有一天，媽媽問(wèn)我：“寶貝，你生日那天我給你的那本書(shū)呢？你應(yīng)該沒(méi)用！給你小表妹！”把尺子折起來(lái)，那本書(shū)的臉就會(huì)漸漸浮現(xiàn)在我的腦海里。走到房間的一個(gè)小角落，那里有很多書(shū)。我尋找它的蹤跡，過(guò)了很久，終于找到了，找到了她那本強(qiáng)烈的書(shū)香，熟悉的身影，美麗的篇章。
我想這本書(shū)不會(huì)再被我遺忘，而是會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪著我！
好書(shū)作文 9
一大早，爸爸帶著孩子一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。路過(guò)一家看見(jiàn)老板在推銷(xiāo)一本書(shū)是怎怎的好，兒子非常感興趣，爸爸一邊拿著煙斗，一邊買(mǎi)了這本書(shū)。
在回家的路上，爸爸和兒子已經(jīng)完全沉浸在這本書(shū)里，爸爸和兒子一邊走路一邊看書(shū)一邊走路。爸爸也忘記了自己手上還拿著煙斗，夠著腦袋看書(shū)。兒子在埋頭看書(shū)，看得是那么的專(zhuān)注，走路的腳步也放慢下來(lái)了，放佛聽(tīng)不見(jiàn)商人的叫賣(mài)聲，也看不見(jiàn)馬路上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)。
回到家了，爸爸和兒子還在不顧一切地看著自己新買(mǎi)的書(shū)，爸爸覺(jué)得口渴了，就一邊看書(shū)，一邊去泡茶葉喝。不一會(huì)兒，燒水的水壺就“嘟！嘟！嘟！”地叫起，水燒開(kāi)了，可爸爸還在不斷地在放茶葉，似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)燒水的聲音，而兒子還是在低著自己的小腦袋，繼續(xù)看著這本好書(shū)，也聽(tīng)不見(jiàn)燒水的.聲音，兒子和爸爸都沒(méi)發(fā)現(xiàn)爸爸竟然把茶葉灑在了灶臺(tái)上。
不知不覺(jué)，爸爸和兒子度過(guò)了一段美好的時(shí)光，爸爸和兒子去洗澡，爸爸和兒子依然沉醉在這本書(shū)里，爸爸縱身一跳，水如天女散花一樣，濺到了兒子的衣服上，這本書(shū)好像有魔力，把爸爸和兒子鉤住了，父子兩仿佛身臨其境，讓爸爸和兒子看得津津有味。都忘記了自己還穿著衣服，渾身上下全部濕透了，淋浴噴頭還在連綿不斷的在放水，浴缸里的水都快要漏出來(lái)了，可爸爸還是坐在浴缸里看書(shū)，像沒(méi)感覺(jué)到一樣。
一本好書(shū)，讓爸爸和兒子忘記了周?chē)囊磺�，他們一起度過(guò)了一段美好的時(shí)光。
好書(shū)作文 10
昨天在書(shū)店翻閱了一本書(shū)。
原本就是打發(fā)時(shí)間的，所以看到了那本《今天也要認(rèn)真穿》就隨手拿起，想想作者講了些什么，真的可以通過(guò)一本書(shū)就能改善一個(gè)人的裝扮風(fēng)格，可以教會(huì)一個(gè)人如何穿衣打扮。
當(dāng)我隨手翻看的時(shí)候，我就喜歡上了這本書(shū)。
因?yàn)樗娘L(fēng)格讓人覺(jué)得很悠閑愜意。首先是紙質(zhì)的手感很不錯(cuò)，內(nèi)容中沒(méi)有大段大段的文字，幾乎隔一兩頁(yè)都有一張插畫(huà)。
一整個(gè)頁(yè)面中，文字也很愜意地隨處散落，內(nèi)容不算多，卻似娓娓道來(lái)，言之有物，給人一種甘之如飴的感官享受。
那一幅幅插畫(huà)，看似隨意，卻很契合主題，而且文章本來(lái)就寫(xiě)穿搭，在我看來(lái)就連畫(huà)中的人物的穿著都似一張張服裝設(shè)計(jì)服，特別的好看�？梢韵胂袢绻亲龀蓪�(shí)物，也是挺美的。
后來(lái)我一看作者介紹，原來(lái)她雖然現(xiàn)在是一位時(shí)尚博主，卻是一個(gè)熱衷于寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)的博主，原來(lái)是一位首席記者呢。不過(guò)是平時(shí)出差，閑時(shí)喜歡寫(xiě)一寫(xiě)生活中的小事，分享一下自己的想法，沒(méi)想到做出了一個(gè)很棒的公眾號(hào)，從而開(kāi)啟了另一番事業(yè)。
所有的幸運(yùn)并不是一蹴而就的，想想作者的寫(xiě)文風(fēng)格，想想她的'分享為什么能那樣寥寥幾筆就深入人心，這沒(méi)有一朝一夕的沉淀，沒(méi)有日積月累細(xì)致的觀察怎么可能寫(xiě)得出來(lái)的呢？
所以，在我看來(lái)，與其這本書(shū)說(shuō)是講穿搭，不如說(shuō)是傳遞一種讓人很舒服的生活方式，閑來(lái)無(wú)事時(shí)，可以翻看一番。
好書(shū)作文 11
這本書(shū)講述的是關(guān)于動(dòng)物和人類(lèi)之間的故事，詮釋了愛(ài)與平等的道理，也帶給我們深深的思考。
故事是發(fā)生在這個(gè)名為兔子坡的地方，許多小動(dòng)物們都生活在這里。一天，當(dāng)他們得知有新居民要搬來(lái)的消息時(shí)，動(dòng)物居民們都開(kāi)始坐立不安起來(lái)。小動(dòng)物們都懷著忐忑的心情，等待著新居民的'到來(lái)。當(dāng)他們見(jiàn)到新居民，與其相處的時(shí)候，小動(dòng)物們發(fā)現(xiàn)，新居民既有知識(shí)、有教養(yǎng)，又熱愛(ài)環(huán)境、愛(ài)護(hù)動(dòng)物，并且慷慨大方的提供給小動(dòng)物們食物，他們放下了戒備的心理，與新鄰居和睦相處，成為了知心好朋友。
我最喜愛(ài)的一段是小老鼠落難的故事，當(dāng)它跌進(jìn)了冰冷的水里，孤立無(wú)援，意識(shí)已經(jīng)漸漸模糊時(shí)，是這位新鄰居救了它。為它提供溫暖的棉花，讓它受傷的濕漉漉的身體好受些，為它提供了無(wú)比香甜的熱牛奶，讓它能安心睡個(gè)好覺(jué)。人類(lèi)對(duì)它的許多幫忙讓它感受到了溫暖感受到了愛(ài)�；氐郊抑泻�，小老鼠把它的經(jīng)歷告訴它的朋友們，也感染了身邊的其他動(dòng)物朋友們，解除了誤會(huì)，使得他們都放下了對(duì)新鄰居的戒備心。
書(shū)中充滿了友誼和愛(ài)的溫暖。大自然中的動(dòng)物們都和我們一樣，有自己的情感，會(huì)愛(ài)，會(huì)交流，會(huì)思索，有信任，有誤解，也會(huì)傷心難過(guò)，也會(huì)幸�？鞓�(lè)。
讀了這本書(shū)，我知道了要熱愛(ài)動(dòng)物、尊重動(dòng)物，人類(lèi)和動(dòng)物都是生活在同一個(gè)地球，要和平共處。當(dāng)別人以真誠(chéng)善待你時(shí)，也請(qǐng)以真心回報(bào)別人，這樣的相互珍惜，彼此快樂(lè)。只要大家互相關(guān)心，彼此愛(ài)護(hù)，世界就會(huì)變得更加友善和美好。
好書(shū)作文 12
書(shū)是知識(shí)的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤(pán)。讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧。我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，我讀過(guò)許許多多的書(shū)，然而我最喜歡的還是一部?jī)和≌f(shuō)《秘密花園》今天我就把它推薦給大家。
我推薦這本書(shū)的原因是在這本書(shū)里我學(xué)到了：要改變自己的人生，要靠努力，要靠自信。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：故事的主人公是瑪麗是個(gè)任性霸道的怪孩子，但是她經(jīng)歷了許多事情之后從一個(gè)瘦弱陰暗、自私自利的怪孩子，到開(kāi)朗活潑、關(guān)愛(ài)他人的好女孩——瑪麗完成了人格的升華。在她身上，許多原本不為人知的優(yōu)秀品質(zhì)也被挖掘和展現(xiàn)出來(lái)，宛如一塊落滿灰塵的翡翠，經(jīng)過(guò)雨水洗禮之后，漸漸閃現(xiàn)出人性的`光輝。
在讀這本書(shū)之前，當(dāng)我看到題目時(shí)，就感到了神秘感。當(dāng)看到瑪麗的父母被瘟疫帶走時(shí)，我也感到了淡淡的悲傷；當(dāng)我看到遼闊的荒原時(shí)，我的心情就變的非常寬闊；在看到瑪麗在種植球根、蝴蝶花等植物時(shí)，我感到非常新鮮有趣；在看到瑪麗對(duì)身體虛弱的克林說(shuō)呼吸新鮮空氣的好處時(shí)，我感到周?chē)路鹩性S多的清新空氣，令我心曠神怡；當(dāng)我看到克林在瑪麗等好朋友的幫助下身體慢慢康復(fù)時(shí)，我在心里默默為他祝福；當(dāng)我看到通過(guò)他們的不懈努力，終于喚醒了沉睡了十年的古老花園時(shí)，我的心情是多么歡樂(lè)呀！
《秘密花園》就是洞悉成長(zhǎng)秘密的金鑰匙，瑪麗正是再次得到了最好的成長(zhǎng)。讀完了故事你一定可以在心里開(kāi)辟出一座屬于自己的秘密花園。那里一定是百花齊放，幸福永駐！
好書(shū)作文 13
讀一本好書(shū)就像交一位摯友，我們也要把這位“摯友”推薦給別人。今天我要推薦的好書(shū)是《99C---孩子，做更好的自己》。它是美國(guó)的喬辛·迪·波沙達(dá)寫(xiě)的，青島出版社出版。
這本書(shū)主要講了：喜歡玩游戲、常逃課的洛根對(duì)很多事情都非常懈怠，也沒(méi)有奮斗的目標(biāo)。歌星奧利弗借宿于洛根家，他鼓勵(lì)洛根盡力完成眼前的事情。洛根慢慢改變了，他開(kāi)始珍惜時(shí)間，積極面對(duì)自己需要完成的人物，展現(xiàn)出不一樣、更好的自己！
這本書(shū)里的`人物個(gè)性非常鮮明。洛根最開(kāi)始逃避讀書(shū)俱樂(lè)部的活動(dòng)，還對(duì)媽媽撒謊，整天玩游戲，這表現(xiàn)了洛根厭學(xué)、不誠(chéng)實(shí)、懶惰的特點(diǎn)。我討厭這種人。后來(lái)，洛根充滿熱情地參與讀書(shū)活動(dòng)，主動(dòng)完成小組的拍攝作業(yè)，他變得積極、努力了。我從洛根的故事中看到了他的成長(zhǎng)和變化，也越來(lái)越喜歡洛根了，感受到他付出的努力。
這本書(shū)還讓我懂得了一個(gè)道理：要充滿熱情地對(duì)待生活，為了自己的目標(biāo)而拼盡全力，你一定會(huì)有收獲！洛根參加表演社后，每天都在反復(fù)地背臺(tái)詞，一步一步地提升自己，為了提升1，不斷刻苦練習(xí)，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，努力戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)，成為了閃閃發(fā)光的人。
打好99C的基礎(chǔ)，提升最后那1C，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。這本書(shū)讓人受益匪淺，我真心地推薦給大家，大家一定要去看看哦！
好書(shū)作文 14
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！焙玫臅�(shū)籍是最貴重的珍寶，所以從小我就熱愛(ài)讀書(shū)，書(shū)籍成了我的良師益友。我看過(guò)很多書(shū)，但我最喜歡的還是《假如給我三天光明》了。
《假如給我三天光明》是當(dāng)代美國(guó)著名作家海倫·凱勒的代表作，書(shū)主要講海倫出生于一個(gè)美國(guó)城填地區(qū)，在一歲零七個(gè)月之前，她的生活充滿美好歡笑，然而一場(chǎng)疾病將她帶入了無(wú)光無(wú)聲的'世界。一個(gè)人的一生遇到這么大的打擊，對(duì)于任何一個(gè)人都是巨大的挑戰(zhàn)，何況她只是一個(gè)小孩子，可是她之后的命運(yùn)卻完全打破了常人的設(shè)想，她不僅成為了著名女作家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家，而且作為一個(gè)聾盲人，她通過(guò)自己的努力和老師的幫助，成功出版了多部作品，如《我的一生》《我感知的神奇世界》《走出黑暗》等等。
讀《假如給我三天光明》，能給我們有益的人生啟迪，并增添前進(jìn)的精神力量。哪怕只有三天，短短三天，海倫也一定會(huì)倍加珍惜，我想她也能做許多事。海倫和我們截然不同，她雖然是聾盲人，可她總是能感受到生活中的美好，而我們呢，既能看到這個(gè)美麗的世界，又能聽(tīng)到到美妙的聲音，可是這不滿意那不滿意的，遇到一點(diǎn)困難就怨天尤人，不愿意去感受生活中的美好。
愛(ài)書(shū)吧，從你識(shí)字開(kāi)始，書(shū)應(yīng)該是你不可離異的終身伴侶！
好書(shū)作文 15
讀一本好書(shū)，問(wèn)問(wèn)運(yùn)河在哪里如此清澈，因?yàn)橛幸粋�(gè)流動(dòng)的水源。
《讀書(shū)思想》闡明了讀書(shū)的重要性和必要性。自古以來(lái)，許多著名的學(xué)者就聞名于世。他們依靠什么？知識(shí)。它是一種精神財(cái)富，不能用金錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)，不能用商品來(lái)交換，也不能被人奪走和扼殺。這種知識(shí)的來(lái)源是書(shū)籍。閱讀的好處在于你能理解別人不理解的問(wèn)題。別人做不到的事，你可以做得很好。其他人粗魯而猖獗。你驚訝地發(fā)現(xiàn)他們是文明而有思想的學(xué)者。生命太短暫，不可能讀完所有的書(shū)，所以有選擇地閱讀是非常明智的，經(jīng)典是首當(dāng)其沖的。經(jīng)典是有益于閱讀的書(shū)，是永不過(guò)時(shí)的書(shū)，是值得不斷復(fù)習(xí)的書(shū)。
讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人交談。歌德的好詞無(wú)疑體現(xiàn)了閱讀的本質(zhì)。是的，一本好書(shū)可以讓人們變得寬廣和完美，他們的思想不會(huì)貧窮或孤獨(dú)。只有這樣，他們才能得到正確的培養(yǎng)，他們的道德品質(zhì)才會(huì)更加高尚。當(dāng)閱讀一本書(shū)時(shí)，一個(gè)人可以放松身心，與作者交流，讓自己的思想清晰，思考書(shū)中所表達(dá)的`隱含意義，體驗(yàn)和感受，一個(gè)人肯定可以從中獲得一些東西，一個(gè)人也可以。閱讀就像閱讀一個(gè)人。你讀過(guò)的一本書(shū)通常會(huì)決定你是什么樣的人，你有什么樣的思想水平。這反映了生活的各個(gè)方面，包括你交往的朋友、你認(rèn)識(shí)的團(tuán)體以及你所達(dá)到的品質(zhì)和行為，都與你所讀的書(shū)密不可分。所以，好好讀書(shū)，好好讀書(shū)！
好書(shū)作文 16
俗話說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！爆F(xiàn)在趁著我們年齡還小，趕緊抓緊讀書(shū)吧！讓我們?cè)跁?shū)的海洋里遨游！
今天我給大家推薦的是一本由讓·亨利·卡西米爾·法布爾創(chuàng)作的《昆蟲(chóng)記》，它的出版社是文化發(fā)展出版社。
讓·亨利·卡西米爾·法布爾，他的`一生充滿了傳奇的色彩。他在繪畫(huà)詩(shī)歌文學(xué)方面也有很高的造詣，但是讓他名聲大噪的卻是《昆蟲(chóng)記》，人們稱(chēng)它為“昆蟲(chóng)界的河馬”，以及“科學(xué)界的詩(shī)人”。
《昆蟲(chóng)記》詳細(xì)闡述了昆蟲(chóng)生活習(xí)性的方方面面，如繁殖、筑巢、捕獵等，幾乎融入了法布爾畢生的心血。這部巨作不僅向人們傳達(dá)著科學(xué)生命的宏偉著作，蘊(yùn)含著深刻的人文精神和作者的情懷。他在觀察昆蟲(chóng)時(shí)的研究方法和勇于追求真理、鍥而不舍的精神更是值得我們學(xué)習(xí)。
在《昆蟲(chóng)記》中，我最喜歡的就是第一篇《出洞了》，或許會(huì)有人疑惑到底是誰(shuí)出洞了，接下來(lái)就讓我告訴你吧。這里出洞啦是指蟬出洞了，作者通過(guò)對(duì)蟬細(xì)節(jié)的描寫(xiě)告訴我們蟬是怎樣挖洞的。蟬用泥漿涂抹四壁，讓地洞長(zhǎng)期使用而不堵塞。蟬體態(tài)比其它蟲(chóng)要大，身體里充滿了液體，從尾部排出后就可以把粉狀泥土澆濕使之成糊狀，并立即使用身子把糊狀泥壓貼在洞壁上。就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的擠壓，便使坑道暢通無(wú)阻了。
這就是我向大家推薦的好書(shū)，從作者法布爾身上，我懂了做一件事要勇于追求真理，并且還要有鍥而不舍的精神！
好書(shū)作文 17
書(shū)是知識(shí)的源泉，它可以讓你增長(zhǎng)性知識(shí)書(shū)，就像每一個(gè)人心中的寶藏，只有你細(xì)心挖掘，才會(huì)找到屬于你的寶藏。
《淘氣包馬小跳》是楊紅櫻阿姨的代表作，它講的是由調(diào)皮的馬小跳，大嘴巴張達(dá)機(jī)智的毛超等等等等，在童年中發(fā)生的故事。
《淘氣包馬小跳》，每一本都描述了一個(gè)很長(zhǎng)，但很有意義的故事！我們仿佛身臨其境！《淘氣包馬小跳之天真媽媽》中的家庭新聞，寫(xiě)的就是馬小跳向大家講述自己的媽媽。馬小跳雖然是一個(gè)成績(jī)差，調(diào)皮搗蛋的孩子�？伤莻�(gè)童年的.勝利者，也是一個(gè)富有孩子氣的人。
所有的父母都希望望子成龍，但馬小跳父母，他們卻不是這樣的，馬小跳的爸爸愛(ài)玩，媽媽很愛(ài)哭，但是他們不會(huì)希望馬小跳需要有多好，補(bǔ)習(xí)班就只給馬小跳報(bào)了個(gè)奧數(shù)，興趣班馬小跳自己選，馬小跳最后選了個(gè)游戲班。
老師可為馬小跳操了不少心，但是老師還是像對(duì)待自己孩子一樣，百般關(guān)系馬小跳包馬小跳補(bǔ)習(xí)功課給他講解，不懂的地方馬小跳也會(huì)關(guān)心秦老師，有一次請(qǐng)老師病了，他就讓大伙一起去看老師，并保證絕不會(huì)調(diào)皮，老師在生病時(shí)最擔(dān)心的也是班上那四個(gè)搗蛋鬼，一日為師，終生為父老師在講臺(tái)對(duì)我們的教誨，在臺(tái)下對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)懷，讓我們懂得了做人的道理。
讀了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)后，我了解了更多的是：童年是一生最純真，最有意義的時(shí)期！
好書(shū)作文 18
我愛(ài)看書(shū)，看過(guò)少兒版的“四大名著”，《古代科學(xué)家的故事》，沈石溪的《野馬歸野》，埃列娜·多麗的《居里夫人傳》；看過(guò)許多國(guó)際獲獎(jiǎng)小說(shuō)，如《彩虹鴿》《藍(lán)色海豚島》……但我最喜歡的還是李世義的《綠色宮殿》。
這是一本關(guān)于西雙版納的科普讀物，里面講了許多我們不知道的植物。比如：和西瓜大小差不多的“油瓜”，里面只有五顆籽，每顆籽和雞蛋大小相近，擁有高脂肪高蛋白，是很好的煉油作物。再比如香樟樹(shù)，給樹(shù)干上鉆個(gè)孔，點(diǎn)把火，里面的汁液就會(huì)不斷往外流。古代當(dāng)?shù)厝嗽眠@種油做油燈，現(xiàn)代人可以從中提煉出“依蘭香精”，每克香精的'價(jià)格和黃金接近。還有能撐住四十公斤重小孩的巨型王蓮，夜晚時(shí)分竟會(huì)變幻顏色，翩翩起舞……
《綠色宮殿》給我打開(kāi)了一扇通往美麗西雙版納植物園的大門(mén)，讓我向往著那個(gè)處處花香鳥(niǎo)語(yǔ)，生機(jī)盎然，充滿濃郁少數(shù)民族氣息的地方。閱讀這本書(shū)，我感覺(jué)自己就像變成了一只伶俐可愛(ài)的小鳥(niǎo)，自由地飛翔于西雙版納的叢林；像一只歡快的小鹿，在樹(shù)林溪澗旁奔跑，撒歡；像一只翩翩起舞的蝴蝶，在空中飛翔幾圈，棲落在的各種花叢中……
截至目前，我還沒(méi)有去過(guò)西雙版納，但我想我終究會(huì)去的。
那里花香鳥(niǎo)語(yǔ)，那里溫暖濕潤(rùn)，那里瓜果飄香……
那里有我綠色的夢(mèng)啊。
我恨不得馬上就去！
謝謝你，《綠色宮殿》——你讓我讀到了這個(gè)美麗的地方。
好書(shū)作文 19
世界那么大，路有很多，于是便有了旅程。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覐男”銗�(ài)看各類(lèi)名著，對(duì)于各類(lèi)書(shū)籍也是愛(ài)不釋手。因此，我成長(zhǎng)的路上好書(shū)一直伴隨著我。
記得剛看完不久的《木偶奇遇記》，書(shū)中的主人公是個(gè)名叫匹諾曹的孩子，和我是差不多的年紀(jì)，曾經(jīng)的他也任性、不愛(ài)學(xué)習(xí)、懶惰。但他經(jīng)過(guò)種種磨難、成功蛻變成偉一個(gè)可愛(ài)的大男孩。這本書(shū)中正能量滿滿，使我受益匪淺，讓我懂得凡事都要樂(lè)觀，勇敢地去面對(duì)，在生活中也要有一顆敢于冒險(xiǎn)的心。
還有一本名叫《快樂(lè)王子》的這本書(shū)，是我和我的父親一起看的。書(shū)上說(shuō)，原來(lái)快樂(lè)王子的.雕塑立在城市的中心，而快樂(lè)王子因不忍看窮人受苦，就把自己身上的寶石、金片都折下來(lái)，讓小燕子給窮人帶去。故事的最后，小燕子因?yàn)楹涠鴥鏊�，快�?lè)王子的雕塑也被折了下來(lái)，不復(fù)存在。但是，快樂(lè)王子和小燕子為他人著想、不惜奉獻(xiàn)自己的善良精神卻一直感染著我，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我自己要有一顆善良的心。不僅如此，我的父母也時(shí)常告訴我，要以快樂(lè)、積極向上的心來(lái)面對(duì)這個(gè)世界。
我的“伙伴”告訴我，我國(guó)世界上每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，就好像點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨聚成小河，小河匯聚成海，總有一天這世界會(huì)變成溫暖的春天！
好書(shū)作文 20
你看，我這本《米小圈上學(xué)記》，非常搞笑，連作者的名字都很有趣：北貓。
里面講了一個(gè)叫米小圈的小男孩上學(xué)時(shí)的經(jīng)歷，我最喜歡米小圈了。
有一次，她爸爸帶她和表弟大牛到銀行取錢(qián)。走到半路，大牛就看到了一家賣(mài)玩具槍的店。于是，米小圈和大牛一起進(jìn)去，他爸爸對(duì)他們交代一下就走啦。米小圈和大牛一起買(mǎi)了一把槍?zhuān)吒吲d興地來(lái)到銀行找爸爸。他們?cè)阢y行里玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí)，他爸爸來(lái)了，搶走玩具槍?zhuān)e過(guò)頭頂對(duì)他們大喊：“你們都給我面朝墻壁站好了！”說(shuō)完，銀行里的所有人都乖乖地面朝墻壁站著。不一會(huì)兒，警察來(lái)了，帶走了他爸爸，他爸爸跟警察說(shuō)完事情的'原因后就出來(lái)了，腿都嚇得直抖動(dòng)。讀到這里時(shí)，我差點(diǎn)把水笑噴出來(lái)，怎么樣，是不是很有趣?
有一次，他爸爸本來(lái)說(shuō)這次周末要帶他出去玩，可是一到周末，他爸爸就說(shuō)要加班，下次再去。米小圈沒(méi)辦法，只好叫上好朋友姜小牙和鐵頭出去玩。走了沒(méi)多遠(yuǎn)，他們就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)還沒(méi)開(kāi)業(yè)的植物園。發(fā)現(xiàn)了一個(gè)看門(mén)的老爺爺，他們把所有的東西都給了老爺爺，終于進(jìn)去了。他們?cè)诶锩姘l(fā)現(xiàn)了一個(gè)“毛孩”，因?yàn)樗矶奸L(zhǎng)著毛，所以大家都叫他“毛孩”。他們還把毛孩送進(jìn)了孤兒院里，真是有愛(ài)心的好孩子！讀到這里我知道啦樂(lè)于助人的道理。
我推薦的這本《米小圈上學(xué)記》有趣吧?快買(mǎi)來(lái)看看吧！
好書(shū)作文 21
巴金說(shuō)："讀書(shū)就是在別人的思想的影響下，建立起自己的思想。"英國(guó)斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》就是這樣一本書(shū)，書(shū)中的思想，總能和讀者的思想產(chǎn)生碰撞。
書(shū)中的格列佛去過(guò)小人國(guó)、巨人國(guó)，拉普塔和巴爾尼巴比等地。我讀這些情節(jié)，就仿佛跟隨格列佛進(jìn)行了一次旅行。其中，我最喜歡的地方是格列佛去過(guò)的小人國(guó)。起初，小人國(guó)的居民害怕格列佛。在后來(lái)日復(fù)一日，年復(fù)一年的交往中，小人國(guó)的居民竟和格列佛成了好朋友，也給格列佛帶來(lái)了很多快樂(lè)，作者對(duì)格列佛這個(gè)人物形象的刻畫(huà)非常細(xì)膩，所以，我越讀越愛(ài)讀。
格列佛坐著小船飄到了小人國(guó)，被一群小人綁架了，他本想掙扎，結(jié)果被小人的`亂箭射中，他沒(méi)有掙扎，很多小人跑到他的身體上。因?yàn)槭直焕�、他并無(wú)反抗。
路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。當(dāng)小人們發(fā)現(xiàn)格列佛并無(wú)敵意時(shí)，便和他成了來(lái)自?xún)蓚�(gè)世界的朋友，是格列佛的善良，感動(dòng)了“小人”，同時(shí)也感動(dòng)了我，感動(dòng)了讀者，讓我覺(jué)得善良是做人之本，能化敵為友。
讀書(shū)，其實(shí)真是人生當(dāng)中不可缺少的思想碰撞，人的一部分才華是從老師那里獲得，另一部分更多靠自己在課外讀書(shū)中獲取。就像冰心奶奶說(shuō)的“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”。在書(shū)的世界里，每個(gè)人都會(huì)找到真善美。
好書(shū)作文 22
草離不開(kāi)土壤，因?yàn)樗o予了小草充足的營(yíng)養(yǎng)；魚(yú)兒離不開(kāi)水，因?yàn)殇魉杏怂麄冞@些鮮活的生命；我，離不開(kāi)書(shū)因?yàn)樵诿恳槐竞脮?shū)中都蘊(yùn)含著無(wú)窮的知識(shí)與豐富的`哲理。書(shū)就像我的知心朋友，在漫漫長(zhǎng)夜中，我常常手不釋卷，與書(shū)促膝長(zhǎng)談。但是，我心中最好的書(shū)是《我要做好孩子》，這本書(shū)描寫(xiě)了一個(gè)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生金玲，是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等，但機(jī)敏．善良．正直的女孩子。為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)．老師滿意的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中那一份天真．純潔，和家長(zhǎng)．老師作了許多“抗?fàn)帯薄Ｗ詈�，她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)······
讀完這本書(shū)，我的心情久久不能平靜。金玲雖然成績(jī)中等，但她沒(méi)有自暴自棄，而是更加的努力。這一點(diǎn)很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，不像有些同學(xué)，遇到一點(diǎn)困難就退縮。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，本來(lái)，我想直接去問(wèn)爸爸，但我想到了金玲，于是，我便自己慢慢地想，功夫不負(fù)有心人，我終于解開(kāi)了那道題。
同時(shí)，金玲也是一個(gè)富有愛(ài)心的人，在看到幸幸無(wú)家可歸的時(shí)候，她愿意先收養(yǎng)幸幸，這一點(diǎn)也很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，人們都在討論老人摔倒了該不該扶的問(wèn)題，這明顯給中華美德大打了折扣。我覺(jué)得要向金玲好好學(xué)習(xí)，不讓我們的愛(ài)心消失得無(wú)影無(wú)蹤。
書(shū)是我人生中的向?qū)�，在�?shū)的領(lǐng)導(dǎo)下，我走向了成功之路。
好書(shū)作文 23
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以呀！寒假我就要讀一本好書(shū)——《野孩·藍(lán)石頭》。
我和它的相遇是很奇妙的，它是我在圖書(shū)館的一個(gè)小角落里發(fā)現(xiàn)的。那時(shí)我是要買(mǎi)一本科幻書(shū)的，可母親又叫我順便再買(mǎi)一本。我看到了《野孩·藍(lán)石頭》，它那晶瑩剔透的藍(lán)色的背景，加上那讓人有點(diǎn)感到恐懼的大樹(shù)，還有一個(gè)可愛(ài)的小孩，在拿著一個(gè)會(huì)發(fā)光的東西。我很想知道這發(fā)光的東西是什么，于是我選擇了它。
這本的作者是王早早，他是一個(gè)兒童文學(xué)家，代表作有《安的種子》、《漢字之美》……他的作品曾獲“豐子愷兒童圖畫(huà)書(shū)獎(jiǎng)”“美國(guó)弗里曼圖書(shū)獎(jiǎng)兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)”等。他的作品還流傳到了美國(guó)、法國(guó)、韓國(guó)等多個(gè)國(guó)家，你說(shuō)他是不是很厲害呀？
這本書(shū)的內(nèi)容大概講述的是金瓜兒和銀豆兒帶著一個(gè)小秘密尋找一塊奇怪的石頭。為什么說(shuō)它是奇怪的呢？因?yàn)樗且粔K會(huì)發(fā)光的石頭。在故事里主人公金瓜兒和銀豆兒，為了找到那塊既奇怪又美麗的石頭，他們付出了許多，不過(guò)也收獲了許多。找石頭的經(jīng)歷讓他們能發(fā)現(xiàn)大自然、觸摸大自然、傾聽(tīng)大自然，領(lǐng)略自然的美。這也使他們明白了大自然的'靈性等讓他們明白只有付出才能收獲的道理。
我讀了這本書(shū)，也是收獲了不少，知道大自然的美，也知道到了大自然的聲音是好聽(tīng)的，知道了……
這是一本好書(shū)，一本很有趣的書(shū)。我感覺(jué)讀了它，就像進(jìn)入了一個(gè)神奇的小世界。
好書(shū)作文 24
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家韋爾的代表作之一，也是一部?jī)?yōu)秀的小說(shuō)。從“魔獸”出沒(méi)大海的時(shí)候起，它就頻繁襲擊世界各地的船只，引起各地人們的恐慌。直到鸚鵡螺號(hào)被大西洋漩渦吞噬，主人公才與荷蘭和康塞爾一起幸存。整部小說(shuō)充滿懸念，環(huán)環(huán)相扣，精彩驚心動(dòng)魄。讓人覺(jué)得仿佛和主人公一起經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè)和美好的場(chǎng)景。
讓我記憶猶新的是這一段價(jià)值千萬(wàn)的'珍珠。它講述了第二天早上四點(diǎn)鐘，阿龍納斯(主人公)、尼摩船長(zhǎng)、康塞爾船長(zhǎng)、奈德船長(zhǎng)和五名船員出發(fā)去錫蘭島西海岸的故事，錫蘭島是一個(gè)取之不盡、用之不竭的珍珠“田”。當(dāng)他們到達(dá)海岸時(shí)，尼摩船長(zhǎng)穿上潛水服出海了。他們?cè)谝幻装氲乃杏龅搅烁鞣N海洋生物。七點(diǎn)鐘，他們到達(dá)了小文灣礁，那里有一萬(wàn)只千千的珍珠母。船長(zhǎng)和阿龍納斯一行穿梭于細(xì)長(zhǎng)的錐形石峰之間。過(guò)了一會(huì)兒，他們走進(jìn)一個(gè)山洞，里面有一個(gè)重達(dá)300公斤的巨大珍珠殼。船長(zhǎng)走過(guò)去用匕首打開(kāi)它的殼，打開(kāi)了流蘇膜。有一顆像椰子核一樣大小的自由移動(dòng)的珍珠�？赐晁麄�，他們走出山洞，離開(kāi)那里，回到小文灣礁。他們?cè)谟《瓤吹揭粋�(gè)尋寶者遇到了一條鯊魚(yú)，那是一條虎鯊。當(dāng)它準(zhǔn)備吃掉尋寶者的時(shí)候，它找到了船長(zhǎng)和他的一行人，向我們撲來(lái)。船長(zhǎng)拼了命，后來(lái)在荷蘭的幫助下打敗了兇猛的虎鯊...
讀完這本書(shū)，我不僅會(huì)有在海里游泳的感覺(jué)，還會(huì)豐富我的課外魚(yú)類(lèi)知識(shí)，讀完會(huì)有無(wú)盡的遐想。想買(mǎi)書(shū)的話，《海底兩萬(wàn)里》是最好的選擇。
好書(shū)作文 25
寫(xiě)什么好呢？我一個(gè)人靜靜地思考著。新的一學(xué)期到了，老師讓我們寫(xiě)日記，這也是我們第一次寫(xiě)循環(huán)日記，更讓我高興的是，我是寫(xiě)日記的小組長(zhǎng)，我非常高興，我應(yīng)該開(kāi)個(gè)好頭，我覺(jué)得我應(yīng)該寫(xiě)我們的陸老師。
人們常講，老師是園丁，但我覺(jué)得我們班的班主任陸老師卻像一本書(shū)。
上語(yǔ)文課的時(shí)候，我覺(jué)得陸老師是本《百科全書(shū)》，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里漫游。今天語(yǔ)文課上的是《長(zhǎng)城和運(yùn)河》，同學(xué)們提出了很多問(wèn)題，比如：長(zhǎng)城有多長(zhǎng)？京杭大運(yùn)河為什么用“女”字旁的她來(lái)稱(chēng)呼？……不管我們提出多少問(wèn)題，陸老師都會(huì)不厭其煩地給我們解說(shuō)。
出黑板報(bào)時(shí)，我覺(jué)得陸老師像一本《繪畫(huà)書(shū)》，老師畫(huà)的人就像真的'人一樣活靈活現(xiàn)，好看極了。
在演課本劇的時(shí)候，我的好朋友劉佳清，她是女生，可演的卻是男生。別人就嘲笑她，劉佳清哭了，我們的陸老師看到她哭了，就去安慰她，還講個(gè)笑話給她聽(tīng)，老師還給劉佳清餅干吃，劉佳清終于不哭了，還笑了，這時(shí)我覺(jué)得陸老師像本《安慰書(shū)》。
寫(xiě)字課時(shí)，我覺(jué)得陸老師是一本《鋼筆字帖》，陸老師寫(xiě)的字實(shí)在太好看了，剛健有力。
在作文課時(shí)，老師又像一本《作文大全》，有講不完的故事情節(jié)，出口成章。
最后，我覺(jué)得老師更像一本《思想品德書(shū)》，她教我們勤奮，還教我們?cè)谏钪性鯓訋椭鷦e人。
陸老師，您是一本好書(shū)，有了您這本書(shū)，我們會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
好書(shū)作文 26
著名作家高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是的，一本好書(shū)，就是一位老師，讓你認(rèn)識(shí)世間萬(wàn)物，教你學(xué)會(huì)許多知識(shí)，每個(gè)人心目中都有自己認(rèn)為好的書(shū)，我心中的好書(shū)是《綠野仙蹤》。
《綠野仙蹤》是美國(guó)作家弗蘭克·鮑姆寫(xiě)于1900年的一個(gè)美麗的童話故事。故事講述一位名叫多蘿茜的小女孩和她的小狗托托在堪薩斯大草原被龍卷風(fēng)吹到了一個(gè)神秘的國(guó)家——奧茲國(guó)，從此，就開(kāi)始了她的.神奇之旅。在路上，她遇到了“沒(méi)有腦的稻草人”、“沒(méi)有心的鐵皮人”和“沒(méi)有膽子的獅子”，他們成了好朋友，與多蘿茜一同找翡翠城里的奧芝，途中發(fā)生了很多稀奇古怪、驚險(xiǎn)刺激的事。最后，他們克服一個(gè)又一個(gè)的困難，稻草人成了翡翠城的首領(lǐng)，鐵皮人成了溫基人的領(lǐng)導(dǎo)者，獅子成為了一個(gè)古老森林的王，多蘿茜和她的小狗回到了家里。
讀了《綠野仙蹤》后，我體會(huì)到朋友是很珍貴的。多蘿茜與稻草人、鐵皮人和膽小獅，從不相識(shí)到朋友，然后一同共度難關(guān)，互相幫助，結(jié)果實(shí)現(xiàn)了他們的心愿。我們同學(xué)就是朋友，我們應(yīng)該互相幫助，互相友愛(ài)，建立友誼，團(tuán)結(jié)一致，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而爭(zhēng)吵，破壞了朋友之間的友誼。從中我還懂得了每個(gè)人要努力發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，給自己信心和希望的同時(shí)，努力改變自己的缺點(diǎn)。我們還要始終堅(jiān)持自己的信念，為了目標(biāo)努力奮斗，就一定會(huì)成功。
《綠野仙蹤》真不愧為世界名著，它給我?guī)?lái)的啟發(fā)數(shù)不勝數(shù)。
好書(shū)作文 27
有一本書(shū)，它的名字叫《天藍(lán)色的彼岸》。它適合9歲以上的所有人閱讀，是送給心靈最好的禮物。它被翻譯成幾十種文字，在歐美和日本廣為流傳，感動(dòng)了世界各地?zé)o數(shù)的讀者。它得到了聯(lián)合國(guó)教科文組織的推薦，被譽(yù)為“21世紀(jì)最偉大的人性寓言”。
英國(guó)的艾利克斯？希爾為我們講述的是這樣一個(gè)感人至深的故事：小男孩哈里因車(chē)禍喪生，成為一個(gè)幽靈，孤獨(dú)地在天堂游蕩，他只知道，一個(gè)人死后的唯一目的就是完成未了的心愿，讓自己消失在“天藍(lán)色的彼岸”，在幽靈朋友阿瑟的幫助下，完成了自己的心愿，消失在“天藍(lán)色的彼岸”。
這是一本適合大人和孩子一起閱讀的書(shū)，喜歡它單純而溫暖的文字，教會(huì)人們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)生命；喜歡它字里行間充滿的真情實(shí)感，讓人不由自主的同哈里經(jīng)歷這段觸動(dòng)心靈的.旅程；喜歡它優(yōu)美的語(yǔ)句“我特別懷念那種感覺(jué)。風(fēng)吹在臉上。也許你還活著，根本沒(méi)把這當(dāng)回事。但我真的很想那種感覺(jué)�！薄澳悴淮嬖诹�，但生活還在！”是的，人活著的時(shí)候不一定能很好得珍惜生活，還可能會(huì)給他人造成或多或少的誤會(huì)甚至是傷害。雖然可能是一時(shí)的氣話，但是終究會(huì)留下遺憾。所以人們要在活著的時(shí)候?qū)W會(huì)關(guān)愛(ài)、珍惜生命；不害怕死亡、直面死亡；用一顆寬容、真誠(chéng)的心去愛(ài)生活、愛(ài)你周?chē)娜藗儭?/p>
好書(shū)作文 28
你想知道米家是誰(shuí)嗎？你想知道尼里是誰(shuí)嗎？如果不知道的話，那我就給你推薦一本童書(shū)——《鼴鼠的月亮河》。
這是中國(guó)少年兒童新聞出版社出版的，作者是著名作家王一梅老師。這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫米加的鼴鼠，給它的好朋友尼里，做一個(gè)圓圓的洗衣機(jī)的故事。這部作品打動(dòng)了孩子的心靈，具有豐富的想象力，這本書(shū)為什么具有如此大的魅力呢？快來(lái)跟我一起看一看吧！
在《鼴鼠的.月亮河》中，有一個(gè)非常讓人驚險(xiǎn)又刺激的片段，讓我想起來(lái)就汗毛倒立，這個(gè)片段就是米加變成了外形丑陋，非常讓人厭惡的烏鴉，剛看到這里，你會(huì)不會(huì)在想，米加為什么會(huì)變成烏鴉？米加最后又變回來(lái)了嗎？現(xiàn)在就讓我慢慢的給你道來(lái)吧！米加在咕里咕魔法師的幫助下，把樹(shù)枝變成零件，并且把洗衣機(jī)安裝好，但是它們沒(méi)有錢(qián)來(lái)買(mǎi)真實(shí)的零件，因?yàn)槟Хǹ倸w是魔法，在咕里咕的強(qiáng)迫下，它們又去了黑熊先生家，請(qǐng)求它幫助，黑熊先生要求它們變魔術(shù)，但是咕哩咕在念咒語(yǔ)的時(shí)候出了點(diǎn)小錯(cuò)誤，把米加變成了一只飛向遠(yuǎn)方的烏鴉，讀到這里，我的心像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，痛極了，我留下了一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息，咕里咕魔法師特別的后悔。
在《鼴鼠的月亮河里》，我體會(huì)到了鼴鼠米加的善良。從咕里咕身上體會(huì)到了，它為朋友米加的洗衣機(jī)而奮不顧身去變魔術(shù)執(zhí)著的精神。你如果感興趣的話就去買(mǎi)一本看看吧！
好書(shū)作文 29
《假如給我三天光明》的作者是海倫·凱勒，也就是書(shū)中的主人公。海倫一生只擁有19個(gè)月的光明與聲音，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。就是這樣一本書(shū)，這樣一個(gè)人，給我?guī)?lái)了精神上的光明。
海倫小時(shí)候得了急性胃充血和腦充血，失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。當(dāng)她睜開(kāi)眼睛時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)自己什么也看不見(jiàn)了，什么也聽(tīng)不到了。她驚恐、悲傷，她也曾經(jīng)古怪、 粗暴、無(wú)禮。直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的'生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她張開(kāi)了心靈的眼睛。從此，她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)話，學(xué)習(xí)寫(xiě)字，直到最后成為一個(gè)美國(guó)著名盲聾作家。
對(duì)于一個(gè)失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是多難��！海倫把手放在老師富勒小姐的嘴上，感覺(jué)她的嘴唇和舌頭是怎么動(dòng)的，用心地模仿著她每一個(gè)動(dòng)作。從此海倫靠手指來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言，而感覺(jué)往往是不準(zhǔn)確的，她只能一次一次反復(fù)去練習(xí)，直到發(fā)音正確為止。練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)，疲憊、失敗，一次次將海倫絆倒在地�？墒呛悰](méi)有放棄，終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話。
學(xué)習(xí)說(shuō)話對(duì)于海倫來(lái)說(shuō)僅僅是開(kāi)始，在安妮＆#8226；沙莉文老師的幫助下，靠著不屈不撓的精神，后來(lái)她還考上了哈佛大學(xué)，去全國(guó)巡回演講。
有人說(shuō)：“一本好書(shū)可以陶冶情操，激人奮進(jìn)；讀一本好書(shū)就是與一顆偉大的心靈對(duì)話�！焙煤米x一讀《假如給我三天光明》這本書(shū)，肯定對(duì)你有好處。
好書(shū)作文 30
歌德曾說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是在和許多高尚的人談話�！备郀柣苍�(jīng)說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睂�(duì)于這兩個(gè)比喻，我覺(jué)得特別貼切。
今天，我就給大家推薦一本好書(shū)——《哈利·波特與死亡圣器》。這本書(shū)是英國(guó)作家J·K·羅琳寫(xiě)的暢銷(xiāo)書(shū)系列《哈利·波特》的最后一本，它講述了在鄧布利多死后，“黑魔頭”伏地魔再度崛起。而那個(gè)大難不死的男孩——哈利·波特，也成為魔法世界最后的希望……同時(shí)，哈利和伏地魔的'身世之謎也即將揭開(kāi)。
讀這本書(shū)時(shí)，我深深地被作者的構(gòu)思吸引了。這本書(shū)不同于其他，大膽設(shè)想出了一個(gè)隱藏在普通世界中的魔法世界，故事一會(huì)兒發(fā)生在魔法世界，一會(huì)兒發(fā)生在普通世界，讓人看得欲罷不能。甚至，你在街上偶遇的穿著奇特的人，很有可能就是一位巫師，而我們卻只是個(gè)蒙在鼓里的“麻瓜”。正是這樣的設(shè)定，讓它脫穎而出，讓讀者大呼過(guò)癮。
書(shū)中還有一點(diǎn)吸引人的地方，便是情節(jié)上的一波三折。當(dāng)伏地魔將魔杖對(duì)準(zhǔn)哈利時(shí)，卻產(chǎn)生了“孿生魔杖”的效應(yīng)，使哈利逃過(guò)一劫。并且，文中哈利和他的好朋友在尋找伏地魔身世時(shí)，遇到了許多危機(jī)，最后陰差陽(yáng)錯(cuò)地被傳送走，躲過(guò)襲擊。這樣一波三折的地方還有很多，也正是如此，讓讀者永遠(yuǎn)猜不到下一步的發(fā)展，也就不想放下書(shū)了。
讀完這本書(shū)后，我深深地被吸引。同時(shí)，我也明白了，一定要做個(gè)勇敢的人，不然，膽怯就會(huì)讓你早早喪命。
好書(shū)作文 31
書(shū)是一把鑰匙，幫助我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)是一只小船，載著我們駛向知識(shí)的海洋；書(shū)是一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的方向……
剛開(kāi)學(xué)，學(xué)校就倡議我們“多讀書(shū)，讀好書(shū)，做書(shū)香好少年”，還推薦每月必讀書(shū)目，并讓大家按時(shí)寫(xiě)讀書(shū)筆記。對(duì)于學(xué)校的活動(dòng)，我感到莫名其妙：六年級(jí)了，哪有那么多時(shí)間看課外書(shū)?學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺崔k?
可是，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的閱讀，我徹徹底底變成了“小書(shū)蟲(chóng)”。只要一有時(shí)間，我就會(huì)沉浸在書(shū)的海洋中，吮吸著知識(shí)的甘霖。在書(shū)的'世界里，我認(rèn)識(shí)了古靈精怪、視榮譽(yù)為生命的肖曉，明白了一個(gè)人要取得成功，就得付出艱辛的努力和勤奮的汗水，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功”；我認(rèn)識(shí)了聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的魯濱遜，明白了學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的道理；我了解了命運(yùn)悲慘、愛(ài)情顛簸的簡(jiǎn)·愛(ài)，懂得了人人都是平等的，至少我們通過(guò)墳?zāi)�，平等地站到上帝的面前；還有《我要做好孩子》中的六年級(jí)學(xué)生金鈴，她告訴我要做一個(gè)善良、懂事、孝順、拼搏的孩子……
書(shū)，豐富了我的生活，開(kāi)闊我的眼界。只要與書(shū)為伴，生活便會(huì)美好而充實(shí)。高爾基曾說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。同學(xué)們，捧起手中的書(shū)本吧，以書(shū)為伴，與書(shū)為友，讓我們共同遨游在書(shū)的海洋中，讓我們的生命浸潤(rùn)在書(shū)的芬芳里。
好書(shū)作文 32
大家好，今天我向大家推薦一本好書(shū)——《裝在口袋里的爸爸之植物也能瘋狂》。這是由浙江少年兒童出版社出版的一本好書(shū)。
這里面的主要內(nèi)容是口袋里的爸爸能發(fā)明出神奇藥水，能研制出各種奇花異草。它們擁有非凡的本領(lǐng)，不僅能像《植物大戰(zhàn)僵尸》游戲中的植物那樣，能發(fā)射子彈攻擊對(duì)手，還能抓小偷、懲治壞人、滅火救人，甚至能欣賞音樂(lè)、彈鋼琴、講故事……這些神奇植物，幫助楊歌解決了生活中不少的麻煩。但因?yàn)椴恍⌒谋粔娜死�，給地球帶來(lái)了一場(chǎng)大災(zāi)難。為了拯救人類(lèi)，楊歌帶著口袋里的爸爸踏上了征途……經(jīng)過(guò)楊歌仔細(xì)偵察，原來(lái)偷藥水的人是猴子。他自從上次被抓后，又越獄出來(lái)了。猴子是個(gè)越獄高手，他每次被楊歌和口袋里的爸爸送進(jìn)監(jiān)獄，都會(huì)越獄出來(lái)不停地干壞事。這樣，楊歌也就成了猴子的死對(duì)頭。
口袋里的爸爸要楊歌弄的東西，既有好處又有壞處。比如發(fā)明的生命二號(hào)水，幫助了許多人，可是一到猴子的手里就變成了毀滅世界的.兇器了。
令我感動(dòng)的是，楊歌的爸爸被自己發(fā)明的食人花吃到了嘴里，楊歌忍著疼痛，把自己的手放進(jìn)去，讓爸爸出來(lái)。我覺(jué)得有趣的事是，楊歌玩了真人版植物大戰(zhàn)僵尸。楊歌他按照植物大戰(zhàn)僵尸里面的方法，把植物種了起來(lái)。最后楊哥勝利了，猴子輸了。
好書(shū)作文 33
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是高爾基的名言。是啊，人類(lèi)的進(jìn)步離不開(kāi)書(shū)的功勞，試想如果沒(méi)有書(shū)的記載，文明將無(wú)法傳承，我們只能活在當(dāng)下，對(duì)歷史一無(wú)所知。開(kāi)卷有益，但是不是每本書(shū)都適合自己，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我要向大家推薦一本好書(shū)，書(shū)名叫《讓孩子能說(shuō)會(huì)道的101個(gè)大辯論故事》，這本書(shū)用一個(gè)個(gè)歷史小故事，讓我們快樂(lè)閱讀，增加智慧。
《讓孩子能說(shuō)會(huì)道的101個(gè)大辯論故事》本書(shū)集合了101個(gè)引人入勝的故事，教會(huì)我們，如何說(shuō)話，如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)，如何與人辯論。
以史為鑒，讓人改掉壞習(xí)慣，通過(guò)故事了解古人的.智慧，只要用心壞事也能變好事，看書(shū)時(shí)讓人心情愉悅，好似穿越到古代，與歷史人物同臺(tái)，身臨其境。晏子使楚讓我們知道機(jī)智勇敢多么重要；巧舌如簧讓我們知道口才好可以顛倒黑白；一屋不掃何以掃天下告訴我們成就大事要從小事做起...... 人們?cè)敢獍押⒆拥某砷L(zhǎng)比作嫩苗，成長(zhǎng)的路上沒(méi)有一帆風(fēng)順的人，只要勇敢地接受風(fēng)，接受雨，接受陽(yáng)光，總有一天，會(huì)長(zhǎng)成棟梁之才；你我他，只要認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造，去思考，總有一天，也會(huì)創(chuàng)造讓世界驚嘆的奇跡！
我非常喜歡《讓孩子能說(shuō)會(huì)道的101個(gè)大辯論故事》這本書(shū)，我從這本書(shū)中學(xué)到了智慧、辯論，現(xiàn)在我把這本書(shū)推薦給大家，它真的是一本很好的書(shū)，圖文并茂，寓教于樂(lè)，相信大家看過(guò)以后，一定受益匪淺。
好書(shū)作文 34
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，父子倆聽(tīng)到一個(gè)好消息，書(shū)店進(jìn)了一批新書(shū)。他們放下手中的事情，飛也似的'來(lái)到書(shū)店，在導(dǎo)購(gòu)員的熱情介紹與推薦，他們選中了一本正在火爆上市的故事書(shū)《憨豆先生》，父子倆馬上把它買(mǎi)下了。
回家的路上，兒子迫不及待地邊走邊看，爸爸見(jiàn)兒子全神貫注地看著書(shū)，終于他也忍不住了。緊緊貼在兒子身后，伸長(zhǎng)脖子，睜大眼睛去瞅那本書(shū)。路人看見(jiàn)了這對(duì)父子都指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛。有的人還不禁偷“笑”。父子倆卻毫無(wú)察覺(jué)。
到了家，爸爸感到口渴，準(zhǔn)備燒水泡茶，兒子仍津津有味地看書(shū)，爸爸正在放茶葉時(shí)，兒子突然哈哈大笑起來(lái)，爸爸連忙湊過(guò)去看，竟不知不覺(jué)地把一包茶葉全倒進(jìn)了茶壺里，哈哈！可想而知端起泡好的茶再喝一口，爸爸苦死了！
吃完了晚飯，媽媽叫爸爸去洗澡，這時(shí)兒子把書(shū)給了爸爸。于是父子倆一邊看書(shū)一邊來(lái)到了浴室。爸爸居然衣服都沒(méi)脫，就跳進(jìn)了浴缸里，悠閑地捧起書(shū)看了起來(lái)，兒子也趴在浴缸邊一起看。過(guò)了不久，媽媽覺(jué)得浴室里怎么這么安靜呢？于是就進(jìn)去敲門(mén)，父子聽(tīng)見(jiàn)聲音，爸爸起身去開(kāi)門(mén)，這才發(fā)現(xiàn)自己渾身濕漉漉的，媽媽看見(jiàn)父子倆也哭笑不得地呆呆地站在那里。
《憨豆先生》讓爸爸和兒子忘記了周?chē)囊磺�，真是一本好看的故事�?shū)呀！想看嗎？趕快去訂購(gòu)吧！
好書(shū)作文 35
暑假里老師讓我讀了《吹號(hào)手的諾言》一書(shū)，這是一本很精彩的冒險(xiǎn)故事。
書(shū)中作者是美國(guó)著名的兒童文學(xué)作家埃里克·凱利。這一本書(shū)還獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)又稱(chēng)紐伯瑞獎(jiǎng)，紐伯瑞是兒童文學(xué)作家，他還出版了世界上第一本兒童書(shū)《美麗的小書(shū)》，開(kāi)辦了世界上第一家專(zhuān)門(mén)兒童圖書(shū)印刷廠，被人們稱(chēng)為兒童文學(xué)之父。人們?yōu)榱思o(jì)念紐伯瑞，1922年開(kāi)始創(chuàng)辦，每一年評(píng)選一次這個(gè)獎(jiǎng)。
這本書(shū)里主要講了約瑟夫一家，他的父親安德魯和母親，還有修土楊。甘地，煉金師尼古拉斯科魯茲，魔法師約翰。特靈，小女孩愛(ài)爾茲彼嘉還有壞人紐扣臉彼得。
故事的起因，韃靼人入侵烏克蘭，安德魯祖父受托保管塔爾奴夫水晶球，有一次不小心，被家中的韃靼仆人發(fā)現(xiàn)了秘密，出賣(mài)了消息，安德魯一家無(wú)力保管，為了保護(hù)大水晶球而搬家住在一個(gè)安全城堡克茲米爾里。安德魯在修士的'幫助下，找了一份在教堂吹小號(hào)的工作。為了保護(hù)家人和城堡的安全，決定吧水晶球獻(xiàn)給國(guó)王。經(jīng)過(guò)種種困難，水晶球被安全地送到國(guó)王手里。最后，煉金師科魯茲為了兩個(gè)國(guó)家不發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，把這個(gè)帶來(lái)災(zāi)難的水晶球扔進(jìn)了維斯圖拉河底。
約瑟夫回到了烏克蘭，繼承了父業(yè)，和兒時(shí)玩伴愛(ài)爾茲彼嘉結(jié)婚，過(guò)上了幸福的生活。
書(shū)中的小主人公約瑟夫是一個(gè)又勇敢又堅(jiān)強(qiáng)的人，我一定要向他學(xué)習(xí)，不管以后碰到任何困難，也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)勇敢的孩子。
好書(shū)作文 36
我要推薦的一本書(shū)是——《中華上下五千年》，這本書(shū)講述了我們中華五千年的歷史，值得我們好好閱讀一番。
這本書(shū)講述了無(wú)數(shù)的英雄豪杰和暴君昏王、亂臣賊子。中華上下五千年，滄海桑田，朝代更替，在這五千年的'漫長(zhǎng)歲月中書(shū)寫(xiě)了悠久的歷史，創(chuàng)造了璀璨的文化。我讀了《上下五千年》這本書(shū)，在那么多的小故事中，有幾個(gè)故事我印象最深，比如，《越王勾踐臥薪嘗膽》，《劉備三顧茅廬》等等。
《劉備三顧茅廬》說(shuō)的是：劉備聽(tīng)徐庶說(shuō)諸葛亮很有學(xué)識(shí)，就和關(guān)羽、張飛帶著禮物到隆中臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出來(lái)幫助他替國(guó)家做事。前二次去請(qǐng)，諸葛亮都不在家。關(guān)羽說(shuō)諸葛亮也許是徒有一個(gè)虛名，未必有真此才實(shí)學(xué)，不用去了。張飛卻主張由他一個(gè)人去叫，如他不來(lái)，就用繩子把地捆來(lái)。劉備把張飛責(zé)備了一頓，又和他倆第三次訪諸葛亮。到時(shí)，諸葛亮正在睡覺(jué)。劉備不敢驚動(dòng)他，一直站到諸葛亮自己醒來(lái)，才彼此坐下談話。諸葛亮出山后，關(guān)羽、張飛說(shuō)：“諸葛亮能有什么本事？”劉備聽(tīng)了以后說(shuō)：“我得了孔明，就像魚(yú)得了水一樣。”關(guān)羽和張飛聽(tīng)到劉備這么說(shuō)，也就不再說(shuō)什么了。果然，諸葛亮出山后的第一場(chǎng)戰(zhàn)役劉備就大獲全勝。
讀了這本書(shū)，你就會(huì)認(rèn)識(shí)磊落直爽、英勇善戰(zhàn)、負(fù)荊請(qǐng)罪的廉頗；一代天驕成吉思汗；能征慣戰(zhàn)的衛(wèi)青；知道《祖逖聞雞起舞》《諸葛亮客死五丈原》《一代女皇武則天》《安史之亂，暴逆必?cái) 返仍S多故事。
好書(shū)作文 37
等啊、盼��；盼啊，等呀……“《漫畫(huà)大王》終于來(lái)了！”我興奮地大叫起來(lái)。立馬，我從爸爸手里拿過(guò)了它，滿懷期待地打開(kāi)，看了起來(lái)。
《漫畫(huà)大王》是一本趣味性十足的漫畫(huà)，當(dāng)然，里面的內(nèi)容也非常豐富，大概分為：彩頁(yè)，非�？釋�(zhuān)題，養(yǎng)眼四格……簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有——編者以不同的形式吸引著每一位讀者，而我，就是其中一位。
我一拿到《漫畫(huà)大王》最先看到的就是“梁山109將”，幽默的內(nèi)容時(shí)常逗得我開(kāi)懷大笑，一笑就是半分鐘多，內(nèi)容不僅搞笑，還插著一些非常有道理的話語(yǔ)。比如，有一次李鬼說(shuō)：“朋友們，你們可要好好學(xué)習(xí)啊！我可就是被沒(méi)有文化害慘的”所以，這本書(shū)帶給我搞笑的同時(shí)，也提醒我們要好好學(xué)習(xí)。書(shū)內(nèi)不僅有搞笑的，還有知識(shí)性的文章呢？我最喜歡的就是“妙眼看世界”欄目了，它每次都介紹好幾個(gè)國(guó)家的趣事和秘聞。最讓我大開(kāi)眼界的就是迪拜塔了，書(shū)上說(shuō)它是世界上最高的樓，據(jù)說(shuō)碟中碟4里的導(dǎo)演湯姆·克魯斯攀爬高樓就是在迪拜塔上取的景呢！還有一個(gè)叫“影視串串燒”的欄目，我也喜歡。它里面介紹了各種各樣的`好電影，還有就是四格漫畫(huà)下面的笑話了。早上，媽媽隨口唱了一句《北京歡迎你？》的歌詞，兒子聽(tīng)了后也跟著學(xué)唱“我家大門(mén)打不開(kāi)，保安快點(diǎn)來(lái)……我已經(jīng)讀這一套書(shū)兩年多了，我認(rèn)為編者就是一群自由自在、無(wú)拘無(wú)束，對(duì)生活充滿希望的人，我非常敬佩他們。
《漫畫(huà)大王》給我增添了無(wú)窮的樂(lè)趣，我愛(ài)《漫畫(huà)大王》！
好書(shū)作文 38
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”---高爾基
在眾名人的成才的過(guò)程中都少不了書(shū)。讀書(shū)既能開(kāi)闊我的眼界，又能陶冶我的情操，還可以讓我們明白做人的道理。小學(xué)生不得不讀一本好書(shū)，這次我為大家推薦一本好書(shū)。
我推薦的這本書(shū)，書(shū)名叫《魯賓遜漂流記》。故事的`主人公是魯濱遜，魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。魯濱遜從小就夢(mèng)想有一天能乘船遠(yuǎn)航。在一次航海中船觸礁，船上的人都死了，只有魯濱遜頑強(qiáng)的活了下來(lái)，就這樣，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生涯就開(kāi)始了。他在孤島上的山洞里生活，他為自己制作了家具，在這些年中他學(xué)會(huì)做粗糙的面包，又在島上大面積種植水稻并養(yǎng)了一只鸚鵡作伴，馴養(yǎng)了山羊。若干后他又救出了一個(gè)俘虜，起名叫“星期五”，從此他們就成了一對(duì)忠實(shí)的朋友。一天，他們發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船，他們終于獲得了離開(kāi)孤島的機(jī)會(huì)。
當(dāng)你讀了這本書(shū)后，會(huì)讓你飽嘗為了生活而努力奮斗的滋味。同時(shí)這本書(shū)也會(huì)教你如何學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼。
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蓖瑢W(xué)們讓我們一起在知識(shí)的海洋中遨游吧。讀過(guò)《魯濱遜漂流記》會(huì)讓我們明白一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。我們都要成為一個(gè)像魯濱遜那樣的人：一個(gè)探索者，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人。
好書(shū)作文 39
在最近，我通讀了一本書(shū)，叫作《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》，這本書(shū)的名字聽(tīng)起來(lái)雖然可能感覺(jué)會(huì)有一些動(dòng)稚，但是，這本書(shū)其中的內(nèi)容卻是“引人入勝”的！
這本書(shū)的作者是德國(guó)猶太人米拉·洛貝。她曾經(jīng)兩次獲得安徒生獎(jiǎng)提名，并多次獲得奧地利國(guó)家和地區(qū)兒童與青少年文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，除這一本外，她的作品還有《動(dòng)物大逃長(zhǎng)》……雖然米拉·洛貝的作品大多數(shù)甚至全部的作品都是以童話還有故事為主的，但是，我覺(jué)得這既使不符合我們的這個(gè)年齡段，只要稍微地看一下也會(huì)被那其中的劇情所誘惑，并且每一個(gè)“章末”都會(huì)有一個(gè)懸念在其中！
這本書(shū)主要講得是：安迪從小就沒(méi)有得到過(guò)外婆和奶奶的.關(guān)心，家中園子里的那一棵蘋(píng)裸便是他最開(kāi)心的陪伴。一天，外婆“天降而來(lái)”，和照片一模一樣，從此，每當(dāng)安迪到了蘋(píng)果樹(shù)旁時(shí)，外婆總是會(huì)到來(lái)，這讓安迪體會(huì)到了外婆的好，當(dāng)然這也是安迪憑空想象的！一天，安迪在和外婆“航海”時(shí)，一位新來(lái)的鄰居老奶奶打斷了他，每一天，這位老奶奶都會(huì)請(qǐng)求安迪的幫忙，久而久之，安迪和老奶奶就像真正的親人一樣了。但是奶奶和外婆完全沖突，于是，定迪對(duì)自己說(shuō)：“你可以讓一個(gè)能每天都可以陪你去玩的外婆和一個(gè)患有風(fēng)濕病要你去幫助的奶奶一陪伴你成長(zhǎng)呀！”
這本書(shū)是一部關(guān)于祖孫親情的作品，有浪漫主義色彩，對(duì)我們的想象力有十分大的幫助！
好書(shū)作文 40
“品格不是所有人天生即有的，甚至可以說(shuō)恰好是無(wú)數(shù)人天生所沒(méi)有，而需要告訴他放在教育里，放進(jìn)很多書(shū)的故事中和抒情里，放在從誕生到離世的一生給予中�！泵纷雍⒁陶f(shuō)得對(duì)，品格并不是天生就有的，你只有在許許多多的故事和文章中認(rèn)真尋找、探索，才能去擁有它。
抿一口茉莉花茶，一邊品味著它的清香怡人，一邊翻開(kāi)《為自己加油》這本書(shū)，認(rèn)真地閱覽起來(lái)。第一頁(yè)的推薦語(yǔ)，便讓我有一種想立即看完這本書(shū)的沖動(dòng)。隨著“咔”的一聲輕響，我把書(shū)翻到了第二頁(yè)。栽種品格?難道品格也需要栽種嗎?我感到疑惑不解，直到我看完這篇文章后，才恍然大悟——原來(lái)，品格也是需要栽種的。品格，并不是輕而易舉就可以得到的，它就像那些美麗的花兒，只有付出辛苦的勞動(dòng)，才可以獲得最優(yōu)良的品格。
在這本書(shū)中，我遇到了由膽怯男孩變成大膽、勇敢的男子漢的男子漢——吳志飛；遇到了由不顧他人感受，只顧自己安危的自私鬼，變成樂(lè)于助人的好學(xué)生——陳建威；遇到了由驕傲的自大狂，變成敢作敢當(dāng)?shù)?小男孩——林振杰。還有熱度的程怡萱，大方的林小潔......
這些和我年齡相仿的小男孩、小女孩，通過(guò)一件件鮮活的事例，讓我明白了許多道理，他們讓我變得自信起來(lái)，我很慶幸我看了這本書(shū)。
這本書(shū)告訴我們：每個(gè)人都有幫助他人的力量。不要小看自己的能力，就算是螺絲釘也可以發(fā)揮很大的功效。它讓我明白：不要害怕面對(duì)困難，只要有信心，再大的困難也能夠被克服！
好書(shū)作文 41
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀一本好書(shū)對(duì)我們有很大幫助，今天，我要向大家推薦一本好書(shū)——《綠野仙蹤》。
這本書(shū)是美國(guó)作家萊曼·弗萊克·鮑姆所寫(xiě)，龔勛翻譯，2016年1月由北京日?qǐng)?bào)出版社出版的。
故事的主人公多蘿茜是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。在美國(guó)的堪薩斯州的大草原，她和小狗拖拖被龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)神奇的國(guó)度——芒奇金國(guó)。那里風(fēng)景優(yōu)美，人民熱情，比大草原好得多�？啥嗵}茜寧愿回到灰暗的家鄉(xiāng)，因?yàn)樵谒男哪恐心囊膊蝗缂亦l(xiāng)好。為了回到家鄉(xiāng)，多蘿茜歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最后依靠銀鞋子的魔力實(shí)現(xiàn)的了愿望。
整本書(shū)，讓我印象最深刻的情節(jié)是多蘿茜以及伙伴們和邪惡的'西方女巫展開(kāi)了正面交鋒，西方女巫沒(méi)占到便宜，氣急敗壞之下，女巫動(dòng)用秘密武器，殺害了鐵皮稻草人，抓住了獅子和多蘿茜。在多蘿茜在為自己的命運(yùn)擔(dān)憂時(shí)，多蘿茜想到辦法把西方女巫消滅了的故事。它讓我懂得了，做任何事情只要堅(jiān)定信念，勇往直前，才能夢(mèng)想成真。
讀完這本書(shū)，我明白了很多：每個(gè)人都有缺點(diǎn)和不足，只要我們不低估自己的能力，做事畏手畏腳，凡事都勇敢去面對(duì)，最終總能夠戰(zhàn)勝困難，達(dá)成所愿。而且，這本書(shū)語(yǔ)言通俗易懂，字里行間充滿想象，情節(jié)也很有趣，冒險(xiǎn)的經(jīng)歷陪伴了我們無(wú)數(shù)孩子的成長(zhǎng)。
這就是我推薦的好書(shū)，你是不是也想讀一讀這神奇而又美麗的故事呢？那就趕緊一起來(lái)遨游書(shū)海，和多蘿茜一起來(lái)一次勇敢的冒險(xiǎn)吧！
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