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【精選】匆匆作文300字四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的匆匆作文300字4篇，歡迎大家分享。

【精選】匆匆作文300字四篇

匆匆作文300字篇1

　　一個(gè)學(xué)期匆匆忙忙以往，這一學(xué)期的四個(gè)月中，你有什么獲得？

　　在這個(gè)學(xué)期中，我懂得了很多專業(yè)知識(shí)。語文課堂中，《中彩那天》使我懂得：誠信友善是做人起碼的品德修養(yǎng)，假如你保證了，會(huì)獲得別人的重視、信賴，因而交給真心朋友；另外你問心無愧，心里便是開心、幸�？鞓返模@類精神實(shí)質(zhì)上的頗具與豐富也是一筆財(cái)富�！度祟惖睦蠋煛分v了：我們要有效綜合利用自然界，讓它能夠更好地為人們服務(wù)項(xiàng)目。我把握了200個(gè)會(huì)寫的生字，200個(gè)會(huì)認(rèn)的生字。還背會(huì)了許多篇美文美句。

　　歷經(jīng)不懈的努力，每星期的訓(xùn)練，我還學(xué)會(huì)了騎單車，如今，我的騎自行車水準(zhǔn)早已很高了。六、日暑假，我同小伙伴們一起騎自行車玩樂、觀景平臺(tái)，可開心啦！在日常生活中，我還搞清楚：要真誠待人，相互之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，執(zhí)行自身的誓言，喜愛生命，對(duì)生命承擔(dān)

　　也有，仿生學(xué)也是一大獲得。大家根據(jù)小青蛙發(fā)明了電子蛙眼，根據(jù)彩蝶發(fā)明了作訓(xùn)服，根據(jù)蚊蟲發(fā)明了蚊式戰(zhàn)斗機(jī)，根據(jù)蜘蛛發(fā)明了雷達(dá)探測大家從各種各樣微生物的結(jié)構(gòu)、獲得啟發(fā)，效仿。研發(fā)出了新的儀器設(shè)備、機(jī)械設(shè)備，有利于人們。

　　看，我這個(gè)學(xué)期獲得許多吧！

匆匆作文300字篇2

　　轉(zhuǎn)眼間六年匆匆離去

　　平時(shí)充滿歡樂的教室里

　　在不知不覺中

　　多了一絲凄涼的氣氛

　　這是人生中第一次離別

　　難免會(huì)有一份不舍

　　認(rèn)識(shí)你們

　　我覺得十分開心

　　我們?cè)谝黄?/p>

　　哭過

　　笑過

　　傷心過

　　也開心過

　　但幾天后

　　這將永遠(yuǎn)深深的定格在我們的腦海里

　　夏天，是一個(gè)離別的時(shí)節(jié)

　　低年級(jí)總是想

　　六年級(jí)多好啊沒人敢欺負(fù)

　　但我此時(shí)此刻

　　心中卻真的很痛

　　我多么想回到從前

　　回到那個(gè)無憂無慮、開心快樂的時(shí)光

　　但時(shí)間是不能超越的

　　我想給低年級(jí)的同學(xué)一個(gè)話

　　好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧

　　時(shí)光不會(huì)倒流

　　天下沒有不散的宴席

　　這也算是一個(gè)全新的開始

　　在我們的作文里

　　一篇篇優(yōu)美的文章

　　也記錄著我們?nèi)嗔邆€(gè)人的成長

　　在這青蔥的歲月里

　　讓我們用自己的努力

　　沖過坎坷，打下一片天

　　很多事過去了也就淡忘了

　　但你們

　　卻是我心中永恒的

　　不可磨滅的記憶！

匆匆作文300字篇3

　　我們的青春在匆匆的來，也在匆匆的去。

　　我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生，有過失敗，有過成功,成功和失敗，常常會(huì)來，但是我們的青春卻一去不復(fù)返呢？聰明的，你告訴我。我為什么不會(huì)再做哪些幼兒時(shí)的事呢？河水退了，有在漲的時(shí)候，小鳥飛走了有再來的時(shí)候，但是，聰明的，你告訴我，為什么我們的日子一去不復(fù)返呢，我洗臉時(shí)它從臉盆里溜走，我想過挽留住它，但那是不可能的。

　　我們不應(yīng)該放棄，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，才能挽留好它。

　　我們的青春在匆匆的來，也在匆匆的去。

　　我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生，有過失敗，有過成功,成功和失敗，常常會(huì)來，但是我們的青春卻一去不復(fù)返呢？聰明的，你告訴我。我為什么不會(huì)再做哪些幼兒時(shí)的.事呢？河水退了，有在漲的時(shí)候，小鳥飛走了有再來的時(shí)候，但是，聰明的，你告訴我，為什么我們的日子一去不復(fù)返呢，我洗臉時(shí)它從臉盆里溜走，我想過挽留住它，但那是不可能的。

　　我們不應(yīng)該放棄，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，才能挽留好它。