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學(xué)期計劃

學(xué)期計劃

時間:2022-06-01 09:47:39 學(xué)期計劃 我要投稿

【必備】學(xué)期計劃模板集錦五篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編精心整理的學(xué)期計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】學(xué)期計劃模板集錦五篇

學(xué)期計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  從本學(xué)期開始,八年級學(xué)生要增加一門新學(xué)科——物理。物理是一門自然科學(xué),跟平時的實際生活比較接近,本著“生活中的物理”這一思想來進行教學(xué),讓學(xué)生在形象生動中體會到物理的樂趣,也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  二、教材分析

  滬科版八年級物理上冊由打開物理世界的大門、運動的世界、聲的世界、多彩的光和熟悉而陌生的力五章組成。教材從出生起最初感受到的聲現(xiàn)象入手,然后再介紹無處不在的光現(xiàn)象、力,從而使學(xué)生感到物理知識就在我們身邊,物理知識就是生活知識的一部分,消除了學(xué)生對物理的陌生感、畏懼感,增加了親切感和興趣。教材采用了符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,由易到難、由簡到繁,以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索,兼顧到物理知識結(jié)構(gòu)的體系。這樣編排既符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,又保持了知識的結(jié)構(gòu)性。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  1、加強物理觀察、實驗教學(xué)。教學(xué)中教師要多做演示實驗或隨堂實驗;落實學(xué)生實驗,認(rèn)真思考和操作;并適當(dāng)增加探索性和設(shè)計性實驗;鼓勵學(xué)生在課外做一些觀察和小實驗。加強實驗意識和操作訓(xùn)練。

  2、突出應(yīng)用物理知識教學(xué),樹立知識與應(yīng)用并重并舉的觀念。物理教學(xué)要“從生活走向物理,從物理走向社會”,注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識解決簡單實際問題的能力。

  3、積極探索開展物理實踐活動,強化學(xué)生的實踐環(huán)節(jié)。要盡可能地擴大物理教學(xué)空間,擴大學(xué)生的知識面,發(fā)展他們的興趣愛好和個性特長,發(fā)揮他們的主動性、自主性和創(chuàng)造性。提高教學(xué)效益。

  四、、教法和學(xué)法

  1、提倡自主探究與合作探究相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。

  2、教師引導(dǎo)學(xué)生開展活動,發(fā)揮學(xué)生為主體的作用。

  3、組織學(xué)生積極動手、動腦開展探究活動,敢于發(fā)表自己的觀點,敢于創(chuàng)新。

  4、提醒學(xué)生做好課前預(yù)習(xí),按預(yù)習(xí)-上課-復(fù)習(xí)三步進行教學(xué),保證科學(xué)探究順利開展。

  5、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實際,體現(xiàn)從生活走向物理,從物理走向社會的理念。

學(xué)期計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)《縣教研室XX年工作意見》和學(xué)校新學(xué)期的工作重點,本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)以教研科學(xué)化為方向,以課程改革為重心,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提升教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,以解決課堂教學(xué)問題為突破口,全面優(yōu)化教育教學(xué)管理,穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、具體工作及措施

 。ㄒ唬﹪(yán)格教學(xué)常規(guī),優(yōu)化過程管理

  貫徹執(zhí)行《中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范(試行)》的各項規(guī)定,落實教學(xué)常規(guī)管理,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,精心設(shè)計并及時批改作業(yè),扎實做好輔優(yōu)轉(zhuǎn)差等項教學(xué)常規(guī)工作。

  1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。按照國家課程計劃開齊、上足、上好各類課程,不得任意增刪課時,更不得把課程分為所謂的“主科”“副科”。杜絕為提高“主科”的教學(xué)質(zhì)量犧牲“副科”的教學(xué)時間。加大課程管理巡查力度,對各教師執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況進行督查,發(fā)現(xiàn)問題要嚴(yán)肅處理。繼續(xù)嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,要求學(xué)生按時到校,教師及時放學(xué),關(guān)注學(xué)生身心健康。

  2.嚴(yán)格備課管理。要求教師要從整體上把握教材,熟悉教材的知識,結(jié)構(gòu),要善于駕馭教材,創(chuàng)新性的處理教材。把握教材的重點、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系,切實提高備課質(zhì)量,以備課質(zhì)量的提高促進上課質(zhì)量的提高。

  3.精心設(shè)計及批改作業(yè)。克服作業(yè)布置和批改中的粗放性、隨意性、低效性,增強作業(yè)的精細(xì)性、科學(xué)性和高效性,對作業(yè)的內(nèi)容、形式,同年級組同學(xué)科要進行研究、討論,布置的作業(yè)教師要心中有數(shù),減少重復(fù)無效的練習(xí);學(xué)生的作業(yè),教師必須全部批改,做到“四精四必”(四精:精選、精講、精練、精批;四必:有發(fā)必收,有收必批,有批必評,有評必補)。

  4.加強質(zhì)量監(jiān)控。組織好校內(nèi)期中、期末等階段性教學(xué)質(zhì)量的檢測工作。深入開展學(xué)科教學(xué)全面調(diào)研和專項調(diào)研,找出存在問題,制訂措施,調(diào)整教學(xué)策略。各年級教師要掌握每個學(xué)段學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的要求,六年級教師更要多研究畢業(yè)考試的命題走向,做好小學(xué)和初中教學(xué)的銜接工作。各教研組精心組織學(xué)生素質(zhì)成果展示活動,通過調(diào)研、評估、展示、競賽等形式,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改進教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

  5.加強教學(xué)常規(guī)的檢查制度。探索開展教學(xué)常規(guī)月檢查制度,加大對備課、作業(yè)布置及批改、階段性檢測的檢查力度,并將檢查情況及時在校園網(wǎng)上公布。加強隨堂聽課,經(jīng)常性地組織教研組長、各年級學(xué)科負(fù)責(zé)人以及行政成員深入課堂開展聽課、評課活動,

 。ǘ┰鷮嵧七M校本研修,促進教師專業(yè)成長

  堅持以高效課堂為基礎(chǔ),以課題研究為突破,豐富校本教研活動,引領(lǐng)教師專業(yè)成長,促進我校教師隊伍建設(shè)。

  1.加強高效課堂研究。教師應(yīng)從三方面潛心研究:①確定有價值的教學(xué)內(nèi)容。靜心凝神去研讀教材,準(zhǔn)確把握教材的知識點、訓(xùn)練點、能力點;②采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略。明確“自主學(xué)習(xí),以學(xué)論教”的課堂教學(xué)原則,從關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)出發(fā),指導(dǎo)學(xué)生在課堂上有方向有目的的開展有效的學(xué)習(xí)活動,把課堂教學(xué)的有效性真正體現(xiàn)在促進學(xué)生發(fā)展上;③重視教學(xué)反思研究,要在每節(jié)課的教學(xué)結(jié)束后,讓教師在腦海中認(rèn)真地去“精彩回放”,去審視、研究教學(xué)實踐中的疑難困惑,找出每節(jié)課的成功感悟或缺失原因,把教學(xué)體驗上升到理性認(rèn)識,并形成積極有效的整改對策,把教學(xué)和教研融合為一體。

  2.強化三級教研網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),務(wù)實進行課題研究

  定期召開教科研工作例會,對教研組長、課題組長和學(xué)科帶頭人進行教研管理和課題研究的培訓(xùn)與指導(dǎo),充分發(fā)揮教研組、課題組在教科研中的作用。課題研究要重成果體現(xiàn),課題組成員本學(xué)期應(yīng)當(dāng)至少有縣級以上獲獎一篇論文。進一步強化三級教研網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),教師要立足日常教學(xué)搞教研,根據(jù)課前設(shè)定的教學(xué)目標(biāo),創(chuàng)設(shè)生動活潑的教學(xué)情境,進行有目的的提問、檢測,并利用師生、生生之間的互動評價,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和能力,增強課堂的生動與靈動,在互動中捕捉各種有效信息,及時調(diào)整教學(xué)過程,最后根據(jù)“先快后慢”的遺忘規(guī)律出示檢測題,讓學(xué)生及時訓(xùn)練,并盡量以學(xué)習(xí)小組為單位進行評價,讓學(xué)生盡可能在較短的.時間內(nèi)掌握知識,達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。積極探索以生為本的新型教學(xué)模式,這樣不但能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,還有利于學(xué)生形成合作探究意識和習(xí)慣,能夠較好地促進學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。各年級教師尤其是六年級教師要認(rèn)真制訂構(gòu)建有效課堂的教學(xué)研究計劃,定期舉行年級組例會,定期分析研究工作,并爭取上級教科研部門領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo),力爭我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。同時,要做好課題的結(jié)題準(zhǔn)備工作,做好研究過程、研究結(jié)果資料的收集、整理工作,確保課題順利結(jié)題。本學(xué)期將圍繞學(xué)校研究課題,組織教師撰寫教學(xué)一得和研究論文的評比。積極申報“微型課題”,全面推進“微型課題”研究,切實增強課題研究的應(yīng)用性和有效性。

  3.開展“數(shù)學(xué)廣角”教學(xué)設(shè)計評比活動。(數(shù)學(xué)教研組)

  4.《新課標(biāo)下小學(xué)英語第二課堂的研究》課題組開展活動(一)。(英語組)

  5.上交市級科學(xué)課優(yōu)秀教學(xué)案例,市第十一屆中小學(xué)思想(品德)政治教學(xué)論文參評。(綜合組)

  6.組織參加縣小學(xué)生乒乓球比賽,五、六年級進行“學(xué)生長跑之星”評選活動,專職體育教師進行說課、聽課、評課活動。(體育組)

  7.推薦教師參加縣整合課例評比活動。(電教組)

  8.組織教師參加黃山市首屆中小學(xué)幼兒園心理健康教育征文。

  9.各班開展全面家訪工作。

  六月份:

  1.開展“經(jīng)典誦讀”系列活動。(語文組)

  2.2——6年級學(xué)生數(shù)學(xué)第二課堂展示活動。(數(shù)學(xué)組)

  3.《新課標(biāo)下小學(xué)英語第二課堂的研究》課題組開展活動(二)。(英語組)

  4.組織教師參加“優(yōu)秀課件”評選活動。(電教組)

  5.組織期末教學(xué)質(zhì)量檢測并做好成績統(tǒng)計分析、試卷分析工作。

  6.組織教師參加縣教學(xué)論文(案例、設(shè)計、敘事)評選活動。

  7.課題組、教師個人做好總結(jié)并上交各項資料,教導(dǎo)處總結(jié)一學(xué)期教學(xué)教研工作,謀劃新學(xué)年工作思路,撰寫全縣教學(xué)工作交流材料。協(xié)助辦公室做好校本培訓(xùn)課時考核認(rèn)定。

 。ㄒ陨习才牛鶕(jù)上級教研部門及學(xué)校工作作調(diào)整,以具體通知為準(zhǔn))

學(xué)期計劃 篇3

  一、班級情況分析:

  大部分幼兒有很強的探索學(xué)習(xí)愿望,喜歡問為什么,但傾聽的習(xí)慣還需要加強,孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導(dǎo),自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學(xué)邏輯智能,推理運算能力方面還需培養(yǎng)。也有些幼兒缺乏對操作材料和玩具的愛護;但也有課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,男小朋友表現(xiàn)尤為突出。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強,有亂扔垃圾的現(xiàn)象。針對以上不足,我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育,希望通過一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進步。

  二、本學(xué)期重點:

  1、給幼兒提供真實體驗的機會,盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探索活動,獲取更多的信息,體驗學(xué)習(xí)的快樂。

  2、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團體。

  3、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,并形成初步升小學(xué)的意識。

  4、幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識,加強幼兒的自我保護意識,把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中。

  5、強調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

  三、具體教學(xué)目標(biāo)

  健康

  (一)、身心保健

  1、進餐時舉止文明,知道不同的食物有不同的營養(yǎng),不暴飲暴食。

  2、主動保持個人和生活場所的衛(wèi)生,愿意維護公共環(huán)境的整潔。

  3、能獨立自理大便,正確使用手紙。

  4、生活有規(guī)律,會獨立有序地穿脫衣服并折疊好,能根據(jù)自身的冷熱感覺主動增減衣服,能自己整理床鋪。

  5、知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素,懂得遵守規(guī)則,學(xué)會保護自己,能提醒同伴。

 。ǘ、體育鍛煉

  1、學(xué)習(xí)聽信號變速、變方向走,步伐一致。能輕松自如地繞障礙曲線走。

  2、能聽信號變速跑或躲閃跑,跑步時擺臂正確而放松、蹬地有力、落地較輕。懂得一些提高跑速和調(diào)節(jié)跑速的方法。

  3、熟練掌握跳躍動作,從較高處向下跳,起跳有力、落地輕穩(wěn)、姿態(tài)優(yōu)美。學(xué)習(xí)側(cè)跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式。學(xué)習(xí)跳短繩。

  4、能按信號迅速地集合、分散、整齊隊列、變換隊形。

  5、能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。

  四、具體措施:

  1、創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境,認(rèn)真制訂游戲計劃,合理安排各類游戲,充分發(fā)揮幼兒積極性、主動性、創(chuàng)造性,正確評價幼兒游戲,及時寫好觀察記錄,利用各環(huán)節(jié)指導(dǎo)幼兒認(rèn)識生活,積累生活經(jīng)驗。

  2、老師注意觀察幼兒的游戲,適時的介入引導(dǎo),并在游戲中成為幼兒游戲的支持者、合作者、傾聽者、引導(dǎo)者。

  3、保證區(qū)角游戲的時間、空間和材料,滿足對美術(shù),音樂活動的興趣及表現(xiàn)的欲望。設(shè)置"百寶箱",鼓勵幼兒根據(jù)需要,選擇其中提供的多種材料,創(chuàng)造性地自制玩具或?qū)ふ姨娲铩?4、采用各種手段,如通過創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供材料、豐富游戲情節(jié)、拓寬生活經(jīng)驗等讓幼兒的游戲進入一個新的臺階。

學(xué)期計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,少先隊工作緊緊圍繞學(xué)校的工作,“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

  二、工作思路

  轉(zhuǎn)變觀念,熱情服務(wù),穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,加強實踐,體驗為主,講求實效。

  三、工作目標(biāo)

  1、學(xué)生儀容儀表精神、干凈、整潔;做到不留長指甲,不染發(fā),不穿拖鞋到校,女生不化妝,男生不留長頭發(fā)等。

  2、學(xué)生良好行為道德養(yǎng)成。

  3、遵守交通規(guī)則,懂得基本的交通安全常識。

  4、實踐活動:能做家務(wù),能策劃和組織各種活動。

  5、會唱《國歌》《隊歌》和《校歌》、能懂得少先隊知識。

  6、舉辦“六一”學(xué)生才藝展示活動。

  7、進一步完善校園的綠化、美化工作。

  四、采取措施

  1、深入教師、學(xué)生當(dāng)中,多聽意見,加強與教師(班主任)的意見交流、敢于承認(rèn)和總結(jié)不足,多和學(xué)生談心,了解學(xué)生的內(nèi)需。

  2、主動出擊,變被動為主動,多從學(xué)生角度看問題和考慮問題,加強心理健康教育。

  3、轉(zhuǎn)變觀念,變管理為服務(wù),認(rèn)準(zhǔn)服務(wù)對象,熱情服務(wù)。

  4、做好三個結(jié)合:輔導(dǎo)與檢查相結(jié)合、激勵與自主相結(jié)合、實踐與體驗相結(jié)合。

  5、加強學(xué)習(xí),多動腦筋,勇于創(chuàng)新,信息互動、資源共享。

  五、具體計劃

  1、深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,加強少年兒童的道德教育和道德實踐活動。

 、攀且袑嵓訌娝枷胝谓逃。

 、剖且袑嵓訌姷赖缕焚|(zhì)教育。引導(dǎo)少年兒童踐行愛國守法、明理誠心、團結(jié)友善的道德規(guī)范,樹立正確的世界觀、人生價值觀、道德觀。培養(yǎng)少年兒童具有優(yōu)良的作風(fēng)和面向世界、擁抱未來的廣闊胸懷,做到心中有他人、心中有集體、心中有祖國。

 、鞘且袑嵓訌娂o(jì)律法制教育。用社會主義民主和法制教育精神教育少年兒童,用中小學(xué)生日常行為規(guī)范和少先隊隊章約束少年兒童,幫助他們遵守紀(jì)律、遵守秩序的行為習(xí)慣。

  2、扎實抓好“六一”學(xué)生才藝展示活動的開展,提高學(xué)生綜合實踐活動能力。

  為了進一步提高素質(zhì)教育的整體水平,培養(yǎng)一批合格加特長的人才,擬定六一節(jié)舉辦學(xué)生才藝展示活動。為此新學(xué)期開始,各班必須認(rèn)真制定好計劃,實行班主任負(fù)責(zé)制。各層次負(fù)責(zé)人要充分發(fā)揮監(jiān)督、管理與參謀作用,善于根椐本校的實際和優(yōu)勢,集中精力培養(yǎng)合格加特長的學(xué)生,確;顒拥靡皂樌e辦。

  3、轉(zhuǎn)變觀念,變管理為服務(wù)引導(dǎo),抓好中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。要求中隊輔導(dǎo)員要逐漸從管理中轉(zhuǎn)變角色,認(rèn)真探討中隊建設(shè),由一手操辦變?yōu)橛蓪W(xué)生自主策劃,相信學(xué)生,敢于放手,多給機會,多點鼓勵,自主總結(jié),如:主題隊會,主題辯論會,主題小品,生活體驗,社會調(diào)查等。這一點,尤其在高年級更要充分開展。

  低年級則多開展一些學(xué)生當(dāng)中最常玩的課間游戲比賽,充分展示他們的才華,樹立信心,增加成功感,組織學(xué)生觀看有教育意義的vcd,學(xué)生在看后寫簡單的觀后感,以自愿為原則,并建議學(xué)生按自己所寫的觀后感來要求和激勵自己,中隊輔導(dǎo)員盡可能做到循循善誘,與平等地位對待學(xué)生,找學(xué)生談話時盡可能以真誠的語言,變要求怎么樣為“我們來個約定(協(xié)議),你我的秘密,共同的愿望”等,學(xué)生會感到在老師的心目中地位提高了,自信心也會倍增,同樣,用這樣的方式也有利于培養(yǎng)學(xué)生的誠信。

  4、深入開展文明班級評比活動 ,把創(chuàng)建文明學(xué)校工作引向深入。

  對各班創(chuàng)建文明班級工作進行評比,把評比結(jié)果作為班主任工作考評的一項重要內(nèi)容 ,把我校建成一所高標(biāo)準(zhǔn)的市級文明學(xué)校。

  5、配合德育處抓好學(xué)生的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育。組織正常的升旗儀式,有針對性的進行國旗下講話,請革命前輩或老教師到校開展講座。

  6、做好學(xué)生的“社會行為能力”教育工作,結(jié)合鎮(zhèn)關(guān)工委、派出所、司法等對學(xué)生進行社會行為能力教育,請關(guān)工委的老同志到校進行革命傳統(tǒng)教育,組織四至六年級部分行為差異的學(xué)生參加法制輔導(dǎo)教育,初定由派出所法制輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。

  7、扎實抓好學(xué)生的道德養(yǎng)成教育,抓好學(xué)生的禮儀、行為規(guī)范、衛(wèi)生、愛護公物的教育。結(jié)合“我為創(chuàng)強做貢獻,爭做文明小公民”為主題的教育活動,將學(xué)生培養(yǎng)成為文明禮貌、學(xué)習(xí)、勞動、衛(wèi)生等一系列良好的行為習(xí)慣并最終為社會輸送高素質(zhì)合格的公民;引導(dǎo)學(xué)生投入到以實際行動迎接創(chuàng)新的活動中來,通過活動對學(xué)生進行人文教育、環(huán)保教育、科技教育,培養(yǎng)少年兒童的民族自豪感和社會責(zé)任感。

  8、健全少先隊工作,補選大隊委員、紅領(lǐng)巾廣播站主持和記者,前兩項在校園文化藝術(shù)節(jié)過后開展,紅領(lǐng)巾廣播站主持和記者在期初完成。

  9、提高紅領(lǐng)巾廣播站的廣播水準(zhǔn),要求內(nèi)容豐富、貼近生活,播音員吐字準(zhǔn)確清晰,并富有幽默感,學(xué)生收聽和參與的人數(shù)有明顯提高。

  工作安排:

  二月份:

  1、制訂少先隊工作計劃。

  2、 開學(xué)典禮。

  3、抓好新學(xué)期校園環(huán)境布置。

  4、 制定舉辦“六一”學(xué)生才藝展示活動計劃。

  5、《守則》、《規(guī)范》養(yǎng)成教育。

  6、制訂雛鷹廣播站工作計劃,廣播節(jié)目準(zhǔn)時開播。

  7、制訂雛鷹爭章計劃,布置雛鷹爭章活動。

  8、召開完小輔導(dǎo)員會議,布置本學(xué)期少先隊活動。

  三月份:

  1、扎實開展“學(xué)雷鋒、學(xué)賴寧、做好事”活動。

  2、開展“綠色小天使行動”系列體驗教育活動。

  3、結(jié)合“三八”婦女節(jié),進行“學(xué)會尊重”主題隊會。(五(1)中隊負(fù)責(zé))

  4、檢查“文明班級”開展情況。

  5、以體驗教育為載體,全面鋪開“雛鷹爭章達(dá)標(biāo)活動”和

  “手拉手”活動。

  四月份:

  1、清明節(jié)祭掃烈士陵園,進行革命傳統(tǒng)教育。

  2、請消防隊的同志、法制副校長到我校進行法制、安全知識講座。

  3、雛鷹爭章達(dá)標(biāo)活動階段性考核。

  五月份:

  1、 繼續(xù)開展以《民族精神代代傳》為主題的愛國主義教育。

  2、 開展“文明小天使行動”(以倡導(dǎo)文明為目標(biāo)在科技、人文方面開展實踐活動。)

  3、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流。

  4、進行衛(wèi)生和防疫宣傳。

  5、了解完小爭章活動的開展。

  6、籌備慶六一活動。

  7、結(jié)合母親節(jié),進行“學(xué)會感恩”主題隊會。(四(2)中隊負(fù)責(zé))

  六月份:

  1、 開展“六一”學(xué)生才藝展示活動。

  2、以爭章細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn),進行爭章考核,頒發(fā)雛鷹獎?wù)?/p>

  3、各項資料匯總,撰寫少先隊工作總結(jié)。

  4、部署暑期少先隊活動。

學(xué)期計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校20xx年春季工作要點為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨,進一步強化后勤內(nèi)部管理,全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力增強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,使后勤工作規(guī)范化,制度化。

  二、工作目標(biāo)

  本學(xué)期后勤工作的目標(biāo)是三個確保、四個力爭。三個確保是:確保校園建設(shè)、教育教學(xué)辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應(yīng)及時到位;確保學(xué)校財務(wù)管理規(guī)范、精細(xì)、帳物相符;確保學(xué)校水電、活動的安全,杜絕事故的發(fā)生;四個力爭是:力爭進一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭進一步完備服務(wù)項目;力爭進一步提高服務(wù)質(zhì)量,力爭進一步提高服務(wù)效益。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┘訌姲踩婪豆ぷ,增強師生的安全衛(wèi)生意識

  經(jīng)常檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患,切實做好防火、防盜、防觸電工作。

  (二)加強校產(chǎn)管理

  1、進一步完善校產(chǎn)管理制度,尤其是強化賠償制度。

  2、嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。

  3、加強用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,努力為學(xué)校節(jié)約一滴水,一度電、一分錢。

  4、倡導(dǎo)良好風(fēng)氣,愛護學(xué)校設(shè)施、設(shè)備,愛護花草、樹木,杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。

  (三)堅持財務(wù)制度,嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律

  制定財務(wù)預(yù)算,堅持計劃、合理使用經(jīng)費。

 。ㄋ模┳ズ镁G化管理

  1、加強對學(xué)生的綠化管理認(rèn)識教育,教育學(xué)生自覺愛護校園綠化。

  2、經(jīng)常督促檢查綠化區(qū)的管理工作和綠化管理人員的工作。

 。ㄎ澹┘訌妼W(xué)習(xí),提高服務(wù)育人質(zhì)量

  1、加強后勤人員對有關(guān)文件、政策、法規(guī)、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),提高后勤工作人員的政治水平和業(yè)務(wù)能力,做好服務(wù)育人工作。樂于奉獻、能干肯苦,服從安排,積極為師生提供教與學(xué)的方便,確保教學(xué)工作正常、有序的開展。

  2、規(guī)范后勤管理,充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量,改進服務(wù)方式方法,齊心協(xié)力,互相配合,提高服務(wù)質(zhì)量。

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