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初中冬天的作文（精選42篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的初中冬天的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中冬天的作文 1
我愛(ài)陽(yáng)光明媚的初春，愛(ài)那五彩繽紛的盛夏，愛(ài)那碩果累累的深秋，但我更是愛(ài)那銀裝素裹的嚴(yán)冬。 如果秋天是為沉穩(wěn)的少婦，那么冬天就是一個(gè)淡薄意識(shí)的少女了。白白凈雪，它是冬天的創(chuàng)傷嗎？
我愛(ài)陽(yáng)光明媚的初春，愛(ài)那五彩繽紛的盛夏，愛(ài)那碩果累累的深秋，但我更是愛(ài)那銀裝素裹的嚴(yán)冬。
如果秋天是為沉穩(wěn)的少婦，那么冬天就是一個(gè)淡薄意識(shí)的.少女了。白白凈雪，它是冬天的創(chuàng)傷嗎?寒風(fēng)凜冽，它是嚴(yán)冬的凄慘嗎?閃閃銀光，它是冬天唯一的希望嗎?河兒發(fā)抖，它是對(duì)冬天的訴苦嗎?大海咆哮，它是對(duì)冬天的痛恨嗎?星星眨眼，它是對(duì)冬天的拒絕嗎?陽(yáng)光照耀，它是對(duì)冬天的氣憤嗎?
不，白白凈雪，它是冬天心靈的窗口。不，寒風(fēng)凜冽，它是嚴(yán)冬的特色。不，閃閃銀光，它是冬天的歡樂(lè)。不，河兒發(fā)抖，它是提醒冬天，給它蓋上潔白的紗衣。不，大海咆哮，它是對(duì)冬天呼喚：“別著涼了。”不，星星眨眼，它是對(duì)冬天的邀請(qǐng)。不，陽(yáng)光照耀，它是冬天未來(lái)的光輝。
每當(dāng)冬姑娘在秋天默默的關(guān)注我們時(shí)，她就多么希望與我們相聚�？伤雷约翰荒苓`背大自然的規(guī)律，只得在天上默默哭泣。在冬天悄然來(lái)臨時(shí)，冬姑娘看到了農(nóng)民伯伯的地正需要許多的水來(lái)滋潤(rùn)自己的孩子。此時(shí)的冬姑娘愿把自己化成一汪清水，來(lái)滋潤(rùn)大地母親。這樣，我們就不能一睹她的芳容了，她苦等一年的夢(mèng)想也就破滅了。雖然冬姑娘離去，但是她把自己的感情融到雪里，給我們送上美的禮物——雪。
“河水被凍住嘍!去公園玩嘍!”來(lái)到那美麗的錦繡廣場(chǎng)，觀賞著那潔白無(wú)瑕雪花。人們常說(shuō)：“雪是可以表達(dá)我們悲痛的心情�！钡俏也徽J(rèn)為大人們的想法，我認(rèn)為雪是堅(jiān)強(qiáng)的。看：那個(gè)比豆子還小的雪，左拐右拐的落了下來(lái)，之后無(wú)論風(fēng)怎么叫，怎么吼，那堅(jiān)強(qiáng)不屈的雪總是堅(jiān)定不移。
再看那熱火朝天的冰面上，幾個(gè)小孩子在快樂(lè)嬉戲，他們有的溜冰、有的扔雪球、還有的在堆雪人有幾個(gè)小男孩在歡樂(lè)的歌唱，好像在給平淡的冬天增添幾分色彩。在回頭看看那柳枝上的雪，就像一個(gè)個(gè)雪精靈，在守護(hù)冰面上那些調(diào)皮的小朋友呢。
我不僅愛(ài)冬天的每一件東西，我也愛(ài)整個(gè)冬天。
初中冬天的作文 2
每當(dāng)我遇到挫折，或者不斷的挫敗時(shí)，我就會(huì)想起，那場(chǎng)雪……
——題記
又失敗了一次，真是搞不懂，明明很簡(jiǎn)單的一個(gè)舞蹈動(dòng)作，為什么然我跳的那么難？我在心里想。那時(shí)我正在學(xué)一個(gè)舞蹈，名字叫：冬雪�？墒莿�(dòng)作不管再怎么完美，卻沒(méi)有那種在冬天的天空中飛舞的感覺(jué)。怎么辦？怎么辦？還有兩個(gè)星期就要比賽了，再練不好，出去丟人現(xiàn)眼嗎？我躺在被窩里，眼角偷偷滴下了一滴淚，掉在了床上，鉆進(jìn)床單里。
就在我為這個(gè)舞蹈第一萬(wàn)次流淚的時(shí)候，我聽(tīng)到了樓下一個(gè)小孩的喊叫聲：“下雪啦！下雪啦！”下雪了？我離開被窩，走到窗前，一群白色的小精靈，從冬天寒冷的天空中，刺骨的寒風(fēng)里，一點(diǎn)，一點(diǎn)的飄落，雪下的'并不急，和四年前的那天一樣……
一樣的冷，北國(guó)的冬天都是那么的冷，我蜷縮在被窩里，每次遇到挫折，我就變得慵懶，想一直蜷在被子里，直到我的傷口愈合……這時(shí)她來(lái)到了我的身邊，她就是我的妹妹—香香，她不斷的開導(dǎo)我，陪我一起練舞蹈，或陪我一起度過(guò)難關(guān)，她曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“你看，外面下雪了，只要你像那雪花一樣，在寒冷的冬天，依然在風(fēng)度翩翩的跳舞，不管在任何艱難險(xiǎn)阻的阻擋下，只有你一直堅(jiān)持不懈，就一定有一次會(huì)成功�！�
我看著窗外的雪，一直在出神，直到有人在我后面，拍了一下我的肩膀，是香香！我剛要開口說(shuō)話，卻被她搶去了先機(jī)：“姐，聽(tīng)說(shuō)你的舞蹈下下星期就要比賽了？怎么，還沒(méi)練好么？”我笑著說(shuō)：“嗯—十分鐘之前，可能還沒(méi)有，不過(guò)現(xiàn)在，我覺(jué)得我可以了。”
比賽那天，我穿著一身白色的演出服，像一只在空中飛舞的白色精靈。舞蹈成功了，我們又獲得了一個(gè)第一名！
我的冬天，我的雪，還有我的妹妹你們教會(huì)了我那么那么多……——后記
初中冬天的作文 3
太原的冬天，上空飄蕩著層層霧霾，路上的行人無(wú)不戴著口罩，他們都加快步伐，朝著家的方向小跑而去。而就在這時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人注意到街旁的一些志愿者們，他們與我們生活自同一片天空下，呼吸著同樣嚴(yán)重的霧霾，可他們甚至連口罩都顧不上去戴一下，任然在人來(lái)人往中，做著他們的志愿。
每天反復(fù)從那里路過(guò)，每天都能看到志愿者劉阿姨的身影，霧霾下的劉阿姨將公交自行車從車槽里一輛一輛地小心推出，拿起放在車筐里的抹布，彎下腰曲下腿，將抹布快速的在車子上擦動(dòng)，她的速度雖快，但擦到的地方卻反射出了一縷微光，給綠色出行的人們帶來(lái)一絲絲的溫暖。阿姨從車框擦到車輪，仔細(xì)地將車子用肥皂水和清水有條不紊地擦抹兩遍，甚至有時(shí)遇到上下班的高峰期還會(huì)用干布子再過(guò)一遍，她的腰和腿反復(fù)地做著伸直和彎曲兩個(gè)動(dòng)作，偶爾還會(huì)有“嘎巴嘎巴”的響聲，而志愿者們卻毫無(wú)怨言，心甘情愿地為人們貢獻(xiàn)著，在這寒冬中，只希望可以帶給人們無(wú)限的溫暖。
身為小記者的我注意到并采訪并采訪了她，她也很高興地接受了采訪，我問(wèn)她是什么使他們要在這么大的霧霾下去做這么公益的事情，我的意義何在，這類的問(wèn)題。我依稀還記得那位志愿者給我的答復(fù)，她說(shuō)：“在我剛退休的時(shí)候，覺(jué)得退休就是放松在家里能讀讀書，和兒女們聊聊天，看看電視，但日久后才發(fā)現(xiàn)每天在家呆著無(wú)所事事并沒(méi)有想象的那么愜意，有時(shí)看看窗外來(lái)來(lái)往往忙碌上班的人們，心中就突然產(chǎn)生了做公益的想法。因?yàn)殪F霾的原因，兒女們也曾勸過(guò)我回家享福，但我仍然認(rèn)為這是一份很好的工作，只要能為那些為家庭為夢(mèng)想而奮斗，堅(jiān)持不懈的人們貢獻(xiàn)一份溫暖，讓他們的'世界不再陰霾，讓他們騎著干凈的自行車度過(guò)自己完美的一天，我就知足了。”
聽(tīng)了這位阿姨發(fā)自肺腑的真心話，我很感動(dòng)，不禁熱淚盈眶，是啊，這個(gè)世界有了像他們這樣的人，雖然天空是霾的，但人心是敞亮的，雖然天氣是寒冷的，但我們的心是溫暖的！
初中冬天的作文 4
冰冷的空氣讓人的手指不得不僵直。遲鈍地活動(dòng)著，卻依舊是冷得麻木。套著手套，再揣進(jìn)兜里，也躲不過(guò)涼涼的空氣。
冬天里的冷，讓人無(wú)處可逃。涼颼颼的空氣想凍住一切，它使所有的活動(dòng)都變得緩慢而遲鈍。掛在樹枝上的枯葉，一不留神松了手，就不得不飄搖落地了，可是太冷的空氣，使得飄落的葉子劃不出那樣優(yōu)美的曲線了，它呆呆地下墜，只顧蜷緊身子。就連汽車的喇叭聲似乎都凍得僵直了，從喇叭中木訥地沖出，清晰得刺耳。有時(shí)頭腦里的故事也會(huì)被凍住，遲遲停留在一個(gè)片斷上不肯前行。
今年的冬天，與往常一樣，它來(lái)臨的時(shí)候依然帶著那股寒氣�？墒�，當(dāng)它再一次來(lái)到我的生命時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它并不是一無(wú)是處，只是我以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它身上閃爍著地光點(diǎn)罷了。
難道不是嗎?你看，平時(shí)默默無(wú)聞的臘梅，頭頂寒風(fēng)，腳踏冰雪，昂首怒放，頑強(qiáng)地在雪地里生長(zhǎng)。
因?yàn)橛辛硕�，松樹才又換了一身像玉一樣潔、像銀一樣白、像煙一樣輕、像柳絮一樣柔的新衣。它為水仙灑下了潔白的花朵，為楊柳裹上了素雅的銀條。因?yàn)橛辛怂�，才有了粉妝玉砌的世界。
因?yàn)榱擞辛硕�，樹葉能夠在空中自由飛舞，一直落到地上，給人留下了一個(gè)美好的構(gòu)圖。
因?yàn)橛辛硕�，人生才變得多姿多彩。在你剛剛領(lǐng)略完?duì)N爛的金色后，又陶醉于純潔的白色。
冬天的美原來(lái)是需要我們慢慢去體驗(yàn)和領(lǐng)會(huì)的，它給我們帶來(lái)的.感悟是深刻的。我們要感謝冬天。
涼涼的風(fēng)又仿佛在擦拭每個(gè)人倦怠了的眼睛。用這雙剛剛擦過(guò)的眼，去看那個(gè)透亮的世界總是會(huì)清晰許多。許多時(shí)候，那種清晰有點(diǎn)刺眼。一切都清清楚楚，看得那么徹底，就像看一塊冰，不僅能看到那些折射出的五彩的光，還會(huì)看到一些醒目的黑斑，而這又是我們最不愿看到的，可是卻無(wú)法遮掩。
冬天就是這樣，冷得勢(shì)不可擋，無(wú)處可逃。一切都清可見(jiàn)底，坦白。它讓我們面對(duì)那些真實(shí)的黑點(diǎn)，那些無(wú)法改變的冷風(fēng)。它有些殘酷，但在教我們面對(duì)和忍耐。
冬天的美，并不是一場(chǎng)雪、一縷陽(yáng)光就可以表達(dá)的，它的美，并不單純。
初中冬天的作文 5
“地白風(fēng)色寒，雪花大如手”，瞧，我爺爺又在吟詩(shī)了。我和爺爺現(xiàn)在在東北，這兒冷極了。凍得我鼻涕都凝固了�？蔂敔斶�在那張著大嘴吟詩(shī)呢!
這兒的冬天，那叫個(gè)冷呀，把人凍得鼻酸頭疼，兩腳就像兩塊冰，走起來(lái)沉重極了。在東北，就像在個(gè)大冰窖里，東北的山冷得發(fā)抖，河水凍得僵硬了，在上面蹦跶幾下子也沒(méi)關(guān)系。空氣似乎凝固住了。我們一個(gè)個(gè)穿著好幾件，棉大衣，戴著個(gè)厚厚的氈帽，還覺(jué)得冷呢!小狗、小貓，都懶懶的在屋子里睡覺(jué)呢，時(shí)不時(shí)伸個(gè)懶腰，時(shí)不時(shí)睜開眼看看到吃飯了的點(diǎn)沒(méi)，反正，一到冬天，一個(gè)比一個(gè)懶，趴在一個(gè)地方可以一天不動(dòng)，如果你來(lái)到東北，可以再雪天里多走走，沒(méi)準(zhǔn)兒會(huì)偶遇一兩只雪狐。這雪狐可美了，兩只厚又肉的耳朵，這種狐貍一般是白色的，雪白雪白的毛色，毛很厚很厚，毛茸茸的，好像個(gè)大肉球，很可愛(ài)。但你不要想著抓住它，因?yàn)檫@種雪狐很擅長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)跑，你是追不上它的。還記得小時(shí)候，爺爺帶我去看雪狐，我們走了好長(zhǎng)的路，才看到那是一家五口。我一看到它們沒(méi)興奮的'叫起來(lái)。我說(shuō)，讓爺爺抓住它們，趕年給我做一頂雪狐帽，在集市上，這一頂可要不少錢呢!爺爺說(shuō)，這么可愛(ài)的狐貍殺了可惜，留下吧。
這兒的房子都是突突起起的，有的是平房，有的是尖瓦房，尖瓦房的瓦片是不同顏色制作的，一到冬天，屋頂上全是白雪，白的像棉花，又放眼里望去，眼里全是白色，除了白色還是白色，不過(guò)，就這種感覺(jué)還不錯(cuò)。
這兒的湖水凍得有七八厘米了，在湖面上打兩個(gè)小洞，做一天釣魚也是一件很享受的事，說(shuō)不定運(yùn)氣好了，釣上十多條，運(yùn)氣差了也可以釣五六條呢。每到冬天你就可以看到，湖面上有一些釣魚愛(ài)好者來(lái)釣魚。他們比一比誰(shuí)釣得多誰(shuí)釣的少呢!有一次，爺爺也參加了釣魚活動(dòng)，還是那次釣魚比賽的冠軍呢。那天共釣了二十四條大魚，看來(lái)，爺爺年輕時(shí)沒(méi)有白練呀!還是挺有用的嘛。
湖旁邊有一個(gè)小亭子，冬天下了雪，為小亭子戴了妝，小亭子變得詩(shī)意了呢。在這種地方上能拍上幾組寫真，可是再好不過(guò)的事了。白雪加亭子，背景又是湖面，這簡(jiǎn)直美爆了嘛。歡迎大家來(lái)東北玩哦!
東北的冬天，雖然冷，但是美得富有詩(shī)意!
初中冬天的作文 6
北方的冬天，似一個(gè)姑娘。
正如世間的女子，她也會(huì)有自己小小的悲傷，但這種悲傷中并不乏美好。她悲傷的時(shí)候很溫柔，總會(huì)襲著那件白色的毛絨絨的斗篷，將發(fā)髻輕輕挽起，到曠野中去尋找另一般風(fēng)景。雪輕輕地下，她輕輕地走。用“經(jīng)珠不動(dòng)凝兩眉，鉛華銷盡見(jiàn)天真”來(lái)形容再適合不過(guò)。她盡情地享受著身邊的一切，愿與雪花共舞，任由雪花落到自己冰雪般的肌膚上，偶爾也會(huì)蹲下身掬一捧雪花，思緒隨之飄向遠(yuǎn)方。她在想什么？或許正該如這純潔的雪花，那么漂亮那么瀟灑，無(wú)聲地覆蓋了所有�！肮鹑A流瓦，纖云散，耿耿素娥欲下”描繪的便是此情此景吧。
當(dāng)然，她也會(huì)憤怒。她會(huì)宣泄，一改平常的溫文爾雅，體溫驟然下降，有一種“拒人于千里之外”的'感覺(jué)。并且她不停的咆哮也會(huì)讓人本能地遠(yuǎn)離她，她便更加憤怒，這和那個(gè)溫柔的女子簡(jiǎn)直判若兩人。這時(shí)她便換上黑色的禮服，配上精致的披肩，化一個(gè)濃妝，足足的女王范，仿佛全世界都被她掌控。但最惹人注目的便是那紅唇，艷而不妖，不禁讓人喜歡上了她的宜喜宜嗔，但代價(jià)便是忍受她的折磨——刺骨的寒風(fēng)不會(huì)停，即使是敏感的神經(jīng)末梢也會(huì)有如針砭般的感受，但若是能搏紅顏一笑，這又算什么？畢竟沒(méi)有完美的女子，偶爾的憤怒并不會(huì)破壞她的美好形象。發(fā)泄完后，她愉快了，世界便美好了。此時(shí)的她便著一身暖紅色的長(zhǎng)袍，那是一種低調(diào)的華麗，秀發(fā)被風(fēng)溫柔地吹開，但并不影響她的美麗。在暖而不辣的陽(yáng)光的照耀下，她微微一笑很傾城，回眸一笑百媚生�；蛟S這就是為什么
冬日的正午，感覺(jué)如同是夏日的黃昏一樣，模糊而又溫暖地美好著的原因所在吧。視線中雖無(wú)“遠(yuǎn)望青山如黛”的青蔥，但是漫山遍野的雪在陽(yáng)光的照射下，反射著熠熠的光彩。雪的冷色調(diào)與陽(yáng)光的暖色調(diào)交匯、融合，只感山水溫柔，一如初見(jiàn)。山澗中，叮咚的融雪聲和鳥兒清脆的叫聲在其中回響。一切的一切，都像一個(gè)經(jīng)歷了極度的失望后重獲信心的女子，仍是那般美好。
“北方有佳人，絕世而獨(dú)立”，這便是北方的冬天。
初中冬天的作文 7
時(shí)值嚴(yán)冬，天上飄起了大雪。我走出學(xué)校的大門，背上背著沉重的書包，手里還拎著一個(gè)裝滿復(fù)習(xí)資料的袋子。一陣寒風(fēng)吹進(jìn)領(lǐng)口，我不禁打了個(gè)冷顫。望望那早已點(diǎn)亮的街燈和漫天的大雪，我在心中嘆了口氣：“唉，又這么晚放學(xué)，還下了雪，打輛出租車吧�！�
我鉆進(jìn)一輛車?yán)铮寻痛油徸蝗�，就癱在座位上。車啟動(dòng)了，司機(jī)很和藹，他熱情詢問(wèn)我的目的地，又關(guān)切的問(wèn)我“上幾年級(jí)了”、“學(xué)習(xí)累不累”之類的話。我在學(xué)校忙了一天，只想趕緊回家，對(duì)于他的好意，我不愿過(guò)多理睬，只是他問(wèn)一句，我打一句。
晚高峰堵起車來(lái)真是煩人。司機(jī)也不再作聲，打開了“交通廣播”，一條條關(guān)于擁堵路況的信息向我耳邊涌來(lái)。堵車更堵心。望著大雪中緩慢挪動(dòng)的車流，我意識(shí)到該給家里打個(gè)電話了。
我把手伸進(jìn)書包，從書的夾縫中摸出了手機(jī)，撥通了號(hào)碼：“喂，媽媽……對(duì)，我快到了，我坐出租車回來(lái)的……對(duì)，你可以做飯了……嗯，好……再見(jiàn)。”我正同媽媽通話，忽然意識(shí)到周圍安靜了許多，交通廣播的聲音微弱得幾乎聽(tīng)不到了。原來(lái)是司機(jī)師傅把廣播的聲音調(diào)小了。等我掛上電話，廣播中主持人的`聲音再一次清晰了起來(lái)，話題依舊繼續(xù)，仿佛什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
我的心頭猛然一震，涌起了些許感動(dòng)。司機(jī)師傅這一細(xì)微的舉動(dòng)，卻帶給了我無(wú)限的溫暖。他當(dāng)時(shí)究竟是怎樣想的，會(huì)在我通電話時(shí)把廣播的聲音調(diào)低？還是，這早已成為了他的一種習(xí)慣？在這個(gè)冷漠的社會(huì)上，又有多少人會(huì)做出這樣的舉動(dòng)呢？
這次乘車，我不僅體會(huì)到了這位司機(jī)師傅服務(wù)的熱情周到，更感受到了一種來(lái)自陌生人的不經(jīng)意間的溫暖�，F(xiàn)在，我已不覺(jué)得上車時(shí)他的問(wèn)候是多么地多余，相反，這些問(wèn)候成為了溫暖的延續(xù)。我不知如何表達(dá)內(nèi)心的感動(dòng)，只是在下車時(shí)微笑著說(shuō)了一連串的“謝謝”
我背上了書包，它的重量沒(méi)有減輕，可我卻不覺(jué)得它有多么沉重。我站在那里，目送著出租車的燈光漸漸遠(yuǎn)去，大片的雪花落在我的身上，可我卻不感到寒冷了。看著出租車的光點(diǎn)匯入城市璀璨的燈光中，我轉(zhuǎn)身離去。
雪下得更緊了，但我心中卻是溫暖的春天。
初中冬天的作文 8
春天時(shí)萬(wàn)物復(fù)蘇，爺爺彎著腰在地里種菜，我也跟著夜夜種下夢(mèng)想。夏天時(shí)金蟬在樹上鳴叫，假期回到家鄉(xiāng)，和爺爺坐在樹下，拿著扇子驅(qū)趕夏日的炎熱和蚊蟲，聽(tīng)那一個(gè)個(gè)悠久而又動(dòng)聽(tīng)的故事。秋天時(shí)和奶奶穿梭在豐收的喜悅之間，享受一陣陣秋風(fēng)帶來(lái)的果香，高興地在田地里東逛逛西走走，站在蘋果樹下想著：蘋果會(huì)不會(huì)砸到自己頭上使自己變成牛頓呢？冬天則是我最喜歡的季節(jié)了。
期待著冬天的到來(lái)，春天剛開始，又在盼望著下一個(gè)冬天的到來(lái)。人們都說(shuō)冬無(wú)情無(wú)義，沒(méi)有一點(diǎn)色彩，但冬爺爺應(yīng)該知道，我快樂(lè)的回憶把它渲染的多么漂亮，多么動(dòng)人。陽(yáng)光照在雪上發(fā)出彩色的光芒，彩虹的顏色啊！冬天有它美麗的顏色。
我知道，有許多人喜歡花紅柳綠的春天，烈日炎炎的夏天，碩果累累的秋天，卻很少有人喜歡冰天雪地的冬天�？晌也恢朗裁丛颍揖褪窍矚g它，它給我?guī)?lái)的快樂(lè)最多，我喜歡一個(gè)人孤獨(dú)的站著感受冬天。
早上起來(lái)，就看見(jiàn)昨夜冬爺爺已剪出了一幅形態(tài)各異的剪紙，貼在了窗戶上，這是出自大自然冬爺爺之手的一幅精作�。∑鸫擦�！就發(fā)現(xiàn)下雪了，雪下的真大！大地就像鋪上了一條銀色的'毯子，踩在上面嘎吱嘎吱地響，不過(guò)我喜歡這種聲音，看著雪地被我的腳印裝添的更加美麗。下雪時(shí)，要吃餃子，這是奶奶說(shuō)的，她還說(shuō)吃了餃子就可以到外面去玩，還不怕凍著耳朵了。于是，剛到餐廳便聞到了一股香味，我一口一個(gè)，嘴里塞滿了餃子，這時(shí)候也顧不上什么吃相了，只想著吃完了趕緊去院子里玩。
我和妹妹還有伙伴們連蹦帶跳的來(lái)到了院子里。光禿禿的樹枝上一夜之間就被化了妝，每個(gè)樹丫上都披上了一層薄紗。太陽(yáng)照在上面，還遮住了面龐，有點(diǎn)害羞，一點(diǎn)朦朧的感覺(jué)。地上都被白白的雪覆蓋，對(duì)！雪姑娘一定在這兒停留過(guò)，還嬉戲了一會(huì)兒。煙囪里冒出的煙在這寒冷中也變得熱乎乎的了。堆雪人，打雪仗，不小心打到一塊石頭后邊，一只松鼠一晃而過(guò)，消失了。天黑了，一切便在我眼前一點(diǎn)一點(diǎn)消失，我困了，睡著了。
在夢(mèng)中，家鄉(xiāng)的冬天依舊是那么的美！我在雪中跑啊，跳啊……
初中冬天的作文 9
想起寫這樣的一篇日志，是因?yàn)榻裉炻?tīng)到這樣的一首歌《埋葬冬天》，也不知道為什么，突然就對(duì)這首歌如此喜歡，或許是因?yàn)榻?jīng)歷了生命中的33個(gè)冬季，對(duì)人生有了一種更加深刻的感受吧！
記憶中的冬天該是飄雪的季節(jié)，最美的是在某個(gè)冬日的午后，窗外飄起漫天的雪花，靜靜的站在雪地上，看著這晶瑩的雪花簌簌飄落，晶瑩且剔透，純真而柔軟，大地一片潔白，是這純潔的白雪掩蓋了大地的.一切傷痕，突然間你會(huì)有種飄然向上的感覺(jué)，任由自己在宇宙蒼穹中穿行，也就忘忽了世界的一切存在，或許這一切僅僅只是一種幻覺(jué)，美麗而短暫。其實(shí)我是一個(gè)悲觀主義者，我知道這不會(huì)是永久，當(dāng)看到積雪的消融，我還是會(huì)有種莫名的傷感，是這積雪的融化帶走了全部幻想，留下的仍然是滿目的瘡痍，或許，自從飄雪的時(shí)候就已經(jīng)注定了這樣的結(jié)果，時(shí)間再久也只是讓自己更多地感受失意！其實(shí)人生在很多時(shí)候也會(huì)是這樣無(wú)奈，或許一開始我就知道，這一切并不屬于我，為了不讓自己的人生留下遺憾，我還是執(zhí)著地努力了很久，到頭來(lái)發(fā)現(xiàn)無(wú)法改變這樣的現(xiàn)實(shí)，無(wú)法逃脫命運(yùn)的窠臼，其實(shí)在漫長(zhǎng)人生中，究竟有幾個(gè)人，可以一起默默欣賞飄飛的雪花呢？當(dāng)無(wú)法擁有的時(shí)候，還是選擇放棄吧，何必為了一種虛無(wú)縹緲的感覺(jué)把自己弄得如此狼狽……
今年的這個(gè)冬天真的很冷，冷得徹骨、冷得心寒，仿佛自己始終無(wú)法走出這個(gè)生命的寒冬，心情也一直比較沮喪，好在有很多朋友對(duì)我的鼓勵(lì)和關(guān)心，才讓我在這個(gè)冬季不再感覺(jué)到冷，記得在朋友送我的一本《生命美學(xué)的訴說(shuō)》中有這樣一段話：“人的生命就像一條小河，從源頭汩汩地流出，它無(wú)法知道去路是坎坷還是平坦，不管是曲曲折折，還是平平庸庸，終歸是一場(chǎng)流過(guò)……”“但只要有春天在，便有新生命的到來(lái)，人間不會(huì)缺少美麗�！逼鋵�(shí)，想想也是，在生命長(zhǎng)河中，曾經(jīng)的那些經(jīng)歷就是一種人生歷練，只有經(jīng)過(guò)磨煉的生命，才能累程出堅(jiān)強(qiáng)的生命力，也只有歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨的人，才知道生命的難得與珍貴，好在這個(gè)冬天已經(jīng)遠(yuǎn)去，春天已經(jīng)到來(lái)，又一個(gè)春夏秋冬的輪回開始了，而我也該埋葬那些失意的的故事，也應(yīng)該放棄曾經(jīng)，重新開始……
初中冬天的作文 10
一直以來(lái)心里一直有一個(gè)地方讓我又愛(ài)又恨，那個(gè)城市的名字是邵陽(yáng)。
這個(gè)地方打破了我對(duì)冬天的看法，從我能記事起，冬天就是以一個(gè)寒冷的姿態(tài)占據(jù)了在我心目中冬天的印象，但是一到邵陽(yáng)，冬天就多了一種溫暖的厚度。
每逢冬天的時(shí)候，呈現(xiàn)在眼前的不是蕭條的光禿樹葉，而是一片片還保存著原樣甚至更茂密的樹木。
在如此低下的氣溫下，是什么給了他們生機(jī)和活力的源泉，是他們頑強(qiáng)的自我給予，還是冬天給他們格外注入了生長(zhǎng)的養(yǎng)分。
這一切又該從何去偵探起呢!我走到了小區(qū)里開始探尋起來(lái)，小區(qū)里的池塘還是那么有生機(jī)，里面的魚兒好似感受不到冬天的'存在，自由自在的游的正患難，
不時(shí)的把頭露出水面四處張望，期待著路人們能丟些面包渣進(jìn)去。再看那路邊的野草吧，沒(méi)人管沒(méi)人問(wèn)，卻仍舊不見(jiàn)枯死的跡象。這不得不說(shuō)，邵陽(yáng)的冬天是溫暖的，這大概是為什么樹木不僅不蕭條卻更茂密的原因吧!
我一直以為，沒(méi)下過(guò)雪的冬天，就不能稱為真正的冬天�？墒�，邵陽(yáng)曾連續(xù)四五年沒(méi)下過(guò)雪。邵陽(yáng)的冬天太短暫了，它就像是來(lái)到邵陽(yáng)旅游的一個(gè)匆匆過(guò)客，又像是在秋和春這兩棵大樹間夾雜的一叢荊棘，在秋末春初的這個(gè)夾縫中生存。它就如一陣風(fēng)從邵陽(yáng)中吹過(guò)，在我們還未從深秋中回過(guò)神來(lái)時(shí)，便已快到春天了。
我一直以為，冬天應(yīng)該是清的，是靜的。可是，邵陽(yáng)的冬天卻依舊熱鬧。這只怕是和邵陽(yáng)人生來(lái)帶著的熱情、直率分不開的。走在邵陽(yáng)的大街小巷，不難聽(tīng)到小販的吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲，笑聲甚至吵罵聲。這些聲音是極普通的，與美好幾乎是不沾邊的，可就是這些聲音，構(gòu)成了極美好的兩個(gè)字——幸福!因?yàn)樗鼈兊恼鎸?shí)，因?yàn)樗麄兊拇緲�，所以才美好，才幸�?
我有那么多的以為，也有那么多的發(fā)現(xiàn)，可是在今天，在看到了穿著那樣一身黃綠衣裳的樹木之后，我不得不說(shuō)。邵陽(yáng)的冬天是多彩的，它溫暖，暖人身，又暖人心;它短暫，卻能爆發(fā)出耀眼的光芒;它熱鬧，能把幸福傳遞于彼此間;它也蕭瑟，彰顯著這座古城昂長(zhǎng)的歷史。
這便是邵陽(yáng)的冬天，是我們的邵陽(yáng)的冬天!
初中冬天的作文 11
我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有什么特別之處，但是這里有我美好的回憶。在這里一年四季都是那么的優(yōu)美，那么動(dòng)人，特別是在冬天，寒冷而又感到快樂(lè)。
不知不覺(jué)今年的秋天結(jié)束了，就在立冬那天下午下了點(diǎn)雪，隨后的半個(gè)月中差不多都是天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。
一天，天氣突然變冷，像變了一個(gè)人似的，很快就看不見(jiàn)太陽(yáng)。特別冷，氣溫很低，晚上九點(diǎn)放學(xué)，走在回家的路上，看見(jiàn)好多家正在忙著煮魔芋來(lái)凌。
天剛蒙蒙亮，我拉開窗簾，哇塞！窗外，我家的那一排核桃樹上掛滿了冰條，地上鋪上厚厚的一層雪，整個(gè)大地都披上白色的羽絨服。冷得發(fā)抖，我趕緊穿上衣服，洗完臉。走在上學(xué)路上，我和倆妹妹深一腳淺一腳的走著，腳下發(fā)出革吱革吱響聲，走著走著我滑到了，倆妹妹把我拉起來(lái)，扶著我艱難的往學(xué)校走去。一會(huì)兒，我們看見(jiàn)五蓮峰白花花的，像一個(gè)高高大大的青年。
午休時(shí)間，又下起了鵝毛大雪，我和同學(xué)們?cè)谘┑乩餁g天喜地，追逐打鬧，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滑雪……不知不覺(jué)上課鈴響了。
家鄉(xiāng)的冬天有兩種純天然美味食物，想必大家都知道，沒(méi)錯(cuò)！就是凌豆腐和凌魔芋。
凌豆腐，凌豆腐的'做法也并不難，只需要前一天晚上把做好的豆花或豆腐用刀切成片狀放在干凈而寒冷的地方，早上起來(lái)一看，白花花的豆花或豆腐就變成了金光十色的凌豆腐。把凌豆腐放在豬腳酸菜湯里一煮，幾分鐘后，就能吃上美味的豬腳酸菜凌豆腐。
凌魔芋，凌魔芋的做法要比凌豆腐的做法復(fù)雜得多，把煮好的魔芋切成片放在天樓的懸空網(wǎng)網(wǎng)上，要連續(xù)凌上一周左右才能凌透。再將凌好的魔芋解凍，把解凍了的凌魔芋水?dāng)D盡，最后將它涼干，凌魔芋就做好了。它的吃法也很講究，把晾干了的凌魔芋用溫水泡上半天，將泡好的凌魔芋切成條，可以放在臘豬腳、排骨、雞肉湯里煮著吃，也可以吃火鍋�？吹竭@里，不知你是不是跟我一樣，口水都流到鍵盤上了。此時(shí)也許你跟我一樣口水都流出來(lái)了吧！
冬天像冰箱，有保鮮功能也有冰凍功能。冬天地上的雪像潔白的棉被。冬天樹上的冰像一根根白色的熒光棒。
然而有的人覺(jué)得冬天就是受罪，我覺(jué)得冬天是那么的快樂(lè)那么的活躍。我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天，希望你也一樣。
初中冬天的作文 12
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到�！彪m然毛主席寫的是北方的中國(guó)，但在北京，這里只有“風(fēng)雨送春歸”，沒(méi)有“飛雪迎春到”。
對(duì)于那些盼望下雪的人，我是不解的。出去后，一身的雪。進(jìn)了屋里，衣服上的雪就以肉眼可見(jiàn)的速度化成了一灘灘水漬，還未脫下外衣，就濕了。
天上聚起了大片大片的云朵，連綿不斷，像頭頂上頂著一片淡灰色的海洋，灰、白兩種單調(diào)的顏色織出一片變化莫測(cè)的天。沒(méi)有了夏天火辣辣的太陽(yáng)，無(wú)論你何時(shí)出門都只會(huì)感覺(jué)到一陣陣涼風(fēng)。
突然有一天，北京的大街小巷都刮起了冷冽的北風(fēng)。街上的'行人、剛放學(xué)的孩子、看門的保安叔叔……，一夜之間都換上了厚厚的大衣。這一場(chǎng)風(fēng)，還卷走了樹上僅剩的幾片棕色樹葉。一排排沒(méi)了葉子的樹突兀地站在路邊，沒(méi)了葉子的“沙沙”聲，他們只能默默地注視一輛輛來(lái)往的車，一個(gè)個(gè)來(lái)往的行人。這場(chǎng)風(fēng)，徹底宣告了冬天的來(lái)臨。
北京的冬天是沒(méi)有雪的，所以外國(guó)人來(lái)北京游玩，只要暑假來(lái)一次就好，因?yàn)楸本┑亩熘槐认奶焐傩┚G色。
天空上不只有一片片灰色的云朵，北京的冬天不是乏味的，在初冬的時(shí)候天上常常飛過(guò)一些在南遷的途中掉隊(duì)了的候鳥，有黑的，有花的，有燕子，有野鴨……，再往后，天氣更涼了，天上沒(méi)有了花里胡哨的鳥兒，但時(shí)不時(shí)就會(huì)看到麻雀從空中飛過(guò)。
“后�！笔潜本┒斓牧锉サ�。一到夜晚，那里就燈火通明，人山人海。雖說(shuō)是海，但其實(shí)就是個(gè)大湖。湖邊種著一排柳樹，柳樹都向著湖微微傾斜，使湖像一個(gè)巨大的搖籃被放在柳樹當(dāng)中。在湖邊還有串吧、酒吧和好多的小吃店，里面都坐滿了人。幾乎每家都熱熱鬧鬧的，但最火熱的還是租冰鞋到湖上滑冰的�？赡軇傞_始，這只是眾多野湖中的一個(gè)，但久而久之開店的多了，這湖也就成了北京眾多的景點(diǎn)之一。
北京的冬天是單調(diào)的，天空中只有灰；北京的冬天是有生機(jī)的，天上從來(lái)不缺鳥；北京的冬天是有趣的，后海、故宮，哪里都是值得你去的；北京的冬天還是忙碌的，大街上、小巷里，人來(lái)人往，車來(lái)車去……
這就是北京的冬天。
初中冬天的作文 13
一輪旭日冉冉的從東方升起，穿過(guò)輕紗般的云霧，躍上山頂，送來(lái)了溫暖的陽(yáng)光，緩緩的朝我走來(lái)，使我的周身涌過(guò)一絲絲熱潮，心情也隨之蕩漾。湛藍(lán)的天空涂沫著幾朵白云，象是綻放的花兒。又似哪位大師輕描的畫卷。幾只鳥兒迎曦振翅翱翔，盤旋在城市的上空，給美麗的清晨帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)和蓬勃向上的朝氣。
遙望遠(yuǎn)處起伏的山巒，如仙境般籠罩在薄霧之中，云煙繚繞，象是披上了一層神秘的面紗，穿著墨綠的盛裝，靜靜的守護(hù)著這座小城，象極了一條青龍纏繞在我們的周圍。它吞納了整個(gè)城市里的廢氣，轉(zhuǎn)化成自己的營(yíng)養(yǎng)，讓自己更加繁茂更加蒼翠挺拔。又讓清風(fēng)給我們送來(lái)了清新的空氣，凈化了我們的城市凈化了我們的心靈，讓我們健康快樂(lè)的生活在這個(gè)如詩(shī)如畫的世界里。
極目鱗次櫛比拔地而起的高樓大廈，在太陽(yáng)的照射下，猶如鍍上一層銀暉，閃耀著奪目的光彩，給我們的小城增添了一道道亮麗的風(fēng)景，使我們古老的小城充滿了勃勃生機(jī)，是一雙雙巨手擎起了國(guó)家的希望，是一位位大師描繪了瀏陽(yáng)騰飛的圖案。它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，是國(guó)家富強(qiáng)的標(biāo)志，是人民生活水平提高的標(biāo)志。
高樓里大街小巷邊，都是一片繁忙，人們?yōu)榱俗约簽榱思胰藶榱藛挝粸榱藝?guó)家都在奮力拼搏，創(chuàng)造財(cái)富，朝著小康的路上前行，或奔跑著。
將目光和思緒收回來(lái)，陽(yáng)臺(tái)上一簇簇菊花踏著秋風(fēng)迎著秋霜走進(jìn)了溫暖的冬日里，對(duì)著我開心的微笑，看！那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的熱情奔放，秀麗淡雅，鮮艷奪目。菊花傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)。那株株菊花像亭亭玉立的`仙女迎風(fēng)翩翩起舞，在陽(yáng)光的照射下，多么迷人，多么耀眼。
啊，朵朵奇姿異彩的菊花不時(shí)的飄出縷縷清香，浸潤(rùn)了我心情，使我心曠神怡，無(wú)比愜意。那一團(tuán)團(tuán)一簇簇的菊花，裝扮著我的陽(yáng)臺(tái)，如一首詩(shī)，如一支歌，淺唱低吟著它的樸實(shí)無(wú)華，它的詩(shī)情畫意，令我迷戀令我神往。菊花你久久的綻放在秋冬的季節(jié)里，是不是在等待春天的到來(lái)？
菊花的靈魂填滿了多少文人墨客的的詩(shī)卷，寄托了多少詩(shī)人的歡樂(lè)與憂傷，而成為了千古傳唱。
瀏陽(yáng)的冬天別有一番韻味，少了雪花的情懷，多了秋天的詩(shī)意。少了春雨的纏綿，多了冬日的美麗。我愛(ài)你：瀏陽(yáng)。我愛(ài)你：冬天。
初中冬天的作文 14
寒冷的北風(fēng)，一連刮了好幾日。終于，懶洋洋的太陽(yáng)放出了它久違的光輝，一縷金燦燦的斜陽(yáng)照進(jìn)了我的書房，給書桌籠上一層輕紗，鍍上一圈金邊。
放寒假在家的我早已按捺不住無(wú)聊的'心情，終于盼來(lái)了好天氣。
“奶奶，我去對(duì)面南禪寺玩玩。”
“一個(gè)人嗎？”
“嗯……”
“那不行，現(xiàn)在外面多危險(xiǎn)，奶奶陪你去！”奶奶一聽(tīng)我一個(gè)人去，立刻要求陪著我，“正巧馬上過(guò)年，家里的炒貨還沒(méi)買，你要吃什么？奶奶給你買！”
這將我原本愉悅的心情立刻消減了大半，奶奶跟著，估計(jì)只有去菜市場(chǎng)的份了，無(wú)奈之下，只好答應(yīng)。這時(shí)，奶奶已經(jīng)戴著棉帽，纏著圍巾，挎著一只小包，全身裹得像一只球一樣走出來(lái)了。她看看只穿兩件的我：“你冷不冷��？要不要奶奶的圍巾給你帶？”“不用了，今天很熱，我不會(huì)冷。”于是奶奶又將剛解下的圍巾又重新戴好，并沒(méi)有多說(shuō)什么。一路上，奶奶靜靜地走在我后面，那場(chǎng)面竟有些尷尬，真奇怪，曾經(jīng)總愛(ài)跟奶奶談笑風(fēng)生的我去哪了？
炒貨攤前。
沉默了一路的奶奶終于開口了：“老板，這個(gè)給我稱兩斤，還有那個(gè)，多稱點(diǎn)，可都是我孫女愛(ài)吃的。”這里仿佛是奶奶那個(gè)年代人的天地，各種叫價(jià)聲、招呼聲，熙熙攘攘的人群，以及摩托車的嗚嗚聲。而我，卻傻傻地站在一邊，對(duì)那些吃的并不感興趣，只感到絲絲涼風(fēng)從衣領(lǐng)和袖口鉆了進(jìn)來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，將衣服裹得更緊些。
飾品店里。
終于，來(lái)到了我最喜愛(ài)的地方，南禪寺的飾品店是我每次來(lái)必去之處，而奶奶面對(duì)這五彩繽紛的小店及那琳瑯滿目的商品，每一樣都覺(jué)得新奇，盡管她像個(gè)孩子般跟在我身后不作聲，但從她目光中我能看出來(lái)。這時(shí)，我被一款新上市的圍巾所吸引，可一看標(biāo)價(jià)，便立刻將圍巾放回了架子上�！跋矚g嗎？奶奶給你買！”我使勁點(diǎn)頭，奶奶付完錢后，將圍巾一圈一圈細(xì)心地給我?guī)Ш�，說(shuō)：“囡囡又長(zhǎng)高咯！”我瞥見(jiàn)她微微踮起的腳尖，一股暖流中夾雜一些酸楚涌上心頭。是啊，我在一天天長(zhǎng)大，奶奶卻在老去，奶奶能陪伴我的時(shí)間又還有多少？
我不禁攙起奶奶的手臂，那個(gè)冬日的陽(yáng)光下，那幅溫馨的背影圖，那份濃厚的祖孫情……
初中冬天的作文 15
一年四季里，最美麗的是冬天。冬天，雖然沒(méi)有春天的溫暖，也沒(méi)有夏天的火熱，但它的美麗、純潔，讓我不禁深深愛(ài)上了它。
冬天，雖然沒(méi)有春天的映山紅，也沒(méi)有夏日出污泥而不染的荷花，冬天有梅花和水仙呀！它們像一位位高尚的天使，不畏嚴(yán)寒的選擇了冬天這個(gè)寂靜的季節(jié)開放，給冬天帶來(lái)了一片生機(jī)。
冬天，太陽(yáng)光暖洋洋的，它沒(méi)有盛夏的陽(yáng)光那樣的刺眼、火熱，可她特別的溫和，像親愛(ài)的媽媽正在用手撫摸著我們的腦袋，感到非常親切。
冬，純潔美麗。它化做雪花，用自己潔白的生軀覆蓋在大地上。此時(shí)，一切都是銀裝素裹，一副冰清玉潔的模樣。光禿禿的樹枝上綴滿了朵朵潔白的梨花，風(fēng)一吹，花兒紛紛飄落，好似一只只銀白色的蝴蝶在空中偏偏起舞。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開，這句詩(shī)不正是贊美冬天的嗎?
冬給人美的享受，那是一種純潔，樸素的美，它美得似玲瓏剔透的水晶，使人一眼便能看見(jiàn)它的心靈深處。冬天就像一支美妙的交響樂(lè)，它來(lái)到我們的`身旁，催著我們?nèi)グ阉淀�，我們�(cè)诟杪曋卸冗^(guò)那寒冷的冬天。
冬天的清晨，十分熱鬧。大廣場(chǎng)里，鍛煉的人隨處可見(jiàn)。在茫茫的霧氣中，人影不停的晃動(dòng)。年輕人打扮的如同運(yùn)動(dòng)員，個(gè)個(gè)精神抖擻。他們奔跑著，跳動(dòng)著，朝氣蓬勃，熱血沸騰。老年人也走出了家門，容光煥發(fā)的在草地上伸伸手、踢踢腿，還不時(shí)得跳一跳。別看他們是老年人，運(yùn)動(dòng)起來(lái)一點(diǎn)兒也不比年輕人差，他們頑強(qiáng)的與寒風(fēng)作斗爭(zhēng)。再向那一邊瞧瞧。連小孩也跟著大人們有模有樣的鍛煉著，他們跑得氣喘吁吁，頭上直冒熱氣。瞧他們那認(rèn)真的模樣真可愛(ài)!令我也情不自禁為他們豎起大拇指，我似乎感到有一股溫暖的源泉，流入我的心田�？窗�！多么富有活力的冬天！他們不放棄冬天的寒冷，而是去適應(yīng)，完全在這寒冷的環(huán)境中陶醉了。冬天溫暖的氣息要去挖掘，那一股令人陶醉的氣息。喔!難得的精神呀!
冬天給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，冬天讓我看到了美麗，冬天是磨礪人的意志，鍛煉人的膽略，我們不該拒絕它，要伸開雙臂擁抱這位朋友：冬。冬天，不論你以什么樣的姿態(tài)展現(xiàn)在我們的面前，你都是最冷艷的，是最美的，也是最令人懷念的。
初中冬天的作文 16
人們，贊美鮮花盛開的春天；贊美驕陽(yáng)似火的夏天；贊美瓜果飄香的秋天。而可憐的冬娃娃，只給人們冰冷雪白的印象。
如果你有機(jī)會(huì)，我可以帶你來(lái)廈門。廈門的冬天，沒(méi)有白色，全是綠樹紅花。
看啊，那些小花兒，爭(zhēng)相開放，笑得多開心啊！瞧呀，綠油油的小草急著從土里鉆出，想看看廈門的冬天！咦？大叔哥哥的“綠帽子”呢？原來(lái)，被調(diào)皮的風(fēng)弟弟給吹跑了啊！
看著這些有趣的景物，我也笑了。走進(jìn)了山林，鳥兒呼喚我的名字，昆蟲們也和我交換眼神。每一棵樹都是我的知己，他們迎面送來(lái)了無(wú)邊的青翠，冬天的寒冷，已被這暖暖的樹林融化了。我靜靜地走在林間的小徑上，調(diào)皮地風(fēng)弟弟又在捉弄樹哥哥了，他把大樹哥哥的頭發(fā)當(dāng)成樂(lè)器，彈奏出一首又一首悠悠的小令，啊，多動(dòng)聽(tīng)！
走著走著，雨，悄悄地來(lái)了，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……像一曲無(wú)字的歌謠，沙啦啦，沙啦啦。在我欣賞雨聲時(shí)，山林的顏色在不知不覺(jué)中變成了一種水淋淋的綠，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸……我幻想著，幻想著雨中的鳥兒在干些什么，熙熙攘攘的昆蟲又在干些什么�！班�，嗒，嘀，嗒……”一陣清脆的聲音把我從幻想中呼喚回來(lái)，雨，停了……
當(dāng)我踏上了沙灘，才知道這里沒(méi)有了冬日的拘束，我自由自在的.在沙灘上奔跑，跳躍。清涼的海水，輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘，發(fā)出溫柔的刷刷聲。遲到的海風(fēng)，悄悄從我身旁溜過(guò)，清新，而涼爽。他不想寒風(fēng)一般刺骨，也不像夏日的暖風(fēng)一般潮濕、溫?zé)幔兄约旱奈兜馈鍥鲋�，帶著幾絲溫暖。我踏著軟綿綿的沙灘，如地毯，如海綿。我沿著海邊，慢慢地向前走去，看著一望無(wú)垠的大海，我不禁感慨道：海上無(wú)論是潮起，潮落，都有動(dòng)聽(tīng)的歌。
頑皮的孩子們?cè)诤＿厽o(wú)拘無(wú)束的玩耍，大鬧，脫下大棉襖，感受海的親切，大自然的親切，溫暖的親切。清涼中透著暖意的還睡，拍打著我的雙腿，冬，不再是我想象的那樣冰冷。
冬天，是廈門的一道風(fēng)景線。他不像哈爾濱那樣冷酷無(wú)情，也不像三亞海口那樣全失本性。廈門的冬天無(wú)疑是獨(dú)一無(wú)二的，他有著他自己的性格——鮮花盛開，綠樹成蔭！廈門的冬天是美麗的。
我贊美廈門的冬天，贊美廈門的繽紛冬天！
初中冬天的作文 17
我喜歡百花爭(zhēng)妍的春，喜歡綠暗紅稀的夏，喜歡碩果累累、落葉輕飄的秋。然而，冬呢？使繁華的春顯得膚淺，使熱烈的夏顯得輕狂，使優(yōu)喜相兼的秋也顯得不那么深沉。冬日，別有一番恬淡、沉靜的美。
有人說(shuō)冬姑娘是個(gè)徽姑娘，她遲遲地從東邊來(lái)，又早早地往西邊去。那就錯(cuò)了。早晨，你沒(méi)見(jiàn)她行色匆匆地趕來(lái)嗎？那天邊的紅色哪里是什么濃妝艷抹呀，那是她走得急忙，臉上泛起的紅暈。白天，她走得那么從容又那么快，這樣的高效率四季中只有她才有。
有人說(shuō)冬是一個(gè)喜怒無(wú)常的潑婦，會(huì)忽然刮起凜冽的北風(fēng)。那也錯(cuò)了。春也有揚(yáng)起滿天塵沙的大風(fēng)，夏也有帶來(lái)驟雨的暴風(fēng)，秋也有撕扯落葉的狂風(fēng)。也正是春風(fēng)帶來(lái)了綠色，夏風(fēng)帶來(lái)了清涼，秋風(fēng)帶來(lái)了成熟一樣，冬天的風(fēng)使人清醒，使人從秋收的酣醉中清醒過(guò)來(lái)。
有人說(shuō)冬是個(gè)丑姑娘。這可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我覺(jué)得她實(shí)在是很美的。
平常，她總那么樸素自然，很少雕飾。無(wú)葉的樹寧?kù)o地站在曠野上休息，鳥雀在上面無(wú)忌地翻飛、跳躍、惆啾。是呀，冬天也有鳥兒的歌呢。田地脫去了她華麗的秋裝，有的換上了一層綠茸茸的小麥苗兒，有的裸露著赤褐的泥土，靜謐、深沉，像在休憩中思索，整個(gè)冬的世界是一個(gè)思索的世界。
偶爾，她穿一件潔白的風(fēng)衣。是的，她沒(méi)有春的繽紛的彩飾，沒(méi)有夏的`墨綠的長(zhǎng)裙，沒(méi)有秋的金黃的襯衫，她有的只是一件毫無(wú)裝飾的素裳，乍看平淡無(wú)奇，細(xì)看卻是妙不可言：一朵朵玲瓏的小雪花，千姿百態(tài)，密綴無(wú)縫。這樣的衣服誰(shuí)還有第二件呢？難怪她輕易不肯穿出來(lái)呢。這不過(guò)是冬姑娘的一件衣裳，就惹得古往今來(lái)的墨客騷人又是賞，又是吟的，你能說(shuō)她丑嗎？春、夏、秋總穿著她們的漂亮衣裝，因?yàn)樗齻儧](méi)有冬的豐富內(nèi)涵，只好時(shí)刻掩飾著。
冬是春的嚴(yán)格的保姆：仔細(xì)肴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春躲在樹枝上，毛茸茸的，在冬的管束下含而不露，卷藏在白衣下，綠乎乎的，在冬的照料下睡覺(jué)……冬，是一個(gè)奇妙的、無(wú)所不包而又幾乎一無(wú)所有的季節(jié)；冬是一個(gè)沉靜、思索的姑娘。
我贊美你—冬！
初中冬天的作文 18
冷風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，瑟瑟地鉆入我的衣領(lǐng)，刺入我的骨里。即便是那樣的風(fēng)也吹不散我滿是愁容的臉龐。
“××站到了，請(qǐng)準(zhǔn)備下車�！蔽掖曛p手努力爭(zhēng)取到僅有的溫暖，緩緩的下了車準(zhǔn)備回家，卻在后一秒愣住了。空蕩蕩的后背好像少了什么沉沉的東西，是書包！轉(zhuǎn)頭再望時(shí)，那輛車只給了我一個(gè)轉(zhuǎn)彎而去的背影。那一刻，寒冷冰涼的感覺(jué)滲透全身，矯健也沒(méi)了溫度。
木木地站在寒風(fēng)中，天色越來(lái)越暗。我從口袋里摸出手機(jī)，第一時(shí)間打給了媽媽�！班洁健钡难娱L(zhǎng)音焦灼著我的心，心在猛跳，雙唇在微顫。知道那溫暖的聲音響在耳畔，我有些急地說(shuō)了起來(lái)：“媽媽，我的書包落在公交車上了……”，“不急我去總站那邊找找，你先別急啊�！蔽覓炝穗娫�，依舊呆呆的站在風(fēng)中，思緒有些亂。
風(fēng)好像變大了，這初冬的風(fēng)格外的凉。而我的心情也和這初冬的.天氣一樣，徹骨冰涼。
想想此時(shí)的自己原可以在家中喝上一杯熱牛奶，想想媽媽又要開著電瓶車在風(fēng)中忙碌的身影，我的身子越發(fā)顫抖。
最后一縷昏黃消散在西邊的盡頭，我依舊等著。
直到媽媽略顯蒼白的臉進(jìn)入我的視線，還有那個(gè)躺在車上的書包。
涼涼的液體迷了我的眼，我不知道該說(shuō)些什么好。內(nèi)心有一種自責(zé)，一種釋放，一種輕松的感覺(jué)。只記得坐在車上，手中緊緊抱著書包，腦袋輕輕靠著媽媽暖暖的后背。我理了理她被風(fēng)吹亂的發(fā)絲，心里有著那甜甜的聲響：“謝謝你�！�
那個(gè)冬天，那一次經(jīng)歷好像讓我度完了整整一個(gè)冬季。那漫長(zhǎng)的等待冰冷而刺骨，那深深的自責(zé)蕭瑟而透心，那滿滿的淚水清涼而盈眶。冷了初冬，卻暖了季末。
“我走嘍。”早上我背上書包剛剛踏出門，卻頓了頓�；仡欀獛У臅妥鳂I(yè)，回頭又看了看門口，無(wú)奈一笑，拿起忘了的美術(shù)包出了門。心里閃現(xiàn)著那樣的畫面：電瓶聲和風(fēng)相和著，媽媽頭發(fā)凌亂，臉頰冰涼，在暮色中開車朝著總站去……那發(fā)白的唇角至今仍有印象，還有那無(wú)所謂的微笑。
那一天，那在心中熬過(guò)的冬天過(guò)后，是不再丟三落四的自己。
初中冬天的作文 19
對(duì)于一個(gè)在昆明住慣了的人，像我，是無(wú)論如何也想象不出北方冬天那種千里冰封、萬(wàn)里雪飄的冬景的。昆明的冬天，從頭到腳都透出溫暖的氣息，它總是那樣攝手?jǐn)z腳地、輕悄悄地降臨在你、我、他的身邊。
昆明美其名曰“春城”。單聽(tīng)這名字，就能想象得出它的美麗。請(qǐng)閉上眼想：在四周連綿起伏的大青山懷抱中，躺著一個(gè)酣然入夢(mèng)的嬰兒，我可愛(ài)的故鄉(xiāng)昆明，旁邊有美麗的姐姐—滇池為它哼著悠悠的搖籃曲。這是不是人們理想境界中的冬天呢?
四周那一圈環(huán)抱著春城的大山，昆明人一看到它，心里便踏實(shí)了、那偉岸能遮蔽風(fēng)沙的高大身軀，那廣闊無(wú)邊可以包容一切的胸懷，只有回到呀呀學(xué)語(yǔ)的年代，躺在母親懷抱中甜美入睡，才能生出這樣親切的感受。
小草欣欣然挺立在路旁，快活地眨著眼睛，在微風(fēng)中翩翩起舞。油油的綠意，常引得行人側(cè)目而視聽(tīng)，它在快樂(lè)地歌唱呢。唱仕么?唱自己真幸運(yùn)，誕生在這樣一個(gè)四季如春的城市；唱自己真美麗，用生命的綠色裝點(diǎn)大地。嗬，生活在春城，連幸運(yùn)的小草也要高興地唱歌跳舞呢！
昆明冬天的'風(fēng)是和煦的。它不像東北凜冽的寒風(fēng)，吹得人直哆嗦，也不像北京的風(fēng)，吹得人睜不開眼。它是一個(gè)善解人意的小精靈，在你勞累了一天，踏上回家路途時(shí)，輕輕地從你耳邊拂過(guò)，淘氣地對(duì)你說(shuō)上幾句悄悄話，為你送上一絲清涼，或是徐徐吹起你耳邊的幾塔發(fā)絲，奏上一曲浪漫的大自然交響樂(lè)。那悅耳的“沙沙”聲，像一只無(wú)形的手臂，輕輕叩開你的心扉。
對(duì)于這乖巧的小精靈，你能撅起嘴嗎?只有“忍”著幾絲涼意，向它扮個(gè)鬼臉，出口氣罷了。
冬天的太陽(yáng)，對(duì)昆明格外偏愛(ài)，照得里里外外亮閃閃的，照得人心頭暖烘烘的，照開了人們臉上喜悅的笑容。辛勤的人們哼著輕快的歌，高高興興地工作去了；老人們樂(lè)呵呵地在院里的小凳上坐下，瞇著老花眼，一邊嘮著家常，一邊整理著那些陪伴了自己大半生的老家什。
生活在春城，冬天粉裝玉砌的白雪世界是無(wú)緣見(jiàn)到了。偶爾，從天空中零星飄下幾朵雪花，而其中還夾雜著絲絲細(xì)雨，為濕滾流的大地增添一份妖燒。經(jīng)常，人們無(wú)法分清那緩緩落下的是雪還是雨。感受到的不是寒冷，而是那一份特別的“美麗，那一絲小小的雀躍。
初中冬天的作文 20
陽(yáng)光被指尖梳篦，被時(shí)間滲透，氤氳在空氣里的水絲游離著，在這個(gè)冬天，卻給我?guī)?lái)不經(jīng)易的溫暖。
——題記
時(shí)光匆匆，白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間，期末將近，所剩的數(shù)字在指間徘徊。
猛抬頭，白花花的紙卷撒滿了一桌，期末復(fù)習(xí)階段，卷子堆積如山，我堅(jiān)信：如果把他們摞起來(lái)，可以比我還高�？涩F(xiàn)實(shí)卻將我拉了回來(lái)，只見(jiàn)同桌將卷子一張張拿起來(lái)，抽齊，用指尖迅速地分類，接著，她將這可憐的卷子一張張拋向我的桌子，很快將桌子堆滿，絲毫痕跡也無(wú)處可見(jiàn)，沒(méi)有一絲空隙。
無(wú)意間，我把眼撇向她，突然一抹黑色映入了我的眼簾。與這白紙上清晰的字跡格格不入，睜眼一看，呀，卷子上不知怎么，黑色的墨布滿了那個(gè)角落，映襯著那不大明顯的字跡，似乎要和我說(shuō)些什么。而在她的手里分明還有一個(gè)不受“破害”的紙卷，在那一刻，我真想湊過(guò)去，搶下那完好無(wú)損的試卷，可靜下來(lái)，一想到自己是一直老師所謂的好學(xué)生，就下不了手，可是，我又不想讓自己的'卷子擁有那斑駁的黑色，同桌的她一定不會(huì)把那卷子遞給我，何況我們之間一直還有些隔合，我的內(nèi)心好像有天使和惡魔在爭(zhēng)吵，一時(shí)間心里十分矛盾。心里又似乎一張充滿墨香的卷子向我飛來(lái)，心里有百般的不情愿。
只見(jiàn)同桌躊躇了一下，指尖微微抬起，指骨微微用力，指縫間的空隙卻早已攜著那字跡滿滿的紙卷，扔到了我的面前，心里那根繃緊了的弦像突然斷開了那樣輕松。釋然�？晌译S即愕然抬起頭，她卻平靜極了，似乎從來(lái)不想不接受那抹黑色，我輕咬唇，狠下心來(lái)問(wèn)她：“你沒(méi)有看到這塊濃濃的黑色嗎？”她毫不在乎：“看到了呀，但是同學(xué)要互相謙讓啊，所以就給你嘍！”她說(shuō)得那樣輕松，而我在內(nèi)心不由得泛起了驚訝，正一點(diǎn)點(diǎn)向下沉去。她竟然這樣友善，可我……
這次，在這個(gè)冬天，我懂得了友善。
和煦的光透過(guò)窗欞，斜照在地板上，帶來(lái)一絲溫暖。我倚靠在床邊，捧一本好書，品一杯清茶。心靜，溫暖，無(wú)欲無(wú)念。
手指的滑動(dòng)帶起泛黃書頁(yè)的沙沙聲，我的思緒開始在這個(gè)冬天中緩緩踱步。
初中冬天的作文 21
春天是鳥語(yǔ)花香，夏天是驕陽(yáng)似火，秋天是碩果累累，可冬天卻是白茫茫一片，讓人覺(jué)得沉默、安詳。是呀，冬天不及其他三季，然而給世人留下的思考卻很多，就讓我們走近冬天，感受冬天，觸摸冬天：
冬爺爺匆匆地接了秋姑娘的班，來(lái)到了我們身邊，它帶來(lái)了凜冽的寒風(fēng)，帶來(lái)了枯枝凝寒的景象，讓我們感覺(jué)到冬天來(lái)了！
進(jìn)入了冬天的前奏——雨季，就變成了一個(gè)霧的世界。早晨起來(lái)，漫天大霧。乳白色的大霧籠罩著大地，到處白茫茫的一片。走在路上，幾十步以外就看不清人影；從濃霧中望去，前方的建筑、樹木只能隱約可見(jiàn)。霧氣里，聽(tīng)見(jiàn)車聲卻看不見(jiàn)人影，只有車燈像眼睛一樣，一眨一眨的。
冬天帶來(lái)的寒氣遍布每個(gè)角落，就是晴朗無(wú)風(fēng)的時(shí)候，天也是干冷干冷的。光禿禿的樹木可憐巴巴地立在道路兩旁，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住，枯黃了。草地上的小花也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。北風(fēng)吹來(lái)，小樹在寒風(fēng)中掙扎著；小草匍匐在地上，好像害怕這突如其來(lái)的寒風(fēng)。
在這樣寒冷的天氣里，也可以看見(jiàn)一些不畏寒風(fēng)的強(qiáng)者。在校園的旗臺(tái)前，閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)綠色的.身影。那是一排排亭亭玉立的柏樹，在寒冷的冬天里，柏樹那樣濃郁蒼翠生機(jī)勃勃。在倒路旁，種植著許多鐵樹。它那窄小、細(xì)長(zhǎng)的葉片在寒風(fēng)刺骨的冬天里閃爍著綠光，給白茫茫的冬天增加了綠意，點(diǎn)綴了寒冬。
冬天的清晨，卻十分熱鬧。各個(gè)公園里，鍛煉的人群隨處可見(jiàn)。在茫茫的霧氣中，人影在不停地晃動(dòng)。年輕人打扮如同運(yùn)動(dòng)員，個(gè)個(gè)精神抖擻。他們奔跑著、蹦跳著，朝氣蓬勃、熱血沸騰。老年人也走出了家門，容光煥發(fā)地在草地上伸伸手、踢踢腿，還時(shí)不時(shí)地跳一跳。別看他們是老年人，運(yùn)動(dòng)起來(lái)不比年輕人差，他們頑強(qiáng)地與刺骨的寒氣作斗爭(zhēng)。再向那一邊瞧瞧，連七、八歲的小孩也跟著大人們有模有樣地鍛煉著，他們跑得氣喘吁吁，頭上直冒熱氣�？窗�，多么富有活力的冬天！
冬天悄然完成自己的使命后，在大自然母親的動(dòng)脈中凝聚，等到大地回春之時(shí)，在滋潤(rùn)新的生命，想給世界一個(gè)跟燦爛的春天。我喜歡冬天，也愛(ài)上了冬天，愛(ài)上了觸摸冬天的感受。冬天，你終于來(lái)了！
初中冬天的作文 22
冬天，雖然沒(méi)有春天迷人的鳥語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏天壯觀的閃電雷鳴，更沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它也有獻(xiàn)給大自然溫暖的陽(yáng)光。
在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天中午，我和爸爸媽媽一起去買東西，媽媽讓我和爸爸等著她，她到上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫字來(lái)乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字。我覺(jué)得她好可憐��！我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢，隨后路過(guò)的.人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，他們也不想想，北風(fēng)都把樹吹得搖搖欲墜，也會(huì)有人被迫在乞討這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿的家庭，更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心和一雙雙溫暖的雙手�。�
冬天雖然寒冷，但處處暖人心。不僅因?yàn)橛泻龠@個(gè)誘人的假期，還因?yàn)槟前}皚白雪，讓孩子們的臉上有了笑容，讓炎熱從大地上走開，讓世界披上了白衣服……
我很期待冬天！我從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)冬天的雪花飄飄，好期待能有一天，我能看見(jiàn)冬天的漫天雪花飄飄��！我3歲的時(shí)候爸爸、媽媽出去打工，也把我?guī)チ�。就因�(yàn)檫@樣，我從來(lái)享受不到雪花的美好。因?yàn)�，福建那邊天氣炎熱，幾乎沒(méi)下過(guò)雪……冬天，你是我成長(zhǎng)的那盞燈。在我迷茫時(shí)，你是讓我走出迷茫的導(dǎo)航艦。成長(zhǎng)，需要我們不屑的努力，我在冬天時(shí)找到了我成長(zhǎng)的那盞燈。很多人都不喜歡冬天，我卻很喜歡冬天，我喜歡冬天的寒冷，因?yàn)樵趪?yán)寒的冬天里，土里的種子能與寒冷作掙扎......
冬天總是銀裝素裹的，大地一片荒涼，讓人不想走出家門，但正因?yàn)槿绱恕６驹谖覀冄劾�，在我們心里多了幾分神秘。提到冬季，大家第一個(gè)反應(yīng)就是一片片晶瑩剔透形狀各異的雪花。
冬天，白雪皚皚，在雪花的點(diǎn)綴下，世界變成了花白，這是一個(gè)多么美麗的冬天啊！可是，我卻沒(méi)有心情去靜靜欣賞，卻想起了你身穿土灰色棉襖，兩鬢發(fā)白，始終把微笑掛在你的臉上奶奶。
初中冬天的作文 23
天氣慢慢轉(zhuǎn)涼，初冬的空氣干燥，在空氣中打轉(zhuǎn)，灰塵在飛舞，我的眼睛迷失了。像一個(gè)霧蒙蒙的早晨，我看不見(jiàn)天空，天空的棱角被一點(diǎn)一點(diǎn)抹去，只留下灰暗的路。晨跑時(shí)，風(fēng)不經(jīng)意間闖入身體，瑟瑟發(fā)抖，聚攏寬松的外套。只有這樣才能看到前面的路已經(jīng)被霧霾籠罩，只能隱約看到前面的路燈。此時(shí)我的內(nèi)心很迷茫，也許我看不到那種從路上油然而生的恐懼，但只有剩下的那盞燈成了我們心中永恒的希望。
抬頭，不想看到“空中樓閣”的時(shí)候。大樓四周云霧繚繞，如一個(gè)裹著輕紗的舞者羞澀地捂著臉頰。太陽(yáng)慢慢升起，但云不肯退位。冬天溫暖的太陽(yáng)很弱，但只要太陽(yáng)愿意出現(xiàn)，愿意掀開她眼前的窗簾，總有希望。希望就像點(diǎn)燃在人們心中的火炬，在寒冷的冬夜為你驅(qū)走風(fēng)的干擾；希望就像黑夜中的一盞燈，指引你走出未知的迷宮；希望是你走遍“山重水復(fù)”時(shí)的“一村又一村”。
我曾經(jīng)記得有一個(gè)著名的畫家因?yàn)橐环N不治之癥而變得被動(dòng)。他把自己比作屋前的楓樹，楓樹在秋天開始落下。他無(wú)法忍受這種痛苦，認(rèn)為自己的生命很短暫。最后一片葉子掉下來(lái)的時(shí)候，他的好朋友在樹上畫了一片葉子，很逼真。而他，看著樹葉慢慢落下，終于在朋友的帶領(lǐng)下繼續(xù)生存。
從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，希望是人成名的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。冬天也可以是希望的背書——太陽(yáng)出來(lái)了，霧氣總會(huì)散去。初冬，深秋，落葉歸根，這是萬(wàn)物循環(huán)的常識(shí)。我不知道，當(dāng)莖和脈相通，黃葉隨著寒風(fēng)回到大地的懷抱，綠葉的種子在它原來(lái)生長(zhǎng)的.地方等待生成。落葉的盡頭是綠葉的起點(diǎn)。
然而，失敗的結(jié)束也是下一次成功的起點(diǎn)。有些人害怕失敗，因?yàn)槭?huì)讓靈魂受挫，讓所有美好的東西都灰沉沉的，卻不知道這次失敗是下一次成功的基礎(chǔ)。愛(ài)迪生沒(méi)有電燈就沒(méi)有失敗，卡爾本茨沒(méi)有汽車就沒(méi)有失敗，貝爾沒(méi)有電話就沒(méi)有失敗~~~失敗并不可怕，可怕的是你無(wú)法從失敗中找到成功的影子。
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？初冬的風(fēng)依舊蕭瑟，但似乎沒(méi)有以前那么冷了。它托起了陸地上的塵埃，太陽(yáng)慢慢把它們?nèi)玖松珇~~
初中冬天的作文 24
北方的冬天太冷，不能在戶外盡情玩耍;南方的冬天太暖，見(jiàn)不到半點(diǎn)雪花，而家鄉(xiāng)的冬天，既能看到陽(yáng)光，又能欣賞雪景，可真是太好不過(guò)了。天空中飄灑著亮晶晶的雪花，雪花像美麗的白色蝴蝶一樣翩翩起舞;像吹落的蒲公英一樣飛來(lái)飛去;像可愛(ài)的小白花兒一樣潔白如玉、輕輕盈盈。這些雪花各有各的姿態(tài)：有的像銀針，有的像落葉……雪花像個(gè)頑皮的孩子，喜歡到處飄來(lái)飄去。它飄灑到山坡上，給山坡蓋上舒服的棉被;它飄灑到房頂上，給房頂穿上一件厚厚的棉衣;它飄灑到大地上，給大地披上了美麗的銀裝……冬天好美啊!整個(gè)世界都變成白色，多么像一幅有詩(shī)意的圖畫，讓人們不禁沉浸其中。
我愛(ài)我家鄉(xiāng)的冬天!家鄉(xiāng)的冬天是美麗的，家鄉(xiāng)的冬天是迷人的，家鄉(xiāng)的.冬天是既溫暖又寒冷的。
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，因?yàn)樗o大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī);有人喜歡烈日炎炎的夏天，因?yàn)樗o人們提供充足的陽(yáng)光;有人喜歡碩果累累的秋天，因?yàn)樗o人們帶來(lái)了豐收和希望。而我卻喜歡白雪皚皚的冬天，尤其是家鄉(xiāng)的冬天。
冬天到了，孩子們快樂(lè)的季節(jié)也到來(lái)了。今天，我叫了幾個(gè)小伙伴出來(lái)玩。我提議說(shuō)：“我們比賽堆雪人吧。”伙伴們都同意了，我們分成了兩隊(duì)，我們開始比賽堆雪人了。我們這隊(duì)開始分工，我做雪人，他們?nèi)フ已�。我先用雪揉成一個(gè)堅(jiān)硬的小冰球，然后我把它放在雪地上慢慢地滾動(dòng)著。我喘著粗氣，停下手，經(jīng)過(guò)我的努力，雪人的身體終于被我做好了。接下來(lái)，該做雪人的頭了。我原以為做雪人的頭很簡(jiǎn)單，但當(dāng)我滾好雪球，麻煩來(lái)了：我該怎么把雪球弄到雪人身體上呢?我剛把雪球抬上一點(diǎn)，雪球便碎了，無(wú)奈，我只能重做一個(gè)。有上一次的教訓(xùn)，這次我格外小心，我終于把雪人的頭跟身體連在一起，我又連忙從地上抓了一大把雪來(lái)固定雪人的頭。接下來(lái)對(duì)它美化，我拿出二顆彈珠鑲嵌在雪人的臉上，當(dāng)成眼睛。之后，我又在草地上找到一些枯枝和草根，我把它們加工后變成了雪人的鼻子和嘴巴。最后，我用雪一點(diǎn)一點(diǎn)地裝在雪人身上，雪人的手臂也出世了，一個(gè)可愛(ài)的雪人就出來(lái)了。最后我們組贏了，我們玩的非常開心。
初中冬天的作文 25
今年，在外地呆了一個(gè)冬天，總覺(jué)得沒(méi)有冬天的味道。所以，在這期間，我總是回憶起家鄉(xiāng)里冬天的樣子。
當(dāng)萬(wàn)物褪盡了秋天的濃艷時(shí)，冬天便悄悄地來(lái)到了這片土地上。有人說(shuō)冬天是單調(diào)的，冷酷的�？晌覅s認(rèn)為冬天是率真的，坦誠(chéng)的。到了冬天，四周的山似乎更加巍峨了，那一條條山脊如同堅(jiān)實(shí)的肌肉，給人以力量。田野里一片空曠，樹木落盡了所有的葉子，用自己枝干，詮釋著冬天的命題。冬天就這樣擺在我們面前，它沒(méi)刻意留住夏天曾經(jīng)的.繁茂，更沒(méi)有因失去曾經(jīng)的擁有而悲觀，它只將真實(shí)的自我再次回歸，為迎接春天積蓄力量。
我愛(ài)這質(zhì)樸坦誠(chéng)的冬天！
最令人欣喜的是家鄉(xiāng)的冬雪了。天不知什么時(shí)候就陰了下來(lái)，并悄無(wú)聲息地飄起了雪花。起初是一片兒一片兒，然后漸漸地，不知不覺(jué)間就大了起來(lái)，漫天飛舞，瀟瀟灑灑，飄搖而下。這時(shí)，我總愛(ài)跑到院子里，站在雪中，抬頭看那數(shù)不清的雪花從天而降，我陶醉于其中，任憑它落在頭上，臉上，手上。不時(shí)地上就全白了，像棉絮一般，房子也披上了厚厚的白絨襖，樹木也鑲上了潔白的銀練，向遠(yuǎn)處眺望，山岳也失去了往日的冷峻而變得圓潤(rùn)起來(lái)，眼前的一切都沒(méi)了棱角而變得圓滾滾的，仿佛一個(gè)晶瑩剔透的童話世界展現(xiàn)在眼前。雪很厚了，望著這棉被般的雪地，你一定不忍心在上面踩踏，是因?yàn)榕缕茐牧怂耐昝溃僧?dāng)你在雪地上走上幾步時(shí)，聽(tīng)著腳下那咯吱咯吱的聲音，那聲音又會(huì)讓人感到舒服，愜意。這時(shí)還總會(huì)有頑皮的孩子在雪地上玩耍，或打雪仗，或堆雪人，快樂(lè)的笑聲彌漫在空氣中。
我愛(ài)這純潔清麗的冬天！
雪過(guò)天晴，火紅的太陽(yáng)掛在南邊的天空上，那燦爛的陽(yáng)光在白雪的映襯下放出五彩斑斕的光線，空中沒(méi)一絲風(fēng)，街上的人忽然多了起來(lái)，穿著風(fēng)雪衣到街上掃雪，歡快地笑聲在的空氣里回蕩，讓人覺(jué)得在這寒風(fēng)凜冽的冬天里有一股火熱的感覺(jué)。這里生命的感覺(jué)，生活的感覺(jué)。
我愛(ài)這浸透著火熱氣息的冬天！
家鄉(xiāng)的冬天是美麗的，雖然我感受它的機(jī)會(huì)已經(jīng)很少了，但是，那里灑落著我童年的歡樂(lè)，那里留有我成長(zhǎng)的足跡，那里有我純真的憧憬，也浸漬著我兒時(shí)的夢(mèng)。
初中冬天的作文 26
蘊(yùn)華流轉(zhuǎn)，時(shí)光如水，就像一個(gè)清純無(wú)暇的天使，冬天，悄無(wú)聲息地降臨到大地。
走在林蔭大道上，落葉紛紛，鋪成一條金綠相間的地毯，踩著樹葉，那“吱吱”的聲響，像一曲大自然中的天籟，我不禁生出幾絲憐憫。那是生命枯萎的聲音。
是的`，雁子又要南飛了，樹杈上又只剩下了枯枝，泉水漸漸干涸，寒意悄然襲來(lái)，這一切都告訴我，冬天到了。
默默地嘆息時(shí)間車輪，飛速旋轉(zhuǎn)的是那般不留情面。還未細(xì)賞皓月，還未細(xì)嗅丹桂，蹙眉間，滄海桑田。
輕輕拉高了領(lǐng)口，我總覺(jué)得人仿佛還在昨天，還在夏天五月似火的濃蔭濃的綠蔭下款款散步，還在春花爛漫的日子流連往返，還在童年的小河邊撿拾戈壁灘上美麗的石子。年華若煙，人生如夢(mèng)，歲月磋砣，掩面而思。
眼里，冬天，是最不浪漫的季節(jié)，特是北方的冬天，銀裝素裹，冰天雪地；萬(wàn)里荒漠，悄無(wú)人聲，永遠(yuǎn)都只是一片蕭條之色。
站在戶外，輕輕的噓一口氣，霧裹著份溫暖裊裊升空，半空中伸展，氤氳，半晌，又匯入了空氣，仿佛從來(lái)就不曾有過(guò)，又恍惚有過(guò)特別的濕潤(rùn)。天很冷很冷，卻不帶一絲濕潤(rùn)，浸入骨髓的冰涼仿佛要把身體的所有溫暖都抽去，只留下如干絮般散漫的冷一團(tuán)一團(tuán)的塞在胸肺間。
四面八荒，闃無(wú)人聲，天地間，唯存單一的灰蒙。蕭條充斥萬(wàn)物，一點(diǎn)一點(diǎn)的抽走了它們生命的活力，皆是死寂。
文人筆下的冬天，總是萬(wàn)木蕭疏，水瘦山寒，泛著股蕭條頹廢之美。是啊，記憶里，它寒風(fēng)凜冽、白雪皚皚，天寒地凍，蕭瑟肅殺。那千里冰封，萬(wàn)里雪飄，猶如戰(zhàn)罷玉龍三百萬(wàn)，敗鱗殘甲滿天飛，茫茫乾坤盡是粉裝玉砌。那霜雪盡往高山上攀緣，雨水盡往平地上灑落，寒風(fēng)盡往衣領(lǐng)里注灌，沉沉大地盡是荒草疏煙，落葉無(wú)邊！
冬天以摧枯拉朽之勢(shì)，以風(fēng)暴激蕩之威，以雷霆萬(wàn)鈞之力，以殘酷無(wú)情之態(tài)，剿滅一切危害人類的病蟲。寒風(fēng)吹落葉間毛蟲；寒冷驅(qū)滅人間蚊蠅；嚴(yán)霜凍殺叢間蝴蝶；冰雪湮滅地間螟頑。
作為涉足人生已久的人，經(jīng)歷過(guò)春之溫暖，夏之熱烈，秋之酣暢；不也應(yīng)該冬之睿智，冬之雄壯嗎！在春花妖艷，夏日熱烈，秋實(shí)甘醇后，不更應(yīng)該景仰冬天，像冬梅一樣臨寒傲放嗎！何不與冬天高歌一曲，暢享理想，敞露襟懷？
畢竟，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
初中冬天的作文 27
一年有四個(gè)季節(jié)，分別是春天、夏天、秋天、冬天。而我最喜歡冬天下雪時(shí)的景色。冬天，大雪紛飛，人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅括靜的，童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又完美。
今日是大年初一，天空下起了小雨，天氣異常寒冷，寒風(fēng)從窗縫里透進(jìn)來(lái)，寒氣逼人。到了午時(shí)，窗外一片白茫茫的，雪花像蝴蝶似的在飄著，一會(huì)兒斜跌下來(lái)，一會(huì)兒悠悠蕩蕩撲向大地的懷抱。落在行人的身上，拂著人們發(fā)熱的臉龐，不一會(huì)兒，地上就鋪上了一層薄薄的雪花。雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)一片銀色。雪花形態(tài)萬(wàn)千，有的像一只蝴蝶在空中舞動(dòng)，有的像珍珠一樣晶瑩透亮。
我看白雪，我看雪景，我更愛(ài)銀裝素裹的冬天。冬天雖然十分寒冷，可是它有著其它季節(jié)無(wú)法擁有的溫馨和期望。
我最喜歡冬天，最喜歡在冬天里做的事情就是邁著沉穩(wěn)的步伐去尋找冬爺爺，和他零距離接觸。寒冷的冬悄然而至，冷氣頻頻光臨，我也沒(méi)閑著，我也在“尋找”著冬天的歡樂(lè)。
來(lái)到田野邊，小麥、玉米都被冬爺爺蓋上了白棉被，正在歡樂(lè)的笑呢!冬爺爺望了望柳樹姑娘，也給她披上了銀裝;冬爺爺摸了摸大地，給他換上了新妝;冬爺爺親了親茅屋，把一件白戰(zhàn)衣蓋在了他的'身上……
來(lái)到果園里，一片白茫茫的，怎樣回事哦，原先是冬爺爺送給樹苗們的地毯，樹苗們正在暖和的地毯下，舒服地睡著覺(jué)呢!冬爺爺向我們笑著，又到別處去了。
來(lái)到花園里，看!冬爺爺在那，在那!正在給花兒們穿棉襖，花兒們笑嘻嘻的，張開了雙臂，歡快的穿著衣裳。冬爺爺把一件又一件的棉襖送給了花兒。
來(lái)到小河邊，他在那兒!他給小河鋪了一層厚厚的水晶，晶瑩剔透，美極了!孩子們?cè)谛『由蠚g快地跳著舞唱著歌，又多了一個(gè)“舞臺(tái)”，讓孩子快快們樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，這全是冬爺爺?shù)慕茏鳌?/p>
冬爺爺，您就在我們身邊，在地球的任何一個(gè)角落，您化腐朽為神奇，給世界上的每一個(gè)生靈都帶來(lái)了歡樂(lè)!
啊!冬天，你真美!
初中冬天的作文 28
在我心里，最美的季節(jié)莫過(guò)于是冬季。而去年的冬天是那樣的迷人。
秋天與冬天的交接儀式在第一場(chǎng)小雪中結(jié)束，沒(méi)有耀眼的搖頭燈，沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的禮樂(lè)，更沒(méi)有震耳欲聾的禮花炮，只有朦朦的薄霧和使人瑟瑟發(fā)抖的西北風(fēng)。對(duì)于一個(gè)從小就生長(zhǎng)在太原這塊寶地的人，像我，冬天不刮西北風(fēng)，那一定是一個(gè)不完整的冬天。
凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)，卷著塵土，吹得人們睜不開眼睛。路上的行人漸漸少了，小姑娘們都圍上了圍巾，有些愛(ài)�？岬哪泻⒆痈纱嗟怪凶�，來(lái)躲過(guò)風(fēng)頭。大街上的行人都縮著脖子，把手放在袖筒里，快步向前奔走。雖然風(fēng)似刀一樣，但也嚇不到我們，因?yàn)槲覀冇幸活w火熱的心。
霧，籠罩著大地，乳白色的，一團(tuán)一團(tuán)地從天上溢出，世間萬(wàn)物就像披著白紗一樣，朦朦朧朧的，什么都看不清，天地間只有白茫茫的、濕漉漉的、涼絲絲的霧，遠(yuǎn)處的高樓大廈看不清了。霧妹妹好像在和人捉迷藏一樣，東躲西藏，忽隱忽現(xiàn)。她好像調(diào)皮的孩子，蹦蹦跳跳的來(lái)到了我們的校園，教室里發(fā)出了郎朗的讀書聲，燈光在霧中若隱若現(xiàn)，像星星在跳動(dòng)。霧，又來(lái)到了公園，給那里的梅花穿上了一件素紗衣，顯得格外妖嬈。霧雖然沒(méi)有大雪壯觀，沒(méi)有小雨纏綿，但它十分溫柔。它像一位慈祥的媽媽愛(ài)撫自己女兒一樣，撫摸著你的面頰，是你有一種溫柔、濕潤(rùn)之感。霧好似一道白色的幕布，幕布上沒(méi)有一道花紋，給人一種樸實(shí)無(wú)華的感覺(jué)。如果說(shuō)大自然是詩(shī)畫的源泉，那么物就是大自然的一幅佳作。
在太原的冬天，雪景是冷艷的。那雪是仙女撒下的碎玉；那雪是樹上純潔的花絮；那雪是冬天特有的“蝴蝶”；那雪是冬天的使者。降落在樹枝上，毛茸茸、亮晶晶的.，像慈母的銀絲隨風(fēng)飄舞。一群群如蝴蝶翩飛的雪花落在屋頂上，樹枝上，為路旁“堅(jiān)守崗位”的松柏編織了一套高貴的晚禮服。那四季常青的松柏在白雪覆蓋下，宛如一座冰雕玉刻，玲瓏剔透的寶塔。好一個(gè)粉妝玉砌的世界。雪花密密的飄著，織成一面白網(wǎng)，遠(yuǎn)處什么也看不見(jiàn)了，只能看見(jiàn)漫天飛舞的雪花，好一幅瑞雪紛飛的景象。
這就是我最喜歡的在風(fēng)中、霧中、雪中的太原的冬天。
初中冬天的作文 29
是夜，我聽(tīng)到了雪聲。
走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)的窗口，——是玉屑撒落的聲音。仰頭，天空成了暖暖的玫瑰色，似乎是為了和逼人的寒氣交相輝映。側(cè)耳，沙沙聲從屋頂，樹梢，從若有若無(wú)的風(fēng)的呼吸里，漸漸彌漫開來(lái)。伸手，一粒粒細(xì)沙落入手掌，涼意沿著指尖蕩漾到心間。開窗，沁人心脾的感覺(jué)輕柔地掠過(guò)每一寸肌膚。借著熹微的天光，涼晶們一路閃閃爍爍、浩浩蕩蕩，自九天之外開往人間。這是我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)冬天，已經(jīng)告別了秋天的那份慌亂。是還未好好欣賞一下秋天的景色，樹上的金色就悄悄地退去了，取而代之的是那一根根灰色的樹枝。
秋天過(guò)了是冬天，我還未發(fā)現(xiàn)冬天的雪來(lái)得如此之快，一下子就加大來(lái)勢(shì)洶洶的鋪滿整個(gè)天地，看著同學(xué)們的坐在教室里，其實(shí)心早已飛向了開闊的天地。雪來(lái)得巧，我發(fā)現(xiàn)了冬孩子的秘密，他是調(diào)皮的，他有和我們一樣的.心情。在我們上課時(shí)他像個(gè)壞孩子似的炫耀著他的本領(lǐng)，一會(huì)鵝毛大雪，一會(huì)又變成細(xì)細(xì)的小雪花，似乎是為了我們要好好欣賞他的作品。也引誘著我們上課的眼球，害的老師一下下的敲講臺(tái)，提心我們不要走神。他是細(xì)心的，他會(huì)把每一片雪花修剪的與眾不同，然后把它們送到我們這個(gè)世界，為大地媽媽送上一見(jiàn)他親手做出來(lái)的銀白色新裝。
屏息細(xì)看，這些冬的精靈，透著熒光，從天幕滑落，不時(shí)眨眨鬼魅的眼睛。他們?cè)窃吧系乃�，被�?yáng)光蒸騰到了空中，奔跑為云，傷心作雨，現(xiàn)在被廣寒宮的蕭瑟感染，憂郁得凝結(jié)成這般模樣。
不知從何時(shí)開始，他的腳步變得叮叮咚咚，他的身姿變得玲瓏堅(jiān)硬，他成了猙獰的戰(zhàn)士，在蒼穹下呼嘯奔騰。他的心燃著火，腳踩著霜，時(shí)而風(fēng)度翩翩，拔劍起舞；時(shí)而怒發(fā)沖冠，金戈鐵馬。他像喝了酒的大俠，醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)，踉踉蹌蹌，激情四射，把屋檐敲打得錚錚作響，把草木震懾得咔嚓有聲，把天地整得一片蕭殺之氣。鳥無(wú)聲山林寂寂，夜冗長(zhǎng)寒聲凄凄，他終于醉臥沙場(chǎng)，傲骨緊裹著的柔情慢慢暈染，緩緩地憔悴。臨風(fēng)落下的，是平臺(tái)上最晶瑩的一滴淚。
夜闌人靜，雪終于停了，一切已塵埃落定。寒氣依舊凜冽，積雪深厚，冰凌懸掛，四顧之下，神清氣爽，行人怡然自得……
初中冬天的作文 30
秋姑娘漸漸離開了我們，冬弟弟又慢慢地來(lái)到我們身邊。最近，我早上從家走路到學(xué)校，感到特別累，因?yàn)槿藗冊(cè)诙於紩?huì)把衣服加厚很多，再加上冬天風(fēng)大，走路就特別艱難。
同學(xué)們就夠頭疼的了，根本沒(méi)有感覺(jué)到冬天好。但前兩天的第一場(chǎng)大雪，才是送給我們的一件歡樂(lè)的禮物。
前天，下了第一場(chǎng)雪。早晨我從家出發(fā)的時(shí)候，感到走路更加艱難了。到了學(xué)校，都七點(diǎn)半了，天還是黑的，陽(yáng)光被烏云遮住了。過(guò)了一會(huì)，就只見(jiàn)小米粒般大的雪花從天而降，同學(xué)們就大聲歡呼：“下雪了！下雪了！”在第一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候，雪越下越大，到第二節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候，鵝毛般的雪花就靜靜地飄落下來(lái)。記得剛開始下雪的時(shí)候，小雪就像雨一樣直往下落，但現(xiàn)在，每一片雪花都在空中飄飄灑灑，翩翩起舞，一就像一個(gè)個(gè)降落傘一樣，慢悠悠地輕輕飄落在地面上；外面還下著霧，白茫茫的，再加上漫天飛舞的雪花，我們仿佛就處身于仙境一般。雖然老師在講臺(tái)上給我們費(fèi)盡心思、眉飛色舞地講課，但同學(xué)們的心早已飛到了九霄云外，都在注視著外面的雪�，F(xiàn)在同學(xué)們最希望的一件事就是早點(diǎn)打下課鈴。我看看外面，房頂、汽車、樓檐都蓋了一層棉花般潔白的'“棉被”，外面的行人身上都白花花的，就像圣誕老人一樣，這雪景實(shí)在太美了！這節(jié)數(shù)學(xué)課我們仿佛上了很長(zhǎng)時(shí)間，看看表，離下課還有5分鐘的時(shí)候，同學(xué)們就早已“武裝”好了，穿上了棉襖，帶上了帽子，帶好了手套，這些打雪仗的“裝甲”似乎每個(gè)男同學(xué)都有。一下課，我們顧不上寫課堂作業(yè)，全班同學(xué)蜂擁而上，一窩蜂地往樓下跑，雖然地上還沒(méi)有完全變白，但乒乓球桌和花壇上的“棉被”就已經(jīng)蓋得很厚了。我們顧不上觀賞雪景，把它們的棉被全部破壞了。我們兵分兩隊(duì)，準(zhǔn)備打雪仗。一場(chǎng)激烈的雪仗打響了，每個(gè)隊(duì)里炮兵都在擲雪球。原來(lái)一貫靦靦腆腆的女同學(xué)，也禁不住這雪的誘惑，經(jīng)過(guò)“武裝”后，她們也成群結(jié)隊(duì)地下來(lái)了，組成了女兵團(tuán)，也和我們男同學(xué)打起了雪仗。雖然外面很冷，但同學(xué)們的心仍然暖暖和和地。不一會(huì)兒，雪停了，這美麗的雪景也都被我們破壞了。上課的時(shí)候，同學(xué)們還都在回味著剛才的場(chǎng)面，都盼望著第二場(chǎng)雪。
初中冬天的作文 31
沒(méi)有雪的冬季，算不得冬季，雪是冬的靈魂，是冬的影子。
曾冬日里游覽川蜀，那兒的冬是硬朗的，在群山簇?fù)淼拇迓淅锖�，四處的草木都顯得有些蒼茫。星星點(diǎn)點(diǎn)的白花在風(fēng)里戰(zhàn)栗著，正聊得起勁，大雪忽地悄然而至，草木、屋檐，院前的長(zhǎng)階全被鍍了一層白邊，空山在雪的映襯下顯得更加空靈，遠(yuǎn)處的云層低低的縈繞著山腰，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了亙古的羌笛，在這雪的村落蕩漾開去。主人家炒了兩盆素菜，青碧色的白菜上蓋了厚厚一層鮮紅的辣油與花椒，上頭有幾點(diǎn)蔥花，以及白嫩的大蒜。吃起來(lái)，別樣入味。嘴里如同燒起來(lái)似的麻，辣得合不攏嘴，只得呵著寒氣，然后滿頭大汗。身體奇熱無(wú)比，再看階上那雪，積了已有兩寸深了。遠(yuǎn)處的景格外模糊，唯有近處那鮮紅的菜依舊沸騰。
杭州的冬天就沒(méi)有那般硬了，那兒的風(fēng)吹在臉上都是溫和的。雪是少有的，要下也是一天半天，幾乎積不起來(lái)。這種時(shí)候，去逛西湖，雖說(shuō)看不見(jiàn)斷橋殘雪，可那西湖的柔波里分明多了幾分媚態(tài)。在湖心亭看殘雪，嘴里嚼兩粒花生米，卻不知天與水已經(jīng)交融在了一起，白茫茫的.，是一層面紗，只要稍不留神，就會(huì)破碎。杭城的冬日雖久，可景色卻大多尋常，一切都迷迷糊糊的，像即將慵睡的娃娃。
老家的冬比起前兩者，或許情韻是差得遠(yuǎn)了，殊不知上次大雪，或許是在七八年前了罷。老家近海，冬天有著一股海風(fēng)的咸味兒，冬日里是海鮮的豐收季，延綿的港灣前，一筐一筐銀帶魚在陽(yáng)光下熠熠生輝。那些魚販子裹著大皮襖，叼根“中華煙”，像喝醉了老酒般的糊里糊涂的跟那些衣著單薄的樸實(shí)漁民商量著生意。那漁民總是笑著，邊搓著手，邊接過(guò)沓沓的鈔票，看著一筐一筐的魚漸漸少去，那些勤勞的漁民們并不覺(jué)得可惜，他們是吃不起魚的。只希望在這大冬天里，能過(guò)個(gè)好年，一年到頭，吃上一頓體面些的年夜飯，或是在那破爛的小平房里裝一臺(tái)空調(diào)。海邊的冬天風(fēng)大，并不亞于東北冬日里的風(fēng)，只不過(guò)那風(fēng)是夾雜著水汽，猛得往漁民的屋子里灌。
每年冬天，我總歡喜，因?yàn)橐荒暌筋^了，離返鄉(xiāng)的日子也不遠(yuǎn)了。
哎，我的故鄉(xiāng)，我那故鄉(xiāng)的冬哩。
初中冬天的作文 32
人們都說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”，我游覽過(guò)春天的西湖，也觀賞過(guò)夏日的西湖，還欣賞了秋色里的西湖，獨(dú)獨(dú)沒(méi)有玩賞過(guò)冬天西湖的景致。今年的寒假，我又來(lái)到杭州，來(lái)欣賞冬日里西湖的山山水水。
蕩漾在西湖上，放眼遠(yuǎn)望，冬天清晨尚未退去的薄霧在陽(yáng)光的照射下若隱若現(xiàn)，群山被霧氣包圍著，霧就像一個(gè)淘氣的孩子，沿著山腰，纏綿而上，又像一條白色絲帶，彎彎曲曲，飄向遠(yuǎn)方。近處，水平如鏡的西湖上，正有幾葉扁舟，在風(fēng)中搖拽，船漿激起的微波，仿佛是魚兒的鱗片，隨著涼風(fēng)向四周擴(kuò)散、擴(kuò)散，我的思緒也飄得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
西湖不愧被譽(yù)為“人間仙境”。在春天，“蘇白兩堤”桃柳夾岸，漫步堤上，曾為眼前的景色所驚嘆，甚至心醉神迷，懷疑自己是否進(jìn)入了世外仙境;“雷峰獨(dú)峙”夕陽(yáng)西下，塔影橫空，又別有一番景色。在夏季，體驗(yàn)過(guò)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美妙意境，穿行在曲曲彎彎的橋上，猶如蕩漾在荷叢中，人面荷花相映紅，在秋日，“三潭印月”獨(dú)具一格，湖中有島，島中有湖，賞心悅目。在游覽過(guò)西湖多處景致之后，我不由借古人發(fā)出感嘆：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
和外公乘著觀光車環(huán)湖而行，任憑微風(fēng)吹拂衣襟，感覺(jué)涼颼颼的，再觀望緩緩后退的美麗景色，呼吸清冽的空氣，神清氣爽，心曠神怡。駕駛員阿姨在一邊講解著，享受著歷史的.熏陶，遠(yuǎn)處是山色空蒙，青黛含翠，近處雖水波不興，卻游船點(diǎn)點(diǎn)，這種不一般的感覺(jué)，令我的心情也隨之淡泊，寧?kù)o。
西湖，是一首詩(shī)，一幅天然圖畫，一個(gè)美麗動(dòng)人的地方，不論是多年居住在這里的人還是匆匆而過(guò)的旅人，無(wú)不為這天下無(wú)雙的美景所傾倒。無(wú)論哪個(gè)季節(jié)，西湖都能給你帶來(lái)她獨(dú)特的美感，春光下萬(wàn)木競(jìng)秀的林區(qū)，夏日里接天蓮碧的荷花，秋夜中浸透月光的三潭，冬日里疏影橫斜的紅梅，更有那煙柳籠紗中的鶯啼，細(xì)雨迷蒙中的樓臺(tái)?無(wú)論你在何時(shí)來(lái)，都會(huì)領(lǐng)略到不同尋常的風(fēng)采。時(shí)間總是那么的短暫，很快，我們便要告別西湖回家了，在夕陽(yáng)下，我戀戀不舍地回頭望了望被拋在身后的西湖，由衷地祝福西湖天更藍(lán)，草更綠，水更清，游人更多!
初中冬天的作文 33
也許是他，教會(huì)了我該如何善待自己，在那個(gè)冬天。
當(dāng)皚皚白雪靜候著初生的太陽(yáng)將它融化，伴著一聲聲喚我的呼喊，我困倦地坐起身來(lái)，迷糊地確認(rèn)了幾秒，才緩緩支起難舍的眼皮。回過(guò)了神來(lái)，接著是迅速地穿衣疊被。一面披上外套，一面向樓下奔去。
拉開了鐵閘門，總是一張熟悉的面容，他的小臉又凍得跟春聯(lián)上的小人似的，不用說(shuō)，定又是騎自行車上來(lái)的。有時(shí)真忍不住上前捏捏這通紅的小臉。我勉強(qiáng)擠擠疲倦的五官，朝他笑笑，他也埋怨了句這寒冷的天氣。
待我匆忙整理整理了自己，正想讓他放下手中的作業(yè)，照例來(lái)盤三國(guó)殺時(shí)，才想起早餐還沒(méi)吃，爸媽也沒(méi)給留�！俺允裁春媚兀俊蔽覍⑽ㄒ坏南Ｍ耐性诹朔奖忝嫔�。不料翻遍了整個(gè)廚房，竟然只找到一大桶的年糕�！翱晌也粫�(huì)煮……”“我來(lái)，”他得意地笑笑。
他從冰冷的水中拎出一條年糕，用清水沖洗，抹去了附著著的污漬，兩只小手凍得更紅了�！环瑒谧鬟^(guò)后，一鍋色澤鮮艷的紅糖年糕冒起了熱氣。
兩大碗年糕，我們邊吃邊玩了起來(lái)。容不得插上一句話，兩只碗空空如也地?cái)[在了我們面前。我正想站起身來(lái)倒掉自己我碗中剩余的`糖水，卻發(fā)現(xiàn)他捧著自己的碗樂(lè)滋滋地喝了起來(lái)。
就像吃年糕從不喝湯，我從小都是只吃干餛飩，面湯也絕不多喝一口，仿佛一切有關(guān)吃的運(yùn)動(dòng)，都只為了填飽肚子而已。
我又看了眼碗中鮮艷的糖汁，捧起熱乎乎的碗，試著抿了一口。嗯，并不像想象中的那樣甜，胃也更熱了。接著又將糖汁數(shù)飲而盡，放下空碗樂(lè)呵呵地夸了起來(lái)。
不久，自己做早餐仿佛已成為一種習(xí)慣，盡管很簡(jiǎn)單，也不過(guò)是蛋炒飯、煎年糕之類的。因?yàn)槭撬�，教�?huì)了我這個(gè)懶惰的家伙該如何自己動(dòng)手，豐衣足食。
多么懷念冬日里的那些美好的早晨，耳邊是熟悉的聲音將我喚醒。屈指算來(lái)，我們已有一月多未相見(jiàn)了。
是什么，沒(méi)能把他留下？仿佛盡是我的陋習(xí)。我永遠(yuǎn)是個(gè)只會(huì)熬夜賴床的懶家伙，從沒(méi)能主動(dòng)地在清晨找他。我也是個(gè)自私自利的小氣鬼，整天只會(huì)在電腦上打游戲，從不顧他的感受，應(yīng)把他推去看電影。也許我也曾經(jīng)過(guò)問(wèn)，可是他，為什么逃避？……
這是他的慷慨，還是我的自利？對(duì)不起，我會(huì)埋葬我所有的自私，在那個(gè)冬天里。
初中冬天的作文 34
對(duì)于一年四季，有的人喜歡生機(jī)勃勃的春天，它會(huì)給大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)；有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，因?yàn)樗o大地帶來(lái)了溫暖；有人喜歡碩果累累的秋天，因?yàn)樗o人們帶來(lái)了豐收和清涼。但是，我卻喜歡白雪皚皚的冬天，因?yàn)橹挥性诙炷悴艜?huì)感覺(jué)到萬(wàn)物是那么的安靜，那么和諧。
當(dāng)然，冬天對(duì)我們來(lái)說(shuō)，并不是只有美麗的景色，還有很多很多有趣的東西。
首先，對(duì)于北方來(lái)說(shuō)，冬天到了，孩子們快樂(lè)的季節(jié)也到來(lái)了。孩子們這時(shí)都會(huì)叫上幾個(gè)小伙伴出來(lái)玩。大家望著滿地的雪花，都會(huì)不由自主的堆起雪人來(lái)了。大家開始分工，一人做雪人，一人滾雪球，還有人做裝飾，分工明確，一氣呵成。先用雪揉成一個(gè)堅(jiān)硬的小冰球，然后再把它放在雪地上慢慢地滾動(dòng)著，不一會(huì)，這個(gè)小小的雪球就變成了一個(gè)形狀近乎圓形的雪人頭了。孩子們喘著粗氣，停下手，時(shí)不時(shí)休息一下，就這樣一邊休息一邊玩耍，很快就把一個(gè)完整的雪人做好了。剩下的大家慢慢裝飾，沒(méi)一會(huì)功夫，一個(gè)非常完美的雪人就出現(xiàn)在了我們的眼前。望著這個(gè)雪人，大家都為自己的心靈手巧感到驕傲。
當(dāng)然，對(duì)于冬天，還有一件大事，會(huì)讓我們很快樂(lè)，那就是在冬天，會(huì)過(guò)年了。那時(shí)，孩子們?cè)缫呀?jīng)放假了，早早地就在心里盤算著過(guò)年時(shí)那些讓人高興的事了，其中最讓人頭疼的就是那放鞭炮了。簡(jiǎn)直讓人又愛(ài)又恨。敢放鞭炮的人是非常開心的，因?yàn)樵谶@一天，他們可以無(wú)拘無(wú)束的盡情釋放自己，而像我這樣比較膽小的，就只有看著的份了。所以今年，我做了一個(gè)決定，一定要超越自己，做一個(gè)勇敢的人，在今年過(guò)年的時(shí)候放一次鞭炮。過(guò)年的時(shí)候，還有一件令人興奮地事情，那自然就是收紅包啦。每當(dāng)去長(zhǎng)輩家拜年時(shí)，他們總會(huì)給我們紅包，還有收不完的'糖果，裝的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹＝猩蠋讉�(gè)好朋友，大家一起瘋，那是過(guò)年時(shí)最快樂(lè)的時(shí)光。
在我看來(lái)，冬天并不是非常受歡迎，或許是他在一年四季中，是最平平無(wú)奇的，可是冬天卻能給我們帶來(lái)美麗的風(fēng)景和無(wú)窮的樂(lè)趣。那一片片雪花，他正是冬天的使者，無(wú)聲地告訴大地，冬天來(lái)了。
初中冬天的作文 35
黎明，拉開窗簾，一派清新的冬的景象，隨著寒冷的微風(fēng)與初冬溫暖的太陽(yáng)一起映入我的眼簾，刻在我的心里。地，白了；小草，白了；連調(diào)皮的狗兒也白了。一切都是那么明亮，那么清新，那么迷人。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！崩鏄浞路鹨灰归g開了花，白雪點(diǎn)綴著梨樹，美麗萬(wàn)分。
冬天，風(fēng)是不會(huì)少的，但卻又如同一杯清茶般需細(xì)細(xì)品味才能嘗出它的獨(dú)特之處。這也正是因?yàn)檫@里的風(fēng)是如此柔和而平淡。從人們走出家門的那一刻起，那股清風(fēng)便已輕撫臉龐，周圍的一切卻又依舊那么平靜。
而在溫柔舒暢似人間煙火的冬風(fēng)中，有個(gè)“綠家伙”。它沒(méi)有春天里桃樹的爭(zhēng)妍斗艷，也沒(méi)有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒(méi)有秋天里銀杏樹的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿著樸素綠色外套的松樹。桃樹把所有力量都通過(guò)春天的桃花得以展現(xiàn)，梧桐把所有的希望留在夏天，銀杏樹以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來(lái)展示它的美麗。而松樹只是在冬天里默默無(wú)聞地為我們站崗。
梅花是冬天的一抹獨(dú)特的芳香。
步入梅花叢中，會(huì)不禁感到詩(shī)意如泉水一般涌上心頭�！绑A外斷橋邊，寂寞開無(wú)主�！焙舆叺倪@一叢小梅花，雖然無(wú)人欣賞，無(wú)人愛(ài)惜，但，“草木本有心，何求美人折。”她們依然盛開在此，獨(dú)步早春。
不過(guò)，梅花園中的'梅早就不過(guò)如此了。凝如胭脂的紅梅，潔如飛雪的白梅，瑩黃金燦的黃梅，構(gòu)成了一副引人入勝的冬梅圖。清香而典雅的花香，伴隨著雪花，四處飄散。但卻不濃重，只有一股淡而柔的甜香，細(xì)膩地鉆入心底，滋潤(rùn)著靈魂。
看，那堅(jiān)強(qiáng)有力的枝干；瞧，那圓潤(rùn)飽滿的花朵，拼接成了無(wú)懼風(fēng)雪的梅花，花朵像一位位嬌羞的姑娘，躲在枝干之中，偷偷地觀察著每個(gè)路過(guò)的行人。梅園的深處，梅花的香味愈來(lái)愈濃，幾株梅花的枝干甚至申入道中來(lái)，仿佛想要攔住游人。
濟(jì)源的冬天永遠(yuǎn)是最精彩的，它有著肆意溫柔的陽(yáng)光，芳香細(xì)膩的梅花。我看雪不煩，聽(tīng)風(fēng)不惱，在這獨(dú)特且美麗動(dòng)人的白色世界中，還有更多的奧秘等著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。
初中冬天的作文 36
新年立刻就要到了，大地也換上了一件潔白的新衣服。
早晨剛睜開朦朧的睡眼，睡意還未完全消散，就迎來(lái)嶄新的一天。我換好衣服，剛走出家門，就被強(qiáng)勁有力的大風(fēng)刮了回來(lái)，風(fēng)中還夾在著雪花，我在想：大地可能已經(jīng)換了一件潔白的新衣服了。我洗了洗臉，刷了刷牙，吃完早飯，我穿好羽絨服和雪地棉，準(zhǔn)備去堆雪人。我走出家門，頂著肆虐的大風(fēng)，來(lái)到一處被風(fēng)的空地，開始我的一項(xiàng)巨大的“工程”。我開始用鐵锨收集雪，因?yàn)樽蛉胀砩弦呀?jīng)下了一夜，所以雪十分多，不大一會(huì)我就收了很多的雪�！肮こ獭遍_始動(dòng)工了，我先滾了一個(gè)小雪球，越滾越大，過(guò)了二十多分鐘才完成下身，此刻需要制作頭部了，頭很好制作，我不到五分就完成了頭部，只需最終幾步了。我回家拿了一根細(xì)細(xì)的胡蘿卜、兩個(gè)龍眼籽、一個(gè)圍脖和一個(gè)帽子，還把爸爸的智能手機(jī)拿了出來(lái)，我又回到了施工現(xiàn)場(chǎng)，把龍眼籽按上當(dāng)眼睛，胡蘿卜插上當(dāng)鼻子，圍上圍巾，戴上帽子，還在鼻子下畫了一個(gè)小小的嘴巴，工程竣工了。我拿手機(jī)給雪人照了幾張相片，還照了自我與雪人的照片。這時(shí)，雪依然下著，這雪至少下了十二小時(shí)了吧，我一看表，把我嚇了一跳，已經(jīng)十二點(diǎn)多了，該回家吃飯了。
午時(shí)，雪依然下著，大地的新衣服也愈來(lái)愈厚。我感到?jīng)]事，就看了會(huì)電視。電視看完了還是沒(méi)事干，就看了看窗外，雪還在下，只可是比上午小了許多。望望門外，時(shí)不時(shí)有人跑過(guò)。我穿好衣服走出家門，腳踩在厚厚的雪上發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音。我看見(jiàn)我的`小伙伴們正在打雪仗，于是我也加入了戰(zhàn)斗。我攥了一個(gè)雪球，瞄準(zhǔn)，發(fā)射。只聽(tīng)“啊”的一聲，我擊中了，并且是黃金爆頭。這時(shí)，我感覺(jué)到一股強(qiáng)烈的殺氣，我一回頭，發(fā)現(xiàn)他準(zhǔn)備還擊了，我瘋狂地逃跑，它發(fā)射出一個(gè)子彈險(xiǎn)些把我擊中，我只好逃到一處他找不到的角落藏好……·
每一次大地?fù)Q上潔白新衣服的時(shí)候，都是我最高興的時(shí)候，因?yàn)槊康竭@時(shí)候，我就能夠高高興興的和小伙伴們堆雪人，打雪仗。
冬天，我愛(ài)你。但我更愛(ài)冬天的雪。
初中冬天的作文 37
一年四季里，最美麗的就是冬天。
冬爺爺匆匆的接了秋姑娘的班，來(lái)到我們的身邊。他帶來(lái)了凜冽的寒風(fēng)，帶來(lái)枯枝凝寒的景象，讓我們感覺(jué)到冬天來(lái)了！
早晨起來(lái)，漫天大霧。乳白色的大霧籠罩著大地，到處白茫茫的一片。走在路上，幾十步以外就看不清人影，從濃霧中望去，前方的建筑、樹木隱約可見(jiàn)。霧氣里，聽(tīng)見(jiàn)車?yán)飬s看不見(jiàn)車影，既有車燈像眼睛一樣，一眨一眨的。
冬天帶來(lái)的寒氣遍布陳莊路兩旁，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支撐不住了，枯黃了。草地上的小花也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。被風(fēng)吹來(lái)，小樹在寒風(fēng)中掙扎著；小草匍}在地上，好像害怕這突如其來(lái)的大風(fēng)。
在冬天下雪也是一道靚麗的風(fēng)景，外面正下著鵝毛般的大雪，我和幾個(gè)小伙伴一起出去看雪，在雪中洋溢著，那時(shí)我們是那樣的天真，可愛(ài)。那真是天真無(wú)邪。那時(shí)的煩惱都拋之腦后了，我們一起打雪仗，一般那是男孩子玩的游戲，但是我們女生玩起
來(lái)也毫不含糊，不比男孩子差，我們?cè)趯W(xué)中翩翩起舞了一個(gè)下午，真開心��！雪是那樣的美。那時(shí)也增添了我們這一道亮麗的景色，真是美上加美。
在這樣寒冷的天氣里，也可以看見(jiàn)一些不畏寒風(fēng)的強(qiáng)者。在校園的旗臺(tái)前，閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)綠色得身影。那是一排排亭亭玉立的柏樹，在寒冷的冬天里，柏樹還是那樣濃郁蒼翠、生機(jī)勃勃。在陳莊路旁，種植著許多鐵樹。他那窄小、細(xì)長(zhǎng)的葉片在寒風(fēng)刺骨的冬天里閃爍著綠光，給白茫茫的`冬天增添了綠意，點(diǎn)綴了寒冬。
冬天的清晨，十分熱鬧。大廣場(chǎng)里，鍛煉的人隨處可見(jiàn)。在茫茫的霧氣中，人影不停的晃動(dòng)著。年輕人打扮得如同運(yùn)動(dòng)員，個(gè)個(gè)精神抖擻。他們奔跑著，跳動(dòng)著，朝氣蓬勃，熱血沸騰。老年人也走出了家門，容光煥發(fā)的在草地上伸伸手、踢踢腿，還不是得跳一跳。別看他們是老年人，運(yùn)動(dòng)起來(lái)不比年輕人差，他們頑強(qiáng)的與刺骨寒風(fēng)作斗爭(zhēng)。再向那一邊瞧瞧。連七八歲的小孩也跟著大人們有模有樣的鍛煉者，他們跑得氣喘吁吁，頭上直冒熱氣看啊！多么富有活力的冬天！
我喜歡冬天，因?yàn)樗苣ゾ毴说囊庵�，使人變得更�?jiān)強(qiáng)。冬天，你終于來(lái)了！
初中冬天的作文 38
看過(guò)老舍先生的文章，我也決定寫一下我的濟(jì)南城。
打小起，最熟悉的不是老家江蘇，而是四季分明的老濟(jì)南，特別是寒意十足的冬季。
小學(xué)時(shí)的冬季也可謂是晴空萬(wàn)里，藍(lán)天白云。在老濟(jì)南熱鬧的街道上，自在地閑逛，仰望老濟(jì)南樸素且有趣的風(fēng)景。多好�。�
校園里更是可以奔跑嬉鬧，在干燥寒冷的北風(fēng)中，在存有積雪的操場(chǎng)上，在好生明亮的陽(yáng)光下。多好�。�
陽(yáng)光下，小麻雀也是極活潑的。我常常羨慕這弱小的生命——可在老濟(jì)南無(wú)邊的天空，揮舞著小巧而有力的翅膀，盡情飛翔，俯視老濟(jì)南的一切秀麗風(fēng)景。多好�。�
是的，濟(jì)南是位深情的老人家。別以為景點(diǎn)只有千佛山、趵突泉和大明湖，濟(jì)南城里面好玩的.，要一遍遍地去發(fā)現(xiàn)，去細(xì)細(xì)品味他的“氣質(zhì)”，尤其是下點(diǎn)小雪的時(shí)候。
雪花在茫茫綠叢中穿梭，是飛舞的驚喜。近幾年，雪花被老濟(jì)南看作寶，而她更是多了幾分傲嬌，在樹梢上輕輕下落，在道路上慢慢落下，挑剔地尋個(gè)位置著陸。在滿是匆忙氣息與喧囂聲的小城里，因她而多了幾分寧?kù)o與自由。
在不凡的黃昏時(shí)刻，老濟(jì)南再次微笑起來(lái)，天空的一角泛起微微的紅光，照向了小城的半邊，使小城獨(dú)有的味道更加濃郁。也許是因?yàn)檠┎蝗绦母采w矮墻，這種朦朧的感覺(jué)使他的眼神更為深情。雪，在小城各處都灑了一點(diǎn)兒，但這老濟(jì)南并非全白，仿佛是一位大師在嘗試古風(fēng)古韻與真實(shí)驚艷兩種畫風(fēng)的碰撞碰撞，如一幅水墨，又似一幅油畫，這美是濟(jì)南真實(shí)的氣質(zhì)。
當(dāng)天色更暗，水面就升騰起了霧，將小城包圍起來(lái)，仙氣十足，好像與世隔絕的凡間仙境。南面，一個(gè)個(gè)小山頭在霧氣中來(lái)回隱現(xiàn)，仿佛在張望小城里的風(fēng)光。是的，我也被小城吸引了，好像著了魔，愛(ài)得癡醉。
寫的肯定沒(méi)有老舍先生那樣美好。但是，喜歡老舍先生這么久，算是給他的禮物吧；愛(ài)著濟(jì)南這么久，也算是對(duì)濟(jì)南的一份表白吧。
老舍先生的那個(gè)時(shí)代，老濟(jì)南是蠻可愛(ài)的，但如今的濟(jì)南變得太多太多。說(shuō)到變化，人們大多會(huì)慨嘆“失去了許多”，但是，我想，失去的同時(shí)，其實(shí)也是擁有。那百花洲，那芙蓉街，那寬厚里，那世茂和恒隆南面是敞亮的泉城廣場(chǎng)……
傳說(shuō)，有個(gè)世外桃源是與世隔絕的仙境。對(duì)我而言，冬天的濟(jì)南是人來(lái)人往飄點(diǎn)小雪花的仙境。
初中冬天的作文 39
冬天帶著他的冰肌玉骨，把那纏綿的情緒，深邃的靈智帶到了人間，送給了大地。冬天是寒冷的，在那呼嘯的北風(fēng)中，過(guò)路的人盡管全副武裝起來(lái)，仍會(huì)打起哆嗦。平時(shí)熱鬧的.街道，變得沒(méi)有了往日的風(fēng)采。雖然冬天寒氣逼人的季節(jié)，但是在這個(gè)季節(jié)里，有著其它季節(jié)沒(méi)有的樂(lè)趣。
星期天早晨，媽媽把我從睡夢(mèng)中搖醒，高興地對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)起床，外面下雪了�！蔽乙宦�(tīng)，就趕緊爬起來(lái)邊穿衣服邊奔向陽(yáng)臺(tái)。呵，雪下得可真大��！一夜之間，整個(gè)世界都變得銀裝素裹。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。
雪花正翩翩地﹑輕盈地飄落下來(lái)，像仙女撒下的無(wú)瑕碎玉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，不斷地?fù)Q著各種舞步；又像一群群純潔的小天使，飄飄灑灑地從天而降；一團(tuán)團(tuán)﹑一簇簇，猶如百花圣母灑下的銀花玉葉。雪花真是千變?nèi)f化�。『龆窨|縷棉絮在微風(fēng)中無(wú)拘無(wú)束地漫天飛舞，忽而像朵朵蘆花前擁后擠地游蕩著，忽而像千萬(wàn)朵臘梅從長(zhǎng)空左翻右滾地降落下來(lái)。景色真是絕佳！
��！純白無(wú)暇的雪花，和著寒風(fēng)，踏著韻律，穿過(guò)灰白色的蒼穹，飛臨人間，讓人覺(jué)得世界如此完美，如此純潔我愛(ài)這大雪紛飛的冬天！人們經(jīng)常說(shuō)：“熬過(guò)冬天，春天就會(huì)來(lái)臨。”但沒(méi)有多少人真正去品味、去體會(huì)、去享受冬天。
厭倦了春天的溫暖、夏天的炎熱和秋天的涼爽。我卻唯獨(dú)喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天。
人們用風(fēng)和日麗、生機(jī)勃勃、秋高氣爽形容春天、夏天和秋天，卻經(jīng)常忽略銀裝素裹的冬天。
冬天并不是死氣沉沉的，撥開亂石，就能看到一些小動(dòng)物。冬天的大雪更是別有一番風(fēng)趣。雪花在空中飛舞，像柳絮，但入手即化。像鵝毛，但形狀各異。這漫天的大雪，給大地鋪上棉被，證明冬天并不是無(wú)情的。
人生中，冬天就像是一場(chǎng)磨難，而磨難的盡頭就是春天，也是人們向往的時(shí)刻。人們常常由于春天了來(lái)臨。而忘記了冬天的磨難�；叵脒^(guò)去，人們會(huì)驚訝沒(méi)有“珍惜”冬天。
珍惜冬天，就是珍惜磨難。只有珍惜磨難，吸取教訓(xùn)，才能成功。身家數(shù)十億的某食品公司老總，回想起當(dāng)年和同伴擺地?cái)�、和城管捉迷藏的日子，倍感溫馨而舍不得忘卻。
我們要學(xué)會(huì)珍惜冬天，不僅享受冬天的景色，也要學(xué)會(huì)品味冬天。
初中冬天的作文 40
冬天來(lái)了，它就像一位淘氣的小孩子，它把樹葉全摘光，把小草染黃，把河水凍結(jié)成冰，把小動(dòng)物們嚇得不敢出門，把高山穿的綠衣染成了白色。
冬天樹葉落光，只剩下了一棵樹干挺立在那兒，像是一名不怕寒冷的士兵，堅(jiān)守著自己的崗位。小草枯黃了，它們好像做了什么錯(cuò)事，慚愧地低下了頭。河水凍結(jié)成了冰，好像它是為了給人們提供一個(gè)天然的溜冰場(chǎng)，讓人們?cè)诙炖锔涌鞓?lè)。有的動(dòng)物冬眠了，可能是為了在第二年春天時(shí)有更好精神在美麗的景色中玩耍。高山可能是太怕冷了，脫去綠襯衣，穿上了一件白色的羽絨服保暖。冬天，人們并沒(méi)有被寒冷所嚇倒。你瞧，公園里可熱鬧了，有的老爺爺正在打太極拳，有的老婆婆正在隨著音樂(lè)跳迪斯科。還有的叔叔阿姨在公園的小路上晨跑呢。小朋友們呢？哦，他們正背著書包趕去上學(xué)。
冬天沒(méi)有春天溫柔，沒(méi)有夏天熱情，也沒(méi)有秋天豪爽，它是深沉的。沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)就悄悄地走了，凝視季節(jié)的小路，背影是你唯一的贈(zèng)物。當(dāng)初你遞過(guò)的蘋果，沒(méi)有顏色，也許是一種美麗的錯(cuò)覺(jué)，我不該咬那口綠色的紅暈，而將滿口的香甜隨意丟棄路邊，一直長(zhǎng)成如今的幼芽。
如今，一個(gè)冷冷的冬季，走在這條小路上，盡管天空沒(méi)有飄雪，但那揮之不去的的感覺(jué)讓我伸出雙手，把雪花一片片接住。幼芽已經(jīng)長(zhǎng)成大樹，滿樹的銀花，猶如走過(guò)你的窗前，那拋來(lái)的脈脈的笑意。
愛(ài)沒(méi)有錯(cuò)，季節(jié)沒(méi)有錯(cuò)，只是憂郁的歌聲使我想到夕陽(yáng)。在季節(jié)的柵欄邊，你的靈魂是冬天的肢體，上面落著美麗的雪片。長(zhǎng)久諦聽(tīng)的人，屬于流雪，生命和諧而神圣。雪，冬天的雪，純潔的雪，淌過(guò)高山，跨國(guó)山谷，燦爛的陽(yáng)光親吻著你透明和不透明的肢體。種籽在根須間蛻變，季節(jié)在凝眸，天空在變換著色彩，慢慢的雪流淚而脈脈的笑意。
愛(ài)沒(méi)有錯(cuò)，季節(jié)沒(méi)有錯(cuò)，只是憂郁的歌聲使我想到夕陽(yáng)。在季節(jié)的柵欄邊，你的'靈魂是冬天的肢體，上面落著美麗的雪片。長(zhǎng)久諦聽(tīng)的人，屬于流雪，生命和諧而神圣。雪，冬天的雪，純潔的雪，淌過(guò)高山，跨國(guó)山谷，燦爛的陽(yáng)光親吻著你透明和不透明的肢體。種籽在根須間蛻變，季節(jié)在凝眸，天空在變換著色彩，慢慢的雪流淚而去，但永恒的視野無(wú)比惆帳起來(lái)。
初中冬天的作文 41
悄悄地來(lái)到人間，偷走了溫暖，把寒冷撒向大地，撒遍每個(gè)角落，天也變得干冷干冷的。在寒風(fēng)的吹刮下，樹木茂密的綠葉現(xiàn)在也已枯黃、凋落，留下光禿禿的樹枝可憐巴巴地指向蒼天。殘留的幾片枯黃的樹葉孤零零地掛在枝頭，在風(fēng)中做著最后的掙扎，大概是不想離開樹的懷抱吧。曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草早已匍匐在地上，留下一大把枯黃的頭發(fā)在風(fēng)中飄來(lái)蕩去。放眼望去，原野上呈現(xiàn)出一片土黃色，單調(diào)，毫無(wú)生氣
不過(guò)我卻看到了一些奇異但卻屢見(jiàn)不鮮的現(xiàn)象：在一群“粽子”中，總有那么幾根“棒棒糖”——上身穿著大衣，下身卻穿著透肉絲襪的年輕女生，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去她們還真與棒棒糖有那么幾分相似。每每看到這些人，令人哭笑不得。早晨，當(dāng)鬧鐘響起后，我都想在被窩里再賴一會(huì)兒，因?yàn)閷?shí)在太舒服了，而一掀開被子，立馬寒風(fēng)襲來(lái)，冷得受不了；晚上陪奶奶出去散步時(shí)，街上的人寥寥無(wú)幾，街旁的店攤也門可羅雀，大家都寧愿躲在家里看電視，也不愿出來(lái)外面受冷罪。而最可憐的要數(shù)我們學(xué)生了，每天都要早早起床，瑟縮冒著寒風(fēng)來(lái)到學(xué)校，放學(xué)回家，傍晚更是冷颼颼的。
在學(xué)校上課的時(shí)候，最喜歡上的課就是體育課，跑跑跳跳的。寒風(fēng)也無(wú)奈我何！尤其是自由活動(dòng)的時(shí)候最暖和。北方的冬天除了通風(fēng)，一般不會(huì)開窗戶，尤其是晚上睡覺(jué)的時(shí)候，房間有暖氣，洗澡的時(shí)候還要有制暖的浴霸。冬天是寒冷的，然而那些熱愛(ài)體育的人絕不會(huì)被寒冷打敗。甚至有很多人會(huì)選擇在冬天冬泳，為了身體健康強(qiáng)壯會(huì)堅(jiān)持冬泳，當(dāng)我們還在被窩里熟睡的時(shí)候，他們就不顧寒冷出去鍛煉，這些人的'毅力讓我很敬佩。寒冷的冬天，處處有溫暖的，尤其是親情給我們的溫暖。在剛剛步入冬天的時(shí)候，爸爸就帶著我和爺爺奶奶去羽絨服點(diǎn)添置衣物，雖然是專門給爺爺奶奶買御寒的衣物，但是也沒(méi)忘記我和媽媽。去看姥姥的次數(shù)很少，也不知道姥姥喜歡什么，所以爸爸也會(huì)在看望姥姥臨走時(shí)悄悄塞給她幾百塊錢，讓她去買自己喜歡的衣服。即使冬天再寒冷，也敵不過(guò)親情的溫暖。
冬天來(lái)了，但是有這么多有趣、美好、溫暖的事物陪著我們，這個(gè)冬天不寒冷！
初中冬天的作文 42
溫州，一個(gè)小小的南方城市，一個(gè)小小的南方城市的冬天，是不同與北方的。溫州的冬天，是沒(méi)有大雪的，要下，也只是零零散散的小雪，而北方，若整個(gè)冬天都不下雪，就是個(gè)百年不遇的奇跡了。溫州的冬天，是令人愉快的。
溫州的冬天，不必說(shuō)那帶著點(diǎn)薄冰的，鏡子般的湖面；也不必說(shuō)那雪雨過(guò)后，碧藍(lán)無(wú)際的天空。單是那悠悠刮來(lái)的風(fēng)，就有無(wú)限趣味。不用怕那跑來(lái)的冬風(fēng)，溫州的冬風(fēng)只是如個(gè)淘氣的孩子，嚇嚇你罷了。街上，行人還是如往的走著，店還是早早的開著，樹還是不動(dòng)的站著，一切與平時(shí)都沒(méi)什么差異的，只是溫度比秋天涼了些許罷了。
溫州的冬天，充滿歡笑，若是下來(lái)一陣小雨，那更好！冬天在雨里，顯得都不那么像是冬了�！奥飞闲腥擞麛嗷辍保@倒有了幾分春的氣息。撐把小傘，立在雨中，展開一只手，感受那冷冷的雨點(diǎn)的打擊，這才露出了冬天的寒意。樹倒是高興了，在雨里沖了個(gè)澡，快活的搖擺了起來(lái)，撫摸那喜悅的葉，少了一份平日的粗糙，竟平滑了幾分，也露出了鮮綠。誰(shuí)說(shuō)只有春雨才能帶來(lái)生意？冬雨也為溫州的冬天加濃了幾分綠色，何嘗不是生機(jī)的表現(xiàn)呢？
在溫州，冬雪可是個(gè)稀有物品。一般只是來(lái)點(diǎn)冷冷的雨，雪的來(lái)到，是悄然無(wú)聲的.，就出現(xiàn)在你面前，讓你一笑。下雪時(shí)，最快樂(lè)的還是我們小孩子。記得小學(xué)時(shí)下雪吧，那個(gè)叫興奮，踩著地上的雪，刮著車上的雪，帶著一籃子好心情，走上了上學(xué)路。原本紅綠相間的大操場(chǎng)，已成了白雪的天地，孩子們?cè)谏厦媾苤�，玩著，甚至是躺著。有的自己玩著，有的成群結(jié)隊(duì)地鬧著，有的分組笑著，學(xué)校都不像個(gè)學(xué)校了，像一個(gè)游樂(lè)園。老師們也沒(méi)說(shuō)什么，幾個(gè)幾個(gè)散著步，與我們打著招呼。校長(zhǎng)也放下那張嚴(yán)肅的臉，肚子嘟囔著：“啊，是多久沒(méi)下雪了呀”就這么玩了一個(gè)早自修，才回到教室開始了一天的學(xué)習(xí)。不過(guò)，這天是我印象最深刻的一天，是從小到大玩雪玩得最開心的一天。
我不知為何冬天總是過(guò)得這么快，仿佛剛來(lái)不久，才坐一小會(huì)就忙著走了。也許是因?yàn)闇刂莸亩焯鞓?lè)了吧，也許是冬風(fēng)過(guò)走了時(shí)間了吧，也許是冬雨要去下一個(gè)城了吧�？偠灾矣忠冗^(guò)春夏秋了。再見(jiàn)，我的冬天；再見(jiàn)，我的冬風(fēng)冬雨冬雪。
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