春天的樹(shù)的作文合集七篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的春天的樹(shù)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春天的樹(shù)的作文 篇1
盼望著，盼望著，春風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，報(bào)告春天的消息。小草的伙伴—樹(shù)也沒(méi)閑著。
楊樹(shù)、柳樹(shù)……它們?nèi)际羌毙宰樱禾靹偟�，它們就開(kāi)始發(fā)芽。河畔、山間、平原、村莊、城市，涂上了綠色，像一面面飄揚(yáng)的旗幟�；睒�(shù)、椿樹(shù)……這類不急的，則在慢慢地積蓄力量，為了把更多的綠色獻(xiàn)給大地。
到了中春，大部分的樹(shù)木已經(jīng)開(kāi)花，有白的、黃的、粉的、紅的……競(jìng)相開(kāi)放，五顏六色、姹紫嫣紅帶給人們一片芳香，還能就是世界充滿無(wú)限希望更加美麗、漂亮。
時(shí)間慢慢到了晚春，果樹(shù)上得花開(kāi)始凋謝，花漫天飛舞，給人一種惜春的傷感，但是別過(guò)于悲傷，因?yàn)榛淞�，果子卻悄悄地長(zhǎng)出來(lái)了。那水靈靈的櫻桃，綠油油的蘋果……叫人越看越想吃，只是這些好吃的水果沒(méi)有長(zhǎng)大成熟。
樹(shù)也是春天的使者，它帶給人希望和鼓舞，是我們?nèi)祟惖暮门笥�。祝福春天的�?shù)在夏天里長(zhǎng)的比以往更茂盛、秋天結(jié)的果子更甜，樹(shù)干長(zhǎng)的更粗壯。
春天的樹(shù)的作文 篇2
我們學(xué)校的小花園里有一棵楓樹(shù)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楓樹(shù)一片火紅，像天邊的云霞一樣燦爛。
走到近處一看，楓樹(shù)的樹(shù)干是灰色的，灰中還帶點(diǎn)兒綠的，用手摸一摸，有點(diǎn)粗糙，它的粗細(xì)和我的腿差不多。再看樹(shù)枝，粗的樹(shù)枝上還有細(xì)的樹(shù)枝，向四面八方展開(kāi)，像一把紅色的傘。樹(shù)枝摸上去也有點(diǎn)兒粗糙，顏色也是灰色的，灰中帶綠。楓樹(shù)的葉子是紅色的，葉邊上長(zhǎng)著尖尖的鋸齒，整張葉子的形狀有點(diǎn)像我們的手掌。楓樹(shù)已經(jīng)過(guò)了茂盛的時(shí)期，許多的葉子在秋風(fēng)中飄落下來(lái)，像飛舞的彩蝶，又像一枚枚郵票，飄啊飄啊，帶走了秋天的涼爽，郵來(lái)了冬天的消息。
校園里的楓樹(shù)，一棵美麗的樹(shù)，我喜歡它!
春天的樹(shù)的作文 篇3
晴朗的一天，三個(gè)小朋友在公園了植樹(shù)。一個(gè)叫明明的小朋友，手握著一棵樹(shù)正插進(jìn)挖好的洞里。還有個(gè)叫英英的小朋友，用鐵鍬把泥土蓋在樹(shù)根上。另一個(gè)叫紅紅的小朋友，她說(shuō)“你栽樹(shù)，他培土，我去提水�！�
就這樣，一棵棵的小樹(shù)種起來(lái)了。兩只小兔看見(jiàn)了，跳過(guò)來(lái)一起玩耍。兩只小鴿子看見(jiàn)了，也飛了過(guò)來(lái)，在為他們喊加油。還有兩只小鳥(niǎo)在天空中說(shuō)：“有了這些樹(shù)，我們就可以在這里安家了�！�
春天的樹(shù)的作文 篇4
春天來(lái)了，春天來(lái)了，在春天的小樹(shù)林里，雪都融化了，動(dòng)物也從冬眠中蘇醒了。萬(wàn)物復(fù)蘇，小草們都從荒涼的土地里鉆出來(lái)，也準(zhǔn)備迎接春天的到來(lái)。
可愛(ài)的小松鼠從冬眠中蘇醒了。他睡了整整一個(gè)大冬天，覺(jué)得自己的小肚子餓餓的，就去樹(shù)上找一些樹(shù)葉，來(lái)填飽自己有饑餓有好久沒(méi)吃東西的小肚子了。
還有，一場(chǎng)春雨過(guò)后，小草從濕潤(rùn)的泥土里鉆出來(lái)。花兒又重新開(kāi)放，找回花兒自信。小溪上面的冰層都融化了，小動(dòng)物們有可以重新喝到純凈的山水了。鴨子，鵝，都有在水中嬉戲，玩的非常開(kāi)心。大雁和燕子個(gè)個(gè)成群結(jié)隊(duì)的從南方飛回來(lái)了，重新在這里搭建新家。
這就是春天的小樹(shù)林，真美啊!
春天的樹(shù)的作文 篇5
春寒料峭中的那一棵開(kāi)滿花兒的樹(shù)，是初春中的一簾幽夢(mèng)，一簾令人駐足動(dòng)容的幽夢(mèng)。
——題記
天幕初白，春光若曦，我漫步在老街里，雖是初春，空氣里仍有一股森森的涼意流淌、蔓延。我不禁縮了縮脖子，暗自嘟囔，在這種僅遜冬寒三分的薄涼中，路旁的小草還帶著憔悴枯黃的面容瑟瑟發(fā)抖，樹(shù)木也只是頂著光禿禿的枝干面如死灰，哪里有一種春天的生機(jī)？
忽然，我似乎嗅到了一抹若有若無(wú)的香氣，片刻的`疑慮和驚詫后，我仔細(xì)地翕動(dòng)鼻翼，循著香味抬頭向上看，映入眼簾的卻是以棵繁花似錦的大樹(shù)！
一樹(shù)新抽的葉子，是一種綠意蕩漾的清新，在帶著七分薄涼的春風(fēng)中輕輕舒展，無(wú)畏清寒，生機(jī)盎然。
而在一樹(shù)的嫩綠中，繁花似錦，燦若明星，恍若身著一襲白襦的佳人，美得驚人目，美得灼人心，素白的小花們婷婷的玉立在枝干綠葉間，用明媚清麗的笑容把清香連同初春的一抹生機(jī)放飛。
不經(jīng)意的，微風(fēng)乍起，迎著微風(fēng)，鵲起的花朵抖動(dòng)著素白的衣玦，它們踮起腳尖立在枝頭，隨著微風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞，又不時(shí)拉起幾縷陽(yáng)光輕吟淺唱，秀氣的小白花像一團(tuán)團(tuán)跳躍的白光，或聚或散，或起或落，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，閃閃爍爍，恍若輕盈的白蝶，在初春惡劣的境遇中驕傲而又堅(jiān)強(qiáng)的舞動(dòng)著，舞動(dòng)的是燦爛，譜寫(xiě)的是堅(jiān)強(qiáng)！
是啊，吹拂它們的不是輕柔潤(rùn)澤的微風(fēng)，而是薄涼輕寒的冷風(fēng)；滋潤(rùn)它們的，不是甘甜清爽的雨露，而是嚴(yán)冬殘留下來(lái)的冰雪融水，它立于僵硬的凍土之上，甚至沒(méi)有得到足夠的陽(yáng)光去拂去枝干葉間的寒意。
然而它們雖孤零零的獨(dú)立，卻在如此惡劣的境遇中熱熱鬧鬧的綻放，這一樹(shù)的花哪里還是花？簡(jiǎn)直是一樹(shù)的生機(jī)，一樹(shù)的錚錚傲骨，一樹(shù)的奇跡！
驚嘆著，又有一股飄逸的清香迎面拂來(lái)，雖淡卻清雅，一如這棵開(kāi)花的樹(shù)，雖弱卻硬骨錚錚，執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)，能令人有種穿透心扉的感觸，不是悠遠(yuǎn)，而是漫長(zhǎng)。
我細(xì)細(xì)地把這棵樹(shù)的影子印入清亮的眼眸，刻入澄亮的心靈。
我相信，我的內(nèi)心將會(huì)永久銘記著這抹屹立于逆境中的特殊春色，也會(huì)永久擁有敢于直面任何困難、敢于在逆境中生長(zhǎng)的人生底色！
春天的樹(shù)的作文 篇6
從前，有一棵榕樹(shù)，不知他已經(jīng)活了多少年，動(dòng)物們都叫他榕樹(shù)爺爺。
可是，有一天小白兔發(fā)現(xiàn)榕樹(shù)爺爺用手捂住了自已的耳朵，閉上了雙眼，就熱心地問(wèn)他：“榕樹(shù)爺爺您怎么了?為什么用手捂住耳朵呢?為什么閉上眼睛啊”?榕樹(shù)爺爺說(shuō)：“人類在砍樹(shù)，嗡嗡的電鋸聲吵得我睡覺(jué)都不安穩(wěn)�？吹酵麄兡昙o(jì)輕輕就被運(yùn)走，我心里還難受!”大家想：“如果人類天天都亂砍亂伐，家園就不在了呀�！�
于是，動(dòng)物們派出了喜鵲呼吁人們不要亂伐樹(shù)木，派出喜鵲、兔子去管理水源，派出小猴子播種……
……
一天，二天……多少年過(guò)去了，山又變綠了，水也清了。兔子和小溪妹妹一齊跑向榕樹(shù)爺爺，對(duì)榕樹(shù)爺爺說(shuō)：“榕樹(shù)爺爺，請(qǐng)取開(kāi)你的手，請(qǐng)打開(kāi)您的眼睛�！�
榕樹(shù)爺爺慢慢的睜開(kāi)了眼睛，向遠(yuǎn)處眺望，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，花兒在田野了跳舞。當(dāng)晚，他用長(zhǎng)胡子寫(xiě)到：地球是我家，幸�？看蠹�!
春天的樹(shù)的作文 篇7
今年的冬天好像有點(diǎn)長(zhǎng)，以往早就是三月陽(yáng)春了，而今卻還在寒風(fēng)呼呼，冷雨淅瀝。春天步履蹣跚，不知道什么時(shí)候，才能來(lái)到我的身邊。不過(guò)，我還是滿懷著希冀，在校園里的后花園中尋找春天的印跡。
后花園里的落葉全部被勤勞的花工清理了，地面光禿禿的，零星點(diǎn)綴著些嫩綠而柔弱的小草，看著有些悲涼。春天似乎被漫長(zhǎng)的冬天嚇怕了，畏懼得不敢現(xiàn)身，只是偷偷從地面上樹(shù)枝上冒出點(diǎn)尖芽，小心地將嫩黃色漸漸更替為嫩綠色。有一兩棵不知名的樹(shù)卻大膽地渲染上了粉色，開(kāi)出一些可愛(ài)的小花，花瓣上沾著冰冷的雨珠，亮晶晶的，似乎要沖破寒冷的束縛，而那落在地上的花蕊卻又不免讓人惋惜。
小池邊直立著一棵沒(méi)有葉子的禿樹(shù)，樹(shù)身空空蕩蕩，沒(méi)有施加一點(diǎn)粉飾，顯得極為落寞。我卻被它傘狀的形態(tài)吸引。駐足觀望，樹(shù)干高過(guò)我一兩個(gè)頭，棕色，筆直，似枯樹(shù)。我感覺(jué)到自己與它心有靈犀，似乎又是同情它。我同情它形態(tài)奇異美麗，卻沒(méi)有得到綠意的絲毫青睞。那傘狀下垂的青黑色枝條固執(zhí)地向下彎曲交叉著，有的彎曲得像拱橋，有的彎曲得像小河，有的彎曲得像我此時(shí)的思緒。迷茫之中，我似乎漫步在一座蕭瑟的拱橋上，橋下是嘩嘩的流水，橋與水演奏著凄涼的旋律，小河蜿蜒著伸向了遠(yuǎn)方……
片刻恍惚之后，我回到樹(shù)前，看著眼前這把鏤空的“大傘”，清楚地感覺(jué)到它的孤寂，便不禁探身到“傘下”，抬頭仰望這枯條構(gòu)造而成的“大傘”，一種莫名的安全感油然而生。我輕輕地?fù)崦�，感受它的凹凸不平，甚至是冰涼……突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)一根枝條上冒出了嫩綠的小葉片，葉片上有黑黑的茸毛，它，似乎那么弱不禁風(fēng)，但又在奮不顧身地長(zhǎng)大。
我想，我應(yīng)該謝謝這棵獨(dú)特的樹(shù)，因?yàn)槲以谒砩细惺艿搅舜禾斓臍赓|(zhì)，凄涼而不缺奮進(jìn)，奇特而又努力地昭示春天的到來(lái)，落寞卻依舊綻放生命的光輝——它就是我，我就是它。
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