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以讓為題的作文（通用50篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的以讓為題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以讓為題的作文 1
說(shuō)到“讓”這個(gè)字，我情不自禁地就會(huì)想到禮讓。
禮讓是一件很平凡的事情。它能使一個(gè)人身心溫暖；它能讓這個(gè)社會(huì)不再冷酷無(wú)情；它能讓黑暗的角落重現(xiàn)光明！
在生活中處處有禮讓?zhuān)汗卉?chē)上少年為老人讓座，電梯上人們自覺(jué)站成一排給孕婦讓路，小區(qū)樓道里給年邁的老人讓道，這些普普通通的身邊小事無(wú)不體現(xiàn)著禮讓?zhuān)侨说乃仞B(yǎng)和修為的集中體現(xiàn)。
禮讓是一個(gè)人應(yīng)有的.美德，而程門(mén)立雪就是最有代表性的一個(gè)。楊時(shí)向程頤學(xué)習(xí)，程頤睡著了。楊時(shí)一直等著，雪一尺多高。他對(duì)學(xué)問(wèn)長(zhǎng)者的禮讓與尊敬，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“禮讓是身體的良心�！钡拇_，下面這個(gè)故事足以證明他的觀點(diǎn)。一位皇帝獎(jiǎng)賞給臣子每人一只羊。羊有大有小。第二天，百官急論之面紅耳赤，宰相把最小的羊牽走了。大家互相禮讓三分把羊分了下去。當(dāng)你禮讓之時(shí)，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，大家的目光，會(huì)有一絲敬佩之情。別人若是我，我肯定打心眼佩服他。如果沒(méi)有了禮讓?zhuān)鐣?huì)會(huì)怎么樣？一塌糊涂！高速堵車(chē)，人們會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)；吃飯時(shí)說(shuō)錯(cuò)了話，會(huì)大吵一架；賓館沒(méi)有床位，會(huì)各地投訴。
在現(xiàn)今社會(huì)中，禮讓不僅是一種品格，更是一種責(zé)任，它應(yīng)該成為生活中重要守則。我們需要這種人。但有的人沒(méi)有這種意識(shí)，使不少?lài)?guó)人在外國(guó)的道德圈中抬不起頭。盡管如此，我們可以看到絕大多數(shù)人已經(jīng)把這種道德發(fā)揚(yáng)光大。禮讓的道德風(fēng)范已經(jīng)蔚然成風(fēng)！
在美好的社會(huì)中，我們要懂的禮讓?zhuān)堰@種精神發(fā)揚(yáng)光大，才會(huì)擁有更和諧、幸福的生活！
以讓為題的作文 2
國(guó)慶節(jié)期間，我和媽媽坐公交車(chē)，車(chē)上被擠得水泄不通，突然，一位個(gè)子矮矮的，而且面黃肌瘦的老奶奶上了這輛公交車(chē)。
這時(shí)一位中年男子對(duì)旁邊的一位中年女子說(shuō)：“你離她近一點(diǎn)，就請(qǐng)你讓個(gè)座吧！”
那位中年女子說(shuō)：“為什么是我讓?zhuān)悄銥槭裁床蛔專(zhuān)易屵�是不讓?zhuān)俏艺f(shuō)了算，要讓你讓?zhuān)也蛔尅！?/p>
“別說(shuō)了，煩死了，我的音樂(lè)都聽(tīng)不到了。”前邊一個(gè)帥氣的小男子說(shuō)。
中年女子和中年男子異口同聲地說(shuō)：“你說(shuō)我們煩，要不你就讓個(gè)座，我們就不吵了�！�
“我離他又不近，為什么要讓�！蹦泻B(tài)度堅(jiān)決。
這時(shí)，一位漂亮的年輕女子站在旁邊理直氣壯地說(shuō)：“別說(shuō)了，你們就給老奶奶讓個(gè)座都不行，太沒(méi)有公德心了�！�
中年女子、中年男子、年輕男子異口同聲地說(shuō)：“有本事你搶個(gè)位子讓給那死老太婆吧�！�
那年輕女子氣得火冒三丈，憤怒的說(shuō)：“我現(xiàn)在又沒(méi)有座位，等我搶到了我肯定讓?zhuān)銈儸F(xiàn)在有座位，也不讓給那位連站都站不穩(wěn)的老人家�！�
中年男子說(shuō)：“我不想讓�！�
中年女子說(shuō)：“我為什么要讓�！�
年輕男子說(shuō)：“我離她又不近。”
剛巧，到了一個(gè)車(chē)站，有一個(gè)人下，這位年輕的姑娘費(fèi)了九牛二虎之力終于搶到了一個(gè)座位，而她沒(méi)有獨(dú)占這個(gè)位子，而是讓給了老奶奶。多“美”的姑娘！剛才在吵的`三個(gè)人不約而同地臉紅了。
這時(shí)，我站在旁邊想，這位年輕女子真好，把自己費(fèi)了九牛二虎之力搶來(lái)的位子讓給了老人，不像那三位不知憐憫心的人。
從此，那年輕的女子成了我心中最佩服的人。雖然我不知道她叫什么名字，但她幫助老人，卻永遠(yuǎn)在我心中。
以讓為題的作文 3
為了趕上那最后一班公交車(chē)，背著沉甸甸的書(shū)包，一路小跑。很幸運(yùn)，公交車(chē)即將啟動(dòng)時(shí)，我趕上了！
臨近春節(jié)，上下站的人很多。車(chē)速不算很快，每一站都會(huì)停一下，幾次險(xiǎn)些使我摔倒。緊抓住扶手站著，我低頭無(wú)語(yǔ)。窗外，一棵棵樹(shù)離我而去，一個(gè)個(gè)人走出視野突然，有人輕輕地點(diǎn)了我一下。是一位老人，戴一頂老式的帽子，穿著一身軍大衣，臉上布滿(mǎn)了皺紋。我疑惑地望著他，老人不說(shuō)話，又指了指座位。我懂了他的意思，他要下車(chē)了，我可以坐他的座位。我趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“林灣站到了。請(qǐng)乘客從后門(mén)下車(chē)！”老人匆忙下了車(chē)，我坐到剛空下的那個(gè)位置，身體頓感輕松，心里不由得多了份溫暖。
回望窗外，老人步履有些蹣跚，我不免遺憾起來(lái)：自己未能給予老人感謝，甚至未能說(shuō)聲再見(jiàn)，更未能給予老人一個(gè)大大的微笑。
公交車(chē)?yán)^續(xù)向下一站開(kāi)去。城鎮(zhèn)公交開(kāi)通后，人們出行方便了許多。農(nóng)村里不大容易走動(dòng)的老人和孩子，串個(gè)門(mén)，走個(gè)親戚，上個(gè)街，進(jìn)個(gè)縣城都容易了，就像今天，背上書(shū)包，我就能一人來(lái)到奶奶家了。
剛過(guò)兩站，又一個(gè)老人提著大包小包的東西上來(lái)了，我急忙起身，扶著他來(lái)到剛才的座位。
“現(xiàn)在的學(xué)生都學(xué)好了，公交車(chē)上還知道讓座，真的'是不錯(cuò)呀！”老人嘴里念叨著。抓緊了旁邊的扶手，我笑而不語(yǔ)。他不知道，我剛剛受惠于一位老人，心中的那份溫暖還一直在心底里暖著呢。
把別人給我的，又贈(zèng)與他人。所有事情的結(jié)果，都是有來(lái)路的。作家三毛曾說(shuō)過(guò)，“萬(wàn)物的來(lái)和去都有她的時(shí)間�！薄拔也磺笊羁�，只求簡(jiǎn)單。”多好呀！只求簡(jiǎn)單而快樂(lè)。這世間美好有千萬(wàn)種，只愿無(wú)論何時(shí)，依然持有助人助己向上的心。
以讓為題的作文 4
讓座是行善，是愛(ài)人，是孔子強(qiáng)調(diào)的「仁」的體現(xiàn)，是「推己及人」。一個(gè)懂得讓座而且身體力行的人，令人尊敬。
記得去年九月的某一天，媽媽和我搭公交車(chē)出遠(yuǎn)門(mén)，途中上來(lái)一位瘦小而年邁的老婆婆，不知是車(chē)上的年輕人睡著了，還是怕失去了得來(lái)不易的座位，一個(gè)個(gè)閉目養(yǎng)神，將身旁的老婆婆視為透明人，眼看著老人為了站穩(wěn)腳步而踮起腳尖，只想抓住那高于頭頂?shù)陌咽�，�?dāng)下我起身走向前到老婆婆旁，小心翼翼的攙扶她到我的位子，老婆婆感激得不得了，一再向我道謝，此時(shí)我心中充滿(mǎn)助人的快樂(lè)！體認(rèn)「施比受更有�！沟恼嬷B。
讓座是不是真的讓我感到很快樂(lè)呢？有時(shí)要看情況了。例如今年五月的一天，我要去上英文課時(shí)，看到一位肚子微凸像是懷孕的'阿姨沒(méi)有位子坐，我連忙站起來(lái)說(shuō)：「阿姨您請(qǐng)坐吧!」沒(méi)想到，她白了我一眼，對(duì)我說(shuō)：「我又沒(méi)懷孕，為何要讓座給我？」，原來(lái)她是胖，不是懷孕，此時(shí)氣氛有些尷尬，好想找一個(gè)洞躲起來(lái)，唉!要讓座還是不讓座，真是讓我困擾啊!
還有一次特殊的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)我看到有一位懷孕的阿姨牽嫬一個(gè)兩歲多的小男孩上車(chē)，每個(gè)人都無(wú)視他們的存在，于是我起身走向前，請(qǐng)那位小弟弟坐下時(shí)，有一位年輕力壯的先生一個(gè)箭步就坐下了，此時(shí)我有些生氣，我要讓座的對(duì)象是母子，又不是他，起初，我想向前跟他說(shuō)清楚，那時(shí)我還有些遲疑，擔(dān)心那年輕力壯的先生打我一拳，我該怎么辦，后來(lái)想到孟子所說(shuō)的「自反而縮，雖千萬(wàn)人吾往矣」，我鼓起勇氣向前跟他誠(chéng)懇地說(shuō)清楚，幸好，那位先生很明理，就讓座給小弟弟了。
以讓為題的作文 5
我記得那是暑假里的一天，我坐著公交車(chē)去我朋友家玩，公交車(chē)?yán)锩嫒撕芏�，坐得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
這時(shí)候，上來(lái)了一位老奶奶，她一手拿著菜，一手拿著拐杖，看到坐位滿(mǎn)了就站在那兒。車(chē)上的乘客們都裝沒(méi)有看見(jiàn)，他們有的看手機(jī)，有的看電視，有的聽(tīng)音樂(lè)，還有的跟別人聊天，都假裝沒(méi)有看見(jiàn)這位老奶奶。
我看見(jiàn)那位老奶奶腰彎得那么厲害，手里拎著那么重的菜藍(lán)子，手拿著拐杖，我心里很不安。想：要不要給這位老奶奶讓座呢？要是給老奶奶讓座，我自己就沒(méi)得坐了，離朋友家還很長(zhǎng)的路呢�？晌也蛔屪�，老奶奶站在那里一定受不了的。我思來(lái)想去不知是給老奶奶讓座，還是不給老奶奶讓座，我心里很矛盾，不知做哪一件好。
過(guò)了一會(huì)兒，我下定了決心要給老奶奶讓座，于是我對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，你一手拎著菜，一手拿著拐杖，一定很累，我的座位讓給你坐吧”。老奶奶看著我很感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，你可真是個(gè)好孩子！”乘客們看到我給老奶奶讓座都看著我，我從他們眼中看到了一絲尷尬，但更多的是贊許的目光。我心里高興極了。
過(guò)了一會(huì)兒，又上來(lái)一位挺著肚子的孕婦，她看到車(chē)?yán)餂](méi)座就站在那里，手里把欄桿抓得牢牢的，沒(méi)想到，大家就像是商量好的一樣，竟然有幾個(gè)人站起來(lái)給她讓座。我忽然有一種莫名其妙的感動(dòng)。
給老奶奶讓座，這是件很普通，甚至微不足道的小事。但就是這件普普通通的`小事，卻有著那么大的意義，它像一�；鸱N，引發(fā)出幾簇火苗。我突然想到了堅(jiān)持自己的主張，做自己的好事非常有意義。
以讓為題的作文 6
周末的下午放學(xué)回家，我背著沉重的書(shū)包上了一輛開(kāi)往郊區(qū)的262路公交車(chē)。車(chē)箱十分擁擠，沉悶的空氣使人透不過(guò)氣來(lái)。我緊緊地抓住扶手生怕自己摔倒了。
車(chē)到了雙湖大道站，上來(lái)了一個(gè)大肚子女人。她左手拎著一個(gè)袋子，右手牽著一個(gè)大約五六歲的孩子。上了車(chē)，她緊緊地扶著門(mén)把手，踉踉蹌蹌的從包中掏出一張公交卡，放在感應(yīng)器上“滴—”的一聲刷了一下卡。
我同情地看著她，心想她怎么選擇在這時(shí)候來(lái)坐車(chē)。下班高峰期不說(shuō)，還是周末。如果我有座位，我會(huì)立即站起來(lái)讓她坐下休息一會(huì)兒。
“車(chē)上的'人都幫幫忙，給這位女士讓讓座�！边@位車(chē)長(zhǎng)還真是個(gè)好人，他用擴(kuò)音器喊著。車(chē)上的人都涌動(dòng)起來(lái)，都齊刷刷地把眼光投向這個(gè)孕婦。離她最近的那個(gè)人女孩站了起來(lái)，扶著那位阿姨小心翼翼的坐到自己的座位上。那個(gè)女人道了聲謝謝，然后讓她的女兒坐到她的腿上。
小女孩好像從未出過(guò)門(mén)似的，一個(gè)勁兒的問(wèn)這問(wèn)那，還在媽媽的腿上亂動(dòng)，而她的媽媽不情愿的用“嗯，啊”應(yīng)付著這個(gè)好奇的孩子。我有些怨恨這個(gè)不懂事的小女孩，她一點(diǎn)都不照顧媽媽感受。
公交車(chē)在馬路上顛簸前進(jìn)，走走停停。落日的余暉照溫暖的通過(guò)車(chē)窗照射進(jìn)車(chē)?yán)�。這世間多么美好呀，大家互相幫助，都有一顆美好的心靈，滿(mǎn)滿(mǎn)地正能量。
“咚”，一聲響，把公交車(chē)所有的人下了一跳。人們都想知道到底發(fā)生了什么事情。只聽(tīng)那個(gè)小女孩說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺窗盐业臍馇虼г诙亲永�，看你把它弄破了吧，你得賠我！”只見(jiàn)那個(gè)“孕婦”紅著臉，一句話也不說(shuō)。
車(chē)到站了，那個(gè)女人領(lǐng)著孩子悄悄的下了車(chē)。留在車(chē)廂里的是一連串的嘀咕聲和罵聲。
以讓為題的作文 7
“嘩嘩嘩”……一大早，我被“嘩嘩”的聲音驚醒，原來(lái)是下雨啦！昨天約好今天早上跟我的好朋出去玩，可下雨了，我只好乘公交車(chē)了。
我來(lái)到公交站臺(tái)等了好久公交才來(lái)，我看見(jiàn)這么多人。唉！這一次又得在公交車(chē)上站一路了，我賣(mài)著一個(gè)大大的步子，上了公交車(chē)，哇塞！這么多人。我左看了看，右看了看，一撇頭，哈哈，撇到一個(gè)空座位，然后我從人群中擠了過(guò)去，趕緊坐下，可真舒服��！旁邊的一些大人們不滿(mǎn)地說(shuō)，什么孩子呀！擠什么擠，我都差點(diǎn)兒被擠得摔倒了，也不知道道歉。我心里很不是滋味兒，但我也不管，只要有座位就行，我從兜里拿出了手機(jī)玩了起來(lái)。
又過(guò)了兩站，一個(gè)滿(mǎn)臉皺紋，白發(fā)蒼蒼瘦瘦的老奶奶走上了車(chē)，因?yàn)橄掠�，所以老奶奶額頭上的雨水順著臉頰流了下來(lái)，然后我拿出了我的.耳機(jī)聲，生怕老奶奶讓我給她讓座，我趕緊戴上耳機(jī)打開(kāi)了音樂(lè)，把音量調(diào)到耳朵能承受的最大音量。而其他周?chē)娜擞械耐嬷謾C(jī)，有的調(diào)過(guò)頭去看看窗外的風(fēng)景，剛才聊天的人也閉上了眼睛。忽然我的腦海里浮現(xiàn)出兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：讓吧，給老奶奶讓一個(gè)座，做好事不吃虧尊老愛(ài)幼，而另一個(gè)小人說(shuō)不用讓?zhuān)?chē)這么多人都不讓?zhuān)銥槭裁匆專(zhuān)氵�累得不行呢。一個(gè)說(shuō)讓吧！另一個(gè)說(shuō)不讓?zhuān)瑑蓚�(gè)小人經(jīng)過(guò)了一系列斗爭(zhēng)后，最終還是讓吧。
我從座位上站起來(lái)，手指著座位對(duì)老奶奶說(shuō)，老奶奶您坐這兒吧。老奶奶微笑著說(shuō)：小姑娘真是一個(gè)好孩子呀！謝謝你，我把老奶奶扶到了座位上，老奶奶表?yè)P(yáng)了我，我心里也美滋滋的，因?yàn)槲抑牢易鰧?duì)了。
這件事使我非常的難忘，也讓我明白了做好事不吃虧，受到表?yè)P(yáng)原來(lái)是一件非常幸福的事。
以讓為題的作文 8
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，天空中的云彩變化多端，小鳥(niǎo)在枝頭上唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我懷著格外舒暢的心情，哼著動(dòng)聽(tīng)的小曲在公交車(chē)站等待3路車(chē)去上學(xué)。
不一會(huì)兒，公車(chē)來(lái)了，我急忙沖上車(chē)去找了個(gè)好位置坐了下來(lái)。隨后，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，此時(shí)，公車(chē)的座位已經(jīng)被坐滿(mǎn)，老爺爺只能站著了。
車(chē)輛起步了，我看著老爺爺搖搖晃晃的，有時(shí)還差點(diǎn)摔倒了，看到這一幕，我的心里真不是滋味，非常想給老爺爺讓座。可是我在座位上‘徘徊’了很久，就是覺(jué)得不好意思。后來(lái)，不哪來(lái)的勇氣讓我下了座位，走上前去對(duì)老爺爺說(shuō)："老爺爺，您坐我的'位置吧！"
老爺爺笑呵呵地說(shuō)："好孩子，還是你自己坐吧，爺爺我能挺得住，"我溫和地說(shuō)："爺爺，還是您坐吧。我是個(gè)剛強(qiáng)有力的小男子漢，我能抓得住扶手，摔不著，您都這么老了，要是把你老人家摔傷了，那該怎么辦？還是您來(lái)坐吧！"
經(jīng)過(guò)我再三的勸說(shuō)后，老爺爺終于坐了下來(lái)，感激的對(duì)我說(shuō)："謝謝你了，好孩子，真是太感謝你了！"著時(shí)我心里不知怎么的，特別高興。當(dāng)我還沉醉在高興中時(shí)，到站了。我急急忙忙的下了車(chē)，我情不自禁的看了老爺爺一眼，他對(duì)我點(diǎn)頭一笑。
下車(chē)后，老爺爺那笑呵呵的面孔還深深的印在我的腦海里，我雖然腿有點(diǎn)酸，可我心里卻甜滋滋的，因?yàn)槲野炎蛔尳o了老人。俗話說(shuō)得好，"老吾老，以及人之老；幼悟幼，以及人之幼"，今天我學(xué)會(huì)了"樂(lè)于助人"，心里真高興！
以讓為題的作文 9
初春的一天，我從人流中擁上了公共汽車(chē)。一上車(chē)，我的目光便被一位靠窗的老人吸引住了。他年近七十，軍帽下露出如雪的鬢發(fā)，在鮮艷奪目的帽徽和領(lǐng)章的襯托下，顯示出一種軍人的威嚴(yán)。在他微合的眼皮下藏著一星炭火似的光點(diǎn)，默默地燃燒著。
車(chē)到站，我終于輪到了一個(gè)座位，站得僵硬的.雙腿得到了解放。這時(shí)，上來(lái)一位抱孩子的婦女，車(chē)廂里立刻響起售票員響亮的聲音：“哪位同志給抱小孩的女同志讓個(gè)座位，我是個(gè)年輕人，本想站起來(lái)，可又感到那站立的滋味實(shí)在難受，遲疑之間，那穩(wěn)重、沉默的老軍人突然第一個(gè)開(kāi)口了；”請(qǐng)到這里做吧！“他扶著椅背吃力地站起來(lái)，拉過(guò)婦女坐在他的座位上。那軍人頭頂上的紅五星仿佛是一朵鮮艷的云霞，在車(chē)廂里閃閃發(fā)光。
此刻，我身下的椅子像長(zhǎng)出無(wú)數(shù)鋼針，刺得我疼痛難忍。我第一次體會(huì)到坐著的滋味比站著難受得多。于是，我悄悄地離開(kāi)了座位，讓更需要的人去坐吧！車(chē)子猛一停，強(qiáng)大的慣性使我失去了平衡。我身子不由自主地向前栽去，一腳踩在老軍人的腳背上，可是他竟然一點(diǎn)兒知覺(jué)也沒(méi)有。
終點(diǎn)站到了，人們蜂擁而下，老軍人最后一個(gè)走出車(chē)門(mén)。此時(shí)，我看到他的左腿直挺挺地朝前挪動(dòng)，發(fā)出咯吱的響聲。啊，原來(lái)是假肢！我心頭突然涌上來(lái)一種熱辣辣的感覺(jué)，不由得站定了腳步。望著他那一跛一跛的身影消失在茫茫的人海里。
車(chē)讓人，讓出一份安全;車(chē)讓車(chē)，讓出一份秩序；人讓車(chē)，讓出一份文明；人讓人，讓出一份友愛(ài)；讓我們多一些“讓“，讓出一個(gè)和諧的社會(huì)。
以讓為題的作文 10
時(shí)間在我的腦海中留下了深淺不平的印跡，有成功的快樂(lè)，有失敗的落魄，還有無(wú)時(shí)不刻的懊悔，它們就是我成長(zhǎng)小河中的魚(yú)兒，點(diǎn)綴其中，不可分離。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一道道驚雷在空中忽閃而過(guò)，一棵棵大樹(shù)被刮得連地根拔起，鳥(niǎo)兒在空中不停的撲打著自己?jiǎn)伪〉某岚颉?/p>
我剛從楓葉書(shū)店買(mǎi)完書(shū)，趕忙抱緊頭，躲在一旁的屋檐下，看來(lái)今天老天爺心情不太好��！忽然，從黑黑的道路中，投射過(guò)來(lái)兩道亮光。不一會(huì)兒，一輛二路車(chē)向我一個(gè)座位，便立刻坐了下來(lái)。還沒(méi)等我坐穩(wěn)，二路車(chē)又停了下來(lái)，原來(lái)是一名老奶奶。只見(jiàn)她右手中提著一袋垃圾，頭發(fā)散亂得已經(jīng)像很久沒(méi)有梳理過(guò)似的，手指甲上已經(jīng)有一些裂痕，臉上滿(mǎn)是皺紋，興奮之情溢于言表，好像是好不容易搭到了車(chē)似的，她用顫抖的雙手遞上去兩張皺皺的毛票，收票員白了她一眼，但又舍不得錢(qián)，而是硬著頭皮收了回來(lái)，車(chē)上的乘客也紛紛投嫌棄之色，我也一直注視著她，心中莫名涌起一股滋味。老奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，環(huán)顧四周，余光落在了我身上。我有些發(fā)愣，但隨即明白了：她沒(méi)有座位！我心中就像有兩個(gè)惡魔
在不停的爭(zhēng)斗著，“讓座給她吧，我看她挺可憐的�！薄安恍�，她身上那么臟，身上那么臭，你就不怕，她玷污了這干凈的座位嗎？！”……我的'心中不停地糾結(jié)。突然，一個(gè)猛剎車(chē)，我的身體向前直撞，那位老奶奶緩緩的走下車(chē)去，一步一步，就在最后一刻，她眼含深意的望了我一眼，我的心靈在激蕩著，心中說(shuō)不出的難受，但更多的還是懊惱。望著老奶奶蹣跚的背影，我突然覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
人不可貌相，海水不可斗量，我們要充滿(mǎn)正能量，面人間冷暖，我們要及時(shí)做出正確的決定，以前我不懂，而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。
以讓為題的作文 11
一天，小紅坐車(chē)去奶奶家玩，她上車(chē)后，找到了一個(gè)座位。
過(guò)了一會(huì)兒，汽車(chē)停站了，上來(lái)了一個(gè)八、九歲的學(xué)生，他是一位殘疾人。小紅前面的一個(gè)正在看書(shū)的大學(xué)生看見(jiàn)了，想：車(chē)上還有那么多人可以給他讓位，我不用讓。于是他有繼續(xù)看書(shū)了。這時(shí)，小紅看見(jiàn)了，想：他是個(gè)殘疾人，應(yīng)該把這個(gè)位子讓給他坐。于是，小紅趕快向那個(gè)八、九歲的殘疾人招招手，“坐我這吧！”那個(gè)殘疾人看見(jiàn)了，對(duì)小紅笑一笑，說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真是個(gè)好孩子！”小紅也笑了笑說(shuō)：“不用謝！”那個(gè)大學(xué)生看見(jiàn)了，又想：這下有人給他讓位了，我可以安心看我的書(shū)了。
汽車(chē)又行駛了一會(huì)兒，突然，汽車(chē)來(lái)了個(gè)緊急撒車(chē)，小紅一時(shí)沒(méi)站穩(wěn)，腳下一滑，身子就開(kāi)始往后到，那個(gè)八、九歲的殘疾人趕快去扶她，可是，沒(méi)扶穩(wěn)，小紅還是摔了一跤，這一跤摔得可疼了，小紅差點(diǎn)哭出聲來(lái)。這時(shí)，車(chē)上的.一位老奶奶對(duì)她后面的那個(gè)大學(xué)生說(shuō)：“你看看人家小小年紀(jì)還懂得要關(guān)心殘疾人，現(xiàn)在她摔跤了，你還不讓位給她，還在只顧著自己看書(shū)，你想想這樣還配不配人家叫你哥哥！”那個(gè)大學(xué)生低下了頭，但他還是不情愿把位子讓給小紅，因?yàn)樗耄何易?chē)到家還要一個(gè)小時(shí)，叫我讓位給那個(gè)小姑娘，那我不就站累死了！可那老奶奶說(shuō)的也對(duì)，那個(gè)小姑娘，小小年紀(jì)就給那個(gè)殘疾人讓座，而我呢，還在看書(shū)，是不太應(yīng)該，我還是把座位讓給她吧！于是，他不再猶豫，對(duì)小紅說(shuō)：“小姑娘，你坐我這里吧�！闭f(shuō)著，就把位子讓給了小紅，小紅坐下后，對(duì)那個(gè)大學(xué)生說(shuō)了聲：“謝謝！”那個(gè)大學(xué)生笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，殘疾人和老奶奶也都笑了。
以讓為題的作文 12
人人都需要關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是什么？是體貼，是傷心時(shí)一句溫暖的安慰；是關(guān)心，是傷心是遞上的一個(gè)創(chuàng)口貼；是同情，是在公交上為殘疾人的一次讓座；是孝順；是奶奶買(mǎi)菜回來(lái)為她捶捶背。
那是一個(gè)暑假，一天，我在新公園玩忽然下起了雨，我急忙攔下一輛公交，準(zhǔn)備回家。我上了車(chē)，找了個(gè)位子坐下。車(chē)開(kāi)了，又停了好幾次，就在停第六次的時(shí)候，上來(lái)了一位老人。大家看見(jiàn)了這個(gè)老人，有人裝作沒(méi)看見(jiàn)；有人裝作在看報(bào)；我身旁的一位阿姨也正“專(zhuān)注”于手機(jī)游戲。這時(shí)，我的心中也正在進(jìn)行著激烈斗爭(zhēng)。我到底要不要給這位老人讓座呢？好不容易有個(gè)位子。
就在我反復(fù)著思想斗爭(zhēng)是，老人已搖搖晃晃快摔倒了。我想：尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德��！嗯，就這么辦！“爺爺，您坐這吧！”我叫道。“不用，謝謝你，小朋友�！崩蠣敔斂蜌獾恼f(shuō)。“坐吧，沒(méi)關(guān)系！”我笑著說(shuō)�！爸x謝你，小朋友�！崩先诵α�，我的心里比吃了蜜還甜。
又過(guò)了幾分鐘，雨停了，我也要下車(chē)了。回憶著剛才的`事，我不禁笑出了聲。
如果世界是一間小屋，那關(guān)愛(ài)如果世界是一間小屋，那關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。
我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)，別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心和愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿(mǎn)了愛(ài)！
以讓為題的作文 13
回憶生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎有無(wú)數(shù)幕令人感動(dòng)的瞬間，然而，我依舊能記起那天，108路公交車(chē)上的感動(dòng)瞬間。
天空灰蒙蒙的，下著小雨，我好不容易才擠上了108路公交車(chē)，準(zhǔn)備去錢(qián)江新城上課。我迅速地穿梭在擁擠的車(chē)廂中，搶到了一個(gè)位子，沾沾自喜地坐下來(lái)，欣賞窗外的.風(fēng)景。
一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶顫魏魏地走了了車(chē)子，她拄著拐杖，小心翼翼地向前移動(dòng)，她年紀(jì)十分大，也十分瘦弱，似乎一陣風(fēng)都可以將她吹倒。在擁擠的車(chē)廂中，她好象無(wú)立足之處，車(chē)中人都緊緊地抓住車(chē)上的扶手。老奶奶只好地?zé)o助地站在車(chē)中央，順著人流東倒西歪。我坐在座位上，看在眼里，心里十分矛盾，不知該不該放棄這個(gè)好不容易得到的座位，讓給這位老人。
就在這時(shí)，公交車(chē)開(kāi)動(dòng)了。抓不到扶手的老人支撐不住，身體向后傾，馬上就快要摔倒在地上了，一雙修長(zhǎng)的手扶住了老奶奶。“奶奶，您坐！”這個(gè)聲音十分甜美。我一看，原來(lái)是一位大概十五六歲的大姐姐，頎長(zhǎng)的身材，白白的皮膚，長(zhǎng)得非常漂亮。她扶著老奶奶到了她的座位上，老奶奶滿(mǎn)是皺紋的臉上布滿(mǎn)了笑容，說(shuō)：“姑娘，謝謝你，你的人美，心更美��！”大姐姐也笑了，笑得十分燦爛，說(shuō)：“哪里哪里，給老人讓座是我們應(yīng)該做的事�！背丝蛡兌紴檫@個(gè)姑娘豎起了大拇指。這時(shí)，雨也停了，太陽(yáng)擠破了烏云，露出了燦爛的光輝�？吹竭@一幕，我心里既羞愧又高興，羞愧的是自己沒(méi)有讓座，高興的終于知道世上愛(ài)心哪里都有。大姐姐給老奶奶讓座的畫(huà)面在我腦海中一直展現(xiàn)，令我難忘。這個(gè)故事，我要一直珍藏下去。我想，我也要成為一個(gè)像大姐姐那樣心里美的人。
以讓為題的作文 14
關(guān)于公交讓座一直是大家都關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。
有一次，我和小白去河南(珠江南岸)玩。我們興高采烈地乘上了811路公共汽車(chē)，發(fā)現(xiàn)整輛公車(chē)?yán)铮泻芏辔蛔邮强盏模疫B忙找了個(gè)前排的位子坐了下來(lái)。
我們盡情欣賞著路兩邊的風(fēng)景。隨著汽車(chē)的走動(dòng)，我們經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)站，發(fā)現(xiàn)一個(gè)站比一個(gè)站多人。
走到半路，一位老得連眉毛也白了的老奶奶，用顫抖的手中握著拐杖，顫顫巍巍的上了車(chē)，四處張望，好像尋找位子，可是車(chē)上連一個(gè)空位也沒(méi)有，老奶奶只好扶著椅背站著。我本想把座位讓給老奶奶，還沒(méi)動(dòng)身。就聽(tīng)到一個(gè)清脆的聲音：“奶奶，您到我坐這里吧!”我循聲望過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)小女孩。她大約有六七歲，穿著紅色的上衣，扎著馬尾巴，看起來(lái)很可愛(ài)。她起身把位子讓給老奶奶時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她的腿腳不方便，走路有點(diǎn)一高一低的。老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你，小姑娘!”我覺(jué)得很不好意思，小女孩走路不方便，還把位子讓給老奶奶，現(xiàn)在站起來(lái)肯定會(huì)很辛苦的。我紅著臉說(shuō)：“小妹妹，到我這兒坐吧!”“不用了，哥哥，我快到站了。謝謝你啦�！彼Σ[瞇地說(shuō)。
過(guò)了兩個(gè)站，我下車(chē)了，可是那個(gè)小女孩仍然依靠在座位旁，又聽(tīng)到她微笑的聲音：“哥哥再見(jiàn)!”，“再見(jiàn)!”我的'臉紅了，下了車(chē)，耳邊還回蕩著那位小女孩的話，眼前似乎還呈現(xiàn)著剛才那一幕。
那個(gè)熱心助人的小女孩我一直沒(méi)有忘記。她時(shí)刻提醒著我要做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
從那以后每次在公交上到來(lái)有需要坐的人，我都會(huì)主動(dòng)讓座。
以讓為題的作文 15
都說(shuō)讓座是美德，可我在一次讓座后，對(duì)美德有了更深的理解。
一天，我乘公共汽車(chē)去奶奶家。汽車(chē)開(kāi)了幾站，車(chē)上的乘客越來(lái)越多，位子都坐滿(mǎn)了。這時(shí)，上來(lái)一位老爺爺，他被一位阿姨攙扶著站在我的位子旁邊。我向四周望了望，咦，怎么沒(méi)人讓座啊？唉，現(xiàn)在的.人也太沒(méi)愛(ài)心了吧，看來(lái)只好由我讓座了。
“爺爺，來(lái)，您坐！”我起身說(shuō)道。老爺爺驚奇地看向我，然后笑著說(shuō)：“不用了，謝謝你啊!”這時(shí)，車(chē)上的乘客都將目光轉(zhuǎn)向了我，有些甚至冷冷一笑。頓時(shí)，我尷尬萬(wàn)分。老爺爺好像看出了我的心思，說(shuō)：“好，我坐�！闭f(shuō)著，他很吃力地坐到了我的位子上，我非常高興。
“爸，您干什么呀？快起來(lái)，您……”“沒(méi)事。”老爺爺打斷了阿姨的話，示意她不要再說(shuō)了。這時(shí)，汽車(chē)猛一轉(zhuǎn)彎，阿姨趕緊扶住老爺爺，而老爺爺?shù)拿碱^皺了一下，好像很難受的樣子。咦，難道老爺爺不舒服嗎？還好我給他讓座了，不然他站著會(huì)更難受。
汽車(chē)?yán)^續(xù)向前行駛著，而老爺爺?shù)氖忠恢本o緊地抓住扶手不放。“人民醫(yī)院到了，請(qǐng)從后門(mén)下車(chē)……”廣播里傳來(lái)了提示音。老爺爺吃力地站起身，笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友！”“不用謝，老爺爺再見(jiàn)！”我笑著說(shuō)，心里更高興了。
老爺爺剛被攙下車(chē)，就傳來(lái)了阿姨的抱怨聲：“爸，您也真是的，明知道自己剛做完手術(shù)還不能坐，為什么就是不聽(tīng)呢？”“我，我不想辜負(fù)人家孩子的一片好心嘛……”“�。俊蔽夷樢患t，心里十分愧疚。老爺爺，謝謝您！
哦，這別樣的讓座，讓我感受到了最淳樸的愛(ài)!
以讓為題的作文 16
嚴(yán)冬的一天，我和媽媽去外婆家。
那天，刺骨的寒風(fēng)夾著細(xì)密的小雨，吹在人們臉上，像針扎一樣難受。
我和媽媽來(lái)到汽車(chē)站。這時(shí)，等車(chē)的人越來(lái)越多，都焦急地望著來(lái)車(chē)的方向。突然，身后傳來(lái)一聲“啊嚏！”，嚇了我一跳。我回頭一看，原來(lái)是一位留著中式長(zhǎng)發(fā)，衣著普通的年輕人，等車(chē)時(shí)像有些著涼了。我漫不經(jīng)心地瞟了他一眼，心想：這人真不文明，在公共場(chǎng)所大聲打噴嚏。我有些討厭他。
車(chē)終于來(lái)了。
等車(chē)的人們似乎在寒冷的風(fēng)雨中一秒也不想等待了，便爭(zhēng)先恐后地向車(chē)門(mén)擁去。我剛進(jìn)車(chē)門(mén)，又被人給擠了出來(lái)。我站在車(chē)門(mén)外，眼睜睜地看著唯一一個(gè)依著窗戶(hù)的座位被剛才那打噴嚏的人奪去了，而且他緊貼著座位旁的窗戶(hù)，生怕有人搶他座位似的。
又是他？我厭惡地瞪了那人一眼。
車(chē)啟動(dòng)了，車(chē)內(nèi)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的空氣也開(kāi)始慢慢變暖和，一路的風(fēng)景，可是......唉！
汽車(chē)行駛一段路后，在一個(gè)路口停了下來(lái)，一位殘疾老奶奶上了車(chē)，我滿(mǎn)以為那年輕人會(huì)讓座的，可沒(méi)想到他無(wú)動(dòng)于衷，視而不見(jiàn)，還把身子往窗戶(hù)那兒更使勁地移了移。
車(chē)又停下來(lái)了，我默默念叨：“快下車(chē)！那個(gè)人快下車(chē)！”幸好，他終于下車(chē)了。
突然，一股寒氣撲面而來(lái)，人們都不由自主地打了個(gè)寒戰(zhàn)。原來(lái)風(fēng)是從剛才那位年輕人做的地方吹進(jìn)來(lái)的'――窗戶(hù)玻璃破了一個(gè)大洞。
原來(lái)如此！剛才那年輕人是用自己的身體擋住了寒風(fēng)，才使得車(chē)?yán)餁鉁嘏鸵恍┌�！我的�?duì)他的印象從討厭憎惡的深淵上升到欽佩的極頂。我頓覺(jué)無(wú)地自容，自責(zé)莫及。
以讓為題的作文 17
往事如云，它們都深深的銘記在我心中，揮之不去。其中，讓我印象最為深刻的還是那一件事……
那一天，我要去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，便攔下一輛公共汽車(chē)。一上車(chē)，就看見(jiàn)車(chē)?yán)锏娜硕嗟牟坏昧�。這時(shí)，一位哥哥到站了，下了車(chē)。我就立刻坐上那個(gè)位置去。坐下以后，我哼著歌，心想我真是一個(gè)聰明人，一上車(chē)就能搶到一個(gè)位置……
正當(dāng)我入想非非時(shí)，一位老人一邊咳嗽一邊虛弱的走上車(chē)。他的咳嗽聲打斷了我的思緒。這時(shí)，他走到我身旁，用瘦如枯柴的手扶著我的座位。
車(chē)子緩緩地啟動(dòng)了�！翱瓤龋瓤取蹦俏焕先说目人月曌屛蚁虢o他讓座，可是，另一個(gè)聲音卻說(shuō)：“這是我辛辛苦苦搶的位置，為什么要讓給他。再說(shuō)，等一下有可能有另一個(gè)人讓位給他的，我湊什么熱鬧。”
于是，我抱著這樣的心態(tài)坐著。過(guò)了一會(huì)功夫，還是沒(méi)有人要讓座給那位老爺爺?shù)囊馑��！翱瓤龋瓤取崩蠣敔數(shù)目人月暣掏戳宋业男�，我眼前的紅領(lǐng)巾晃了晃，似乎在說(shuō)我不配當(dāng)少先隊(duì)員。我再也忍不住了，便說(shuō)：“老爺爺，你坐我的位置上吧！”說(shuō)完，我立刻起身，讓座位給老爺爺。
“小孩啊，你真是一個(gè)好人。爺爺我還是先站著吧，你坐�！�
聽(tīng)了老爺爺?shù)脑�，和我原�?lái)想的`一對(duì)比，我真是自愧不如啊“老爺爺，你做吧，我等一下就下站了�！闭f(shuō)完，我就隨著人群下站了�；剡^(guò)頭，隱約看見(jiàn)老爺爺激動(dòng)的說(shuō)：“唉，到了這年頭，也有這樣的好人吶！”
聽(tīng)完，我不禁通紅滿(mǎn)面，想想我以前的作風(fēng)，臉更是像一只煮熟的蝦子，紅透不已……
如今，我做的好事數(shù)不勝數(shù)，但每當(dāng)我想起這件事，它都會(huì)激勵(lì)我要做好事，別自私……
以讓為題的作文 18
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我陪媽媽坐公交車(chē)去惠州辦事。因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，擔(dān)心人多擁擠沒(méi)位置坐，我和媽媽早早地來(lái)到公交車(chē)站等候。
“車(chē)來(lái)了，太好了！”我歡呼著。車(chē)一停穩(wěn)，我和媽媽便上車(chē)找了個(gè)靠前排的位置坐下了，心想太好了，我可以在車(chē)上安安穩(wěn)穩(wěn)地睡一覺(jué)，醒來(lái)就到惠州了！汽車(chē)緩緩地向前行駛著，過(guò)了幾站后，上來(lái)一位挺著大肚子的孕婦，她手里還提著一袋看起來(lái)沉甸甸的東西，邊走邊喘著大氣。她上車(chē)后看到?jīng)]位置了，便找了個(gè)靠門(mén)的位置倚著欄桿站著，車(chē)上的人有的低頭玩手機(jī)，有的裝睡，還有的干脆把頭扭向一邊看著窗外，竟然沒(méi)有一個(gè)人給她讓座，我的心里真不是滋味。
汽車(chē)行駛了一段路，忽然來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，孕婦身體一傾斜，手中的袋子不小心碰到了旁邊的一位大哥哥。那位大哥哥狠狠地瞪了她一眼，說(shuō)：“喂！不長(zhǎng)眼啊！東西都弄到我了！”孕婦連忙低頭道歉。她艱難地挪動(dòng)到我的旁邊，我望了望她，心想：我該不該給這位阿姨讓座呢？可距離惠州還有很遠(yuǎn)的路程，如果座位讓出去了，那我就得站著到終點(diǎn)了。算了，還是不讓了吧。我低下頭，準(zhǔn)備裝睡。
就在這時(shí)，車(chē)內(nèi)的廣播忽然響起：請(qǐng)給老、弱、病、殘的乘客讓座。它似乎在提醒著我，提醒我應(yīng)該懂得幫助他人。這時(shí)，我鼓起勇氣站了起來(lái)，對(duì)那位孕婦阿姨說(shuō)：“阿姨，您坐我這吧！”阿姨聽(tīng)了，微笑地說(shuō)：“小姑娘，你真是個(gè)善良的好孩子�！甭�(tīng)到阿姨的夸贊，我臉突然變紅了，我輕輕的'瞥了一眼剛才那位大哥哥，他不好意思地低下了頭。此時(shí)，全車(chē)人都向我投來(lái)了贊許的目光，媽媽也夸我是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，我的心里別提有多高興了。
同學(xué)們，助人為樂(lè)乃是快樂(lè)之本！在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該多幫助有困難的人，做一個(gè)活雷鋒。
以讓為題的作文 19
中秋回家過(guò)節(jié)，今天返程回學(xué)校。
搭乘19路公交去往客運(yùn)中心，半途中上來(lái)一個(gè)大腹便便的婦女，感覺(jué)像個(gè)孕婦因?yàn)樗亩亲訄A圓的，至少有6個(gè)月了；又疑心她只是個(gè)女胖子，擔(dān)心自己讓錯(cuò)了位子，畢竟我自己大包小包的好吃的背了一大堆，實(shí)在不方便。車(chē)子上遲遲沒(méi)人給她讓位子，大家都面無(wú)表情，左思右想，還是下定決心，背著大包小包下了座位，讓給她了，我想：萬(wàn)一真是個(gè)孕婦那可就不好了。好心的人總吃虧，背個(gè)大包小包的我剛下座位，司機(jī)突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，害得我差點(diǎn)摔得四腳朝天。暗想：要是摔倒了，那就丑大了。
乘著慌亂，一直黑手居然伸向了我的包袱，暗自一驚，立馬伸手護(hù)住，陡然發(fā)現(xiàn)包的拉絲被拉開(kāi)了一小半，臨走前我明明把拉絲拉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，心一沉：遭遇小偷了。不過(guò)，我可不能沒(méi)有任何動(dòng)作。我趕緊抓好我的`包，然后不客氣的死死的盯著那雙手的主人，隨便打量了一下，長(zhǎng)的果然猥瑣：左手很不自覺(jué)的揪著衣下擺，右手上拿著一個(gè)黑色的空布袋。大概不是個(gè)慣偷，所以被我發(fā)現(xiàn)后很緊張，臉也紅成了豬肝色，我想：還是找個(gè)大點(diǎn)的地方站著吧，孤單一人不要惹事。我趕緊背著大包小包，來(lái)到了車(chē)門(mén)那兒，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)男的又向別的女乘客那兒擠去了，看來(lái)他今天偷不著是絕對(duì)不甘心了。很快我到站了，一下站我趕緊檢查行裝，還好我發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，東西都穩(wěn)穩(wěn)地躺在包里，陡然的一股無(wú)名火在心中騰騰升起，真是可惡，做哪行不好居然要做小偷！
又是一個(gè)社會(huì)的負(fù)擔(dān)，讓個(gè)座位本身是個(gè)好事，都是這個(gè)可惡的小偷給弄得，虛驚一場(chǎng)。
以讓為題的作文 20
這個(gè)世界充滿(mǎn)著愛(ài)，因?yàn)橛袗?ài)，世界才會(huì)如此美好。愛(ài)有各種各樣，友情之愛(ài)、親情之愛(ài)、愛(ài)情之愛(ài)……還有一種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài)，如果這種愛(ài)發(fā)揮到了極致，就成了眾所周知的溺愛(ài)。
我看到過(guò)一幅漫畫(huà)，講的是一位年過(guò)花甲，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡須，還弓著背的老大爺拄著拐杖帶著一個(gè)小男孩來(lái)到公交車(chē)上。車(chē)上座無(wú)虛席，但還有一個(gè)“老弱病殘專(zhuān)座”的位置，老大爺笑容滿(mǎn)面地對(duì)小男孩說(shuō)：“小東啊，你就坐這里吧！”小男孩毫不推讓地坐下了，老大爺則手握著吊環(huán)但在他身旁。
沒(méi)有坐在椅子上很危險(xiǎn)，老大爺差點(diǎn)閃了腰，可小男孩卻當(dāng)做視而不見(jiàn)的樣子，老大爺也沒(méi)說(shuō)什么，車(chē)上的一名女乘客實(shí)在看不下去了，就走到他們身邊，和藹地對(duì)小男孩說(shuō)：“小朋友，你就起身給這位大爺讓座一下吧。”小男孩不說(shuō)話，老大爺聽(tīng)了勃然大怒，對(duì)女乘客吼道：“讓他起來(lái)請(qǐng)我坐？虧你想得出來(lái)，他是我孫子�！避�(chē)上的乘客都被老大爺嚇了一大跳。
看了這幅漫畫(huà)，我很憤怒，那位大爺真不該那樣溺愛(ài)他的孫子。溺愛(ài)就像一壺茶，而我們就是含苞待放的'花兒，爸爸媽媽爺爺奶奶就是那個(gè)澆花人，把茶水全往我們身上撒，這樣有害我們的身心健康，讓我們永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。溺愛(ài)讓我們學(xué)不會(huì)自立，永遠(yuǎn)要依靠別人來(lái)生存，生活中也有許許多多的溺愛(ài)現(xiàn)象，比如有些大人什么都聽(tīng)小孩的，小孩子要什么，大人就給他們買(mǎi)什么；不讓自己的孩子做家務(wù)事；孩子做錯(cuò)了事，不打他，也不罵他，這就是溺愛(ài)，他們都是家中的小皇帝、小公主，父母的心肝寶貝、掌聲明珠。
爸爸媽媽們，請(qǐng)不要再溺愛(ài)自己的孩子，這樣不是愛(ài)他們，而是害他們。
以讓為題的作文 21
在我成長(zhǎng)過(guò)程中，有許許多多讓我印象深刻的事，其中有一件事讓我記憶猶新，那就是我在公交車(chē)讓座。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和爸爸、媽媽、弟弟去外婆家玩。我們?nèi)ボ?chē)站坐公交車(chē)。我們買(mǎi)了票上了車(chē)，我在公交車(chē)門(mén)口剛好看見(jiàn)三個(gè)座位，我快速跑去坐到座位上，我們一起坐了下來(lái)，弟弟坐在媽媽的大腿上。
過(guò)了30分鐘，汽車(chē)經(jīng)過(guò)了兩個(gè)站，忽然有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上來(lái)。車(chē)上的.一個(gè)孕婦看見(jiàn)老奶奶上來(lái)了，左顧右盼好像在看看有沒(méi)有人給老奶奶讓座。
看到這里我趕快把臉轉(zhuǎn)向窗外，故意假裝沒(méi)看到�？墒俏业哪X子里好像有兩個(gè)人在爭(zhēng)吵：一個(gè)說(shuō)：“不要讓給老奶奶，如果讓了你就沒(méi)得坐了�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“不行，老師不是說(shuō)過(guò)嗎？我們要尊重老人，要給老人讓座。”
想到這里，我想讓位了，可是我還在糾結(jié)中。這時(shí)那位孕婦站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶你坐吧�！崩夏棠袒卮鹫f(shuō)：“不用，你懷孕了，要坐著，不要?jiǎng)恿颂��！痹袐D說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你是老人要坐著，我雖然懷孕，但站著多走走對(duì)寶寶也好�！崩夏棠陶f(shuō)：“好吧，謝謝你！”孕婦說(shuō)：“不用謝！”
這時(shí)我感覺(jué)有無(wú)數(shù)雙眼睛盯著我，好像說(shuō)：“虧你還是一個(gè)少先隊(duì)員，連一個(gè)座位也不讓出來(lái)給老人�！边@時(shí)，我羞得滿(mǎn)臉通紅，我看看我胸前的紅領(lǐng)巾，我站了起來(lái)，對(duì)那位孕婦說(shuō)：“阿姨，你坐吧。”那位阿姨笑著說(shuō)：“謝謝你！”媽媽看見(jiàn)我讓座給孕婦，她點(diǎn)頭地笑了，那位老奶奶也笑了……
這件事雖然過(guò)去了很久，但讓我記憶深刻，我時(shí)時(shí)刻刻用一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)激勵(lì)自己。
以讓為題的作文 22
在公交車(chē)上，每每都會(huì)看到很多讓座者，給老人讓座、給抱孩子者讓座、給孕婦讓座、給行動(dòng)不便者讓座，這種美德行為可為屢見(jiàn)不鮮，可究其讓座者多為中青年乘客，而小學(xué)生讓座者甚少。
學(xué)生放學(xué)時(shí)期也是公交乘車(chē)高峰期，站牌處，車(chē)子還未停穩(wěn)，蜂擁而上的多為小學(xué)生，上車(chē)后，爭(zhēng)先恐后搶座的多為小學(xué)生，打鬧、喧嘩、對(duì)站在身邊的叔叔、阿姨視而不見(jiàn)的更是他們。
一日，接女兒放學(xué)乘公交車(chē)回家，正值高峰時(shí)間，車(chē)上的人自然也很多，車(chē)子的整個(gè)過(guò)道被擠得水泄不通，連人都不得不站得更直些，以減少所占空間，突然發(fā)現(xiàn)女兒不見(jiàn)了，幾聲喚來(lái)，才發(fā)現(xiàn)女兒已坐在旁邊的位子上，身旁的一姑娘對(duì)我一笑，我變心領(lǐng)意會(huì)，是這位姑娘給女兒讓了座位，所以我連忙對(duì)其說(shuō)謝謝。后問(wèn)及女兒此事，小家伙對(duì)確倒很坦然，并無(wú)該不該接受之想，更無(wú)自己是否應(yīng)該把座位讓給身邊的`叔叔、阿姨之念。
究竟是否該為作為小學(xué)生的孩子讓座？孩子是否應(yīng)該把座位讓給身邊的大人們？答案應(yīng)該都是肯定的，其實(shí)每個(gè)乘車(chē)人都有讓座者、受讓者兩種身份，可是，是誰(shuí)混淆了讓座標(biāo)準(zhǔn)，是誰(shuí)迷失了孩子的眼睛呢？
公交車(chē)上，當(dāng)只剩一個(gè)座位時(shí)，多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)讓孩子坐下，自己站著。
公交車(chē)上，當(dāng)需要給別人讓座時(shí)，是家長(zhǎng)讓座在先，而非讓孩子讓座在前。
更有甚者，在別人看到你領(lǐng)著小孩而讓座給您時(shí)，您卻把座位讓孩子坐，自己心甘情愿的“屹立”在孩子旁邊。
家長(zhǎng)的種種行為，讓孩子失去了對(duì)“坐”與“讓”的辨別力，讓孩子坦然地做起了“受讓者”。
究竟誰(shuí)該為誰(shuí)讓座？讓我們?cè)俅闻c孩子共討這個(gè)話題，幫助孩子盡快找回暫時(shí)失去的美德吧！
以讓為題的作文 23
“我們是共產(chǎn)主義的接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾，飄揚(yáng)在前胸……”每每這首歌在耳畔響起，一種自豪感就油然而生。我們是共產(chǎn)主義接班人，是新時(shí)代的主人，一想到這些我就會(huì)不自覺(jué)地高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，要愛(ài)護(hù)環(huán)境，關(guān)心他人。
這一天，我坐上公交回家，又在最討厭的一站前站起來(lái)，離開(kāi)了座位。因?yàn)樗ぶ凰W(xué)，每次車(chē)門(mén)一開(kāi)，總有那群散發(fā)著垃圾食品氣味的小男孩蜂蛹而入，他們常常為了搶一個(gè)座位幾乎打起來(lái)，盡管搶座位在無(wú)聲的進(jìn)行，但我還是要給他們讓出一個(gè)，能減小發(fā)生矛盾的幾率。
“叮！市信訪局到了……”好了，公交車(chē)上馬上就要熱鬧起來(lái)了。果不其然，沖在前面的那群男孩見(jiàn)有幾個(gè)空座位，便爭(zhēng)搶起來(lái)，他們擠來(lái)擠去的樣子“真丑”。哼！無(wú)聊，藐視了他們一眼我轉(zhuǎn)身看向車(chē)外。
“別坐了別坐了！一會(huì)兒讓老爺爺坐！”
嗯？誰(shuí)在說(shuō)話？尋著聲音找去——這不就是剛剛搶座位搶的`最歡的那個(gè)男孩嗎？
這時(shí)，一位老爺爺一手提著蔬菜，一手拄著拐杖一搖一晃地上了車(chē)，坐在前排的男孩立刻站起來(lái)，攙著老爺爺坐了下來(lái)，另一個(gè)同學(xué)也緊接著給隨后上車(chē)的老奶奶讓了座，聽(tīng)到老爺爺說(shuō)謝謝時(shí)，他們還臉紅的笑了笑。我心里一驚，嘲笑的表情僵住了，既像電視中的定格，又像被仙人施了石化法——一動(dòng)不動(dòng)！“這位姐姐，請(qǐng)你把腳收一點(diǎn)，老奶奶過(guò)不去！”我被這句話從思想中拉了回來(lái)，強(qiáng)擠出一點(diǎn)笑容：“對(duì)不起，對(duì)不起！”把腳縮了縮。
這是對(duì)誰(shuí)說(shuō)得呢，我也不知道了。
再看看站在過(guò)道里的他們，爽朗地笑著，這種從內(nèi)而外、富有童真的笑，看起來(lái)竟然很美很美……
以讓為題的作文 24
在我記憶的長(zhǎng)河中，有許多事情讓我難以忘懷。有助人為樂(lè)的，有令我開(kāi)心的，有令我難過(guò)的……它們像天上的繁星一樣數(shù)也數(shù)不清。但令我最深刻的，是幫一位花甲老奶奶讓座的事，想想聽(tīng)聽(tīng)嗎？那就來(lái)看看吧！
這件事發(fā)生在三年級(jí)的時(shí)候，下午一放學(xué)，我就加速走在車(chē)站上等車(chē)，是因?yàn)榕氯颂�，太擁擠�！�26路車(chē)來(lái)了，太好了！”我在心里呼喊著。我坐上車(chē)后，臉一沉，心想：人怎么那么多？跟我想象的完全不同。我只好站在一個(gè)角落里。下一站到了，有一位女子下了車(chē)，我就興奮地坐上那個(gè)位置，想：哈，有位置坐咯！
但這時(shí)，一位年紀(jì)差不多七八十歲的花甲老奶奶向我走來(lái)，她頭發(fā)白發(fā)蒼蒼，身子彎曲著，走路很艱難。我想：老奶奶那么老，怎么沒(méi)人給她讓座呢？對(duì)了，我可以讓座�。〉�，我屁股還沒(méi)做熱呢！還沒(méi)有坐到2分鐘。但是老奶奶她……正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，車(chē)子里的喇叭響了：“請(qǐng)給老、弱、病、殘的乘客讓座，謝謝合作！”我一聽(tīng)完，就勇敢地站起來(lái)跟老奶奶說(shuō)：“老奶奶您坐！”老奶奶笑呵呵地說(shuō)：“孩子，不用，奶奶能站，你坐吧！”“老奶奶，你坐吧！我長(zhǎng)大了！”經(jīng)過(guò)我的一再勸說(shuō)，老奶奶終于肯坐下了�！昂⒆影�！現(xiàn)在像你這樣的'人不多了，簡(jiǎn)直是活雷鋒！”老奶奶夸贊道。我臉突然變紅了，害羞極了。這時(shí)，車(chē)上的人看見(jiàn)了，也紛紛像我一樣，給車(chē)上有困難的人讓座。老奶奶瞧見(jiàn)了，欣慰地說(shuō)：“現(xiàn)在的活雷鋒又多了！”
助人為樂(lè)乃是快樂(lè)之本！希望大家能跟我一樣，幫助有困難的人，做一個(gè)活雷鋒。
以讓為題的作文 25
今天是星期五，是我一周中最快樂(lè)的一天，因?yàn)槲乙?dú)自乘公交車(chē)去外婆家度周末啦!但是下午上了一節(jié)體育課，跳了100個(gè)青蛙跳，又進(jìn)行了大掃除，我累壞了，已經(jīng)疲憊不堪。
終于公交車(chē)來(lái)了，我上了車(chē)，正好有一個(gè)空位，太好了，我快速地坐了下來(lái)。正想好好休息一下，這時(shí)有一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老爺爺顫顫巍巍地走了上來(lái)，如果是平時(shí)，我肯定會(huì)毫不猶豫地給老爺爺讓座，可是今天……我真希望有人能給老爺爺讓座啊!前面的叔叔可以讓座吧?我滿(mǎn)心盼望著�？墒鞘迨宕髦鷻C(jī)，聽(tīng)著MP3，蹺著二郎腿，臉還沖著窗外，對(duì)老爺爺視而不見(jiàn);右邊的姐姐你讓吧!我又盯著那個(gè)姐姐，可是姐姐正埋頭玩手機(jī)，根本沒(méi)注意到老爺爺。沒(méi)有人給老爺爺讓座。這時(shí)我心里好像有兩個(gè)小人在吵架，一個(gè)說(shuō):“你快點(diǎn)讓啊，你看老爺爺拿著拐杖的手不停地顫抖，搞不好就要摔倒�！绷硪粋�(gè)小人說(shuō)：“為什么每次我都要讓呢?我今天也好累啊!”我低著頭，生怕車(chē)上的人注意到我，可是我又覺(jué)得好像他們都在看著我，目光中帶著責(zé)問(wèn)。正在我備受煎熬的時(shí)候，突然汽車(chē)來(lái)了個(gè)緊急剎車(chē)，不好，只見(jiàn)老爺爺一個(gè)踉蹌，眼見(jiàn)就要摔倒，我趕緊一步上前扶住了老爺爺，讓他坐到我的位置上。老爺爺拉著我的手一個(gè)勁地說(shuō)：“謝謝你，小朋友!”這時(shí)，我的心情突然就平靜下來(lái)了，好像是一直堵在胸口的一塊大石終于落了地。我滿(mǎn)心歡喜地拉著扶手，一直到下車(chē)，我終于不用躲閃別人的.目光了。
這真的是一次艱難的讓座啊!古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼�！比绻總�(gè)人都能這樣做，那么我們的社會(huì)就會(huì)更加美好和諧!
以讓為題的作文 26
每當(dāng)我在地鐵上看到有人讓座，我就會(huì)想起我人生第一次讓座的經(jīng)歷。那可是讓我終身難忘的一件趣事！
記得當(dāng)時(shí)我三歲多，剛上幼稚園，老師教導(dǎo)我們要尊老愛(ài)幼，盡自己的能力去幫助別人。我尷尬的第一次讓座就此拉開(kāi)序幕？
一個(gè)周六的傍晚，我們一家四口乘坐地鐵外出吃飯。上車(chē)時(shí)車(chē)廂內(nèi)乘客不多，我和姐姐找到了兩個(gè)相連的座位。當(dāng)列車(chē)行駛到北角時(shí)，車(chē)廂內(nèi)變得越來(lái)越擁擠，無(wú)數(shù)條腿出現(xiàn)在我和姐姐的`眼前。這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)孕婦阿姨挺著又大又圓的肚子，就站在我和姐姐的面前。大我三歲的姐姐把目光轉(zhuǎn)向媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì)神地點(diǎn)點(diǎn)頭。姐姐立刻站起身來(lái)，說(shuō)：“阿姨，您請(qǐng)坐！”阿姨愣了一下，然后開(kāi)心地坐下來(lái)，笑著說(shuō)：“謝謝你，小妹妹！”車(chē)廂內(nèi)的乘客都向姐姐投來(lái)贊許的目光。姐姐有點(diǎn)害羞地抱著媽媽?zhuān)_(kāi)心極了！
我看到姐姐開(kāi)心的樣子，心里想起老師的教導(dǎo)，也想努力尋找一個(gè)機(jī)會(huì)去做一件好事。我用眼睛掃了一下車(chē)廂，最后把目光投向一個(gè)大姐姐。我看準(zhǔn)了機(jī)會(huì)，用稚嫩的童聲說(shuō)：“姐姐，您請(qǐng)坐！”那姐姐吃驚地看著我，瞬間滿(mǎn)臉通紅，吞吞吐吐地說(shuō)：“呃？呃？我？我不用坐？謝謝？”我丈二和尚摸不著頭腦，不知道為什么大姐姐會(huì)拒絕我的好意。旁邊的人也哄堂大笑，我更是百思不得其解。這時(shí)，爸爸趕緊把我摟在懷里，摸著我的小腦袋，在我耳邊輕輕地說(shuō)：“弟弟，你看看大姐姐的肚子！”哦！我終于明白了？
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但每當(dāng)我想起這件事，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)天真爛漫又心地善良的小男孩的樣子？
以讓為題的作文 27
講文明、懂禮貌是衡量一個(gè)人道德的基礎(chǔ)。我們中華民族歷來(lái)就有“禮儀之邦”的美譽(yù)，而我們作為炎黃子孫，應(yīng)當(dāng)做到講文明、懂禮貌。講文明、懂禮貌無(wú)處不在，日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴處處可見(jiàn)。
那是一個(gè)星期六的早上，爸爸帶我坐公交車(chē)去火車(chē)站，我們要去大上海啦！我們上了公交車(chē)，車(chē)上的人不是很多，我找了個(gè)空位坐下，心里開(kāi)始美滋滋地設(shè)想著這趟開(kāi)心之旅。車(chē)子經(jīng)過(guò)了一站又一站，車(chē)上的乘客逐漸變多了�！暗劬按缶频甑搅�，請(qǐng)需要下車(chē)的同志從后門(mén)下車(chē)”，這時(shí)門(mén)“咯吱”一聲，打開(kāi)了，只見(jiàn)一位老奶奶顫巍巍地上了車(chē)，老奶奶從口袋里淘出老年卡一刷，然后四處張望好像在尋找空位坐下來(lái)，眼看沒(méi)人讓座，失望的'她只好抓住扶手，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。
這位老奶奶滿(mǎn)臉皺紋，顴骨凸出，眼睛被松馳的眼皮包著，簡(jiǎn)直看不到眼睛，陽(yáng)光灑在她的滿(mǎn)頭銀發(fā)上，顯得閃閃發(fā)亮，手臂非常細(xì)小，十根手指頭像一束枯樹(shù)枝，仿佛一折就會(huì)斷似的。顯然她的雙手經(jīng)過(guò)多年繁重的家務(wù)勞動(dòng)，已經(jīng)失去了青春的彈性，這兒青一塊，那兒紫一塊，四處裂開(kāi)。因?yàn)樗窒�，所以看起�?lái)她的身體輕飄飄的。老奶奶僵硬地站在那里很久了，還是沒(méi)有一個(gè)人給她讓座，她的雙腳開(kāi)始顫動(dòng)起來(lái)，好像隨時(shí)都會(huì)暈倒。我再也看不下去了，立即站起來(lái)給老奶奶讓座，老奶奶用沙啞的聲音對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！蔽业吐暣鸬健Ｏ萝�(chē)了，我邁著沉重的腳步來(lái)走向火車(chē)站，心里想著難道他們都沒(méi)看到這位可憐的老人嗎？
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊老愛(ài)幼不能只停留在口頭上，要在行動(dòng)上落實(shí)，也不能虛懷假意。尊老愛(ài)幼，從我們做起。
以讓為題的作文 28
我們一起來(lái)讓座那是一個(gè)美麗的早晨：喜鵲喳喳地叫著，飛落在蒼翠的枝上。藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，猶如揚(yáng)帆起航的小舟，慢悠悠地飄浮。我將乘客車(chē)回家。車(chē)上人真的好多。我強(qiáng)擠上了車(chē)，準(zhǔn)備找一個(gè)寬松點(diǎn)的地方站著，我剛抬腳準(zhǔn)備走，車(chē)猛的一停，我一下子摔倒在一位叔叔的'腳旁。叔叔連忙扶起我親切地問(wèn)道：“小朋友你沒(méi)事吧！”我吃力地站起身子對(duì)叔叔說(shuō)：“謝謝叔叔，我沒(méi)事。”叔叔用溫和的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，小朋友，坐叔叔這�！蔽也缓靡馑嫉鼐芙^了叔叔的好意�？墒迨逡粋�(gè)勁地讓我坐下，我只好接受了叔叔的好意。坐了一站又一站，我發(fā)現(xiàn)叔叔的腿好像有點(diǎn)酸了，我便對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔累了吧，你坐下吧，我站著！”叔叔微笑著說(shuō)：“你坐吧！我不累�！�
這時(shí)，車(chē)停了，上來(lái)了一位年過(guò)半百的老奶奶，我想給老奶奶讓座，但我的座還是叔叔給讓的，我再給別人讓?zhuān)迨迦绻鄣脑捲趺崔k呢？但細(xì)一想，如果是叔叔坐在這個(gè)座位上的話，也會(huì)讓座給老奶奶的。想到這，我毫不猶豫地站了起來(lái)，讓老奶奶坐。老奶奶夸我是個(gè)懂事、文明的孩子。車(chē)上的人也都夸我懂文明、講禮貌。我聽(tīng)了這些話心中比吃了蜜還甜。我還開(kāi)玩笑的對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，我來(lái)陪你一起站著�！笔迨逶俅螞_我微微一笑，我知道我做對(duì)了。我該下車(chē)了。這次坐車(chē)雖然累，腿也疼，但是我特別的開(kāi)心，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到什么是文明，怎樣學(xué)會(huì)做一個(gè)文明的人。
朋友們，讓我們大家提倡文明、學(xué)習(xí)文明、發(fā)揚(yáng)文明，讓文明伴隨我們左右。讓當(dāng)今社會(huì)成為一個(gè)文明的社會(huì)。黑龍江省大慶市泰康縣蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年六班趙倩倩指導(dǎo)教師：張晶
以讓為題的作文 29
今天上午，我與同學(xué)一起去學(xué)舞蹈，在公交車(chē)上，我和同學(xué)互相說(shuō)笑、嬉戲。
公交車(chē)已經(jīng)駛過(guò)去了三站，在這一站上，又上來(lái)了大約八九個(gè)人。其中，有一位是一個(gè)差不多六七十多歲的老奶奶。她的頭發(fā)已經(jīng)花白了，背有一點(diǎn)兒駝，我估計(jì)，這位老奶奶肯定是為兒女操了大半輩子心的人。這時(shí)，車(chē)上僅剩的兩個(gè)空座已經(jīng)被兩個(gè)二十來(lái)歲的小伙子占去了，老奶奶只好在走廊里扶著扶手站著。過(guò)了一會(huì)兒，還是沒(méi)有人給老奶奶讓座。我時(shí)不時(shí)的看她一眼，她的目光讓我看著有一點(diǎn)同情：車(chē)上那么多手腳麻利的人都不給她讓座，唉，現(xiàn)在的人也真是的………想著想著，我心里一陣竊喜，想，看來(lái)我的機(jī)會(huì)來(lái)了，該是我好好表現(xiàn)的.時(shí)候了。但看到車(chē)上這么多人，我又有那么一點(diǎn)“害怕”。我在心里自我鼓勵(lì)道：“這有什么好怕的，不就是讓個(gè)座嘛！”可是說(shuō)了又不敢做�！肮簿终镜搅�，請(qǐng)后門(mén)下車(chē)，前方到站：家家悅站，下車(chē)乘客請(qǐng)?zhí)崆白龊孟萝?chē)準(zhǔn)備。”
聽(tīng)到這廣播聲，我心里更加著急了：萬(wàn)一老奶奶在家家悅站下車(chē)怎么辦？千萬(wàn)不能再猶豫了，要不我可就失去機(jī)會(huì)了。終于，我鼓起了勇氣，站起來(lái)向老奶奶走過(guò)去，對(duì)她說(shuō)：“奶奶，你到我那兒去坐吧！”老奶奶用那雙慈祥的眼睛看著我說(shuō)：“不用了，姑娘，你去坐著吧，我馬上就下車(chē)了。”我見(jiàn)老奶奶推讓?zhuān)阈χf(shuō)：“奶奶您做吧，我坐時(shí)間長(zhǎng)了怪累的，站起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)也好�！崩夏棠谈吲d的合不攏嘴，直夸我是好孩子。我控制不住自己的好奇心，悄悄的向四周望去，人們正向我投來(lái)贊賞的目光。
看來(lái)，以后我還要多做一些孝親敬老的好事呀！
以讓為題的作文 30
那是一個(gè)下雪的晚上，我在車(chē)站等車(chē)。站臺(tái)上的人累了，正在做他們自己的事情。
最后，30路公共汽車(chē)慢慢來(lái)到站臺(tái)�？吹焦财�(chē)，人們臉上的疲憊都消失了。他們看上去很興奮，好像要爆發(fā)一場(chǎng)大戰(zhàn)。公共汽車(chē)離站臺(tái)還有20多米遠(yuǎn)，人們已經(jīng)沖過(guò)去沖到了公共汽車(chē)的門(mén)口。高個(gè)子巧妙地利用身高空的優(yōu)勢(shì)，而矮個(gè)子靈活地利用地板空的優(yōu)勢(shì)。
我跟著人群，艱難地鉆進(jìn)了汽車(chē)。我很高興我能有一個(gè)立足之地。這時(shí)，一名孕婦跟在人群的最后，上了公共汽車(chē)。顯然，她不可能是這個(gè)隊(duì)里任何一個(gè)人的對(duì)手。那些坐在自己座位上的人無(wú)意讓座。我掃視著人群，好像我能讀懂他們的想法：“為什么我必須讓座？我就是不放手。”“我這次不方便，下次再說(shuō)吧！”“我為什么要讓別人不要再放棄自己的座位……”雪花經(jīng)常打在窗戶(hù)上，但是雪花并不美麗。
這時(shí)，一個(gè)年輕人站了起來(lái)，沖著孕婦喊道："過(guò)來(lái)坐下！"順著聲音望去，我看見(jiàn)一個(gè)瘦瘦的年輕人。孕婦走過(guò)去對(duì)年輕人說(shuō)謝謝。但是很快就被喧鬧的'人群覆蓋了。他們周?chē)娜艘痪湓捯矝](méi)說(shuō)，好像他們沒(méi)看見(jiàn)一樣。
突然，公共汽車(chē)急轉(zhuǎn)彎，車(chē)上的每個(gè)人都向前傾斜，這個(gè)年輕人差點(diǎn)摔倒。奇怪，他為什么不能拿著柱子？我看了看他的胳膊，看到了兩個(gè)袖口。哦，就是這樣！
我認(rèn)為他周?chē)娜艘矐?yīng)該注意到這一點(diǎn)，那么為什么沒(méi)有人讓座呢？這時(shí)，一個(gè)小女孩的出現(xiàn)打斷了我的思緒。我看到她走到年輕人面前，輕輕地拉了拉他的袖口，說(shuō)：“叔叔，過(guò)來(lái)坐下！”……
以讓為題的作文 31
我盼呀，盼呀，終于盼來(lái)了暑假。因?yàn)閶寢尨饝?yīng)暑假讓我自己到分水打工的爸爸那去玩，我高興得手舞足蹈。
這一天，我早早起床，梳理洗刷之后，便來(lái)到馬路邊候車(chē)。一輛汽車(chē)向我駛來(lái)，我上了車(chē)。還好，盡管人很多，我還是找到了一個(gè)座位。坐在 車(chē)位上，我放下了重重的行李，人輕松了許多。車(chē)子啟動(dòng)了，我望著窗外一排排向后退的樹(shù)，心情格外興奮。忽然車(chē)停了，上來(lái)一位老爺爺。售票員把 老爺爺扶上車(chē)，親切地說(shuō)：“哪位愿意把位子讓給這位老人家？”
看到老爺爺這把年紀(jì)了，站著怎么受得了？要是來(lái)個(gè)急剎車(chē)，人一擁擠，老爺爺摔倒了怎么辦？后果不堪設(shè)想……
“誰(shuí)愿意把位子讓給這位老人家？”突然，售票員的再一次提問(wèn)把我從沉思中拉了回來(lái)。我想到老師平時(shí)的教導(dǎo)，在想想我反正會(huì)坐車(chē)，站著也無(wú)妨，可老爺爺就不同了，便毫不猶豫地把位子讓出來(lái)。“老爺爺，來(lái)，我的.位子讓給。”“不了，孩子，還是你坐吧！”我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您來(lái)坐吧，我馬上就要下車(chē)了。”嗬 ！辦法不錯(cuò)，老爺爺竟相信了我的話，這才不好意思地坐下了。
我站在車(chē)上，搖搖晃晃地倒向這，倒向那。突然來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，我倒向一邊。眼看就快要摔倒了，忽然一只有力的手把我扶了起來(lái)。我定睛一看原來(lái)是老爺爺扶住了我。雖然有他扶著，但是仍然是搖搖晃晃，十分艱難。車(chē)停了，老爺爺對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我們下車(chē)�！蔽掖颐φf(shuō)：“不，我還沒(méi)到呢！”老爺爺恍然大悟：“唉！你這孩子，那你坐這吧！”老爺爺又顫顫巍巍地走下車(chē)，車(chē)上的人對(duì)我投來(lái)贊許的目光。
車(chē)子又行駛起來(lái)，我坐在那個(gè)暖乎乎的位子上……
以讓為題的作文 32
今天，湛藍(lán)的天空上，幾朵白云悠閑自在的飄來(lái)飄去。
小明坐上公交車(chē)，準(zhǔn)備去上學(xué)。車(chē)上只剩下三個(gè)座位了。小明走上前，坐在中間的位子。下一站到了，司機(jī)停下車(chē)，車(chē)門(mén)剛開(kāi)，兩個(gè)叔叔先上了車(chē)，分別坐在小明的前后邊。這時(shí)，一位老爺爺上了車(chē)。他拄著拐杖，頭發(fā)幾乎都掉光了，眉毛白花花的，額頭布滿(mǎn)了皺紋。
司機(jī)問(wèn)道：“坐在窗邊單人座上的兩位上班族，誰(shuí)給老人讓個(gè)座？”說(shuō)著指指老爺爺，又指指粘在窗邊的大字——“尊老愛(ài)幼”。
坐在小明后面的叔叔說(shuō)：“前面那個(gè)紅頭發(fā)的大哥，你讓個(gè)座�！薄皯{什么，你干嘛不讓?zhuān)俊弊∶髑懊娴?叔叔轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，不高興地問(wèn)道�！皼](méi)看見(jiàn)我?guī)е粋�(gè)公文包？你讓?zhuān) 薄ぁぁぁぁぁ?/p>
空氣中彌漫的火藥味越來(lái)越濃，令人透不過(guò)氣來(lái)，唾沫星子滿(mǎn)車(chē)飛，好像隨時(shí)可以掩埋一個(gè)人。
“你年輕，你讓?zhuān) 薄澳汶x得近，你讓?zhuān) 薄ぁぁぁぁぁば∶骱芗{悶，不就是讓個(gè)座嗎，有必要這樣嗎？于是，他站起來(lái)，大聲說(shuō)：“叔叔們，別吵了，我年紀(jì)小，還是讓我來(lái)讓吧�。 闭f(shuō)著，站起身把張著嘴、不知所措的老爺爺扶到座位上。
霎時(shí)，車(chē)?yán)锇察o了下來(lái)，乘客們都敬佩地看著小明。一縷陽(yáng)光照在小明身上，仿佛給他鍍上了一層金色。小明臉紅了，可心里十分自豪、高興。
在生活中，有多少人能像小明一樣主動(dòng)讓出座位？我們讓出了座位，收獲的是文明禮貌。讓座，代表我們是具有一顆愛(ài)助人為樂(lè)的心，愿意奉獻(xiàn)自我，為別人服務(wù)。
在生活中，我們就應(yīng)該做一個(gè)董文明，講禮貌，愛(ài)助人為樂(lè)的人。
以讓為題的作文 33
出了門(mén)，我慢悠悠地走下樓梯，走出了大門(mén)聽(tīng)到“沙沙”風(fēng)吹葉動(dòng)的聲音環(huán)繞在我的耳邊，夾雜著幾聲?shū)B(niǎo)叫，太陽(yáng)時(shí)而躲在云彩后面，時(shí)而又探出頭老看看我們，在這寬闊的林陰道上行走，心情還是有點(diǎn)陰沉。
我站在公交車(chē)站牌前，看著飛速經(jīng)過(guò)的車(chē)輛，為工作而奔波忙碌的行人，地上的螞蟻也在默默地搬運(yùn)食物，而我，僅僅是干巴巴的等待著一輛持久不至的公交車(chē)，心里總是有一些不甘和憤怒。
我看到遠(yuǎn)方遠(yuǎn)遠(yuǎn)地來(lái)了一輛公交車(chē)，心里終于平靜了，可是車(chē)?yán)锬：磺�，五顏六色的，好像�?chē)?yán)镉泻芏嗳说臉幼�。上了�?chē)，我只是默默地扶著扶手，就這樣站了一站，又一站。
我站了很久，有點(diǎn)累，就坐下了。突然看到了一位老婦人上了車(chē)，我環(huán)顧四周，沒(méi)多想什么跳起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您坐這吧！”老婦人看了我一眼，笑著對(duì)我說(shuō)：“不用了，你坐吧！”我心里一驚，感嘆道：這位老婦人看起來(lái)年近80，而且還獨(dú)自一人乘公交車(chē)，竟然還把位置讓給了我。我馬上對(duì)這位老婦人說(shuō)：“奶奶，還是您坐吧！”老婦人看了看周?chē)壬频膶?duì)我說(shuō)：“那好吧！真是太謝謝你了！”“不用客氣�！蔽倚睦锸峙d奮，比吃了糖，喝了蜜還甜，心里十分溫暖。我眼神飄忽地看向車(chē)窗外，不經(jīng)意間聽(tīng)到有人小聲絮語(yǔ)：“那個(gè)學(xué)生站了那么久，剛坐下，又把位置讓給了別人�！甭�(tīng)了這句話，我嘴角一彎。
到站了，下了車(chē)，我聽(tīng)到到處都是蟬鳴鳥(niǎo)叫。仿佛都在夸我把座位讓給了一位老婦人。我想：以前做一些很有成就的.事情沒(méi)有多么地興奮，而現(xiàn)在，僅僅給了一位老婦人讓座就十分興奮，看來(lái)，想這些小事在不經(jīng)意間發(fā)生，也是令人十分興奮，十分自豪的。
生活中總有一些不經(jīng)意的小事發(fā)生，而正是“不經(jīng)意”才讓人倍加興奮。作者：陳若曦
以讓為題的作文 34
星期六的早晨，我早早的起床后，懷著對(duì)新的一天的到來(lái)的期望，走出了家門(mén)。正想著去哪兒玩得我，被迎面小跑的小明一撞，我抬頭一看，就像問(wèn)小明去哪兒。小明說(shuō)：“我去鹽瀆公園，這不，正準(zhǔn)備去坐車(chē)�！蔽乙宦�(tīng)，高興極了，忙問(wèn)：“我能去嗎？我能去嗎？”“當(dāng)然�！毙∶魉斓拇饝�(yīng)了。
我們到了車(chē)站，正好迎面來(lái)了輛公車(chē)，進(jìn)去后，我趕緊找座位坐。幾分鐘后，車(chē)子又到了一站。這時(shí)，有一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶上了車(chē)，可是車(chē)上有座位的人都當(dāng)沒(méi)見(jiàn)到老奶奶似的，誰(shuí)也不愿讓座，這時(shí)，小明氣憤地說(shuō)：“難道你們沒(méi)有看見(jiàn)這位老奶奶嗎？難道你們都不懂得尊老愛(ài)幼嗎？難到你們不知道給這位老奶奶讓個(gè)座嗎？”小明說(shuō)完后，扶著這位老奶奶坐在她的座位上，老奶奶開(kāi)心地露出她那沒(méi)牙的嘴說(shuō)：“真是個(gè)好孩子啊，要是人人都像你那樣，那社會(huì)該多么和諧��！”車(chē)上的'人聽(tīng)到小明和那位老奶奶的話，紛紛慚愧的低下了頭，車(chē)上安靜的連針掉地都能聽(tīng)得一清二楚。
不一會(huì)兒，車(chē)子又到了一站，上來(lái)不少人，有老人，小孩，孕婦。剛剛十分慚愧的人們紛紛讓座，好像在證明給小明和那位老奶奶看，我也不甘示弱的把座位讓給一個(gè)抱小孩的阿姨。阿姨不僅連聲說(shuō)謝謝，還讓那小孩喊我姐姐。那小孩畢竟太小了，奶聲奶氣的叫了聲“姐姐好”，把我弄得又氣又好笑，車(chē)上的人也紛紛笑了起來(lái)。這是什么��？這不正是被人們遺忘的愛(ài)！
正是小明的吶喊，喚起人們心底下的愛(ài)的“幼苗”。我相信，那株“幼苗”總有一天會(huì)長(zhǎng)成一棵“參天大樹(shù)”。
以讓為題的作文 35
“讓座”是五千年中華文明的傳統(tǒng)美德，本是一件讓讓座者自豪，被讓者欣慰的事。十年前人人爭(zhēng)讓?zhuān)旰笕巳搜b“看不見(jiàn)”。隨說(shuō)沒(méi)人讓座讓老人，殘疾者很生氣�？墒牵行┤说淖龇ù笞屓藷o(wú)語(yǔ)了，比如下面幾種。
記得有一天上網(wǎng)時(shí)，看見(jiàn)有一條新聞《老人因嫌女子不讓座，坐在女子腿上》，既讓人不禁一笑，又耐人尋味。是啊，是老人變壞還是年輕人太懶。值得讓人深思；還有，《一中年男子因嫌一年輕人不給懷孕的`妻子讓座，扇年輕人幾個(gè)耳光》后來(lái)年輕人進(jìn)了醫(yī)院，中年男子進(jìn)了勞教所。兩敗俱傷，又是何苦，也許年輕人有苦衷也說(shuō)不定。年輕人看見(jiàn)無(wú)動(dòng)于衷是不對(duì)，可中年男子不分青紅皂白啪啪啪幾個(gè)耳光又太過(guò)沖動(dòng)。無(wú)奈我天生愚笨，絞盡腦汁也想不出來(lái)。又簡(jiǎn)單又復(fù)雜，分不清楚。
我們追根求源大膽設(shè)想，老人有可能是被讓座讓?xiě)T了，習(xí)慣成自然。男子可能認(rèn)為年輕人不懂規(guī)矩，才有此鬧劇。年輕人嬌生慣養(yǎng)，自然沒(méi)有“人人為我，我為人人”的道理。老人認(rèn)為自己是老年人，理因享受特權(quán)。孕婦認(rèn)為自己懷孕，應(yīng)該事事讓他。無(wú)道德的人四肢健全，身體健康。卻一來(lái)公交車(chē)便霸占老弱病殘座，還捂耳盜鈴，閉上眼睛，一旁的人熟視無(wú)睹，仿佛身旁無(wú)人。誰(shuí)也不想逞英雄，看多了又被罵。
記得前幾天上公交車(chē)，一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生坐在老弱病殘座上，媽媽一旁站著。一個(gè)老人走過(guò)來(lái)，用拐杖指學(xué)生，意思叫他讓座。誰(shuí)知一旁的媽媽破口大罵：“老家伙，憑什么讓我兒子讓開(kāi)，你吃了雄心豹子膽了……”什么難聽(tīng)罵什么，人們一起瞪了她一眼，他才住口。而一旁的兒子卻臉不紅心不跳，讓人百思不得其解。
打人的男子，坐人身上的老人，坐老弱病殘座的人。還不止這些，這不是反應(yīng)社會(huì)現(xiàn)狀嗎？我只能回答：我不知道。
以讓為題的作文 36
有一天，爸爸媽媽帶我去南京市郊的將軍山玩。有一件事令我至今難忘。
我們回來(lái)時(shí)是坐的地鐵。我上了地鐵后東張西望，看了一圈也沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)空位子，便失望地站在那里。到了下一站，下了許多人，有一個(gè)空座位，爸爸媽媽心疼我，再加上我爬山已經(jīng)累得腰酸背痛，便讓我一個(gè)人坐下。
坐下可真舒服，背靠座椅我甩了甩酸疼的小腿，享受著清涼的空調(diào)，地鐵風(fēng)馳電掣般的開(kāi)到了下一站。車(chē)停了，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼、骨瘦如柴的老奶奶。這時(shí)車(chē)上已沒(méi)有空位。我立即想給老奶奶讓座�？捎忠幌耄骸拔遗郎揭呀�(jīng)爬得夠累的了，如果再把這個(gè)座位讓給老奶奶，自己就要辛苦的站著了。讓還是不讓呢？”我心里仿佛有兩個(gè)聲音在爭(zhēng)論。一個(gè)說(shuō)：“要讓?zhuān)夏棠倘醪唤?jīng)風(fēng)的，如果摔倒了呢？”另一個(gè)說(shuō)：“不用讓。這又不是公共汽車(chē)，會(huì)急轉(zhuǎn)彎和急剎車(chē)，哪那么容易摔倒。而且爬山已經(jīng)夠累的了，再讓老奶奶坐，自己怎么辦�。俊�
正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，我抬頭看見(jiàn)了老奶奶那骨瘦如柴、弱不經(jīng)風(fēng)的身體，不禁想起了我年邁的奶奶，誰(shuí)家沒(méi)有老人�。≌l(shuí)又沒(méi)有老的時(shí)候呢？我們中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德哪去了？良知終于戰(zhàn)勝了自我。我站起來(lái)堅(jiān)定地對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐吧�！崩夏棠毯吞@的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你坐吧，我兩站路就下車(chē)了”經(jīng)過(guò)我的再三堅(jiān)持老奶奶終于坐下了。她面帶笑容慈祥地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真懂事！”我說(shuō)：“老奶奶，不客氣，這是我應(yīng)該做的.。”車(chē)上的大人們都在說(shuō)：“這小孩真懂事��！”爸爸媽媽也用贊許的眼神看著我，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我心里美滋滋的，甭提多高興了！
疲憊的心情一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤。
以讓為題的作文 37
我坐在位子上，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣：今天公交車(chē)上人這么多，我卻搶到了位置，真是交了華蓋運(yùn)，我旁邊坐著一個(gè)人在玩游戲，后面一位老奶奶在八卦，這是極為平常的事，可這時(shí)變得不同凡響了。
一位年輕媽媽抱著一個(gè)小嬰兒，走上了車(chē)，嬰兒在咿呀咿呀啼哭，媽媽不時(shí)搖搖他并低聲哼了幾句。我第一個(gè)反應(yīng)就是緊緊護(hù)住座位，如臨大敵，怕坐位遭到“搶劫”
人性的善良在我心中泛濫了：這位媽媽多么辛苦，你應(yīng)該把座位讓給她！可是這種欲望很快被一種力量壓制住了：憑什么？車(chē)上的座位的擁有規(guī)則只有一個(gè)：先來(lái)后到，我先來(lái)的，座位理應(yīng)讓給我，就憑你是個(gè)媽媽嗎？笑話，世界上媽媽多的多，犯不著被感性的繩子牽住鼻子。
雖然我對(duì)我心里說(shuō)的.話有點(diǎn)愧疚，但我還是堅(jiān)決不讓步，這時(shí)，年輕媽媽下站了，我如釋重負(fù)：這叫眼不見(jiàn)心不煩，可是她又上車(chē)了，我像泄了氣的皮球一樣，我仔細(xì)看，她不是下車(chē)的，而是被擠下車(chē)的，她把寶寶護(hù)在胸前，生怕寶寶被撞出毛病了，嬰兒咿呀咿呀的哭聲在公交車(chē)上格外響亮，她的雙腿像寒風(fēng)中的樹(shù)葉一樣瑟瑟發(fā)抖。
人性的善良又回升了：“唉~想想小時(shí)候，媽媽待我也如此，就再做一次大公無(wú)私的傻子吧�！�
“阿，阿，阿……”我還沒(méi)說(shuō)出阿姨兩字，只見(jiàn)一位壯漢橫沖直撞地進(jìn)來(lái)了，二話沒(méi)說(shuō)，撲地一下坐在了我的座位上，瞪著一雙白多黑少的銅鈴大眼，不懷好意地審視公交車(chē)上的所有人。
唉~這下坐沒(méi)讓成反而被大漢搶了，跟他解釋吧，那是找虐，只能忍氣吞聲，唉~年輕媽媽?zhuān)乙矌筒涣四懔�，這時(shí)，一位初中生跟我對(duì)視一下，苦笑了一下，隨即站了起來(lái)……
公交車(chē)上的這一幕深深地印在了我腦海里，心中的暖流不斷蕩漾……
以讓為題的作文 38
暮靄四起，我站在行色匆匆的路邊拐角焦急地等車(chē)�；蛟S是老天在戲弄人，一輛輛風(fēng)馳電掣一閃而過(guò)，人滿(mǎn)為患的鏡頭一次次重現(xiàn)。
一次次的希望變成了一次次的失望，頭頂上的落葉也似乎在嘲笑我的尷尬，發(fā)出“沙沙”聲，聽(tīng)起來(lái)像“傻傻”。
手揚(yáng)疼了，腿站酸了，有些心灰意冷。終于有中巴緩緩?fù)Ｔ谏磉厱r(shí)，我漫不經(jīng)心地緩緩上去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空位后，眼睛還是綠了，飛奔而去占為己有。
一忽兒，一位白發(fā)蒼蒼的老人在女售票員的攙扶下，走走停停，艱難地扶著把手，氣喘吁吁，一旦車(chē)子啟動(dòng)，搖搖晃晃，能不能站得住是一個(gè)未知數(shù)。
售票員沙啞著說(shuō)：“有哪位主動(dòng)給請(qǐng)給老人家讓個(gè)座？”
沒(méi)有任何動(dòng)靜，我正想讓座時(shí)，卻看到了隔壁帥哥牽著美女的手裝作若無(wú)其事的樣子欣賞窗外的景色，還有周邊那些東家長(zhǎng)西家短地閑聊，絲毫沒(méi)有讓座的念頭。我坦然了，我還是個(gè)孩子，何況腳也還痛，無(wú)論從哪個(gè)角度，輪不到我做出讓步。
售票員壓制著憤怒：“沒(méi)有人讓座，這車(chē)不開(kāi)了�！�
那個(gè)看風(fēng)景的帥哥輕輕地說(shuō)：“嚇唬誰(shuí)呀！”
我起身準(zhǔn)備招呼老人時(shí)，一個(gè)輕柔的聲音傳了過(guò)來(lái)：“老爺爺，來(lái)我這里。”
那是個(gè)與我年齡相仿的女孩，頭上戴著蝴蝶花，和她燦爛的笑容一般，溫暖極了。我感覺(jué)到臉上的火辣辣，為什么讓座的'人不是我呢？
在我下車(chē)的時(shí)候，無(wú)意間重重地踩到了她的腳，連忙說(shuō)了聲”對(duì)不起”。誰(shuí)知她只是微微一笑，沒(méi)有任何異樣的表情，我疑惑的看了看她的腳，竟發(fā)現(xiàn)是只鐵支架，心里有一股說(shuō)不出的滋味。
從此，每當(dāng)坐車(chē)看到老弱病殘的人，我會(huì)在第一時(shí)間主動(dòng)邀請(qǐng)：“您來(lái)坐吧�！�
以讓為題的作文 39
生活中我經(jīng)�？吹皆诠卉�(chē)上許多有愛(ài)心的人給需要幫助的人讓座，而讓我刻骨銘心的，只有一次。
國(guó)慶期間，許多人都要上街，我和同學(xué)擠上公交車(chē)，令人遺憾的是已經(jīng)沒(méi)有座位了。當(dāng)我站得腰酸背痛、戰(zhàn)立不安時(shí)，一位坐在座位上的小姐姐起身走向了下車(chē)處，我喜出望外，立即坐到了那個(gè)位置上。汽車(chē)緩緩前進(jìn)著，一位老人拄著拐杖上了車(chē)，他環(huán)視了一下四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有座位了，失望的低下了頭。汽車(chē)啟動(dòng)了，老人沒(méi)站穩(wěn)，打了個(gè)趔趄，往前憧了一下，使我嚇得心驚肉跳。我想給老人讓座，可念一想：這個(gè)座位是我辛辛苦苦搶到的，不能把它隨便讓給別人啊。但我看到老人越來(lái)越蒼白的面孔和在微微顫動(dòng)的雙腿，我的決心動(dòng)搖了。我想：老人怪可憐的.，老人已經(jīng)老了，站了這么久肯定很累，可我是小孩，比老人體力好。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，一位大姐姐站了起來(lái)，把座位讓給了老人，老人說(shuō)：“不用了�！崩先孙@然很通情達(dá)理。大姐姐卻說(shuō)：“您坐吧，我就要下車(chē)了。”說(shuō)完就把老人扶起坐在她之前坐的位置上，然后走向了下車(chē)的地方。過(guò)了許久，終于到站了，在我下車(chē)后，我看到了一個(gè)熟悉的身影——那位給老人讓座的大姐姐。我頓時(shí)間明白了：原來(lái)大姐姐沒(méi)有下車(chē)，而是躲在下車(chē)處。我的臉頓時(shí)間漲得通紅，大姐姐的行為感染了我，給了我的心靈一次全新的洗禮。在以后的歲月里大姐姐關(guān)愛(ài)他人的品質(zhì)一直鼓舞著我。
大姐姐不僅讓給了老人座位，還讓出了她高尚的道德品質(zhì)，讓出了一條讓我循著她走的腳印去走的路。這件事讓我感受到愛(ài)偉大的力量。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間！
以讓為題的作文 40
當(dāng)孔融讓梨的故事早已成為千古美談，當(dāng)六尺微巷已為眾人所稱(chēng)頌。贊揚(yáng)，面對(duì)那一枚枚閃爍著金光的世乒賽金牌，我不禁問(wèn)道，我們是否應(yīng)該讓出他們，我們到底該讓出什么？
誠(chéng)然，當(dāng)乒賽的現(xiàn)場(chǎng)奏響一次次國(guó)歌，國(guó)人是那么自豪，驕傲，然而面對(duì)所謂“壟斷”的質(zhì)疑層出不窮，我們也會(huì)焦慮，反思，那么，我們又是否該讓?zhuān)?/p>
在我看來(lái)，我們可以讓出技術(shù)，而不是讓出獎(jiǎng)牌，我們可以讓出科學(xué)的訓(xùn)練方法，卻絕不可以故意削弱自己的實(shí)力，以求他國(guó)獲得金牌，粉飾出世界經(jīng)濟(jì)水平的一片繁榮多元的假象。
時(shí)光匆匆而逝，一百年前的中國(guó)剛剛放生了劇變，一次驚天的變革剛剛開(kāi)始。一百年來(lái)，我們感受到了中國(guó)生機(jī)勃勃的改變，我們要自豪的說(shuō)，這些改變是靠中國(guó)人的手創(chuàng)造出來(lái)的，我們何時(shí)要求過(guò)英美國(guó)家讓出一片天地呢？
授人之魚(yú)，不如授人之漁。當(dāng)我們先進(jìn)的乒乓球訓(xùn)練方法達(dá)到世界水平時(shí)，我們有理由與他國(guó)做技術(shù)交流，讓出技術(shù)。而當(dāng)我們的水稻種植技術(shù)，因袁隆平的成果而提高時(shí)，我們也主動(dòng)提出讓他為世界水稻種植培養(yǎng)人才。只有這樣，才能解決糧食問(wèn)題，而不只是一味的讓出糧食，救濟(jì)饑餓人口。
孔融讓梨，六尺微巷，讓出的是一種傳統(tǒng)美德，讓出的，是一種人性的美好。而讓獎(jiǎng)牌卻非如此，讓糧食讓錢(qián)，讓一切一切的物質(zhì)，僅僅只能救一時(shí)之需，甚至有時(shí)違背了基本的道德準(zhǔn)則。只有當(dāng)先進(jìn)的技術(shù)為世人所共享時(shí)。我們才真的`可以看到高水平的比賽，我們才真的可以看到這世上再無(wú)饑餓啼哭的孩子，我們才真的可以看到那人們的笑臉綻放在世界的每一個(gè)角落。
你讓或不讓世界都會(huì)因此而改變；你讓或不讓?zhuān)瑳](méi)有人會(huì)強(qiáng)迫。然而當(dāng)你思考讓或不讓之前，請(qǐng)一定記得考慮，是讓出一時(shí)的榮譽(yù)，換那世界一時(shí)的“榮光”，還是讓出技術(shù)，讓出科學(xué)，換那世界陣陣爽朗明快的笑聲，換那幸福生活萬(wàn)年長(zhǎng)？
以讓為題的作文 41
這天早上，我背著書(shū)包跑到車(chē)站等車(chē)，因?yàn)槭嵌�，我哈著氣，想暖暖手，天很暗，�?shù)上都結(jié)了霜，一會(huì)看看手表，一會(huì)把手伸進(jìn)荷包，哈著白氣，心想：今天真可憐，樹(shù)上都結(jié)了霜，我起的本來(lái)就不是很早，車(chē)上怎么還不來(lái)呀，再不來(lái)，我可就遲到的！
過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)終于來(lái)了，我擠上前去，終于上了車(chē)，我看了看表，太好了！還有半個(gè)小時(shí)。我找到了一個(gè)位子，坐了下來(lái)，車(chē)開(kāi)的有些快，突然，“吱”的`一聲，公交車(chē)在一個(gè)緊急剎車(chē)后停住了，我的頭差一點(diǎn)撞上了前面的椅子，我慌張的四處望著，以為出了什么事，呼，虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是一輛婚車(chē)橫穿了過(guò)來(lái)。
“煩死了，我還要去開(kāi)會(huì)呢！”
“快開(kāi)車(chē)！我要上班遲到了！”
“我上學(xué)要遲到了！”
“開(kāi)車(chē)！快開(kāi)車(chē)！”
“什么破婚車(chē)，擋著路，想要被撞死呀！”…………
聽(tīng)到乘客們的破口大罵聲，司機(jī)終于忍不住了，他眉頭緊鎖，站了起來(lái)，大聲地對(duì)我們說(shuō)：“你們別吵了，別人結(jié)婚是一件幸福的事，所以要開(kāi)得慢，錄下來(lái)，換成你們還不是會(huì)開(kāi)得慢，換成誰(shuí)都會(huì)這樣，只要我們心里放寬一點(diǎn)，多為別人想，這樣，他們幸福了，我們也會(huì)因幫助了人而幸福的�！�
好一位幸�；鹁娴膫鞑フ�，好一位幸福的司機(jī)！我心里不禁贊嘆道。原來(lái)做一個(gè)為幸福讓路的人是多么簡(jiǎn)單，做一個(gè)幸福的人是多么簡(jiǎn)單啊！
為幸福讓路，收獲幸福。
以讓為題的作文 42
“讓”是活躍在人們口頭上的一個(gè)常見(jiàn)詞。家庭中，小孩相爭(zhēng)，長(zhǎng)輩會(huì)勸他們“讓一讓”；大街上，為了順利的出行，行人高呼“讓一讓”；藺相如以大局為重，避讓廉頗，傳為美談；晉文公以信義為先，退避三舍，成為佳話……
有一次，我剛在華西中學(xué)學(xué)完游泳，慢慢的走向了公交站。車(chē)來(lái)了，我找到了一個(gè)座位坐下，然后四處張望了一下，發(fā)現(xiàn)老人小孩都坐在座位上。我望著窗外的大樹(shù)，看著小鳥(niǎo)在空中自由的飛翔。此時(shí)，正當(dāng)中午，可道上不知何時(shí)有了許許多多的汽車(chē)，把路給堵住了。司機(jī)們開(kāi)著自家的車(chē)，都想快點(diǎn)通過(guò)這個(gè)十字路口�？墒堑缆分挥心敲磳�，綠燈只有一分鐘，司機(jī)們不停的按著喇叭，催促著前面的車(chē)輛。我所乘坐的公交車(chē)，被右轉(zhuǎn)的車(chē)輛死死的.堵在了公交站內(nèi)。我多么希望有哪輛車(chē)能讓一讓道，而不是一個(gè)勁的超車(chē)，向前面擠，或者交警叔叔騎著他那摩托車(chē)趕來(lái)指揮交通啊！可是，我等了大半天沒(méi)有等到哪輛車(chē)讓路，也沒(méi)有等到交警叔叔，反而等來(lái)了更多的小汽車(chē)。
終于，交警趕來(lái)了，他先請(qǐng)直行的車(chē)輛過(guò)街，然后讓左轉(zhuǎn)的車(chē)輛讓一下，接著讓左轉(zhuǎn)車(chē)輛左轉(zhuǎn)，我乘坐的公交車(chē)?yán)@過(guò)了彎，道路又暢通無(wú)阻了！沒(méi)有再遇到堵車(chē)，只遇到了兩次紅燈，一回到家，一看表都是一點(diǎn)十五了，我們?cè)诼飞隙铝?0來(lái)分鐘！如果那個(gè)時(shí)候，有哪位司機(jī)讓了一下道，可能就不會(huì)堵那么長(zhǎng)時(shí)間，大家都節(jié)約了時(shí)間。有時(shí)候，在路上讓一讓道，大家都能節(jié)約時(shí)間，一個(gè)勁兒的超車(chē)往前面擠，反而會(huì)更加慢的，大家都節(jié)約不了時(shí)間。在一些時(shí)候，禮讓一下，你不會(huì)吃虧，反而會(huì)有一定的好處。
“讓”不只是一句空談，更需要付諸實(shí)踐。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊做起，從小事做起：公交車(chē)上讓一讓座，道路上行人和車(chē)輛讓一讓?zhuān)笥阎g起爭(zhēng)執(zhí)時(shí)讓一讓……讓一讓?zhuān)屢磺胁幻篮脽熛粕ⅲ?/p>
以讓為題的作文 43
近日學(xué)校食堂夜宵精品“咖喱餅”又重返江湖。聞之，吾等吃貨皆仰天長(zhǎng)笑，欣然前往。鈴聲響，入食堂，只見(jiàn)窗口前聲勢(shì)浩大，人山人海；吃貨們紛紛爭(zhēng)先恐后，蜂擁而上。奈何人數(shù)眾多，更有高年級(jí)霸主在此，個(gè)個(gè)皆敗興歸來(lái)。我還望一試，踮足竊行，不料前有胖子后有勇士，你爭(zhēng)我搶?zhuān)坏米髁T。遍體鱗傷，好不哀苦！由此看來(lái)，對(duì)于“愛(ài)哭的孩子有糖吃”這個(gè)話值得重新定義，“讓”才是我們應(yīng)該好好思考的。
讓?zhuān)且环N禮儀。古人早有孔融讓梨的典故，古代中國(guó)曾有“禮儀之邦”的美譽(yù)。但觀如今，境外旅游不文明事件頻發(fā)，境內(nèi)更是如此。于是中國(guó)人便在不知不覺(jué)中成了“不文明”的代名詞。這是一個(gè)被提過(guò)無(wú)數(shù)次的話題，但也確實(shí)是一個(gè)一直存在的問(wèn)題。究其原因，有歷史原因，但更多的，是中國(guó)人忍讓的道德素養(yǎng)缺失�！白尅�，需要從每個(gè)人自身做起。如果我們都能夠心懷敬畏之心，像孔融讓梨一樣，禮讓在先，還會(huì)有被強(qiáng)加“不文明”的現(xiàn)象嗎？“禮儀之邦”則成立矣！
讓是一種智慧。偶爾忍辱負(fù)重算不得什么，能屈能伸才是大丈夫。想想司馬遷受宮刑后并未自殺，而是讓出了自己的屈辱，專(zhuān)注于《史記》上，最終留下一部傳世著作；藺相如在廉頗的誤會(huì)下，并非恃于自己的身份而自傲，反倒讓出了自己的智慧，與廉頗坦誠(chéng)相待，避免了趙國(guó)的分崩離析。當(dāng)然，一味地退縮并不是“讓”。真正的“讓”，不會(huì)失掉自己的尊嚴(yán)，而是以暫時(shí)的退避換取最終的成功，所以這種退讓也是一種成功，一種智慧，不是更難能可貴的嗎？
歌德是德國(guó)歷史上一位偉大的詩(shī)人。一天，他迎面遇見(jiàn)一位對(duì)他作品提出過(guò)尖銳的，帶有挖苦性批評(píng)的作家。兩人面對(duì)面地停住，那位批語(yǔ)家蠻橫地喊道：“我從來(lái)不給蠢貨讓路�！备璧聞t說(shuō)：“我則相反！”說(shuō)著微笑讓在一旁。那位批評(píng)家氣急敗壞，卻又無(wú)可奈何。這話說(shuō)得多么幽默，又是讓得何等的智慧�。�
讓?zhuān)且环N風(fēng)度。歌德對(duì)那位尋釁污辱他的批評(píng)家，不僅表現(xiàn)出豁達(dá)的情操和高雅的風(fēng)度，而且只用一句話就對(duì)他進(jìn)行了巧妙地回?fù)簟Ｔ谏钪�，我們要學(xué)會(huì)忍讓和寬容，不必為繁瑣小事所煩心，不必為小得小失影響情緒。讓出一時(shí)的'安逸，我們才能默默努力；讓出暫時(shí)的光鮮，我們才會(huì)獲得永久的輝煌。
“讓”，意為謙讓、出讓、避讓。學(xué)會(huì)讓?zhuān)谛鷩谈∪A的塵世中，心靈才會(huì)如一潭清水，優(yōu)雅從容，波瀾不驚。有了讓的心懷，就不會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)搶“咖喱餅”的不文明現(xiàn)象，也不會(huì)在國(guó)際上被冠以“不文明”的“美譽(yù)”，每一個(gè)人都能做到有禮儀，生活在智慧之中，有風(fēng)度。顯示出人人“不亦君子乎”？我們的國(guó)度不就是真正的禮儀之邦了嗎？
以讓為題的作文 44
我一手拍翻棋盤(pán)，黑色和白色的棋子撒落一地，如同律動(dòng)的珍珠，翻翻滾滾，卻掀不起一粒塵埃。我猛然起身，在桌子旁踱步兩圈，把手中僅剩的一枚白子摔在了地上，正落在他的腳邊。“又讓我！又讓我！我的棋藝是不精，但這也太明顯了吧，這算什么？”他依然如此鎮(zhèn)靜，喝了口水，然后彎腰一枚一枚拾起棋子，賠著笑：“好好好，別生氣，你棋藝不精，我難道不應(yīng)該讓讓你啊�！彼购茫炜斓爻姓J(rèn)了，還打著我棋藝不精的幌子，看著他滿(mǎn)臉堆笑，我感覺(jué)自己受到了莫大的侮辱。
一次，兩次，三次，在我一次又一次的窮然緊逼，他一次又一次的輕松跳脫中，我越發(fā)崩潰。然而令我更加氣憤的是，每走到一步可以直接終結(jié)我的地步，他總是長(zhǎng)指一轉(zhuǎn)，把棋子拍到另一處。連我都能輕松看出來(lái)，他穩(wěn)操勝券，可他每一次都把這勝券拋掉，不顧輸贏�！熬褪歉阃嫱��！庇盟脑拺�(yīng)該這么說(shuō)。讓?zhuān)槭裁匆專(zhuān)∫獜?qiáng)的我從來(lái)不想讓任何人讓步，然后自己進(jìn)一步鉆空子。贏，就贏得干干凈凈；輸，就輸?shù)锰固故幨�；贏，要贏得完美無(wú)缺；輸，最好是輸?shù)靡粺o(wú)所有。這種拐彎抹角、枝節(jié)橫生的，我，怎么也看不慣。
幾分鐘后，他把棋子擺好了。我在一旁盯著他，不覺(jué)氣也消了，覺(jué)得剛剛的行為的確有些不妥。在他的盛情邀請(qǐng)下，我們又相對(duì)而坐。“這次我用白子，你用黑子�！薄班牛颗��！蔽翌^上起了冷汗，開(kāi)始盯著棋盤(pán)。棋盤(pán)上的黑色直線縱橫交錯(cuò)，如同一張精心密布的蜘蛛網(wǎng)，等待著我陷身其中，一來(lái)一往間，這張網(wǎng)上早已布滿(mǎn)了黑白小蟲(chóng)。不久，我開(kāi)始慌亂起來(lái)，不得不說(shuō)，他的棋藝的確精湛，我的.內(nèi)心被他靈活又咄咄逼人的棋法壓得幾乎要崩塌。突然，一條白線——由四個(gè)棋子連成的白線——映入我的眼簾，如一條白龍，上下騰飛。我不由得呆住了，這該如何是好，我知道這一次自己又輸定了。這一次，他沒(méi)有讓我。
“我輸了！”他突然說(shuō)。我驚住了�！拔覜](méi)有棋了”他輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了這么一句。我一看才發(fā)現(xiàn)，他白子已空，不由得松了一口氣，心中舒坦了不少�！霸賮�(lái)一局，再來(lái)一局！”他笑道。我也輕輕一笑，重新擺好了棋盤(pán)。贏了一局后，我的內(nèi)心對(duì)他的恐懼感已經(jīng)逐漸減弱，拈著棋子的手也不禁輕松起來(lái)。這一局，行云流水一般，棋子在我的手中如同律動(dòng)的珍珠，彈跳出一曲動(dòng)人的音符。酣暢淋漓之中，我又取得了勝利。他見(jiàn)我高興，也微微一笑，從袖中取出一枚棋子，我一驚，手不禁顫抖起來(lái)——不是因?yàn)闅鈶�，絕不是因?yàn)闅鈶�。他，又讓了我。只是他剛才撿拾棋子的全過(guò)程我都看在眼里，這枚棋子從何而來(lái)？“忘了嗎，你怒擲下來(lái)的那枚白子�！蔽一腥淮笪�，在那時(shí)，他就想到了這一步，不知不覺(jué)間，我也成為了一枚棋子，我不禁苦笑�！皠倓偰且痪�，我可是拼盡了全力，可沒(méi)有讓你啊，你不也如此行云流水，不是也勝利了？說(shuō)明你心里的不安，都是浮云�！鄙灶D，他又說(shuō)：“讓?zhuān)灰?jiàn)得我是在侮辱你。每個(gè)人都擁有極大的潛能，等待著綻放的那一時(shí)刻。但周?chē)说墓饷⒂袝r(shí)會(huì)掩蓋掉他們，甚至打擊他們的信心，使其形成一種恐懼心理，這時(shí)，就需要讓一讓了�！尅且婚T(mén)藝術(shù)。要學(xué)會(huì)讓?zhuān)o別人更大的空間，待別人激發(fā)了自己的潛力，再競(jìng)爭(zhēng)�！�
我茅塞頓開(kāi)。何嘗不是呢！剛剛就因?yàn)樵谖也恢X(jué)的情況下他讓了我一局，便使我的恐懼與不安煙消云散，還激發(fā)了我棋藝的更多潛力�！白尅闭媸且环N藝術(shù)��！既要保住他人的尊嚴(yán)，又要保證自己的穩(wěn)定；既要讓出足夠的空間，又不能后退的腳步太大。一個(gè)“讓”，包含了多少為人處世之理。
“再來(lái)一局吧，可別讓我了�！薄安粫�(huì)了，你已經(jīng)有足夠的空間了。”讓過(guò)后，就是競(jìng)爭(zhēng)了。
以讓為題的作文 45
讓?zhuān)且环N美德，是一種胸懷，是一種境界。
四歲時(shí)，和奶奶坐在故鄉(xiāng)的院子里，看著夏夜的月，奶奶微笑著輕撫我圓溜溜的小腦袋，我靠在她身上講了當(dāng)天發(fā)生的事，表弟在早上來(lái)家里玩，可他卻一眼看上了我那視為珍寶的玩具車(chē)，非要拿走不可，于是我立馬嚎啕大哭起來(lái)，這事直到了夜里才向奶奶傾訴。奶奶聽(tīng)后笑了笑又心平氣和地對(duì)我安慰道：“那是你小弟弟，比你小，就應(yīng)該讓著點(diǎn)，這樣才能兄友弟恭，家里才會(huì)和睦，外面的人都要謙讓了，社會(huì)才能和諧”。我聽(tīng)后似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻也好受了些，躺在奶奶懷中漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
后來(lái)我長(zhǎng)大了些，親戚朋友到家里來(lái)聚餐，聚前長(zhǎng)輩們見(jiàn)到了我都會(huì)笑瞇瞇地道：“呀，孩子長(zhǎng)這么大了，越來(lái)越俊俏了呢，比我家那臭小子強(qiáng)多了！”這時(shí)我便會(huì)輕蔑的眼神望著對(duì)面的小朋友，父母回語(yǔ)夸對(duì)面那孩子時(shí)，我又會(huì)露出一幅不快的神情。母親見(jiàn)了，沒(méi)有當(dāng)面說(shuō)我的不是，在飯后把我找到房間里去，神情嚴(yán)肅地告訴我，朋友見(jiàn)面后，相互夸對(duì)方的孩子是一種常見(jiàn)的'禮節(jié)，是表達(dá)對(duì)對(duì)方孩子的疼愛(ài)，千萬(wàn)別得意了，此為禮，只有你虛心地接受，才是你自己的修養(yǎng)體現(xiàn)，這叫謙讓。
前些日子，過(guò)年了，常有來(lái)串門(mén)的人也總會(huì)帶來(lái)些禮品，拿些紅包給我，每次我都會(huì)在推托幾次后欣然接受，可總不理解這行為的目的，便向爸爸討問(wèn)，父親于是告訴我：“這推托實(shí)則是一種回讓?zhuān)且环N禮節(jié)，一直以來(lái)中華民族都有著這種精神信仰，并不應(yīng)一味接受，即使是接受，也應(yīng)該遵從這樣禮道。”
我終于有了些對(duì)“讓”的理解，這便是個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)，是他人以禮相待時(shí)報(bào)之以禮的境界。
以讓為題的作文 46
今天，我津津有味地讀了《哈佛家訓(xùn)》中的一篇文章——《一條小面包》。
故事是這樣的：在經(jīng)濟(jì)窮困的時(shí)期，一個(gè)富有的面包師找來(lái)城里最窮的20個(gè)孩子對(duì)他們說(shuō)：“你們每天可從我這兒得到一條小面包�！庇谑敲刻煸缟希⒆觽兌挤鋼矶�，爭(zhēng)著拿走大一些的面包，搶到之后也從不對(duì)面包師說(shuō)聲謝謝。只有一個(gè)叫格林琴小女孩，她總是站在最外面，等別的孩子們拿到面包高興得回家時(shí)，她才拿起最小的那個(gè)，然后說(shuō)聲謝謝再離開(kāi)。有一次，她得到了比原來(lái)更小的面包，但它仍對(duì)面包師說(shuō)了聲謝謝，吻了吻他的手，捧著面包回去了。 回到家等她媽媽切開(kāi)面包時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)里面有許多金幣。媽媽趕緊讓格林琴將金幣送還給面包，面包師卻說(shuō)：“金幣是我特意放進(jìn)去的，我要告訴你：謙讓的人，上帝會(huì)給予她幸福，愿你保持一顆謙讓、感恩的心!”
故事讀完了，小女孩格林琴的謙讓與感恩卻讓我深深感動(dòng)。她的謙讓也讓她獲得了她意想不到的東西。
謙讓是一種美德，我也盡力去做到。每當(dāng)我坐公共汽車(chē)時(shí)，我都會(huì)讓別人先上車(chē)，免得擁擠不堪。每當(dāng)我與同學(xué)
發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我也會(huì)記著謙讓?zhuān)@讓生活中少了許多的矛盾，讓我能專(zhuān)心的學(xué)習(xí)。 朋友之間的謙讓?zhuān)瑫?huì)讓友誼更美好。我和葛宇飛是一對(duì)很好的朋友，他的謙讓總是讓我很感動(dòng)。有一次，我們倆一塊去捕魚(yú)，我們捕了好大一會(huì)兒后，兩個(gè)瓶子里已有了許多的.魚(yú)。葛宇飛在看到一個(gè)瓶子里魚(yú)多，一個(gè)瓶子里魚(yú)少的情況下，便把多的那個(gè)給了我，自己卻拿走了那個(gè)少的!這讓我多么感動(dòng)!從此我們的關(guān)系也更加親密了。
我想：謙讓是一種美好的品質(zhì)，也是一種好的習(xí)慣，只有人人都愿意謙讓?zhuān)覀兊纳畈拍芊懦銎娈惖墓獠?所以讓我們共同努力吧，讓謙讓這個(gè)傳統(tǒng)美德伴隨著我們的成長(zhǎng)，讓友誼之花開(kāi)滿(mǎn)神州大地!
以讓為題的作文 47
謙讓是是一種胸懷，一種美德，一種風(fēng)度，一種智慧，它是一種適合大家的素養(yǎng)，更是一種修養(yǎng)。在我們這個(gè)年齡我們需要有謙讓精神，也應(yīng)該具備謙讓精神。
有一天，我家來(lái)了好多客人，當(dāng)時(shí)很晚了，我還在做作業(yè)，突然聽(tīng)到媽媽急切的呼叫，“快點(diǎn)去煮飯”，我連忙起身，打了幾杯米，用電飯鍋煮上了飯。
到了吃飯的時(shí)間，我揭開(kāi)鍋一看，發(fā)現(xiàn)飯煮少了�！斑@可怎么辦啊�！蔽壹钡南駸徨伾系奈浵�。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，“那就把今天早上的饅頭和剩飯，倒進(jìn)去，熱一下吧。”我照媽媽的提議做了。飯和饅頭很快就熱好了，我們終于可以開(kāi)餐了。
飯后，我收拾好了桌子，在準(zhǔn)備把飯蓋上時(shí)，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，鍋里剩下的，是今天煮的熱乎乎的白米飯。
一天早上，我準(zhǔn)備乘車(chē)去外婆家玩，上了公交車(chē)，我連忙搶了一個(gè)座位坐下，到了下一站，上來(lái)一位老奶奶，老奶奶很蒼老消瘦，好像一陣風(fēng)就可以把她吹倒，這時(shí)我心里很矛盾，又想給這位老奶奶讓座，又想到如果我給這位老奶奶讓座，我不就沒(méi)座位了，到外婆家還要坐好幾個(gè)站呢。正當(dāng)我在猶豫到底給不給這位老奶奶讓座時(shí)，一陣清脆童聲使我停止了猶豫，目光也隨著看了過(guò)去，原來(lái)，一位比我還小的妹妹正起身給這位老奶奶讓座呢，看到這一幕，我的心里火辣辣的，有一種說(shuō)不出的'滋味，難受死了。于是，我情不自禁地站了起來(lái)，把我的座位讓給這位小妹妹，這時(shí)，我的心這才感覺(jué)到好受一點(diǎn)，也不知是不是為我給這位小妹妹讓座而光榮，還是我沒(méi)有給那位老奶奶讓座而害燥……
這些事雖然已經(jīng)過(guò)去好久了，但卻讓我刻骨銘心，家人讓飯和給小妹妹讓我一直讓我記憶猶新。
以讓為題的作文 48
我是家里的小太陽(yáng)，是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝。
在家里，每個(gè)人都讓著我。吃飯時(shí)，把最好吃的讓給我;看電視時(shí)，把黃金時(shí)段讓給我;上網(wǎng)時(shí)，把最好聽(tīng)的歌讓給我……每一次，我都會(huì)欣然接受。但那一次，我拒絕了。
奶奶在我很小的時(shí)候得了糖尿病。過(guò)年時(shí)，許多親戚朋友來(lái)看望她總會(huì)給她帶大包小包的水果、補(bǔ)品等。待客人都走了后，她就向我招招手：“來(lái)，來(lái)，泱泱給你吃!”邊說(shuō)，她邊拿起身旁的`某樣?xùn)|西塞到我手里。不懂事的我每次都拿了后便“噌——”跑開(kāi)了。
有一次，我照常捧著奶奶讓給我的一袋餅干往廚房走去。那天媽媽十分反常，居然一把奪過(guò)了我的餅干，數(shù)落我說(shuō)：“奶奶近來(lái)身體不好，她生病都不想打點(diǎn)滴，你怎么能跟他搶食吃，太不孝順了!”媽媽的一頓數(shù)落把我徹底清醒了。過(guò)了年我已經(jīng)十一歲了，一家人圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就連奶奶也一直關(guān)注著我，盼望我更加聰明懂事。我搶過(guò)餅干就往奶奶房里跑，我要把它讓給奶奶。
“奶奶，奶奶!”我大聲呼道。奶奶見(jiàn)我捧著剛才的餅干來(lái)到房里，疑云頓起：“孩子，你怎么了?這餅干不好嗎?”“奶奶，這餅干很好吃，但我要讓你吃�！薄盀槭裁�?”“你是長(zhǎng)輩，晚輩要孝順長(zhǎng)輩!”我的眼淚奪眶而出�！昂⒆�，奶奶不愛(ài)吃才給你的�！蹦棠绦Φ��！昂f(shuō)!”我大喝一聲，“你愛(ài)吃的，你一定要吃�！闭f(shuō)完，我跑出了門(mén)外。關(guān)門(mén)時(shí)，我聽(tīng)到奶奶小聲說(shuō)了一句：“泱泱長(zhǎng)大了!”我站在門(mén)外，破涕為笑：“奶奶，我要學(xué)會(huì)讓�！�
車(chē)讓人，讓出一份安全;車(chē)讓車(chē)，讓出一份秩序;人讓車(chē)，讓出一份文明;人讓人，讓出一份友愛(ài)……在家庭中，讓出滾滾親情;在校園里，讓出深深友誼;在社會(huì)上，讓出和諧天地……
讓是一種美德，其實(shí)讓也能使人感到快樂(lè)。哦，我學(xué)會(huì)了謙讓。
以讓為題的作文 49
俗話說(shuō)：“讓一步風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！笔堑�，生活中需要謙讓。
我還清楚地記得今年暑假發(fā)生的一件事，那天我和媽媽去商場(chǎng)購(gòu)物，我們來(lái)到了商場(chǎng)，商場(chǎng)的人好多，一個(gè)個(gè)貨柜前都站滿(mǎn)了顧客，售貨員忙得不亦樂(lè)乎，貨柜上的商品經(jīng)常是剛擺上就賣(mài)完了。我環(huán)視著商場(chǎng)四周，這時(shí)，一陣喧鬧聲打斷了我的思緒，我扭頭一看，原來(lái)是前面一個(gè)貨柜發(fā)生爭(zhēng)吵，我對(duì)媽媽說(shuō)去買(mǎi)冰棒，趁機(jī)溜去看熱鬧了。我憑著我瘦小的身材，左扭右轉(zhuǎn)一下子就鉆了進(jìn)去。我看見(jiàn)一位男青年正與一位中年婦女爭(zhēng)吵，他們都帶著小孩，看起來(lái)只有五六歲吧，都蠻可愛(ài)。
經(jīng)一番打聽(tīng)，我知道事情原來(lái)是這樣：事情發(fā)生在不久前，正當(dāng)那位中年婦女的`小女孩要拿柜臺(tái)里的一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃的時(shí)候，那個(gè)男青年家的小女孩也要那個(gè)洋娃娃，而柜臺(tái)里洋娃娃目前就只有這一個(gè)，就這樣，兩個(gè)人就爭(zhēng)了起來(lái)，爭(zhēng)得面紅耳赤。先是小孩爭(zhēng)，后來(lái)就發(fā)展到大人幫著孩子爭(zhēng)，真是你不讓我，我不讓你，好激烈的，弄得兩個(gè)小女孩都哇哇哭了起來(lái)。
我見(jiàn)狀，急忙走到兩個(gè)小女孩中間，因?yàn)槲疑钚抛约菏墙鈩竦膶?zhuān)家。我一邊安慰著她們，一邊講笑話給她們聽(tīng)。可是這慣用的兩招都不靈，不管我怎么逗，她們也笑不起來(lái)。就當(dāng)我束手無(wú)策時(shí)，只見(jiàn)那個(gè)男青年的女兒說(shuō)：“爸爸，算了，這次沒(méi)得洋娃娃不要緊，這洋娃娃就讓給她吧�！蔽衣�(tīng)了大吃一驚，真不知道這小女孩覺(jué)悟怎么一下就提高了這么多。但暫且不管什么原因，還是接著說(shuō)結(jié)果吧。那個(gè)中年婦女的女兒見(jiàn)對(duì)方把洋娃娃禮讓給自己，就有點(diǎn)不好意思了，也高姿態(tài)地說(shuō)：“媽?zhuān)疫@次也不要這洋娃娃了，就讓她拿去吧。我們下次再來(lái)買(mǎi)。”結(jié)果又互相推讓得面紅耳赤。然而這次卻是充滿(mǎn)喜慶的，是在友好的氣氛中進(jìn)行的。那兩個(gè)小孩笑了，那兩個(gè)家長(zhǎng)也開(kāi)心地笑了�！�
以讓為題的作文 50
“讓”一個(gè)多么平凡的字眼，它只不過(guò)是我國(guó)浩瀚文字中的一個(gè)，但一個(gè)小小的“讓”字，卻蘊(yùn)含著豐富的含義：“讓”是關(guān)愛(ài)家人的一種表現(xiàn)，“讓”是社會(huì)成員間的一種文明，“讓”是親人之間的一種無(wú)私，“讓”是生物間的一種奉獻(xiàn)。
我國(guó)自古就有孔融讓梨的一段佳話，故事大概是：孫融的爸爸手中有三個(gè)梨，一個(gè)是大的，一個(gè)是小的，還有一個(gè)是不大不小的，要孔融挑選一個(gè)。大家都預(yù)料孔融會(huì)挑最大的，出乎意料的是，年僅5歲的孔融竟然挑了最小的。爸爸問(wèn)他原因，他說(shuō)：“我把最大的讓給爺爺、奶奶吃，把不大不小的讓給弟弟、妹妹吃�！蹦暧椎目兹谧尷嬖醋杂谒麑�(duì)家人的關(guān)愛(ài)�！@就是關(guān)愛(ài)家人的“讓”。
在一輛公共汽車(chē)上，乘客們互相談?wù)�，有說(shuō)有笑。忽然，公共汽車(chē)停下了，上車(chē)的是一位抱著孩子的中年婦女。接著，公共汽車(chē)上的乘客不約而同地站了起來(lái)，做出請(qǐng)坐的手勢(shì)。也算是一道靚麗的風(fēng)景線，弄得中年婦女不知道坐哪，只得就近坐個(gè)位置，說(shuō)聲“謝謝”。其他的人又“唰”的一聲坐下，有的嘴里還嘟噥著，好像在為沒(méi)有“讓”到座而感到失望�！白屪彪m然是一件小事，便透露出一種文明。——這就是社會(huì)成員間的文明的“讓”。
在電視劇《大珍珠》中，珍珠為了救嫂子的孩子，把僅有的一碗救命的藥讓給了他，而把死的危險(xiǎn)留給了自己的親生骨肉，故事的結(jié)局正如我們所預(yù)料的一樣，嫂子的`孩子活過(guò)來(lái)了，她自己的孩子死了。有人說(shuō)珍珠傻，也有人說(shuō)珍珠心狠，但我說(shuō)這是一種偉大的無(wú)私�！@就是親人間無(wú)私的“讓”。
土壤為了花朵的芬芳，讓出了自己養(yǎng)分;大樹(shù)為了人們的涼爽，讓出了自己的一片綠蔭;公螳螂為了繁衍后代，讓出了自己的寶貴生命;黃鸝為了人們的愉快，讓出了自己的甜美的歌聲�！@些就是生物間奉獻(xiàn)的“讓”。 “讓”，是一種關(guān)愛(ài);“讓”，是一種文明;“讓”，是一種無(wú)私;“讓”，是一種奉獻(xiàn)。 作為21世紀(jì)的青少年，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)，讓我們領(lǐng)略“讓”的含義，“讓”出自己的人格，“讓”出自己的魅力，“讓”出一片風(fēng)采。
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