精選心中的樹(shù)作文3篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的心中的樹(shù)作文3篇，希望能夠幫助到大家。

心中的樹(shù)作文 篇1

　　一別多年，不知道那棵棗樹(shù)是否還是孤零零的立在院子里。走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬，你會(huì)不會(huì)期盼我回去？我那伴我走過(guò)兒時(shí)的棗樹(shù)！

　　初春

　　“哇，奶奶，快來(lái)看呀！長(zhǎng)出小樹(shù)了！”一個(gè)扎著麻花辮的小女孩蹲在地上，眼里充滿驚喜。“妮妮呀，這是棗樹(shù)，等它長(zhǎng)大了會(huì)結(jié)出很多果實(shí)咧！可甜啰！”奶奶慈愛(ài)的望著小女孩，用手摸著她的頭。小女孩經(jīng)常給小樹(shù)澆水。日子一天天過(guò)去，小樹(shù)變成了大樹(shù)，有許多小鳥(niǎo)落滿枝頭，奶奶便抱著小女孩看那些可愛(ài)的小鳥(niǎo)。奶奶總是抱一陣子歇一陣子，小女孩心疼奶奶，急忙說(shuō)“不看小鳥(niǎo)了”。奶奶卻笑著擺著手說(shuō)自己沒(méi)事。整個(gè)春天，小女孩都是在奶奶的懷中。

　　盛夏

　　盛夏的星空格外的美，奶奶會(huì)搬出搖椅放在棗樹(shù)下，抱著小女孩看星星，“奶奶，那是什么星星�。俊薄芭�，這是織女星，那是牛郎星，他們還有個(gè)故事呢！”“奶奶，我要聽(tīng)，我要聽(tīng)！”奶奶的聲音有點(diǎn)沙啞，可小女孩覺(jué)得那比什么都好聽(tīng)，風(fēng)吹著樹(shù)沙沙的響，仿佛奶奶在講樹(shù)在唱。

　　整個(gè)夏天，小女孩都在奶奶的聲音中。

　　金秋

　　“妮妮，來(lái)吃棗子啰！”奶奶端著一盆剛洗好的棗子從廚房走出來(lái)，“奶奶，你也吃！”女孩拿棗子放在奶奶嘴邊，“哎，好！”“奶奶，甜嗎？”“甜！甜！”小女孩總會(huì)把吃剩的棗核吐在棗樹(shù)的旁邊。整個(gè)秋天，小女孩都在在奶奶的棗子中。

　　隆冬

　　雪不停的下著，整棵棗樹(shù)都變成了白色的，小女孩和奶奶一起在棗樹(shù)旁邊堆雪人，哪怕奶奶累的氣喘不停，還是要和小女孩一起玩，“妮妮，奶奶就是喜歡看妮妮笑！”小女孩聽(tīng)后總會(huì)呵呵的傻笑。小女孩覺(jué)得冬天有奶奶在，什么時(shí)候也不冷了！

　　那棵棗樹(shù)，我多么想看看你如今的面貌！我想與奶奶一起陪著你！

心中的樹(shù)作文 篇2

　　在我七歲那年，我種下了一棵小桂花樹(shù)苗。那時(shí)，我就希望他可以長(zhǎng)得和我一樣高，始終陪伴著我�？删驮谒�長(zhǎng)得和我一樣高時(shí)，一場(chǎng)暴風(fēng)雨席卷而來(lái)。也許就是這一場(chǎng)暴風(fēng)雨，使我明白了生命的堅(jiān)韌。

　　桂花樹(shù)種下以后，我對(duì)它百般呵護(hù)，每天給它澆水、拔草、松土。兩年后看著他筆挺的樹(shù)干，我感到欣慰極了。一天夜里，一場(chǎng)暴風(fēng)雨在雷鳴咆哮一般的伴奏中出現(xiàn)。我整夜心神不寧，不知道桂花樹(shù)現(xiàn)在怎么樣了。我越聽(tīng)暴風(fēng)雨的嘩嘩聲，心里越慌。第二天，天一亮，我就來(lái)到濕漉漉的菜園。我朝桂花樹(shù)那兒望去，急切的搜尋著桂花樹(shù)的蹤跡�？墒�，我的小桂花樹(shù)都不知道被卷到哪里去了！我的腦袋轟的一下像是有幾百只馬峰在飛，悲哀的苦水涌動(dòng)著一次次地拍擊著我的心房。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我把這件事一五一十的告訴了媽媽。她聽(tīng)完后，俯下身子伸出雙手，輕輕地?fù)荛_(kāi)凌亂的草叢，我看見(jiàn)了一小截的裸露的桂花樹(shù)的根。雖然它的上半截被折斷，但根還是緊緊的抓住土地。我既驚訝又感動(dòng)，媽媽說(shuō)：“只要根還在，桂花樹(shù)就還能活！”

　　雖然桂花樹(shù)的大半都被折斷了，但頑強(qiáng)的求生欲望讓它在暴風(fēng)雨之夜挺過(guò)來(lái)了！暴風(fēng)雨可以破壞它的身軀，但始終破壞不了它那想求生的精神，它牢牢地抓住土壤，堅(jiān)持到暴風(fēng)雨停止！

　　同學(xué)們，你們是否明白了生命的堅(jiān)韌？草燒了，還能再長(zhǎng)出來(lái)；楊柳枯了，有再發(fā)芽的時(shí)候；桃花謝了，也有重開(kāi)之日。桂花樹(shù)在暴風(fēng)雨的洗禮之后重生的故事使我這個(gè)懵懂的孩子明白了：面對(duì)苦難與挫折，一定要有堅(jiān)定的'信念來(lái)戰(zhàn)勝它，因?yàn)樯�命是不可以輕易地被打敗的！

心中的樹(shù)作文 篇3

　　窗外淅瀝的小雨，讓我不由得在一株被稱為英雄的樹(shù)下觀景、逗留，我懷著愉快而又崇敬的心情對(duì)我的朋友木棉樹(shù)說(shuō)了聲“早上好！”

　　一個(gè)年輕力壯的“小伙子”佇立在我的眼前，仿佛也在對(duì)我說(shuō)“早�！蔽疫b望了一會(huì)他的臉旁，他直沖云霄、高大挺拔，是人的身高永遠(yuǎn)覺(jué)得搖不可及的。他的身體麻麻的，像是老人那蒼老的面孔，滿是斑紋的手；也像是它流下的豆大的汗珠，滿是辛苦和艱辛。它讓我又佩服又心疼。

　　哇！好一條老長(zhǎng)老長(zhǎng)的迷宮呀，一條條樹(shù)枝分別插開(kāi)，像是那團(tuán)結(jié)的兩兄弟，互相幫助。這不是一方有難，八方支援嗎？

　　樹(shù)枝的盡頭有幾片嫩芽，雖然是軟軟的，但是讓人的心中產(chǎn)生了一種永不停息、熊熊燃燒的生命之火，真是月芽掛樹(shù)梢，葉兒長(zhǎng)枝頭。嫩葉長(zhǎng)在枝頭，原本長(zhǎng)在樹(shù)上的葉更讓人感到生命的頑強(qiáng)，雖然葉兒大部分已經(jīng)飄落，但是剩余的葉仍長(zhǎng)在枝上，依然享受木棉樹(shù)給予它的營(yíng)養(yǎng)。葉兒有綠有紅，有大有小，有寬有窄，各種各樣。

　　這個(gè)時(shí)候，木棉花已經(jīng)謝了，但是當(dāng)我想起木棉花盛開(kāi)的模樣，那鮮紅的花朵，非常大，迎接著大自然，迎接著美好，給予我們它的擁抱。

　　木棉花，我的朋友，它不僅象征著永不屈服的信念，也帶給人們無(wú)比的用處。它既有醫(yī)藥的作用，也給人們堅(jiān)定的意志！

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