精選五年級(jí)場(chǎng)面描寫(xiě)的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)場(chǎng)面描寫(xiě)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇1
今天好高興呀！為什么呢？哦，哦，我忘了說(shuō)原因，是這樣的：在上個(gè)星期六，我們就不由自主地跳起了我們自編的“猩猩舞”，因?yàn)�，這個(gè)周六我們不上英語(yǔ)課了，而是去狂歡呢！你肯定會(huì)說(shuō)：逗大家玩吧！“No，No”，是真的，不信你隨我來(lái)。
終于到下午了，悶了一上午的我，立刻開(kāi)朗起來(lái)了。坐在老媽的電動(dòng)車(chē)上，一路飛奔，終于到了目的地，下了電動(dòng)車(chē)，在禮儀們熱情的迎接下，我踏進(jìn)了大廳。這里早已人山人海，熱鬧非凡。我好不容易找了個(gè)位置坐了下來(lái)，序幕在馬校長(zhǎng)抑揚(yáng)頓挫的演講和美妙的音樂(lè)聲中拉開(kāi)了，節(jié)目嘛，挺多的，也挺豐富的，有拉二胡的、表演魔術(shù)的，還有唱歌的、跳舞的；游戲嘛，也很豐富，可我就是沒(méi)膽量參加。尤其是放映的跪羊圖，特別感人，讓我們這些不知父母辛苦的孩子們，懂得了如何去報(bào)答和感恩。
正當(dāng)我看得起勁，忽然，想起看看有沒(méi)有我班的同學(xué)，我四周環(huán)顧了一下，讓我失望的是，竟然一個(gè)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。時(shí)間過(guò)得真快，一晃三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，節(jié)目也很快結(jié)束了。在臨走時(shí)，我沒(méi)忘跟李老師道別，讓我驚喜的是，雖然我沒(méi)有參加節(jié)目表演，可是李老師卻給了一個(gè)可愛(ài)的.小布猴，我高興極了。
今天，我真的非常高興，不僅觀賞了豐富多彩的節(jié)目，還意外的得到了我喜愛(ài)的玩具布猴，嘻嘻，你說(shuō)我幸運(yùn)不幸運(yùn)？
五年級(jí)場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，公園里可美了！
看看遠(yuǎn)處有一座座小山。公園的中央有一個(gè)小湖，小湖中間一間小亭子。看近處有：一棵棵的柳樹(shù)。小朋友丁丁、小花、東東、笑笑。東東說(shuō)：“我們玩什么好呢？”小花回答：“我們比賽跑步吧�！逼渌∨笥讯纪狻Ｋ运麄冮_(kāi)始了跑步。再看一下他們旁邊的老爺爺正在練劍，沒(méi)練多久就停下了，他在看什么呢？原來(lái)他在看一位練拳的老爺爺。這時(shí)美妙的歌聲從旁邊傳來(lái)，原來(lái)有兩位叔叔在唱歌。
公園的早晨真熱鬧！
五年級(jí)場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇3
星期天，媽媽帶我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。
一進(jìn)菜市場(chǎng)，哇，菜市場(chǎng)好熱鬧��！一陣陣吆喝聲在我的耳邊響起。菜市場(chǎng)里的人也很多，人山人海、水泄不通，我和媽媽手拉著手在人群中穿梭，好像靈活的小魚(yú)。
菜市場(chǎng)里的蔬菜可真多，有綠綠的黃瓜，有可口的青菜，還有白白胖胖的蘿卜躺在那里。菜市場(chǎng)里的蔬菜琳瑯滿(mǎn)目，使我應(yīng)接不暇。
買(mǎi)好了菜，我們?cè)摶丶伊�，我看著媽媽手里的菜，心想今晚的飯菜肯定很好吃，我十分期待�?/p>
【五年級(jí)場(chǎng)面描寫(xiě)的作文】相關(guān)文章：
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文05-10
場(chǎng)面描寫(xiě)04-17
怎樣描寫(xiě)場(chǎng)面作文06-06
描寫(xiě)場(chǎng)面熱鬧作文08-18
描寫(xiě)場(chǎng)面的作文08-27
關(guān)于場(chǎng)面描寫(xiě)的作文06-16
場(chǎng)面描寫(xiě)的相關(guān)作文10-17
場(chǎng)面描寫(xiě)的優(yōu)秀作文06-22