競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，，我今天參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)，我相信自己的實(shí)力，也希望大家支持我。
我已經(jīng)當(dāng)了兩個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng)了，也有了足夠的經(jīng)驗(yàn)，知道如何與同學(xué)相處了，但是我也有不足的地方，比如說(shuō)做事有些猛撞，有時(shí)不知道狀況就下結(jié)論等。在今后的日子里，我會(huì)克服不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短。發(fā)揮我的潛能，為大家做好服務(wù)。這一點(diǎn)請(qǐng)大家相信我。
對(duì)待班內(nèi)活動(dòng)，我是這樣處理的，首先，我認(rèn)為，一個(gè)好班級(jí)必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長(zhǎng)的事，從而建立一個(gè)合理有序的班集體。其次，我會(huì)努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助、征求同學(xué)們的意見(jiàn)，增強(qiáng)班隊(duì)內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級(jí)工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級(jí)各項(xiàng)工作都有效的進(jìn)行，在最短的時(shí)間內(nèi)做到最好。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)在第一時(shí)間制定好工作計(jì)劃和實(shí)施方案，保證班級(jí)各項(xiàng)工作在最短的時(shí)間內(nèi)順利步入正軌。
我相信，有了同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我，改變不足。
最后，我希望大家能支持我投給我寶貴的一票吧!
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿2
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師：
大家好，我是五(7)中隊(duì)的陽(yáng)光少年蔣承燁，今天我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我相信憑著我滿滿的自信和萬(wàn)夫不擋之勇，必將成為這一學(xué)期的班長(zhǎng)!
我是個(gè)“三心二意”的學(xué)生，大家可不要誤解了三心二意的意思，這里的“三心二意”可不是做事不專(zhuān)心的意思。要知道“三心”是指“進(jìn)取之心”、“平和之心”和“寬容之心”;“二意”指的是創(chuàng)意和意義。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的情況下認(rèn)真完成班級(jí)工作，管理班級(jí)秩序�！斑M(jìn)取之心”會(huì)給我努力保持著學(xué)無(wú)止境的學(xué)習(xí)態(tài)度。有了“平和”之心，無(wú)論成功與失敗，我都會(huì)不驕不餒，正如唐代大文學(xué)家韓愈說(shuō)的“百丈竿頭須進(jìn)步”，道行造詣雖然很深，但是學(xué)無(wú)止境，我也將更加努力�！皩捜荨敝膭t會(huì)幫助我讓我的胸懷寬廣，同學(xué)犯錯(cuò)我將幫助他改正困難。管理上有什么缺陷，我會(huì)主動(dòng)挑時(shí)間與同學(xué)們合作，聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，共同努力將班內(nèi)的大小事處理好。
“二意”呢?那就是盡自己所能，針對(duì)性地開(kāi)展活動(dòng)，展示我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采，這樣不僅可以讓別的班級(jí)刮目相看，而且還可以讓同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的意義有更加深刻的印象。添一點(diǎn)詩(shī)意還能使我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中適當(dāng)放松同學(xué)們的自由和想象與創(chuàng)造的能力，給同學(xué)們一次屬于自己的想象天地……
假如我沒(méi)有當(dāng)選，我也不會(huì)氣餒，肯定是我還有某些方面的不足。我將發(fā)奮努力，找出不足，并且立刻糾正，“有則改之，無(wú)則加冕�！蔽覍⒃谶@個(gè)基礎(chǔ)上幫助同學(xué)改正我們共犯的毛病……
俗話說(shuō)的.好，“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”因此，我也想當(dāng)老師的好幫手，同學(xué)的小老師。希望大家將手中寶貴的一票投給我!
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫鐘__。今天，我站在這里想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。每個(gè)人都有第一步，我認(rèn)為競(jìng)選值日班長(zhǎng)是我走出的第一步。競(jìng)選班長(zhǎng)是為了對(duì)大家負(fù)責(zé)。我認(rèn)為我有能力對(duì)大家負(fù)責(zé)，這也是我我對(duì)大家負(fù)責(zé)的第一步。嶄新的學(xué)習(xí)生活需要嶄新的開(kāi)始，我有能力來(lái)創(chuàng)造一個(gè)嶄新的班級(jí)。我對(duì)自己充滿信心。金子總會(huì)有發(fā)光的時(shí)候，我希望這個(gè)發(fā)光的是我。我需要自己的信心，更需要大家對(duì)我能力的認(rèn)可，我想成為今天的亮點(diǎn)。
雖然說(shuō)我以前沒(méi)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但我覺(jué)得有經(jīng)驗(yàn)是因?yàn)橛辛藱C(jī)會(huì)，沒(méi)有人天生就能當(dāng)好班長(zhǎng)。我希望大家能給我當(dāng)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，好好表現(xiàn)自己，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家，成為大家的榜樣，積極為同學(xué)們服務(wù)。
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿4
各位老師們，同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自五年級(jí)二班的林逸潔。非常高興，今天我能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。我的心像海邊的浪花，一朵又一朵。每一朵都包含著我此刻的高興和激動(dòng)，又略帶一點(diǎn)兒緊張。
我的性格活潑開(kāi)朗，人緣也不錯(cuò)。我相信我有能力帶動(dòng)全班同學(xué)一起開(kāi)心的生活、一起遵守班里的紀(jì)律、一起拼命地學(xué)習(xí)、一起來(lái)做一名三好學(xué)生吧。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定不會(huì)讓我們班出現(xiàn)孤立同學(xué)與不友好的現(xiàn)象。即使我只是一個(gè)小小的“大管家”但我一定會(huì)管理好這個(gè)“大家庭”中因種種應(yīng)當(dāng)我管的事。我會(huì)做一個(gè)有責(zé)任感的好班長(zhǎng)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我們的班級(jí)將會(huì)是一個(gè)守紀(jì)律的好班級(jí)，全班同學(xué)都會(huì)變成一條條活潑亂跳的“黃鱔”，輕松自如的游在知識(shí)的河溪里。我會(huì)帶領(lǐng)大家在上課時(shí)能夠積極回答老師提出的問(wèn)題哦!這樣我們的學(xué)習(xí)氛圍一定最棒的。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將會(huì)多向同學(xué)和老師們交流交流學(xué)習(xí)以及生活方面的事。讓老師在同學(xué)們面前變得平易近人，無(wú)形間架起一座師生之間溝通的橋梁，這將對(duì)大家的學(xué)習(xí)情況有所改善。大家一定向知識(shí)的頂峰攀爬。
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的各位同學(xué)們：
大家好!
過(guò)去的一年多，我曾擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)，這天我還想競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位，因?yàn)槲覠釔?ài)為大家服務(wù)，熱愛(ài)這個(gè)班群眾，同時(shí)也要感謝各位同學(xué)們一直以來(lái)對(duì)我工作的支持，多謝你們!
作為班長(zhǎng)，首先我會(huì)嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，按時(shí)完成作業(yè)，把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí)，用心參加各種活動(dòng)，多閱讀課外書(shū)籍，了解更多的知識(shí)，用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。
作為班長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)好老師的小助手，當(dāng)老師不在的時(shí)候，我會(huì)維持班級(jí)紀(jì)律，帶領(lǐng)大家自覺(jué)地學(xué)習(xí)。我還要在黑板上抄寫(xiě)“每周一詩(shī)”，讓大家飽讀詩(shī)書(shū)，成為擁有書(shū)香之氣的“小淑女”、“小紳士”。
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