【實(shí)用】寫(xiě)事的作文集錦6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)事的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)事的作文 篇1
下午媽媽帶我到奶奶家玩。
一進(jìn)家門(mén)，我就上樓，看見(jiàn)小妹妹、舅媽、舅舅。正好，我把訂板帶過(guò)來(lái)了。我迫不及待來(lái)教小妹妹認(rèn)識(shí)圖形，教她長(zhǎng)方形、正方形、邊、圓。她學(xué)的很認(rèn)真。然后我們和媽媽玩飛碟，真快樂(lè)呀。
寫(xiě)事的作文 篇2
今天，我終于盼來(lái)了幾周不見(jiàn)一次的乒乓球課。
第一節(jié)下了課，同學(xué)們開(kāi)心的拿著球和拍下樓，到了樓下同學(xué)們都拿出了乒乓球，都想看一看自己的能力是否減少了，就在這時(shí)體育老師來(lái)了，快速的讓我們站好隊(duì)，上乒乓球課。
到了乒乓球室，快速地站好隊(duì)，雙手側(cè)平舉展開(kāi)，開(kāi)始做熱身運(yùn)動(dòng)，在做熱身運(yùn)動(dòng)的時(shí)候我在想，老師原來(lái)說(shuō)過(guò)，要把熱身動(dòng)作練好了，才能上臺(tái)打球，最后老師采取了一種不同的方式選拔，練的好的上球臺(tái)打球，沒(méi)練好的繼續(xù)練，我最后被選到了上臺(tái)打球。我立馬選了一個(gè)球臺(tái)，跟著我的.朋友一塊打。
因?yàn)樵瓉?lái)老師讓我們綁上線練，但是在打的時(shí)候綁著線的拍子不好用，不過(guò)，跟最好的朋友在一塊練，一點(diǎn)都不累。
一個(gè)回合接著一個(gè)回合，有開(kāi)心有嘆氣，有球掉地下的聲音，有撿球發(fā)出的聲音。此時(shí)的我已經(jīng)出了一點(diǎn)汗，我的朋友也有一點(diǎn)累了，不過(guò)我們兩個(gè)的實(shí)力不相上下，最后老師吹哨時(shí)，才收的手。
這一次的乒乓球課，讓我更加熟練了如何打乒乓球，乒乓球課是我最喜歡的課，因?yàn)樗o了我不一樣的感覺(jué)，讓我很舒適，開(kāi)心。
寫(xiě)事的作文 篇3
“別想了，跟我一起去玩吧……”我被朋友從自己的作家夢(mèng)里拉了出來(lái)。
自己模糊的記憶碎片也被重新構(gòu)筑起來(lái)�！澳愕膲�(mèng)想是什么？”一個(gè)阿姨笑瞇瞇地問(wèn)我。僅僅六歲的我呆呆地望著她：“夢(mèng)想……當(dāng)一名作家……”我的夢(mèng)就從這不經(jīng)意間彈出的一句話開(kāi)始了。
那時(shí)候，受母親的影響，我十分愛(ài)看書(shū)�？匆�(jiàn)表哥坐在家中沙發(fā)上正在看一本《臨界·爵跡》，我也拿起另外一本《爵跡Ⅱ》看了起來(lái)。那時(shí)候我還看不懂，在今天，才看懂了整本書(shū)。
因?yàn)槿绱�，作文才有了很大的提高。作家之�?mèng)，也因此被我開(kāi)辟出來(lái)。讀了太多太多小說(shuō)之后，我開(kāi)始著手自己寫(xiě)小說(shuō)，自認(rèn)為寫(xiě)的不好。
目前，應(yīng)該多讀書(shū)，多寫(xiě)作文來(lái)完成“作家夢(mèng)”之第二步。
成為作家之后，我應(yīng)該多寫(xiě)作品，因?yàn)楝F(xiàn)在中國(guó)喜歡讀書(shū)的人實(shí)在太少了，我要寫(xiě)幾本能獲眾多大獎(jiǎng)，包括諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作品，因此吸引人們來(lái)讀我的書(shū)，來(lái)改變他們的人生。正如《走遍天下書(shū)為侶》中所寫(xiě)，世界上就會(huì)少點(diǎn)麻煩。
我還要去拜訪那些還在世的我愛(ài)的作家，與他們暢談寫(xiě)作，學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作技巧，了解他們的人生故事，寫(xiě)更多的好書(shū)。
如未成為作家，當(dāng)個(gè)默默無(wú)聞的作者也好。至少我實(shí)現(xiàn)了我的“記憶中的夢(mèng)想”。若作者也沒(méi)法成為，那我只能做一名寫(xiě)書(shū)人了，寫(xiě)書(shū)也是挺好的。
我有時(shí)妄想自己已經(jīng)上完了大學(xué)，讀完了博士，博士后，可以做一名《阿彌陀佛么么噠》中闖蕩江湖的寫(xiě)書(shū)人了，走遍天下，僅僅帶一身行李，離家萬(wàn)里，正所謂一一“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，畢竟人人都說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，我兩個(gè)都要做到。
我有許多個(gè)白日夢(mèng)，一個(gè)被摧毀了，可以再去實(shí)現(xiàn)另一個(gè)，一個(gè)被“斃”了，另一個(gè)再來(lái)……無(wú)窮無(wú)盡，似乎人就是這樣子的，但是許多人做的是名副其實(shí)的.“白日夢(mèng)”，只是在腦子里想了一下這個(gè)想法，口頭上說(shuō)了說(shuō)這個(gè)想法，卻不動(dòng)手去做，這就是真正的白日做夢(mèng)。
其實(shí)，我還是最希望實(shí)現(xiàn)作家之夢(mèng)的，因?yàn)椤?dāng)我想起“作家”這兩個(gè)字的時(shí)候，記憶就如同大海一般涌入大腦中，再像炸彈般炸開(kāi)了堅(jiān)硬的外殼直接出現(xiàn)記憶深處隱藏著的更深一層的回憶。
我的“白日夢(mèng)”就是“作家之夢(mèng)”，也是潛藏在一層接一層中的夢(mèng)想。如果一切都回憶到我6歲的時(shí)候，改變那一句話，或許我的夢(mèng)想會(huì)更不一樣，但我還是會(huì)有這個(gè)“白日夢(mèng)”。
寫(xiě)事的作文 篇4
星期六，爸爸去上班了，我和媽媽在家里時(shí)，媽媽在干活，我閑著沒(méi)有事，就去收拾被子，我先把被子疊起來(lái)，放在了地板上。
媽媽說(shuō)：“你的方法不對(duì)，干不好，老幫倒忙，一會(huì)兒還得讓我收拾，小孩收拾不干凈，去歇著去�！�
晚上，我睡覺(jué)的時(shí)候，心里覺(jué)的.很委屈！
寫(xiě)事的作文 篇5
六年的光陰逝去的就如同這河水，流過(guò)了就再也回不來(lái)了。六年里，我們?cè)谝黄甬a(chǎn)生了許多感情，在一起哭過(guò)、笑過(guò)，在一起相互追逐打鬧過(guò)。至今，我們都已成為初中生了，不能再相約同行，但是，我常常想起那些同學(xué)。
李浩能，是我小學(xué)最好的朋友。記得五年級(jí)上學(xué)期的一天中午，我們正在上數(shù)學(xué)課，付老師讓我們寫(xiě)幾道計(jì)算題就放學(xué)回家。我聽(tīng)完，拿起筆就開(kāi)始做。突然遇到一道題，左思右想，草稿也都列了兩頁(yè)，還沒(méi)有想出來(lái)。我也不敢問(wèn)，怕老師和同學(xué)們笑話我這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做。我急得抓耳撓腮，心想：這道題并不難啊，我記得之情上課老師講過(guò)的，可是，竟然記不起來(lái)了。哎……突然，我的眼睛一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法——干脆不做了，渾水摸魚(yú)吧，偷偷溜掉算了，反正已經(jīng)放學(xué)了，誰(shuí)也不知道。我收拾好書(shū)包，趁亂準(zhǔn)備出去，我剛走到們口就被一旁掃地的李浩能叫住了。他對(duì)我說(shuō)：“你的題都還沒(méi)寫(xiě)完呢，要寫(xiě)完才能走!”我的臉紅了，支支吾吾的說(shuō)：“是還沒(méi)寫(xiě)完，但就是一題!”他說(shuō)：“一題也不行，不會(huì)可以問(wèn)老師啊!”我微低著頭，說(shuō)：“我怕同學(xué)笑話我老師講了的題都不會(huì)做�！彼f(shuō)：“沒(méi)事啊!我教你，這樣你總不擔(dān)心別人笑話你了吧�！�
他把掃把放在一邊，走到我面前，我把作業(yè)本拿了出來(lái)，他一看，馬上就明白了，說(shuō)：“你的方法是對(duì)的，但計(jì)算出錯(cuò)了。這一步算出來(lái)的`是50，是能除盡的�！蔽乙宦�(tīng)，恍然大悟，充滿感激的對(duì)他說(shuō)：“謝了兄弟�！彼粗�，說(shuō)：“兄弟之間，應(yīng)該的�！�
這件事在我心中烙下了深深的印記，讓我無(wú)法忘懷。不管是小學(xué)、初中、高中、甚至是大學(xué)，我都會(huì)好好珍惜同學(xué)之間的情誼。這是除愛(ài)情、親情之外，另一種不可缺的、值得終生回味的感情。
寫(xiě)事的作文 篇6
日子一天天過(guò)去，恍若撕去那一張張五彩的日歷。在這日歷中，每個(gè)人身邊的家庭瑣碎之事是必然有的。
在我家庭中，雖然沒(méi)有豪華的大房子，但是覺(jué)得很幸福、美滿。因?yàn)檫@是我的父親換來(lái)的——來(lái)之不易。他不是一位懂事長(zhǎng)，也不是什么經(jīng)理，而是一位淳樸、平平凡凡的工作者。我并不為他這些而感到卑微，甚至鄙視他。
炎炎夏日，是何其的炎熱。我常常在這個(gè)季節(jié)食欲不太好，哪怕是美好的東西。記得那次，我只盛了一點(diǎn)點(diǎn)的飯，吃的很少，就放下手中的筷子，我媽知道我又吃不下去了，便叫我咽下去。那次這樣說(shuō)，時(shí)常發(fā)生這種事她也便說(shuō)如此。而我，卻不能控制自己的情緒，總是對(duì)母親大聲嚷嚷，也許她從小太寵我了，我又看看父親的臉色，平平常常，只是低眉順眼地說(shuō)道：“吃不下去，就放在那里，但你不能對(duì)母親疾言厲色�！闭f(shuō)實(shí)在的，等到我一安靜的時(shí)候，我只會(huì)低沉嘆氣。我也明白自己剩下的那飯不單單是那白白的一些，里頭更是父親的汗水與心血。他與驕陽(yáng)打交道，可是我時(shí)常不會(huì)忘記，又常常會(huì)記憶猶新——在那酷熱的太陽(yáng)底下，父親小心翼翼的'挪動(dòng)著步子，右手秉著幼苗，左手擦者汗，等到收割那天吧，我家是最金黃的一片，一定的。
不知何時(shí)起我看見(jiàn)父親的臉上，已刻上了皺紋，尤其是在笑的時(shí)候，一條條，我不應(yīng)該說(shuō)一條條，應(yīng)該說(shuō)一縷縷。當(dāng)他挽起袖子，黑黝黝的膚色，不是干枯的枝條，也不是腐爛的果實(shí)，我看到了蒙絡(luò)搖綴的參天古木，我與母親就在他的蔭底下，享受著絲絲涼爽的風(fēng)，體味著的甜，手里捧者幸福與快樂(lè)，因?yàn)槲覀兌伎吹玫�。這時(shí)我已不再是那個(gè)隨意之人。
我又看到了那位力盡不知熱，用畢生來(lái)支撐起這個(gè)家庭的父親。
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