關(guān)于開(kāi)心的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的開(kāi)心的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)心的作文 篇1
班上有個(gè)“開(kāi)心果”，無(wú)論我們的心情是沮喪、傷心還是悶悶不樂(lè)，他都可以把我們逗樂(lè)。
他是班上獨(dú)一無(wú)二的。每天他一進(jìn)教室，就說(shuō)：“同學(xué)們，快說(shuō)我1313113，否則軍法處理�！边@時(shí)，同學(xué)們哈哈大笑，誰(shuí)笑得最樂(lè)，他就跑過(guò)去抓住他（她）說(shuō)：“連‘主席’的話(huà)也不聽(tīng)，找打！”把大家逗得更加開(kāi)心�！靶κ裁葱�？嘻嘻哈哈的，一看就不是好東西�！彼贿呎f(shuō)一邊做鬼臉。“還笑，同學(xué)們，把他（她）拖出去斬了�！边@時(shí)，我們?cè)缫研Φ们把龊蠛稀?/p>
他不僅是開(kāi)心果，還樂(lè)于助人。有次，我的筆沒(méi)有油了，我問(wèn)一個(gè)同學(xué)：“朱涵，你有沒(méi)有多余的筆，借我用用？”
“對(duì)不起，我只有一支�！敝旌卮�。
接著，我差不多在班上走了一圈，沒(méi)借到筆。正在我沮喪時(shí)，突然傳來(lái)開(kāi)心果的聲音——“你的救世主像一束陽(yáng)光照著你，幫助你�！闭f(shuō)完遞上一支筆，并說(shuō)：“趕緊寫(xiě)作業(yè)去，小心扣光你的工錢(qián)！”
“不要不要，我馬上去寫(xiě)！”我說(shuō)。
還有一次，我有一道題目不會(huì)寫(xiě)，問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)都說(shuō)不會(huì)，這時(shí)又傳來(lái)開(kāi)心果的聲音——“你的救世主像一束陽(yáng)光照著你，幫助你�！闭f(shuō)完，他幫我認(rèn)真分析題意，于是我很快寫(xiě)好了。
這就是咱班開(kāi)心果——王子豪同學(xué)。
開(kāi)心的作文 篇2
星期五，老師叫我們雙休日到家里拿一件舊衣服，把它變成新寶貝。那變什么呢？我左思右想，那就做拖鞋吧。
我先和媽媽去南海市場(chǎng)買(mǎi)一雙鞋底，然后在舊衣服上剪下一塊布，剪冬天的拖鞋布還是夏天的拖鞋布呢？我想了想，現(xiàn)在離夏天已經(jīng)很近了，那就剪夏天的吧。接著，我要把剪下來(lái)的布和買(mǎi)的鞋底縫起來(lái)，這厚厚的鞋底可真難縫，針沒(méi)穿進(jìn)去，我手上殷紅的血卻出來(lái)了�！皨寢寔�(lái)，你手太嫩了，力氣又小，使不上勁的�！辈灰粫�(huì)兒，拖鞋做好了，穿在腳上，嘿，“咣當(dāng)咣當(dāng)，”別提多棒了！
節(jié)約是個(gè)寶，以后，我要每時(shí)每刻穿著這雙拖鞋，讓它陪伴我度過(guò)在家的每一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。
開(kāi)心的作文 篇3
親愛(ài)的朋友，為什么你總是眉頭緊鎖，悶悶不樂(lè)？為什么你眼睛里總是一片茫然？為什么你看起來(lái)如此的孤單與憂(yōu)傷？就像茫茫沙漠
里的一株仙人球？
親愛(ài)的朋友，讓我為你分擔(dān)痛苦，這樣，每個(gè)人就只有一半痛苦；讓我分享你的快樂(lè)。這樣，我們便有了雙倍快樂(lè)；其實(shí)，在每個(gè)人的世界里都會(huì)有一扇神奇的門(mén)，打開(kāi)它，就會(huì)山明水秀，海闊天空，眼前一片溫暖舒適的景色。相反，你躲在門(mén)后，只會(huì)看到黑暗冷漠的一切，感到無(wú)助、孤獨(dú)。你知道嗎？這扇神奇的門(mén)，其實(shí)就是你自己的心扉。你為什么不向世界敞開(kāi)你的心扉呢？
敞開(kāi)心扉，讓燦爛的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，指引你前進(jìn)，完成你的夢(mèng)想。
敞開(kāi)心扉，讓和熙的微風(fēng)輕輕吹拂，送來(lái)一片清新，去驅(qū)逐內(nèi)心的憂(yōu)愁。
敞開(kāi)心扉，睜開(kāi)雙眼，好好領(lǐng)略大自然的美好，感悟那些“古仁人”的恬靜與脫俗。
敞開(kāi)你的心扉吧！讓心里充滿(mǎn)陽(yáng)光，世界的花園里將永遠(yuǎn)有鮮花綻放。
開(kāi)心的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。我最鐘愛(ài)的三月終于到來(lái)了。三月的到來(lái)，使我熱血沸騰起來(lái)，那幾夜的興奮使我難以入眠。為何如此？因?yàn)槿碌哪骋惶焓鞘止廨x，也是十分燦爛，那光輝輝煌的日子正是本人的生日。
星期五的下午，我和某同學(xué)說(shuō)星期天我生日，能不能來(lái)？結(jié)果那同學(xué)毫不猶豫地回絕：“我要參加鋼琴比賽，沒(méi)有時(shí)間��！”我只好再問(wèn)另一個(gè)同學(xué)，令我意想不到的是，他竟說(shuō)：“真是太巧了，我的一個(gè)同學(xué)也過(guò)生日，但他可是我的好兄弟，只有對(duì)不起了。”之后，我又問(wèn)了幾個(gè)我最要好的朋友，可他們都以各式各樣的方式來(lái)拒絕我。我失落極了，心情從云霄一下墜入谷底。
放學(xué)了，我低著頭走出學(xué)校，心里仿佛有十萬(wàn)只馬蜂在嗡嗡直叫；路旁的花朵看見(jiàn)我就垂頭喪氣地彎著腰；小鳥(niǎo)在電線桿上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在嘲笑孤單的我……我心想：不會(huì)這個(gè)生日只有我一個(gè)人過(guò)吧？那也太孤單了。我這樣想著，一不留神就與一棵樹(shù)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。
星期天早上，我很早就起床了，這本來(lái)是開(kāi)心的一天，可我卻覺(jué)得無(wú)趣。突然，一陣電話(huà)鈴聲急促地響了起來(lái)，我疑惑不解地拿起話(huà)筒，“裔鳴，我的鋼琴比賽延遲了，快來(lái)我家。”我頓時(shí)心花怒放，一蹦三尺高。我剛跑進(jìn)朋友家門(mén)口，就聽(tīng)到里面阿姨大喊“來(lái)了”。隨后，驚喜的一幕出現(xiàn)在我面前：客廳華麗的燈“咔”的一聲亮了，天花板上布滿(mǎn)了氣球，墻壁四周有“生日快樂(lè)”四個(gè)大字，還有同學(xué)在給我畫(huà)一幅生日聚會(huì)，惟妙惟肖。許多同學(xué)從門(mén)后面，桌子茶幾旁，走廊里沖了出來(lái)?yè)肀�，并祝我生日快�?lè)。
此刻，我的心情仿佛從谷底升至云端，目瞪口呆地望著這些小伙伴。大伙都樂(lè)了，大笑著說(shuō)：“我們都是開(kāi)玩笑的，咱們的事就是給你這個(gè)好兄弟準(zhǔn)備生日派對(duì)呀！”我幸福極了，高興得差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，我只能語(yǔ)無(wú)倫次地向大伙表示謝意。接下來(lái)，我們聚在一起品嘗阿姨精心為我們準(zhǔn)備的生日大餐，分享朋友們別有用心為我設(shè)計(jì)的生日蛋糕，幸福來(lái)的太突然了，我們?cè)谝黄鸨M情地享受快樂(lè)。
這真是我過(guò)得最獨(dú)特也最開(kāi)心的生日了。我的好伙伴，是什么讓你們能犧牲這么多寶貴的時(shí)間來(lái)為我過(guò)生日呢？答案就是“友情”。人的一生中，友情充當(dāng)著一個(gè)重要的角色�？梢赃@么說(shuō)：現(xiàn)代社會(huì)里，一個(gè)人的成功是離不開(kāi)友情的。所以，我們要培養(yǎng)友情。因?yàn)槲覀冃枰晒�，需要朋友，需要友情。最后，我想到了余秋雨先生的�?shī)句：
叫一聲朋友，容易嗎？
有一次相遇，容易嗎？
來(lái)一次世間，容易嗎？
仍然是那句話(huà)——
學(xué)會(huì)珍惜，小心翼翼。
開(kāi)心的作文 篇5
月亮的周?chē)\罩了朦朧的澄黃，是我的世界已經(jīng)不太清晰，還是它有意收斂了明亮的華光？
一顆小小的星星圍繞著月亮，從旁跳舞，配合演唱，細(xì)小的嗓音仿佛穿透了世間蒼茫，空靈的舞步仿佛訴說(shuō)著前塵過(guò)往，茫茫的黑夜里，只能彼此依偎著發(fā)光，無(wú)言的寂寥里，卻能優(yōu)雅地相互對(duì)望。
黑暗中的云，失去了白日的純潔可愛(ài)，卻染上了黑夜的陰暗悠長(zhǎng)，無(wú)人的角落里，它也在對(duì)風(fēng)兒靜靜傾訴哀傷。
有月，有星，共同見(jiàn)證滄海桑田，一起溫暖陰冷凡間。
有云，有風(fēng)，共同變幻著形狀，一起飄向了遠(yuǎn)方。
太孤寂，太悲涼，一個(gè)人的世界畢竟承受不住哀傷，一個(gè)人的小路，畢竟應(yīng)付不了困難的阻擋。
所以，我們不如一起商量商量，該把泡泡般的夢(mèng)想，吹向何方？該怎樣快快樂(lè)樂(lè)的品嘗歡欣的蜜糖？
開(kāi)心的作文 篇6
今天有空，我們一家人去新天地玩。
到了新天地，毫無(wú)疑問(wèn)——就是直接去頂層玩。爸爸對(duì)我說(shuō):“今天只能玩一項(xiàng)，玩哪項(xiàng)？”
我有些拿不定主意，便沒(méi)說(shuō)，只是往前走。
走過(guò)電影區(qū)，又走過(guò)電玩城，來(lái)到釣魚(yú)池，我停了下來(lái)�！叭メ烎~(yú)，去釣魚(yú)�！痹谛睦镉幸粋�(gè)聲音不停地喊道，我動(dòng)心了......
爸爸付了錢(qián)，拿著魚(yú)竿和桶走來(lái)。本來(lái)應(yīng)該我釣的，但這時(shí)爸爸卻愛(ài)不釋手了，非要釣。
沒(méi)想到，爸爸還挺“高手”的，不一會(huì)兒，就在混亂之中把魚(yú)給釣上來(lái)了，過(guò)了不一會(huì)兒，爸爸釣魚(yú)的效率就低了。
10分鐘過(guò)去了，爸爸又續(xù)了10分鐘。后來(lái)這一片兒的魚(yú)聰明了，懂得怎樣把誘餌從魚(yú)鉤上拿下來(lái)，而不受傷害。我們不得不換地方釣。
時(shí)間飛快的過(guò)去了，游戲結(jié)束了，數(shù)數(shù)共釣上10條魚(yú)，我高興得手舞足蹈。
開(kāi)心的作文 篇7
星期三，我和同學(xué)們一起去長(zhǎng)鹿農(nóng)莊游玩。
我最喜歡的是雙人飛天，因?yàn)樵谀峭嬲娴暮孟硎�，我一上去的時(shí)候覺(jué)得很害怕。可是我一下來(lái)的時(shí)候就覺(jué)得很好玩，座位的正上方有一個(gè)圓圓的頂蓬，好像一把小傘在幫我們擋太陽(yáng)。這個(gè)游戲我們一共玩了兩次。第一次吳世棟跟我坐在一起，那一次吳世棟前面還好好的，后面他就好大聲喊：“啊……”第二次是我最好的朋友謝晉弘和我坐在一起，我把雙手放在頭底下，把腿伸直在享受，謝晉弘也跟著我的樣子享受。
這是我最開(kāi)心的一天，也是我最難忘的一天。
開(kāi)心的作文 篇8
人生是一條船，掌舵航行的我們定會(huì)遇到大風(fēng)大浪；人生是一條路，背著行囊的我們定會(huì)經(jīng)受雨打風(fēng)吹；人生是一片森林，摸索行路的我們總會(huì)遇到荊棘叢林。人生充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和困難，遇到困難，有人選擇放棄，有人選擇繼續(xù)堅(jiān)持。正如林肯的父親放棄搬走農(nóng)場(chǎng)石頭時(shí)，林肯母親決定嘗試并最終獲得了成功。原因何在？只是林肯父親未能搬走心中的石頭。
面對(duì)困難，我們心中會(huì)產(chǎn)生疑惑，我們會(huì)懷疑自己無(wú)法戰(zhàn)勝它……當(dāng)我們猶豫時(shí)，我們的心中也堵上了石頭。史鐵生面對(duì)自己癱瘓的事實(shí)也曾頹廢過(guò)，迷茫過(guò)。他也曾認(rèn)為自己是個(gè)廢人，甚至也產(chǎn)生過(guò)自殺的念頭。但是從母親的話(huà)中，他醒悟了，他搬開(kāi)了自己心中的石頭，在人生的航路上，他找到了一艘名為“寫(xiě)作號(hào)”的船，通向人生彼岸。假若當(dāng)時(shí)的`他一直頹廢，假若他不去主動(dòng)搬開(kāi)自己心中的石頭，那他又怎能獲得成功呢？
面對(duì)困難，我們也許會(huì)妄加推測(cè)，武斷地認(rèn)為眼前的困難是如此的巨大，認(rèn)為我們根本不可能成功……這時(shí)，我們的心中也就堵上了石頭。鄧亞萍參加國(guó)家乒乓球隊(duì)選拔時(shí)，個(gè)子太矮——這個(gè)先天因素似乎成為了她與夢(mèng)想之間的一道不可跨越的鴻溝。她迷茫了。她的心也被石頭堵上了。但她決定用實(shí)際行動(dòng)證明自己。她搬開(kāi)了自己心中的石頭，付出了更多的汗水，最終她也獲得了比別人更燦爛的花朵。假如當(dāng)時(shí)的鄧亞萍堅(jiān)持認(rèn)為她不可能被國(guó)家隊(duì)選中，假若她不去主動(dòng)嘗試，用實(shí)際行動(dòng)證明自己，又怎么會(huì)有她一直被贊揚(yáng)的一生？
面對(duì)人生路上的荊棘，諾貝爾搬開(kāi)了自己心中的石頭，他沒(méi)有放棄，終于制成了炸藥；面對(duì)人生路上的風(fēng)暴，富蘭克林搬開(kāi)了自己心中的石頭，他沒(méi)有屈服，沒(méi)有被嚇倒，終于用風(fēng)箏引下了雷電。
人生路上的困難坎坷不是我們所能料想的，但只要堅(jiān)持希望，不拋棄不放棄，勇敢地去嘗試，我們就會(huì)搬開(kāi)心中的石頭，就會(huì)發(fā)現(xiàn)搬開(kāi)石頭，后面沒(méi)有山頭。
開(kāi)心的作文 篇9
“白外衣，尖尖嘴，見(jiàn)人咧開(kāi)嘴巴笑�！蹦銈儾�，它是什么食物?對(duì)了，它就是開(kāi)心果，下面，我就來(lái)介紹一下我的“開(kāi)心果”。
我的“開(kāi)心果”是我家的小狗——皮皮。記得有一次皮皮看見(jiàn)我家的另一只小母狗妞妞因?yàn)闀?huì)兩只腳立著站起來(lái)，而且每次站起來(lái)都會(huì)得到肉骨頭，所以心里很羨慕，我看皮皮眼睜睜地看著妞妞吞下那根肉骨頭，饞得“口水直流三千尺”，直到妞妞吃完了，它才去舔一點(diǎn)殘?jiān)�，它的小眼睛眨巴眨巴地望著我，顯得可憐兮兮的，我頓時(shí)哈哈大笑。從那天起，它便天天起早貪黑地練習(xí)，它多次失敗，經(jīng)常狼狽地摔得四腳朝天，但它還是高興地直搖尾巴，俗話(huà)說(shuō)“失敗乃成功之母，”果然，功夫不負(fù)有心“人”，它終于學(xué)會(huì)了兩腳站著，它高興地直蹦跳，開(kāi)始瘋跑，一會(huì)兒扭扭屁股，一會(huì)兒轉(zhuǎn)脖子，我“噗嗤“一下笑了出來(lái)。晚上吃晚飯時(shí)，皮皮站立著，等待我給他肉骨頭吃，當(dāng)我把肉骨頭扔下去時(shí)，它卻一動(dòng)都不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，它還是這樣不動(dòng)，我很好奇，便仔細(xì)一看，“哈哈哈……”我笑了起來(lái)，原來(lái)它睡著了，可它似乎被我這突然襲來(lái)的笑聲給嚇了一大跳，連滾帶爬地滾到了門(mén)外，結(jié)果可想而知，全家人都笑了，然而皮皮呢，也滾到了草叢里。
這就是我的開(kāi)心果，你說(shuō)，它可愛(ài)嗎?
開(kāi)心的作文 篇10
說(shuō)到這個(gè)人，你或許很陌生，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是再熟悉不過(guò)的了。
新的學(xué)期開(kāi)始了，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)把全班同學(xué)的作文收起來(lái)。其他同學(xué)都交了就剩李幽文的沒(méi)有交。班長(zhǎng)正要去向他要作文時(shí)，他不見(jiàn)了。班長(zhǎng)喊著：“李幽文，李幽文，交作文了。”這時(shí)，不知從哪傳出一句話(huà)：“對(duì)不起，您所呼叫的用戶(hù)不在線上，請(qǐng)稍候在播！”大家頓時(shí)捧腹大笑。當(dāng)我們回過(guò)神時(shí)，班長(zhǎng)已經(jīng)把他揪出來(lái)了。班長(zhǎng)嚴(yán)肅地問(wèn)：“要交作文了，你知不知道呀？”李幽文不緊不慢地說(shuō)：“知之為知之，不知為不知，是知也�！贝蠹衣�(tīng)了哄堂大笑。班長(zhǎng)甘拜下風(fēng)了。李幽文從書(shū)包里掏出作文，幽默地說(shuō)：“有空來(lái)坐一坐呀！”班長(zhǎng)向他做了個(gè)鬼臉便走開(kāi)了。
一次，我們班組織了一次春游。在車(chē)上時(shí)，班長(zhǎng)建議玩成語(yǔ)接龍的游戲，大家異口同聲地答應(yīng)了。班長(zhǎng)先說(shuō)：“國(guó)泰民安”。李幽文聽(tīng)了，絞盡腦汁也想不出來(lái)。最后，他脫口而也：“安全到家”。大家捧腹大笑。
李幽文是我們班的“開(kāi)心果”，他如果不來(lái)上課，我們?nèi)嗑蜁?huì)一整天沒(méi)有了笑容。
有一次，李幽文生病了。我們班沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)。放學(xué)后，我們幾個(gè)同學(xué)湊了幾塊錢(qián)，買(mǎi)了幾個(gè)蘋(píng)果，一起去醫(yī)院探望他。來(lái)到醫(yī)院，李幽文一看見(jiàn)我們，臉上便掛上了一絲微笑。我們把蘋(píng)果放到床頭柜上，李幽文一看，裝做很?chē)?yán)肅的樣子說(shuō)：“都怪我沒(méi)有每天吃一個(gè)蘋(píng)果�！蓖瑢W(xué)們都疑或地看著他，他說(shuō)：“廣告上不是說(shuō)嗎？每天一個(gè)蘋(píng)果，不用見(jiàn)醫(yī)生�！蓖瑢W(xué)們恍然大悟，個(gè)個(gè)都捧腹大笑。
這就是我們班的“開(kāi)心果”一個(gè)活潑開(kāi)朗的人。沒(méi)有了他就沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)。
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