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畢業(yè)音樂(lè)會(huì)主持詞（精選15篇）
主持詞分為會(huì)議主持詞、晚會(huì)主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，各種場(chǎng)合中活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人，主持詞怎么寫(xiě)才更有新意呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)音樂(lè)會(huì)主持詞，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)主持詞 1
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白
甲：親愛(ài)的老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨，
乙：親愛(ài)的小朋友，
合：上午好！
老師：童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。
甲：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
乙：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兛煲厴I(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。
合：xx幼兒園第xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
2、《串燒歌》
甲：我心中有個(gè)太陽(yáng)，
乙：我心中有個(gè)月亮。
老師：請(qǐng)欣賞《串燒歌》，表演者：大、中、小班幼兒，掌聲歡迎！
3、園長(zhǎng)致辭
乙：小鴿子飛走了，我們也即將離開(kāi)幼兒園。讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)媽媽親切的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨吧！歡迎園長(zhǎng)媽媽為我們致辭。掌聲有請(qǐng)！
4、《小魚(yú)游》
甲：謝謝園長(zhǎng)媽媽的講話。瞧，小班的弟弟妹妹像一群可愛(ài)的小魚(yú)游來(lái)了。請(qǐng)欣賞歌表演《小魚(yú)游》，大家歡迎！
5、《幼兒代表發(fā)言》
乙：今天我們畢業(yè)了，心中有許多話想對(duì)老師和阿姨說(shuō)。讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)xx小朋友和xxx小朋友的心聲吧！歡迎幼兒代表發(fā)言，掌聲有請(qǐng)！
6、《時(shí)裝表演》
甲：聽(tīng)，歡快的音樂(lè)響起了，中班的小模特們將為我們展示今夏的流行服裝。請(qǐng)欣賞《時(shí)裝表演》，表演者：xxx等，大家歡迎！
7、《電子琴合奏》
老師：謝謝小模特們的精彩表演。一份耕耘一份收獲，看，電子琴興趣班的'小朋友不但能雙手演奏，還能邊彈邊唱呢！請(qǐng)欣賞《電子琴合奏》，表演者：電子琴興趣班。掌聲歡迎！
8、家長(zhǎng)代表講話
甲：我們能夠健康成長(zhǎng)，最開(kāi)心的是我們的爸爸媽媽。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表xx阿姨講話。大家歡迎！
9、《拾稻穗的小姑娘》
乙：感謝xx阿姨的精彩講話。瞧，一群光著小腳丫，挎著小籃子的小姑娘，跳著歡快的舞步，笑盈盈的來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《拾稻穗的小姑娘》，表演者：舞蹈班興趣班。
10、《親子互動(dòng)》
甲：總有溫暖的手牽著我，總有溫柔的話在耳旁。爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的付出！我們應(yīng)該怎樣感恩呢？看了下面的游戲，我想你就會(huì)明白了。
老師介紹親子游戲——袋鼠跳。
師出示道具大口袋，問(wèn)：“小朋友們看看這是什么？”（大口袋）“對(duì)了，你們猜猜接下來(lái)我們要玩什么游戲呢？”（袋鼠跳）“Yes，今天我們要玩的是一個(gè)親子游戲——袋鼠跳�！�
“游戲的方法是：家長(zhǎng)幫寶寶穿上大口袋，當(dāng)音樂(lè)開(kāi)始時(shí)，袋鼠寶寶從起點(diǎn)跳向終點(diǎn)，取下一顆糖果，再迅速回來(lái)，把你勝利的果實(shí)與你最親最愛(ài)的人分享。游戲的規(guī)則是：音樂(lè)開(kāi)始，袋鼠寶寶才能跳出去�！�
“我們的游戲以親子為組合，請(qǐng)?jiān)敢鈪⒓拥男∨笥雅e手�！�
師邀請(qǐng)4對(duì)親子組合參加。
提醒幼兒：“等一下聽(tīng)到音樂(lè)，你們快點(diǎn)跳向終點(diǎn)想辦法取下糖果，再跳回來(lái)，剝給爸爸媽媽品嘗，好嗎？”
游戲結(jié)束。采訪個(gè)別家長(zhǎng)，“請(qǐng)問(wèn)您品嘗了寶寶剝的糖果有什么感想？”（家長(zhǎng)回答。）“謝謝您的參與。請(qǐng)家長(zhǎng)們帶著寶寶回到座位上。謝謝你們的參與！”
“小朋友們看，園長(zhǎng)媽媽那里有很多好吃的糖果，這些是獎(jiǎng)給文明小觀眾的哦！”
11、《成語(yǔ)接龍》
乙：感謝爸爸媽媽為我們不辭勞苦的忙碌，感謝他們給了我們無(wú)邊的愛(ài)！接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞中班小朋友妙語(yǔ)連珠的表演《三字經(jīng)和成語(yǔ)接龍》，掌聲有請(qǐng)！
12、《畢業(yè)感言》
甲：中班小朋友的記性真好，連上學(xué)期學(xué)的成語(yǔ)接龍都記得這么牢，真像小神童�。r(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開(kāi)幼兒園。我們是多么舍不得親愛(ài)的老師和阿姨呀！請(qǐng)欣賞《畢業(yè)感言》，表演者：大班全體小朋友。
13、結(jié)束語(yǔ)
甲：歌聲輕輕地飄送，相聚的時(shí)間匆匆。
合：我們就要走了，滿載三年采擷的累累碩果，滿載老師、小朋友們的眷眷深情，結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望天地。愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。愿我們相會(huì)在忘也忘不了的美麗校園。再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師、阿姨！再見(jiàn)了，親愛(ài)的小朋友！再見(jiàn)了，親愛(ài)的幼兒園！
老師：今天我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利，心想事成；愿可愛(ài)的孩子健健康康、快樂(lè)成長(zhǎng)，在廣闊的天地中自由的翱翔、大有作為！愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就未來(lái)，造福人類！
合：畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)主持詞 2
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師；
女：親愛(ài)的同學(xué)們，大家：
合：晚上好！
男：我們帶著滿懷的希望。
女：我們帶著美好的憧憬。
男：我們帶著相聚的欣喜。
女：我們帶著離別的寓意。
男：今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚。
女：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。
男：讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔，用舞姿，用歌聲，用掌聲，用心語(yǔ)，用我們最美好的姿態(tài)。
女：為這即將遠(yuǎn)行的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，送上最真，最深厚的祝福。
男：是你讓我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。
女：我們?cè)谶@里重溫我們的歡樂(lè)，因?yàn)槟銈兠魈炀蛯⑦h(yuǎn)行。
合：現(xiàn)在我宣布xx農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院生命科學(xué)系歡送晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹今晚出席本場(chǎng)晚會(huì)的老師：……
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！
男：今天，我們畢業(yè)了。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代…今天，我們畢業(yè)了……終于，我們還是要分開(kāi)了……下面請(qǐng)欣賞植保生物班的同學(xué)們，為我們帶來(lái)的朗誦《今天我們畢業(yè)了》！掌聲有請(qǐng)！
女；任時(shí)光匆匆流去，我們?cè)诤醯膶?huì)是什麼人？什麼回憶？歲月在流逝，或許我們總想抓住些什么，人生幾何，能夠得到知己，一絲絲情意，我只在乎你。下面有請(qǐng)園林協(xié)會(huì)帶來(lái)的合唱《我只在乎你》。
男：當(dāng)中國(guó)古典元素相遇流行時(shí)尚曲風(fēng)，一個(gè)華麗而又不失風(fēng)味的歌曲便誕生了，在聽(tīng)這首歌時(shí)，我們不禁為之感嘆，完美的聲音配上動(dòng)聽(tīng)的旋律，雙聲的演唱給是增添了無(wú)盡的韻味，下面就讓我們一起來(lái)欣賞由園林（1）班xx帶來(lái)的這首《新貴妃醉酒》。
女：武術(shù)又稱國(guó)術(shù)或武藝，具有極其廣泛的群眾基礎(chǔ)，是中國(guó)人民在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中不斷積累和豐富起來(lái)的一項(xiàng)寶貴的文化遺產(chǎn)，是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。下面有請(qǐng)園林（1）班xx帶來(lái)的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
男：非常感謝xx給我們帶來(lái)的精彩表演，世界之大，無(wú)奇不有。話說(shuō)這年頭小偷都開(kāi)起了公司，這我們就有點(diǎn)好奇了，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞由生物協(xié)會(huì)xx、xx等人帶來(lái)的.相聲表演《小偷公司》，大家掌聲歡迎。
女：“我們今生有緣在路上，只要我們彼此永不忘，別在乎那些悲和傷�？拗鴣�(lái)要笑著走過(guò)，朋友，我們今生兄弟友誼長(zhǎng)�！毕旅嬗姓�(qǐng)園林（2）班xx、xx同為我們帶來(lái)《今生緣》。
男：你和陽(yáng)光一起，你和春天一起，走進(jìn)明媚的花朵里，走進(jìn)多彩的歲月里。美麗之路，將祝福的真情傳遞。下面請(qǐng)欣賞由中草藥（1）班xx帶來(lái)的獨(dú)唱《美麗之路》。
女：廣播體操相信大家從小就會(huì)，但是那生硬的節(jié)奏，永恒不變的旋律似乎與我們這些喜歡新事物的90后有點(diǎn)格格不入，但是接下來(lái)這個(gè)節(jié)目將會(huì)給大家?guī)?lái)不一樣的視覺(jué)感受，有請(qǐng)中草藥（2）班的同學(xué)為我們帶來(lái)的《舞蹈廣播體操》。
男：看完了這么精彩的表演之后，是不是更期待后面的節(jié)目能更精彩點(diǎn)呢，如大家所愿，下面上場(chǎng)的是由中草藥（1）班xx帶來(lái)的街舞《我的舞臺(tái)為你秀》，讓我們拭目以待吧。
女：“愛(ài)崗敬業(yè)，熱情服務(wù)”已經(jīng)越來(lái)越成為當(dāng)今社會(huì)各個(gè)行業(yè)的行為標(biāo)準(zhǔn)，但是有些時(shí)候服務(wù)也是要有度的，不能過(guò)度熱情，蒙蔽消費(fèi)者，不然就會(huì)變成這個(gè)相聲中的主人公一樣，下面請(qǐng)欣賞由牧醫(yī)x班xx，xx帶來(lái)的相聲表演《熱情服務(wù)》，大家掌聲歡迎。
男：最溫馨的一句話，可以是，在離別前的一句祝福，祝你一路順風(fēng)！最溫馨的話，可以是，揚(yáng)帆起航前的一句祝福，祝你一路順風(fēng)！下面請(qǐng)欣賞園林1班xx，xx等人，為我們帶來(lái)的歌曲+情景小話劇《祝你一路順風(fēng)》！
女：就算全世界都背離了我，就算全世界都放棄了我，我知道，至少還有你，我知道至少你還會(huì)站在我的身后，為我輕聲鼓勵(lì)！下面請(qǐng)欣賞牧醫(yī)2班x同學(xué)，我們帶來(lái)的精彩歌曲演唱《至少還有你》，掌聲有請(qǐng)！
男：愛(ài)，是一種需要，一種缺乏，所以我們都喜歡情歌。誰(shuí)會(huì)告訴我們愛(ài)在哪里碰頭，但我向左你卻向右，于是我倔強(qiáng)的挑戰(zhàn)了對(duì)愛(ài)的執(zhí)著，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)愛(ài)情回來(lái)過(guò)。下面請(qǐng)欣賞由園林1班xx帶來(lái)的獨(dú)唱《聽(tīng)說(shuō)愛(ài)情回來(lái)過(guò)》。
女：青春就像一個(gè)舞臺(tái)，而我們就是舞臺(tái)上的舞者，用自己的夢(mèng)，編織一個(gè)又一個(gè)的舞步！今天中專農(nóng)科班的同學(xué)，為我們帶來(lái)的是舞蹈串燒，充滿異域韻味的《天竺少女》和《睜一只眼閉一只眼》！大家掌聲歡迎！
男：“我就是我，我永遠(yuǎn)都愛(ài)這樣的我。我就是我，是顏色不一樣的煙火。我喜歡我，讓薔薇開(kāi)出一種結(jié)果�！币皇住段摇烦鲂闹械淖约�，唱出自己對(duì)自己最深刻的定義和理解。掌聲有請(qǐng)由牧醫(yī)協(xié)會(huì)xx帶來(lái)的歌曲《我》。
女：一首好聽(tīng)的歌曲結(jié)束后，我們來(lái)一起了解一下印度的神話故事吧！異域的風(fēng)情，一定會(huì)讓你耳目一新的！那么就讓園林1班xxx，xx同學(xué)，帶領(lǐng)我們一起來(lái)見(jiàn)識(shí)一下《印度神話》，掌聲有請(qǐng)，小品《印度神話》。
男：集體是大家，個(gè)人是小家，家有風(fēng)雨，人有坎坷，無(wú)論遇到多大的風(fēng)雨，無(wú)論遇到多大的困難，請(qǐng)記得我和你一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的在為了理想而打拼，一樣的為了大家小家而努力！下面請(qǐng)欣賞由園林（2）班xx帶來(lái)的歌曲《和你一樣》。
女：我泱泱中華，地廣物博，五十六個(gè)民族，有著五十六種不同的特色文化，對(duì)于異族的文化，相信每一個(gè)人都是很向往的，下面，就讓牧醫(yī)1班的xx同學(xué)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)傣族的文化！請(qǐng)欣賞葫蘆絲《美麗的金孔雀》掌聲有請(qǐng)！
男：今天我們聚集在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想；拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人！下面有請(qǐng)中草藥協(xié)會(huì)為我們帶來(lái)歌曲《相親相愛(ài)》。
女：今夜，我們將歡笑和淚水留在這燈火璀璨、流光溢彩的舞臺(tái)，留在了我們生活三年的美麗校園，留在了我們踏上征途的嶄新起點(diǎn)。
男：回味如歌，遐思如歌，讓我們揚(yáng)帆起航，馳騁未來(lái)！讓我們?cè)谌松碌撵轫?yè)上譜寫(xiě)出更加輝煌的篇章！
女：放飛心中的理想暢想青春的旋律
男：追逐成功的喜悅把握無(wú)悔的明天
合：親愛(ài)的朋友們，晚會(huì)到此結(jié)束了，讓我們?cè)俅胃兄x蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，祝愿學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們，未來(lái)道路更寬闊！
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)主持詞 3
男：金色的七月，我們迎來(lái)了希望
女：金色的七月，我們放飛著夢(mèng)想
男：昨天，我們還剛剛走出純潔的象牙塔
女：今天，我們又站在了人生的起跑線
男：是鴻鶘就當(dāng)志存高遠(yuǎn)
女：是雄鷹定要展翅藍(lán)天
男：這里有我們施展才干的空間
女：這里有我們放飛夢(mèng)想的藍(lán)天
男、女：畢業(yè)生晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)就會(huì)多一些曲折，多一些彎路。就要告別母校，告別恩師心中總有無(wú)限的感慨。我想代表所有的畢業(yè)生對(duì)我們的老師們說(shuō)聲謝謝。
男：彈指一揮，5年的校園生涯飄然而去。
暮然回首，5年的酸甜苦辣瀝瀝在目。
女：是的，在這充滿溫馨的校園里，有我們成功時(shí)的歡笑，也有我們失敗時(shí)的苦惱；有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；殷殷的情誼，挽留不住時(shí)光的腳步，微微的清風(fēng)，述說(shuō)著離別的話語(yǔ)。
男：此時(shí)此刻我想只有一首歌最能表達(dá)我們的心情
女：請(qǐng)欣賞由帶來(lái)的合唱《畢業(yè)歌》、《祝�！�
男：同學(xué)們，我們分別在即，那千般不舍、萬(wàn)般牽掛只能化作彼此的鼓勵(lì)：海闊憑魚(yú)躍天高任鳥(niǎo)飛。讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲珍重。
女：讓我們把離別的愁緒一同化做深深的祝福，祝福你我祝福老師祝福母校。
男：接下來(lái)同學(xué)就為大家送上他的《祝福》
女：有相聚就會(huì)有別離，今天我們相聚一堂，明天也許各奔東西，但我們共同渡過(guò)的美好時(shí)光將永遠(yuǎn)難以忘懷，相信那份共同的回憶讓我們永遠(yuǎn)相信友誼地久天長(zhǎng)
男：在離別的時(shí)刻同學(xué)將揮毫潑墨寫(xiě)下他對(duì)大家的畢業(yè)箴言。
女：相約在今天，一樣的青春，一樣的激情。
男：相逢在校園，一樣的拼搏，一樣的追求。
女：歡歌笑語(yǔ)融入了我們心靈的呼喚。
男：理想信念鑄就了我們奮斗的'目標(biāo)。
女：今晚歌如潮
男：今晚花似海
女：今晚是歌舞的海洋
男：今晚是我們的盛會(huì)
女：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的
男：讓我們珍惜青春年華，珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦，用自己的青春和智慧在歷史長(zhǎng)河中，寫(xiě)下光輝的一頁(yè)。
女、男：畢業(yè)生晚會(huì)現(xiàn)在結(jié)束。
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)主持詞 4
A：悠悠夏日，梔子飄香，又逢一年畢業(yè)時(shí)節(jié)。
B：尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)，大家晚上好!非常高興在這樣一個(gè)特別的夜晚與你一起相聚在這里。我是今晚的主持人
A：我是xxx
C：我是xxx
D：我是xxx
C：浮生若夢(mèng)。幾年的時(shí)間如同流行般劃過(guò)靜謐的夜空，短暫而又凄美。
D：淡淡的梔子花香，彌漫著屬于這一季中特有的離緒。
A：花香夾雜著心緒，伴著初夏的微風(fēng)，我們將記憶重新拾起。
B：憂傷攜帶著不舍，伴著聲聲的祝福，我們將要離開(kāi)這片土地。
C：踏出校門之前，讓我們?cè)僖淮位厥祝谶@里綻放過(guò)的美麗。
D：下面，我宣布畢業(yè)生晚會(huì)“青春不說(shuō)再見(jiàn)”現(xiàn)在開(kāi)始。
版塊一——光陰的故事
首先，讓我們觀看一段視頻，回顧一下我們的光陰歲月。(視頻反映)
(小合唱 《鳳凰花開(kāi)的路口》)
A：有人說(shuō)，大學(xué)，就好比鳳凰涅盤(pán)一般，似的經(jīng)歷過(guò)高考，我們?cè)谶@里重生，在這里蓄勢(shì)待發(fā)。
B：是啊，我們歷經(jīng)重重磨煉，終于在今天開(kāi)出朵朵燦爛之花，去也就此布散在天涯。
A：又到鳳凰花開(kāi)的時(shí)候，幾度花開(kāi)花落，有時(shí)快樂(lè)有時(shí)落寞。
B：青春帶走了什么留下了什么，沒(méi)有哪個(gè)港口是永遠(yuǎn)的停留。
A：藥學(xué)大班將為我們帶來(lái)他們對(duì)青春的留念。請(qǐng)欣賞小合唱《鳳凰花開(kāi)的路口》。
(畢業(yè)生舞蹈 《千年等一回》)
C：青春，就像是一場(chǎng)接力，永遠(yuǎn)不會(huì)終結(jié)。
D：青春，就像是一次次傳承，生生不息。
C：我們揮別最后的青春，總有更加稚嫩的臉龐，燦爛在夏日。
D：我們所懷念的日子，總有或迷�；驊n傷的身影，在重復(fù)著感動(dòng)。
C：接力，讓青春永駐；傳承，讓青春不朽。
D：畢業(yè)生將為我們上演一次最美的傳承。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《千年等一回》。
(嘉賓 二胡獨(dú)奏《太極琴俠》)
A：說(shuō)起太極，可能是在座的每一位畢業(yè)生都無(wú)法忘記的吧。
B：是啊，無(wú)論是樂(lè)在其中還是不堪回首，相信回憶的空氣里都有一絲絲的甜。
A：下面這位同學(xué)似乎深得太極精髓，化身為一位太極琴俠，不知他回個(gè)我們帶來(lái)怎樣不同的體驗(yàn)。
B：下面請(qǐng)欣賞 帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《太極琴俠》。
互動(dòng)環(huán)節(jié)
C：現(xiàn)在，到了我們期望已久的互動(dòng)環(huán)節(jié)。在晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)前，我們請(qǐng)每一位參與者寫(xiě)下了自己最想說(shuō)的話，放入了收集箱中。
D：以前由于種種原因沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)出口的話，在今晚，你們可以暢所欲言。不需要擔(dān)心太多，人生難得瘋狂一次，而且再不瘋狂我們就老了!
C：在本環(huán)節(jié)中，我和我的搭檔將隨機(jī)抽取出紙條，并請(qǐng)書(shū)寫(xiě)人親自講解。
D：我們能在小字條中發(fā)掘怎樣的大故事呢?我們拭目以待。
版塊二——欠你的情書(shū)
播放相關(guān)視頻
(舞蹈串燒)
A：舞蹈是人們生活總不可或缺的一部分，它是我們的另一種語(yǔ)言。
B：通過(guò)舞蹈，向人們傳遞出青春、熱情及活力。
A：下面，就讓我們一起欣賞由帶來(lái)的舞蹈串燒，讓我們一起感受著永不熄滅的'激情。
(女聲獨(dú)唱 《set fire to the rain》)
C：總有那么一首歌，打動(dòng)過(guò)我們的心弦，觸動(dòng)過(guò)我們的神經(jīng)。
D：總有那么一首歌，讓我們情不自禁地愛(ài)上它，讓我們輕輕跟著和。
C：或許這就是音樂(lè)的魅力和魔力吧。
D：讓我們閉上雙眼，聆聽(tīng)由帶來(lái)的英文歌曲《set fire to the rain》
(合唱 《三天三夜》)
A：不知此時(shí)此刻臺(tái)下的畢業(yè)生們，回想起幾年的大學(xué)生活，什么給他們留下了最深刻的印象呢?
B：我猜啊，應(yīng)該是那一個(gè)個(gè)無(wú)眠的日子吧!
A：我想也是。沒(méi)有熬過(guò)夜的大學(xué)生活是不完整的，無(wú)論你是嗨歌到天亮，還是為情所困輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡。
B：也無(wú)論你是為了完成第二天要交的作業(yè)，還是為了各組織的工作任務(wù)。總會(huì)有那么幾個(gè)晚上，看著星光暗淡，紅日東升。
A：現(xiàn)在!就讓我們?cè)僖淮文贸鑫覀兊募で�，跟著的《三天三夜》，一起嗨翻全�?chǎng)。
版塊三——另一只短歌
觀看一段視頻
(嘉賓現(xiàn)代舞 《回家》)
C：前方會(huì)有挫折，會(huì)有坎坷，會(huì)有許許多多讓我們意想不到的事，而我們今后就要邁向前方。
D：但不管遇到再大的風(fēng)雨，總有一個(gè)地方會(huì)讓我們安心，總有一個(gè)地方是我們的避風(fēng)港。
C：那就是家。家永遠(yuǎn)是一個(gè)最溫馨的名詞，會(huì)觸碰我們內(nèi)心最柔軟的地方。
D：那么，接下來(lái)讓我們欣賞有帶來(lái)的現(xiàn)代舞《回家》
音樂(lè)劇 《青春不說(shuō)再見(jiàn)》)
A：在交大，我們度過(guò)了一段難忘的青春，留下了刻骨銘心的回憶。
B：時(shí)間在流逝，但我們的青春永駐，我們不會(huì)對(duì)青春說(shuō)再見(jiàn)。
A：下面掌聲有請(qǐng) 為我們帶來(lái)音樂(lè)劇《青春不說(shuō)再見(jiàn)》。
A：天下沒(méi)有不散的筵席，我們將要背上行囊，各奔東西。
B：再多的懷念，再多的不舍，明天的我們還是要踏上新的征程。
C：當(dāng)你踏上月臺(tái)，從此一個(gè)人走，我只能深深的祝福你。
D：深深的祝福你，祝你一路順風(fēng)。
A：珍重，親愛(ài)的母校。
B：珍重，親愛(ài)的老師。
C：珍重，親愛(ài)的同學(xué)。
D：珍重，不朽的青春!
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)主持詞 5
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們
男：親愛(ài)的20xx屆的師哥師姐們
合：晚上好
男：三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。
女：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
男：也正因?yàn)榇耍覀兂休d了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
女：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時(shí)候，也就意味著又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。
男：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販�，那些感�?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影；籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣；滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談。這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。
女：讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕！又一個(gè)青春之旅從今晚起航。
“網(wǎng)通寬帶”杯棗莊學(xué)院第二屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨歡送07屆畢業(yè)生晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
1、請(qǐng)欣賞歌曲《愛(ài)上你我很快樂(lè)》《畢業(yè)歌》
表演：音樂(lè)系赭石樂(lè)隊(duì)
2、青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符。青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢(mèng)想；請(qǐng)欣賞熱舞《不要說(shuō)再見(jiàn)》《急速風(fēng)暴》
選送單位：旅游與資源環(huán)境系、生命科學(xué)系
3、往事如沙，歲月如水，總有些情節(jié)，將會(huì)抹去，總有些眷戀，日漸沉積。
哦親愛(ài)的朋友，那不是愁苦的.相思，那不是哀婉的別離，那是我們青春的印記.
在本屆科技文化藝術(shù)節(jié)中有一項(xiàng)比賽是第三屆校園歌手大賽，大賽受到了廣大同學(xué)的熱情參與和廣泛支持。許多優(yōu)秀的校園歌手在本次大賽中誕生，今天，他們將用優(yōu)美的歌聲和我們一起度過(guò)這美麗的夜晚。
請(qǐng)欣賞歌組合演唱者：校園歌手大賽部分獲獎(jiǎng)選手
請(qǐng)聽(tīng)由中文系楊茹為您帶來(lái)《茉莉花》（音樂(lè)起）
�。ㄔ捦庖簦┱�(qǐng)聽(tīng)由美術(shù)系郭梁帶來(lái)的《安靜》
�。ㄔ捦庖簦┱�(qǐng)欣賞音樂(lè)系宋建州、劉崇哲《秋日戀歌》
�。ㄔ捦庖簦┱�(qǐng)欣賞生命科學(xué)系郭建輝《冰吻》
4、“到西部去，到基層去，到祖國(guó)和人民最需要的地方去！”這是團(tuán)中央號(hào)召我們大學(xué)生志愿者到西部去志愿服務(wù)最響亮的口號(hào)。
今年，我院又有6名志愿者光榮的被錄取到新疆參加志愿服務(wù)。他們即將離別校園、都市，選擇了西部、基層，選擇了在磨煉中成長(zhǎng)、在奉獻(xiàn)中成才。
簡(jiǎn)陋教室的講臺(tái)前，麥浪飄香的田野間，將成為你們施展才華、放飛夢(mèng)想的廣闊天地。祖國(guó)西部因?yàn)槟銈兊母冻龆由鷻C(jī)勃勃。讓我們用舞姿祝福他們一路走好！請(qǐng)欣賞舞蹈《天山姑娘》演出單位：音樂(lè)系青年舞蹈團(tuán)
5、畢業(yè)了，留不住的是歲月的腳步，帶不走的是校園的風(fēng)景，忘不掉的是上鋪的兄弟，放不下的是同桌的倩影。
畢業(yè)了，開(kāi)始學(xué)會(huì)了回憶，畢業(yè)了，開(kāi)始懂得了珍惜，畢業(yè)了，帶走了歲月的記憶，留下的，是那一季的多彩的青春。讓我們相信，讓我們相約，讓我們開(kāi)始下一輪的遠(yuǎn)航！請(qǐng)欣賞情景劇《畢業(yè)驪歌》選送單位：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系
6、本屆藝術(shù)節(jié)高潮迭起，精彩紛呈，其中的“星光熱舞”街舞大賽場(chǎng)面更是精彩火爆。
許多同學(xué)用他們奔放的舞蹈，潮流的氣息，時(shí)尚的腳步，跳動(dòng)的音符。詮釋了他們個(gè)性、開(kāi)朗、奔放、熱情的青春風(fēng)貌。
下面請(qǐng)欣賞大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)為我們帶來(lái)熱舞表演《跟我搖擺》
表演者：吳慶慶、王蓮春等
7、青春的熱血在沸騰，激蕩的思緒在升騰，執(zhí)著的信念在年輕的胸膛中涌動(dòng)。
帶著一份燦爛的心情，我們用歌聲表達(dá)對(duì)美好未來(lái)的追求和向往，用優(yōu)美的旋律奏出生命的樂(lè)章！
請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《龍拳》《北京一夜》演唱者：校園歌手大賽獲獎(jiǎng)選手
最佳激情獎(jiǎng)得主盛帥、非專業(yè)組一等獎(jiǎng)得主于建海
8、一年一度李花白，一年一度桃花灼。翩翩學(xué)子，學(xué)府深造，書(shū)香醉魂魄。
美好學(xué)生時(shí)代，韶光如飛迅忽過(guò)。畢業(yè)在即，波粼粼，柳依依，離情別緒從何說(shuō)。
想當(dāng)年，負(fù)笈求學(xué)，有緣千里來(lái)聚合。同窗數(shù)載，同砥礪，共弦歌，風(fēng)雨晨昏，朝朝暮暮相依相伴過(guò)。
臨分別，心如波，諄諄贈(zèng)言贈(zèng)物，留影亭臺(tái)池閣，再盡一杯酒，更唱《陽(yáng)關(guān)》歌，
拜別師長(zhǎng)，握別同學(xué)，揮手從茲去。一身無(wú)所有，胸懷平生學(xué)，同學(xué)們，抖起精神，世界我們來(lái)，放膽去拼搏，輝煌人生從頭起，風(fēng)流人物又一撥。
請(qǐng)欣賞舞蹈《床前明月光》表演：音樂(lè)系青年舞蹈團(tuán)
9、畢業(yè)了，最難忘的是我們的老師，她們用溫柔的燭光，融合著學(xué)子的心靈，教鞭喚起學(xué)子的理想和追求，點(diǎn)燃的卻是學(xué)子綠色的青春夢(mèng)。她們用粉筆灰下的吟歌，追逐歲月苦澀的汗水，奉獻(xiàn)的是知識(shí)與智慧，造就的卻是滿園桃李滿園春。
請(qǐng)欣賞小品《我的愛(ài)人是老師》表演者：管仁龍、田源森、李潤(rùn)生
選送單位：中文系
10、“長(zhǎng)亭外古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山”。
當(dāng)送別的歌聲響起，我們即將要分別，要奔向各自嶄新的世界。
那段青春歲月和記憶中的你沒(méi)人能取代
因?yàn)橐宦肺覀冊(cè)鴶y手并肩，用汗和淚寫(xiě)下過(guò)永遠(yuǎn)。
朋友，放心去飛，勇敢地去追，追一切我們未完成地夢(mèng)，
朋友，放心去飛，勇敢地?fù)]別，說(shuō)好了這一次，不-掉-眼-淚。
請(qǐng)欣賞男聲小合唱《放心去飛》
演唱者：
11、學(xué)生社團(tuán)作為高校校園文化的重要載體，是學(xué)生擴(kuò)大求知領(lǐng)域，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，豐富校園生活的重要方式。
我院現(xiàn)有12個(gè)校級(jí)社團(tuán)，42個(gè)系級(jí)社團(tuán)，涉及興趣愛(ài)好、理論學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新、志愿服務(wù)等四個(gè)類別。并建設(shè)了大學(xué)生社團(tuán)管理指導(dǎo)中心作為社團(tuán)陣地。通過(guò)各種活動(dòng)，促進(jìn)了青年學(xué)生由單一型向復(fù)合性人才發(fā)展，彌補(bǔ)了課堂教育不足，拓寬了學(xué)生視野、陶冶情操，鍛煉和培養(yǎng)了學(xué)生綜合能力。
接下來(lái)表演的就是由體育系精武協(xié)會(huì)帶來(lái)的武術(shù)表演《風(fēng)云再起》
12、過(guò)去的歲月已留在記憶的河里，我們有過(guò)奮斗的艱辛，有過(guò)成功的喜悅，有過(guò)失敗的蹉跎，有過(guò)堅(jiān)持的考驗(yàn)，
那些淚水和歡笑都是我們?nèi)松飞系暮圹E，讓我們收藏在生命的錦囊，溫暖未來(lái)的人生。今天，讓我們斟一杯祝福的酒，把歡樂(lè)的歌吟唱。
請(qǐng)欣賞歌伴舞《節(jié)日歡歌》演唱者：董文
伴舞：音樂(lè)系青年舞蹈團(tuán)
放飛心中的理想暢想青春的旋律
追逐成功的喜悅把握無(wú)悔的明天
歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒(méi)有不散的筵席，讓我們虔誠(chéng)禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)主持詞 6
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，大家——
合：上午好!
甲：沐浴著六月的陽(yáng)光
乙：感受著盛夏的絢爛
甲：在這歡樂(lè)祥和的氣氛中
乙：我們迎來(lái)了一個(gè)特殊的日子——
合：我們畢業(yè)了!
甲：下面我宣布——xx市xx路小學(xué)20xx屆“美麗畢業(yè)季”學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：出席本次活動(dòng)的有——高校長(zhǎng)、蔡校長(zhǎng)、郭校長(zhǎng)、五六年級(jí)全體師生和六年級(jí)全體家長(zhǎng)。
乙：讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝! 同時(shí)讓我們用熱烈的掌聲歡迎在百忙之中來(lái)參加我們典禮的家長(zhǎng)們!
甲：六年來(lái)，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)!
乙：六年來(lái)，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下健康成長(zhǎng)!
甲：親愛(ài)的母校，我們不會(huì)忘記您給予我們的厚愛(ài)；
乙：敬愛(ài)的老師，我們不會(huì)忘記您的諄諄教誨；
甲：親愛(ài)的爸爸媽媽，我們也不會(huì)忘記您對(duì)我們的深切期望；
乙：可愛(ài)的同學(xué)們，我們更不會(huì)忘記朝夕相處的每一天!
甲：在這畢業(yè)時(shí)刻，讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：
合：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
乙：全體起立，奏唱國(guó)歌。
甲：請(qǐng)坐。時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多記憶，但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。
女：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神，
男：難忘大課間操場(chǎng)上神采飛揚(yáng)的小小身影。
女：難忘 “元旦” 、“六一”聯(lián)歡時(shí)同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的.歡樂(lè)，
男：難忘體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、科技節(jié)中同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。
女：難忘的日子太多太多，難忘的故事數(shù)也數(shù)不清，接下來(lái)讓我們一起來(lái)回憶屬于我們的天小故事。
《回眸》
女：翻看成長(zhǎng)的書(shū)頁(yè)，展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的傲人雄姿，回首金色的童年，收獲的是“德智體美”的全面發(fā)展。
請(qǐng)欣賞畢業(yè)班班歌演唱。首先出場(chǎng)的是六(1)班，他們演唱的是《超越夢(mèng)想》，掌聲有請(qǐng)!
男：請(qǐng)欣賞六(2)班班歌展示：《奔跑》。
男：我們就要離開(kāi)，滿載多年收獲的累累碩果，滿載母校師生的切切深情。今天，五年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們也帶來(lái)了他們深深的祝福。請(qǐng)欣賞歌伴舞《 最好的未來(lái)》。
女：六年的校園生活，留下了我們銀鈴般的歡笑，
男：六年的校園生活，留下了我們磨練翅膀的背影，
女：此時(shí)此刻，我們是多么不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，我們想對(duì)您一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表xx同學(xué)發(fā)言。
男：家，是我們溫暖的港灣，父母，是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾，是爸爸媽媽撫育我們成長(zhǎng)。在這畢業(yè)時(shí)刻，他們一定有很多話想對(duì)我們說(shuō)。下面有請(qǐng)周琪的媽媽作為家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言。大家掌聲歡迎! (同時(shí)上臺(tái))
女：在我們的學(xué)習(xí)生活中，如果沒(méi)有恩師的諄諄教誨、嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)不知要多走多少?gòu)澛�。下面有�?qǐng)畢業(yè)班老師代表黃超老師講話。大家掌聲歡迎!
男：短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀。
同學(xué)們，當(dāng)考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘了向給老師打個(gè)電話，報(bào)個(gè)喜，一起分享你的喜悅!
女：盡管一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，我們還是難免感慨萬(wàn)千。20xx，屬于我們，屬于我們的美麗畢業(yè)季，屬于我們67位最親密的伙伴。
(播放笑臉集)
甲：一張張笑臉傳遞的是快樂(lè)，也是幸福。更讓我們感到幸福的是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康成長(zhǎng)，下面有請(qǐng)敬愛(ài)的高校長(zhǎng)給我們講話，大家掌聲歡迎!
乙：謝謝高校長(zhǎng)!我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，不辜負(fù)您的殷切期望!
甲：六年的小學(xué)生活今天就要結(jié)束了，我們已經(jīng)畢業(yè)了。接下來(lái)請(qǐng)所有畢業(yè)生上臺(tái)，有請(qǐng)高校長(zhǎng)、蔡校長(zhǎng)、郭校長(zhǎng)給我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)!
甲：“運(yùn)河有多長(zhǎng)，魚(yú)兒告訴你，xx有多大，讓我告訴你……”無(wú)論過(guò)去多久，天小的校歌永遠(yuǎn)是我們最難忘的記憶。最后讓我們齊唱校歌。全體起立!有請(qǐng)謝老師為我們指揮。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸�，真誠(chéng)地道一聲——
合：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
乙：我宣布——xx市xx路小學(xué)20xx屆“美麗畢業(yè)季”學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
謝謝大家!
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)主持詞 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們、朋友們：
大家晚上好！我是今晚王菊畢業(yè)唱音樂(lè)會(huì)的主持人xx！
在這驕陽(yáng)似火浮瓜沉李的季節(jié)，在這蟬聲陣陣夏樹(shù)蒼翠的日子，在這桃紅柳綠燕語(yǔ)鶯啼的夏天，我們即將告別母校，離開(kāi)相伴三年的菁菁校園。離別總是充滿了莫名的愁緒，奔向未來(lái)的腳步卻更加堅(jiān)定。在這離別的時(shí)刻，我們要用音樂(lè)詮釋生命，用歌聲歌唱生活，用音符跨越時(shí)空。今晚，王菊要用歌聲感謝母校，感謝老師，感謝朋友，感謝各位來(lái)賓！今晚的音樂(lè)會(huì)由鄧雅擔(dān)任鋼琴伴奏，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)兩位出場(chǎng)！
音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
1、千古絕唱：魏冠明詞，王超曲。
人生自古誰(shuí)無(wú)情，情到深處無(wú)怨尤；若無(wú)真情無(wú)絕唱，有情總被無(wú)情傷；千古絕唱千古情，千古絕唱后人聽(tīng)！
2、放馬山歌：云南民歌，是牧童放牧?xí)r唱的一種山歌。
這首歌旋律明快，富有特的地方風(fēng)格和濃厚的生活氣息。歌詞中云南特色方言的運(yùn)用，使歌曲煥發(fā)出一種山野生活的氣息，同時(shí)也映射人們生活中的歡快情緒。
3、遠(yuǎn)情：易茗詞，王詠梅曲
《喬家院》，家族興盛；民族商業(yè)，蓬勃發(fā)展；時(shí)光荏苒，韶華易逝；塵緣苦短、人間路長(zhǎng)；春去秋來(lái)、世事滄桑；留住所愛(ài)、留住所想，留住一夢(mèng)相伴日月長(zhǎng)！請(qǐng)欣賞。
4、美麗家園：石順義詞，趙季平曲
祖國(guó)蓬勃發(fā)展，人民幸福和諧；祖國(guó)興旺發(fā)達(dá)，人民同心同德；祖國(guó)家園美麗，人們安居樂(lè)業(yè)；歌聲頌祖國(guó)，贊美新家園，歌唱新生活！
5、長(zhǎng)相知：石夫曲
它是一首漢代樂(lè)府歌曲。它是堅(jiān)貞愛(ài)情的誓言，它是純潔愛(ài)情的贊歌。不論山嶺變平原，江河水枯竭，有情人都長(zhǎng)相廝守，地久天長(zhǎng)，不離不棄。祝愿有情人終成眷屬，長(zhǎng)相知，長(zhǎng)相思，長(zhǎng)相守，長(zhǎng)相伴！
6、龍船調(diào)：湖北利川民歌
《龍船調(diào)》原是土家族群眾逢年過(guò)節(jié)劃采蓮船時(shí)常唱的一首民歌，由《種瓜調(diào)》整理而成。隨著非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的發(fā)掘、保護(hù)、傳承和弘揚(yáng)，《龍船調(diào)》已成為湖北土家族文化的典型代表，一份珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，已經(jīng)唱遍了中國(guó)、唱響了世界、唱上了太空。請(qǐng)欣賞！
7、再見(jiàn)了，別山：王和泉詞，雷遠(yuǎn)生曲
《再見(jiàn)了，別山》是聲樂(lè)套曲《別山抒懷》中6首歌曲的最后一首，也是最有影響的一首。別山秀美壯麗，別山人純樸豪邁；別山歷史厚重，現(xiàn)如今別山更生機(jī)勃發(fā)。清風(fēng)牽衣袖，山水在揮手，告別故鄉(xiāng)人，何日再聚首，莫愁再聚首，旗在前頭，立下鴻鵠志，報(bào)國(guó)終身求。這就是別山人、這就是別山精神。
8、苗嶺的早晨：是作曲家白誠(chéng)仁1974年根據(jù)湖南與貴州苗族民歌的音樂(lè)語(yǔ)言寫(xiě)出的即興口琴曲，后又根據(jù)即興口琴曲重新作詞編曲而成的歌曲。
歌曲展示給我們一幅柔美的苗嶺晨曦的秀麗景色，讓我們也感受到了苗家人民恢幸福的生活情景。樂(lè)曲以明朗清新的旋律，描繪出苗族山寨春意盎然的秀麗圖景，又以明快、熱烈的`勞動(dòng)節(jié)奏，表現(xiàn)苗族人民的愉悅心情和對(duì)幸福生活的向往。
9、賣水：京劇《賣水》是根據(jù)蒲州梆子《火焰駒》中的《賣水》一折改編。
故事意是：宋代，兵部尚書(shū)李壽長(zhǎng)子李彥榮，領(lǐng)兵在邊關(guān)御敵，遭奸臣誣陷，李壽遂以知情不報(bào)入獄并被抄家。次子李彥貴向岳父禮部尚書(shū)黃璋求救，黃璋落井下石，趁機(jī)悔婚。李彥貴生活無(wú)著，賣水為生。黃璋之女黃桂英，久慕李家忠良，與父爭(zhēng)吵，不允退婚，終日悶坐繡樓。丫環(huán)英施計(jì)讓小姐桂英和李彥貴花園相會(huì)，名曰請(qǐng)小姐赴花園賞花，并報(bào)以花名為其取樂(lè)解悶，并引李彥貴入園與黃桂英相會(huì)，私下商量?jī)扇说慕K身事�！顿u水》就是梅英在花園以報(bào)花名取樂(lè)小姐桂英的精彩唱段！
10、血里火里又還魂：閻肅賀東久詞，王祖皆張卓婭曲
選自歌劇《黨的女兒》。上世紀(jì) 90年代初，著名劇作家閻肅等人將之改編為歌劇，并獲得中國(guó)藝術(shù)最高獎(jiǎng)“文華獎(jiǎng)”。此劇引導(dǎo)我們回顧我黨艱難曲折的發(fā)展歷程，刻畫(huà)了田玉梅，等人的光輝形象，具有不朽的藝術(shù)魅力。這段唱腔是在叛徒出賣田玉梅和鄉(xiāng)親們后，他們被動(dòng)派帶到一起集體殺，鄉(xiāng)親們用身體擋住了玉梅，隨著一陣聲玉梅和鄉(xiāng)親們都倒了下去，在黃昏時(shí)玉糜昏迷中醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有犧牲，而平日里在一起生活戰(zhàn)斗的鄉(xiāng)親們都離她而去，這時(shí)她悲愴地唱起了這段《血里火里又還魂》。
11、知音：華而實(shí)詞，王酩曲
關(guān)于知音的記述有太多的經(jīng)典，比如：高山流水遇知音，千古知音最難覓。知音如不賞，歸臥故山丘等等。知音是心靈的契合，琴瑟的和鳴，靈魂的共舞，志趣的同諧，情感的交融！
12、別姬：閻肅詞，張卓婭王祖皆曲
虞姬自刎已身亡，激勵(lì)霸王上戰(zhàn)場(chǎng)；霸王別姬留余恨，霸業(yè)千秋夢(mèng)惆悵；江東有家不可回，烏江垓下真霸王；挽歌一曲頌英雄，堅(jiān)貞愛(ài)情贊歌唱！
13、答謝曲：多謝了
多謝了，多謝領(lǐng)導(dǎo)與老師，我今沒(méi)有啥成就啊，只有歌聲獻(xiàn)給您！獻(xiàn)給您！
多謝了，多謝同學(xué)與朋友，我今沒(méi)有好茶飯啦，只有歌聲感謝您！感謝您！
多謝了，多謝父母與親人，我今事業(yè)才起步啊，只有歌聲回報(bào)您！回報(bào)您！
結(jié)束詞：沒(méi)有精美的語(yǔ)詞來(lái)形容母校的培育，沒(méi)有華美的語(yǔ)言來(lái)抒發(fā)對(duì)親人朋友的感謝，唯有今夜的歌聲獻(xiàn)給家。三十年風(fēng)雨浪澆，雨霽云消，心事如潮；念華數(shù)載辛勞，跪乳羔羊，還看今朝。祝愿母校欣欣向榮，祝愿老師工作順利，祝愿朋友幸福安康。再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及朋友的到來(lái)，謝謝家。王菊畢業(yè)唱音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，祝家晚安！
�。ㄖ鞒秩耍┱�(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師，各位嘉賓，所有的工作人員上臺(tái)合影留念，謝謝。
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)主持詞 8
夏：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
孫：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家——晚上好!
夏：首先，我謹(jǐn)代表07級(jí)音樂(lè)系的所有同學(xué)，向前來(lái)觀看我們畢業(yè)音樂(lè)會(huì)的所有來(lái)賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!謝謝你們的到來(lái)!
夏：“又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間”，時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼我們的大學(xué)生活就要結(jié)束了，回憶起大一時(shí)觀看學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的畢業(yè)音樂(lè)會(huì)時(shí)，還覺(jué)得畢業(yè)這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)遙遙無(wú)期，可現(xiàn)在，我們卻已站在自己畢業(yè)音樂(lè)會(huì)的舞臺(tái)上了。
孫：是啊，站在這里才深覺(jué)成長(zhǎng)的變化，站在這里才懷念校園生活的美好，站在這里才明白友誼的可貴，站在這里才到離別的感傷!
劉：大學(xué)是我們實(shí)現(xiàn)人生理想的站點(diǎn)。在這里，我們用努力和汗水澆灌知識(shí)的花蕾，在這里，我們用歡笑和淚水連結(jié)友誼的橋梁，在這里，我們更用我們的青春和激情勾勒夢(mèng)想的藍(lán)圖，篆刻人生中最美好的印記。
徐：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂!四年的同窗，因?yàn)橛心銈兊募尤氩抛屛业拇髮W(xué)生活多姿多彩，美好而充實(shí)；因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì)，才讓我在困難和挫折的面前繼續(xù)堅(jiān)持，充滿力量；因?yàn)橛心銈兊呐惆椋抛屛以谧分饓?mèng)想的道路上不孤單!
孫：是的，今天我們07級(jí)音樂(lè)系的所有同學(xué)再次相聚一堂，與大家重溫青春的過(guò)往，紀(jì)念純真的歲月，在離別之際，為母校獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福!
夏：讓我們?cè)谧鎳?guó)燦爛的陽(yáng)光下，在母校溫暖的懷抱里，帶著感恩的心，在大學(xué)最后一次音樂(lè)會(huì)的舞臺(tái)上盡情的揮灑我們的熱情，讓母校留住我們閃亮的風(fēng)采吧!
徐：常熟理工學(xué)院音樂(lè)系07級(jí)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)——
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
1、民歌獨(dú)唱《春天的芭蕾》
孫：春天是一個(gè)萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)，草長(zhǎng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
徐：春天更是一個(gè)放飛夢(mèng)想的季節(jié)，絢爛多姿，激情洋溢。
孫：在春天的花園里我們唱起動(dòng)人的旋律，看，我們把春姑娘迎來(lái)了，她正踮著腳尖，為我們舞上一曲《春天的芭蕾》!
徐：請(qǐng)欣賞由禹莉給我們帶來(lái)的《春天的芭蕾》。
2、民樂(lè)合奏《拉起手》
夏：拉起手，拉起手，友誼讓我們拉起手。
劉：拉起手，拉起手，團(tuán)結(jié)需要我們拉起手。
夏：四年時(shí)光，白駒過(guò)隙，四年青春，匆匆流逝。
劉：想想那些曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的故事，歡樂(lè)的、悲傷的、得意的、氣憤的……四年里，我們?cè)谀Σ梁驼徑庵袑W(xué)會(huì)尊重與寬容，我們?cè)跉g笑和淚水中感受大愛(ài)與溫暖!
夏：四年后，讓我們銘記彼此的友情，依然攜手，飛向夢(mèng)想的天空!
劉：請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏《拉起手》。
3、女生小合唱《聽(tīng)泉》
孫：如果你游歷過(guò)祖國(guó)的大好河山，你一定會(huì)對(duì)山中的泉水留下深刻的印象。那潺潺的溪流從山崖石塊的隙縫中緩緩跌入深潭的時(shí)候，會(huì)發(fā)出悅耳的叮咚聲，閉上眼靜靜地躺在草地上去聆聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)到凈化靈魂的天籟之音。
下面就請(qǐng)大家一起來(lái)靜靜地來(lái)欣賞歌曲《聽(tīng)泉》。
4、現(xiàn)代舞《大眼睛》
徐：剛才的女生小合唱聽(tīng)著真悅耳，在這炎熱的夏天讓我似乎感受到了一抹清涼!
夏：是嘛好聽(tīng)的歌聲總是能夠讓人把心沉靜下來(lái)。不過(guò)啊，夏天本就是一個(gè)充滿活力、充滿熱情的季節(jié)，接下來(lái)啊，大家可要一起跟著動(dòng)起來(lái)，一同去感受我們年輕人的朝氣和活力吧!
徐：請(qǐng)欣賞現(xiàn)代爵士舞《大眼睛》。
5、歌曲聯(lián)唱?jiǎng)ⅲ簭男敔攲?duì)我說(shuō)，吃水不忘挖井人。從小老師教我唱，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。我們向養(yǎng)育我們的祖國(guó)，向?yàn)槲覀冎袊?guó)解放事業(yè)做出偉大貢獻(xiàn)的黨獻(xiàn)上我們年輕一代最真摯的祝福。祝愿?jìng)ゴ蟮狞h永葆青春，祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛!下面請(qǐng)大家一同欣賞經(jīng)典紅歌串燒，掌聲歡迎!
6、相聲《結(jié)巴論》
7、女子群舞《中國(guó)媽媽》
夏：大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎——在日本侵略中國(guó)的時(shí)候，曾有一群善良的中國(guó)媽媽，她們撫養(yǎng)了一個(gè)令人發(fā)指的、日本鬼子的遺孤，是怎樣的力量讓她們從狹隘的憎恨中走出，還能懷著如此博大的胸襟和無(wú)私的愛(ài)我想看完下面的這段舞蹈，大家會(huì)有所感悟……請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)媽媽》。
8、美聲獨(dú)唱《拉美莫爾的露西亞》
徐：這就是給中國(guó)媽媽的詮釋吧!“媽媽”這個(gè)詞是世界上最美的語(yǔ)言，在媽媽的世界里，永遠(yuǎn)都有一張干凈舒適的小床留給那些需要關(guān)愛(ài)的孩子，媽媽的世界里總是溫馨的，她能包容你的一切!而中國(guó)媽媽更是走向一個(gè)寬廣的境界，用無(wú)言的行動(dòng)把善良做到極致。
歌劇《拉美莫爾的露西亞》是意大利作曲家多尼采蒂用40天時(shí)間完成的，是其最著名的作品，也是意大利歌劇的代表作之一。
這部以一對(duì)戀人雙雙殉情為結(jié)局的3幕歌劇中，第3幕——露西亞發(fā)瘋時(shí)的唱段最讓我難忘，這是女高音歌唱家全面展示美妙歌喉和表演藝術(shù)的最偉大曲目。
這一唱段主要描寫(xiě)了女主人公露契亞在其兄長(zhǎng)海因里希欺騙與逼迫下，不得已嫁給了貴族阿瑟·布克勞。露契亞在新婚之夜殺死丈夫阿瑟后精神失常，幻想自己與愛(ài)人埃德加舉行婚禮時(shí)的瘋狂場(chǎng)景。接下來(lái)讓我們?nèi)サ揭獯罄�，感受意大利歌劇帶給我們的獨(dú)特魅力!請(qǐng)欣賞美聲獨(dú)唱《拉美莫爾的露西亞》。
9、民舞風(fēng)《溜溜的康定溜溜的情》《火舞鳳凰》
劉：我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的舞蹈，人們用舞蹈來(lái)慶祝豐收，用舞蹈來(lái)表達(dá)喜悅。下面就讓我們一同感受兩個(gè)不同少數(shù)民族舞蹈的魅力。
10、小民樂(lè)《送我一只玫瑰花》
徐：“你送我一只玫瑰花，我要誠(chéng)懇地謝謝你，哪怕你自己看得像個(gè)傻孩子，我還是能夠看得上你�！边@首維吾爾族民歌《送我一只玫瑰花》旋律優(yōu)美深情，表達(dá)了維吾爾族青年男女對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)貞和執(zhí)著，大家都很熟悉，甚至朗朗上口，可是如果單單用器樂(lè)演奏，不知道會(huì)有什么不一樣的風(fēng)味呢大家想聽(tīng)嗎那就讓我們一同去感受一下吧!請(qǐng)欣賞琵琶二重奏《送我一只玫瑰花》
11、男子群舞《孔雀部落》
孫：在傣族人民心目中，“圣鳥(niǎo)”孔雀是幸福吉祥的`象征，孔雀舞是傣族具有代表性的一種民間舞蹈，是我國(guó)傣族民間舞中，最負(fù)盛名的傳統(tǒng)表演性舞蹈。接下來(lái)，你們將欣賞到一幕，極具視覺(jué)沖擊力的，來(lái)自“孔雀部落”的雄性孔雀，為大家獻(xiàn)上的孔雀舞。瞧，他們來(lái)了!
12、鼓樂(lè)鏗鏘《龍拳》
夏：大家覺(jué)得剛剛那段孔雀跳得怎么樣我們07級(jí)的男生能把孔雀舞跳得這樣有氣勢(shì)，我們的女生看了也不甘示弱了，想紛紛上臺(tái)比斗呢!大家聽(tīng)過(guò)周杰倫的《龍拳》吧，龍和孔雀不一樣，龍是中華民族的圖騰，代表著勇敢與希望。下面，就讓我們07級(jí)的女生用鼓來(lái)演奏《龍拳》，展現(xiàn)我們07級(jí)女生的颯爽英姿!看，她們來(lái)了!
13、全體男生小合唱《愛(ài)的初體驗(yàn)》《鳳凰花開(kāi)的路口》
徐：畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。那些沒(méi)來(lái)得及兌現(xiàn)的承諾，那些眼淚和歡笑的記憶，在光陰流轉(zhuǎn)中，終究都要云淡風(fēng)輕�？墒牵芏嗄旰�，當(dāng)青春的底片漸漸泛黃，在某個(gè)陽(yáng)光溫暖的午后驀然回首，心弦上仍會(huì)掠過(guò)驚鴻般的悸動(dòng)，那是鐫刻在靈魂里關(guān)于青春不滅的記憶。不管是關(guān)于愛(ài)情，或是友誼……鳳凰花開(kāi)了，空氣里開(kāi)始彌漫離別的味道……
14、集體舞謝幕《放心去飛》
A：大學(xué)，我哭著到來(lái)時(shí)，大家都笑了，我微笑著離開(kāi)時(shí)，大家卻都哭了……真的不想說(shuō)再見(jiàn)，但是，我們真的畢業(yè)了!我親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋�(gè)新的起點(diǎn)!
B：柳蔭惜別，百般惆悵；同窗數(shù)載，少年情長(zhǎng)；望征程，思緒萬(wàn)千；看前途，豪情萬(wàn)丈!
C：讓我們記住教學(xué)樓里一張張沉思的臉龐；記住去圖書(shū)館的路上一雙雙匆忙的腳步；記住籃球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)活躍的背影；記住綠蔭叢中的歡歌笑語(yǔ)……D：青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑最美的真摯!讓我們把最美的年華留在母校，刻上我們青春的印記!
A：感謝親愛(ài)的母校，讓我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)；感謝親愛(ài)的老師，給予我們知識(shí)的源泉和人生的啟發(fā)；感謝親愛(ài)的同學(xué)，陪伴我度過(guò)人生中最難忘的時(shí)光!
B：再見(jiàn)了，我的宿舍。
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)主持詞 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好！
男：時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，三年的大學(xué)生活，已被我們寫(xiě)成一個(gè)段落！
女：春華秋實(shí)，季節(jié)走過(guò)，回首時(shí)，兩年的大好青春，讓我們?cè)谛腋５匦@求學(xué)！
男：期待夢(mèng)想，上下求索，彩云間，放飛成長(zhǎng)誓言，讓我們?cè)诿糟瘯r(shí)向往星河！
女：不怕困難，奮進(jìn)開(kāi)拓，待收獲，展望那金秋時(shí)候，讓我們?cè)谇锾炖锲鹞杼じ瑁?/p>
男：敬愛(ài)的老師！兩年來(lái)，我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)您的心血和汗水！
女：敬愛(ài)的老師！兩年來(lái)，我們的進(jìn)步，每一個(gè)腳印都有您陪伴我們踏實(shí)走過(guò)！
男：我們把愛(ài)寫(xiě)在春風(fēng)里，好讓您在花開(kāi)的時(shí)候，和我們?cè)V說(shuō)！
女：我們把愛(ài)寫(xiě)在星星上，好讓您在沒(méi)有月亮的夜晚，看萬(wàn)家燈火！
男：我們把愛(ài)染成太陽(yáng)的顏色，好讓你美麗的心靈，在歲月的長(zhǎng)河里，沒(méi)有寂寞！
女：我們把愛(ài)放在您的目光中，好讓您照亮我們長(zhǎng)長(zhǎng)的前路，再?zèng)]有坎坷！
男：親愛(ài)的同學(xué)們！我們?cè)谕黄恋厣蠈W(xué)習(xí)和生活，此時(shí)此刻，沒(méi)有太多的表白，千言萬(wàn)語(yǔ)，只有一句祝福，祝福你們好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)取，報(bào)答親情，報(bào)效祖國(guó)！希望你們珍惜青春，珍惜知識(shí)，幸福學(xué)習(xí)，幸福生活！
女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們！
感謝你們?cè)诎倜χ姓业娇臻e，光臨20xx級(jí)音樂(lè)表演班畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)！
在這里，我僅代表20xx級(jí)音樂(lè)表演班班主任老師及全班同學(xué)，對(duì)各位的到來(lái)，表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝！同時(shí)，祝福你們工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步！家庭幸福，事業(yè)有成！
《多情的土地》
我第一眼看到你，就把情留在你寫(xiě)滿疼痛的目光里！
我第一次親吻你，走在你畫(huà)意詩(shī)情的小路崎嶇！
我第一次擁抱你，是兒時(shí)村口那一棵大榕樹(shù)的記憶！
我千萬(wàn)次的問(wèn)自己，原來(lái)，我一生的付出和努力，只為這一片“多情的土地”！
《秀色》
看遠(yuǎn)山近水，炊煙幾何！
品良辰美景，沉醉心河！
在夢(mèng)的天空中，我的裙裾飄蕩！BR>
在年輕的舞蹈里，惹得扇魂飛歌！
《民歌聯(lián)唱》
云南，少數(shù)民族聚居的地方，民族眾多，文化多元，音樂(lè)表演班畢業(yè)晚會(huì)主持詞，主持稿《音樂(lè)表演班畢業(yè)晚會(huì)主持詞》。
一個(gè)動(dòng)植物王國(guó)，自然的生命綻放著花朵！
一部文明大集成，多彩多姿的民族文化，燦爛山河！
一部云的大集成，炫人間彩云婀娜！
一個(gè)魅力的經(jīng)典，如織的歌聲，讓夜鶯起舞！
一個(gè)漂亮的融合，繽紛絢麗的服飾，像羽衣霓裳從九天飄落！
《鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情》
在地球的東方，生長(zhǎng)著一種文明——中華文明，這種文明，包含這個(gè)民族的歷史、現(xiàn)在和未來(lái)，這種文明，鮮活著千年的人文，甚至也包含一草一木，一山一水！戈壁的沙海，雪山的青稞，洞庭的清波，草原的牧歌，這里的江河，滋潤(rùn)著我；這片多情的土地，愛(ài)我呵護(hù)我，生我養(yǎng)育我，所以，眷戀情濃，鄉(xiāng)愁執(zhí)著。
《歡天喜地》
我用心唱響大地飛歌，
我用愛(ài)溫暖人間江河，
這個(gè)有夢(mèng)的時(shí)代，我用熱血陪你走過(guò)！
再歌一曲歡樂(lè)中國(guó)，歡天喜地載歌載舞！
好讓驚天動(dòng)地的豪情感染你和我！
《海戀》
海是藍(lán)色的，天是藍(lán)色的，我的夢(mèng)也是藍(lán)色的！
情是深重的，愛(ài)是博大的，我的心也是廣闊的，
因?yàn)楹�，因�(yàn)樘欤驗(yàn)閴?mèng)，因?yàn)闊釔?ài)。用世間愛(ài)的力量，把這顆柔軟的心，濃情包裹。
《KISSME》
跳起來(lái)，舞起來(lái)，炫起來(lái)，燃燒起來(lái)，像一片七彩云霞靚麗瀟灑，為你托起壯麗年華！送給你青春正能量，讓你的美麗，燦爛如花！
《我愛(ài)你中國(guó)》
春天的秧苗茁壯蓬勃，壯麗著美麗的中國(guó)江山如火！
青松的氣質(zhì)紅梅花朵，襯托著驕傲的中國(guó)豪邁壯闊！
魂里夢(mèng)里的依戀，情里愛(ài)里的尋找，還是那句平淡的表白——我愛(ài)你，中國(guó)！
《流行歌曲聯(lián)唱》
飄動(dòng)的云，是我律動(dòng)的心，
盛開(kāi)的花，是我綻放的.情，
年輕的同學(xué)啊，渴望理想，渴望成長(zhǎng)，追逐流行！
就讓我們走吧，引領(lǐng)時(shí)尚，不懼陰霾，不怕艱辛！
就讓我們飛吧，播種希望，一路行走，風(fēng)雨兼程！
《現(xiàn)代舞》
我們歡呼，為我們的熱情！
我們狂歌，為我們的真誠(chéng)！
舞的天空給我力量，讓我宇宙星球；
歌的海洋讓我遨游，讓我徜徉在成長(zhǎng)的幸福中，快樂(lè)幾多。
《琵琶語(yǔ)》
誰(shuí)的纖手美麗動(dòng)人，撫弄著絲樣的琴弦，傳來(lái)天籟之音！
誰(shuí)的面容花樣艷麗，好一襲夜色朦朧！
是那樣的柔情似水，是那樣的楚楚憐人；是那樣的百聽(tīng)不厭，是那樣的千古長(zhǎng)存；是那樣的委婉低語(yǔ)，是那樣的琵琶情深！
《跳弦》
讓月夜著色，用太陽(yáng)燃情，織成彝家的紅與黑，
讓月琴弄弦，讓索瑪歡歌，這就是傳說(shuō)中的彝山，美酒成河，幸福如歌！
《革囊渡的故事》
金沙江生生不息，日夜流淌著，唱著古老的頌歌，
玉龍山圣潔巍峨，千年不變，守候著無(wú)言的承諾，
山河告訴我，昨天曾經(jīng)留下草原上牧馬人的夢(mèng)，
長(zhǎng)風(fēng)告訴我，那是天之驕子成吉思汗的傳說(shuō)！
男：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、同學(xué)！
20xx級(jí)音樂(lè)表演班的演出已接近尾聲，
男：今晚喜氣洋洋，其樂(lè)融融！
女：今晚載歌載舞，沉醉在幸福中！
男：美好的時(shí)光，一直伴隨著我們，讓我們沐浴月光，溫馨如夢(mèng)！
女：熱情的掌聲，一直支持著我們，讓我們信心百倍，勇作先鋒！
男：濃濃的親情，一直感染著我們，讓我們蟄伏力量，等待收獲！
男：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)！
男：因?yàn)橛心銈�，以后的學(xué)習(xí)生活，將有百倍信心！
女：因?yàn)橛心銈�，以后的美好時(shí)光，將幸福溫馨！
合：因?yàn)橛心銈儯塾沃R(shí)的海洋里，我們將激情如飛！
合：晚會(huì)結(jié)束，讓我們共同期待，期待更成熟的我們，期待一年后的精彩！！期待精彩的我們！！
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)主持詞 10
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
甲：今天，我們?cè)谶@里歡聚。
乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮。
合：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
甲：六年來(lái)，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
乙：六年來(lái)，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!
甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)。
乙：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：尊敬的家長(zhǎng)們，我們懂得了您的深切的期望。
乙：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話，大家歡迎!(校長(zhǎng)講話)
乙：謝謝李校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為母校爭(zhēng)光!
甲：下面請(qǐng)各單位的領(lǐng)導(dǎo)講話。
乙：謝謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的關(guān)懷和鼓勵(lì)!
甲：下面請(qǐng)班主任老師講話，大家熱烈歡迎。
乙：謝謝薛老師的教誨，我們永遠(yuǎn)記著您!
甲：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言。(同學(xué)講話)
乙：謝謝韓晶同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
甲：接下來(lái)，我們請(qǐng)畢業(yè)班家長(zhǎng)代表講話，掌聲歡迎。
乙：謝謝家長(zhǎng)們對(duì)我們的厚望!
甲：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——我陽(yáng)光，我快樂(lè)，我拼搏，我成功!
乙：我們今天的離別意味著來(lái)日的相聚!下面請(qǐng)欣賞xx同學(xué)帶來(lái)的模仿秀《超級(jí)大明星》。
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的'季節(jié)。
乙：愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。
甲：請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的詩(shī)朗誦《畢業(yè)頌》。
乙：謝謝xx同學(xué)的精彩表演。
甲：我們就要離開(kāi)了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開(kāi)了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!
乙：請(qǐng)欣賞xx同學(xué)的獨(dú)舞《不怕，不怕》。
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲：美麗的校園、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。
甲：請(qǐng)聽(tīng)大合唱《讓世界充滿愛(ài)》。
乙：美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶，謝謝同學(xué)們!
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。
甲：今天，我們以母校為榮!
乙：明天，母校以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸�，真誠(chéng)地道一聲——
合：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合：讓我們牢記——(全體)今天，小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞，我們以母校為榮!明天，母校以我們?yōu)闃s!
合：六三班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)主持詞 11
A：你曾對(duì)我說(shuō)，相逢是首歌
B：相逢是首歌，歌手是你和我
C：眼睛是春天的海，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦
D：青春是綠色的河，堅(jiān)定也執(zhí)著
A：相逢是首歌
B：相逢是我們
C：我們用青春譜寫(xiě)
D：一首難以忘懷的歌
A：6年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園，來(lái)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)
B：6年中我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)
C：6年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?/p>
D：親愛(ài)的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋�(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈?/p>
合：再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌!
a：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。
b：大家都知道，這是我們最后一次站在135的講臺(tái)上
c：我們會(huì)在今天把最精彩的`自己展現(xiàn)給大家
d:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!
合：下面晚會(huì)正式開(kāi)始!
A：現(xiàn)在，讓我們?cè)僖淮沃販�，那些感�?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影，籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣，滿是歡聲笑語(yǔ)，請(qǐng)大家安靜觀看PPT
B：若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
C：請(qǐng)同學(xué)和我們一起喊出135我的家，我們永遠(yuǎn)不分離!
D：下面有請(qǐng)代表全班同學(xué)向我們的恩師表達(dá)我們的心意!
A：下面是表演時(shí)間請(qǐng)大家細(xì)細(xì)觀賞節(jié)目表演
B：看了這么精彩的節(jié)目，我們也要開(kāi)始節(jié)目高潮游戲時(shí)間!同學(xué)們盡情玩吧!
C：時(shí)光在不知不覺(jué)中溜走最后請(qǐng)同學(xué)們一起齊唱《友誼地久天長(zhǎng)》
D：七月、江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。
B：七月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙，滿懷即將失去的無(wú)限感傷。
C：七月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
D：七月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
A：畢業(yè)，是一沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
B：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。
C：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
D：畢業(yè)，是個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。
A：六前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
B：六年里，大家共同努力，激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。
C：六年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
D：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長(zhǎng)，在歲月流光中溫暖啟航。
A:歡笑與淚水鑒證了我們的欣悅成長(zhǎng)。
B：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
C：感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)!
D：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
合：我宣布實(shí)驗(yàn)小學(xué)135班畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束，我們明年再會(huì)。
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)主持詞 12
男：時(shí)光荏苒，歲月流金，我們是披著榮光的少年。
女：恢弘盛世，青春盛宴，夢(mèng)想終綻放于天地之間。
男：四季輪回，從年少輕狂到優(yōu)雅豐盈，我們振翅起航，褪去曾經(jīng)的青澀。
女：往事如煙，從一路坎坷到夢(mèng)想啟程，讓我們暫停腳步，追憶似水的流年！
男：今晚，讓我們?cè)俅巫囗懬啻旱膭P歌，回首那些年，奮斗崢嶸的歲月。
女：今晚，讓我們?cè)俅位仡櫱嗍[的歲月，駐足致青春，純真無(wú)邪的笑臉。
男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向家介紹蒞臨本次活動(dòng)的嘉賓，他們是：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
女：下面，我宣布，畢業(yè)生晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
男：夢(mèng)想鑄就希望，生命凝結(jié)永恒。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。接下來(lái)讓我貌同走進(jìn)“感恩成長(zhǎng)、勵(lì)志成才”座談會(huì)，有請(qǐng)主持人。
女：經(jīng)年流轉(zhuǎn)，眉目依舊的你，踏上漸行漸遠(yuǎn)的旅途。
男：此間少年，從此披荊斬棘，謹(jǐn)記生而為龍的模樣。
女：杏林芬芳滿天下，讓我貌同見(jiàn)證校友向母校發(fā)來(lái)的祝福。
（畢業(yè)生向母校報(bào)告視頻）
女：下面請(qǐng)20xx屆畢業(yè)代表向母�，F(xiàn)場(chǎng)報(bào)告。
男：今時(shí)今日，你們?cè)谛@中忙碌穿梭，明天，你們必將在世界各地放異彩！
女：下面，讓我們重溫《成長(zhǎng)成才誓言》，請(qǐng)團(tuán)學(xué)生副書(shū)記上臺(tái)領(lǐng)誓。
男：感恩成長(zhǎng)，我們回顧最初青春豪邁的心愿。
女：勵(lì)志成才，我們重溫當(dāng)年壯志無(wú)悔的成長(zhǎng)誓言。
男：我想把最美麗的回憶封存，留給自己藏心間。
女：我想把最純真的青春歌唱，留給長(zhǎng)中作紀(jì)念。
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞改編歌曲演唱《想把我唱給你聽(tīng)》
�。ā断氚盐页o你聽(tīng)》）
男：青春如火，歲月如歌，熱情不滅，我們決然前行。請(qǐng)欣賞畢業(yè)生獻(xiàn)禮作品拉丁舞《如火的青春》。
�。ó厴I(yè)生拉丁舞表演《如火的青春》）
女：下面請(qǐng)欣賞由xxx帶來(lái)的音詩(shī)畫(huà)表演。
�。ㄒ粼�(shī)畫(huà)表演《點(diǎn)點(diǎn)青春夢(mèng)》）
女：年少輕狂，總有一些歡笑讓你積極深刻，自由青春，總有一些事成為記憶中的經(jīng)典。
男：崢嶸歲月，那些年輕的歡笑總似七彩繁花般點(diǎn)綴著我們尋夢(mèng)的
路。微音樂(lè)喜劇《學(xué)，學(xué)》，帶你重拾學(xué)是時(shí)光里那些僅
屬于你我的青春回憶。
（微音樂(lè)喜劇《學(xué)，學(xué)》）
女：四年青春，最美好的年華付與彼此相遇，一路繁花踏過(guò)，共歷悲歡。
男：ladies and gentlemen，讓我們通過(guò)一段熱歌狂舞致我們終將走過(guò)的學(xué)。首先讓我們有請(qǐng)一的同學(xué)們帶著他們的激情為我們獻(xiàn)上We are all in this together。
�。ㄒ桓栉瑁篧e are all in this together。）
女：二時(shí)，他和她傾心相遇，看過(guò)銹璀璨，成為唯一相伴。掌聲有請(qǐng)二學(xué)生代表為我們演繹那些年純真無(wú)邪的愛(ài)情。
�。ǘ栉瑁簯賽�(ài)ing）
男：三時(shí)，感嘆慢慢逝去的'稚嫩容顏，有沒(méi)有人告訴你，再不瘋狂我們就老了。
�。ㄈ栉瑁涸俨化偪裎覀兙屠狭耍�
女：不知不覺(jué)來(lái)到四的歲月。桌墊下的老照片，記憶中你青澀的臉，回憶連結(jié)，是我們的那些年。
�。ㄋ母栉瑁耗切┠辏�
男：海闊天空的顏色，就像夢(mèng)想那么耀眼。夢(mèng)想是個(gè)諾言，因?yàn)橄嘈�，所以看得�?jiàn)。畢業(yè)季，讓我們裝好自己的夢(mèng)想，闖蕩分外耀眼的天空。
�。ㄋ母栉瑁簤�(mèng)想天空分外藍(lán)）
男：兒時(shí)的我們常常向往的自由的學(xué)，可誰(shuí)知肆意的青春中總夾雜著那些旁人難懂的悲傷與歡笑。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞輔導(dǎo)員帶來(lái)的《明天會(huì)更好》
�。ā睹魈鞎�(huì)更好》）
女：四年的光陰，我們懷念你留下的歡聲笑語(yǔ)。
男：四年的點(diǎn)滴，我們銘記你眼神的殷切期盼。
男：曾經(jīng)年少，風(fēng)華正茂，巾幗榮光，我們依舊高歌夢(mèng)想。
女：當(dāng)今少年，豪闖蒼穹，須眉頂梁，我們狂舞青春彩章。
女：祝愿學(xué)子在夢(mèng)想路上砥礪前行，成為天之驕子，國(guó)之棟梁。
男：長(zhǎng)中藥苑永遠(yuǎn)因你而精彩，等待你身披霞光，凱旋凱旋！
女：下面，我宣布，畢業(yè)生晚會(huì)
合：到此結(jié)束！
男：請(qǐng)嘉賓上臺(tái)與演職人員合影留念，請(qǐng)觀眾有序退場(chǎng)。
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)主持詞 13
沈：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓
杜：親愛(ài)的老師同學(xué)們
合：大家晚上好
沈：感謝大家來(lái)到音樂(lè)系07級(jí)畢業(yè)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是今天的主持人沈江羽（主持人依次介紹）
越：請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天來(lái)到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們是？
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位的到來(lái)。
沈：四年前，大家相遇相知，懷揣夢(mèng)想，溫暖胸膛
杜：四年里，大家共同努力，激越青春，歡樂(lè)成長(zhǎng)
越：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想天堂
周：今天，我們?cè)俅螝g聚一堂，重溫青春過(guò)往
沈：今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐
杜：明天我們就要踏上遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望
越：今晚，激情將再次綻放，放飛夢(mèng)想，任我們自由翱翔
周：讓我們唱出青春的主張，在未來(lái)的路上揚(yáng)帆起航
沈：下面我宣布音樂(lè)系20xx級(jí)畢業(yè)晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始
1、開(kāi)場(chǎng)舞《情漫天路——扎西德勒》
2、《我要建一座皇宮》
夢(mèng)想，是一個(gè)美麗的詞匯，擁有夢(mèng)想的人是充實(shí)的，也是幸福的。大學(xué)畢業(yè)，但我們夢(mèng)想不畢業(yè)，未來(lái)的路上，愿我們成就自己的夢(mèng)想。下面，請(qǐng)欣賞：由石懷斌帶來(lái)的歌曲《我要建一座皇宮》
3、《野蜂飛舞》
感謝石懷斌的精彩演唱。還記得我們?cè)谇俜烤毩?xí)時(shí)的情景，速度、節(jié)奏，我們反反復(fù)復(fù)，追求完美。相信大家在未來(lái)的路上也會(huì)追求完美，讓生活多姿多彩，如野蜂飛舞般自由灑脫，彌漫天際。下面請(qǐng)欣賞有周馳帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《野蜂飛舞》
4、《美麗的心情》
四年，然我們對(duì)彼此有了很深的了解，喜怒哀樂(lè)我們都在一起�；厥姿哪�，有你相伴的日子是快樂(lè)的，希望這份開(kāi)心與快樂(lè)能常伴你左右，帶上最美麗的心情去擁抱明天。接下來(lái)請(qǐng)欣賞，《美麗的心情》，演唱董卉，伴舞，xxxxxx
5、《fly me to the moon》《moon river》
多年后的你我，是否還記得今天的他和她，是否還記得我們一起聊天，上課，是否還記得拿起吉他，隨心唱幾首老歌，唱出我們心中的酸甜苦辣。下面請(qǐng)欣賞，歌曲《fly me to the moon》《moon river》吉他演奏：羅輝演唱：xxxxxx
6、戲曲串燒
感謝他們的表演。這些耳熟能詳?shù)那佣际墙?jīng)典，當(dāng)然，我們還有屬于我們自己的經(jīng)典，那一句句唱腔，一張張臉譜，使我們永不能忘懷。
下面請(qǐng)欣賞戲曲串燒《智斗》《女駙馬》《花木蘭》《說(shuō)唱臉譜》演唱：xxxxxx
7、獨(dú)舞《我的夢(mèng)》
夢(mèng)想，就和經(jīng)典一樣，無(wú)論過(guò)了多久都不會(huì)過(guò)時(shí)，也不會(huì)遺忘。在追逐夢(mèng)想的路上，我們唯有努力，唯有堅(jiān)強(qiáng)。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由高俊紅帶來(lái)的舞蹈《我的夢(mèng)》
8、小品《石大達(dá)人秀》
我們即將告別大學(xué)校園，我們或是感傷，或是留戀。因?yàn)檫@里有我們太多的記憶，在食堂、宿舍、教室、琴房留下了我們太多的背影。下面請(qǐng)欣賞小品《石大達(dá)人秀》。表演：xxxxxxxxx
9、舞蹈《舞者》
感謝他們的精彩表演。生命不息，舞蹈不止。作為一名音樂(lè)系的學(xué)生，我們每個(gè)人都曾有過(guò)努力練習(xí)舞蹈的辛苦，因?yàn)�，在人生的道路上，我們也想做一名自由的舞者。下面�?qǐng)欣賞《舞者》。表演：xxxxxx
10、男生獨(dú)唱《西部情歌》
感謝他們激情的舞蹈。我們這就畢業(yè)了，對(duì)于許多內(nèi)地的同學(xué)來(lái)說(shuō)，可能就永遠(yuǎn)的離開(kāi)了新疆。四年的大學(xué)生活，讓我們對(duì)西部這片熱土有了很深的感情。下面請(qǐng)欣賞由張順紅帶來(lái)的歌曲《西部情歌》
11、歌伴舞《中國(guó)字畫(huà)》
藝術(shù)是相通的，中國(guó)的文化博大精深。這是中國(guó)的古典文化，下面，就讓王凱強(qiáng)用《中國(guó)字畫(huà)》我們書(shū)寫(xiě)唯美的'中國(guó)古典文化，伴舞：高俊紅張紅
12、《達(dá)坂城的姑娘》《海闊天空》
說(shuō)到新疆，沒(méi)人不知道達(dá)坂城，還有達(dá)坂城美麗的姑娘，80后的我們，對(duì)這些新疆民歌非常熟悉，當(dāng)然，作為80后，又有誰(shuí)不知道伴隨我們成長(zhǎng)的beyong樂(lè)隊(duì)。下面有請(qǐng)六個(gè)帥氣的小伙為我們帶來(lái)《達(dá)坂城的姑娘》《海闊天空》
13、歌伴舞《幸福贊歌》
幸福，是一種美妙的感覺(jué)，此刻，我們一無(wú)所有，但我們依舊很幸福，因?yàn)椋松飞嫌心銈兿喟�。未�?lái)，相信大家都會(huì)找到屬于自己的那份幸福。請(qǐng)欣賞《幸福贊歌》演唱：董卉伴舞：xxxxxx
14、電聲樂(lè)隊(duì)《陳勝吳廣》
有一個(gè)聲音，是我們共同的歌聲；有一種力量，是我們共同的沉默；有一支樂(lè)隊(duì)，爆發(fā)了我們的精神。他們使我們更加擁有活力，他們就是——silence樂(lè)隊(duì)，有請(qǐng)silence樂(lè)隊(duì)。
《畢業(yè)歌》
沈：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍
杜：畢業(yè)，是一個(gè)難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著辛酸與苦澀
越：畢業(yè)，是一個(gè)流淚的形容詞，不可或缺又不能推辭
周：朋友們，擦干離別的淚水，因?yàn)槲覀兿嘈?/p>
合：再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌！
音樂(lè)系20xx級(jí)“xx主題”畢業(yè)晚會(huì)，到此結(jié)束！
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)主持詞 14
尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
呼和浩特第二中學(xué)20xx屆高三年級(jí)畢業(yè)年級(jí)典禮文藝演出——現(xiàn)在開(kāi)始！
1、三年的時(shí)間，老師的教育下，我們已經(jīng)不再稚氣、不再稚嫩；三年的時(shí)間，我們已經(jīng)從這片土地上成長(zhǎng)，化為雄鷹，即將展翅翱翔。青春激情就應(yīng)該與祖國(guó)的脈搏一起跳動(dòng)，未來(lái)的二十年里，我們將見(jiàn)證你們?nèi)松木剩≌?qǐng)聽(tīng)高三年級(jí)全體教師的合唱：第一支歌《祝福祖國(guó)》，第二支歌《再過(guò)二十年，我們來(lái)相會(huì)》
指揮：張威老師
2、誰(shuí)都想讓春天永駐，因?yàn)樗臍庀⑹悄敲辞逍�，那么充滿希望；誰(shuí)都不想讓青春無(wú)悔，因?yàn)樗奈璨绞侨绱说臒崃摇⒈挤�！�?qǐng)聽(tīng)女生獨(dú)唱《春天的芭蕾》表演者：奧登格日勒
3、人生道路來(lái)要有點(diǎn)精神，軍人最可寶貴的精神就是勝利精神。除去勝利一無(wú)所求，為了勝利一無(wú)所惜，是固然的精神境界！讓平民我們學(xué)習(xí)軍人的這種精神，來(lái)面對(duì)人生任何考驗(yàn)！也讓我們欣賞純熟同學(xué)精湛的技藝，領(lǐng)略藝術(shù)的魅力！請(qǐng)聽(tīng)管弦樂(lè)合奏《軍隊(duì)進(jìn)行曲》表演者校藝術(shù)團(tuán)
4、請(qǐng)聽(tīng)歌曲《自由》現(xiàn)場(chǎng)表演王沛農(nóng)王琛月王昭等
5、這里是我們共同的余家，有我們最美麗的年華；年輕的奇遇在已在這里發(fā)芽，明天將開(kāi)始新的出發(fā)母校，我們畢業(yè)了！請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《畢業(yè)時(shí)刻》表演者夏楠谷琛王萌劉鴻等
6、我們已曾一起走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日子，一起——將痛苦分擔(dān)，將快樂(lè)分享；我們先后一起步過(guò)風(fēng)雨與初創(chuàng)艱辛，一起將堅(jiān)強(qiáng)記取，一起——將淚水抹去；讓我們唱同一首歌吧，讓我們將十五年的時(shí)光永遠(yuǎn)記在心上；讓我們唱同一首歌吧，讓我們將彼此的情意永久珍藏。
請(qǐng)聽(tīng)小合唱《同一首歌》表演者馬少光指導(dǎo)老師、張有旺老師、楊志老師、張華老師、趙明遠(yuǎn)老師
7、媽媽的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我爸爸的腰彎了，他把的脊梁給了我媽媽的雙眼花了，她把明亮雙眸給了我爸爸的皺紋厚實(shí)了，他把美麗的青春給了我們的羽翼日益豐滿了，他們把牽掛和愛(ài)留給了我們
合：愿天下父母，別忘了留一份愛(ài)給自己。愿天下兒女，別忘了回報(bào)父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠(chéng)地祝愿天下父母：健康快樂(lè)！
請(qǐng)欣賞：男聲獨(dú)唱《兒行千里》王宇呈
8、有人說(shuō)，吉祥是源源不斷的恩，有人說(shuō)，喜慶是紅紅火火的喜，是的，吉祥是我們的努力和汗水澆灌麻的苗，吉祥無(wú)一不是我們的自信和能力結(jié)出的豁達(dá)果，吉祥是2中后勁教育給我們每一個(gè)人的底氣，是2中教育對(duì)每一個(gè)二中人家庭五周年的.祝福和獻(xiàn)禮請(qǐng)欣賞舞蹈《吉祥謠》表演者校藝術(shù)團(tuán)
9、彈指一揮間，三年晃過(guò)，孩子們，你們經(jīng)已可以展翅飛翔！縱然有多么的不舍，縱然是多么的難忘，我愿你將過(guò)去的飛逝珍藏！而此刻，我們送你向著理想飛翔！！請(qǐng)聽(tīng)高三年級(jí)學(xué)長(zhǎng)合唱《飛吧》
請(qǐng)全體起立，呼倫貝爾第二中學(xué)，20xx屆全體師生獨(dú)唱第一支歌《我相信》第二支歌《走向復(fù)興》指揮：
閉幕詞
起程了，孩子們，你們漸漸厚實(shí)的肩膀，一定可以承載起未來(lái)的重量；
起程了，孩子們，我們最后一場(chǎng)用手理一次過(guò)你的發(fā)稍，極力融進(jìn)一切的美好和加進(jìn)希望。
畢業(yè)了，我們將把老師的諄諄教誨，化成自我行動(dòng)的詩(shī)行；畢業(yè)了，我們將把母校的心懷培養(yǎng)，化成明天理想的光芒；
我們堅(jiān)定，我們成長(zhǎng)，我們一起沐浴著2中教育的陽(yáng)光，我們一起承擔(dān)二中人的責(zé)任和理想，讓我們——迎風(fēng)展翼，沐光飛翔！
畢業(yè)音樂(lè)會(huì)主持詞 15
男：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；
女：畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；
男：畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；
女：畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞；
男：畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。
女：若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師
女：親愛(ài)的各位同學(xué)們
合：大家晚上好!
男：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月!
女：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年后再相聚—畢業(yè)晚會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)!
男：我是xx
女：我是xxx
男：今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)非常榮幸的邀請(qǐng)到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
女：讓我們首先歡迎?
男：下面有請(qǐng)為畢業(yè)晚會(huì)致辭和講話，掌聲歡迎!大一[開(kāi)場(chǎng)舞：西班牙斗牛士]
女：那年的夏天，陽(yáng)光已經(jīng)打在畢業(yè)的臉龐上。
男：白樺林的微風(fēng)告訴我們。
女：這已是該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。
男：請(qǐng)欣賞歌曲連唱《那年夏天》!
男：我們即將從象牙之塔中展翅欲飛，畢業(yè)的大三同學(xué)們是否還記得大一時(shí)發(fā)生的種種趣事呢?
女：下面的這個(gè)雙簧將為大家講述在寢室發(fā)生的趣事。
合：掌聲歡迎雙簧表演《并非諷刺寢室長(zhǎng)》
男：剛才的雙簧把我們帶回了大一的時(shí)光。
女：曾經(jīng)的酸甜苦辣,在此刻都一齊涌上心頭，下面讓我們伴隨著明亮的月光一起來(lái)欣賞歌曲《月亮花兒開(kāi)》。
男：生命的魅力在這里揮灑
女：青春的風(fēng)采在這里綻放。
男：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞
女：一起來(lái)欣賞爵士舞《D男NCESKY》。
男：今天晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)有三位親切的老師為我們的畢業(yè)生帶來(lái)了一首歌曲，
女：那下面一起用熱烈的掌聲歡迎三位老師為我們演唱《天高地厚》游戲環(huán)節(jié)：校園歌曲PK
大二[朗誦：《一剪梅》]
男：時(shí)間往往在我們還未回味起來(lái)的時(shí)候，它已匆匆地從我們的指間流走。
女：回想大二我們學(xué)會(huì)了在失敗面前不再哭泣，就像個(gè)頑強(qiáng)的《野孩子》
合：一起來(lái)欣賞現(xiàn)代舞《野孩子》
男：在我們的環(huán)院有許許多多辛勤工作的園丁，他們用汗水澆灌未來(lái)的花朵
女：有一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”用來(lái)形容教師敬業(yè),教師的偉大。
男：我們的童老師在今天也特別為我們帶來(lái)了一首歌曲。
女：一起歡迎童老師帶來(lái)的歌曲《大約在冬季》。
男：舞臺(tái)下面做著許多的畢業(yè)同學(xué)大家經(jīng)過(guò)3年的學(xué)習(xí)生活早已成為了相親相愛(ài)的一家人。
女：是啊!今天大家歡聚一起再次感受家人的溫暖。
男：下面大家一起唱出這首歌《我的左手旁邊是你的右手》!
男：我們是青春的朝氣，
女：我們是噴薄的朝日，
男：我們的年代充滿了歡笑，充滿了活力，
女：有請(qǐng)拉丁舞《1000YE男R》
男：家是我們共同的歸宿，
女：也是我們成功的`起點(diǎn)，
男：在環(huán)保學(xué)院生活的3年，讓我們感受到一種家地的留戀、一種感動(dòng)
女：在我們地腳步將要踏出校們的那一刻，
男：我想說(shuō)，我會(huì)�；丶业�!
合：請(qǐng)欣賞歌曲《回家》[VCR，朗誦《雪絨花》]
男：往事就象一場(chǎng)風(fēng)，一陣雨，在風(fēng)雨的歌聲里，
女：我們回憶故時(shí)候的歌謠，無(wú)論我們將要走向何方，昨天的故事，將在我的心底永遠(yuǎn)的珍藏。
男：一起回憶《我們的故事》
男：漂流在遠(yuǎn)方，我們共同尋找一個(gè)歸宿，
女：3年的歷練、升華，讓我們變的成熟穩(wěn)重，現(xiàn)在我們將要走出校門，走向社會(huì)。
男：我們永遠(yuǎn)會(huì)記得我們的母校---環(huán)保學(xué)院，請(qǐng)欣賞歌曲《兒行千里》
女：今年夏天有最感動(dòng)的陽(yáng)光，這一年夏天有最溫暖的目光
男：現(xiàn)在的我們就像花火一樣的閃亮，一起欣賞舞蹈《花火》
男：一曲豪邁地歌唱出了我們心中共同的精彩，
女：一支精彩的樂(lè)章，讓我們對(duì)母校充滿眷戀。無(wú)論身在何時(shí)，無(wú)論身在何地，
男：我們不會(huì)忘卻這份真摯的情懷
合：有請(qǐng)郭老師為我們帶來(lái)《離歌》
男：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容
女：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。
男：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅(jiān)韌不屈的信念，
女：沸騰的黃海血脈，像千萬(wàn)奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說(shuō)。
男：在這個(gè)光榮同夢(mèng)想交融的時(shí)刻，讓我們共同祈禱
合：明天更美好!
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