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感作文

感人的作文

時(shí)間:2022-07-13 09:33:13 感作文 我要投稿

關(guān)于感人的作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的感人的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于感人的作文7篇

感人的作文 篇1

  一個(gè)初夏的夜晚,勞累一天的人們洗漱完畢準(zhǔn)備入寢的時(shí)候,一場(chǎng)無(wú)情的火災(zāi)兇殘的奪去了一個(gè)年僅六歲女童的生命,剛剛綻放的花蕾隨著火光的升起消失了。

  這是十六年前的一場(chǎng)悲劇。

  一棟茅草砌成的民宅里一個(gè)三歲男孩和一個(gè)六歲女孩被大火嚴(yán)嚴(yán)的包圍著。頓時(shí)寂靜的夜喧吵起來(lái),人們拿桶的拿桶,拿盆的拿盆都紛紛向大火撲來(lái)。

  噼里啪啦、熊熊燃燒的火聲里傳來(lái)兩個(gè)孩子撕心裂肺、惶恐不安哭叫聲:“媽媽?zhuān)憧靵?lái)呀媽媽?zhuān)靵?lái)救救我……”此時(shí)大火已經(jīng)把門(mén)死死封住,火海里的哭叫聲讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都心碎的默默流淚,心驚膽戰(zhàn),無(wú)計(jì)可施。此時(shí),孩子的父母親還融在離家近一里路程的妯娌家喜慶的氛圍中。

  貴突然百米沖刺一般向自家跑去。不知實(shí)情的人們大罵著貴是個(gè)見(jiàn)死不救、鐵石心腸的無(wú)情漢子。

  短短幾分鐘時(shí)間,大火越燃越烈。人們汗流浹背的飛奔于水井與火海之間時(shí),孩子的哭聲弱了許多。貴抱著一床被子從家里跑出來(lái)直奔向水井,用水把被子澆透,披在身上,顧不了自己的安危,向火海沖去。

  屋里煙霧繚繞,一片狼籍,許多被燒焦的物品橫七豎八的躺在地上。燒焦的氣味直嗆得貴喘不過(guò)氣,他努力地睜大眼睛摸索著尋找兩個(gè)孩子。此時(shí)孩子卻不知在哪個(gè)角落里發(fā)出斷斷續(xù)續(xù)的呻吟,聲音微弱的幾乎聽(tīng)不見(jiàn)。屋脊梁被火燒的滋滋直響,屋頂上燒著的東西不斷的向下掉落,貴著急的大叫著兩個(gè)孩子的名字,卻不見(jiàn)回聲。身上潮濕的被子被火烤干的地方燃燒起來(lái),他著急得如油鍋里的螞蟻,然而始終不見(jiàn)目標(biāo)。

  屋外的人們都為火海里的人揪心的直冒冷汗,心里不住地為他們祈禱,希望他們能夠平安地走出來(lái)!希望上帝能夠看在孩子小的份上放過(guò)他們。

  終于,貴看到了他們——兩個(gè)蜷縮在一起的孩子,驚喜的大跨步向目標(biāo)沖去?蓱z的孩子們奄奄一息的躺在地上,姐姐爬在弟弟的身上,衣服被火燒糊了粘連在身上,弟弟微弱的呻吟著,他們的臉已經(jīng)燒的不成樣子了。貴的眼淚迅速流了出來(lái),急忙俯身去把他們抱起,可是姐姐死死的趴在弟弟身上,怎么也分不開(kāi),貴急了,將被子扯下,用濕的一面將著火的那面被子的火撲滅,披在他們身上,將兩個(gè)孩子一起裹在被子里抱著,自己光著身子向外沖去。一路的障礙幾次欲將他拌倒,他跌跌撞撞的一路坎坷跑出火海。

  在外救火的人們都深深松了一口氣,貴身上的衣服和頭發(fā)也在熊熊燃燒,他忍著被燒的灼痛堅(jiān)持把孩子放在安全的地帶,人們一擁而上,有的為他撲滅正在燃燒的火焰,有的打開(kāi)被子救孩子。

  孩子被打開(kāi)的同時(shí),在場(chǎng)的人們無(wú)一不哭泣、心痛!人們欲把女孩和男孩分開(kāi)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)斷了氣!人們花了好一會(huì)兒才把他們分開(kāi),在場(chǎng)的每一位都不敢想像火海中無(wú)計(jì)可施的六歲的女孩為了保護(hù)嬌弱的弟弟,用她小小的身軀做弟弟的襁褓,大火燒身時(shí)那種灼灼的痛也沒(méi)有令女孩退卻,她堅(jiān)強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái),直到最到一口氣!人群中有人“嗚嗚”哭出聲來(lái),很多人都不敢再面對(duì)這一對(duì)可憐的孩子,紛紛離去。

  多么偉大的孩子,多么偉大的姐姐!一個(gè)年僅六歲的孩子卻做出如此驚天動(dòng)地的事情!寫(xiě)到這兒我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面,我的手在不停地顫抖,無(wú)法支配我的手中.

  點(diǎn)評(píng):真切的畫(huà)面,感人的故事,再現(xiàn)了親情的偉大。救火的所有人有人性的善良,像故事中貴一樣,讓人感動(dòng),他們像親人一樣奮力救火里的姐弟倆。故事中的姐姐保護(hù)弟弟而死,那份親情的確震撼著世間每一個(gè)人的心靈。

感人的作文 篇2

  我覺(jué)得最感人的一幕不是電影上所出現(xiàn)的痛哭流涕,更不是所謂韓劇上的喪失愛(ài)情而是 當(dāng)一只狗連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有的時(shí)候,它卻拼盡全力為你搖尾巴,你難道不覺(jué)得嗎?

  我從小喜歡狗,覺(jué)得狗十分可愛(ài)、忠誠(chéng)。在我五年級(jí)暑假的時(shí)候,爸爸媽媽最終經(jīng)不住我的死纏爛打從舅舅家抱來(lái)了一只小狗,取名“笨蛋”!氨康啊笔且恢浑s交狗,爸爸是只狐貍狗,媽媽是只京巴狗。所以它有著狐貍狗的耳朵和鼻子,京巴狗的嘴巴,是只可愛(ài)的小狗。它并不笨,它會(huì)作揖、玩球、跳高“笨蛋”只是個(gè)愛(ài)稱(chēng)。在和它相處的日子我很快樂(lè),可是有一次它得了腸炎,你們要知道狗得必死無(wú)疑啊!它得病到離去僅僅只有3天,在第2天晚上它連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有時(shí)它卻拼盡全力為你搖尾巴!

  難道你不覺(jué)得這是最感人的一幕嗎??

感人的作文 篇3

  我的童年生活記載著許多令我感動(dòng)的往事。時(shí)間飛速流逝,記憶也不斷刷新,但有一件事,我至今無(wú)法忘懷。

  記得那天天氣很好,爸爸媽媽帶著我去逛街,當(dāng)走到一個(gè)斜坡的時(shí)候,我們看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶。她大約60多歲,額頭上布滿(mǎn)了皺紋,彎著腰,左手提著一個(gè)大大的袋子,右手拉著一個(gè)裝滿(mǎn)了東西的手推車(chē)。老奶奶上斜坡的時(shí)候,吃力地邁著沉重的步伐向上走。正當(dāng)我要走上前扶老奶奶一把的時(shí)候,一個(gè)年輕的小伙子走過(guò)去老奶奶身邊,說(shuō):“婆婆,我來(lái)幫您拿吧!”話(huà)音剛落,小伙子就把手推車(chē)和大袋子先拿上斜坡,再回去扶老奶奶。他面帶笑容地對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您的東西我?guī)湍蒙先チ。我現(xiàn)在扶您上去吧!來(lái),小心點(diǎn)!”只見(jiàn)他左手輕輕地抓住老奶奶的胳膊,另一只手扶住老奶奶的腰,慢慢地扶著老奶奶一步一步地走上斜坡。

  到了斜坡上,老奶奶面帶微笑,慈祥地對(duì)小伙子說(shuō):“謝謝你,小伙子!”小伙子說(shuō):“老奶奶,不用謝,扶老人家是我們這些晚輩義不容辭的責(zé)任!”老奶奶對(duì)著小伙子笑了。

  看完這個(gè)故事,你有沒(méi)有被感動(dòng)到了呢?讓我們像這位小伙子那樣,樂(lè)于助人,去幫助更多的人吧!

感人的作文 篇4

  每當(dāng)我看見(jiàn)書(shū)柜里的《彼得·潘》,就想起那感人的一幕。記得四年級(jí)的一天,劉老師讓我到她辦公室一趟。我十分害怕,心想:最近我上課總是不專(zhuān)心聽(tīng)講,而且作業(yè)經(jīng)!巴倒p料”,這次去辦公室肯定要被劉老師狠訓(xùn)一頓了。放學(xué)后,我慢慢吞吞地來(lái)到劉老師辦公室。我打開(kāi)門(mén),輕輕地走了進(jìn)去,看到劉老師正在仔細(xì)地批改作業(yè)。

  劉老師抬起頭看見(jiàn)我來(lái)了,放下手中的紅筆溫和地說(shuō):“李思漫,坐到我對(duì)面!蔽易潞笫志o張,手不知道放在哪兒。一會(huì)兒摸摸衣角,一會(huì)兒把手背在后面。這時(shí),老師拿起我的作文本,說(shuō):“李思漫,你看一看!蔽医舆^(guò)本子,看了看。這篇作文寫(xiě)的是校園秋色,我總共寫(xiě)了兩面不到,就有許多錯(cuò)字、病句。我一看等第。一個(gè)鮮紅的“良”無(wú)情打在本子上。我看著作文想:我寫(xiě)得作文可真差,平時(shí)練習(xí)到中國(guó)作文頻道里借“東風(fēng)”

  劉老師好象看出了我的心思,親切地問(wèn)道:“李思漫,你寫(xiě)作文是不是有困難呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“劉老師,寫(xiě)作文有沒(méi)有什么訣竅?”劉老師指著作文語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“寫(xiě)作文沒(méi)有什么訣竅,只要你記住‘三多’就會(huì)對(duì)你有所幫助的!蔽衣(tīng)了急忙問(wèn):“是哪‘三多’呀?”“‘三多’就是多讀書(shū)、多觀察、多練習(xí)。俗話(huà)說(shuō),‘讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神’呀!”聽(tīng)了這番話(huà),我的眼眶濕潤(rùn)了。劉老師不但沒(méi)有訓(xùn)斥我,還給我講道理,真令人感動(dòng)。這時(shí),老師拿起一本黃色的《彼得·潘》,說(shuō):“這本書(shū)送給你,希望你以后能愛(ài)看書(shū),拿著吧!”!劉老師為了讓我愛(ài)上看書(shū)寫(xiě)好作文,竟然用自己的錢(qián)給我買(mǎi)書(shū)。想著想著,我不由自主地流下了感動(dòng)的淚水。 以后,我愛(ài)上了看書(shū),寫(xiě)作水平提高了。我會(huì)永遠(yuǎn)保留著《彼得·潘》。每當(dāng)看到這本書(shū),我就會(huì)想起那感人的一幕。

感人的作文 篇5

  世界上沒(méi)有不愛(ài)孩子的父母的,他們的所作所為,都是為了我們。令我印象最深的一件事,就是那次下大雨的時(shí)候。

  那天晚上,我和爸爸走在小區(qū)附近的街道上,一路上談天說(shuō)地,悠閑得很。可是,天氣不給力,本來(lái)好好地天空,就忽然倒下了傾盆大雨,我們沒(méi)帶雨傘,只好跑回去,一路上,爸爸用他的衣服,給我擋著雨,自己卻全濕了。

  到了家里,我們兩個(gè)成了落湯雞,爸爸不顧自己的身體,著急忙慌的脫掉我的衣服,讓我去洗澡,說(shuō):“不趕快換掉衣服,就會(huì)著涼的!比缓螅团苋N房燒雞湯去了。

  我洗完澡,換完衣服,就看見(jiàn)一碗熱騰騰的雞湯在我面前,我慢慢的喝了它,感覺(jué)很溫暖,這里面充滿(mǎn)了爸爸的愛(ài)。

  第二天,我很精神的起了床,卻發(fā)現(xiàn)爸爸感冒了,。“职譃榱宋也恢鴽,自己卻感冒了,他真?zhèn)ゴ螅?/p>

感人的作文 篇6

  親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  您好!“聽(tīng)媽媽的話(huà),別讓她受傷,想快快長(zhǎng)大,才能保護(hù)她”每當(dāng)聽(tīng)起這首歌時(shí)心中難免會(huì)碧波蕩漾,每當(dāng)我看到您頭上的白發(fā)又多了一根時(shí),心便酸了起來(lái)。

  還記得小時(shí)候,您經(jīng)常領(lǐng)我去爬山,去坐在山頂?shù)氖^上看天空中的云?涩F(xiàn)在,您卻被我的叛逆累出了白發(fā),被我的叛逆操透了心。

  還記得去年過(guò)母親節(jié),老師布置了一項(xiàng)作業(yè)是回家給媽媽洗腳,在回家的路上,我順便從路邊的花店買(mǎi)了一束康乃馨;氐郊抑,您還在做飯,看到我使笑呵呵地迎來(lái),看到我遞你眼前的康乃馨,你便笑的像樂(lè)開(kāi)了的花,還說(shuō)道:“臭小子,還知道今天是母親節(jié),還知道給你老媽送花呢!”盡管你說(shuō)這話(huà)時(shí)是笑呵呵的但當(dāng)你回頭偷偷抹眼淚時(shí),我的眼眶也溢滿(mǎn)了淚水。

  晚上在復(fù)習(xí)時(shí),總是心不在焉的,一聽(tīng)到您那邊有動(dòng)靜便跑過(guò)去看看您是不是在洗腳,但每次都落了空。功夫不負(fù)有心人,終于我聽(tīng)到了打水的聲音便跑過(guò)去,奪過(guò)水盆說(shuō)道:“老師布置了一項(xiàng)最重要的作業(yè),就是給媽媽洗腳。”您卻說(shuō):“不用,我又不是不會(huì)洗!钡谖业能浤ビ才葜履氵是答應(yīng)了,當(dāng)我看到你那被磨起了泡,已經(jīng)泛黃的腳底,心便像被扇了一耳光,抽搐了起來(lái),拿著您那粗糙的雙腳,含著眼淚,給你洗完。你卻說(shuō):“臭小子,連個(gè)腳都不會(huì)洗,都沒(méi)洗干凈!北阕约河窒戳艘槐椋抑滥褪撬酪孀,不想表達(dá)自己的幸福罷了,看到你那分明是淚水縱橫的眼睛,便忍不住笑了出來(lái),說(shuō)道:“你就是死要面子,現(xiàn)在被用蜜糖做的大炮給打的還沉浸在蜜中吧!”你也破口笑了出來(lái)。

  媽媽?zhuān)抑澜o您獻(xiàn)一枝花,洗一次腳你就已經(jīng)很滿(mǎn)足了,但我更知道這與您對(duì)我的付出相比簡(jiǎn)直是太少太少,我現(xiàn)在已經(jīng)懂事了,我要在今后的生活中學(xué)會(huì)孝敬您,用好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您。

  母親節(jié)又到了,祝你身體健康,萬(wàn)事如意!

  你親愛(ài)的兒子:楊碩

感人的作文 篇7

  時(shí)間的荒野,沒(méi)有早一步也沒(méi)有晚一步,于千萬(wàn)人之中,去邂逅自己的愛(ài)人,那是太難得的緣分,更多的時(shí)候,我們只是在彼此不斷的錯(cuò)過(guò),錯(cuò)過(guò)了楊花飄飛的春,又錯(cuò)過(guò)了楓葉瑟索的秋。直到漫天白雪,年華不再,在一次次的心酸感嘆之后,才能終于了解!}記

  20xx年劉燁初識(shí)謝娜,三年后兩人牽手高調(diào)亮相。他曾對(duì)她承諾:“只要謝娜今天說(shuō)結(jié)婚,我明天就娶她。”可是六年后,劉燁結(jié)婚,謝娜哭了整整一晚,新娘不是她。

  看著謝娜的自傳里有一部分是說(shuō)她和劉燁的。6年的感情讓她們彼此都成長(zhǎng)了不少。謝娜說(shuō)他們?cè)诖蠹叶疾豢春玫?時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)的在一起,卻在大家都對(duì)他們祝福的時(shí)候分開(kāi)了。

  那個(gè)說(shuō)著非李大齊不嫁的周迅,最終亦嫁了另一個(gè)良人。但他們5年的感情,會(huì)成為他們彼此生命中最精彩的時(shí)光。

  之前辛?xí)早髟谘莩獣?huì)上,再次唱響那首《領(lǐng)悟》時(shí),哭的如此傷心,痛徹心扉。辛?xí)早髯罱K也沒(méi)有和愛(ài)的人在一起,想必是真的領(lǐng)悟了。我們,一直都是在輸給時(shí)間。所以說(shuō),這年頭,還有什么能讓我們動(dòng)心,讓我們相信呢。

  陳升曾做過(guò)件很煽情的事,他提前一年預(yù)售了自己演唱會(huì)的門(mén)票,僅限情侶購(gòu)買(mǎi),一人的價(jià)格可以獲得兩個(gè)席位。但是,一份情侶券分為男生券和女生券,戀人雙方各自保存屬于自己的那張券,一年后,兩張券合在一起才能奏效。票當(dāng)然賣(mài)得很快,也許這個(gè)是戀人雙方證明自己愛(ài)情的方式吧!拔覀円谝黄鹨惠呑幽亍R荒,算什么。”

  這場(chǎng)演唱會(huì)的名字叫做——明年你還愛(ài)我嗎?聽(tīng)似很簡(jiǎn)單的疑問(wèn)句,實(shí)現(xiàn)起來(lái)卻被赤裸裸的現(xiàn)實(shí)擊敗。到了第二年陳升專(zhuān)設(shè)的情侶席位,果然空了好多位子。他面對(duì)著那一個(gè)個(gè)空板凳,臉上帶著怪異的歉意,唱了最后一首歌:把悲傷留給自己。

  相戀多年的人們就這樣形同陌路,彼此生活;蛟S,他們并不是不愛(ài)對(duì)方了,而是不能給對(duì)方各自要的生活。應(yīng)該相信,他們或許依然愛(ài)著對(duì)方。只是,一個(gè)不懂得怎么去愛(ài),一個(gè)相愛(ài)卻無(wú)能為力。

  生活就是這樣,最終相守到老的人,也許并不是那個(gè)曾經(jīng)許下山盟海誓,承諾白頭偕老的人,多少真愛(ài)被現(xiàn)實(shí)擊敗。終究,終究時(shí)間會(huì)帶走一切。

  到底是什么讓我們松開(kāi)了彼此的手?到底是什么讓我們放棄了自己,放棄了對(duì)方?會(huì)一直說(shuō)真的沒(méi)什么,然后又對(duì)著別人的故事沉默。表面終究會(huì)歸于平靜,只是內(nèi)心的波濤洶涌卻不為人知。

  只有自己才知道,誰(shuí)是自己真正愛(ài)的那個(gè)人,誰(shuí)又是傷了自己的那個(gè)人。所以最后的最后,當(dāng)我們都有了彼此的歸屬,你只能是我記憶中模糊地剪影而已。

  一個(gè)女人突然決絕的跟相愛(ài)五年的男友分了手,閃電般嫁了他人。她說(shuō)她要結(jié)婚,她實(shí)在等不起了,而他雖然愛(ài)她,卻根本沒(méi)有一點(diǎn)這方面的意思。

  過(guò)了幾年,男人也結(jié)婚了。那個(gè)新娘其實(shí)未必比她出色多少,或者這一次他的愛(ài)有多么深,只不過(guò)她出現(xiàn)的時(shí)機(jī)實(shí)在太好了,剛剛好在他萌生倦意想安定下來(lái)的時(shí)候。

  于是,不需要什么更好的理由了,她來(lái)得正是時(shí)候,那么,就是她了。

  其實(shí)我們尋尋覓覓了那么久,遍嘗每一次愛(ài)情的甜蜜與艱辛,而最后選擇的愛(ài)人,不過(guò)就是在我們心意動(dòng)時(shí),經(jīng)過(guò)身邊的那一個(gè)。什么青梅竹馬,什么心有靈犀,什么一見(jiàn)鐘情,都不過(guò)是些錦上添花的借口,時(shí)間才是冥冥中一切的主宰。

  回首往事的時(shí)候,想起那些如流星般劃過(guò)生命的愛(ài)情,我們常常會(huì)把彼此的錯(cuò)過(guò)歸咎為緣分。其實(shí)說(shuō)到底,緣分是那么虛幻抽象的一個(gè)概念,真正影響我們的,往往就是那相遇與相愛(ài)的時(shí)機(jī)。

  男女之間的交往,充滿(mǎn)了猶疑忐忑的不確定與欲言又止的矜持,一個(gè)小小的變數(shù),就可以完全改變選擇的方向。如果你出現(xiàn)的早一點(diǎn),也許她就不會(huì)和另一個(gè)人十指緊扣;又或者相遇的再晚一點(diǎn),晚到兩個(gè)人在各自的愛(ài)情經(jīng)歷中慢慢學(xué)會(huì)了包容和體諒,善待和妥協(xié)。

  在你最美麗的時(shí)候,你遇見(jiàn)了誰(shuí)?在你深?lèi)?ài)一個(gè)人的時(shí)候,她又陪在誰(shuí)身邊?在你心靈最脆弱的時(shí)候,又是誰(shuí)在與她同行?愛(ài)情到底給了你多少時(shí)間,去相遇和分離,去選擇和后悔?

  如果愛(ài)一個(gè)人而無(wú)法在一起,相愛(ài)卻無(wú)法在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間相遇,如果你愛(ài)了,卻愛(ài)不對(duì)時(shí)間,除了珍藏那一滴心底的淚,無(wú)言的走遠(yuǎn),你又能有什么選擇?

  即使真摯,即使親密,即使兩個(gè)人都已是心有戚戚,我們的愛(ài),依然需要時(shí)間來(lái)成全和考驗(yàn)。這世界有著太這樣那樣的限制與隱秘的禁忌,又有太多難以預(yù)測(cè)的變故和身不由己的離離合合,一個(gè)轉(zhuǎn)身,也許就已經(jīng)一輩子。

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