【精選】語(yǔ)言的作文300字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的語(yǔ)言的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
語(yǔ)言的作文300字 篇1
聽得見的是修辭，聽不見的是詩(shī)。題記
一顰一蹙，一嗔一笑皆為語(yǔ)言。自倉(cāng)頡造字以來，中華文化不斷發(fā)展，唐詩(shī)、宋詞、元曲都是流淌著的語(yǔ)言，浸潤(rùn)一代代才子佳人。他們步步蓮花，輕啟朱唇，月光下吟出華麗的詩(shī)句，永遠(yuǎn)藏著說不出的情愫。
杜甫與李龜年正在盛世繁華中以曲相識(shí)，山河破碎，親友飄零，幾度輾轉(zhuǎn)，在落英繽紛中他鄉(xiāng)偶遇，不知是當(dāng)笑還是當(dāng)哭？寫出了千古名句岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞，正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。這是久別重逢的語(yǔ)言。
如果什么比語(yǔ)言更有力的話，那么就只有行動(dòng)了。商鞅立門前之木以動(dòng)民；曹操割發(fā)代首以表率；領(lǐng)袖以親身的行動(dòng)，作為群體動(dòng)作的示范。說一千句漂亮的話，不如做一件漂亮的事。動(dòng)民意行不以言，應(yīng)天以實(shí)不以文。
人們都擅長(zhǎng)紙上談兵，卻不敢付諸行動(dòng)。說話時(shí)一套一套的，但行動(dòng)時(shí)卻不知該做什么。醒醒吧，別空想了，該行動(dòng)了，我們應(yīng)學(xué)習(xí)聞一多先生的說和做，不做語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子。不能言戰(zhàn)者多，備甲少的。而是要有真正的實(shí)干精神！
行動(dòng)無聲，如詩(shī)雋永！
語(yǔ)言的'作文300字 篇2
語(yǔ)言在平凡的人眼中是一件平凡的不能再平凡的事了，但在高智商的人的眼中卻是智慧的象征。
那是一個(gè)寒冷的夜晚，有一個(gè)中年男子在賣水果。他五旬開外，臉黑黝黝的，穿著一件已經(jīng)洗得泛白的，而且漏了許多孔的勞保大衣。他現(xiàn)在只希望學(xué)生放學(xué)時(shí)，有人能來買他的水果。這時(shí)，有一位中年人開著奔馳車來接他的女兒，他看見了賣水果的小販便問：“蘋果，多少錢一斤？”
小販說:“普通的一元一個(gè)，特價(jià)的七元一個(gè)。”男子不解，心想：一樣的蘋果，為什么有的貴有的便宜呢？小販說：“你沒發(fā)現(xiàn)，這些貴的都包上金紙了嗎？”這時(shí)，男子才發(fā)現(xiàn)原來貴的蘋果都包上了一層金紙。上面還有一張?jiān)煨途碌目ㄆ�，上面寫著：把屬于你的甜蜜帶回家。于是他買了兩個(gè)金蘋果，心想：這個(gè)送給女兒，讓她體會(huì)到父愛的溫暖；另一個(gè)送給妻子，讓她以后充滿甜蜜。
從這個(gè)故事中我們可以看出：語(yǔ)言的魅力很大。一個(gè)普通的蘋果只不過包了一層金紙，寫了一張祝福的卡片，就能賣到這樣的好價(jià)錢。
現(xiàn)在大家終于明白了語(yǔ)言的魅力吧！
語(yǔ)言的作文300字 篇3
上課了，袁老師站在教室門口，臉上一副嚴(yán)肅的表情，好像在說：“同學(xué)們，不要說話了！”同學(xué)們立刻安靜下來。
袁老師走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，伸出右手，手心向上對(duì)著葉子蕤抬了抬，讓“葉兒耙”組織上課。
開始講課了，袁老師走到毛宇涵身邊，問道：“武松的綽號(hào)叫什么？”毛宇涵吞吞吐吐地說道：“嗯......那個(gè)行者�！痹蠋熉犃嗣詈拇鸢负�，和毛宇涵握了握手，這是什么意思？原來是答對(duì)了。
然后，袁老師又請(qǐng)“TABLE TENNIS”回答問題，羅銘宇回答正確后，袁老師拍了拍羅銘宇的腦袋，讓他坐下。又是一個(gè)無聲的語(yǔ)言。
領(lǐng)略了老師無聲的語(yǔ)言后，我們來談?wù)勍瑢W(xué)們的“地下工作”吧！
上課的時(shí)候，郭錫瑾聽到楊添行和黃之遠(yuǎn)在嘀嘀咕咕，竊竊私語(yǔ)，看在他們兩個(gè)是好朋友的份上，先不告他們的狀。小郭將食指豎在嘴唇上，“噓！”可是，黃之遠(yuǎn)和楊添行把郭錫瑾當(dāng)成空氣，說話的聲音越來越大，郭錫瑾忍不住了，使出必殺技----舉手。黃之遠(yuǎn)和楊添行趕緊閉嘴，用乞求的目光望著小郭，小郭狠狠盯了他們一眼，才放下了手。
無聲的語(yǔ)言讓我們表達(dá)出更多的意思，使我們的生活更加豐富。
語(yǔ)言的作文300字 篇4
有一天，我去公園看書，在草地上發(fā)現(xiàn)了一只翅膀受傷的小鳥，我把它帶回去細(xì)心照顧，它終于康復(fù)了。
小鳥臨走前，向我歡叫著，還留給我一片五彩的羽毛。我很喜歡，整天帶在身上。
有一次，我正走在路上，準(zhǔn)備去圖書館借書，聽見兩只小麻雀在竊竊私語(yǔ)：”馬上要下雨了，我們趕快回家吧！“”好的！”咦，我怎么能聽懂動(dòng)物的話了？我感到很神奇。就在我進(jìn)家門那一刻，頓時(shí)下起了傾盆大雨。
還有一次，我去文具店買了一只漂亮、實(shí)用的鋼筆�？刹恍⌒牡暨M(jìn)了池塘，我很著急，突然聽見“救命，救命！”的呼叫聲，仔細(xì)一看，哦，原來是一只大鯉魚，魚被網(wǎng)套住了。我上前去，救了大鯉魚。大鯉魚感激地說：“我能為您做什么呢？”“你把我掉到水里的鋼筆撿上來好嗎？”“好的！”它飛快地將鋼筆撿了上來。我說著“謝謝你！”大鯉魚對(duì)我笑了笑，就頭也不回地游走了。
我也很高興，但是不小心跌了一跤。
“��！”我猛地從床上坐起來。哈哈，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
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