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長(zhǎng)作文

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-07-17 09:50:34 長(zhǎng)作文 我要投稿

【推薦】快樂(lè)的成長(zhǎng)作文7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼目鞓(lè)的成長(zhǎng)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】快樂(lè)的成長(zhǎng)作文7篇

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇1

  樹,綠了?時(shí)間,過(guò)得好快。〔恢挥X(jué),已經(jīng)十歲了,怪不得大人們常說(shuō),一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。成長(zhǎng)的快樂(lè),是一種常人無(wú)法理解的快樂(lè),我的快樂(lè)也是這樣,

  但不同的是,我的那些快樂(lè)里,都飽含著一點(diǎn)點(diǎn)的驚喜。泥土混合著春天的味道,讓人興奮不已。我的手里靜靜地躺著一顆向日葵的種子。

  向日葵,一聽就知道這種花是一種追求光明的花,這就是為什么我會(huì)選擇向日葵了。我輕輕地刨開土,把向日葵輕輕地放進(jìn)去,澆上一點(diǎn)點(diǎn)水。

  過(guò)了幾周之后,我忽然看見(jiàn)向日葵長(zhǎng)高了3厘米,我驚訝的笑了,沒(méi)想到,當(dāng)初只是抱著一種好玩的心態(tài)種的向日葵居然長(zhǎng)大了!快樂(lè)在我的生命中猛地乍開。

  之后,我每次回家都會(huì)給它澆水,但其他時(shí)候便是媽媽幫我照顧。向日葵一天一天長(zhǎng)大,而我也一天一天長(zhǎng)大,時(shí)間飛快的奔跑著……那天,我照;丶。第一件事便給向日葵澆水,

  我不經(jīng)意地往哪兒一看,向日葵已經(jīng)、已經(jīng)——完全的長(zhǎng)大了,我開心的笑了,那種快樂(lè)在我的生命中再一次地乍開。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇2

  嘿|(zhì)!大家好,我是一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生。你呢?如果在你的成長(zhǎng)中有煩惱的話,那我告訴你一個(gè)秘訣,換一個(gè)角度去看事情。比如老師批評(píng)了你,告訴你了許多道理,你就懂了很多做人的道理,難道你有了收獲不快樂(lè)嗎?我就不多問(wèn)了,下面我到我的“快樂(lè)樹”上摘幾片“快樂(lè)葉”和你一起分享我的快樂(lè)吧!

  前幾天,呂老師來(lái)我的身旁,興奮地對(duì)我說(shuō):“恭喜你啊!胡珺琛”。我一聽,心里高興極了?墒抢蠋煿参沂裁茨?我疑惑望著老師。接著老師又說(shuō):“你的暑假征文獲得了一等獎(jiǎng)”。“萬(wàn)歲,萬(wàn)歲!”我高興得大喊。我為自己的努力得到的收獲而快樂(lè)。

  現(xiàn)在我們來(lái)看看我的第二片“快樂(lè)葉”吧,上星期五下午第四節(jié)課,老師對(duì)我們說(shuō)要發(fā)書法比賽的獎(jiǎng)狀。教師里頓時(shí)安靜下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我終于聽到老師說(shuō):“胡珺琛,硬筆獲得一等獎(jiǎng),軟筆二等獎(jiǎng)!蔽壹燃(dòng)又快樂(lè)自豪。當(dāng)我接過(guò)獎(jiǎng)狀時(shí),我看到了老師的笑臉,同學(xué)們羨慕的眼光。我得感謝家人的鼓勵(lì),老師的諄諄教導(dǎo),讓我取得成功。

  快樂(lè)在我們身邊無(wú)處不在,只要我們用心去發(fā)現(xiàn)。快樂(lè)伴隨著我們成長(zhǎng)。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇3

  童年是一本書,記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;童年是一個(gè)五味瓶,裝滿了成長(zhǎng)的酸甜苦辣;童年是一朵天空中絢麗多彩的`煙花,展現(xiàn)了成長(zhǎng)的快樂(lè)美好。但令我最難忘的還是那次——插秧。

  記得那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期天,家里人忙里忙外的。我見(jiàn)了,問(wèn)外公:“你們這是要去干什么呀!”外公告訴我是去插秧。我一聽,心里就樂(lè)開了花,插秧一定很有趣吧。我要去試試看。外公好像看透了我的心思,便說(shuō):“你也去吧,田里正好缺人!蔽液图依锶藥狭硕敷液退,朝田里出發(fā)了。我腳底像生風(fēng)了一樣,很快到了田里。

  到了水田里,我看了一眼水田,只見(jiàn)田里灌滿了水,泥也翻過(guò)了,水也變得一團(tuán)黑。我馬上把鞋子脫掉,挽起褲腿,開始“工作”了。我手里拿著許多秧苗,彎著腰,把禾苗一根一根地插進(jìn)泥里。這時(shí)候,太陽(yáng)已經(jīng)升的很高,我才插了幾行就大汗淋漓了,只好坐在田埂上休息。外公見(jiàn)我狼狽不堪的樣子,又看了看那幾行密密麻麻,簇?fù)碓谝黄鸬暮堂,真是哭笑不得。外公笑著告訴我,禾苗應(yīng)該兩分米左右插一棵,既不能太近,也不能太遠(yuǎn)。太近了,太密,不利于禾苗的生長(zhǎng)。太遠(yuǎn)了,顯得太稀疏,所以要保持適當(dāng)?shù)木嚯x,不能馬虎。我一邊重新返工,一邊想:原來(lái)插秧也有這么大的學(xué)問(wèn)!農(nóng)民們種地真不容易!

  過(guò)了半個(gè)小時(shí),我才把那幾行給整理好。我瞧瞧外公他們,都已經(jīng)插了十幾行了,而我才剛插好幾行,望著面前那幾行渺渺無(wú)幾的禾苗,我不由得有點(diǎn)兒泄氣了。外公他們?cè)趺床宓媚敲纯彀!也不等等我。這時(shí)已臨近了中午,我們帶來(lái)的茶都喝完了,喉嚨還是干得不行,都要冒煙了,衣服竟像在水里浸過(guò)似的,能擰出水來(lái),汗流浹背。我累得一屁股坐在田埂上,再也不想干了?赡切┰陲L(fēng)中搖擺的秧苗好像在嘲笑我。我咬了咬牙,又干了起來(lái)。

  外公過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你不要心急,怕趕不上我們。你還剛開始學(xué),不圖快,只圖好,你插多了,就會(huì)熟練起來(lái),自然就會(huì)快起來(lái),熟能生巧嘛!”說(shuō)著,外公拍了拍我的肩膀,又熱火朝天地去勞動(dòng)了。我想是啊!本領(lǐng)是靠勤學(xué)苦練得來(lái)的。誰(shuí)不是這樣的呢?于是,我干得更加起勁了,使出了吃奶的力氣。

  終于,我漸漸地能趕上外公的速度了,這使我充滿了自信,干得更加賣力了。直到了正午,我們才把秧給插完了。我早已累得筋疲力盡,渾身乏力,連走路也走不穩(wěn)了。我望著那隨風(fēng)起舞綠油油的禾苗,它們好像在夸我真棒呢!我不禁露出了會(huì)心的微笑。回到家,我一下子癱倒在床上,疲勞把我壓倒了。

  這件事將會(huì)成為我腦海中最美的記憶,它使我懂得了“粒粒皆辛苦”的真諦,也使我嘗到了自己辛勤勞動(dòng)的快樂(lè)。這在我的記憶中抹上了濃墨重彩的一筆,使我忘不了,真的,永遠(yuǎn)忘不了!

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇4

  成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程。是由一個(gè)懵懂的孩子走向成熟的過(guò)程。沒(méi)錯(cuò),我們每一秒鐘都在成長(zhǎng),逐漸在人生的階梯上踏上腳櫻無(wú)論是金碧輝煌的一個(gè)印記還是敗筆的黑墨,你不得不承認(rèn),你長(zhǎng)大了……而在這個(gè)過(guò)程中或多或少都會(huì)有一些難忘的事情,那就是回憶。雖然其中并不全是快樂(lè)的回憶,但回憶并不需要都是快樂(lè)的,只要有一份承載著過(guò)往點(diǎn)滴的回憶,那就是美好的。似乎伸長(zhǎng)手指就可以抓到從前的自己。

  從剛剛?cè)胄r(shí)的懵懵懂懂,到現(xiàn)在的日益健壯。這其中的各種經(jīng)歷不是三言兩語(yǔ)能夠言盡的?稍谝凰查g,你又墜回了殘酷的現(xiàn)實(shí),你要明白,成長(zhǎng)是要拋棄過(guò)去的,幻想過(guò)去的風(fēng)光只會(huì)讓你做回井底之蛙,在成長(zhǎng)的齒輪上卡住,脫離了現(xiàn)實(shí)。因?yàn),從幼稚到成熟之間可能是有這么一個(gè)階段的。在我記憶的長(zhǎng)河里,還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶,一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂(lè),但也充滿了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶!我們現(xiàn)在只是在母親懷抱里的小孩,可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱,走出了這里,也就代表著我們真的長(zhǎng)大了。在長(zhǎng)者的眼里,你是幼小的;蛟S我們永遠(yuǎn)在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩,或許我們的成長(zhǎng)只有自己知道。我們?cè)谏南又衅,成長(zhǎng)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程。是由一個(gè)懵懂的孩子走向成熟的過(guò)程。沒(méi)錯(cuò),我們每一秒鐘都在成長(zhǎng),逐漸在人生的階梯上踏上腳櫻無(wú)論是金碧輝煌的一個(gè)印記還是敗筆的黑墨,你不得不承認(rèn),你長(zhǎng)大了……而在這個(gè)過(guò)程中或多或少都會(huì)有一些難忘的事情,那就是回憶。雖然其中并不全是快樂(lè)的回憶,但回憶并不需要都是快樂(lè)的,只要有一份承載著過(guò)往點(diǎn)滴的回憶,那就是美好的。

  回想起小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一幕幕的記憶仍然猶新,仿佛就發(fā)生在一分鐘以前,似乎伸長(zhǎng)手指就可以抓到從前的自己。從剛剛?cè)胄r(shí)的懵懵懂懂,到現(xiàn)在的日益健壯。這其中的各種經(jīng)歷不是三言兩語(yǔ)能夠言盡的?稍谝凰查g,你又墜回了殘酷的現(xiàn)實(shí),你要明白,成長(zhǎng)是要拋棄過(guò)去的,幻想過(guò)去的風(fēng)光只會(huì)讓你做回井底之蛙,在成長(zhǎng)的齒輪上卡住,脫離了現(xiàn)實(shí)。因?yàn),從幼稚到成熟之間可能是有這么一個(gè)階段的。在我記憶的長(zhǎng)河里,還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶,一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂(lè),但也充滿了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶我們現(xiàn)在只是在母親懷抱里的小孩,可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱,走出了這里,也就代表著我們真的長(zhǎng)大了。roundinto,這個(gè)詞概括了人的一生。在長(zhǎng)者的眼里,你是幼小的;蛟S我們永遠(yuǎn)在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩,或許我們的成長(zhǎng)只有自己知道。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇5

  成長(zhǎng)的味道是什么?是甜、酸的、還是咸的,在我心里,成長(zhǎng)的味道恰似羞澀的淚珠兒,記載著我成長(zhǎng)的歷程。

  步入成熟的我,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)自己已走過(guò)幼稚的分界線,站在成熟的邊緣上;仡^看著自己那一個(gè)個(gè)幼稚的腳印,不免有幾分羞澀,曾記得那是一個(gè)星期天,我常聽見(jiàn)媽媽數(shù)落我肚子里沒(méi)墨水,于是今天,我趁媽媽不在,拿來(lái)“曹素功”墨水咕嚕咕嚕得喝了起來(lái)。我覺(jué)得有一些苦澀,于是在墨水里放了一些糖,我終于把一瓶墨水喝完了。媽媽一回來(lái),我就向媽媽告訴了我的“戰(zhàn)績(jī)”媽媽聽了哈哈大笑,連忙讓我去廁所,拿些水漱口,F(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)多么幼稚啊。

  小鳥有了翅膀才能飛翔,鷹擊長(zhǎng)空,魚翔海底,只有會(huì)奮斗的人,才能立足于社會(huì),才能經(jīng)得風(fēng)吹雨打,于是,我學(xué)會(huì)了鍛煉,記得那是一個(gè)寒假里的一天,當(dāng)時(shí)天氣十分寒冷,一起床,我的手指就早以被凍得僵硬了,我還是得去學(xué)書法,在去的路上,我一個(gè)勁兒得活動(dòng)手指,使手指的血液活動(dòng)起來(lái)。開始寫字了,我手指還是僵硬的,我只好將手和筆固定住,就這樣一次又一次,一日復(fù)一日,最終我得到了“成果”。我在書法比賽中得到了二等獎(jiǎng),我忽然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,自己變得堅(jiān)強(qiáng)了,一種完美品格魅力,在我的身上被完整得體現(xiàn)出來(lái)。

  成長(zhǎng)的味道真好,讓我把轟轟烈烈的回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴憧憬都一一串起,細(xì)細(xì)品味,慢慢地咀嚼,忽然覺(jué)得幼稚的童年,粉紅色的回憶,固然是美好的,但金色的少年,七彩的生活更是令人難忘的。

  成長(zhǎng)意味著是什么?成長(zhǎng)意味著告別過(guò)去,迎接未來(lái),成長(zhǎng)的道路充滿了陽(yáng)光,充滿了雨露,也充滿了荊棘和坎坷,但我做好了準(zhǔn)備,迎接風(fēng)浪,迎接燦爛的明天。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇6

  在生活中我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的可以感受快樂(lè),感受到美好。也只有快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)才能給我們帶來(lái)美好的未來(lái),健康的未來(lái)。

  在生活有些很細(xì)微的事,也能體會(huì)到快樂(lè)。比如,自己的事情自己做,幫父母做家務(wù)等等,這些都能讓我們體會(huì)到其中的樂(lè)趣,而且,每個(gè)人都有屬于自己的成長(zhǎng)過(guò)程,我想大多數(shù)都應(yīng)該是快樂(lè)的 吧!而我得成長(zhǎng)就有很多快樂(lè)的事,不信我跟你說(shuō)說(shuō)。

  那一次,父母都不在家,我便利用這一次的機(jī)會(huì),自己洗自己的衣服。我便回想起平時(shí)洗衣服的樣子,就拿著一快肥皂使勁的搓呀搓……那些小肥皂向在跳起迷人的舞蹈,一回而聚首,一回而又 分離破滅,又象在唱贊歌,稱贊我做的對(duì)。有時(shí)泡泡又在空中飛舞,我陶醉在這其中,情不自禁的跳起舞來(lái),衣服終于洗完了,我的腰也酸了,原來(lái)洗衣服這么累人呀!可是,我還是很高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì) 了一種新本領(lǐng)。我望著晾衣服的鐵絲,它仿佛一下子變得矮了許多,是我長(zhǎng)大了,是我自己在獨(dú)立生活的大道上,又向前跨了一步。通過(guò)洗衣服,我發(fā)現(xiàn)自己懂事了,知道父母是多么的辛苦,累人呀! 我便開始關(guān)心父母,理解父母,體恤父母。這快樂(lè)中又能讓我聽話了。那既有快樂(lè),又有成長(zhǎng),可不是兩全其美嗎?

  快樂(lè)的成長(zhǎng),能讓我門感受到無(wú)窮的樂(lè)趣,所以大家要盡量的保持愉快的心情,去體驗(yàn)快樂(lè)。因此,我們祖國(guó)的花朵需要快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  快樂(lè)的成長(zhǎng),也會(huì)讓我們知道一些道理,讓我們不調(diào)皮、不頑皮,讓我們真正的領(lǐng)悟怎樣才是長(zhǎng)大了,不要以為進(jìn)了初中,你就是一個(gè)小小的大人了,真正成為大人時(shí),你應(yīng)該會(huì)關(guān)心父母,為他人 著想。幫助別人,自己也能快樂(lè),也能成長(zhǎng)。

  快樂(lè)伴隨著成長(zhǎng),成長(zhǎng)是跟隨著快樂(lè)的。因?yàn),只有快?lè)的成長(zhǎng)才能讓我們的未來(lái)更光明,成功道路上的阻礙全部消失。也只有快樂(lè)的面對(duì)阻礙,所有的困難對(duì)你來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。所一,為了我 們更好的成長(zhǎng),起用快樂(lè)來(lái)對(duì)待吧!

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇7

  每個(gè)人,都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)中有悲傷也有快樂(lè),我是一名正在成長(zhǎng)的小學(xué)生,也經(jīng)歷了許多豐富多彩的事情,其中有很多事情我已經(jīng)遺忘了,但是,有一件事,卻讓我深深的印在了我的腦海里。

  那是今年暑假,我和幾個(gè)小伙伴感到無(wú)聊,就開始玩一個(gè)游戲,這種游戲的方法是:一個(gè)人先抓人,如果抓到另外一個(gè)人了,那個(gè)快被抓住的人就有說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),比如說(shuō):卷土重來(lái)、葉公好龍、三心二意、意氣風(fēng)發(fā)、發(fā)揚(yáng)光大……就可以躲過(guò)災(zāi)難。但是那個(gè)人必須被人家拍一下后,才可以繼續(xù)走動(dòng)。我很得意,因?yàn)槲乙呀?jīng)背會(huì)成語(yǔ)接龍了。

  游戲開始了,首先由佳佳開始抓,大家一看到他跑了過(guò)來(lái),短兵相接、援兵之記、葉公好龍,蛛絲馬跡、……這些成語(yǔ)從大家嘴里陸續(xù)講了出來(lái)。佳佳一看大家都這樣警惕,是忽左忽右、忽前忽后的跑著,原來(lái)他在使用虛虛實(shí)實(shí)的方法呢!只見(jiàn)他眼睛盯著旦旦,卻朝我跑來(lái),我連忙說(shuō)了一個(gè)五谷豐登。他雖然費(fèi)盡心機(jī)也沒(méi)有抓住我,然后他把眼睛一轉(zhuǎn),向旦旦跑去,旦旦沒(méi)注意到,亡羊補(bǔ)牢的補(bǔ)還沒(méi)說(shuō)完,就被佳佳抓住了。

  第二局一開始,大家的經(jīng)提醒一下子放松了,直到旦旦快到跟前才說(shuō):千里迢迢、人山人海、……因?yàn)榈┑┡艿米盥,我便不在意,漫不?jīng)心的玩小玩意。旦旦見(jiàn)時(shí)機(jī)已到,朝我后背抓來(lái),便一下把我打個(gè)措手不及,大家荒唐大笑,……我的臉也紅了起來(lái),因?yàn)槲姨湴亮。這種游戲太好玩了。

  成長(zhǎng)真是一件快樂(lè)的事,因?yàn)閺闹,我?huì)得到許多樂(lè)趣。

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