物理教壇新秀先進事跡
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xxx,男,1976年09月17日出生,漢族人。政治思想過硬,任職以來,能積極參加各項政治活動,不斷更新教育理念,忠誠黨和人民的教育事業(yè),嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,注重師德修養(yǎng),堅持教書育人,為人師表,重視對學生的常規(guī)教育、養(yǎng)成教育。作為一名中學物理教師,有較高的知識水平和業(yè)務能力,有較扎實的專業(yè)知識和教學基本功;能勝任初中物理循環(huán)教學和畢業(yè)班教學,曾連續(xù)多年進行初中物理循環(huán)教學并獲得很好實績,為學校的教育教學工作出了突出的貢獻,F(xiàn)就近幾年的工作情況小結如下:
一、個人簡歷
1998年8月畢業(yè)于南京氣象學院,同年分配至豐義初中工作至今。一直從事初中物理循環(huán)教學工作,兼任班主任工作,20xx年被評為中學二級教師。有豐富的班主任和畢業(yè)班教學工作經驗,在學校教育教學工作中成績突出,多次被評為鎮(zhèn)、校先進工作者、優(yōu)秀班主任,詳細如下:
1996.09-1998.06于南京氣象學院物理實驗技術專業(yè)畢業(yè)
1998.08-至今于鹽城市豐義初級中學工作
二、繼續(xù)教育
1999年10月取得中學物理學科教學基本功合格證書
20xx年12月取得普通話水平為二級乙等證書
20xx年1月取得《現(xiàn)代教育技術》學科培訓合格證書
20xx年3月取得江蘇省中小學教師<信息技術與教育>合格證書
20xx年1月通過函授于于江蘇大學物理教育專業(yè)本科畢業(yè);
20xx年12月取得《江蘇省專業(yè)技術人員信息化素質培訓考核》合格
20xx年10月取得《江蘇省中小學班主任網絡培訓》結業(yè)證書
20xx年1月取得全國中小學教師教育技術水平考試證書
20xx年11月取得初中新課程“送培到縣”培訓合格證書
20xx年7月取得《基礎教育新課程教師市級培訓》合格證書
三、主要工作業(yè)績
在教育教學上能服從領導的分工,工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),教學實績優(yōu)秀,有很強的責任心和事業(yè)心。在擔任中學物理學科循環(huán)教學中,堅持教學“五認真”,主動積極投身教育教學改革實踐,努力探索提升課堂教學效益的方法和途徑,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,力求達到“知識、思維、品德”目標。多次獲得區(qū)局嘉獎。平時主動關心、指導、培養(yǎng)青年教師,在集體備課、聽課與主課等教改活動中起帶頭作用。多次在區(qū)、鎮(zhèn)上好公開課,并獲一致好評,教學模式得到推廣,教學中,堅決貫徹因材施教的原則,始終把學生的“學”放在教學的`核心位置上,努力探索素質教育的新途徑,在教中研,研中改,積極實踐新課程標準,形成了“趣、實、活、新”的教學風格,在學!扒嗨{工程”中,所帶的青年教師張種霞等已獨立成為學校的教學骨干和把關老師。班主任工作出色,所在班級班紀嚴、班風正、學風好,無一學生輟學,各種活動評比和考試成績在全校領先。詳見如下:
20xx年9月、20xx年9月連續(xù)兩年被評為鎮(zhèn)“先進教育工作者”;
20xx年9月,被評為鎮(zhèn)“先進教育工作者”
在20xx年全鎮(zhèn)中小學中青年教師會教獲二等獎,
在20xx年秋學期校青年教師教學基本功競賽活動中榮獲一等獎,
在20xx年秋學期校期中考試試卷出卷競賽活動中榮獲一等獎.
20xx年20xx年年度考核優(yōu)秀獲區(qū)表彰
四、論文發(fā)表或獲獎情況
平時積極撰寫教育教學論文,踴躍參加論文評選和交流活動,努力提升教研水平,所寫論文多次在各級評比中獲獎,詳見如下:
。1)論文《星光為何閃爍?》發(fā)表在《時代學習報物理周刊》20xx/2008年第19期
。2)論文《水沸騰過程中的疑難問題》發(fā)表在《時代學習報物理周刊》20xx/2009年度第6期
(3)論文《影響中學生心理健康的疾癥》于20xx年獲市教育學會心理學會二等獎
。4)20xx年9月25日,論文《多媒體在初中物理教學中的作用》發(fā)表在《時代學習報——教研參考》
五、從事課題研究情況:
。1)市級課題《提高初中物理探究活動有效性的策略研究》課題小組成員;
(2)區(qū)級課題《中小學探究性學習方式在學科教學中的應用性研究》課題小組主持人:
(3)校級課題《初中物理課堂教學有效性的研究》課題小組成員
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