實(shí)用的樹(shù)的作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的樹(shù)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
樹(shù)的作文 篇1
(引子)再次守望,天際仍是如此廣闊,沒(méi)有一絲雜質(zhì),淺淺的藍(lán)襯托米白色云彩的驚措不安,它忙碌地在蒼穹中走動(dòng)。長(zhǎng)滿黃色小花的枝條從陽(yáng)臺(tái)上靜靜地垂下,風(fēng)一吹,又開(kāi)始躁動(dòng)。開(kāi)始覺(jué)得,這一切是如此的美好。于是,我開(kāi)始學(xué)著微笑地進(jìn)入考場(chǎng)。這是一所省重點(diǎn)中學(xué),在這個(gè)小城市里,教學(xué)質(zhì)量一直是數(shù)一數(shù)二的。今年采取了面試的方式招取新生。喜歡這所中學(xué),因?yàn)樗寐?tīng)的名字--惜緣中學(xué),還有,夏天空中漫舞飛揚(yáng)的黃色小花,空氣中特有的獨(dú)特氣味。那年,我十二歲,小學(xué)剛畢業(yè)的孩子。進(jìn)考場(chǎng)沒(méi)有想象的緊張,可遺憾的是沒(méi)有和依揚(yáng)分在一個(gè)考場(chǎng)也沒(méi)有班上的同學(xué),依揚(yáng)是我最好的朋友,一起在夏季游泳館嬉戲一起度過(guò)夏天最美好的時(shí)光,同校鄰居兼好友。我隨意地穿過(guò)一扇扇玻璃的窗子,第一輪是自我介紹,當(dāng)我的'演講完畢后看到老師們臉上的笑容,我知道自己一定通過(guò)了,那些,只屬于我的微笑。不知道面試是如何結(jié)束的,只記得最后一場(chǎng)數(shù)學(xué)測(cè)試時(shí),那個(gè)細(xì)心男老師的一句話,檢查一下吧,于是,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)題。不知這意味著什么,但我認(rèn)為,自己一定是幸運(yùn)的。
樹(shù)的作文 篇2
乘坐長(zhǎng)途汽車(chē)顛簸在荒漠中時(shí),無(wú)人能不注意到靜默地立在道路兩旁的白楊,它們是最無(wú)畏的勇士,駐守著萬(wàn)里荒原的脈搏。
白楊在邊塞,是最普通的行道樹(shù),筆挺、耐旱,所以無(wú)需多加照顧。這真是再好不過(guò)了,生存要靠自己,人和樹(shù)都一樣。
城市里是不喜種白楊的,楊毛柳絮總是令人煩惱。而柳種在水邊,還有娉婷可賞,楊就沒(méi)什么看頭了,一根樹(shù)干直捅到底,連樹(shù)冠都是向上潑灑著的,全無(wú)柔美可言。
不種楊,尚還可以理解,但不種楊卻反種根本不適合這片土地的一些樹(shù)就令人難以理解了。而終于還是要用到楊:新移栽的樹(shù)站立不穩(wěn),要用東西撐著,于是楊便成了最好的支架。
剛砍下的白楊樹(shù)干被整車(chē)地運(yùn)了來(lái),白楊用他的生命,支撐了另一種生命。
被支撐的嬌貴樹(shù)種,有的活了下來(lái),有的.卻在綠了一夏后迅速地變黃泛干,我有些惋惜,為楊不值,但楊,就真的甘心如此嗎?
那是一株楊,一株活著的楊。一年前,他曾是光禿禿的一桿,被運(yùn)到這里來(lái),一端埋在土中,一端頂在松上;一年后,松枯死了,而他卻不知出于什么機(jī)緣在土里生了根、在頂端長(zhǎng)了葉,樹(shù)干的下半部還是斜插著的,而上部——也就是那些在這一年中新生的枝干,卻筆直地向上探著、探著、探向高遠(yuǎn)的長(zhǎng)空。
荒漠原本并不是荒漠,幾年前,它還被稱(chēng)為“半荒漠化草原”,如果再往前推幾年,這里也曾是個(gè)水草豐美的地方,但連年無(wú)節(jié)制的放牧破壞了這一切,直到這里被定義為荒漠,政府得出了決定:禁牧吧。
補(bǔ)償款給的優(yōu)沃,從住了一輩子的荒漠搬到了曾日思夜想過(guò)的城鎮(zhèn)里,實(shí)在沒(méi)什么可抱怨的,于是處理了羊,默默收拾了行裝,只是在不經(jīng)意的一抬眼中,瞥見(jiàn)了天邊的竄天楊,才突然想到,他們沒(méi)有了羊,也將失去了楊。
一絲莫名的惆悵繚繞在心頭,又很快地飄散了去。
樹(shù)的作文 篇3
灰褐色的樹(shù)干,深綠色的樹(shù)冠,這就是我們村頭的大榕樹(shù)。
春天,榕樹(shù)吐出嫩黃的葉子,漸漸地葉子由嫩黃變成淡綠、深綠。郁郁蔥蔥的榕樹(shù)引來(lái)了許多鳥(niǎo)在上面做巢,嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒呼朋引伴,在樹(shù)上高聲歌唱,那聲音可真好聽(tīng)。大榕樹(shù)的樹(shù)下垂著無(wú)數(shù)的樹(shù)根那樹(shù)根像極了老爺爺蒼白的胡須。
夏天,太陽(yáng)像個(gè)老大老大的.火球,光線灼人連狗也停止了吠叫,伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭躲在臺(tái)階下的陰涼處不肯出來(lái)。這時(shí)大榕樹(shù)下成了我們最?lèi)?ài)去的地方,大榕樹(shù)為我們遮擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光,給我們帶來(lái)了夏日里的一絲清涼,我們?cè)跇?shù)下快樂(lè)的玩耍。而那樹(shù)上扯著噪子不知疲倦叫著的知了,總會(huì)引來(lái)無(wú)數(shù)調(diào)皮淘氣的男孩子爬上樹(shù),他們總喜歡逮上幾只知了帶回家,關(guān)在籠子里聽(tīng)它知了知了地叫著。
秋天,榕樹(shù)結(jié)果了,風(fēng)一吹果實(shí)就發(fā)出“嘩啦嘩啦”的響聲,這時(shí)我們輕輕地?fù)u一搖樹(shù)干,果實(shí)就噼哩啪啦地往下掉。這些果實(shí)小小的,顏色很漂亮:有綠的、紅的、黃的。這些果實(shí)給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)。瞧,那些調(diào)皮的男孩子們撿起這些果實(shí)把它們?nèi)诳诖,然后便開(kāi)始“豆子大戰(zhàn)”大家拿著果實(shí)攻擊。那果實(shí)打在身上很疼,所以大家總是邊打邊躲,唯恐成為果實(shí)攻擊的目標(biāo)。這時(shí)的大榕樹(shù)下成為了一個(gè)名副其實(shí)的“戰(zhàn)場(chǎng)”。而我們女孩則喜歡挑一些好看的果實(shí)帶回家,用針和線小翼翼地把這些果實(shí)串成鏈子,那小小的果實(shí)手鏈戴在手上美極了。
這就是我們村的大榕樹(shù),我愛(ài)我們村的大榕樹(shù)。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
文章采用總分總的構(gòu)段方式,描寫(xiě)了村頭大榕樹(shù)春夏秋的不同特點(diǎn)以及它給我們帶來(lái)的快樂(lè),表達(dá)了我對(duì)大榕樹(shù)的喜愛(ài)之情。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),條理清晰,內(nèi)容詳略得當(dāng)。小作者在描寫(xiě)時(shí)還運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法,使得語(yǔ)句更加生動(dòng)形象,值得一讀。
樹(shù)的作文 篇4
我走近窗戶(hù),再一次凝望窗外的兩顆白楊樹(shù)。
仲春季節(jié)的它已長(zhǎng)出了新一年的葉芽,那一片片新生的葉子翠綠中帶著光亮,枝干下面的像涂著一層油脂,上面的則像兄弟姐妹中年紀(jì)幼小的,春風(fēng)吹過(guò),它們搖擺著身姿,可愛(ài)中透著頑皮。高大挺拔的樹(shù)身、新生的樹(shù)葉,春陽(yáng)下的這兩棵白楊樹(shù)給人一種偉岸、堅(jiān)強(qiáng)和力量感,那種陽(yáng)光向上的美禁不住讓人嘖嘖贊嘆。
人們常說(shuō)梅花傲骨,凌寒獨(dú)自開(kāi)放,香氣撲鼻,世俗的人們還是被梅花的艷和香所俘虜了。其實(shí)楊花更像是報(bào)春的使者,更有不畏嚴(yán)寒的偉大品格。不信你看,窗外的白楊樹(shù)在寒冬臘月大雪紛飛的時(shí)候已經(jīng)在默默地孕育著花苞了。一個(gè)個(gè)小小的花苞裹著暗紅,透著青綠,一層一層地包裹著,像襁褓中熟睡的嬰兒,憨態(tài)可掬,鮮嫩得讓人不忍觸碰。因?yàn)橛写謮训能|干做保護(hù),花苞安靜地沉睡著、生長(zhǎng)著。春杰一過(guò),被包裹著的楊花便像睡醒的嬰孩一樣急不可待地剝?nèi)ネ庖,探出頭來(lái)望一望早春的大地,大樹(shù)母親慈愛(ài)地看著自己的兒女,一夜春風(fēng),滿樹(shù)楊花開(kāi)放,毛茸茸的,像一個(gè)個(gè)流蘇掛滿枝頭。此時(shí)的人們?cè)缫寻涯抗怄i在了嬌艷的迎春花身上,誰(shuí)會(huì)注意到和大地的裝束一致的`楊花呢?沒(méi)有人說(shuō)楊花是花,更沒(méi)有人踏春賞楊,但楊花獨(dú)自開(kāi)放著,用它的方式向自然萬(wàn)物宣告著春天的到來(lái),努力地成長(zhǎng)著,發(fā)揮著自己的價(jià)值。
其實(shí)我經(jīng)常觀賞我教室外的這兩棵白楊樹(shù),因?yàn)槊慨?dāng)我在生活中困惑時(shí),在與它的對(duì)話中,我總是能夠找到答案,再煩心的事情也能夠釋?xiě)选?/p>
前天晚上看了心理學(xué)者武志紅的一篇文章《做一棵永遠(yuǎn)成長(zhǎng)的蘋(píng)果樹(shù)》,他說(shuō):有一棵蘋(píng)果樹(shù),第一年結(jié)了十個(gè)蘋(píng)果,秋天的時(shí)候被人摘走了九個(gè),蘋(píng)果樹(shù)還剩一個(gè)。此時(shí)的蘋(píng)果樹(shù)很生氣,它認(rèn)為自己的付出和所得不成比例,于是第二年蘋(píng)果樹(shù)就結(jié)了五個(gè)蘋(píng)果。秋天到了,蘋(píng)果被人摘走了四個(gè),蘋(píng)果樹(shù)還是只剩一個(gè)蘋(píng)果,但是這次蘋(píng)果樹(shù)沒(méi)有生氣,因?yàn)樗J(rèn)為自己得到的蘋(píng)果數(shù)量比例增加了,覺(jué)得自己用這種方式報(bào)復(fù)了人,并用這種方式平衡了自己的心理。是這個(gè)樣子嗎?蘋(píng)果樹(shù)真的如其所想解氣了嗎?其實(shí)蘋(píng)果樹(shù)得到一個(gè)蘋(píng)果的事實(shí)并沒(méi)有改變,比例只是蘋(píng)果樹(shù)用來(lái)解氣的一個(gè)看似很充分的理由,但它是虛無(wú)的。還有一個(gè)事實(shí)是蘋(píng)果樹(shù)的自身能力在下降,結(jié)的果實(shí)一年少似一年,最后的結(jié)局可能是因無(wú)用而被砍掉吧!
我不禁感慨蘋(píng)果樹(shù)的愚、自己的愚和人們的愚。怎么就不能好好地做自己呢?怎么能夠因?yàn)闆](méi)有得到而就放棄自己的成長(zhǎng)呢?忍不住又想起了窗外的那兩棵白楊樹(shù),它開(kāi)放著自己的花,裝點(diǎn)著大地,報(bào)著春訓(xùn);它頂著一樹(shù)翠冠,撐起一片陰涼,引來(lái)人們的駐足;它挺拔著身軀,顯示著力量,為鳥(niǎo)兒們營(yíng)造一方歡樂(lè)的家園。它永遠(yuǎn)都是努力地生長(zhǎng)著,活出最好的自己,活出自己的價(jià)值!
樹(shù)的作文 篇5
“哇,一棵好高好高的松樹(shù)!”
當(dāng)六歲的我第一次來(lái)到我的“新家”時(shí),我突然覺(jué)得那么陌生,讓我直想哭。
正值桃子成熟的季節(jié),可我卻聞不到桃子誘人的清香,取之以代的,是哪路電線燒焦的怪味;放眼一望,沒(méi)有長(zhǎng)得正茂的青青小草,只有一排排緊挨著的呆板樓房。我突然很想哭,想離開(kāi)這個(gè)陌生的地方。就在這時(shí),我驚喜地發(fā)現(xiàn)了一抹綠色——一棵長(zhǎng)得高大挺拔的松樹(shù),它使我想到了“老家”門(mén)前那棵“超大號(hào)”松樹(shù)。
以后,我常常眺望著那棵松樹(shù),或在窗前,或在陽(yáng)臺(tái)上,看著看著,我覺(jué)得樹(shù)是一個(gè)人,他挺直自己的腰板,顯出最端莊的一面;他雖然表情嚴(yán)肅,但用自己的手臂為鳥(niǎo)兒支窩,為它們遮風(fēng)擋雨。
有一次,我記得自己做了一個(gè)夢(mèng),松樹(shù)友好地邀請(qǐng)我去它的樹(shù)洞玩,我吃了夢(mèng)寐以求的黑森林蛋糕,喝了甜津津的蜂蜜茶,還使用了媽媽不許我用的熒光筆。
我有了什么不快的心事,總是默默地向松樹(shù)傾吐,它是唯一一個(gè)能默默聽(tīng)我傾訴,不會(huì)因我的任性、小氣而發(fā)表意見(jiàn)的。
我若有所求,也會(huì)凝望著松樹(shù),然后閉上雙眼,真誠(chéng)地許愿;每當(dāng)我睜開(kāi)眼,嬉戲的風(fēng)兒就會(huì)伴隨著高聳的松樹(shù),親切地向我點(diǎn)頭,給予認(rèn)可。這時(shí),我總會(huì)高興地微笑。
每當(dāng)狂風(fēng)大作、雷電齊鳴時(shí),我總會(huì)默默地縮在角落,一遍一遍地祈禱:雷電雷電,不要劈向松樹(shù);狂風(fēng)狂風(fēng),不要吹向松樹(shù)。雨后,當(dāng)頑強(qiáng)的松樹(shù)挺立在我的眼前,我會(huì)以笑容回報(bào)。
一個(gè)秋夏交接的下午,我們?cè)跇?shù)下吃著西瓜,涼爽甘甜的西瓜汁劃過(guò)喉嚨,秋風(fēng)送爽,傳來(lái)幾聲蟬鳴,陽(yáng)光透過(guò)松樹(shù),在我們的臉上打下陰影,一切是那么愜意。
我提議打扮松樹(shù),姐姐應(yīng)聲叫好。我拿出用心編了一個(gè)下午的彩繩,踩著石凳,踮起腳尖往樹(shù)上掛,好容易掛滿了枝丫,汗水早已滲透衣衫。姐姐也拿出嶄新的'瓦楞紙給松樹(shù)做了一張標(biāo)簽。我在心中默默祈望:愿松樹(shù)能夠伴隨我在這兒的時(shí)光……
如今,我即將搬家,但你高聳的形象會(huì)在我的記憶深處,成為一顆永恒的明星。
眼淚,在飛翔,孩子,你可曾與它說(shuō)過(guò)告別,那深深扎根在河邊的樹(shù),你會(huì)經(jīng)過(guò)人們的窗前的。長(zhǎng)吧,長(zhǎng)吧,愿望會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。眼前的陽(yáng)光,你觸摸到了吧,溫暖、希望,你也會(huì)隨即觸摸。眼,潤(rùn)了,心,涼了,不要膽怯那風(fēng)雨,那并不可怕,終有一天,你也會(huì)靠近那房頂。
黑影下,渺小的綠影一定碰過(guò)你的腳吧,不要害怕那風(fēng)沙,他一定有過(guò)這樣的信念。
也許,你認(rèn)為,眼淚才是最好的解決的辦法,可是你疏忽了,眼淚會(huì)讓你覺(jué)得更苦更酸,你可能會(huì)呼喊那般苦澀。
孩子,請(qǐng)遙望遠(yuǎn)方,那里有無(wú)垠的海洋吧。那是藍(lán)影兒沖過(guò)巖石的成果,你可曾看見(jiàn)河面上飛過(guò)的彩虹,那是藍(lán)影兒的勝利歡呼。
孩子,快長(zhǎng)吧,聽(tīng),那是生育你的媽媽對(duì)你說(shuō)的,你要謹(jǐn)記!
不要膽怯呀,瞧,你的眼前是否有著一個(gè)偉大的身軀。那是爸爸!
現(xiàn)在回想起,你是否勇敢了?
淚,是冰的。心,燃燒起了新的希望。
孩子,你會(huì)到屬于你的天堂的。那兒一定有你閃過(guò)的身影,你留下的芬芳。
甜味會(huì)伴著你成長(zhǎng),一直一直……
那是一種新的希望。
也許你喜歡默默無(wú)聞的小草,也許你喜歡迎風(fēng)飄舞的小花,而我最喜歡的是家門(mén)口那棵樹(shù)。
這棵綠色而高大的樹(shù)把藍(lán)天襯托得格外湛藍(lán),一陣風(fēng)兒吹來(lái),樹(shù)葉輕輕擺動(dòng),一個(gè)個(gè)仙女在翩翩起舞,大樹(shù)的樹(shù)干非常粗壯,那藏著無(wú)數(shù)年輪的深褐色樹(shù)皮十分粗糙,但又很有規(guī)則,那紋理像是一道道山脈和一條條河流,向我們表現(xiàn)它那深邃的魅力,我們不知道這棵大樹(shù)經(jīng)歷了什么,也沒(méi)有人知道它經(jīng)歷了多少酷暑和寒冬,我們只是知道它是那么自強(qiáng)不息,那么偉大的撐起一片綠色。
大樹(shù)把根深深地扎在泥土當(dāng)中,雖然樹(shù)冠上有一個(gè)很深的傷疤,但是仍然在努力地生長(zhǎng)著,在向上伸展,彰顯著生命的頑強(qiáng)不息,它那龐大的樹(shù)蔭曾為我們乘涼,它那粗壯的枝干曾為我們當(dāng)柴火。
它一直很平凡,即便是經(jīng)受傾盆大雨的洗禮,它也毅然挺立,用自己的軀干和枝葉固守這一方沃土,讓這里生機(jī)勃勃。
它是棵不尋常的樹(shù),是一棵努力向上的樹(shù)。大樹(shù)給了我們快樂(lè),讓我們隨時(shí)可以把它當(dāng)玩伴,我們從來(lái)不給它施肥,它也能肥而碩大,它那身有殘疾的樹(shù)冠,被我們釘上了釘子、綁上了繩子、搭著各式各樣的衣服,但仍無(wú)怨無(wú)悔,還是努力地用有限的生命發(fā)光發(fā)熱,看著那因?yàn)槌砷L(zhǎng)而出現(xiàn)的一道道勒痕,你也會(huì)被他那頑強(qiáng)的生命力所鼓舞。
生活中也有許許多多的平凡的大樹(shù),醫(yī)生、教師。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都給我們做貢獻(xiàn),他們是那么平凡,正如大樹(shù)一樣默默無(wú)聞。
大樹(shù)!它普通而又高大,它有著一種無(wú)私奉獻(xiàn)的信仰,他有著一種默默無(wú)聞的精神,它愿生為人們遮風(fēng)擋雨,死為國(guó)家棟梁之才。
樹(shù)的作文 篇6
時(shí)光流轉(zhuǎn),我漸漸長(zhǎng)大,很多小時(shí)候的事都隨著鐘表的滴答聲一起流走,流不去的是那些難忘的您的瞬間,那樹(shù)影下您的身影……
那個(gè)炎炎的夏日,我和您坐在樹(shù)蔭下的椅子上,您幫我扇著風(fēng)。我從椅子上蹦起來(lái),大聲說(shuō)著:“奶奶,我們?nèi)ヌ锢镎覡敔敯桑銊倓偛皇钦f(shuō)要去送東西嗎?我也要去!
您拉著我的手,找了一條有陰影的路,您走在前面,正好替我擋住了火辣辣的陽(yáng)光,您寬闊的臂膀擋住那尖銳的陽(yáng)光,把我整個(gè)籠罩在你的長(zhǎng)長(zhǎng)的身影里……
六歲時(shí),上了小學(xué)的我自以為長(zhǎng)大了,便要自己去水庫(kù)邊的小樹(shù)林,你不讓過(guò)去,那里的小路離水庫(kù)太近,不安全。我固執(zhí)的要自己去,在路上我看見(jiàn)一只老鼠,拔腿就跑,結(jié)果把腳扭到了。一轉(zhuǎn)身,看到了樹(shù)蔭下的您的身影,原來(lái)您一直跟著我。
您背起扭傷腳的我,慢慢往回走。地上的草做成了地毯,樹(shù)枝交錯(cuò),時(shí)不時(shí)的`有幾片樹(shù)葉落下,那樹(shù)就像一把把傘,遮住刺眼的陽(yáng)光……
又過(guò)了幾年,每次去散步,走不了多久,妹妹便要爬上你的背。但您背不了多久就要休息一下,我才發(fā)現(xiàn)你的身影不在像記憶中那么高大了……
現(xiàn)在的我,回去的次數(shù)越來(lái)越少,只有過(guò)年的時(shí)候回去住的時(shí)間長(zhǎng)一些。每次你都站在路邊的樹(shù)下向我揮手,一直等車(chē)子開(kāi)出您的視線,才緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身,慢慢走回去……
那一刻世界都安靜了,仿佛只有您的身影和那飄落的樹(shù)葉……
樹(shù)的作文 篇7
我最喜歡的東西,有千萬(wàn)支手臂,又長(zhǎng)又多的腳,粗糙的外皮,沒(méi)有眼口鼻,它就是──大樹(shù)。
每當(dāng)我看到樹(shù)林,就會(huì)不知不覺(jué)的想爬上樹(shù)干,爬上樹(shù)枝,爬上樹(shù)梢。在樹(shù)上,可以和小鳥(niǎo)一起唱歌,和蜥蜴一起學(xué)飛檐走壁,想像自己在樹(shù)上跳來(lái)跳去,就像一只美猴王一樣,很厲害吧!
當(dāng)我看見(jiàn)一群麻雀好像在發(fā)呆時(shí),我就會(huì)以迅雷不及掩耳的方式爬上樹(shù),再躡手躡腳的接進(jìn)它們,吸一大口氣,大叫“哇!”嚇得它們屁滾尿流,好像失了魂又散了魄真是好笑;但它們又找了千軍萬(wàn)“鳥(niǎo)”來(lái)攻打我,還好我跑得快,一下子就跑得無(wú)影無(wú)蹤,讓它們氣呼呼的回家;被嚇的鳥(niǎo)兒們更是怒氣沖天,“嚇鳥(niǎo)”真是一件有的.事。
在樹(shù)林里,還可以和樹(shù)中的忍者──蜥蜴比快,他以時(shí)速一百公里的速度在樹(shù)上橫沖直撞,但我也不是省油的燈,看我趁它“停車(chē)”,一個(gè)伸手,把它從尾巴迅速的抓起來(lái),無(wú)論它怎么掙扎也逃不出我的魔掌!
現(xiàn)在因?yàn)橥恋氐拈_(kāi)發(fā),樹(shù)越來(lái)越少了。我家后面原本有一棵雄壯威武我好喜歡的大樹(shù),但現(xiàn)在它變成了一棵枯木。所以我要提醒大家,一定要珍惜每一棵大樹(shù)喔!
樹(shù)的作文 篇8
原來(lái)這里是一片森林,長(zhǎng)滿了參天大樹(shù),而現(xiàn)在這里只剩下幾棵樹(shù)了,它們都非常苦惱,害怕自己也會(huì)被人類(lèi)置于死地。
你看榆樹(shù)爺爺皺著眉頭說(shuō):“現(xiàn)在不是制訂了《森林保護(hù)法》嗎?怎么還有這么多人亂砍亂伐。害的我們整天提心吊膽睡不好覺(jué)!蔽嗤(shù)大伯說(shuō):“是!有一回,我正在睡覺(jué),忽然來(lái)了一些人,他們?yōu)榱巳∨苯影盐业囊恢桓觳部诚聛?lái)當(dāng)柴火用。而且還抓了一只野雞烤熟后吃,真是太殘忍了!闭f(shuō)到這里,柳樹(shù)姑娘大聲哭了起來(lái),邊哭邊說(shuō):“以前我有許多兄弟姐妹,有許多小鳥(niǎo)兒在我們身上筑巢安家,在我們頭上唱歌。我們的腳下長(zhǎng)著許多花和草,森林里還生活著許多可愛(ài)的小動(dòng)物,它們和我們一起做游戲。那時(shí)我們是多么地快樂(lè)!可是現(xiàn)在這兒光禿禿的.沒(méi)幾棵樹(shù)了,小動(dòng)物和鳥(niǎo)兒也搬走了。哎······”
聽(tīng)了樹(shù)的哭訴,你有什么看法呢?
我希望以后大家能多植樹(shù),不要只在植樹(shù)時(shí)才種樹(shù),在平時(shí)也要種樹(shù),多種草、多種花。雖然有點(diǎn)累,但是綠色的植物白天能進(jìn)行光和作用,能凈化空氣,有助于健康哦!還有植樹(shù)造林是造福子孫后代的千秋大業(yè),所以為了你的子孫后代,請(qǐng)保護(hù)樹(shù)木!請(qǐng)植樹(shù)造林!
【樹(shù)的作文】相關(guān)文章:
樹(shù)作文02-04
樹(shù)的作文(經(jīng)典)10-19
【經(jīng)典】樹(shù)的作文10-06
樹(shù)的作文(精選)10-05
樹(shù)的作文08-07
[精選]樹(shù)的作文08-16
校園的樹(shù)作文02-07
神奇的樹(shù)作文12-19
樹(shù)的煩惱作文12-04
樹(shù)的隨想作文12-04