難忘的一個(gè)人作文【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的難忘的一個(gè)人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的一個(gè)人作文1
在我的記憶里,有很多人讓我難忘?勺钭屛译y忘的還是我讀一年級下學(xué)期時(shí)的一位語文老師。雖然我現(xiàn)在已上六年級了,可我仍然會(huì)時(shí)常想起她,想起我的這位啟蒙老師。 她是我們105班的班主任溫老師,大概二十多歲,小小的個(gè)頭,讓人感覺她是那么的干煉、聰慧;上課下課都那么溫和的語言,讓人覺得是那么的和藹可親,那么的平易近人。至今,我的腦海中仍時(shí)常浮現(xiàn)溫老師的身影,我的耳邊仍時(shí);仨懼鴾乩蠋熌呛吞@的話語。
記得我讀一年級上學(xué)期時(shí),是在龍洲小學(xué)就讀的,也不知道怎么回事,我就是不喜歡學(xué)習(xí),字也寫不好,老師似乎也不喜歡我。這樣,期末考試的時(shí)候,我三門功課都不及格,感覺真丟人。爸爸媽媽氣得夠嗆,我拿著成績單跪在地上,向爸爸媽媽道歉。爸爸媽媽決定幫我換一個(gè)環(huán)境讀書。于是,一年級下學(xué)期,我轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在就讀的學(xué)!ㄎ男W(xué)。剛上學(xué)的
您讓我重新拾回了學(xué)習(xí)的自信心。雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不在這兒任教了,但是我仍然很感激你,并且永遠(yuǎn)記得您。因?yàn)槭悄c(diǎn)燃了我讀書生涯的
難忘的一個(gè)人作文2
驚嘆著別人的美麗,就像贊美面包的包裝。耀眼奪目的皮囊下,是否有發(fā)霉的面包,便鮮為人知了。
我的記憶里有這樣的一個(gè)片段:某個(gè)寒冷的一天,街上行人裹著厚衣,匆匆離去。肌膚觸碰空氣,都要哆嗦一下。然而迎面走來的美女,讓我愕然一怔。似乎是不怕冷,穿著短褲薄衣,一副輕松自如的樣子。
是為了鶴立雞群?
她雖然美麗,卻凍人,看得我只想替她打寒顫。為了美麗,卻付出了身體代價(jià),究竟值不值?
我不敢說我見過外表最美麗的女孩——誰知道那究竟是不是虛偽的包裝。但我記憶中,有一幕,依舊記憶猶新。
她不是出水芙蓉,也不是艷麗玫瑰。像每個(gè)女孩一樣扎著馬尾,不高挑,也不瘦弱,是千萬顆星星中的一顆,毫不起眼。
記得是下午,我半蹲著有些倦意。耳邊環(huán)繞著如蒼蠅般的嘈雜,聽累了,便垂下頭,下巴抵著手背,無意中扭過頭。她在角落中沉默不語,盯著遠(yuǎn)方,像是發(fā)呆,又像觀察著什么,眸子泛著光,炯炯有神。像是察覺到我視線停留在她臉龐的炙熱,她也轉(zhuǎn)頭,四目相對。我一愣,眨了眨眼。她微微一笑,嘴角揚(yáng)起一個(gè)完美的弧度。那一瞬間,我從她的眼睛里看到北斗七星在熠熠生輝。也是那一個(gè)瞬間,我想把眼前的一幕畫下來。盡管她穿著土氣校裝,盡管發(fā)型有些凌亂,我卻仿佛看見了天使。
難忘的一個(gè)人作文3
在人生的旅途中,我們會(huì)遇見許許多多的人。你不太關(guān)心的人,像一顆流星,一下就過去了;而你關(guān)心的人,像太陽一樣,一直縈繞在你的心中。
在一個(gè)鳥語花香的早晨,我獨(dú)自一人來騎著自行車來到了公園。我踏上了腳踏板,坐在“坐騎”上一腳踩了下去,自行車就緩緩移動(dòng)了。微風(fēng)像媽媽的手輕輕拂過我的臉龐,公園的景色逐一闖入我的眼簾。如果此刻下起蒙蒙細(xì)雨,整個(gè)公園就猶如仙境一般。
我的注意力都停留在那波光粼粼的小湖上,忽然,自行車一抖,我和自行車都倒在了地上。原來,是我沒有注意到路上的一塊石頭,疼痛感使我的眼淚情不自禁地掉了下來。就在這時(shí),一位陌生的哥哥走了過來,焦急地問:“小朋友,你怎么了?”我忍著疼痛,告訴他:“我騎自行車摔倒了,現(xiàn)在手好疼。”他輕輕地抬起了我的手,拿出了一瓶水,往我的傷口上倒。我的手疼極了,猶如有人拿著火往我手上烤。接著,他又拿出了口袋里的創(chuàng)口貼,還不斷安慰我說:“小朋友,再忍一下,很快就好了!备绺缯玖似饋,扶著我的背,把我扶起來,輕聲說:“小朋友,我還要上班,以后要小心一點(diǎn),我先走了!闭f完,他就走了。我往他走去的那個(gè)方向望去,呆呆地看著他那偉大的背影。這時(shí),我想起了老師曾對我說的一句話“人間處處有真情”。
這一位哥哥,就是我心中的那一個(gè)太陽,永遠(yuǎn)在我的心中發(fā)光。
難忘的一個(gè)人作文4
小學(xué)很快就要畢業(yè)了,在我記憶力里,最難忘的人還是她。
她,中等身材,水靈靈的眼睛,但令我印象最深的還是她給我們上課的情景。
其她老師上課不一定會(huì)像她這樣,因?yàn)樗⒅卦⒔逃跇泛脱普T的教學(xué)方式。
上課時(shí),她善于用一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)節(jié)把我們引到課文當(dāng)中,講課也十分有趣,有時(shí)還讓我們集體都完全融入課文的情景當(dāng)中,而且,她提的問題既有趣又稍稍有一點(diǎn)難度,當(dāng)我們回答了這些問題,心里實(shí)在是擁有說不出的喜悅。
在我的記憶里,很少看到她發(fā)脾氣的樣子。因?yàn)樗紫葧?huì)和學(xué)生溝通,在溝通時(shí),她絕對不會(huì)對學(xué)生大聲,而是一點(diǎn)一點(diǎn)摸出學(xué)生犯錯(cuò)的原因,摸出了原因她還是會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)順著學(xué)生的思路走,悄悄地點(diǎn)出學(xué)生的錯(cuò)誤,這樣學(xué)生十分容易接受,也十分愿意改正。
她從來不占用我們的副科課。而且她還會(huì)組織我們玩游戲,有時(shí)還讓我們把玩的過程整理一下,寫成一篇作文。寫作文?南亞,連我都覺得難,可是,難的話去問她,她又是還會(huì)帶動(dòng)你的想象力,讓你輕而易舉地完成作文。
快期末時(shí),她會(huì)加緊指導(dǎo)復(fù)習(xí),如果你想去她家的話,去到考試都行,她都不會(huì)拒絕,你問她什么,她都會(huì)給你一個(gè)明確的答案。
這就是她,一個(gè)在我印象里最深刻的她。你想知道她是誰嗎?嘻嘻,大名:謝;ā
難忘的一個(gè)人作文5
每當(dāng)我在家里是總是會(huì)看見一個(gè)又高又壯的身影,從他的每一句話,都有一個(gè)沉重的意思,那就是我的爸爸,他是家里的頂梁柱,他在我的心目中也是一位心理專家,對于別人來說是一個(gè)普通工人,每當(dāng)看到他的身影,我心里有些難受……他很關(guān)心我的成長,也給了我最大限制的自由,什么是都是讓著我,跟我講道理,把他惹生氣了才打我。
他樣子不帥,身體胖胖的,臉上囊這一對黑寶石般的眼睛,還有一張講道理的嘴巴和一個(gè)靈巧的手。他熱愛電腦,電腦里的什么他都會(huì),修電腦也是小菜一碟,一個(gè)小時(shí)不到就修好了最快是半個(gè)小時(shí)不到,還還會(huì)拆電腦,那個(gè)零件在那都記得清清楚楚,他可是辦公室的電腦高手。他也有缺點(diǎn)就是太懶惰和貪吃,什么都不愿意做,甚至走路也不想,他小時(shí)候很帥,奶奶經(jīng)常說,就是因?yàn)閺男【拓澇裕膊粶p肥,才越來越胖,才會(huì)累積到現(xiàn)在怎么胖,我的朋友常說你爸爸怎么這么胖?我總是這樣不好意地的回答說:“他很貪吃,是從小吃胖的!彼有一個(gè)很不好的缺點(diǎn)就是抽煙,每天回家烏煙瘴氣報(bào)紙上說過,吸煙者比聞煙者要少4倍,對我的成長用極大的傷害,我和媽媽都說過無數(shù)遍了,就是戒不了,這種壞習(xí)慣已經(jīng)困擾了他5年了都沒戒成……
這就是講道理的好爸爸。
難忘的一個(gè)人作文6
人生道路中,大家會(huì)碰到許多的人,有些是一面之緣,但卻難以忘懷。
有一次,媽媽和她的沒有們一起組隊(duì)去玩,媽媽和她的小伙伴們都攜帶了自身的子女。也包含我。我們一起坐著了一輛大巴客車上,我依靠窗子邊,邊上坐的是一個(gè)比我大個(gè)兒多少歲姐姐。窗前有幾棟山,峰頂上也有好多個(gè)尺寸不一樣的荷蘭風(fēng)車,風(fēng)吹過來的情況下,他們有時(shí)候會(huì)轉(zhuǎn)起來。我看見窗外的景色,天是藍(lán)的,風(fēng)是甜的。直至看過不清楚多長時(shí)間,。我注意到邊上的姐姐也在看風(fēng)景?匆娏私憬愕难鄞笥徐`氣,很純真的模樣,沒有時(shí)間的像一顆夾層玻璃珠串。不一會(huì)兒,姐姐也注意到我了,她一看到我也對于我笑,她的笑容是甜甜的,很溫婉的模樣,仿佛對誰全是那樣。她問了問自己的名字,響聲也很溫婉,不一會(huì)兒,大家就聊了起來。
抵達(dá)了到達(dá)站,我還是和姐姐在一起,這一次,我們都是看來花的,各式各樣的花束,一大片一大片的,我與姐姐在這里的花海當(dāng)中閑談,大家聊的很開心,尤其聊得來,無話不說,并且姐姐每一次講話全是面帶笑容,語調(diào)也很溫馴,她笑的情況下流露的笑容真正,又和藹可親。一直溫暖到他人。跟姐姐在一起的情況下,尤其釋放壓力,沒有一切工作壓力,我們在一起,就好像知心一樣,很開心,她也總是能了解我在想哪些。
之后姐姐搬到其他地區(qū)來到,大家也非常少碰面,可是,我始終也不會(huì)忘掉姐姐那柔美的笑容。
難忘的一個(gè)人作文7
我的心里,隱藏了一個(gè)人的背影。
——題記
我的親人很多,就只有一個(gè)令我難忘于至今——爺爺。
在我很小的時(shí)候,我記得有一雙粗糙而布滿老繭的手,輕輕地摸著我的頭,而那雙手的主人卻是坐在輪椅上的。有時(shí)候能看到他的背影,雖然有些蹣跚,但還存有年輕時(shí)的英氣。那個(gè)人就是我已經(jīng)逝世的爺爺!
爺爺留下了一只口琴與一支鋼筆。我傷心難過的時(shí)候,總會(huì)找出來看一看,因?yàn),那上面依附了爺爺(shù)臍庀ⅰN铱戳,就好像爺爺在安慰我一樣:“乖孫女,別哭了!边有那一支鋼筆,媽媽總叫我拿去用,我都說不想用,因?yàn)槟巧厦嬗袪敔敭?dāng)年留下來的印跡,如果我用了,那就等于徹底把爺爺?shù)挠≯E抹去了,那可是爺爺?shù)倪z物哇!所以,我不想用那支筆,永遠(yuǎn)都不會(huì)用。
在夢里,總有一陣陣悠揚(yáng)琴聲,每次細(xì)細(xì)的聆聽,都發(fā)現(xiàn)是口琴,而且是爺爺吹出來的口琴聲,每次仔細(xì)看,就要一個(gè)步履蹣跚的老人。呀!是爺爺!他看見我了,總會(huì)說一句:“你長大了!”然后,悄無聲息地不見了,當(dāng)我尋找他的時(shí)候,都找不到他的蹤影。
爺爺!你是我最難忘的人,也是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘的人!
難忘的一個(gè)人作文8
人生中,我們會(huì)遇到許許多多的人,有的是一面之緣,但卻令人難忘。
有一次,媽媽和她的沒有們一起組團(tuán)出去玩,媽媽和她的朋友們都帶上了自己的兒女。也包括我。我們一起坐在了一輛大巴車上,我靠著窗戶邊,旁邊坐的是一個(gè)比我大個(gè)幾歲姐姐。窗外有幾座山,山頂上還有幾個(gè)大小不同的風(fēng)車,風(fēng)吹過來的時(shí)候,它們偶爾會(huì)轉(zhuǎn)起來。我看著窗外的景色,天是藍(lán)的,風(fēng)是甜的。直到看了不知道多久,我才注意到旁邊的姐姐也在看風(fēng)景。我看見姐姐的眼睛大有神,很純潔的樣子,無暇的像一顆玻璃珠子。不一會(huì)兒,姐姐也注意到我了,她一看見我就對我笑,她的笑容是甜甜的,很溫柔的樣子,好像對誰都是這樣。她問了問我的名字,聲音也很溫柔,不一會(huì)兒,我們就聊了起來。
到達(dá)了目的地,我還是和姐姐在一起,這一次,我們是來看花的,各種各樣的鮮花,一大片一大片的,我和姐姐在這花海之中閑聊,我們聊的很開心,特別聊得來,無話不談,而且姐姐每次說話都是面帶微笑,語氣也很溫順,她笑的時(shí)候流露出的笑容真實(shí),又平易近人?偸菧嘏搅藙e人。跟姐姐在一起的時(shí)候,特別放松,沒有任何壓力,我們在一起,就像是知己一樣,很開心,她也總能知道我在想什么。
后來姐姐搬到別的地方去了,我們也很少見面,但是,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記姐姐那甜美的笑容。
難忘的一個(gè)人作文9
在我童年的記憶中,有許多難忘的人,其中一位老大爺讓我久久不能忘懷。
去年暑假的一天早上,我騎著自行車在路上晃來晃去,一不小心,撞倒一棵大樹上,一下子摔倒了,我痛得哇哇大叫,過了一會(huì)兒,一位年過六旬的老大爺出現(xiàn)在了我的眼前,輕切的問;“小朋友,你怎么了?”我痛苦的回答;“我的腳好痛呀!崩洗鬆斱s緊把我背在背上,向醫(yī)院跑去。
路上,我的手熱乎乎的,一看,原來是汗?jié)窳恕N艺f:“大爺,放下我吧,讓我自己去……”老大爺,說;“我把你背去!蔽蚁;這位竟然會(huì)幫一個(gè)和他非親非故的人,他是多有愛心吶。
好像老天爺在故意為難我們似的,天上突然下起了傾盆大雨,大爺把他僅有的一件外套披在了我的身上,盡量不讓雨水把我淋濕,此時(shí)此刻,我都激動(dòng)得像哭。
終于到了醫(yī)院,我的衣服只打濕了一點(diǎn),而老大爺?shù)囊路驖窳,不知是被汗(jié)竦,還是被淋濕的。
上樓梯時(shí),老大爺?shù)哪_滑了一下,差點(diǎn)摔倒,我說:“大爺,您就放下我吧。”大爺不理我,還是往上走。
終于到骨科室,醫(yī)生用腳敲了敲我的腳,我痛的哇哇大叫,醫(yī)生說:“你的孫子沒事。”我擦干眼淚對醫(yī)生說:“我不是他的孫子!
然后,大爺問我住在哪,就把我送回了家。
大爺,您真是我生命中的一盞啟示燈。我長大以后也要做一個(gè)助人為樂的人。
難忘的一個(gè)人作文10
今年的我,已經(jīng)上五年級了,教過我的老師怎么數(shù)也數(shù)不清,但我最喜愛的老師還是教我三年級語文的李老師。
記得從三年級的第一堂課開始,我就被他吸引住了。雖然李老師已經(jīng)有一定的年紀(jì)了。但他的話語總是那么的親切,那溫柔的眼神總是將我們一次又一次的吸引住,總是將不計(jì)其數(shù)的神游同學(xué)召回來。他給我們上的第一節(jié)課是一首我們都耳熟能詳?shù)母枨蹲屛覀兪幤痣p槳》。這首歌早在一年級時(shí)我就會(huì)唱了?墒且馑嘉覅s不懂。第一課時(shí),李老師簡介了這首歌,還教我們唱。我深深的愛上了他,他這種活潑的上課方式,許多年輕的老師都做不到,而他卻做到了,整個(gè)課堂的氣氛就被他調(diào)動(dòng)起來了。第二課時(shí),李老師問我們:“你們知道為什么每段的結(jié)尾都有‘小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風(fēng)’嗎?”我想起來老師在第一課時(shí)說過,很簡單,不免在下面低嘀咕起來。老師立馬帶著濃濃的笑意向我看來。正在我猶豫不決的時(shí)候,李老師把聲音提高八度,用帶有幽默氣息的聲音說:“怕什么?你不行,還有老師嘛!”聽了這話,我笑了,把手高高的舉起來了。老師喊了我,我用大大的聲音完美的回答了這個(gè)問題,李老師居然來了句:“good!”我們哄堂大笑,這不是英語老師才用的詞嗎? 我愛上了這個(gè)老師,也愛上了語文課。
李老師現(xiàn)在教四年級,而我卻上了五年級,想他啊,想讓他再教我,哪怕只是一節(jié)課......
難忘的一個(gè)人作文11
烈日當(dāng)空,綠陰陰的大樹之下,我站在母親身邊,望著干姐遠(yuǎn)去的身影,想起了以前與干姐那些快樂、美好的日子。
干姐把杯子放到窗子上頭,我把杯子給打碎了,她罵了我一頓,我心里很不是滋味?珊髞聿胖牢掖驂牧怂纳斩Y物,看來干姐下手已經(jīng)算輕的了。我也是自作自受,沒事找事好好的干什么摔杯子呢?
母親把餃子放在桌子上了,我狼吞虎咽,幾下子把餃子給吃完了。此時(shí),我才發(fā)現(xiàn)干姐也沒有吃,我就把兩人合用的盤子里頭的餃子給吃光了。干姐笑了笑,也沒有說什么。干姐走后,我似乎感覺到了有一點(diǎn)東西在心中滾動(dòng),很不是滋味,為什么當(dāng)時(shí)要吃那么快呢?
干姐的跳繩有一段時(shí)間沒用了,我以為是不用了,就把它剪了打蟻窩,結(jié)果害她體育考試沒有了成績,干爸爸求了好久才讓她復(fù)考。如果我不把跳繩剪斷,也不會(huì)發(fā)生這種事情。
干姐出國也有個(gè)七八年了,伴隨著那摔碎的杯子,流淌著的餃子,沒用了的跳繩,走上了牛津大學(xué)的遙路,也許不回來了。
母親說打電話打不通,發(fā)微信不回,我再也不會(huì)和她有聯(lián)系了嗎?我才不信,明年夏天,干姐畢業(yè),會(huì)回來看我的。
難忘的一個(gè)人作文12
在我的日常生活中,要說難忘的人,那真是太多了,但我最難忘的'一個(gè)人就要算是我的姥爺了。
姥爺?shù)纳聿牟慌植皇,后背頭再加上一雙濃眉大眼與一副眼鏡把姥爺顯得有文化極了,簡直就是一位彬彬有禮的書生,可是恰恰相反,我的姥爺可是一位英雄哦!姥爺和他的鄰居一起到朝鮮去打仗,姥爺很幸運(yùn)沒有受太大的傷,可是他的鄰居卻被炮炸聾了,說話結(jié)巴。
媽媽曾經(jīng)告訴過我,如果世上沒有了姥爺也就沒有了我。那是我兩歲的時(shí)候,在一個(gè)非常寒冷的早上,外面結(jié)滿了冰,我熟睡在搖籃里,爸爸媽媽給我燒了一大盆火碳,就出去了。誰知,那盆碳越燒越旺,搖籃開始冒煙了,我被燙得哇哇只哭。這時(shí),正好姥爺來看我,救了我一條小命。事后,姥爺說了爸爸和媽媽。從那以后,他們出去時(shí),姥爺就擔(dān)當(dāng)起來照看的任務(wù)。
我5歲時(shí),姥爺經(jīng)常帶我到對面的幼兒園里去蕩秋千,那時(shí)候是我最快樂的時(shí)候,也是我童年最值得回憶的時(shí)候。
汽車拐了一個(gè)大彎,我一驚,已經(jīng)到了火葬場了。想著永遠(yuǎn)也見不到我可愛的姥爺了,淚又一次流了下來。追悼會(huì)上,懷著一份敬愛的心情,從姥爺面前走過。姥爺靜靜的躺在靈柩里,一身素衣,仿佛睡著了一樣,還是那樣安詳,但他再也不會(huì)和我說話了,不會(huì)用慈愛的眼光看著我了。
姥爺彌留之際,還是睜著大大的眼睛,在人群中看我。當(dāng)聽媽媽說我還在學(xué)校,不能趕回來時(shí),他留下了最后的熱淚。
這就是我慈祥的姥爺。
難忘的一個(gè)人作文13
在我的記憶深處,有一位老師讓我終生難忘,她就是我的一年級數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師總是那么的和藹可親。記得有一次上課,劉老師拿著一摞試卷走進(jìn)教室,說:“這節(jié)課單元測試,把和數(shù)學(xué)有關(guān)的東西都收起來,只留鉛筆和橡皮!笔蘸煤螅蠋煂⒃嚲戆l(fā)了下來,我瀏覽了一下題目,心里想:這不小菜一碟嗎,真簡單!我拿起筆就刷刷地做了起來,然后又“認(rèn)認(rèn)真真”地檢查了一遍。交上卷后,心里還想著:我肯定能得一百分,哇哈哈,我可真是天才呀!可是,發(fā)下試卷后,我立馬心灰意冷了,才考了88分,太少了!我悶悶不樂地坐在那,懊惱極了。這時(shí)劉老師悄悄地走到我身旁拿起我的卷子端詳著,我看不到她的表情,心想:這下完蛋了,老師肯定會(huì)狠狠地批我一頓了?墒嵌呉粋(gè)溫柔的聲音響起:“孫奧然同學(xué),又粗心了不是,你看看這分丟得多可惜呀!”我支支吾吾地不敢抬頭看老師的眼睛,老師看到我的囧樣,輕輕地拍了拍我的肩膀說:“沒事,以后注意就行,老師相信你會(huì)有更好的表現(xiàn),加油喲!”聽了老師的話,我的自信如同東山再起般洶涌而來,我發(fā)誓今后要改掉這粗心的壞毛病,更加努力地學(xué)習(xí)。
在劉老師的諄諄教導(dǎo)下,我的成績進(jìn)步很快,在班級里一直名列前茅,F(xiàn)在,雖然劉老師調(diào)走了,但是她春風(fēng)般的話語時(shí)常在我的腦海中久久回蕩,讓我受益匪淺!
難忘的一個(gè)人作文14
在一個(gè)寒冷的冬天,我從課外班門口走向公交車站。因?yàn)閶寢層惺聸]空來接我,所以讓我自己坐公交車回家。
不一會(huì)兒,公交車就來了。我上車后,外面就開始下雪了。我挑了一個(gè)靠窗的座位,看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的雪花,看著看著我就睡著了。車子一顛一顛,但我睡得很香。當(dāng)我醒來時(shí),公交車已到了終點(diǎn)站,我原本要少坐四站的。我急忙下了車,天空中還飄著鵝毛大雪。我心里盤算著該怎么回家:走著回家可能會(huì)迷路,即使不迷路,天空上還飄著雪花刮著大風(fēng)呢!我掏了掏口袋發(fā)現(xiàn)只剩下五角錢了。
正當(dāng)我六神無主,拿不定主意時(shí),一位阿姨走了過來。當(dāng)他看我滿目憂愁時(shí),停下了腳步關(guān)切的對我說:“小朋友你怎么了,有什么要我?guī)兔Φ膯?”“我,我……心里想著:如果他是一個(gè)壞人呢?“有什么事快說,別婆婆媽媽的!蔽野咽虑榈囊晃逡皇母嬖V了她,因?yàn)槲覜]有其他辦法了!芭,原來是這么回事,我還以為是什么大不了的事。”話音剛落,她大大方方的從口袋里掏出了好幾塊零錢塞在了我的手中。她真是雪中送炭!爸x謝你的好意,我……”還沒等我說完,她就消失在了人群中。一股暖流涌上了我的心頭。
回到家后我的心久久不能平靜。我也要像她一樣做一個(gè)助人為樂的人。
難忘的一個(gè)人作文15
我想大家都有一個(gè)難忘的人,有可能是同學(xué)和老師,也有可能是不經(jīng)意遇到的陌生人,或者是家里的爸爸媽媽。而我最難忘的一個(gè)人,就是我家里已成熟的大姐姐。
她1月18號晚上七點(diǎn)多就回到了家中,我十分開心。我飛奔下去,給了她一個(gè)大大的擁抱,并對她說:“姐姐,你終于回來了,我好想你!”姐姐回了我一句:“謝瑞晨,你也是夠了!蔽乙宦犨@句話就立馬放開了姐姐。媽媽說:“好了,好了,吃飯吧!”我們就迅速入座了,我們邊聊天邊吃飯,姐姐給我們講了許多發(fā)生在她們那邊有趣的事情,讓我們捧腹大笑。
我們吃完飯就上樓了,媽媽說:“趕緊睡覺”,我就去床上乖乖躺好了。由于姐姐回來了,就十分的亢奮,所以我一整夜都沒有睡覺。知道六點(diǎn),我才睡著。
今天大中午,我就跑上樓看見姐姐在玩游戲,我就急忙跑過去看,我在姐姐旁邊指點(diǎn)——因?yàn)檫@個(gè)游戲我很熟悉。在我的指點(diǎn)下姐姐幾乎每次都贏,我就很得意。
俗話說,開心的時(shí)間總是短暫的。寒假結(jié)束了,姐姐也要走了,那幾天我十分傷心,幾乎天天晚上都在被窩里哭泣。2月24日姐姐走了,我都沒好好送她一程,因?yàn)槟翘煳疑蠈W(xué),早上我十分的不想走,我多么想送我姐姐一程!可是我那天剛好上學(xué),在學(xué)校里也在哭泣。
我只想說:“姐姐,你快點(diǎn)回來吧,我想你!
【難忘的一個(gè)人作文】相關(guān)文章:
難忘的一個(gè)人作文12-31
難忘的一個(gè)人的作文01-06
難忘的一個(gè)人作文04-30
作文難忘一個(gè)人10-06
難忘的一個(gè)人作文05-09
難忘的一個(gè)人01-31
難忘的一個(gè)人高中作文09-21
我難忘的一個(gè)人作文05-27
難忘的一個(gè)人作文【熱門】02-01
難忘的一個(gè)人作文【推薦】02-02