長大后我就成了你作文【熱】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的長大后我就成了你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
長大后我就成了你作文1
“小時候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣，小時候我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起……"每當我聽到這首歌，都會讓我想起您——我的語文老師。在我小的時候，我的理想是當一名醫(yī)生。但到了現(xiàn)在我才明白，您對我的影響是最大的，所以我想成為和您一樣受人尊敬的老師。
在我的心目中，您就是一棵大樹，為我們遮風擋雨；您就是一座燈塔，為我們指引方向；您就是黑夜里的一盞明燈，照亮了我們前進的道路。您每天辛勤地工作著，不知疲倦地為我們批改著作業(yè)，讓我不禁想起了一首詩，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
還記得四年級時，您在家中做家務(wù)不慎扎傷了腳，做完手術(shù)僅僅休養(yǎng)了幾天就來給我們上課。上課時您還是那么地認真，對我們那么地負責。但是由于不能長時間站立，您只好坐在椅子上給我們講課。下課時我看到了您步履的艱難，您將全部的體重放到一只腳上，一點點地走出教室……您那么辛苦但從沒說過累，說過苦。
老師，您的崗位是平凡的，但您無私奉獻的精神是偉大的。從現(xiàn)在起我要更加刻苦努力，奮發(fā)圖強。因為長大后我要成為你，把知識和中國的傳統(tǒng)美德傳遞下去，我希望看到我們的祖國更加繁榮、昌盛、富強，屹立在世界之巔。
此刻，我的耳畔仿佛又響起了那首歌：“長大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹落下的是淚滴，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己……"
長大后我就成了你作文2
在生活中，總有那么一些人值得我們大家尊敬，不管是日曬雨淋還是狂風噬虐，他們都默默堅守在自己的工作崗位上保持我們城市的衛(wèi)生。長大后，我就成為你這樣的人。
清潔工，一個普普通通的職工，卻有著一個不普通的使命。
清潔工每天起早貪黑清潔著城市的衛(wèi)生。記得有一次，我在公園里玩，公園里的風景十分漂亮，讓人流連忘返，正當我欣賞著公園里美麗的風景時，忽然一個小男孩在吃飯時不小心將一盒炒飯全部倒在了道路上，正好一輛車碾壓過來將炒飯弄得到處都是。我看見這一情景不耐煩地說：“真討厭！好好的風景都被這給破壞了！”隨后，只見一位看起來40多歲的阿姨穿著環(huán)衛(wèi)服手拿掃帚迅速的把炒飯給掃起還時不時手里噴著空氣清新劑。我看見這一幕，只見小男孩立馬跑過去撿起掉落在地上的一張紙對那位環(huán)衛(wèi)阿姨說：“對不起阿姨，我不應(yīng)該這樣做，你們這么辛苦，我還把飯弄得到處都是，真對不起！”小男孩低著頭，不好意思的說。那位阿姨也沒責怪那個小男孩，反而像媽媽一樣，對他說：“小朋友，沒關(guān)系，這是我們環(huán)衛(wèi)工人們應(yīng)該做的事，這次不怪你，記住，我們要共同愛護我們的家園喲！”小男孩默默的點了點頭。阿姨見后轉(zhuǎn)身拿著掃把又去清潔衛(wèi)生了。
看著那位阿姨的背影我仿佛看到了一座挺拔而雄壯的大山。阿姨那種盡職盡業(yè)，默默無聞的精神打動了我。長大后，我也要像您一樣，做一個盡職盡業(yè)，默默無聞的人。
長大后我就成了你作文3
曾經(jīng)有一首歌，這樣唱道：“長大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你�！笔前。诮淌抑�，我們必須靠著老師的教導(dǎo)和我們手中的書豐富我們自己的知識，讓我們一點點長大，一點點懂得一些道理，如果說父母是天底下最偉大的，那么老師就是我們的第二個父母。
我的理想就是要當一名老師，小時候我總是以為老師非常的令人討厭，總是站在講臺上，給我們布置作業(yè)，讓我們天天有負擔；給我們出非常難的試卷，讓我們受批評。隨著我年級的升高，我們的作業(yè)越來越多了，我們要上辦公室的機會也隨之增多，但是，每次我進入辦公室的時候，我就會發(fā)現(xiàn)，老師都在細致的審閱我們的作文、作業(yè)，和預(yù)備講課稿，甚至有好幾次都是為了我們的學習而忙得滿頭大汗，這時，我才知道了老師的辛苦，是啊，我們是要天天寫作業(yè)，但是，老師呢，他們則是為了我們的未來和祖國的未來教我們知識，這也是為了“人民的利益而工作啊”因此，我便也想當一名合格的為人民服務(wù)的好老師。
當然，如果僅靠我現(xiàn)在的知識是不行的，所以，我要學習魯迅擠出時間和利用時間專心致志的讀書；多看，多聞，多見，思考自己每天做的事情，像曾國藩一樣每天都列出自己一天所干的事情，看看有哪幾件事情會導(dǎo)致我這個理想破滅，圈出來，并列出幾條改正的方法，努力去改正。最后則是修養(yǎng)自己的德行，一定要做到不發(fā)脾氣，不說臟話，不與一些不好的人交朋友，我相信，如果我每天都按著這樣做，那么，我肯定會成為一個好老師。
長大后我就成了你作文4
“長大以后我就成為了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴……”
下午放學，有時候會掃地到很晚，但到我關(guān)燈時，卻發(fā)現(xiàn)隔壁辦公室依然燈火通明，溫暖的黃色燈光籠罩著您，您一只手支撐著額頭，一只手拿著紅筆不斷的勾畫著，那手上因長期拿握粉筆而產(chǎn)生的裂痕清晰可見。
沒有課文中獻給老師的美麗的紫丁花，沒有那么多的贊美，老師的辛勤付出可能就只有那孤燈一盞和一支紅筆的陪伴。但老師您似乎并不覺得累，您更多的覺得這是一種幸福吧！您見證著那么多孩子在您的陪伴下健康快樂的成長，那么優(yōu)秀，那樣綻放自己耀眼的光芒，想必您也不會覺得辛苦了！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煟菑V闊的天空，擁抱像迷路時小鳥的我們；您是跳躍的火種，溫暖我們寒冷的心靈；您是甘甜的泉水，滋潤著路旁如我們的小花小草；您是大海中的導(dǎo)航燈，孤零零的，卻微笑著為我們指出一條智慧之路。
像水汲著火，像夜伴著明，在忘記和銘記交織著的人生旅途中，我們一路同行。
后記：相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
安徽合肥蜀山區(qū)合肥市第五十中學初一:趙曉迪
長大后我就成了你作文5
我喜歡白色，白的一切我都喜歡。
看，晶瑩雪白的蠶絲從白胖胖的蠶的嘴里吐出來。蠶寶寶盡量把自己包起來，包起來裹成白白的繭子�？捎腥藚s說，這是“作繭自縛”。不，我說，這是它最神圣完美的時刻。
蠶，自從從蠶卵里出來，就在桑葉上爬，默默無聞但又堅定不移地履行著大自然賦予它的使命。盡管它那么瘦小，無力，盡管它那么丑陋，笨拙。它不像翩翩起舞色彩斑斕的蝴蝶那樣惹人喜愛，但是，它樸實、善良、堅忍不拔而又自強不息。它不在乎自己外表的美丑，而把生命的精華凝結(jié)成對未來的奉獻上。
蠶用絲包住自己，盡量的，盡量的讓人們見識自己的全部精力所結(jié)�？僧斘覀兓剡^頭來看這巧奪天工的“藝術(shù)品”時，創(chuàng)造者們卻無聲地、悄然地逝去了……
我曾好奇地把玩這潔白致密的“藝術(shù)品”，為著它的神奇而贊嘆。終于，我小心翼翼地剪開了它，才發(fā)現(xiàn)“藝術(shù)品”最神秘的寶藏，這令我驚訝無比，那是蠶的新生命——蛹。原來蠶并未逝去，它在進行神圣的轉(zhuǎn)化，這是生命的孕育與新生。
此刻，我終于明白“消失并不代表毀滅”。由此，不由使人想起那流淚的白燭和雪白的粉筆。
白燭，在為人們照明時，落下滴滴眼淚，是在為自己短暫的生命而傷心哭泣嗎？不，它是在為能給人類帶來光明而流的幸福的眼淚。
粉筆，它像一位無私的知識者，它不斷消磨著自己的身軀，傳誦著無盡的文明開化。
看到蠶、白燭和粉筆，怎能不使我們想起老師，老師們把自己全身心血全留給我們。隨著歲月的流逝，粉筆染白了老師的頭發(fā)，老師卻無怨無悔，培養(yǎng)出教授、科學家、工程師……
我喜歡白色，這白色正如老師一般神圣不可侵犯。所以，在我幼小的心靈里就播下了一顆種子——長大后，我將為成為您，老師。
長大后我就成了你作文6
“小時候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時侯我以為你很神奇，說上一句話也驚天動地……”每當聽到這首宋祖英的《張大后我就成了你》，我都情不自禁地想起您―余老師。
記得那是四年級的時候，學校給我們歡樂老師。我期盼著能來個漂亮又有經(jīng)驗的女老師。不曾想，您來了。當時您十分年輕，只有二十七歲，戴著副眼鏡�？吹侥牡谝谎�，我有些失望，竟是個年輕的男老師。通過您的自我介紹，我們才知道您已經(jīng)教了十多年書了。
您剛教我們時并不輕松。那時我們班的成績是年級段倒數(shù)第一，而且班風也不是很好，紀律是出了名的差。為了提高我們的語文成績，您做了不少的努力。記得第一節(jié)語文課上，您聲情并茂的朗誦吸引了我們?nèi)�，為了調(diào)動我們的積極性，您還為我們找來了許多趙州橋的資料，并為我們召開了“新聞發(fā)布會”，模擬記者和村民，互問互答課文內(nèi)容。在您不懈的努力下，我們的語文成績水漲船高般提高：在全國比賽獲獎的同學多了，把名字印成鉛字的同學也多了。特別是在上次期終考試里，我們班還取得了第二名的好成績，這凝聚了您多少的汗水�。�
若干年后，我也會成為譯名像您一樣的老師，在黑板上耕耘，在講臺上播種，教書育人，把祖國的下一代領(lǐng)進知識的大門。
“長大后我就成了你，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己�！庇嗬蠋�，我會沿著您的足跡走下去，將這首歌唱下去，將知識撒下去……
長大后我就成了你作文7
“長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你……”
一汪清泉載幾葉扁舟，一片天空托幾只小鳥，一塊土地孕育一片綠色芬芳，一顆心靈創(chuàng)造了無數(shù)夢想……那夢想如蒲公英花瓣一般落在我的心里，扎了根，開了花……
清泉依然，扁舟已不在——那希望放飛了；天空依然，鳥兒已不在——那希望放飛了；大地依然，綠色已更替——那希望放飛了；心靈依然，夢想也依然——那希望放飛了！
那是一年級的時候，在現(xiàn)實中雖已遙不可及，但記憶卻清晰的將那一幕幕仔細雕刻了下來：您總是先耐心地校正我拿筆的姿勢，然后右手輕輕握住我的手和筆，左手微微將我的額頭抬高，使我身體坐直。，每次，我只感覺到額頭上軟軟的、柔柔的觸感，背脊便不自覺地直了起來。是您的手有魔力吧！
六年來，是您一直呵護著我們，關(guān)注著我們，又鍛煉著我們。于是我們快樂地生長著，在校園的臂彎里，在您的懷抱中。
我一直以為這種快樂生活可以永恒下去，但那只持續(xù)到小學畢業(yè)。
畢業(yè)時，我默嘆著靜靜地站在校園中間，覺得那些以前都看爛掉了的人和景，突然間都變得那么彌足珍貴起來。這個校園，似乎是一個小小的世界，上演著一個個劇本，而我們每個人都是一個演員�；秀遍g，您從背后拍了拍我，使我猛然驚醒。您慢慢地說著，聲音輕得像一根羽毛：“只有分別才有下次美好的相見，你只有走出了這個校門，才能走向更廣闊的天地。”老師一邊說一邊帶著我向前走，終于到了校大門口�！熬驮谶@里說再見吧，前面的路需要你自己去選擇。”我轉(zhuǎn)身看著老師的身影的漸漸縮小，然后堅定地邁出了校門。
于是，又是一星希望在這里冉冉升起。
長大后我就成了你作文8
你，沒有驚羨的盛裝，也沒有過高的職業(yè)；但是你在自己的崗位上默默奉獻著，把你的知識毫不保留的傳授給了你喜愛的孩子們，你就是校園里辛勤的勞動者，細細地照顧著我們，你就是老師。
傍晚時候，涼風習習，別人或許正在悠閑地聽著小曲，慢慢入睡；或許正對著電腦高興地球狀游戲；或許別人正對著電視前欣賞著有趣的足球賽；而你卻在燈燭一絲不茍地批改著我們白天的作業(yè)而加班。到了深夜，人們都已漸漸的睡去進入到甜蜜的夢中去�？稍氲侥悖阏龑γ魈斓闹R備課，也是為了我們有更美好的明天，你今日才會這么辛苦。
有很多人認為當老師這個職業(yè)是很辛苦的，但是你即使覺得再辛苦，只要看到孩子們一點點的進步，你也許會感到欣慰；可有的教師不這么認為，他認為當老師這是一個不劃算的工作，而且每個人的工資也不是很多，但也有教師認為教好學生是老師本身的職責。只要用心去教學生，學生也會用他自己的分數(shù)來回報你的，有些不愛學習的人，看見教書這么用心的，我相信，他心里也愧對老師對他的栽培而無臉面對自己的父母，在老師看來能把自己所學的知識全都傳授給他的學生，他也是再幸福不過的了。
尊敬的老師，你為了讓我們有優(yōu)異的成績，你不辭操勞，甘心花費自己的精心和寶貴是時間，甚至不惜你寶貴的生命，這難道還不讓我們對于你肅然起敬嗎？在你的影響下我非常向往老師這個職業(yè)，但更向往你能把你所學的知識全教給我們的崇高精神。
長大后，我一定要成為你，成為一個辛勤的勞動者，細細地照顧著我的學生們，當然我也會把我所學的知識毫不保留地傳授給孩子們，讓這個崇高的精神一代又一代傳下去，讓別人明白：再苦的事業(yè)，只有盡了自己的全力，做了力所能及的事，再辛苦也是值得的。
長大后我就成了你作文9
每個人的心里都有一個長大后要成為的那個人，其實我的心中也是如此，我長大后要成為一名軍人。因為我每每看到那些軍人手拿徒步槍、身穿迷彩軍裝時我的心里就忍不住興奮、激動。
以前我長大后想做一名軍人全是因為看他們很帥，后來我從電視上看那些抗戰(zhàn)影片的時候。打仗時那尸橫遍地、血流成河，我都忍不住會難過、傷心。
以前那些打仗的，其實都不想打，但為了解放人民，那些英雄都英勇無畏，革命人都相信馬克思王義和列寧精神。比如那時的李大釗、抗日英雄劉胡蘭、抗美朝朝時的英雄邱少云。他們都是中華人民的英雄，沒有他們也沒有新中國。現(xiàn)在我們的中國強大了，外敵再也不敢來侵犯我們了，這時的日子都是那些革命先輩們用他們的生命換來的。只有中國強大了，民族復(fù)強了，國家才不會受外國人的欺負。
現(xiàn)在我想成為一名軍人不單單是因為他們威武、霸氣而是我明白了當兵扛槍的意義。我非常明白現(xiàn)在我說的這些很遙遠�，F(xiàn)在我的任務(wù)是好好學習，好好上課�，F(xiàn)在我六年級快要畢業(yè)了，我離我的目標又近了一步。我一定會非常努力的向著我的人生目標出發(fā)。
我想一等到我的年齡和我的身高夠了以后就去為我的國家出一份微薄之力。我之所以說出這句話來是因為我有足夠的思想準備，當那一刻來臨時我準備好了把自己的一切都獻給我就最親愛的祖國!我一定為好好學習，以后考一個好大學為國家出一份力。
我一定會成為你----最棒的中國軍人!
長大后我就成了你作文10
是你，用你的聲音感染我的心扉；是你，用你的心靈觸碰著我們的聲音；是你，用你的急促的鼻息圓了一個又一個的夢。是你……
歲月的年輪急速地轉(zhuǎn)動著，又是一個孩子入學的花季年齡。
他茫然地在一個個同學中輾轉(zhuǎn)，又在一個個同學中徘徊。他領(lǐng)略過所有同學的渴望，他嘆息著自己在別人面前的悲哀�？墒牵谒e暇無聊時，電視上的主宰者吸引了他。他喜愛他們的談吐，他們的活潑，他們的威嚴，他們的風光。于是，他開始了他的追夢之旅——成為主持人。
他是一個大舌頭。說什么都聽不清楚，但是他并不悲哀自己的舌頭，他認為這是媽媽給自己最好的禮物。于是，他不放棄，一次次地練習“四”和“十”，一句句地讀好，可能他不是所有人中最耀眼，但他應(yīng)該是最努力的。
他沒有上過小主持人班，沒有去請什么老師，他全靠自己的努力。追夢的他被一所不是很好的學校錄取。在那個班上雖然他的成績是全班第一，但在同學面前也是一粒小小的一點，裝飾他人的色彩。但是，老師卻讓他去當一次班會主持人，讓他自己安排節(jié)目、順序。
他做得很好。
從此，他自信起來了。
現(xiàn)在，他到了一所很不錯的學校，正在學習。他認識了許多好朋友，也在這里開了許多的班會，他學會了朗誦，學會了抑揚頓挫地讀書。他慢慢地堅定起來，主持人就是他永遠的夢。
何炅是他最崇拜的老師。
他會阿拉伯語，會英語，會許許多多他異于常人的東西。他就是比別人努力，因此，他比別人更加地優(yōu)秀，從而脫穎而出。
追夢的他堅信，只要努力，就會成功，成為那樣優(yōu)秀的人！
他就是我。
長大后我就成了你作文11
有這樣一首歌“小時候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時候，我以為你很神氣，說上一句也驚天動地。長大后，我就成了你，才明白那間教室放飛的是期望，守巢的總是你。長大后……”我明白，我長大后就成了你——一名敬業(yè)的人民教師。
小時候，你的身影在我眼前閃過，用和藹可親的樣貌教導(dǎo)自我的學生；小時侯，你用幽默的語言來傳授知識給自已的學生；小時候，你帶著恪守著自已的崗位。你就是人類靈魂的工程師——教師。
長大后我成了你，我會和你一樣恪守崗位，把自我所學的知識毫無保留地傳授給自已的學生。長大后我成了你，我會合理安排時間，讓學生不會被繁重的學習任務(wù)壓垮。長大后我成了你，我會教學生做人的道理，教會學生要會寬容，和同學發(fā)生予盾要用寬容把大事化小，小事化了。長大后我成了你，我會利用放長假的時間，向自我的學生推薦幾本好書并讓學生自我選取適宜自我的書，豐富學生的課外知識。長大后我成了你，我會盡可能的少布置作業(yè)，但要保證質(zhì)量，作業(yè)雖小但要做到“少而精”。長大后我成了你我會教會學生要珍惜時間，不能虛度流年。長大后我成了你，我會教學生不能驕傲自滿。長大后我成了你，我……
長大后我就成了你——一民敬業(yè)的教師，教會學生要相信真理，我會傳授他們知識。雖然我此刻還沒長大，但只要我努力，就必須會成為你——教師。此刻讓我們唱著那首《長大后我就成了你》為我們心目中的你奮斗吧！
長大后我就成了你作文12
如果，我們一輩子都是孩子，這份純真就可以永遠保持下去。如果，在世界的`另一邊沒有長大的影子，那么就沒有孤獨。如果，在生命的盡頭，還可以以兒時的笑容面對，那么就沒有仇恨。可如果就是如果，不可能的如果。
長大的憂困，只有長大的人才知道，無論怎樣說給沒長大的人，他還是不可能會懂。
小時候，一心想長大。長大后，一心回憶童年，兩個永遠都不可能在一個節(jié)拍上的人，做著不同的夢，做著純真與憂愁的夢。
我還沒長大，可是我正慢慢學著長大，學著去面對長大的煩惱。好似看了一部穿越劇，穿越劇的開始，還在睡覺。最后做了各自想成為的人我們越長大就越孤獨。人生，就像走一段有許多分叉路口的路。每個分叉路口都會失去一個朋友，走到這條路的盡頭，就沒有了朋友，有的只是那雙飽經(jīng)風霜的眼睛。
長大這個詞真的很令人痛苦，痛苦的不是沒錢、沒車、沒房。痛苦的是自己還不知道自己已經(jīng)遠離了自己，我不知道，自己長大后會成為誰，會是富有的還是貧窮的，會是有名的還是無聞的，世事難測，風云變幻，包袱的沉重只有自己知道，心靈的包袱更是不可說，能力越大所要承擔的責任也就越大，笑顏越多背后所承受的痛苦也就越多。長大后也許就是這個樣子吧！
長大后，我可能會在講臺上辛勤的講課，也許會做著辛苦的搬運工，可能會遨游在天空，也許我長大以后就成了你……一切的幻想，都還只是幻想……
綠葉在一片片落下，我們正一天天長大。
長大后我就成了你作文13
不會忘記，是誰教會我做人的道理。不會忘記，是誰教會我人生的哲理。不會忘記，是誰在我成長路上給我孜孜不倦的教誨和鼓勵。長大后我想成為你，我的老師！我會努力的向著這個目標前行。
記得那一次——一次考試后，我自我感覺沒有考好，果然不出所料我只考了七十多分，下課后，老師把我叫進了辦公室�！靶∶�，你這次可沒有考好哦，那些你不該錯的題你就錯了很多�。”热邕@一題，還有這里……”
老師幫我做完試卷分析后語重心長的說：“這次考試你本可以取得更好成績的，老師也不想多說你，至于考差的原因你自己回家好好分析下，下次盡量避免類似的情況發(fā)生。老師相信你下次一定能取得好成績的。你可是我們班的精英哦！老師相信你，加油！”聽完老師說的話，我在心里暗下決心，下次我一定要努力取得優(yōu)異的成績，在老師的鼓勵下，第二次考試我沒有辜負老師對我的期望，取得了優(yōu)異的成績。
又到了做試卷分析的時候了，我充滿自信的走進教室。老師朝我豎起了大拇指，臉上洋溢著微笑說；“小明啊，這次考得很不錯，繼續(xù)努力哦 !”
這次事情對我心理產(chǎn)生了重大的影響。是老師給我的鼓勵和信任激勵我蓬勃向上和對科學產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我要成為老師，就是為了讓我的學生愛上所有的學科。為了以后我們的祖國強盛，產(chǎn)生更深遠的影響。
長大后我就成為你---老師！我的思想猶如脫韁的野馬，在廣闊的原野上飛奔......我憧憬著我作為老師登上講臺那一天的到來。
長大后我就成了你作文14
大人們總沉迷于過去，遐想幼時的那份美好。我們小孩也不免會憧憬未來，憧憬未來的“你”！
你，會是一個學識淵博的人，博古通今。從古代事件到未來趨勢；從古典文學精作到現(xiàn)代文學著作，你都知道！你會彈吉他，在空曠的原野，一個人邊彈邊唱。你喜歡觀察天體，在陽臺上總架著一副天文望遠鏡。你愛好探索地理，拿著放大鏡就看起墻上那張世界地圖，甚至看得趴在墻上。
你，會是一個熱愛運動的人。迷戀打籃球的你，會在籃球場上揮灑汗水，太陽下留著靈活的身影。你在樓下與母親打著乒乓球，她總是會說：“想我年輕的時候，可是……”。你約上好朋友在草地上打羽毛球，總是一頭大汗的回家。
你，會是一個懶惰的人。每逢周末，你會享受難得的假期。自己一個人在房間里呼呼睡到十點，醒來，一直發(fā)呆到中午，然后等著外賣……陽光明媚的午后，你泡上一杯咖啡，坐到陽臺邊，隨手從書架上抽出一本書，曬著太陽看起來。
你，會是一個堅強的人。在人生的路上跑著，然而這條路并不是絕對平順的。你摔倒了，又爬起來，在這條路上你連滾帶爬，步入人流，推搡著，但從未放棄，最終走上了陽光大道。
你，也會是固執(zhí)的人。你所做的事，只要是對的，值得的，即使別人無法理解，你仍然會堅定信念，因為這就是你，如此美麗的你。
你，我不知道你究竟是什么人，然而你就是我，我改變著你，你牽引著我。長大后我就成了你，我們，還是以后再見吧。
長大后我就成了你作文15
看著高大的媽媽挺拔地扎根于泥土中，不畏風沙侵蝕和寒潮冰凍，守衛(wèi)著我們，守衛(wèi)著祖國邊疆，我立下志向：長大后，一定要成為像媽媽一樣有擔當、負責任的沙棗樹！我驕傲地對媽媽說：“媽媽，長大后，我一定成為你！”媽媽笑了笑說：“好啊！希望你能擔起更重大的責任哦�！蔽壹拥剡B聲應(yīng)答：“好，好，好……！”
歲月是無情的利刃，媽媽倒下的那一天還是來了。她在彌留之際對我說：“孩子，你長大后，一定要能擔當起自己的責任！”
而今我已長大，連年的風沙令我昏沉，無情的寒潮令我膽寒，剛扎下的根已隨我的意念開始動搖——我快堅持不住了。其實我完全可以當一叢灌木，躲在像媽媽一樣的喬木身后享福，而我卻選擇了成為媽媽那樣，現(xiàn)在我有些后悔。正當我準備后退時，一陣狂沙呼嘯而過，我內(nèi)心一震——媽媽就是被這狂沙吞噬的！
想到媽媽那一刻，我的全身都震悚起來，內(nèi)心像被閃電擊中一般，為我的懦弱感到可恥，為我的放棄感到慚愧。媽媽，我不能只是在外形上像你，我要在精神上也成為你！我重新扎根，漸漸深入，先穩(wěn)固好根基，接著像媽媽年輕時一樣，傾盡全力抵擋著風沙，保護著灌木。
不久，一陣最強寒潮向我卷席而來，我一改昔日的膽怯，用枝干迎擊冷空氣，真正像你一樣擔起了守衛(wèi)灌木、守衛(wèi)祖國的重任。媽媽，我讀懂了你臨走時的那句話——長大，意味著擔當。
現(xiàn)在，我真真正正成為了你！
這時，一粒剛發(fā)新芽的種子對我說：“哇，真希望長大后，我也像你這樣強大！”我笑了笑，對她說：“好啊，但要能擔當起更重大的責任哦！”
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