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精選夸同學(xué)的作文5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的夸同學(xué)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選夸同學(xué)的作文5篇

夸同學(xué)的作文篇1

　　我們六二班，用一個(gè)詞可以概括，那就是“臥虎藏龍”，都夸是不可能的，我就夸夸陳悅悅吧。

　　陳悅悅是一個(gè)活潑的女生，她可是我們班有名的藝術(shù)家。

　　她很喜歡畫畫，尤其擅長(zhǎng)人物塑造。從她的神筆下走出的人物一個(gè)個(gè)栩栩如生。有一次，我課間跑去看她畫畫，她抽出一張紙，翻出一枝自動(dòng)鉛筆，開始在白紙上作畫。那枝普通的自動(dòng)鉛筆在她手中像是有了靈魂，在紙上靈活地行走、跳躍，又像是一枝真正的“自動(dòng)”鉛筆，執(zhí)行著精密的程序。

　　也不知道十分鐘怎么過(guò)去的，很快就上課了。此時(shí)，這幅畫已初具雛形了：一個(gè)小女孩穿著蓬蓬裙，嘴角上揚(yáng)，頭上戴著兩只小巧的熊耳朵，讓人想捏捏她圓圓的臉。

　　再見到這幅畫時(shí)，那張普通的白紙，已成了一件精美的藝術(shù)品，畫上的小姑娘笑嘻嘻的，仿佛隨時(shí)都會(huì)從畫里走出來(lái)，與你打招呼。用鉛筆構(gòu)筑的畫面并不輸給彩色的，讓人一看就可以想象出是什么顏色。我也臨摹過(guò)一張，不過(guò)總抓不住她筆下的神韻。

　　除了畫畫，她還會(huì)刻章，在我們眼中，橡皮只能拿來(lái)擦東西，她卻能把橡皮刻成美觀實(shí)用的圖章，令人嘖嘖贊嘆。

　　此外，她還會(huì)彈鋼琴，又會(huì)唱歌，寫得也不錯(cuò)。我認(rèn)為，陳悅悅是我們班名副其實(shí)的“大藝術(shù)家”。

夸同學(xué)的作文篇2

　　我的同學(xué)，他是一個(gè)高高瘦瘦的小男孩，臉龐圓圓的，有著一雙水汪大眼，特別的`炯炯有神。因?yàn)樗苁�，所以大家都叫他“火柴�！�。不過(guò)，他有許多優(yōu)點(diǎn)，就讓我來(lái)夸夸這位同學(xué)吧！

　　他非常熱愛學(xué)習(xí)。在此之前，他的字寫得不是很好，因?yàn)檫@一點(diǎn)他就經(jīng)常在家認(rèn)真練習(xí)書法，經(jīng)過(guò)艱苦的努力磨練，他的字開始寫得很好，也寫得非常整潔干凈了�，F(xiàn)在，不管是誰(shuí)只要看到他的作業(yè)本，頓時(shí)心里就會(huì)猶然生出一種賞心悅目的感覺。

　　他喜歡閱讀課外書，書包往往放著很多本課外閱讀材料。有一次，下課了，我讓他一起出去玩，不過(guò)他搖搖頭說(shuō)：“你去玩吧，我還想多讀一會(huì)兒�！斑^(guò)后，我看到他從書包里拿出一本課外書，津津有味地看了起來(lái)。正是因?yàn)闊釔坶喿x，所以他也積累了很多好詞好句，所以，他能夠?qū)懗龊芏嗥獌?yōu)美作文。

　　他還有最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是無(wú)論做什么事情，都是非常認(rèn)真，仔細(xì)。特別是在學(xué)習(xí)上，你永遠(yuǎn)不會(huì)看到他有任何懈怠，遇到問題他總是認(rèn)真，仔細(xì)地探討。他這樣良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓他也獲得了一份好成績(jī)。他的成績(jī)始終在全校名列前茅，經(jīng)常被評(píng)為“三好學(xué)生�！�

　　你知道他是誰(shuí)？他是我的同學(xué)胡大貴。他熱愛學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)，是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

夸同學(xué)的作文篇3

　　我有一位好朋友，長(zhǎng)得白白胖胖的，個(gè)子高，還與我同年同月同日生，雖然現(xiàn)在和他分離快半年了，但他的光輝事跡使我永遠(yuǎn)也不能忘記與他做同學(xué)的日子的。

　　他愛勞動(dòng)。每次老師讓大家一齊做衛(wèi)生時(shí)，總有兩個(gè)身影飛快地抄起拖把和掃把，干勁十足地做起衛(wèi)生來(lái)，這兩個(gè)身影便是我和張策。有一次，我和他同時(shí)到校，他一進(jìn)班就說(shuō)：“哎，這教室真不干凈，吳昊晨，我們來(lái)掃一掃吧！”他說(shuō)邊放下書包的，我卻漫不經(jīng)心地回答：“你要干自己干，我又不是班長(zhǎng)，我才不干呢，哼�！闭l(shuí)知，他還是拿起工具，自己打掃起來(lái)。頓時(shí)，我看見他的腳崴了一下，重重地摔在地上，我想起昨天和他踢球時(shí)，腳受傷了，但想到這兒，我面紅耳赤，跑過(guò)去扶他，他卻自己站起來(lái)說(shuō)：“謝謝，不用幫忙�！蔽乙皇挚焖賷Z過(guò)他手里的工具說(shuō)：“我來(lái)干吧，你去休息吧�！彼麉s笑著搖搖頭說(shuō)：“不如咱倆一塊干，咋樣？”“好啊。”說(shuō)完，我們低下頭，干了起來(lái)。打掃完衛(wèi)生，我們已經(jīng)是腰酸背疼了，但我們看著干凈的教室，疲倦馬上消失了，隨后同學(xué)也陸續(xù)來(lái)到，上課時(shí)，老師問：“教室是誰(shuí)打掃的？”張策馬上回答說(shuō)：“是吳昊晨打掃的�！边@時(shí)，大家不約而同地向我投過(guò)來(lái)一種贊許的目光的。

　　他為人大度。有一次，他和我一起回家，過(guò)了校門口，看到地上躺著一位穿著破爛的老人，旁邊蹲著一個(gè)衣不遮體的小孩，大概是老人的孫子，他用一雙水汪汪的大眼睛可憐巴巴地望著每一個(gè)過(guò)路人，我心動(dòng)了，但一掏口袋，唉，一分錢也沒有。我失望地望著張策，他居然毫不猶豫地將十元錢給了那個(gè)小孩，小孩馬上接過(guò)錢，用手語(yǔ)說(shuō)著謝謝，把錢放在老人手中。張策不是天天沒有零花錢嗎？難道這是他……突然，一句話打斷了我的思路，張策拉起我的手說(shuō)：“走啦，你還回不回家？”

　　這就是我的朋友：愛勞動(dòng)，為人大度的張策。

夸同學(xué)的作文篇4

　　我們班里有一位同學(xué)他能歌善舞、書寫工整、發(fā)言積極，你猜猜會(huì)是誰(shuí)呢?當(dāng)然是阿斌了。

　　阿斌非常喜歡音樂，他鋼琴過(guò)了九級(jí)。音樂書上需要口琴吹的曲子，他都能一字不落的吹出來(lái)，而且非常好聽。每次音樂課，老師把課上完了，就要請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)表演自己的才藝，我們都不敢上臺(tái)表演，老師就叫他上來(lái)彈鋼琴。他每次非常主動(dòng)的走上臺(tái)去，認(rèn)真地彈了幾首曲子，而且彈地很好聽，我真羨慕呀!

　　他發(fā)言也很積極，節(jié)節(jié)課都在舉手。老師叫他回答問題，他每次都回答的很精彩。

　　他的書寫也很工整，而且他對(duì)電腦非常感興趣，有時(shí)老師不會(huì)弄的時(shí)候，第一時(shí)間想起了他。

　　我羨慕他有那么多優(yōu)點(diǎn)，可我怎么就不行呢?我要好好向阿斌學(xué)習(xí)。