【熱門(mén)】讀后感的作文錦集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的讀后感的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
學(xué)習(xí)了陶校長(zhǎng)的演講后，我對(duì)這篇課文有了很大的感觸，最主要的是陶校長(zhǎng)給我們講了“每天四問(wèn)”，分別是：健康、學(xué)問(wèn)、工作和道德，我對(duì)健康最有感受。
因?yàn)榻】凳巧�，有了健康的身體，我們才有學(xué)習(xí)的本錢(qián)去尋求幸福，實(shí)現(xiàn)崇高的理想，如果沒(méi)有健康的身體，有了錢(qián)也沒(méi)有用。例如老師說(shuō)的，一個(gè)人如果身體不健康，生了病，住進(jìn)了醫(yī)院，躺在病床上，有了錢(qián)也不能自由自在地花用，在這一方面，使我懂得了身體健康是最重要的。
要想身體健康，就離不開(kāi)自覺(jué)持久的鍛煉，離不開(kāi)科學(xué)合理的生活和作息。我們要養(yǎng)成每天跑步的好習(xí)慣，因?yàn)檫@樣鍛煉自己，身體才會(huì)健康。在學(xué)校里，我們的老師和學(xué)生都要做操，這也是一種很好的鍛煉。
讀后感的作文 篇2
我翻開(kāi)了《綠樹(shù)墻的安妮》，仔細(xì)地品讀著。
“安妮”是一個(gè)普通的名字，主人公“安妮”是一個(gè)普通的女孩。她長(zhǎng)相并不算漂亮，甚至有一點(diǎn)丑，但是，她卻對(duì)自己充滿信心，對(duì)生活的態(tài)度非常堅(jiān)強(qiáng)。哪怕遭遇什么挫折，也依然如此。我不禁為“安妮”這個(gè)人物而動(dòng)容。
“安妮”也許是一只“丑小鴨”，但這只“丑小鴨”并不對(duì)生活感到灰心。她并不刻意去成為“白天鵝”，但她卻認(rèn)真、堅(jiān)強(qiáng)、踏實(shí)地做她自己，過(guò)好每一天。到最后，“丑小鴨”依然外表不算美麗，但她卻成為一只內(nèi)心深處散發(fā)著無(wú)限美麗的“白天鵝”。
其實(shí)，生活中并不是有很多“白天鵝”，更多的反而是“丑小鴨”。但我相信：上帝給你關(guān)上一道門(mén)，但同時(shí)，他也為你打開(kāi)一扇窗。上帝也許不會(huì)賦予每個(gè)人漂亮的外表，但我們可以讓自己的內(nèi)在更充實(shí)，更美麗。我們來(lái)到這個(gè)世界上，就應(yīng)該像本書(shū)的主人公“安妮”一樣快樂(lè)地過(guò)好人生的每一天。
“安妮”并沒(méi)有放棄自己，但我們生活中就有一些人放棄自己，那些為生活中的一點(diǎn)挫折、困難就跳-樓、跳橋，以死來(lái)解決問(wèn)題的人。困難，什么時(shí)候，什么人都會(huì)遇到，問(wèn)題是我們應(yīng)該如何解決。生活永遠(yuǎn)都不會(huì)一帆風(fēng)順，我們來(lái)到世上是為了活著，活著就應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，面對(duì)生活中的一切困難。我們不應(yīng)該對(duì)我們自己失去信心。詩(shī)仙李白曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“天生我材必有用”，我們未來(lái)的路也許不是最好的，但總有一條是適合我們的，是對(duì)的。
“明日復(fù)明日”，明天過(guò)后還有明天，我們要堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。并不是每個(gè)人都那么幸運(yùn)成為“白天鵝”，既然做不成“白天鵝”，就做一只善良、勇敢，內(nèi)心美麗的“丑小鴨”，“丑小鴨”也會(huì)成功，也會(huì)受到別人的尊敬。
《綠山墻的安妮》這本小說(shuō)史加拿大女作家露西·蒙哥馬利所著“安妮系列小說(shuō)”的第一步，也是最成功的一部。小說(shuō)主要寫(xiě)了父母雙亡的孤兒安妮被善良的馬修和馬瑞拉兄妹收養(yǎng)后，在這對(duì)兄妹和周?chē)藗兊年P(guān)懷、愛(ài)護(hù)下，在安妮自己的努力下成長(zhǎng)為有用的人的過(guò)程。
小說(shuō)中的小主人公安妮是一個(gè)喜歡幻想、感情充沛、勤勞善良的女孩�，F(xiàn)實(shí)生活中普普通通的事物都能被安妮加以美好的想象。她能把鏡子中自己的影子想象成自己的一位好朋友;她能把自己幻想成一幅畫(huà)中孤單而又寂寞的小女孩：她能把自己身上的簡(jiǎn)單樸素的衣裙幻想成公主的華麗的衣服……這些美好的想象，給安妮的生活增添了許多樂(lè)趣，也給她增添了許多魅力。但有時(shí)也因?yàn)樗⒂谙胂螅顾３７赶略S多小錯(cuò)，鬧出一些喜劇，比如：讓人啼笑皆非的道歉呀，把止痛藥當(dāng)做香草精放進(jìn)蛋糕里呀，把自己的頭發(fā)染綠呀，躺在小船中演戲差點(diǎn)被淹死呀，等等這些小事讓綠山墻的故事更加妙趣橫生。正是在不斷地改正這些小錯(cuò)中，安妮漸漸成長(zhǎng)起來(lái)，她以優(yōu)異的成績(jī)從培養(yǎng)教師的奎因?qū)W院畢業(yè)，并獲得了進(jìn)入大學(xué)進(jìn)行深造的獎(jiǎng)學(xué)金，這時(shí)馬修不幸去世。為了照顧馬瑞拉，安妮毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，決心留在當(dāng)?shù)亟虝?shū)。她的這一選擇，正是她美好善良品質(zhì)的充分體現(xiàn)。
小說(shuō)中故事的發(fā)生地——加拿大的愛(ài)德華王子島也給我留下了深刻的印象。這是個(gè)美麗的島嶼，道路兩旁，排列著漂亮的蘋(píng)果樹(shù)，枝繁葉茂的樹(shù)枝形成一個(gè)漂亮的拱門(mén)，雪白的花宛如馥郁芬芳的帳篷，這就是安妮所謂的“白色的歡樂(lè)之路”。一個(gè)細(xì)長(zhǎng)彎曲的池塘，一座橋橫跨在中央，池塘盡頭是一條琥珀色的帶狀沙丘，將池塘與下面深藍(lán)色的海灣隔開(kāi)，池塘的水面上，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫以及各種叫不出名的;顏色交織在一起，變化多端，絢爛多彩。這是安妮的“發(fā)光的小湖”。島上到處是綠樹(shù)，到處是鮮花，使讀這本書(shū)的我常常沉醉在作者描繪的仙境中。
正所謂：“三句話不離本行”。作為教師的我，也從書(shū)中發(fā)現(xiàn)了一些值得我們學(xué)習(xí)的有關(guān)教育的信息。比如：書(shū)中提到的在公民會(huì)堂舉行的演唱會(huì)，演員都是島上的普通人，他們背誦詩(shī)歌，表演經(jīng)典短劇，相信這是一個(gè)提高孩子的閱讀量，提高公民素質(zhì)的一個(gè)很好的方法;另外，安妮他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下隔周的周五分別上背誦課和野外課，不光學(xué)習(xí)書(shū)本的知識(shí)，還讓孩子們了解了大自然;還有，安妮所上的`師范專科學(xué)校，學(xué)制有一年的，有兩年的，個(gè)人根據(jù)自己的能力選擇學(xué)制，這也是一個(gè)靈活的方法。我想這些都是值得我們借鑒學(xué)習(xí)的。
讀后感的作文 篇3
閑暇之余，我懶散地拿起了手邊的一本《讀者》來(lái)讀，漫不經(jīng)心地翻來(lái)翻去，《至少我還有一雙完美的雙腿》讀后感。突然，一行加黑加粗的大字闖進(jìn)了我的視線——“至少我還有一雙完美的雙腿”。于是，我打起精神，認(rèn)真地讀了下去�？赐炅宋椅恼碌牡谝恍」�(jié)，我驚呆了！
一個(gè)袖管空空的人，竟然出現(xiàn)在《中國(guó)達(dá)人秀》節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，有他的雙腳彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《夢(mèng)中的婚禮》，并且在全國(guó)總決賽時(shí)以一首邊彈邊唱的《YouAreBeautiful》拿下冠軍！他，貌不出人，語(yǔ)不出眾。他比我們正常人少擁有兩只胳膊，但他擁有比我們要強(qiáng)得多的堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)毅力！他就是——?jiǎng)�！我從未想過(guò)，這世上會(huì)有他這樣的人？我十分疑惑，對(duì)于一個(gè)已經(jīng)失去雙臂的殘疾人來(lái)說(shuō)他是怎樣做到用腳彈奏的？他究竟有些怎樣鮮為人知的歷程？一連串的“？”，是我迫不及待地讀下去。當(dāng)我看完了他所走過(guò)的“艱辛”之后，一份欽佩和崇拜之情涌上心頭。原來(lái)，他跟許多男孩子一樣有運(yùn)動(dòng)方面的愛(ài)好。但因?yàn)橐淮我馔�，使他不幸�?0萬(wàn)伏的高壓電擊中，被迫截下了雙臂。最后，他選擇了“音樂(lè)”這另外一條喜愛(ài)的道路。
沒(méi)有雙臂的他，一直以來(lái)都是堅(jiān)持用腳彈琴�？梢韵胂�，用腳彈琴是怎樣的困難，痛苦！但是他卻從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)“放棄”兩字，忍著痛、咬著牙用自己的意志力像“鋼鐵”一樣拼搏了下去！我不禁感到慚愧。我，四肢健全，跟劉偉一樣喜愛(ài)音樂(lè)。在小時(shí)候，我學(xué)習(xí)了電子琴。在這名叫“學(xué)習(xí)”的旅途中，我不止一次想要半途而廢，甚至大哭大鬧�？墒牵鷦ハ啾�，我那一點(diǎn)小傷小痛算得了什么？！在他的面前，我自嘆不如。我是懷著一種復(fù)雜的心情讀完全文的。劉偉自從得了冠軍之后，受到各界的關(guān)注，許多公司都想把他挖掘走，甚至說(shuō)出了要給他“30萬(wàn)元”這樣一個(gè)數(shù)字之高的價(jià)碼！但在名利面前，他還是保持以往的淡定。他淡泊名利，只是想單純地走他的音樂(lè)之路。他說(shuō)：“光環(huán)越大，里面的空心越大，我要的只是做好自己”。
他，從容，樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)。他用他的雙腿詮釋了自己的夢(mèng)想，用他的雙腿對(duì)他的未來(lái)負(fù)責(zé)！我們有比他更好的條件，我們?yōu)楹尾粦?yīng)該向他一樣用毅力和努力去博取我們的夢(mèng)想和未來(lái)呢？！朋友們，讓我們一起想劉偉學(xué)習(xí)，去勇敢地拼搏吧！
讀后感的作文 篇4
《愛(ài)的教育》介紹了1881至1882年意大利小學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)。寫(xiě)了發(fā)生在主人公身邊各式各樣感人的小故事和父母在他日記本上寫(xiě)的勸解啟發(fā)性文章，以及十則老師在課堂上宣讀的“每月故事”。每章每節(jié)，都把“愛(ài)”表現(xiàn)得淋漓盡致，大致國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之愛(ài)，小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的小我之愛(ài)，處處扣人心弦，感人肺腑。
《愛(ài)的教育》整本書(shū)里沒(méi)有乏味的說(shuō)教，也沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，更沒(méi)有轟轟烈烈的英雄事跡，只是一些平凡而善良的人物：像賣(mài)炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的老師……以及他們平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實(shí)則真實(shí)可信的故事，把我們帶入了一個(gè)愛(ài)的世界，讓我們?cè)趷?ài)中受到教育。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)里充滿了濃濃的人情與愛(ài)，在現(xiàn)代高度發(fā)展的社會(huì)里，這些樸素的、源自自然、發(fā)乎內(nèi)心的“大愛(ài)”與“小愛(ài)”，尤顯得彌足珍貴!世界在進(jìn)步、科技愈發(fā)達(dá)，但人類的愛(ài)永遠(yuǎn)是可以戰(zhàn)勝一切的、無(wú)堅(jiān)不摧的力量。
小“愛(ài)”影響家庭，大“愛(ài)”將影響人類繁衍與民族文化的傳承。在中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展及實(shí)行獨(dú)生子女政策的現(xiàn)狀下，《愛(ài)的教育》可以使孩子們明白愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，愛(ài)是付出、愛(ài)是欣賞。從小對(duì)小家、對(duì)大
讀后感的作文 篇5
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感近期我看過(guò)的小說(shuō)中，最欣賞的是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。居住在鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特跳進(jìn)了野餐籃，被意外地帶到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。幾番周折后，居然交了兩個(gè)好朋友。后來(lái)，他在兩個(gè)朋友的支持幫助下，一夜間變成了家喻戶曉的演奏明星。但是，因?yàn)椴袼固厝找顾寄钭约旱募亦l(xiāng)，他們兩個(gè)好朋友又幫助他順利地返回了鄉(xiāng)下老家。讀了這篇文章，我感受最深的是當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，只有真正的朋友才會(huì)幫助你。真摯的友誼給人溫暖、給人力量、給人幫助!真摯的友誼時(shí)刻給人溫暖。我國(guó)著名詩(shī)人李白曾寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)《贈(zèng)汪倫》,里面有這么兩句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！痹诶畎椎男哪恐�，桃花潭水縱然有一千尺那么深，也比不上朋友汪倫送別時(shí)的一片真情。這讓我想到：無(wú)論你走到哪里，哪怕是天涯海角，朋友的溫暖總是伴隨著你。真摯的友誼也給人力量。第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，美國(guó)的飛行教官陳納德將軍組建了“飛虎隊(duì)”前來(lái)中國(guó)支援中國(guó)人民抗擊日本侵略者。
有一次，飛虎隊(duì)員的飛機(jī)在浙江上空被日軍擊落，飛行員跳傘逃生。中國(guó)的老百姓冒著生命危險(xiǎn)全力救助美國(guó)飛行員。江山縣有兩個(gè)村莊被日本鬼子認(rèn)為藏有美國(guó)飛行員，極其殘忍地殺害了27名村民。但是，老百姓沒(méi)有屈服，之后歷盡千辛萬(wàn)苦把飛行員送到了安全地帶。美國(guó)飛行員不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó)，給中國(guó)人民帶來(lái)了戰(zhàn)勝黑暗的力量。而中國(guó)老百姓寧死不屈，積極幫助美國(guó)飛行員。友誼的力量是多么強(qiáng)大��！真摯的友誼還給人幫助。讀完書(shū)，我還聯(lián)想到了我家的鄰居安安和小徐。因?yàn)樾⌒斐煽?jī)不理想，作為好朋友的安安看在眼里，急在心里，利用休息時(shí)間認(rèn)真地教小徐。而小徐也倍受啟發(fā)，更加勤奮學(xué)習(xí)，一下子成績(jī)提高了很多。真摯的友誼能讓朋友克服困難，增強(qiáng)信心，取得進(jìn)步。真摯的友誼萬(wàn)歲！
讀后感的作文 篇6
寒假里，我讀了韓令曦的：《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。
讀了這本書(shū)后，我知道主人公小米是一個(gè)什么都依靠父母的小女孩，她的母親給她報(bào)了許多的輔導(dǎo)班，可她的成績(jī)并沒(méi)有得到提升，反而是中下游的水平�？闪硪幻鹘侵锹窙](méi)有一個(gè)輔導(dǎo)班，成績(jī)卻總是年級(jí)第一，在小米的嚴(yán)問(wèn)追加下智路無(wú)奈的說(shuō)出自己一天的行程，原來(lái)只是玩玩玩，子侓地過(guò)好每一天。 這本書(shū)告訴我們，生活不需要最好的，只要過(guò)得多姿多彩就好！
讀后感的作文 篇7
維克多·雨果，這個(gè)響徹法國(guó)乃至世界文壇的名字，在一個(gè)多世紀(jì)后，屬于他的光芒依舊璀璨，他那發(fā)人深思的經(jīng)典永生。
他曾這樣說(shuō)道：“善良既是歷史中稀有的珍珠，善良的人便幾乎優(yōu)于偉大的人�！睈�(ài)斯美拉達(dá)的善良，讓他贏得他人的愛(ài)戴，對(duì)卡西莫多的以德報(bào)怨，最終使她與自己的善良共存。
全篇以巴黎圣母院的墻上的“命運(yùn)”為牽引，筆墨之下，一個(gè)被陰?kù)\籠罩的巴黎，若隱若現(xiàn)，觸手可及。
巴黎向來(lái)有“浪漫之都”的美譽(yù)，無(wú)論是來(lái)自那芬香撲鼻的法國(guó)高級(jí)香水，亦或者是寓意愛(ài)情的各色玫瑰，它的詩(shī)情畫(huà)意，卻如烙印給人留下深刻的映像，但是，烙印之后卻是那令人悲嘆的滄桑。
故事發(fā)生于許多年前的巴黎，年輕的神父克洛德收養(yǎng)了又聾又丑的棄兒，取名為卡西莫多，年復(fù)一年，日復(fù)一日，一個(gè)長(zhǎng)相奇異的敲鐘人和一個(gè)受人尊敬副主教在這個(gè)碩大的巴黎圣母院中相依為命，直到他遇見(jiàn)了愛(ài)絲美拉達(dá)后，為其美麗所吸引，竟無(wú)法自拔，他指使自己的養(yǎng)子強(qiáng)行擄走愛(ài)斯梅拉達(dá)，不料卻被費(fèi)比斯隊(duì)長(zhǎng)所救，愛(ài)斯梅拉達(dá)因此而愛(ài)上了費(fèi)比斯。豈料費(fèi)比斯同樣只是個(gè)玩弄女性的偽君子，后終被克羅德刺殺，并嫁禍于愛(ài)斯梅拉達(dá)，令她被判死刑，這時(shí)丑陋的卡西莫多挺身而出將愛(ài)絲美拉達(dá)救至圣母院中，怎料被克洛德發(fā)現(xiàn)，因求愛(ài)不成，羞怒交加的他，竟然在將愛(ài)絲美拉達(dá)送上絞架，或許她致死才明白面貌丑陋而心靈高尚的加西莫多才是真心愛(ài)自己的人，為了所愛(ài)之人，親手將費(fèi)羅洛從鐘樓推下，結(jié)束了他罪惡的一生，而卡西莫多卻因?yàn)閮?nèi)心的糾葛消失在了茫茫人海。
大約是在一年半或兩年后，人們?cè)谝粋�(gè)埋葬絞刑犯人的地方發(fā)現(xiàn)了一對(duì)相擁的骷髏，姿勢(shì)十分奇怪。一具是女的，身上還殘留著幾片白色衣袍的碎片，緊擁著這一具骷髏的是男的。他脊椎歪斜，頭壓在肩骨里，一條腿比另一條腿短。而且發(fā)現(xiàn)這具男的不是與女的同一時(shí)間死亡，因此可以斷定，這具尸骨生前的那個(gè)人是自己獨(dú)自一個(gè)人來(lái)到這里，并且死在這兒的。而當(dāng)人們要將他（她）們的骨骼分開(kāi)時(shí)，他剎時(shí)化為了塵土……
這是一個(gè)耐人尋味的故事，故事情節(jié)生動(dòng)感人，它形象地描述了在那個(gè)黑暗的時(shí)代里，人們的疾苦，作者在字里行間牽引著人們的思緒回到那個(gè)時(shí)代。從這本書(shū)里反映出了人世間各種各樣的人生，而一個(gè)人一生能夠體驗(yàn)的多少種酸甜苦辣，雨果都把它詮釋在這一本書(shū)中，而故事的來(lái)源僅僅是那幾個(gè)發(fā)霉的希臘字母。
文字倒映著歷史的塵埃，見(jiàn)證著可歌可泣的愛(ài)情，是的，有人說(shuō)，關(guān)于愛(ài)情，行動(dòng)是最好的表達(dá)，也許在常理看來(lái)，卡西莫多最終的弒殺養(yǎng)父，是離經(jīng)叛道的行為。但是，為什么在我們大多數(shù)人看來(lái)卻是正確的呢？那是因?yàn)槲覀�，在不知不覺(jué)中被帶入了作者所描繪的環(huán)境，你會(huì)為一個(gè)自己已經(jīng)所厭惡的人流下一滴眼淚嗎？答案是否定的，一個(gè)真正的作家，他的使命，就是讓人們進(jìn)入他的精神世界，而不是在外圍打轉(zhuǎn)。
我很喜歡雨果，對(duì)于《巴黎圣母院》和《悲慘世界》極為鐘愛(ài)，或許就是喜歡那種情感上的糾葛感受吧！
當(dāng)善良與惡毒碰撞，就會(huì)閃耀其光華。當(dāng)欲望戰(zhàn)勝理性，就會(huì)衍生罪惡。
在這部經(jīng)典之作中，神甫克洛德與愛(ài)絲美拉達(dá)才是支撐整部作品的“脊梁”，挑起整部大戲的角色。
事實(shí)上，我們無(wú)需太過(guò)于執(zhí)著人物的道德屬性。因?yàn)�，在雨果的筆下，沒(méi)有一個(gè)純粹的好人，也沒(méi)有一個(gè)完全的壞人，人類本身就像一柄閃爍著銀光的利劍，兩面劍身，平整光滑，唯一傷人的往往是那一線鋒芒。
費(fèi)羅洛這個(gè)鮮明的反派角色，曾經(jīng)卻也是那么的完美，不嫌棄卡西莫多的相貌丑陋，將其撫養(yǎng)成人。他從小起，便遵規(guī)守矩，習(xí)讀經(jīng)文，年紀(jì)輕輕，卻已是巴黎圣母院副主教，受人崇敬。只是愛(ài)欲吞沒(méi)了他的理性，使他墮入了罪惡的深淵。真可謂，一念天堂，一念地獄。
“以銅為鏡,可以正衣冠，以史為鏡，可以知興替,以人為鏡,可以明得失”。
所以，我們應(yīng)當(dāng)以此為訓(xùn)，嚴(yán)謹(jǐn)做人，過(guò)錯(cuò)雖不可避免，但我們應(yīng)盡力減少它發(fā)生的概率，而讀書(shū)，則是一個(gè)極為重要的的途徑。
趙麗宏在《為你打開(kāi)一扇門(mén)》中曾這樣說(shuō)道：一個(gè)從不閱讀文學(xué)作品的人，縱然他有“碩士”“博士”的學(xué)位，他也只能是一個(gè)“高智商的野蠻人”。這并不是危言聳聽(tīng)。親近文學(xué)，閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，是一個(gè)文明人增長(zhǎng)知識(shí)、提高修養(yǎng)、豐富情感的極為重要的途徑。
.讀書(shū)就像是在進(jìn)行一次次的改過(guò)，喜歡上讀書(shū)，可以讓你的每一天都有所不同，潛移默化的影響，將會(huì)貫穿生命的始終。
即使你一時(shí)，亦或者一世沒(méi)落，你的心靈，也將會(huì)超越那些追名逐利者，站在思想的新高度。
讀書(shū)所帶給你善良與明智，執(zhí)著與理性，將會(huì)是你一生中最寶貴的財(cái)富。
讀后感的作文 篇8
"人生是不公平的，習(xí)慣去接受它吧。請(qǐng)記住，永遠(yuǎn)都不要抱怨！"
—— 比爾·蓋茨
世界紛繁復(fù)雜，人生經(jīng)歷也變化多端。人的感情會(huì)隨著所處環(huán)境的變化而改變。當(dāng)面對(duì)不公正待遇，對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)社會(huì)感到不滿時(shí)，人作為感情豐富，能夠用語(yǔ)言充分表達(dá)自我的動(dòng)物，往往會(huì)發(fā)出各種有聲有色的抱怨。但是抱怨來(lái)源于哪里？不是社會(huì)的不公，不是我們所經(jīng)歷的苦難與挫折，實(shí)質(zhì)上是來(lái)源于我們自身消極的頑固不化的習(xí)慣。世界不是完美無(wú)缺的，生活中必有崎嶇不平的道路，就連我們自己也有這樣那樣的缺點(diǎn)，這些顯而易見(jiàn)的事實(shí)我們內(nèi)心總是不情愿地接受，總愿意挑剔地找出各種理由以滿足內(nèi)心抱怨的渴求。面對(duì)不滿，我們大多數(shù)人所做的往往不是為了達(dá)到1種更好而積極行動(dòng)加以改進(jìn)，而總是沮喪地牢騷，抱怨，怨天尤人，這已經(jīng)是我們無(wú)意識(shí)的習(xí)以為常的做法。但正是因?yàn)槿绱�，大多�?shù)人只能成為具有消極觀念的普通人，而達(dá)不到我們一向追求與渴望的成功。
但是，抱怨有用嗎？不會(huì)。抱怨是最消耗能量的無(wú)益舉動(dòng)。社會(huì)不會(huì)因?yàn)槲覀儫o(wú)休止的抱怨改變成我們所理想的天國(guó)，生活不會(huì)因?yàn)槲覀儽г咕晚橅樌�，沒(méi)有一點(diǎn)繁瑣的事情和挫折，我們自己也不會(huì)因?yàn)樽晕冶г苟@得我們想要的人生。當(dāng)我們想抱怨時(shí)應(yīng)該怎么做呢？威爾鮑溫（Will Bowen）美國(guó)最偉大、受尊崇的心靈導(dǎo)師之一，他在他這本震驚世界的心靈勵(lì)志書(shū)中向我們介紹了一只"紫手環(huán)"神奇功能。開(kāi)始時(shí)將手環(huán)戴在一只手腕上，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己正在抱怨、講閑話或批評(píng)時(shí)，就把手環(huán)移到另一只手上，重新開(kāi)始。在堅(jiān)持21天之后你就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)你抱怨的習(xí)慣已經(jīng)不見(jiàn)了，通過(guò)21天的改變，你將會(huì)變成1個(gè)積極的人，1個(gè)努力改變一切的人，而不是那個(gè)只會(huì)怨天尤人的人。
抱怨不如改變。改變你的言語(yǔ)，改變你的思維，你就能改變自己的人生。當(dāng)耶穌說(shuō)："尋找就必尋見(jiàn)"時(shí)，這是放諸四海皆準(zhǔn)的原則。你所尋找的，你一定會(huì)找到。當(dāng)你抱怨時(shí)，你就是用讓人無(wú)法相信的念力在尋找自己說(shuō)不要、卻仍然吸引過(guò)來(lái)的東西。然后你抱怨這些新事物，又引來(lái)更多不要的東西。你陷入了"抱怨輪回",這樣的現(xiàn)象將在未來(lái)自行實(shí)現(xiàn)—表露抱怨、招致抱怨；表露抱怨、招致抱怨；表露抱怨……就這樣一直反復(fù)延續(xù)，永無(wú)休止。所以當(dāng)我們開(kāi)始抱怨時(shí)，我們積極意識(shí)到自己的言語(yǔ)，就此打住，然后開(kāi)始換一下手環(huán)，逐漸改變我們的思維，最后我們的人上將就此改變。
給自己1個(gè)意識(shí)，我們可以改變自己的言語(yǔ)，可以改變自己的習(xí)慣，我們逐漸變得沉默，沉默能讓我們自省反思、慎選措辭，讓我們說(shuō)出自己希望能傳送創(chuàng)造性能量的言論，而不是任由不安驅(qū)使我們發(fā)出又臭又長(zhǎng)的牢騷。林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："摧毀敵人最好的方法，就是把他變成朋友。"要達(dá)到這種轉(zhuǎn)變的第1步，就是從內(nèi)心開(kāi)始做起。而我們的言語(yǔ)，會(huì)把我們的思想內(nèi)容告訴這個(gè)世界。快樂(lè)或悲傷，由我們的言語(yǔ)來(lái)決定。我們的言語(yǔ)有著強(qiáng)大的力量。當(dāng)我們改變嘴里說(shuō)出來(lái)的話，就會(huì)開(kāi)始改變自己的人生。試試看，剛開(kāi)始可能會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)困難，但是請(qǐng)仔細(xì)觀察，它是如何改變了我們對(duì)人事物的看法。當(dāng)我們改變用語(yǔ)時(shí)，景況也會(huì)跟著改變。
當(dāng)我們采用可以激發(fā)心中正向能量的命名，來(lái)稱呼生命中的人或事物，這樣他們就不會(huì)再讓我們煩心，還會(huì)給我們實(shí)質(zhì)的助益。
不抱怨從你我做起，改變抱怨，改變思維，走向成功！
讀后感的作文 篇9
陽(yáng)光慵懶地灑向大地，太陽(yáng)從云層中露出笑面。嘩然間，一叢白茶花欣然入目。哦，這讓我不禁想起了茶花女瑪格麗特。當(dāng)風(fēng)兒在我耳邊吟唱，我就知道你已來(lái)到我的身邊，你，會(huì)為我指引方向。
瑪格麗特，一個(gè)淪落風(fēng)塵卻保持著純潔的心靈的女子。
也許是當(dāng)時(shí)被金錢(qián)和鉆石所迷惑，一直過(guò)著紙醉金迷的生活。而這個(gè)可憐的女子內(nèi)心卻討厭這外表華麗卻內(nèi)心空虛的生活，期待著純潔愛(ài)情的來(lái)臨。她晝夜用自殺式 的夜夜狂歡來(lái)麻痹自己，麻痹那顆渴望平靜和簡(jiǎn)單的心。當(dāng)阿爾芒出現(xiàn)時(shí)，她終于獲得了愛(ài)神的光顧。于是，兩個(gè)天使心心相印。
因?yàn)橛心悖叶昧耸裁唇袩o(wú)私的奉獻(xiàn)。
當(dāng)阿爾芒的爸爸來(lái)到瑪格麗特與版本號(hào)爾芒的愛(ài)巢時(shí)，提出無(wú)理的要求：為了阿爾芒妹妹的聲譽(yù)，請(qǐng)瑪格麗特速速離開(kāi)阿爾芒。沒(méi)想到瑪格麗特答應(yīng)了。她懷著對(duì)阿 爾芒的愛(ài)，忍痛告別了這溫馨的家，這給她一生中最快樂(lè)五個(gè)月的愛(ài)巢。而阿爾芒卻不知事況，恨起瑪格麗特，利用奧林普來(lái)傷害這個(gè)姑娘。等他回過(guò)頭看通全局 后，瑪格麗特已然香消玉殞，留給阿爾芒的，只是一本寫(xiě)滿愛(ài)意和傷痛的日記本。當(dāng)阿爾芒用奧林普恣意傷害瑪格麗特起，一切就無(wú)可挽回了。
因?yàn)橛心�，我知道了什么叫善良�?/p>
令我印象猶為深刻的是，當(dāng)瑪格麗特病危時(shí)，陪在她身邊的只有朱利。迪普拉。往日的情人忽然變臉，而債主卻逼上門(mén)來(lái)，要反這個(gè)可憐女子身上僅存的一點(diǎn)血喝 完。最后一刻她感到的只有冰冷，冰冷的床，冰冷的軀體，冰冷的世界。而她卻既不怨天尤人，也不胡思亂想，也不報(bào)復(fù)，而是默默地忍受這一切。在古今中外的高 尚人物中，瑪格麗特也可以護(hù)身于其中毫無(wú)愧色！
圣潔的白茶花開(kāi)放著，在花瓣碰到陽(yáng)光的那一瞬間，又化為烏有，留下的只是些許詩(shī)意。
朵朵茶花，一一開(kāi)放，又朵朵凋謝你使我在迷茫中收獲了人生的啟示。因?yàn)橛心�，我懂得了很多很多�?/p>
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