心靈的距離作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的心靈的距離作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心靈的距離作文1
當(dāng)今社會(huì)，居住在城市的、高樓大廈的人們，雖然居住在一起，可鄰里之間見(jiàn)面卻很少打招呼，臉總不是臭的就是冷冰冰的，像是隔了一堵又厚又冷的墻。由此可見(jiàn)，人與人之間心靈的距離正在逐漸拉長(zhǎng)。
相反，居住在農(nóng)村里的人們卻跟居住在城市里的人們不同。雖然居住在農(nóng)村的人們的生活條件和經(jīng)濟(jì)情況不如城里，但是，鄰里之間心靈的距離卻很近，像是一個(gè)大家庭。難道城里的人們真的不喜歡和好相處嗎？不，其實(shí)人們都想交到知心朋友，只是他們的擔(dān)心與別人相處后會(huì)帶來(lái)不必要的麻煩和傷害，于是想這件事本來(lái)扯不上我的，現(xiàn)在卻把我當(dāng)成了“受害者”，干脆不與別人交流、相處、談心，這樣就造成了心靈的距離。
春天到了，家園前的草坪露出了紅紅綠綠的生機(jī)，一位新搬來(lái)的中年人回家不忍心踐踏草坪，便繞了點(diǎn)路，沒(méi)想到，剛上樓時(shí)鄰居老太太微笑著迎上來(lái)，說(shuō)了一番讓中年人頗感意外的話：“我整天都在想，很有點(diǎn)擔(dān)心，新來(lái)的鄰居是個(gè)什么樣的人？”頓了一下，老太太又說(shuō)：“當(dāng)你剛才繞過(guò)了那片草坪時(shí)，我算了解你了，我沒(méi)有什么好擔(dān)心的了。”
生活常常就是這樣，刻意為之往往不能縮短彼此之間的距離，而偶爾發(fā)生的一個(gè)細(xì)節(jié)、一個(gè)舉動(dòng)，卻在人與人之間架起了美麗的橋梁。從剛才的故事中可以看到這位中年人，他雖然沒(méi)跟老太太相處過(guò)，但他的一舉一動(dòng)中，老太太算是基本上了解中年人了，從他繞路就看得出他有好品德，是個(gè)好鄰居，可以放心地跟他相處，也就是說(shuō)，老太太從他的行為中就跟這位中年人心靈的距離已經(jīng)拉近了。我相信，他們最終能成為一對(duì)親密的好朋友、成為好鄰居的。
我們要學(xué)會(huì)把人與人之間心靈的距離拉近，共同創(chuàng)造和諧社會(huì)。并在人與人之間架起美麗的橋梁，使人們心靈的距離不在遙遠(yuǎn)！
心靈的距離作文2
因?yàn)榇葠?ài)和善行而獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)的印度修女瑪莎說(shuō)過(guò)一句感人至深的話：“在這個(gè)世界上，貧困不可怕，弱小不可怕，最可怕的是孤獨(dú)和冷漠。我們要戰(zhàn)勝孤獨(dú)和冷漠，要和人交流，要走出去，走進(jìn)集體中�！闭f(shuō)得多好，走進(jìn)集體中，就是走進(jìn)別人的視野中，拉近和別人的距離，心靈的距離，才能遠(yuǎn)離孤獨(dú)和冷漠，享受人生的美好和愉悅，做一個(gè)自由自在的人，擁有一份健康而完美的生命。
拉近心靈的距離，人和人之間將變得至善�？鬃诱f(shuō)：“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚�！本犹故帲且�?yàn)樾牡谉o(wú)私，心底無(wú)私天地寬。小人戚戚，是因?yàn)樾挠忻杀�，不敢昭之日月。推心置腹，敞開(kāi)心靈，人和人之間將沒(méi)有隔閡，沒(méi)有猜忌，沒(méi)有嫌隙，沒(méi)有爾虞我詐，沒(méi)有坑蒙拐騙。如是，人生將是一路鮮花，一路歌聲的人生，世界將是橄欖枝常綠、和平鴿翩翩的世界。
拉近心靈的距離，才能讓人與人之間變得默契。我感動(dòng)于《梁�！返拿烂钚�，也深深地理解日本那個(gè)著名的指揮家為什么在指揮時(shí)不由自主地跪倒在地上，熱淚盈眶的原因。梁祝因?yàn)樾撵`沒(méi)有距離，彼此身心融合，演繹出了一曲愛(ài)情的千古絕唱。我的感動(dòng)、日本指揮家的傾倒是因?yàn)槔撕土鹤５木嚯x，心靈上變得高度默契。還有一個(gè)讓我感動(dòng)，讓我想念，讓我情不能自已的故事：一對(duì)世界上最偉大的雙人滑伴侶，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡，傾倒過(guò)無(wú)數(shù)的觀眾�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，那個(gè)男的因?yàn)橐淮我馔獾能嚨湕壦ィ邢矏?ài)他們的人都為此扼腕嘆息，悲傷不已。但是，在有人斷言那個(gè)女的藝術(shù)生命就此終結(jié)時(shí)，她出人意料地重新走進(jìn)多彩滑冰場(chǎng)。她在場(chǎng)上那么地專注，那么地投入，那么地忘我，時(shí)間仿佛定格了，凝固了，所有的觀眾都凝神屏息，被她的表演鎮(zhèn)住了，因?yàn)樵谟^眾看來(lái)，她雖是一個(gè)人，但她的動(dòng)作、姿態(tài)、表情、一回眸、一投足，都是最徹底、最完美的雙人組合。她一個(gè)人滑著雙人的套路，比雙人滑更具震撼力和感染力。她滑完，所有的觀眾都報(bào)以最熱烈的掌聲，有好多觀眾已是熱淚盈眶。這是心靈默契的效果，這是心靈沒(méi)有距離的功勞。
敞開(kāi)我們的心靈，放飛我們的理想，讓我們擁有快樂(lè)而幸福的人生。
心靈的距離作文3
你有想過(guò)么，距離是什么？
那么什么樣的距離才是遙遠(yuǎn)的，而且是最遙遠(yuǎn)的呢？我認(rèn)為，最遙遠(yuǎn)的距離莫過(guò)于在一起卻彼此視而不見(jiàn)。是心靈的距離。彼此都是那么的熟知，然而我就站在你面前，你卻不知道我的心思，有了心靈距離的鴻溝，讓彼此都摸不清楚對(duì)方，這還是當(dāng)初那個(gè)最親最親，最好的那個(gè)么？
最遙遠(yuǎn)的距離就是心靈。它是最致命的武器，它的殺傷力比我們想象中的還要強(qiáng)！
最遠(yuǎn)的距離不是天與地的距離，而是我就站在你的面前你卻不知道我的心思，世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，也不是相隔甚遠(yuǎn)而是與朋友，家人心與心的隔閡是最難逾越的鴻溝。
在當(dāng)代社會(huì)，人與人溝通越來(lái)越少，你可以想想，當(dāng)老人過(guò)生日時(shí)，一家人難得坐在一起，本應(yīng)是高高興興聊天的時(shí)候，本應(yīng)是陪陪老人的時(shí)候，但卻演變成了一家人圍坐在一起，都在低的頭玩手機(jī)，空留倆老人，你們想過(guò)老人的感受么，這便是心靈的距離，一部手機(jī)，便成為了那個(gè)不可跨越的鴻溝，他們本是那個(gè)生你，養(yǎng)你，將你從牙牙學(xué)語(yǔ)撫養(yǎng)到長(zhǎng)大成人的那個(gè)人，可現(xiàn)如今呢，他們老了，你們之間有代溝了，就變成了這樣嗎？
同窗三年的同學(xué)，一場(chǎng)考試，一次離別，就產(chǎn)生了心靈的距離么？
我認(rèn)為會(huì)的，可能一次偶然，見(jiàn)到了曾一起度過(guò)三年的同學(xué)，可當(dāng)你滿心歡喜地去打招呼時(shí)，對(duì)方卻假裝視而不見(jiàn)，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，那只停在半空中準(zhǔn)備搖晃的手，那顆熱情的心，會(huì)是什么感受呢？
這便是時(shí)間為我們?cè)O(shè)下的鴻溝，時(shí)間把曾經(jīng)的回憶，曾經(jīng)的友誼，都沖開(kāi)了，沖淡了，隨著時(shí)間的流逝，回憶也會(huì)消失吧，心與心的距離也就變遠(yuǎn)了......
最遙遠(yuǎn)的距離就是心靈。它是最致命的武器，它的殺傷力比我們想象中的還要強(qiáng)！
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，世界上最遠(yuǎn)的距離，不是樹(shù)與樹(shù)的距離，而是同根生長(zhǎng)的樹(shù)枝，卻無(wú)法在風(fēng)中相依。世界上最遠(yuǎn)的距離，不是樹(shù)枝無(wú)法相依，而是相互了望的星星卻沒(méi)有交匯的軌跡。而是相互了望的星星，卻沒(méi)有交匯的軌跡。世界上最遠(yuǎn)的距離，不是瞬間便無(wú)處尋覓，而是尚未相遇便注定無(wú)法相聚。
最遙遠(yuǎn)的距離不就是這樣么，一道鴻溝，將你我分離，也許曾經(jīng)是只有，是最親最親的人，可現(xiàn)在呢，或許是是時(shí)間之過(guò)，是心靈所阻，總之人與人距離越來(lái)越遠(yuǎn)。
心靈的距離作文4
姐姐剛走，我已和媽媽在客廳里吵得不可開(kāi)交，我難以壓抑的怒火加上媽媽急速的語(yǔ)氣仿佛要把天花板震掉下來(lái)。
“不就件毛衣嗎？至于那么小氣嘛！”媽媽毫不在意。
“那可是你為我打了好久的！怎么能輕易送給別人��！”我一邊喘著氣。一邊用盡力氣和媽媽爭(zhēng)辯著。
“我怎么有你這么個(gè)小氣的女兒，天天爭(zhēng)爭(zhēng)鬧鬧的，你姐姐多好，人家就不像你！”媽媽轉(zhuǎn)生就要走進(jìn)廚房。
“你要是不向姐姐要回來(lái)……哼！”我也隨即轉(zhuǎn)身，“啪！”的一聲關(guān)上了房門。
回到房里，我獨(dú)自躺在床上生著悶氣。怒火漸漸平息了，有的只是藏在心底的眼淚。
我不懂媽媽為什么不在乎那件毛衣，那是我今年過(guò)生日時(shí)媽媽親自打好了送給我的。有那么好幾晚上，媽媽在我睡覺(jué)時(shí)偷偷坐在客廳的角落里一針針的為我織著毛衣。我忘不了那段日子，更忘不了我拿到毛衣時(shí)的欣喜，我一把摟住媽媽，眼里充滿了淚水。
可現(xiàn)在，媽媽竟把它送給了姐姐。
“咚、咚”，門外響起一陣輕輕的敲門聲。我翻了個(gè)身，假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
過(guò)了12點(diǎn)，我也不知道我睡了多久。醒來(lái)后，卻發(fā)現(xiàn)門外還亮著燈光。我悄悄的穿上拖鞋，輕輕地走到門邊�？蛷d里好像沒(méi)有聲音，因?yàn)檫B一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。
我用手拉開(kāi)了門，一道光線射了進(jìn)來(lái)。透過(guò)門縫，我看到的一幕讓我的心顫抖了：
在暗淡昏黃的燈光下，媽媽披著一件衣服，坐在角落一針針的織著白色的毛衣，織幾行就要停下來(lái)揉揉紅腫的眼睛。
緊緊抓著門把手的我頓時(shí)淚如泉涌，我跑過(guò)去搶下媽媽手中的毛線衣，一頭撲進(jìn)媽媽的懷抱。“怎么不睡了？累了就去睡吧！”媽媽脫下自己的外套又給我披上。
我小心翼翼的對(duì)媽媽說(shuō)了聲對(duì)不起，因?yàn)槲彝蝗桓杏X(jué)，物質(zhì)的東西跟感情相比之下，根本不那么重要。
我突然發(fā)現(xiàn)我好像又明白了一點(diǎn)道理，因?yàn)椋羌�衣拉近的是我與媽媽心靈的距離。
心靈的距離作文5
靈魂之間的距離是多少？至今仍不得而知。與人心溝通，首先是尊重和理解他人。
—序言
我寫日記快兩年了。從第一天到現(xiàn)在。兩本厚厚的日記，記錄了我的快樂(lè)，我的苦惱，我走過(guò)的每一個(gè)腳印。
日記成了我的知己。我想它是我的，只屬于我一個(gè)人。
然而有一天，我在報(bào)紙上看到一篇文章：3/4的家長(zhǎng)看孩子的日記！所以孩子的隱私被父母挖走了，孩子根本沒(méi)有隱私，最終導(dǎo)致孩子和父母之間的界限大于代溝。
一天下午，我媽媽對(duì)我說(shuō)：“安，我能看看你的日記嗎？”我又想到了那篇文章，幾乎馬上說(shuō)：“不行，日記是私人的，沒(méi)有我們的同意，大人是不能看的，你知道嗎？報(bào)道說(shuō)：3/4的家長(zhǎng)偷看孩子的日記！”我媽反駁說(shuō)：“孩子有什么隱私？如果有問(wèn)題，應(yīng)該攤開(kāi)來(lái)和我們大人交流。這是正確的�！蔽也贿@么認(rèn)為：“我們孩子當(dāng)然有自己的隱私，你們大人應(yīng)該尊重。如果可以分享，我一定會(huì)和你分享�！眿寢寙�(wèn)：“什么可以和我們分享，什么不可以？”這讓我很尷尬，于是我想了想，回答道：“讓我們分享快樂(lè)的事情，不要讓你知道悲傷的事，以免讓你們?cè)谝黄鸩婚_(kāi)心�！蹦赣H聽(tīng)了之后，非常熱情地說(shuō)：“我的孩子，我的母親很高興你這么體諒我們的心態(tài)，但我覺(jué)得一家人說(shuō)一句話，我們有義務(wù)和責(zé)任分擔(dān)你的快樂(lè)和悲傷。我不想因?yàn)殚L(zhǎng)輩和孩子的關(guān)系造成我們之間的精神距離，懂嗎？”說(shuō)完，媽媽臉上出現(xiàn)了溫柔的笑容。我媽的話讓我又羞又感動(dòng)。當(dāng)時(shí)我心里堅(jiān)信：我會(huì)是一個(gè)好女兒，我會(huì)跨越代溝，打破我們之間的隔閡，成為一對(duì)知心朋友！
其實(shí)靈魂的距離不是很遠(yuǎn)，而是在于對(duì)它的態(tài)度。只要你用心對(duì)待別人，總有一天你一定會(huì)得到別人真誠(chéng)的渴望。
我相信，經(jīng)過(guò)大家的努力，心靈對(duì)面的墻也會(huì)成為溝通的橋梁。到那時(shí)，人與人之間的心的距離將是0。
后記：
只要你對(duì)每個(gè)人都真誠(chéng)，心與心之間的距離最終會(huì)變成0。
心靈的距離作文6
星期天，我準(zhǔn)備去新華書(shū)店看書(shū)，半路上，我看到一個(gè)小孩子推著一個(gè)大紙盒子向前走去，箱子里面滿是廢棄的瓶子。那個(gè)小孩子大概七八歲，長(zhǎng)得虎頭虎腦的，皮膚有點(diǎn)黑，似乎曬了很長(zhǎng)時(shí)間的太陽(yáng)。他一定是把瓶子賣錢去買零食的吧�，F(xiàn)在的孩子，家長(zhǎng)不給錢就自己想辦法賺錢，吃那么多零食，就不怕牙疼嗎？再說(shuō)，吃個(gè)糖也沒(méi)必要這么辛苦吧。這么熱的天，他不是應(yīng)該在空調(diào)房里面休息嗎？真是無(wú)聊！我搖了搖頭，對(duì)他的這種行為十分不屑。
天氣真熱呀！天上的太陽(yáng)火辣辣的，感覺(jué)要把所有東西都烤焦。“咔咔”，從我旁邊的樹(shù)上掉下了一根樹(shù)枝，只見(jiàn)樹(shù)枝變成了“黑炭”，太陽(yáng)都把它烤成這樣了。這什么天氣呀！溫度都三十八度了！唉，快點(diǎn)走吧！早點(diǎn)兒到書(shū)店，我就能早點(diǎn)吹空調(diào)了。
終于到書(shū)店了，我又可以在知識(shí)的海洋中遨游了�！爸ā�，我身后玻璃門又被打開(kāi)了。咦，這不是剛才我遇到的那個(gè)小孩嗎？他怎么會(huì)來(lái)這兒呢？只見(jiàn)他尋找著什么，在這里左繞繞、右繞繞。終于，他拿起一本書(shū)向柜臺(tái)走去。我十分鐘好奇他拿了什么，便跟了上去。
他踮起腳尖，把書(shū)放在柜臺(tái)上：“姐姐，這本書(shū)多少錢？”我看清楚了書(shū)的名字，是一本小學(xué)生的字典。我沒(méi)想到，這個(gè)小孩子竟然如此地?zé)釔?ài)學(xué)習(xí)，他撿瓶子賣不是為了買糖，而是為了學(xué)習(xí)。在這一瞬間，我心中一堵圍墻倒塌了，我和他拉近了心靈的距離，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任、有上進(jìn)心的小學(xué)生。
“這本書(shū)要二十三元�！狈⻊�(wù)員姐姐回答。他在自己的口袋里左翻翻、右翻翻，最終翻出了二十二元。柜臺(tái)后的姐姐說(shuō)道：“哦，看起來(lái)你的錢不夠，你還是把書(shū)放回去吧，下次再來(lái)�！蔽覐乃а赖淖炖铮闯隽怂莫q豫；我從他閃爍的目光中，看出了他的緊張；我從他的頭發(fā)下，看到了一張渴望知識(shí)的臉。我拿出一元錢，說(shuō)道：“我來(lái)幫他付，他是我的朋友�！蔽視�(huì)心地笑了笑，他也笑了。
雖然，我以后再?zèng)]見(jiàn)過(guò)他，但他的樣子一直在我心中，似乎他一直陪著我，激勵(lì)我做一個(gè)好學(xué)的人。這件事也告誡我：看人不能看表面，只有真正縮短心靈的距離，才能明白對(duì)方是一個(gè)什么樣的人。
心靈的距離作文7
我的眼睛看到的都是美好的她。當(dāng)幻象破滅，兩顆心之間的距離還能再縮短嗎？
——題記
她是同時(shí)擁有“合唱團(tuán)團(tuán)員”、“廣播站成員”、“語(yǔ)文課代表”、“美術(shù)課代表”身份的小個(gè)子女孩兒，也是我曾經(jīng)相處得不錯(cuò)的朋友。
我看見(jiàn)的都是美好的她：歌唱得好，時(shí)而又會(huì)向老師俏皮地撒嬌，面對(duì)未完成作業(yè)的同學(xué)也并不徇私……盡管身上的負(fù)擔(dān)很多，她都能從容應(yīng)對(duì)。我心里對(duì)她是一個(gè)大寫的“服”字，經(jīng)常和她玩在一起，并希望我們能成為知心的朋友。
我不懂為什么班上會(huì)有那么多人會(huì)排斥她，直到我看了她寫的一篇作文，又想起旁人的一些言語(yǔ)，她在我心中的整個(gè)形象都崩塌了。
她形容自己是“上帝的幸運(yùn)兒”，就因?yàn)樽约河袔讉�(gè)頭銜。她說(shuō)“身邊的同學(xué)都不是我所喜愛(ài)的，無(wú)論是那些乖巧的同學(xué)，還是那些不聽(tīng)我的話的頑皮的同學(xué)……”字里行間，處處透露出全班人都應(yīng)該聽(tīng)她的話的意思。我拿著本子的手發(fā)抖著，不相信這是她寫的，又揉了揉眼睛繼續(xù)看下去。當(dāng)我看見(jiàn)她將本該屬于自己的責(zé)任推給了他人，卻反倒說(shuō)著他人的壞話時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，心中那個(gè)美好的小女孩離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。于是我發(fā)現(xiàn)我們之間心靈的橋梁是如此脆弱，它宛若一根細(xì)繩，只要輕輕一挑，只是一瞬間，便斷了……
從此之后，我與她的心靈之間產(chǎn)生了遙不可及的距離與千千萬(wàn)萬(wàn)道隔閡。我實(shí)在無(wú)法接受這樣的一個(gè)她，我感到自己就像是在吃一顆包著苦藥的水果糖，吃掉了外面的一層糖衣就越發(fā)感受到藥的苦味。原來(lái)，那些真誠(chéng)、善良、美好，都是她的偽裝罷了。不能坦誠(chéng)相待的友誼，為什么還要繼續(xù)下去呢？我只是想要一個(gè)真誠(chéng)的朋友，一份真心的友誼，就這么難嗎？看著她拉著另一個(gè)女孩的手去吃飯時(shí)，我想到了不久前的看自己——就在前些天，那個(gè)女孩的位置是屬于我的，想到這兒，內(nèi)心不禁有些空落落的。
兩顆心之間的距離，容易變遠(yuǎn)，卻難以重新靠近。當(dāng)你將自己的心毫無(wú)保留地向一個(gè)人敞開(kāi)時(shí)，在你期待她同樣用真心待你時(shí)，你是否能看到那層“糖衣”下面是否有苦藥呢？
心靈的距離作文8
心靈的距離究竟是多少呢？至今亦還是未知的。想要與人的心靈溝通0距離的前提就是要先尊重，理解他人�！把�
我記日記已經(jīng)差不多有兩個(gè)年頭多了。從初一到現(xiàn)在。厚厚的兩本日記本，記錄著我的快樂(lè)，我的苦惱和我走過(guò)的每個(gè)腳印。
日記，已經(jīng)成為我的知心朋友了。我想，它是我的，只屬于我一個(gè)人的。
但是，有一天，我在報(bào)道上看到這樣一篇文章：有3/4的家長(zhǎng)偷看孩子的日記！因此，孩子的隱私被父母給挖了出來(lái)，孩子沒(méi)有一點(diǎn)隱私，最終導(dǎo)致孩子與父母之間出現(xiàn)了一條比代溝還大的界限。
一天下午，媽媽對(duì)我說(shuō)：“安，可以讓我看看你的日記嗎？”我又想到那篇文章，幾乎是立刻說(shuō)道：“不行，日記是個(gè)人隱私，大人沒(méi)有經(jīng)過(guò)我們同意也不能看，你知道嗎？報(bào)道上說(shuō)了：有3/4的家長(zhǎng)偷看孩子的日記！”媽媽卻反駁說(shuō)：“小孩子有什么隱私的呢？有問(wèn)題就應(yīng)該攤開(kāi)來(lái)與我們大人溝通，這才是正確的。”我卻不這么認(rèn)為：“我們小孩子當(dāng)然也有自己的隱私，你們大人應(yīng)該尊重的，如果可以一起分享的，我一定會(huì)與你們一起分享的�！眿寢寙�(wèn)：“什么事可以與我們一起分享，什么事不能？”這倒讓我為難了，于是，想了一想，回答說(shuō)：“快樂(lè)的事就一起分享，那難過(guò)的事就不要讓你們知道了，免得讓你們也一起不快樂(lè)�！眿寢屄�(tīng)了這話，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，媽媽很欣慰你這么體諒我們的心境，但是我認(rèn)為一家人就說(shuō)一家話，我們有義務(wù)和責(zé)任來(lái)分享你們的快樂(lè)，分擔(dān)你們的憂愁，我不想因?yàn)槲覀冎g長(zhǎng)輩與子女的關(guān)系，就造成我們心靈上的距離，明白嗎？”說(shuō)完，媽媽臉上浮現(xiàn)出一抹溫婉的笑。媽媽的那席話，讓我慚愧不已，也感動(dòng)不已。那時(shí)，就在心底堅(jiān)信：我一定會(huì)成為一個(gè)好女兒，并且會(huì)跨越代溝，擊垮橫擋在我們心靈之間的墻，成為一對(duì)知心朋友的！
其實(shí)，心靈的距離并不遙遠(yuǎn)，只是在于看待與對(duì)待它的態(tài)度，只要用心去對(duì)他人，他日，也一定會(huì)得到他人的真心想待。
相信，每個(gè)人在經(jīng)過(guò)努力之后，橫跨在心靈之間的那堵墻也將會(huì)變成溝通的橋梁，到那時(shí)，人與人之間心靈的距離將會(huì)是0。
后記：只要真誠(chéng)相對(duì)每一個(gè)人，心靈之間的距離終會(huì)化為0。
心靈的距離作文9
我們與某位朋友之間的關(guān)系時(shí)好時(shí)壞，是因?yàn)樗龅氖掠心塬@得我們認(rèn)可并欣賞的，也有我們所不認(rèn)可或看不慣的，兩人心靈的距離也因此拉長(zhǎng)或縮短。所以我們的一言一行都十分重要。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事讓我印象深刻。那時(shí)，我與一位同學(xué)相處得很好，因?yàn)樗愿耖_(kāi)朗，而且我有困難時(shí)都會(huì)幫助我，有時(shí)候還請(qǐng)我吃好吃的東西。然而有一次，我與他放學(xué)后去店里買東西，我們跑向小店，在店里買了好多好吃的，但要去付錢的的時(shí)候，他說(shuō)他忘帶錢了，叫我?guī)退兑淮巍Ｎ蚁氲剿麕瓦^(guò)我那么多次，還請(qǐng)我吃過(guò)東西，我依依不舍地掏出攢了好幾個(gè)禮拜的錢，先幫他付了。他連一聲謝謝也不說(shuō)就走了，我猜他應(yīng)該是太興奮了。奇怪的是，之后他在學(xué)校里都不怎么跟我聊天，每次去小店還讓我請(qǐng)他吃東西，就這樣，我漸漸懷疑他是不是不要跟我玩了。
終于，我忍不住去問(wèn)他：“你最近咋啦？都不跟我玩！”他說(shuō)：“我最近很忙�！�
我心里想，有什么好忙的，小小年紀(jì)就搞得跟大人一樣。
我又問(wèn)他：“你最近怎么老不帶錢，天天要我請(qǐng)！”
他一聽(tīng)，一下子就生氣起來(lái)：“怎么！請(qǐng)我?guī)讉�(gè)星期不行嗎？你想想以前我是怎么對(duì)你的'！”然后理都不理我就走了。
從此，我就開(kāi)始討厭他，與他慢慢地生疏了，我們心靈的距離開(kāi)始變大。
某次放學(xué)，我跟幾個(gè)好朋友在學(xué)校玩得滿頭是汗，雖然已經(jīng)玩到?jīng)]什么力氣了，我還是作死似的向前奮力一跳，結(jié)果摔了個(gè)狗啃泥，鼻子前面的一塊皮都給蹭破了，留了好多血。是那位與我絕交的朋友把我一把拉起來(lái)，送我到醫(yī)務(wù)室。處理好傷口后，我跟他一起走出了校門。在路上，他對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)我是故意不帶錢的，因?yàn)樵谝郧�，我看你�?jīng)常去店里買東西，而且每次身上都帶一把的鈔票。我想先請(qǐng)你吃東西，然后再讓你請(qǐng)我�！�
他原以為我會(huì)罵他，但我就說(shuō)了一句：“心機(jī)boy�！彪S后我倆就笑了起來(lái)，結(jié)伴回了家。
就這樣我們心靈之間的距離又變近了，而且更近了。
我們心靈之間的距離的巨大變化，都因一些小事而起。好朋友要互相包容信任，不能因猜忌而拉開(kāi)心靈的距離。
心靈的距離作文10
廣裹的大地充滿了無(wú)盡的未知與迷惘，遼闊的海洋散布著難解的冷酷與無(wú)情，當(dāng)我們遠(yuǎn)行萬(wàn)里、漂洋過(guò)海的時(shí)候，誰(shuí)不會(huì)對(duì)那遙遠(yuǎn)的距離產(chǎn)生敬畏之情呢?距離的那頭，是家，是親友，是熟悉的環(huán)境，是充滿溫情的心靈的小窩;而這邊，盡是難以消除的愁苦與事與愿違的無(wú)奈，當(dāng)不可計(jì)數(shù)的空間距離壓在一位孤獨(dú)游子身上的時(shí)候，又有誰(shuí)能聽(tīng)到脆弱心靈那無(wú)助的哭聲?
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，王勃的聲音撼動(dòng)了億萬(wàn)的心靈。我折服于他的豁達(dá)明朗，折服于他的動(dòng)人情思。一句佳話，曾撫慰了多少憂傷清冷的心靈，拯救了多少瀕于絕望的游子!短短十字，道出了亙古不滅的真理。萬(wàn)水千山可以阻隔彼此的肉體，卻無(wú)法克服心靈的巨大引力，只要有著共同的情感，或是有著相同的抱負(fù)，心靈的溝通又何須面對(duì)面的長(zhǎng)談、手握手的擁抱?“但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟”，抬頭望望天空的那輪明月吧，你所掛念的人或許也在凝視它，你分明已從那皎潔的月中望見(jiàn)了他的眸子，那還有怎樣的情感不能借著潔白的月光而傳遞呢?
“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人�！比羰钦f(shuō)古今的時(shí)間距離徹底阻斷了我們與先人的溝通的話，那李白為何還要發(fā)表如此的感嘆呢?我們從中得到了一絲坦然，一絲欣慰，一種值得珍藏的永恒，它來(lái)自李白的心靈深處，今又靜靜回蕩在我們的心房。拿起書(shū)本，不管它是包裝精美，還是破舊不堪，只要將思緒凝聚在那大大小小的文字上，古之圣賢便已分明坐在了你的面前。當(dāng)你們的心靈借助文字緊靠在一起的時(shí)候，你所獲得的心靈滋養(yǎng)早已使你的生活變得充實(shí)而快樂(lè)了。
空間的冷摸與時(shí)間的無(wú)情，讓我們領(lǐng)略到了距離的殘酷。然而距離降低不了心靈的溫度，當(dāng)我們將熱愛(ài)的目光投向萬(wàn)物的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，草木蟲(chóng)魚(yú)皆為知己;當(dāng)我們翻開(kāi)書(shū)本靜靜思考的時(shí)候，古往今來(lái)心靈的匯聚也一定能讓你得到莫大的滿足。
只要有情，有思，有愛(ài)，心靈的距離想多近就多近!
心靈的距離作文11
當(dāng)我來(lái)到繼父家時(shí)，我打量這個(gè)家的目光是有敵意的，我覺(jué)得我與這個(gè)家是有距離的。屋槍下掛著晶瑩的冰凌，融化了的冰水不時(shí)地順著磚瓦滴到墻上。
繼父把我安置在條件最好的西廂房，他和母親住陰濕的東廂房。他還特意到供銷社買了一盞臺(tái)燈放在我的書(shū)桌上。每天晚上，他都拿著一本從書(shū)店買來(lái)的新書(shū)，坐在我對(duì)面，陪著我學(xué)習(xí)。他只是安安靜靜地坐著，從來(lái)不出聲，只是偶爾翻一下書(shū)。還有幾個(gè)月就中考了，每晚我都學(xué)到很晚，然而不論多晚，他都會(huì)一直陪著我，直到替我關(guān)上燈。我知道，干一整天的農(nóng)活是很累的，而且我也很不習(xí)慣他坐在我對(duì)面，我便對(duì)母親說(shuō)：“以后晚上不要讓他再到我房間里來(lái)了�！蹦赣H嘴唇動(dòng)了動(dòng)，卻沒(méi)有說(shuō)話，我記得當(dāng)時(shí)她的眼圈有點(diǎn)兒紅。那天晚上，我無(wú)意中聽(tīng)到他對(duì)母親說(shuō)：“晚上學(xué)習(xí)辛苦，有個(gè)人陪伴，精神點(diǎn)兒!”
以后我便不再介意他陪著我看書(shū)，只是他又放了一張桌子在我房間里，他的書(shū)桌放在臺(tái)燈光線剛能照到的地方。每天晚上，他依然陪著我一塊兒看書(shū)，只是他更安靜了，翻書(shū)聲音更小了。偶爾盧音稍微大一點(diǎn)兒，他便會(huì)像做錯(cuò)事的孩子一樣，驚恐地抬起頭來(lái)看看我，見(jiàn)我沒(méi)有在意，才會(huì)繼續(xù)安心地看書(shū)。就這樣，到中考前，他陪著我也翻看了厚厚的十幾本書(shū)。
考試那天，他執(zhí)意要騎車送我去，我沒(méi)有說(shuō)什么。坐在后座上，看著他汗流俠背的樣子，我覺(jué)得我們的距離已經(jīng)縮短了。考試結(jié)束那天，他又騎了三十多里路的車來(lái)接我，卻一句也沒(méi)詢問(wèn)我考得怎么樣，就像來(lái)的時(shí)候一樣，默默地騎著車，但我知道，我跟他的距離更近了。
收到錄取通知書(shū)那天，我正在別人家玩兒，是村里的小孩兒告訴我的。當(dāng)我飛奔到家門口時(shí)，他正和郵遞員面對(duì)面站著。郵遞員讓他簽收，他望了望我，又望了望郵遞員，接過(guò)筆，在郵遞員指的地方，打了一個(gè)鉤，說(shuō)：“我不識(shí)字，不會(huì)簽名!”然后又按捺不住自己的喜悅之情，朝著周圍的村民笑了笑。這時(shí)的我大腦一片空白，“什么，他不識(shí)字，可他，卻……”一種由衷的感激之情涌上心頭，我淚流滿面地跪在他面前，失聲喊道：“爸—”他依然只是淡淡一笑。
當(dāng)我再次打量這個(gè)家時(shí)，我覺(jué)得自己與這個(gè)家已經(jīng)沒(méi)有距離了。
心靈的距離作文12
廣袤的大地充滿了無(wú)盡的未知與迷惘，遼闊的海洋散布著難解的冷酷與無(wú)情，當(dāng)我們遠(yuǎn)行萬(wàn)里，飄洋過(guò)海的時(shí)候，誰(shuí)不會(huì)對(duì)那遙遠(yuǎn)的距離產(chǎn)生敬畏之情呢？距離的那頭，是家，是親友，是熟悉的環(huán)境，是充滿溫情的心靈的小窩；而這邊，盡是難以消除的愁苦與事與愿違的無(wú)奈，當(dāng)不可計(jì)數(shù)的空間距離壓在一位孤獨(dú)游子身上的時(shí)候，又有誰(shuí)能聽(tīng)到脆弱心靈那無(wú)助的哭聲？“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蓖醪穆曇艉硠�(dòng)了億萬(wàn)的心靈。我折服于他的豁達(dá)明朗，折服于他的動(dòng)人情思。
一句佳話，曾撫慰了多少憂傷清冷的心靈，拯救了多少瀕于絕望的游子!短短十字，道出了顛仆不滅的真理。萬(wàn)水千山可以阻隔彼此的肉體，卻無(wú)法克服心靈的巨大引力，只要有著共同的情感，或是有著相同的抱負(fù)，心靈的溝通又何須面對(duì)面的長(zhǎng)談，手握手的擁抱？“但愿人長(zhǎng)久，前里共嬋娟”，抬頭望望天空的那輪明月吧，你所掛念的人或許也在凝視它，你分明已從那皎潔的月光中望見(jiàn)了他的眸子，那還有怎樣的情感不能隨著潔白的月光而傳遞呢？今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人�！比羰钦f(shuō)古今的時(shí)間距離徹底阻斷了我們與先人的溝通的話，那李白為何還要發(fā)表如此的感嘆呢？
我們從中得到了一絲坦然，一絲欣慰，一種值得珍藏的永恒，它來(lái)自李白的心靈深處，今又靜靜回蕩在我們的心房。拿起書(shū)本，不管它是包裝精美，還是破舊不堪，只要將思緒凝聚在那大大小小的文字上，古之圣賢便已分明坐在了你的面前。當(dāng)你們的心靈借助文字緊靠在一起的時(shí)候，你所獲得的心靈滋養(yǎng)早已使你的生活變得充實(shí)而快樂(lè)了。空間的冷漠與時(shí)間的無(wú)情，讓我們領(lǐng)略到了距離的殘酷。然而距離降低不了心靈的溫度，當(dāng)我們將熱愛(ài)的目光投向萬(wàn)物的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，草木蟲(chóng)魚(yú)皆為知己，當(dāng)我們翻開(kāi)書(shū)本靜靜思考的時(shí)候，古往今來(lái)心靈的匯聚也一定能讓你得到莫大的滿足。只要有情，有思，有愛(ài)，心靈的距離想多近就多近!
心靈的距離作文13
心靈的距離有多遠(yuǎn)？沒(méi)人會(huì)知道，在茫茫的心靈之洋中，人們一直在尋找著未知的答案。他們會(huì)用一生的時(shí)間來(lái)追尋，或許就在那一剎那他們明白了。
有一位年輕的男子也是這樣的，他一直在尋找著心靈的距離。在很久以前他不明白這距離有多遠(yuǎn)，他一直都簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的認(rèn)為只是有朋友陪你娛樂(lè)，有朋友夸贊、吹捧你就是好的。但不久卻因?yàn)樯虉?chǎng)上的失意，錢賠光了、家破散了，但或許他是一個(gè)十分達(dá)觀的人，再或許他只是一個(gè)傻子。有人告誡他要好好努力，他卻漫不經(jīng)心的笑著說(shuō)：“還有朋友呢。”那人只好搖了搖頭，轉(zhuǎn)身離去�！�
可是他錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)，在他曾經(jīng)有錢時(shí)朋友為他馬首是瞻，拍他的馬屁。但現(xiàn)在迎接他的并不是昔日的“輝煌”，而是那冰冷冷的墻門和冷嘲熱諷，冰冷的雨滴打濕了他那原本熾熱的心。一切對(duì)他來(lái)說(shuō)似乎是一場(chǎng)永無(wú)終結(jié)的噩夢(mèng)，昔日的美好景象全被無(wú)情的撕破，他瞬間被打入了萬(wàn)丈深淵。
與其說(shuō)他是不幸的，還不如說(shuō)他是幸運(yùn)的。“上帝在為一個(gè)人關(guān)上一扇大門時(shí)必定會(huì)為他開(kāi)啟另一扇大門。”那個(gè)他曾經(jīng)最討厭的人就是他從前看不見(jiàn)的風(fēng)景，她讓他看見(jiàn)了希望。他的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)，從她這里開(kāi)始。他在她的幫助下重新開(kāi)始，或許會(huì)很艱難，或許會(huì)很遙遠(yuǎn)，或許需要跟多的歲月。但他卻不再后悔，因?yàn)橛辛怂呐惆椋娜松辉龠b遠(yuǎn)，未來(lái)不再迷茫，生命不再孤單，心靈不再灰暗。
她就似那茫茫星空中一顆不起眼的星星，她沒(méi)有啟明星那樣閃亮，也沒(méi)有處女星那般的美麗，但她卻是善良女神的化身，陪伴在他身邊那小小的她，卻是最美得。漸漸的他愛(ài)上了那個(gè)可愛(ài)的女孩，其實(shí)他后悔過(guò)，后悔過(guò)曾經(jīng)。曾經(jīng)他并不明白心靈的距離有多遠(yuǎn)，現(xiàn)在他明白來(lái)，那就是愛(ài)，是愛(ài)！
心靈的距離不會(huì)因?yàn)樨毟F與富貴而漸行漸遠(yuǎn)，如果是那樣你或許并沒(méi)有找到那一份屬于你的滿意答卷。因?yàn)槟鞘菒?ài)，即便間隔著千山萬(wàn)水卻能將心連接的距離。那是一片屬于自己的天空，任其自由翱翔，有了他人生就不會(huì)再遺憾。你的心靈的距離你找到了嗎？
心靈的距離作文14
近年來(lái)，陌生人都成了我們的警惕對(duì)象，善良的司機(jī)遭遇“釣魚(yú)式”執(zhí)法；火車站豎起提防陌生人的標(biāo)識(shí)；甚至有學(xué)校將“不要和陌生人說(shuō)話”寫進(jìn)校規(guī)……
讀到這，我心中不禁有種世態(tài)炎涼之感，我們的社會(huì)怎么啦？人與人之間為什么筑起這么厚的心墻呢？為什么就沒(méi)有人愿打開(kāi)自己的心扉，相信我們身邊的陌生人呢？我們現(xiàn)在都說(shuō)要全力構(gòu)造一個(gè)和諧社會(huì)，但是人與人之間的隔閡那么遙遠(yuǎn)，＂和諧＇二字從何談起？因此，我們需要拉近我們與陌生人的距離。
人生正如一場(chǎng)旅行，途中我們一定會(huì)遇到很多我們生命中的過(guò)客，但是他們?cè)陉P(guān)鍵的時(shí)刻可能回給予我們巨大的幫助。
2008年是我們的奧運(yùn)年，但也是令我們心痛的一年。地球的一次顫動(dòng)，卻給我們帶來(lái)了8.0級(jí)的大地震。無(wú)數(shù)人在一瞬間家破人亡。然而，當(dāng)我們的汶川同胞們還未有時(shí)間感到無(wú)助時(shí)，我們身邊的陌生人已經(jīng)以最快的速度給災(zāi)區(qū)送去了幫助。
一時(shí)間，災(zāi)區(qū)里到處都是陌生的身影，醫(yī)護(hù)人員，搜救人員，甚至是從天南地北趕來(lái)救援的人，他們每天都在創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡。但是，這些在災(zāi)區(qū)里為了救人而奮不顧身的人不是災(zāi)民們的親人朋友，而是與災(zāi)民們素未謀面的陌生人。
人間有真情，人間有真愛(ài)．一次大災(zāi)難證明了陌生人只間并不是只有猜疑和警惕，陌生人之間也是有真情的。所以，我們要拉近我們陌生人之間的心距。
在2008年的奧運(yùn)會(huì)，殘奧會(huì)以及2010年的世博會(huì)和亞運(yùn)會(huì)上，我們最熟悉的面孔是什么？最常見(jiàn)的身影是什么？是志愿者。他們有國(guó)內(nèi)的，也有國(guó)外的，那么他們是陌生人嗎？是的，他們是陌生人，但正是這些陌生人在這些重大的活動(dòng)期間，給游客引路，做好后勤工作，也正是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，才能使各種大型活動(dòng)舉辦得更加成功。
弗里德曼說(shuō)：“當(dāng)我們走在街上，陌生人保護(hù)我們；陌生人教育我們；陌生人撲滅我們的火災(zāi)……”在我們身邊有許許多多的陌生人正是有了他們，才構(gòu)成了這個(gè)富有愛(ài)恨的多彩世界。
和諧社會(huì)是夜不閉戶，是路不拾遺，更是彼此之間的信任和關(guān)懷。因此，我們要拉近我們與陌生人之間的心距，用我們的信任和關(guān)懷慢慢的將我們的心墻融化，讓它透出一絲暖暖的微光……
心靈的距離作文15
那一刻，我們的心靈距離是零。
——題記
又是寂寥的秋天。天昏沉沉的，下起了小雨，雨打在玻璃上，像是一張滿是淚水的臉。我快步向前走著，心里想著：“倒霉啊，雨傘路然落在教室里了！”我祈禱著，教室門千萬(wàn)別鎖。走到門口，發(fā)現(xiàn)門已鎖上了，我透過(guò)窗戶向里望了望，黑漆漆的，只看得見(jiàn)黑板上用紅粉筆寫的題。我失望的蹲在地上，看著越下越大的雨，禁不住哭了出來(lái)。這時(shí)，一個(gè)人走到我面前，我猛抬頭，是你！你拿著我的雨傘，遞給了我，我十分驚訝的接過(guò)傘。你轉(zhuǎn)身要走，“等一下，可以和你聊一會(huì)兒?jiǎn)�？�?/p>
你猶豫了，但沒(méi)有拒絕。我們兩個(gè)人坐在教室前面，傻傻的，一句話也不說(shuō)。我忍不住了，開(kāi)口問(wèn)你：“你怎么會(huì)在這里等我？”你照就一言不發(fā)。我并不奇怪，自從你來(lái)到我們班，就一句話也沒(méi)說(shuō)過(guò)，不管是誰(shuí)，你都不理睬。我原以為你是個(gè)十分內(nèi)向的人，但時(shí)間長(zhǎng)了，又覺(jué)得你自命清高，不懂得尊重別人。我繼續(xù)和你講話，試圖讓你也開(kāi)口說(shuō)話，但你卻出了奇的安靜。我感到有些不耐煩了，“你干嘛不說(shuō)話，好像自己有多么高貴，你這樣是對(duì)別人的不尊重！”你哭了，用無(wú)辜的眼神看著我，好像在說(shuō)：“你冤枉我了！”我越來(lái)越生氣：“你干嘛哭？難道我說(shuō)錯(cuò)了嗎？不愿意和我說(shuō)話就走��！”你傷心的跑開(kāi)了。看著你的背影，我的心……
雨下得越來(lái)越大，風(fēng)也開(kāi)始肆虐了。我有些后悔，不該那樣和你講話，剛想走，你又跑了回來(lái)，塞了一張紙條給我。我打開(kāi)看完，淚水已爬滿了我的臉。我看著你，你在笑，我想說(shuō)聲對(duì)不起，你卻抓住我的手，搖了搖頭。我聽(tīng)見(jiàn)了你說(shuō)的一切，我想你也是。
雨停了，風(fēng)也停了。屋檐上的水一滴一滴掉落下來(lái)，葉子在顫抖著，我的心也在顫抖著，覺(jué)得這一切都是假的，你抓起了我的手，在上面寫了兩個(gè)字，然后緊緊的抱住我。那一刻，我們的心靈距離是零。
雨又下了起來(lái)。我撐著傘，走在路上，腦海里浮現(xiàn)的是你寫在紙條上的那讓我痛心的話句話：“對(duì)不起，我也好想說(shuō)話，可是……我是一個(gè)不能說(shuō)話的人……”
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