精選讀后感的作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的讀后感的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
在人人上看到這篇文章，據(jù)說(shuō)在豆瓣上很火轉(zhuǎn)載過(guò)來(lái)的，剛看到這題目的時(shí)候我是在想有沒(méi)有第一年第二年，果然是受高木直子影響，《一個(gè)人住的第三年》讀后感……里面提到一個(gè)人生活的狀態(tài)，“孤獨(dú)有時(shí)候也并不是件太糟糕的事情，與嘈雜比起來(lái)，安靜卻孤獨(dú)的生活仿佛還顯得更妙一點(diǎn)，或許至少得有那么一段時(shí)間，幾年的時(shí)間，一個(gè)人必須要自己生活著，才是對(duì)的，否則怎么能夠聽(tīng)到自己的節(jié)奏。一旦它流淌出來(lái)，走在馬路上，坐在地鐵里，獨(dú)自待著的時(shí)候，與朋友在一起的時(shí)候，任何時(shí)候，它都會(huì)在那兒兀自發(fā)著自己的聲音，這是屬于你的聲音，身體的一部分，不用再擔(dān)心流失�！�
是啊，這是我很向往的一種，還記得有一次和某人聊天，談起將來(lái)的生活，我說(shuō)我不能忍受與別人分享自己的生活，不喜歡在自己的房子里有另一個(gè)人的生活痕跡，獨(dú)居，是一種沉淀。從初中開(kāi)始我就一直是住校，在家里也沒(méi)有自己的房間，群居已經(jīng)適應(yīng)得很好，和室友還有朋友也基本沒(méi)有矛盾，曾經(jīng)有人形容過(guò)我沒(méi)有朋友活不下去。我只是笑笑，并沒(méi)有否認(rèn)。暑假里打工的話可以十幾個(gè)小時(shí)不說(shuō)一句話，也不覺(jué)得無(wú)聊或者是寂寞，埋頭做事反而覺(jué)得自然，有人來(lái)搭訕我也從來(lái)不是能找話題的那個(gè)，往往聊了幾句就讓人家覺(jué)得無(wú)趣匆匆結(jié)束話題。晚上坐出租車(chē)回家會(huì)經(jīng)過(guò)一片拆了一半的磚房，總有一個(gè)老人家坐在二樓陽(yáng)臺(tái)老舊的竹椅上搖扇子乘涼，這幅畫(huà)面伴隨了半個(gè)多暑假，我靠在車(chē)窗上看到，每次都會(huì)有一種蒼涼的感覺(jué)從心底升起，慢慢蕩開(kāi)來(lái)，卻不覺(jué)得難過(guò)，就是淡淡的沒(méi)有了力氣，在轉(zhuǎn)盤(pán)等媽媽來(lái)接或者獨(dú)自坐車(chē)回家，吃飯洗澡，天氣好的話睡覺(jué)之前看一會(huì)星星，除了工作很累之外，我真的很喜歡，從心底，現(xiàn)在讀書(shū)，大多數(shù)時(shí)候都和室友在一起，被人說(shuō)是最團(tuán)結(jié)的一個(gè)寢室，可是心境還是和兩年前很不一樣，很多事沒(méi)必要強(qiáng)求了。和心里最重要的朋友聊天，問(wèn)她我是不是一個(gè)很自私的不在乎朋友的人，答案是肯定的，被自己最在乎的好朋友這么說(shuō)，還是很難過(guò)的，后來(lái)卻用一句“我只是開(kāi)玩笑的”打個(gè)哈哈結(jié)束話題。也許別人我都不在意，被自己最在意用盡心意去對(duì)待的人這么說(shuō)還是難過(guò)，會(huì)不會(huì)在你心里只有把所有的人都在意都關(guān)心的才是一個(gè)好人呢?但是我真的覺(jué)得一個(gè)人的心很小，你占了最深處別人就只能放在外面了，無(wú)關(guān)愛(ài)情。果然還是發(fā)牢騷了
啊，唉。這些話對(duì)你說(shuō)也沒(méi)有意義了，你也不能明白了，那個(gè)會(huì)抱著我的脖子說(shuō)“你是我心里最重要的”的你已經(jīng)被你忘了，我記得卻已經(jīng)成為了你的傷疤，我們的關(guān)系無(wú)非是證明時(shí)間是可怕的這一完美定理。最近朋友圈有些混亂，糾結(jié)的感情線，我看不懂了愛(ài)情，到底愛(ài)需不需要時(shí)間呢？不明白為什么認(rèn)識(shí)一個(gè)月就能要死要活，能夠?qū)σ粋�(gè)完全陌生的人投注那么多的心力，想想真是很可怕。有時(shí)候自己去圖書(shū)館，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)看會(huì)書(shū)一天就過(guò)去了，曾經(jīng)有一段時(shí)間，好幾個(gè)月吧都和朋友呆在一起，同進(jìn)同出的，在嬉笑吵鬧過(guò)后是無(wú)邊的無(wú)聊和煩躁，脾氣變得很差，覺(jué)得自己離自己越來(lái)越遠(yuǎn)，心里自身的性格和形象越來(lái)越模糊，就像變形記里格里高里醒來(lái)突然變成了甲蟲(chóng)，看著鏡子都覺(jué)得陌生。然后就想不能這樣了，一個(gè)人出門(mén)，到操場(chǎng)圖書(shū)館隨便哪里，走走或者聽(tīng)歌，把自己牽出去遛遛，就這樣慢慢把自己變清楚，一個(gè)人的輪廓慢慢出現(xiàn)……
讀后感的作文 篇2
暑假里，我閱讀了《永遠(yuǎn)講不完的故事》這本書(shū)，這本書(shū)在德國(guó)就像《西游記》在中國(guó)那樣家喻戶曉。
今天，雖然已經(jīng)進(jìn)入二十一世紀(jì)，這部童話小說(shuō)仍然是德國(guó)少年最喜愛(ài)的文學(xué)作品，也是充滿愛(ài)心的父母閱讀和講述最多的故事之一。
小說(shuō)主人公是一個(gè)名叫巴斯蒂安的男孩，胖胖的、有點(diǎn)笨拙，但卻很善于講故事。一天早晨，他在上學(xué)的路上，鬼使神差地進(jìn)了一家舊書(shū)店。在那里，他意外地發(fā)現(xiàn)了一本奇書(shū)：《永遠(yuǎn)講不完的故事》，一種不可抗拒的魔力吸引著他�；孟胪鯂�(guó)在毀滅，天真女皇生命垂危，只要有一個(gè)人間的小孩為她起一個(gè)新的名字，她和幻想王國(guó)就都能得救了，于是，巴斯蒂安被拉進(jìn)故事之中，意外地成了天真女皇和幻想王國(guó)拯救者。天真女皇為了感謝他，答應(yīng)讓他實(shí)現(xiàn)自己在幻想王國(guó)里的一切愿望，知道他找到自己真正的愿望為止，從此，巴斯蒂安又開(kāi)始了他那險(xiǎn)象環(huán)生的漫長(zhǎng)旅行。
看完《永遠(yuǎn)講不完的故事》以后，我終于知道這本書(shū)的題目為什么起名為：永遠(yuǎn)講不完的故事了，因?yàn)�，幻想是永遠(yuǎn)都講不玩的故事。
我最?lèi)?ài)這本書(shū)里無(wú)止境的幻想王國(guó)，講不完的精彩故事！
大家記住幻想是我永遠(yuǎn)講不完的故事哦！
讀后感的作文 篇3
《笨狼的學(xué)校生活》講的是一只笨狼和其它小動(dòng)物在學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活的故事。我非常喜歡這本書(shū)。
最讓我難忘的是豬小胖考試得了最后一名，豬小胖的'爸爸媽媽把它打的鼻青臉腫，還餓了它三頓飯，笨狼覺(jué)得它太可憐了，自己去當(dāng)了最后一名。笨狼真是舍己為人。
傻乎乎的、善良的笨狼經(jīng)常會(huì)鬧笑話，但他的善良和樂(lè)觀感動(dòng)了我。我也要像笨狼一樣，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，刻苦努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)尊老愛(ài)幼，懂事的好孩子。
要像笨狼那樣，有一顆善良的心，就像我們?cè)跁?shū)中所學(xué)的“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”幫助別人，快樂(lè)自己！永遠(yuǎn)做一個(gè)給別人快樂(lè)的人！
讀后感的作文 篇4
這本書(shū)講的是櫻桃溝里氏八級(jí)大地震過(guò)后，老老鼠和笑貓終于在一座氣派的公館里找到了黑旋風(fēng)，并幫助它逃出來(lái)以及蓋房子的故事。
黑旋風(fēng)是這本書(shū)的主人公。它能像馬一樣奔跑，它能像鳥(niǎo)兒一樣飛翔，像牛一樣拉車(chē)，像馬小跳一樣溜冰、玩滑板，它能像人一樣思考問(wèn)題……
它只是一頭豬，從哪里學(xué)到這么多本領(lǐng)？那是靠他每天早出晚歸、堅(jiān)持不懈練成的。現(xiàn)在的小孩子有的也想練好一個(gè)本領(lǐng)，可是，早晨八、九點(diǎn)還在被窩里，還挺有理由。他不是想鍛煉嗎？為何不起床？
有的遇到一點(diǎn)困難就放棄了，比如說(shuō)摔啦一跤，腿擦破了，都要大哭大喊呀，最后就說(shuō)我都這樣了，不練了行嗎？父母看著心疼，就同意了。
黑旋風(fēng)在地震時(shí)被兩塊巨石擠住了七天，第七天才出來(lái)，瘦了兩百多斤……
我認(rèn)為黑旋風(fēng)是一頭靈魂出竅的豬。因?yàn)樽隽嗽S多連人都做不到的事，所以黑旋風(fēng)就是一頭靈魂出竅的豬�。�
讀后感的作文 篇5
天藍(lán)色的彼岸是關(guān)于死的孩子的故事。我聽(tīng)了老師給我們讀了這本書(shū)。我覺(jué)得最讓我感動(dòng)的是這一段。原本，我以為同學(xué)們沒(méi)有紀(jì)念我。忽然，我一往后面的墻壁看。
原來(lái)，同學(xué)們?cè)诤竺娴膲ι腺N滿了祝福我的日記畫(huà)，才知道，同學(xué)們已經(jīng)紀(jì)念我了。這一段是同學(xué)們深深的祝福了他。就連他的死敵也深深的祝福了他。這也打動(dòng)了我。讓我明白了死去一個(gè)人是多么難受。
讀后感的作文 篇6
假如有一天，我們的雙耳再也不能傾聽(tīng)美妙的聲音，或是眼睛再也無(wú)法欣賞美好的事物，仰或是嘴巴失去了說(shuō)話的功能。那將是多么可怕的事情！然而，海倫.凱勒就是這樣一個(gè)人，但是又啞又盲又聾的她，憑著堅(jiān)韌的意志力和不斷進(jìn)取的拼搏精神，與命運(yùn)抗?fàn)帲c時(shí)間賽跑，活出了精彩的人生。
本文主要講述了：1880年，海倫.凱勒出生于美國(guó)南部亞拉巴馬洲的塔斯甘比亞小鎮(zhèn)。在生了一場(chǎng)重病之后，雙目失明、雙耳失聰，那時(shí)她還不是一個(gè)年僅一歲半的娃娃。從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，他面對(duì)著的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂。他變得暴躁起來(lái)，脾氣也越來(lái)越壞。知道安妮.沙利文老師來(lái)到海倫身邊。教海倫摸盲文、拼單詞。才讓海倫感到生命有了新的開(kāi)始。他不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。海倫后來(lái)在回憶自己這段學(xué)習(xí)生活是說(shuō)：我夜以繼日的努力，反復(fù)高聲朗讀某些句子和單詞，我每天堅(jiān)持的練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)??三個(gè)練習(xí)我們足以知道，海倫的學(xué)習(xí)多么辛苦。功夫不負(fù)有心人，海倫努力的心血沒(méi)有白費(fèi)。1900年，海倫考上了大學(xué)，畢業(yè)后，他把全部心血和自己的愛(ài)都傾注在和自己一樣的殘疾人身上。
在最后一章“假如給我三天光明”中海倫.凱勒說(shuō)出了自己想看到的事物。在這三天，他想看到的事物對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很普通的，但對(duì)于海倫來(lái)說(shuō)是很珍貴的。這種感覺(jué)是我們所感覺(jué)不到的。因?yàn)槲覀儧](méi)有身臨其境，沒(méi)有真的面臨厄運(yùn)。
是啊!多么偉大的一位奇女子啊，在沙利文的領(lǐng)導(dǎo)下，在親人的關(guān)懷下、在朋友的鼓勵(lì)下，一步步走向成功，譜寫(xiě)了輝煌的人生之歌。
讀完這本書(shū)，我們會(huì)從書(shū)中每個(gè)人身上深深體會(huì)到，頑強(qiáng)的意志力和永不服輸?shù)钠床窬哂卸嗝淳薮蟮牧α浚磺械目嚯y和挫折在海倫面前，是多么的軟弱無(wú)力、不堪一擊。然而，海倫.凱勒充滿傳奇的一生帶給我們的遠(yuǎn)不止是驚異和感動(dòng)，更多的是讓我們徹底領(lǐng)悟了奮斗、堅(jiān)強(qiáng)和愛(ài)的意義。
讀后感的作文 篇7
學(xué)了烏塔一課，我覺(jué)得烏塔非常棒，可以自己一個(gè)人出去旅游，甚至可以一個(gè)人出國(guó)旅行，還會(huì)把自己打理的很好，計(jì)劃的很周全。
烏塔這一課講了這樣一件事情：作者在羅馬的賓館里看顧見(jiàn)了一位金發(fā)小姑娘，就是烏塔，她才十四歲，就已經(jīng)去了很多很多地方，有法國(guó)、瑞士、奧地利、意大利還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，希臘和波恩。而且是自己去的，沒(méi)有家人的陪伴，也沒(méi)有人的保護(hù)，從這一點(diǎn)，我知道了烏塔是一個(gè)做事有計(jì)劃、自主能力強(qiáng)、機(jī)智、又很聰明的一個(gè)小姑娘。
和烏塔相比，我真是自愧不如。以前我覺(jué)得我的自主能力差不多，因?yàn)槲腋乙粋�(gè)人待在家里，寫(xiě)作業(yè)也不需要媽媽催，寫(xiě)完還會(huì)主動(dòng)檢查。我還認(rèn)為我很勇敢，因?yàn)橐簧洗挝液秃门笥岩黄鹑セ�，我和好朋友手拉手，都沒(méi)有看見(jiàn)地上有一個(gè)大坑，我們一下子都摔倒了，我的膝蓋都流血了，我的好朋友并沒(méi)有受傷，但她哇哇大哭起來(lái)，我卻沒(méi)有哭，而是一步一步艱難的走了回去。我的勇敢和烏塔是可以比一比的;我覺(jué)得我的計(jì)劃性還需要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，因?yàn)槲颐恳淮问帐胺块g或書(shū)包，總是丟三落四，不是忘了這個(gè)，就是忘了那個(gè)。這一點(diǎn)我應(yīng)該好好的向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，不再和烏塔落下這么遠(yuǎn)的距離，我要趕上烏塔。還有一點(diǎn)也是我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)的，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)老是粗心，有一次寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè) ，要抄黑板上的題，把1.7抄成了17，把25抄成了2.5，結(jié)果得了99分，如果不是我把題抄錯(cuò)了，會(huì)考100分，我應(yīng)該把這個(gè)粗心的毛病改掉，做一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的小姑娘。做一名和烏塔一樣棒的小姑娘。
烏塔 ，你真棒，你是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要再接再勵(lì)，趕上你，和你一樣優(yōu)秀!
讀后感的作文 篇8
這幾天，我讀了法國(guó)作家儒勒·凡爾納的作品——《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》
這真是一本不看你準(zhǔn)會(huì)后悔的好書(shū)。
書(shū)中講了一艘名叫“鄧肯號(hào)”
的游輪在北海峽航行。船上的水手在捕獲的鯊魚(yú)肚子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂流瓶，瓶中有三封信件，分別用英、法、德文書(shū)寫(xiě)，這是一封格蘭特船長(zhǎng)的求救信。于是，“鄧肯號(hào)”的主人格里那凡爵士和麥克那布斯少校、海倫夫人、孟格爾船長(zhǎng)還有格蘭特船長(zhǎng)的兒女——瑪麗小姐與羅伯特弟弟，以及一位臨時(shí)登錯(cuò)船的地理學(xué)家巴加內(nèi)爾，一起踏上了尋找格蘭特船長(zhǎng)的艱辛旅程。他們經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，繞了地球一圈，終于找到了格蘭特船長(zhǎng)和兩位同樣被困于荒島的水手。
看完了這本書(shū)，我最喜歡人物有兩個(gè)：一個(gè)是羅伯特弟弟，他是格蘭特船長(zhǎng)的兒子。他機(jī)靈頑皮、堅(jiān)定勇敢、臨危不懼
雖然年紀(jì)與我們相仿，卻是一個(gè)英勇的小男子漢。在尋找父親的過(guò)程中，他設(shè)法救出了被土著人綁架的格里那凡爵士、海倫夫人和姐姐等人，使他們免遭毒手。我還喜歡巴加內(nèi)爾，這個(gè)身材高挑、額頭高高的法國(guó)人。雖然外表看起來(lái)像一個(gè)馬戲團(tuán)的小丑，其實(shí)他是一個(gè)知識(shí)淵博的地理學(xué)會(huì)秘書(shū)。他十分粗心，臨時(shí)上錯(cuò)了船，把去往美洲的“鄧肯號(hào)”當(dāng)做了駛向印度的“蘇格提亞號(hào)”；本想學(xué)西班牙語(yǔ)又因粗心大意而花了六個(gè)星期學(xué)了葡萄牙語(yǔ)......|
格里那凡爵士的正直、見(jiàn)義勇為；少校的智勇雙全；海倫夫人的聰明賢惠；小羅伯特的機(jī)靈勇敢。這是這樣一群可愛(ài)的人團(tuán)結(jié)在一起，才躲避了洪水的肆虐，逃過(guò)了紅狼的追擊，戰(zhàn)勝了海盜的陰謀，經(jīng)歷了一次又一次的生死考驗(yàn)，最終完成了這個(gè)不可能完成的任務(wù)。
在危機(jī)的時(shí)候要冷靜；朋友之間要團(tuán)結(jié)互助；做好事絕不半途而廢；用寬容的心對(duì)待別人，這就是我從這本書(shū)中明白的道理。
讀后感的作文 篇9
暑假里看了幾本書(shū)，其中一本是《孔子的智慧》�？鬃邮且粋�(gè)教育家、思想家，也算半個(gè)政治家，但他首先是一個(gè)品德高尚的知識(shí)分子。他一生都在追求真、善、美，追求理想的政治生活�？鬃拥臍v史地位，以朱熹對(duì)他崇拜的話來(lái)說(shuō)，叫“天不生孔子，萬(wàn)古如長(zhǎng)夜”。孔子“人能弘道、非道弘人”，“躬自厚而薄責(zé)于人”的生存智慧里，一以貫之的為“和”字：“禮之用，和為貴，先王之道，斯為美。”
這對(duì)于生存問(wèn)題遠(yuǎn)未成為昨日話題的當(dāng)代人類(lèi)，有效地整合人與自然、人與社會(huì)、人與人之間價(jià)值的激烈沖突，并最終促進(jìn)世界的和諧與進(jìn)步，無(wú)疑具有十分重要的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。全世界諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎開(kāi)會(huì)后，發(fā)表宣言說(shuō)：“如果人類(lèi)要在21世紀(jì)生存下去，必須回頭兩千五百。
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