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節(jié)作文

愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文

時(shí)間:2022-08-10 17:07:32 節(jié)作文 我要投稿

【必備】愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文四篇

愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇1

  每當(dāng)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在快樂(lè)的唱歌,我就想起當(dāng)時(shí)的情景;那是去年春節(jié)的一天,我看見(jiàn)一位叔叔架起了一個(gè)網(wǎng),只要有小鳥(niǎo)飛過(guò),就會(huì)被網(wǎng)住。再帶回家做成各種風(fēng)味小吃現(xiàn)在想起那件事我非常后悔。為什么當(dāng)初不去阻止他。

  看見(jiàn)現(xiàn)在的鳥(niǎo)類(lèi)越來(lái)越少。我就有一個(gè)想法;如果設(shè)定一個(gè)世界愛(ài)鳥(niǎo)日哪該多好。那一天要給鳥(niǎo)兒一個(gè)溫暖的家,讓它們和我們一樣幸福。

  我期待著‘愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)’的到來(lái)。

愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇2

  去年的春天,我讀了幾篇關(guān)于愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的文章,其中一篇寫(xiě)得是:姑媽送我一只美麗的小鳥(niǎo),羽毛綠中帶黃,我特別喜歡那只小鳥(niǎo),就每天在它的籠子里放許多它愛(ài)吃的東西,可它卻盯著那藍(lán)藍(lán)的天空,看見(jiàn)天空中有小鳥(niǎo)飛過(guò)去,它就“嘰嘰喳喳”的叫個(gè)不停,眼睛里充滿(mǎn)了憂(yōu)傷,我似乎知道了小鳥(niǎo)的心思,就把它放回了大自然中了,我仿佛看見(jiàn)了小鳥(niǎo)在對(duì)我說(shuō):“謝謝你,愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。”而另一篇寫(xiě)得是另一篇寫(xiě)得是:爸爸撿到了一只受傷的白鴿,我們給白鴿洗了澡,白鴿就變得雪白雪白的了,我就給出它取名叫:雪兒。過(guò)了幾天,雪兒的傷好了,我就天天帶它去看藍(lán)天,希望它早一點(diǎn)飛上藍(lán)天。終于有一天,雪兒飛上了藍(lán)天,我為雪兒歡呼,因?yàn)轼B(niǎo)類(lèi)也是我們的朋友。我讀了這兩篇文章后,我知道了:鳥(niǎo)類(lèi)是我們的朋友,我想世界上有一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)那該有多好呀?

  把愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)建立在三、四月份,因?yàn)槿、四月份是春暖花開(kāi)的好季節(jié),小鳥(niǎo)一般都會(huì)在這個(gè)時(shí)候出來(lái)。我們可以在那天為鳥(niǎo)做許多許多的鳥(niǎo)巢,這一天,我們不許傷害小鳥(niǎo),也不許吃小鳥(niǎo),還要在每棵樹(shù)上做一個(gè)巢,這一天,我們要為鳥(niǎo)準(zhǔn)備許多干草和鳥(niǎo)最?lèi)?ài)吃的東西,也不許亂砍樹(shù)木,過(guò)幾天,還要給它們送食物。

  我倡議:我們現(xiàn)在開(kāi)始建立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)吧,快行動(dòng)起來(lái)吧!

愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇3

  如果還能設(shè)立一個(gè)節(jié)曰,那么我想要設(shè)立”愛(ài)鳥(niǎo)節(jié),為什么呢?且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧!

  星期六,我到小明家玩。一進(jìn)門(mén),我就看到一只受傷的小烏,我下解地問(wèn):“小明,發(fā)生了什么事情,怎么無(wú)精打采的!彼瘋卣f(shuō):“這只小鳥(niǎo)居住在我們家樹(shù)上,今天早上來(lái)了幾個(gè)人,把樹(shù)上的鳥(niǎo)窩弄了下來(lái),會(huì)飛的鳥(niǎo)沒(méi)事,可是這些不會(huì)飛的鳥(niǎo),摔了下來(lái),還被那些人弄斷了翅膀,我很生氣!蔽逸p聲說(shuō)道:“小明,我們把它們埋到前面的土里,用兩根小木棍做成一個(gè)十字做記號(hào)吧!毙∶骱鴾I點(diǎn)點(diǎn)頭。從此以后,我們每天放學(xué)都來(lái)看它。

  通過(guò)這件事,我想要設(shè)立“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”,讓所有的人來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)兒。節(jié)日當(dāng)天,人們可以用廢料做鳥(niǎo)窩,給鳥(niǎo)兒一個(gè)休息的地方;還可以把愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的`事情做宣傳,要讓他們知道,鳥(niǎo)兒是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,沒(méi)有它們,大樹(shù)就會(huì)被害蟲(chóng)吃掉了,就沒(méi)有大樹(shù)給我們擋風(fēng)沙,阻止洪水……所以請(qǐng)保護(hù)鳥(niǎo)兒吧!

  鳥(niǎo)兒的生命一樣寶貴,請(qǐng)讓這些小精靈生活下去吧!

愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇4

  在我家后面,有幾棵大樹(shù),大樹(shù)的葉子郁郁蔥蔥,有好多只鳥(niǎo)兒都在這棵大樹(shù)上安了家。每天放學(xué)都能看到它們,我可開(kāi)心了。

  記得上學(xué)期的一次,我回到家正要去看小鳥(niǎo),媽媽卻把我困在家里讀書(shū)。待我讀完了書(shū),媽媽就讓我睡覺(jué)。我看看時(shí)間才七點(diǎn)半,心想:“這還早呢?”就和媽媽商量:“讓我再玩一會(huì)吧,半個(gè)小時(shí)行嗎?媽媽?zhuān) 眿寢屨f(shuō):“快去,十分鐘!薄俺山!”

  一來(lái)到大樹(shù)旁,我就沉醉其中,聽(tīng)到小鳥(niǎo)們都在嘰嘰喳喳鳴叫著,好像是對(duì)我訴說(shuō)什么。我站在樹(shù)下,抬頭看樹(shù)上的鳥(niǎo)兒,聽(tīng)著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲,我情不自禁地跟著鳥(niǎo)鳴聲翩翩起舞……

  從此,只要放學(xué)的時(shí)間一到,我就背上書(shū)包趕回家,直接去大樹(shù)下看小鳥(niǎo)兒。啊——呀——!小鳥(niǎo)們不見(jiàn)了,它們?nèi)ツ膬毫耍?/p>

  自從小鳥(niǎo)們不見(jiàn)以后,我就整天板著臉,媽媽也常安慰我說(shuō):“鳥(niǎo)兒還會(huì)回來(lái)的。”眼看著春天就要到了,不知道我那些可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們現(xiàn)在過(guò)得好不好呢?

  因此,我想呼吁社會(huì):設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié),讓人人都愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo),讓鳥(niǎo)兒成為人類(lèi)的好朋友。

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