關(guān)于風(fēng)景話(huà)題作文集合十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的風(fēng)景話(huà)題作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景話(huà)題作文 篇1
什么是最美的風(fēng)景？是秋天的碩果累累。是春天的百花齊放。是夏天的炎炎酷暑。是冬天的大雪紛飛。
在這些風(fēng)景中，也許春天的百花齊放更加受歡迎�？墒牵覅s最欣賞冬天那一片片的鵝毛大雪，壯觀的大雪紛飛。
在一年的冬天，我正在教室里面學(xué)習(xí)著，卻沒(méi)有注意到鵝毛般的大雪已經(jīng)降臨了下來(lái)。下課我走出教室，頓時(shí)，被外面的美景給吸引住了。一片一片的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，有一片雪花落在我的手心里，看似小巧的雪花，在手心里仔細(xì)一看會(huì)發(fā)現(xiàn)，雪花雖小但也很美麗。像冰片一樣冰涼，像菊花那樣潔白，手心里的支花，外觀大概是圓形，可是它有著像枝丫一樣的“花瓣”與它的隊(duì)伍，一起飄落下來(lái)。雖然，它沒(méi)有菊花那么美麗，沒(méi)有牡丹那么富貴，也沒(méi)有玫瑰那么艷麗，但雪有自已的風(fēng)格，雖然小巧玲瓏，一捧到手就會(huì)融化了，但是它正在慢慢為大地滋養(yǎng)。�！险n鈴響了，我戀戀不舍地回到了教室了。
放學(xué)后，大地就像披上了一件雪白的大衣，樹(shù)上結(jié)了無(wú)數(shù)的銀杏果。在我走過(guò)的地方留下了一個(gè)個(gè)深深的腳印。隨手抓起一把冰冰的雪！
回到家后，又下起了雪，我將舌頭伸到外面，一片雪花飄到嘴角，冰冰的，一到嘴角馬上就化了，真是“入口即化”。
冬天，這是個(gè)美麗的季節(jié)！
風(fēng)景話(huà)題作文 篇2
荷葉清香，荷花隨風(fēng)蕩漾，水中魚(yú)兒自由地嬉戲，如此美景，真讓我的心已如鏡水。
我走在前往湖中的小道上，踏著古老的石橋，嗅著荷葉的清香，看著一叢叢的荷花，仿佛我也置身在湖中。
沒(méi)過(guò)多久，我就坐在湖中亭的石椅上，賞著這美景�！暗�、滴、滴”，咦？這是什么聲音。我心想，接著走到亭邊看見(jiàn)水面上泛起一陣陣漣漪，哦，原來(lái)是下雨了。
“嘩啦啦”，雨姐姐正揮舞著水袖，讓這綿綿細(xì)雨瀟灑的降落在湖中。啊，我訝異了。這雨真美啊！雨姐姐讓荷花紛紛點(diǎn)頭，露出一種不用濃墨渲染而是用水粉顏料淡淡涂抹的粉色，讓荷花顯得如此的美麗。而荷葉呢，雨姐姐的雨露正在上面開(kāi)心的玩著“滑滑梯”，從荷葉尖慢慢地融入湖水中，又泛起一朵小小的漣漪。
雨水，讓這里變得無(wú)限美，慢慢地，雨姐姐好像也被她灑的雨陶醉了，一下子沒(méi)管住雨口袋，讓雨點(diǎn)們放任自流的從云朵中如傾盆大雨般紛紛落下。讓整個(gè)雨水聽(tīng)起來(lái)就像是咆哮了一樣，如同一位嗓音嘹亮的歌唱家，放聲歌唱，而這個(gè)湖也只是他的伴舞。
到了黃昏，雨姐姐好像回過(guò)神來(lái)了，趕緊收起了雨口袋和水衫，灰溜溜地跑了。這時(shí)的湖面更是美麗，荷花在雨停的那一刻紛紛綻放，荷葉上還舉托著雨點(diǎn)兒，風(fēng)一吹，湖面又響起了“滴滴”聲。雨后的湖景雖然沒(méi)有蟋蟀的伴唱，卻有亭中老爺爺?shù)暮铣浑m然沒(méi)有螢火蟲(chóng)在湖上飛舞，卻有著雨點(diǎn)的閃光。雨后，真美！
雨水悠悠，綿風(fēng)細(xì)雨，翠色嫩粉，雨停后———荷花在舞，雨退后———只留下滴滴淚珠。
風(fēng)景話(huà)題作文 篇3
我從未見(jiàn)過(guò)這樣壯麗雄偉的大海。
我坐在輪船里，心中此起彼落，隨著波浪上下不平。剛走上輪船時(shí)，周?chē)黄澎o，不見(jiàn)了滾動(dòng)的波浪，也不見(jiàn)了那圈圈漣漪，只有燦爛的陽(yáng)光照在每個(gè)人臉上。
剛開(kāi)始走的時(shí)候，水面寂靜一會(huì)，馬上就像一顆行走的炸彈一樣向前而進(jìn)。波浪也被“炸”開(kāi)了花，變成了白色浪花，海是那樣湛藍(lán)，看不到海底深處，能看見(jiàn)的只有一望無(wú)際的大海和遼闊無(wú)垠的天空。
剛上船時(shí)，一個(gè)小朋友曾問(wèn)過(guò)我：“哪個(gè)是天，哪個(gè)是海呀?”我笑著回答：“上邊是天，下邊是�！��？蛇@時(shí)，連我也猶豫了。天的盡頭，還是天，海的盡頭還是海。
我終于懂了，為什么說(shuō)“黃河之水天上來(lái)”了。原來(lái)海和天盡頭的那條線(xiàn)是一道分界線(xiàn)。種種鳥(niǎo)類(lèi)、魚(yú)類(lèi)都不受拘束的`想上哪里就到哪里。幾只海鷗從天空上劃過(guò)一條美麗的弘線(xiàn)，好象在一塵不染的藍(lán)天添上了生機(jī)的墨點(diǎn)。云朵自由自在地在“飛翔”著，我想“她”并不孤單，因?yàn)樗c陽(yáng)光和海鷗相伴……
湛藍(lán)色的天空漸漸暗淡起來(lái)，陽(yáng)光把所有“能量”釋放給了我們，漸漸衰節(jié)下去，沒(méi)有陽(yáng)光的水面顏色更加深了些，無(wú)數(shù)人都站在甲板上等待夕陽(yáng)，船內(nèi)可以用“萬(wàn)人空巷”這個(gè)詞表示，海鷗漸漸疏散開(kāi)來(lái)。
藍(lán)天變得紅了些，像染上了鮮血似的，幕色降臨，天上的“綿花”漸漸得沒(méi)有了，太陽(yáng)變得鮮紅無(wú)比，好象把最后的“能量”十倍的釋放給我們，幕色照在每個(gè)人的笑臉上。
雖然海離著我還有數(shù)米的距離，可我覺(jué)得海象一股熱泉，慢慢地流進(jìn)我的心房。我的心情十分激動(dòng)，不斷向著大海大喊，好象把前世所有的悲傷和傷感全都喊了出去。當(dāng)我低頭時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)“另一個(gè)世界”——大海的夕陽(yáng)比天上的還紅。很快，夕陽(yáng)就被“黑暗”遮住了，直到天邊的最后一縷紅霞被黑暗吞沒(méi)了，除了水里的白霧還在飄著。我到了黑暗的世界。
很快，我看到一絲光線(xiàn)，不是千絲萬(wàn)縷的光線(xiàn)，我俯看遠(yuǎn)方，只見(jiàn)不可計(jì)數(shù)的輪船和我們這船擦肩耐這，上面寫(xiě)著“中國(guó)海運(yùn)一號(hào)、中國(guó)海運(yùn)二號(hào)……”，這一刻，我感到我擁有著一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)——中國(guó)!祖國(guó)創(chuàng)造了一切，可誰(shuí)創(chuàng)造這樣雄偉壯麗的大海和變色的天空呢?
我不知道，大海不知道，天空也不知道，太陽(yáng)也不知道……這次的海霞令我終生難忘。
嘩—嘩，雖然我看不到周?chē)囊磺�，除了燈光，但我還能聽(tīng)到波浪后腳踩著前腳跟的聲音，使人心聲陶醉
風(fēng)景話(huà)題作文 篇4
那里風(fēng)景獨(dú)好
陣陣微風(fēng)拂過(guò)，花兒草兒輕輕搖曳著，仿佛在抱怨風(fēng)擾亂了他們的好夢(mèng)。鳥(niǎo)兒專(zhuān)注地飛在空中唱歌，展現(xiàn)了她甜美的歌喉。在教室里，學(xué)生的瑯瑯讀書(shū)聲的伴奏下，蕩漾在整個(gè)校園。這就是我的學(xué)校，那里的風(fēng)景獨(dú)好！
伴隨著清脆的上課鈴，老師的腳步愈來(lái)愈近，學(xué)生們也立刻端正的坐在椅子上，等待老師上課。瞧��！上課了！老師在那塊熟悉的黑板前有聲有色地講課，學(xué)生們?cè)谂_(tái)下認(rèn)真地聽(tīng)著老師生動(dòng)的演講，勇躍地舉起了小手發(fā)言。
一節(jié)課就像是一首美妙絕倫的舞曲，不快不慢地演奏著。忽然，舞曲終止了，一個(gè)膽怯的小女生帶著紅彤彤的臉頰，站在座位旁，“支支吾吾”地回答不出來(lái)老師提出的問(wèn)題。但是老師并沒(méi)有直接地批評(píng)她，而是耐心地幫忙她回答這個(gè)問(wèn)題，于是，舞曲又開(kāi)始演奏起來(lái)了，那同學(xué)的臉上也路出了舒坦的笑容。
��！好一位善解人意的老師，好一片美麗的風(fēng)景！
期盼已久的體育課最后到了！學(xué)生們像是開(kāi)閘后的潮水，不斷向操場(chǎng)上涌去。他們又像是雀躍的小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上盡情地運(yùn)動(dòng)玩耍著，把學(xué)習(xí)的壓力與煩惱拋之腦后。跑步比賽開(kāi)始了，體育老師一聲令下，學(xué)生們一個(gè)個(gè)像是離弦的箭一樣，飛快地“射”了出去，比賽有條不紊地進(jìn)行著，這時(shí)，“撲嗵”地一聲，一位身材嬌小的女生被自我的鞋帶絆了一下，摔在了地上，膝蓋上摸出了血，她不禁痛苦的哭了起來(lái)，同學(xué)見(jiàn)狀，紛紛停止了這場(chǎng)比賽，把這位受傷的女生留意翼翼地扶起來(lái)送到醫(yī)務(wù)室治療，看著同學(xué)們關(guān)切的目光，這位女生忘記了疼痛，破涕為笑。
�。『靡蝗河褠�(ài)的同學(xué)，好一片美麗的風(fēng)景！
“叮鈴鈴—”下課了，老師把課代表“召喚”去那幾疊書(shū)，課代表因?yàn)槭萑�，拿著那些厚厚的�?shū)像是隨時(shí)會(huì)掉下來(lái)的一般，很是吃力。這時(shí)，她的一位好友經(jīng)過(guò)這兒，看見(jiàn)她滿(mǎn)頭大汗地捧著那么多的書(shū)，立即把書(shū)拿來(lái)一大疊幫著捧，兩個(gè)瘦弱的女孩，拿著兩疊厚重的書(shū)，臉上洋溢著甜美的笑容，彼此感受著濃烈的友情。
��！好一個(gè)善良的朋友，好一片美麗的風(fēng)景！
善解人意的老師，有愛(ài)的同學(xué)，善良的朋友，筑成了一條優(yōu)美的風(fēng)景線(xiàn)。
��！那里的風(fēng)景獨(dú)好！
風(fēng)景話(huà)題作文 篇5
剛上初一時(shí)，對(duì)新的環(huán)境，新的集體感到非常的陌生，一下課就坐在位子上，偶爾看看窗外。首先映入眼簾的是那車(chē)棚旁的花園，它不大，但很美麗，物種繁多，還有許多是我不認(rèn)識(shí)的。
我從小就非常喜歡花草，覺(jué)得去欣賞它們是一種美的享受，在學(xué)習(xí)緊張之余去花園走走，呼吸新鮮的空氣，感受大自然帶給我們的輕松與隨意。
漸漸地，去花園散步成了我的習(xí)慣，也知道了它的設(shè)計(jì)者――魯爺爺，他是全市的勞動(dòng)模范，是他幫我們?cè)O(shè)計(jì)的這個(gè)花園，幫我們構(gòu)建了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
后來(lái)魯爺爺經(jīng)常出現(xiàn)在我們眼前，他幫學(xué)校清除我們不經(jīng)意留下的垃圾，幫我們修剪那個(gè)美麗的花草，把它們整理地有形有色，姿態(tài)妖嬈。特別是從高處望去，像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
魯爺爺他生活簡(jiǎn)樸，吃苦耐勞，不管刮風(fēng)下雨，他都堅(jiān)守著他的崗位，一點(diǎn)也不松懈。漸漸地我們有好幾位女生都與魯爺爺“混”熟了，有時(shí)幫他整理花園中的雜草，和他一起勞動(dòng)。
魯爺爺對(duì)花草樹(shù)木也是非常地了解，經(jīng)常與我們談?wù)摶ú�，告訴我們這個(gè)花叫什么，那棵樹(shù)叫什么，這個(gè)花有什么特點(diǎn)，那個(gè)草有什么習(xí)性。在與魯爺爺?shù)慕涣髦校覀儼l(fā)現(xiàn)了魯爺爺?shù)暮吞@可親，待人熱忱和他的一絲不茍。
春天，細(xì)雨蒙蒙，那美麗的花園成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！而那風(fēng)里來(lái)雨里去的魯爺爺不也是一道明亮的光束嗎……
風(fēng)景話(huà)題作文 篇6
第一次在電視上看到海洋館，我就被那神秘的海底世界所深深地吸引住了，總?cè)轮獘寢寧胰タ纯�。�?guó)慶放假我終于如愿以?xún)數(shù)娜チ烁粐?guó)海底世界。
一大早我們就來(lái)到了海洋館。這里有兩個(gè)館，我們先去了一號(hào)館。下了自動(dòng)扶梯，首先引入眼簾的是閃閃發(fā)亮的藍(lán)色光體照在墻上，好像藍(lán)色的瀑布一樣，漂亮極了。
展廳內(nèi)有二十多個(gè)不同展缸，展示來(lái)自五湖四海的珍稀魚(yú)類(lèi)。有紅鸚鵡魚(yú)、有鴨嘴魚(yú)、有亞馬遜淡水魚(yú)、海馬、還有刺骨魚(yú)、小丑魚(yú)等等太多了�！罢婧每础蔽也唤潎@道。在“聽(tīng)鯨港”，還可以聆聽(tīng)海中鯨魚(yú)的呼喚!
我們?nèi)チ撕５姿淼�，這可是亞洲最長(zhǎng)的了。我親眼目睹了6000多尾形色各異、近在咫尺的海洋魚(yú)類(lèi)。經(jīng)驗(yàn)豐富的潛水員和巨大兇猛的鯊魚(yú)嬉戲、小巧玲瓏的海馬在繽紛的珊瑚叢中穿梭……奇妙極了!還有美人魚(yú)，她們游水的動(dòng)作，果然和傳說(shuō)中的美人魚(yú)差不多，可漂亮了!
接著我們又來(lái)到二號(hào)展館。這里展示了南極科考的壯美畫(huà)卷，要想了解更多的南極動(dòng)物，還可以翻閱電子書(shū)。
參觀結(jié)束，我戀戀不舍的離開(kāi)了。我決定以后要多看多讀一些海洋知識(shí)的書(shū)，多長(zhǎng)知識(shí)，將來(lái)可以探索海洋更多的奧秘。
風(fēng)景話(huà)題作文 篇7
十五歲，是一個(gè)多情的季節(jié)，也許我永遠(yuǎn)不懂愛(ài)情，但我卻發(fā)現(xiàn)了愛(ài)情——淡淡的幸福。
那是個(gè)溫暖的春天，一天中午，我和媽媽剛看完一部電視劇，為劇中的情侶相互扶持而感慨，突然媽媽感嘆：“年輕人的愛(ài)情道路還真曲折，轟轟烈烈!”“那么你們中年人的愛(ài)情又怎樣呢?”我?guī)е普{(diào)皮的語(yǔ)氣問(wèn)道。媽媽先是一愣，但當(dāng)看到我那雙期待的眼睛，深思了片刻，紅著臉說(shuō)：“中年人的愛(ài)情淡淡的，就像茉莉。”我驚訝了，“像茉莉?”這個(gè)答案似乎太平常，又太深?yuàn)W了，耐人尋味。
有一天媽媽生病住進(jìn)了醫(yī)院，爸爸忙放下手中繁忙的工作，到醫(yī)院照顧媽媽。一個(gè)星期天早晨，我到醫(yī)院探望媽媽?zhuān)?dāng)我推開(kāi)病房門(mén)時(shí)，被映入眼簾的情景驚呆了：媽媽恬靜地睡在床上，爸爸坐在床邊的椅子上，一只手握著媽媽的手，頭伏在床沿邊睡著了，清晨的陽(yáng)光悄悄地探了進(jìn)來(lái)，床頭桌子上搖曳著一束茉莉，淡淡的清香籠罩著他們，一切都是那么靜謐美好，多么動(dòng)人的一幕，多么動(dòng)人的風(fēng)景。
好像是我驚醒了爸爸，他睡眼朦朧地抬起頭來(lái)，輕輕放下媽媽的手，然后躡手躡腳地走到門(mén)外，把我拉了出去，望著爸爸憔悴的臉和布滿(mǎn)血絲的眼睛，我不禁心疼地問(wèn)：“爸，你為什么不在床上睡?”爸爸邊打哈欠邊說(shuō)：“我夜里睡得沉，你媽有事又不肯叫醒我，這樣睡，她一動(dòng)我就醒�！薄班浮甭�(tīng)著他的話(huà)，我不知用什么詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)我此時(shí)的心情，只覺(jué)得一股泉水流進(jìn)心田，很清、很涼。接著爸爸去買(mǎi)早餐，我悄悄溜進(jìn)房間，又悄悄關(guān)上門(mén)，當(dāng)我的目光觸及媽媽一雙清醒含笑的眸子，心安了許多：“媽?zhuān)阈蚜恕！薄班牛瑏?lái)幫媽媽揉揉腳和胳膊�！痹瓉�(lái)媽媽早已醒了。我走到媽媽身邊，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了，你哪里不舒服?”“不是，是你爸爸伏在床邊睡著了，我怕驚動(dòng)他，所以一直沒(méi)敢翻身，手腳都麻木了�！�
聽(tīng)著這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的話(huà)語(yǔ)，我深深地感動(dòng)了，內(nèi)心不禁熱血沸騰。無(wú)意間，我的眼光觸及到了那束茉莉花，周?chē)男∪~，淡淡的花，那樣純白、純凈。
動(dòng)人的愛(ài)，正如這動(dòng)人的風(fēng)景。淡淡的，正如茉莉的香。
風(fēng)景話(huà)題作文 篇8
在畫(huà)家眼中，處處風(fēng)景如畫(huà)；在詩(shī)人眼里，風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)；在作家筆下，風(fēng)景則會(huì)化作一個(gè)個(gè)動(dòng)人心魄的故事。即便是在普通人眼里，每個(gè)人的眼中也有不同的風(fēng)景。
人生處處有風(fēng)景。每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不同，生存環(huán)境各異，即使對(duì)于同一處風(fēng)景，在不同人的眼中也有不同的視覺(jué)與感悟。懷著積極的心態(tài)去觀賞，則能發(fā)現(xiàn)原來(lái)景致極美，置身其中自然會(huì)如癡如醉；如果帶著有色眼鏡，用挑剔的眼光去看待，則怎么也感覺(jué)不到景色的美好。
其實(shí)，在任何情況下，人的一生中，有順心如意的時(shí)候，但也難免會(huì)遇到事與愿違的時(shí)候。前進(jìn)的道路上不僅僅是平坦大道，難免會(huì)經(jīng)歷曲曲折折的彎路，要想讓人生過(guò)的更精彩，就必須學(xué)會(huì)面對(duì)各種情況，順意時(shí)不放縱，謹(jǐn)慎前行，加快前進(jìn)的步伐，更加接近人生的目標(biāo)；失意時(shí)仍然不能停息，要有頑強(qiáng)的毅力，憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服重重困難，信心百倍地一步步朝著人生的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。無(wú)論順意還是失意，誰(shuí)又能說(shuō)人生的經(jīng)歷中沒(méi)有值得欣賞的風(fēng)景呢？
也有人說(shuō)人生的意義不在于它的結(jié)果如何，而在于欣賞沿途上的風(fēng)景。說(shuō)的也是，在人生的每一個(gè)階段都不失美好的景致，即使是在最困難的時(shí)候，如果換一個(gè)角度、換一種心境，則一切都成了被自已觀賞的風(fēng)景，我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)喜歡欣賞、會(huì)欣賞風(fēng)景的人。心中有愛(ài)的時(shí)候，世界是一種風(fēng)景；一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候，世界則是另一種風(fēng)景。風(fēng)景畢竟是風(fēng)景，哪怕同一處景觀，還會(huì)有四季變化。欣賞它，人的心情就能平靜下來(lái)，安靜地感受生命存在的美好質(zhì)感。欣賞美，從美中發(fā)現(xiàn)生命的美好，會(huì)讓生命因此而變得更加明亮。
其實(shí)，景色到處都有，就看你心中有沒(méi)有景、會(huì)不會(huì)用心去欣賞。心中有景，眼中才能看到景色，人生中才可能欣賞到美麗的風(fēng)景。有了這種心態(tài)，即使你失去了一處你最?lèi)?ài)的風(fēng)景，也不值得因失去而為它去死，但是你會(huì)因失去而更深的記住它，因此而產(chǎn)生了回憶的詞匯，常常會(huì)因回憶而思緒萬(wàn)千，或是思念，或是牽掛�；蚴莻母锌恼f(shuō)：“再見(jiàn)了，我眼中的風(fēng)景“。也會(huì)因此而加倍珍惜在那處風(fēng)景里留下的足跡。
總之，人總是在失去中長(zhǎng)大，迷惑總是在失去時(shí)覺(jué)醒。要把回憶當(dāng)作人生快事來(lái)享受！有了這種境界也就達(dá)到了人生最高境界。
風(fēng)景話(huà)題作文 篇9
這個(gè)周末去老太太家看望老太太。臨走時(shí)，老太太將我們一家送到樓梯口，因?yàn)橥饶_不便，沒(méi)能下樓，她臉上是落寞的。
我和父母下了樓，本想直接上車(chē)。忽然，一片葉子乘著風(fēng)飄飄悠悠落下來(lái)，擱在我的眼鏡上。我伸手去拿掉它，卻不自覺(jué)的抬頭，啊，多么魁梧的一棵樟樹(shù)啊!歲月的痕跡留在樹(shù)干滄桑的枯皮上。粗壯的枝斜插向炎熱的初夏晴空，留下了一片陰涼寬敞的樹(shù)蔭。這棵樹(shù)是隨著這個(gè)小區(qū)一起被栽下的，如今已經(jīng)過(guò)了好幾十年了。它挺立著沉默著，守護(hù)著這個(gè)小區(qū)。
突然，那個(gè)窗口，我吃驚地發(fā)現(xiàn)，老太太一直站著看著我們!樟樹(shù)茂密，樹(shù)冠超過(guò)了她家的窗戶(hù)，擋住了她的半個(gè)身子，卻擋不住她炙熱的目光。初夏午后的陽(yáng)光透過(guò)濃密的樟樹(shù)葉子，星星點(diǎn)點(diǎn)的映在了她的臉上。一陣一陣的風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)梢，它微微搖晃著樹(shù)枝間的葉片，發(fā)出颯颯的聲音。
我愣了一瞬，高興地向她招手，大聲喊著：“老太太!老太太!”她本來(lái)只是想靜靜看我們離開(kāi)的背影，卻不料被我們看到了，顯得有些局促，嘴巴動(dòng)了動(dòng)卻沒(méi)聲音。過(guò)了幾秒，她才向我們高聲嚷道：“開(kāi)車(chē)當(dāng)心，慢點(diǎn)啊!慢點(diǎn)!”
我知道，老太太是舍不得我們，珍惜這每分每秒。帶著一種莫名的滋味，我上了車(chē)。車(chē)子緩緩行駛著，我再回頭看，只見(jiàn)她依舊佇立在窗口，一動(dòng)不動(dòng)的看著我們離開(kāi)的方向。因?yàn)楦糁欢尉嚯x，我看不清她的表情，但我能感受到她殷殷期盼的眼神里滿(mǎn)是留戀不舍。車(chē)子轉(zhuǎn)了個(gè)彎，她的身影逐漸被樓房遮住了。那棵樟樹(shù)卻屹立著，遙遙相望我們的背影。
老太太九十多歲了。在我三四歲的時(shí)候，老太公便被一場(chǎng)疾病無(wú)情的奪走了生命。從此，老太太便一個(gè)人生活在一間小房子里，十分枯寂，每周唯一的渴盼就是我們那兩小時(shí)的陪伴。
“下次早點(diǎn)來(lái)!”是她的口頭禪。每次聽(tīng)見(jiàn)她這樣說(shuō)，我總不以為然。直到今天，不經(jīng)意地抬頭，卻看到了一棵樹(shù)，一個(gè)人，一雙熾熱的眼睛和僵化了的剎那永恒
也許，老太太，一棵樟樹(shù)，和她永遠(yuǎn)不會(huì)變的站姿，便是永遠(yuǎn)的風(fēng)景了吧!
風(fēng)景話(huà)題作文 篇10
一道風(fēng)景線(xiàn)
人生之大，風(fēng)景線(xiàn)無(wú)處不在，無(wú)處不有，美麗的風(fēng)景線(xiàn)能讓我們賞心悅目，而內(nèi)心的風(fēng)景線(xiàn)更能讓我們的人格升華。
韓紅帶隊(duì)去高原義診，為高原上的人民帶去了溫暖。網(wǎng)上不少評(píng)論說(shuō)她只是在作秀。然而韓紅應(yīng)對(duì)這些惡評(píng)只能悄然理解，不理會(huì)別人的惡言冷雨，專(zhuān)心做她的慈善，難道這不是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)？
云南魯?shù)榈卣鸬臅r(shí)候，解放軍同志盡自我最大的努力解救被困人民，絲毫不顧自身的安危。誰(shuí)敢說(shuō)這不是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)？
在非洲，埃博拉病毒不斷向非洲人民伸出魔爪，而志愿者及醫(yī)生們?yōu)榱吮Ｗo(hù)他們，用自我的雙手向埃博拉宣戰(zhàn)，不也是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)？羅丹說(shuō)過(guò):“世上不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！泵利惷匀说娘L(fēng)景線(xiàn)時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊，只是我們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。因此我們要細(xì)心觀察身邊事物，細(xì)心欣賞身邊的一切。
一片落葉，一簇紅花，一棵小草，這些都是美麗的風(fēng)景線(xiàn)；韓紅義診，解放軍救人，醫(yī)生治病，這些都是內(nèi)心美麗迷人的風(fēng)景線(xiàn)。
細(xì)心觀察，或許，你就是下一道迷人的風(fēng)景線(xiàn)。
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