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通信專業(yè)實習報告范文
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通信專業(yè)實習報告范文1
1.實習單位簡介:
新鄉(xiāng)移動通信公司簡介:
新鄉(xiāng)移動通信公司作為河南移動通信有限責任公司的分公司,于1999年10月26日正式掛牌成立,并在境外(香港、紐約)成功上市。公司擔負著新鄉(xiāng)境內(nèi)國家數(shù)字移動通信骨干網(wǎng)的規(guī)劃建設(shè)和發(fā)展運營工作,現(xiàn)已建成覆蓋范圍廣、業(yè)務品種多、通信質(zhì)量高的綜合通信網(wǎng)絡,主營移動話音、數(shù)據(jù)、IP電話和多媒體業(yè)務,除了向客戶提供基本的話音服務外,還提供短信息、彩鈴、彩信、手機銀行等多種增值業(yè)務和移動信息化解決方案。
公司擁有“全球通”、“神州行”、“動感地帶”等全國范圍的服務品牌,開通的網(wǎng)號為139、138、137、136、135、134(0至8號段)。截止目前,新鄉(xiāng)移動的網(wǎng)絡容量達到125萬門,全市移動通信基站達到460個,網(wǎng)絡覆蓋了新鄉(xiāng)市區(qū)和八縣(市)的所有賓館酒店、大型商場、重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)、高速公路、鐵路干線及主要旅游景區(qū),并與世界上191個國家和地區(qū)的243個移動通信運營商開通了國際漫游業(yè)務,并與79個國家和地區(qū)的65個運營商開通了GPRS國際漫游,國際短信共通達106個國家和地區(qū)的214家運營商。新鄉(xiāng)移動的營業(yè)網(wǎng)點遍布城鄉(xiāng),全市共150多個市、縣、鄉(xiāng)營業(yè)廳,服務本地客戶達100余萬戶,并為市里的重大活動、突發(fā)事件及防汛搶險提供應急移動通信保障。公司面向社會開通了1860、1861人工和自動服務熱線,全天候24小時為廣大客戶提供業(yè)務咨詢、話費查詢、投訴受理等服務。公司大力弘揚“改革創(chuàng)新、只爭朝夕、艱苦創(chuàng)業(yè)、團隊合作”的企業(yè)精神,以推進全市信息化建設(shè)為己任,不斷滿足客戶多層次、多元化的需求,持續(xù)提高經(jīng)營管理水平和員工隊伍素質(zhì),鞏固和提高領(lǐng)先優(yōu)勢,全面提升核心競爭力,確保企業(yè)全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展,努力為新鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出積極的貢獻。
2.實習內(nèi)容:
本次實習主要是對通信網(wǎng)絡與設(shè)備進行直觀了解,該系統(tǒng)主要由傳輸、交換、天線和基站四個部分組成。在整個實習過程中有該單位的技術(shù)人員為我們講解,在講解過程中使我對移動通信需要有了更直觀的了解。天線部分的技術(shù)指標主要有:
–頻率范圍MHz 880 — 960
–頻帶寬度MHz 80
–增益dBi 15
–極化方式垂直極化
–阻抗W 50
–反射損耗dB >18
–半功率(3dB)水平波瓣65 °垂直波瓣14 °
– 10分貝(10dB)波束寬度水平波瓣120垂直波瓣30 °
–前后比dB >30
–俯仰上旁瓣抑制dB < —12
–俯仰下旁瓣抑制dB < —14
–下傾角(可調(diào))2 — 10 °
天線的類型和應用
基站系統(tǒng)的組成:
交換系統(tǒng):
3.實習總結(jié):
移動基站的組成是分四個部分,他們看上去是個不關(guān)聯(lián)的但他是心心相通的而連接他們的就是在整個通信中其橋梁作用的信道傳輸網(wǎng)絡,在這個傳輸部分在新鄉(xiāng)移動基站里面是規(guī)模上第二大的,一進門就看見許多傳輸線在空中架設(shè)著就像蜘蛛網(wǎng)一樣。其次就是傳輸柜經(jīng)里面的技術(shù)人員的講解才中哦對是TDF架。這些以前老師上課是曾提起過但是怎么講我們也不知道但這次通過老師一體才恍然大悟。在這些TDF架中有的是市區(qū)的接入和接出的關(guān)口線海有外地局的.,總之傳輸部分連接著天線和交換機。而交換部分規(guī)模就更大了而且是最直錢的,他里面的設(shè)備是中興和華為的價值就一臺交換機都得上10幾萬而在這個交換房里的交換機就有好幾排,他的功能就是實現(xiàn)用戶的通信過程和控制及收費,在這里經(jīng)過老師的講解我很清楚地看到了那些設(shè)備和對他的工作過程有了感性的認識。而天線部分則是架設(shè)在房屋頂上,在那高高的鐵塔上安裝了四個方向的接收和發(fā)射天線,經(jīng)過我問老師才知道上面那個四角百色的就是天線而沒個角有2個一個接收一個發(fā)送。而最頂上那個指向天空的是避雷針他和地相連,連接地是有講究的他需要知道接地電阻才知道接地的深度。
4.實習收獲:
通過本次認識實習,自己了解了通信專業(yè)的基礎(chǔ)知識,開闊了眼界,增加了見聞,明白了一些通信設(shè)備的簡單原理,也明白了目前該行業(yè)的最新發(fā)展,把平時書本的知識應用在了實踐中,自己得到了很多寶貴的知識財富,另一面自己也看見了自己的不足,還需要努力學習,了解更多相關(guān)知識,豐富自己的閱歷,多請教老師,和有關(guān)人員,通過各個渠道學習和了解通信工程的有關(guān)知識。
通信專業(yè)實習報告范文2
1、實習目的
。1)鞏固通信工程專業(yè)的主業(yè)知識,提高對實際操作生產(chǎn)技能的認識,加深對通信相關(guān)產(chǎn)品和生產(chǎn)流程的具體了解。
。2)了解更多的關(guān)于通信方面課本以外的知識,為以后對本專業(yè)課的學習有更好的幫助。
。3)通過實習,加深對通信產(chǎn)品與設(shè)備的認識,進一步熟悉通信產(chǎn)品的研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)、調(diào)試、安裝與維護整個過程。
。4)通過生產(chǎn)實習了解通信行業(yè)的具體情況,在這個基礎(chǔ)上把所學的通信專業(yè)理論知識與實踐緊密結(jié)合起來,培養(yǎng)實際工作能力與分析能力,以達到學以致用的目的。
2、實習單位以崗位介紹
2.1公司簡介
中國通信建設(shè)第四工程局有限公司隸屬中國通信建設(shè)集團有限公司,施工、設(shè)計專業(yè)廣泛涉及數(shù)字通信、微波通信、移動通信、數(shù)據(jù)通信、衛(wèi)星通信、傳輸設(shè)備、程控交換、市話通信、廣播電視、智能大樓綜合布線、高速公路綜合通信網(wǎng)、工礦企業(yè)專用通信網(wǎng)系統(tǒng)等領(lǐng)域。
2.2崗位介紹
實習崗位:我們主要擔任是通信、網(wǎng)絡調(diào)試員的職責。在此我們以建立小組,分別對交換機、光網(wǎng)、數(shù)據(jù)通信進行調(diào)試。加強我們的動手能力。
3、實習內(nèi)容
3.1通信行業(yè)
通信十多年的發(fā)展,電話、手機、短消息、傳真、網(wǎng)上郵件、網(wǎng)頁瀏覽、網(wǎng)上聊天等業(yè)務已經(jīng)深入我們的生活,圍繞業(yè)務實現(xiàn),網(wǎng)絡運營公司、設(shè)備研發(fā)生產(chǎn)公司、設(shè)備安裝公司、網(wǎng)絡管理機構(gòu)、網(wǎng)絡及設(shè)備維護公司等構(gòu)成了一個相互依存的產(chǎn)業(yè)鏈,通信行業(yè)由此誕生。
而通信行業(yè)的技術(shù)崗位主要有:設(shè)備安裝工程師,設(shè)備維護工程師,工程勘測設(shè)計工程師,軟件調(diào)試工程師,技術(shù)支持工程師,軟件業(yè)務工程師,網(wǎng)絡設(shè)計工程師,網(wǎng)絡優(yōu)化工程師,網(wǎng)絡維護工程師,網(wǎng)絡管理工程師,網(wǎng)絡產(chǎn)品營銷工程師。
3.2光傳輸網(wǎng)絡
光纖通信的原理是:在發(fā)送端首先要把傳送的`信息(如話音)變成電信號,然后調(diào)制到激光器發(fā)出的激光束上,使光的強度隨電信號的幅度(頻率)變化而變化,并通過光纖發(fā)送出去;在接收端,檢測器收到光信號后把它變換成電信號,經(jīng)解調(diào)后恢復原信息。
光纖傳輸系統(tǒng)主要由:光發(fā)送機、光接收機、光纜傳輸線路、光中繼器和各種無源光器件構(gòu)成。要實現(xiàn)通信,基帶信號還必須經(jīng)過電端機對信號進行處理后送到光纖傳輸系統(tǒng)完成通信過程。
光纖通信與以往的電氣通信相比,主要區(qū)別在于有很多優(yōu)點:它傳輸頻帶寬、通信容量大;傳輸損耗低、中繼距離長;線徑細、重量輕,原料為石英,節(jié)省金屬材料,有利于資源合理使用;絕緣、抗電磁干擾性能強;還具有抗腐蝕能力強、抗輻射能力強、可繞性好、無電火花、泄露小、保密性強等優(yōu)點,可在特殊環(huán)境或軍事上使用。
通過培訓使其獲得通信電子領(lǐng)域先進專業(yè)知識與實際維護工作的技能,掌握當前電信網(wǎng)絡應用設(shè)備的實際應用能力及3G光網(wǎng)絡技術(shù)的安裝調(diào)試與維修技能。完全達到或超過各類電信運營商3G光網(wǎng)絡工程師的崗位要求,使其可以從事華為、中興、大唐等光網(wǎng)絡產(chǎn)品的設(shè)備調(diào)試以及工程流程及規(guī)范;從事中國移動、中國聯(lián)通、中國電信等運營商的設(shè)備維護;能夠承擔復雜網(wǎng)絡的升級、改造等技術(shù)方案制定、審核及實施;培養(yǎng)認證人員的實際開局能力和基本維護技能。
此外,我們還進行了上機的實驗,在老師的指導下,我們很快就學會了一些簡單的固定電話的配置,簡單地體驗了一下軟件調(diào)試工程師的工作。
3.3數(shù)據(jù)通信
數(shù)據(jù)通信軟件調(diào)試就是我們所學的計算機網(wǎng)絡。計算機網(wǎng)絡技術(shù)是通信技術(shù)與計算機技
術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。計算機網(wǎng)絡是按照網(wǎng)絡協(xié)議,將地球上分散的、獨立的計算機相互連接的集合。連接介質(zhì)可以是電纜、雙絞線、光纖、微波、載波或通信衛(wèi)星。計算機網(wǎng)絡具有共享硬件、軟件和數(shù)據(jù)資源的功能,具有對共享數(shù)據(jù)資源集中處理及管理和維護的能力。計算機網(wǎng)絡可按網(wǎng)絡拓撲結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡涉轄范圍和互聯(lián)距離、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)傳輸和網(wǎng)絡系統(tǒng)的擁有者、不同的服務對象等不同標準進行種類劃分。
一般按網(wǎng)絡范圍劃分為:
(1)局域網(wǎng)(LAN);
。2)城域網(wǎng)(MAN);
。3)廣域網(wǎng)(WAN)。
計算機網(wǎng)絡由一組結(jié)點和鏈絡組成。網(wǎng)絡中的結(jié)點有兩類:轉(zhuǎn)接結(jié)點和訪問結(jié)點。
通信處理機、集中器和終端控制器等屬于轉(zhuǎn)接結(jié)點,它們在網(wǎng)絡中轉(zhuǎn)接和交換傳送信息。主計算機和終端等是訪問結(jié)點,它們是信息傳送的源結(jié)點和目標結(jié)點。
計算機網(wǎng)絡技術(shù)實現(xiàn)了資源共享。人們可以在辦公室、家里或其他任何地方,訪問查詢網(wǎng)上的任何資源,極大地提高了工作效率,促進了辦公自動化、工廠自動化、家庭自動化的發(fā)展。
3.4交換機
電話交換機就控制方式而論,主要分兩大類:
1.布線邏輯控制(WLC,Wired Logic Control)它是通過布線方式實現(xiàn)交換機的邏輯控制功能,。通常這種交換機仍使用機電接線器而將控制部分更新成電子器件,因此稱它為布控半電子式交換機,這種交換機相對于機電交換機來說,雖然在器件與技術(shù)上向電子化邁進了一大步,但它基本上繼承與保留了縱橫制交換機布控方式的弊端,體積大,業(yè)務與維護功能低,缺乏靈活性,因此它只是機電式向電子式演變歷程中的過度性產(chǎn)物。
2.存儲程序控制(SPC,Stored Program Control)它是將用戶的信息和交換機的控制,維護管理功能預先變成程序,存儲到計算機的存儲器內(nèi)。當交換機工作時,控制部分自動監(jiān)測用戶的狀態(tài)變化和所撥號碼,并根據(jù)要求執(zhí)行程序,從而完成各種交換功能。通常這種交換機屬于全電子型,采用程序控制方式,因此稱為存儲程序控制交換機,或簡稱為程控交換機。
4、實習總結(jié)及體會
通過一周多的學習,我們從學到了很多東西,也對我們將來的學習和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠的影響。通過這次生產(chǎn)實習豐富了本人的理論知識,增強了本人的觀察能力,開闊了視野,明白了一些通信設(shè)備的簡單原理,也明白了目前該行業(yè)的最新發(fā)展,把平時書本的知識應用在了實踐中,同時也得到了很多寶貴的知識財富,另一面自己也看見了自己的不足,還需要努力學習,了解更多相關(guān)知識,豐富自己的閱歷,多請教老師和有關(guān)人員,通過各個渠道學習和了解通信工程的有關(guān)知識。
通過實習,我們才有了機會去面對著專業(yè)性人員,聽著他們對專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設(shè)備,這些都很有助于我們對知識的理解以及與實際相聯(lián)系,這些都很益于我們以后的工作。通過實習,讓我體會到了通信在國民經(jīng)濟發(fā)展中所處的地位和所起的作用,加深對通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認識,了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運營的規(guī)律,學習這些企業(yè)組織和管理知識,鞏固了所學理論,培養(yǎng)了初步的實際工作能力和專業(yè)技術(shù)能力,增強了我在通信工程方面的學業(yè)背景和對本專業(yè)的熱愛。
總得來說這次的實習,我不敢說我懂了點點滴滴,但是我所學到的和感受到的是我終生受用一筆財富。因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,認真的去請教一定會能更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。
5、致謝
在貴單位中,我深刻體會到了老師的為人師表的高尚風貌,刻苦的工作風格,精湛教學技藝,崇高的敬業(yè)精神,博大的愛師生情懷。讓我實習一開始就嚴格要求自己,以最佳的精神狀態(tài)投入到實習中去。認真而細心的聽課。我不僅體驗了通信的職責,而且還鍛煉了自己的動手能力。雖然只有2周短暫的實習期,但讓我們學到了課本里所學不到的知識,并能把所學知識立刻運用到實際操作中去。由此我衷心的感謝貴單位以及老師為我所提供的一切。
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