【精選】生活作文匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的生活作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
生活作文 篇1
我喜歡文學(xué)，但我最欣賞的還是那“余音繞梁”的古詩(shī)。讀一首首古詩(shī)，就像光著腳丫走在沙灘上，感受著沙子的細(xì)膩溫暖，感受著海潮的澎湃激情。欣賞一首首古詩(shī)，就如同在和古代詩(shī)人傾心交談，感受時(shí)代的滄桑，感受詩(shī)人的豪情。
我喜歡古詩(shī)，喜歡詩(shī)中那無(wú)限風(fēng)光�！叭收邩�(lè)山，智者樂(lè)水”，山山水水，引發(fā)著歷朝各代詩(shī)人的無(wú)限情思。走進(jìn)鄉(xiāng)間野地，欣賞“綠書(shū)村邊合，青山郭外斜”的青翠山景，看“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥”的美麗鄉(xiāng)村；登上黃鶴樓，觀“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲”的沙洲美景，望見(jiàn)“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的長(zhǎng)江水色。游在詩(shī)中，歷遍山水，或是蕩氣回腸氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)江黃河，或是溪流潺潺西風(fēng)瘦馬的小橋流水，還有遠(yuǎn)處煙波浩渺的煙雨樓臺(tái)……詩(shī)情畫(huà)意中，欣賞美麗景色的同時(shí)，更多的是贊嘆。吟詩(shī)作對(duì)，賞詩(shī)游景，是何其風(fēng)雅……
我欣賞古詩(shī)，感受詩(shī)中吟詠的無(wú)限情思。望月傷懷，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，總能引起詩(shī)人的無(wú)限念想；分隔兩地，別來(lái)半歲，音信全無(wú)，感慨“難相見(jiàn)，易相別”。相思之情，卻無(wú)處可說(shuō)，似雪的花朵遮不住那千愁萬(wàn)結(jié)的離腸，只有那沾淚的紅袖。此情此景，何人不理解其中的情意……烽火狼煙，鎮(zhèn)守邊關(guān)。刺骨的風(fēng)，寒冷的雪，金戈鐵馬，喧囂的戰(zhàn)場(chǎng)，心中寂靜的故鄉(xiāng)，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境中，故鄉(xiāng)的思念便濃濃地在心底漫開(kāi)……“風(fēng)無(wú)定，人物�！�，人生更多的也許是離別。相逢的日子總是少的。留下的，也許只是“人生如浮萍，聚散兩茫茫”的感慨與嗟嘆……
我敬佩那“結(jié)廬在人境”、縱酒放歌的陶公；我贊賞“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”的風(fēng)雅的劉禹錫；我也傾慕那“宛在水中央”的回眸一笑的伊人。徜徉古詩(shī)，讓我陶醉其中，恍惚中，我也成了一只閑云野鶴，成了一個(gè)“不求時(shí)光不前，但求此身無(wú)憾”的詩(shī)人……
或許，我沒(méi)有“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪氣，沒(méi)有“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的意氣風(fēng)發(fā)，也沒(méi)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的凌云壯志，只要欣賞，欣賞就夠了。
走入古詩(shī)，欣賞古詩(shī)，我覺(jué)得自己也成了一個(gè)白日放歌、把酒吟詩(shī)的古代文人了。我喜歡古詩(shī)，我欣賞古詩(shī)。
生活作文 篇2
生活，是多么的多姿多彩
生活，是多么的變化多端
生活是高興的，又是悲傷的
生活是無(wú)憂無(wú)慮的，又是擔(dān)心受怕的
生活，是高興的
到處充滿歡聲笑語(yǔ)
再忙，再苦的那些人
臉上也時(shí)不時(shí)露出高興的笑容
把悲傷拋到腦后
只乘下快樂(lè)、笑聲
生活，是悲傷的
沒(méi)有一點(diǎn)快樂(lè)的氣氛
到處充滿痛苦、傷心
人們失去了力量
悲傷趁虛而入
占據(jù)了人們的心
生活是無(wú)憂無(wú)慮的
沒(méi)有半點(diǎn)憂慮
人們輕松自在
他們把所有的煩惱吐出口
消失在空氣中
生活，是擔(dān)心受怕的
到處充滿擔(dān)心、痛苦的臉
憂慮又潛入了人們的腦中
人們又沉浸在擔(dān)心受怕中
失去了快樂(lè)的自由
生活，是這樣的多姿多彩
生活，是這樣的變化多端
我愛(ài)多姿多彩的生活
我愛(ài)變化多端的生活
只因它們讓我的生活充滿了樂(lè)趣！
生活作文 篇3
人生道路上，總會(huì)面對(duì)許多選擇，想要取得這個(gè)，就必須舍去那個(gè)，這就是我們經(jīng)常說(shuō)的取舍。
記得有一次，我報(bào)名參加了小記者選拔，可誰(shuí)知道，選拔的時(shí)間正好有一場(chǎng)足球比賽，得知這兩樣?xùn)|西必須舍去一樣時(shí)，我非常傷心，因?yàn)檫@兩樣?xùn)|西都是我想要的，我內(nèi)心無(wú)比糾結(jié)，一時(shí)不知道該怎么辦？我趕緊跑去找謝老師請(qǐng)教。不料，謝老師沒(méi)有告訴我任何答案，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“老師不能幫你做決定，選擇還是要靠你自己，我只告訴你，要聽(tīng)聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，什么是你最熱愛(ài)的，什么是你最向往的，自然就有了答案�！�
聽(tīng)了謝老師的話語(yǔ)，我仿佛明白了什么，默默地拿起文具，向小記者選拔處走去。走在喧鬧的過(guò)道上，我的腦海中閃現(xiàn)出一些畫(huà)面：我和隊(duì)友們勝利后的慶祝、捧著獎(jiǎng)杯的喜悅、有氣勢(shì)的“金山加油”……，想到這些，我頓時(shí)熱血沸騰，我堅(jiān)信這就是我內(nèi)心的聲音，我停下腳步，緊接著小跑回教室，放好文具，拿著足球比賽要使用的護(hù)膝、衣服，飛奔向體育辦公室與隊(duì)友們會(huì)合，做好準(zhǔn)備參加比賽。
最后，經(jīng)過(guò)我和隊(duì)友的巧妙配合，我們以6：0拿下了比賽，我很高興，因?yàn)槲衣?tīng)從了自己內(nèi)心的聲音，我做出了正確的選擇。
古人云：魚(yú)與熊掌不可兼得，任何事情都不可能面面俱到，得到了這個(gè)，意味著就要放棄另外一個(gè)。所以，在面對(duì)選擇時(shí)，一定要選擇內(nèi)心最想要的。而且我也相信，有時(shí)候放棄并不是失去，有舍才有得。
生活作文 篇4
那天晚上我剛上完一天的輔導(dǎo)班，風(fēng)隨著濃重的夜色撲面而來(lái)。秋很深了，路邊的樹(shù)葉已泛黃，無(wú)力地飄落然后歸于泥土。街上的行人很少，幾盞昏黃的路燈泛著冰冷的光。我加快腳步，想快點(diǎn)回家，突然有一伙人吸引了我的目光，他們嘈雜地以什么東西為中心圍成了一個(gè)圈太小，我的腳步頓了一下。最終還是走過(guò)去看了一眼。
那是一窩小貓，四五只。蜷縮在一個(gè)小小的紙箱里。耳邊全是人的說(shuō)話聲好小��！就這么被丟了，好可憐，嘖嘖，剛出生的吧，什么人這么狠心。每一個(gè)經(jīng)過(guò)這兒的人都對(duì)這些新生兒發(fā)出感慨，可沒(méi)有任何一個(gè)人走過(guò)去，把那個(gè)又小又臟的紙箱抱起來(lái)。沒(méi)有意外的話，那幾條小生命活不過(guò)今晚�？赡苡幸恢恍∝垖�(shí)在受不了了，它用它那細(xì)嫩的嗓子開(kāi)始尖叫，微弱到幾乎不可聞。
天開(kāi)始下雨了，本來(lái)圍觀的.人們也開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)離開(kāi)，雨水一滴一滴落下，像是天空的眼淚，我呆站在那兒，鼻子好酸。多不公平呀！它們甚至還沒(méi)睜開(kāi)眼看一下這個(gè)世界，可是又如何呢？生活本就不公平，不論是對(duì)什么。
我以為那是我最后一次看見(jiàn)它們。
下一個(gè)周末，我正打算去輔導(dǎo)班，這個(gè)城市的清晨彌漫著霧氣，霧氣中傳來(lái)一聲貓叫，貓叫？我尋著聲音找過(guò)去，在一個(gè)堆滿了雜物的樓梯間里，藏著一窩貓，是它們。盡管有些不同，我還是一眼就認(rèn)出了那一只頭上有橘色花紋的貓。我走過(guò)去的時(shí)候，它們正追著一個(gè)紙巾玩得開(kāi)心�？拷_邊的地方有一個(gè)盆，盆底還有著薄薄一層牛奶，真是的，明明就是被人類(lèi)丟掉的，卻還是這么信任我們，只要一伸手就把頭湊過(guò)來(lái)。傻貓我輕輕摸著那只小橘貓的頭，新生兒的毛軟軟的，像是冬日灑在你手上的第一縷陽(yáng)光。
那是一段對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)比難熬的時(shí)光，奶奶的病給整個(gè)家都蒙上了一層灰色的陰影。家里每個(gè)人都安慰我說(shuō)生活會(huì)更好�？墒俏覐乃麄兊难劾镒x到的只是迷茫。是的，我們不知道，不知道命運(yùn)會(huì)不會(huì)再次把我們推向另一個(gè)漩渦。我們所能做得只是等待，不停地告訴自己，生活總歸是好的。就像這窩貓，堅(jiān)持著不被打敗。
慢慢地，周六早上去便利店拿一盒熱牛奶已經(jīng)成了我的一種習(xí)慣。每當(dāng)把牛奶倒進(jìn)盆里，那幾只貓就立刻湊上來(lái)，吃飽喝足后，它們開(kāi)始打鬧，它們身上有一種生命特有的韌性，打不敗，砍不斷，不管怎樣始終迎著光明。
然后有一天，在沒(méi)有喵喵聲歡迎我，墻壁上被人貼了一張白紙，上面寫(xiě)著貓我領(lǐng)走了！我把微熱的牛奶撕開(kāi)，輕輕抿了一口，過(guò)了這么久，我終于給自己買(mǎi)了一次牛奶。明明心里很高興，可為什么眼淚就是止不住，路旁的人看著一個(gè)女孩嚎啕大哭，手里還拿著半杯牛奶。所有的委屈，悲傷，崩潰匯聚起來(lái)，讓我泣不成聲。
過(guò)了這么久，生活還是沒(méi)有拋棄你們啊。
過(guò)了這么久，我終于理解了你們來(lái)到這世界想要傳達(dá)給我的東西了。
生活是好的，這話，一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。
生活作文 篇5
生活處處有科學(xué)，今天我就發(fā)現(xiàn)硬幣可以浮在水面上。
到家的我開(kāi)始著手材料：臉盆、水、干毛巾。準(zhǔn)備就緒后，我就開(kāi)始試驗(yàn)了：
首先把手和硬幣擦干凈，我擦干手后，正想擦硬幣，呀，硬幣呢，怎么不見(jiàn)了?我摸摸口袋也沒(méi)有。哎！瞧我這木瓜腦袋，連硬幣都沒(méi)有那還浮什么啊。我急忙上樓拿了幾個(gè)一元的硬幣，然后把一個(gè)最亮的給擦干凈。
第二步，將硬幣小心地放在食指的指尖上，正面朝上。
第三步，把手輕輕地放進(jìn)水里，食指最后著水，讓硬幣的反面碰到水就行了。可是，這一次的實(shí)驗(yàn)我卻失敗了。我想應(yīng)該是因?yàn)槲也恍⌒呐龅搅怂�。第二次，我重新�?zhǔn)備好，開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，可我剛把硬幣放好把手拿開(kāi)，硬幣卻又沉下去了。我氣急了，嘴里嘀咕著：“還說(shuō)硬幣能浮起來(lái)呢?真是吹牛�！鞭D(zhuǎn)念一想：“不妨多試幾次，萬(wàn)一真能成功，好在同學(xué)面前‘炫耀炫耀’”。我接二連三試了幾次都沒(méi)有成功。
這時(shí)，表姐剛好來(lái)找我，見(jiàn)我正在做“浮硬幣”，就趕緊說(shuō)：“你不該用這么大的硬幣，應(yīng)該找一個(gè)一角的小硬幣�！薄芭叮沁@樣啊。”我恍然大悟。說(shuō)完，我馬上從抽屜里找出一個(gè)小硬幣，將它擦干凈。開(kāi)始試驗(yàn)了，我一試，小硬幣就浮起來(lái)了�！坝矌鸥∑饋�(lái)了，硬幣浮起來(lái)了！”我高興地跳著，叫著。
此時(shí)，表姐比我還得意，仰著頭問(wèn)我：“你知道這是什么原因嗎?”我想了想，又搖了搖頭，這下可把我難住了。她呢，是更得意了。我“求”她告訴我，她才把原因說(shuō)出來(lái)：
原來(lái)，液體的表面好像一張繃緊的橡皮膜。各部分之間存在著相互牽引的拉力，這種力叫做表面張力。如果我們輕輕地把一枚硬幣平放在水面上，由于硬幣較輕，水的表面張力能承受住它對(duì)水面的壓力，所以能浮在水面而不下沉。
生活處處有科學(xué)，只要我們善于觀察，善于學(xué)習(xí)！
生活作文 篇6
天氣陰暗，我不由自主地打了個(gè)寒戰(zhàn)。盡管是夏天，卻還有絲絲涼意�！敖裉炱谀┛荚��！边@件事在我腦海久久揮之不去。
洗漱完，走出門(mén)外，天色依然灰蒙蒙的，絲毫不給人好臉色看，讓本來(lái)就焦慮的我顯得更加窘迫。
“吃飯了——”媽媽叫喚著，我卻感覺(jué)自己仿佛是階下囚，只是麻木地立在風(fēng)中。直到媽媽用手輕柔地摸著我的頭問(wèn)我“怎么了”的時(shí)候，我才回過(guò)神，倉(cāng)促地望了媽媽一眼。不經(jīng)意看到了媽媽那雙飽含深情的眼睛正關(guān)切地注視著我�！岸歼@么大了，還擔(dān)心考試�。俊眿寢尳又f(shuō)，語(yǔ)氣依然那么溫柔。我回給媽媽一個(gè)淡淡的微笑，心底卻掀起了狂瀾！這淺淺的一句話包含著媽媽多少希望啊！多年來(lái)，父母親含辛茹苦地供我讀書(shū)，不就是為了得個(gè)好成績(jī)，讓我以后的路走得更順嗎？可是我現(xiàn)在還沒(méi)到考場(chǎng)就已畏縮成如此了，怎能不讓媽媽擔(dān)心！我的心頭涌起了苦澀。在學(xué)習(xí)上，父母從來(lái)不給我施加壓力，我絕不能自己嚇自己！當(dāng)我再一次與媽媽的眼神對(duì)視時(shí)，我的目光已不再是恐懼，而是面對(duì)挑戰(zhàn)的自信心。
萬(wàn)般愁緒頃刻間煙消云散，天空似乎瞬間明朗了許多。我迅速地吃完飯，爸爸已備好車(chē)等在門(mén)口。我拉著爸爸媽媽的手說(shuō)：“我會(huì)加油的！”
此刻，我靜靜地坐在考場(chǎng)上。望著窗外的天空，盡管依舊有些模糊，在我看來(lái)卻是另一番感覺(jué)了。我把父母的情揣在懷中，把父母的愛(ài)埋在心中，把父母的希望化作我前進(jìn)的動(dòng)力。
我忽然明白了。
我就是冰心女士筆下的荷花，風(fēng)雨來(lái)了，嬌嫩的我頭上有父母化身的大荷葉，為我遮風(fēng)擋雨，為我撐起一片晴朗的天空。
父母親是我停泊的港灣，是我前進(jìn)的燈塔，是我力量的源泉。
生活在溫暖之中的我，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立；生活在親情之中的我，學(xué)會(huì)了回報(bào)，學(xué)會(huì)了感恩；生活在幸福之中的我，想要大聲地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“因?yàn)橛心銈儯液軠嘏�，我很幸福！�?/p>
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