實(shí)用的圣誕節(jié)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)作文 篇1
今天是圣誕節(jié)我真的很高興因?yàn)榻裉煳液臀易詈冒⒁桃?jiàn)面了。
他是我生命中最重要的朋友也可以說(shuō)我一直把她當(dāng)做媽媽看待,我和她是做生意認(rèn)識(shí)的,她賣(mài)的是烤鴨在我家的店旁邊,他很溫柔又善解人意,我一開(kāi)始和她不熟后來(lái)越來(lái)越熟發(fā)現(xiàn)她真的很好,可能是因?yàn)槲蚁矚g溫柔的人吧,我對(duì)她的.第一感覺(jué)真的好好,他一直對(duì)我也很好可是媽媽不叫我和他走的太近怕她是騙子,我媽媽可能是出來(lái)的時(shí)間長(zhǎng)了對(duì)任何人對(duì)有戒心吧,所以我們一開(kāi)始和她保持著距離,可是我發(fā)現(xiàn)她并不是那樣的!
今天我給他打電話她從頭到尾都是在安排我要聽(tīng)媽媽的話不要和媽媽鬧別扭,我覺(jué)得好溫暖,有時(shí)候我會(huì)想她要是我媽媽該多好啊我該有多幸福啊可是那是一個(gè)永遠(yuǎn)都實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng),想到這里我的心情就會(huì)變的暗淡起來(lái)因?yàn)槊刻煳叶家钤诂F(xiàn)實(shí)中可是能和他相遇我也覺(jué)得是老天對(duì)我的恩賜,他告訴我明年3月就來(lái)濟(jì)南啦,我真的很高興可是我要做生意不能天天和她在一起,可是我又不想離開(kāi)他,為什么天下的宴席都要散呢要是能不散該多好啊,如果能不散我愿意用一生去換因?yàn)橛辛税⒁涛揖陀X(jué)得好像擁有一切一樣好像和她永遠(yuǎn)在一起,可是我知道什么叫做知足常樂(lè)……阿姨我等你的到來(lái),我在濟(jì)南默默的為你祝福。
這是我一生中國(guó)的最快樂(lè)的圣誕節(jié),因?yàn)橛心汴P(guān)懷的話語(yǔ),阿姨謝謝你。
圣誕節(jié)作文 篇2
在這一次圣誕節(jié)來(lái)臨之際,我們班的同學(xué)準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜。因此我們可是精心準(zhǔn)備哦!為了不讓老師發(fā)現(xiàn)我們的秘密,所以我們給各位同學(xué)都做了“禁令”。
隨著時(shí)間的流逝,很快就到了準(zhǔn)備的時(shí)間了。一放學(xué)我們便讓老師回到辦公室,不能來(lái)班上。見(jiàn)到老師一走,我們便在教室里忙碌起來(lái),有的去買(mǎi)要用的東西;有的留在教室里布置;有的去“探風(fēng)”。我們?cè)诖吧腺N了蝴蝶結(jié),還貼了塑料的雪花,這都是我們費(fèi)了好久的力氣才做成的。我們還做了課件,音樂(lè)。我們?yōu)榱俗鏊呛芡聿呕丶业呐!我們(cè)谀鹃T(mén)上的玻璃貼上了白紙。
這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨——班會(huì)?吹狡渌肆w慕的眼光,我們就會(huì)很自豪。首先我們讓兩個(gè)人去請(qǐng)老師來(lái)班上,我們?cè)陂T(mén)背后請(qǐng)了6人,有的撒金粉;有的放“魔術(shù)棒”;有的踩氣球。老師慢慢抬起右手,緩緩?fù)崎_(kāi)門(mén),走了進(jìn)來(lái)。就在這一剎那,叫喊聲、驚叫聲和音樂(lè)同時(shí)響起。最后老師慢慢從剛才驚嚇中醒來(lái)。
慢慢的就到了游戲的環(huán)節(jié),為了讓老師很快融入這快樂(lè)的環(huán)境中,因此老師也參加了這次游戲。但沒(méi)想到——楊老師抽到了表演節(jié)目,而曾老師抽到了鋼筆一支,為了讓曾老師也表演節(jié)目,所以我們來(lái)了個(gè)偷包換料,把曾老師的'換成了表演節(jié)目。但曾老師不承認(rèn),因此我們都喊起了口號(hào)——曾老師來(lái)一個(gè)。沒(méi)辦法曾老師看到我們手中拿著飄雪,便搶了過(guò)去,最會(huì)他說(shuō)了一句令人大吃一驚的話:“這就是我表演的節(jié)目‘人工造雪’”。
班會(huì)最后兩位老師說(shuō)話,我記得清楚的是:“我們最喜歡的驚喜是:你們的成績(jī)。你們的成績(jī)是我們最喜歡的禮物了!
我在聽(tīng)了老師的這番話之后,就下定決心一定要努力學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)父母和老師。
圣誕節(jié)作文 篇3
圣誕節(jié)是西方最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,對(duì)西方人來(lái)說(shuō)相當(dāng)于我們中國(guó)的春節(jié),而在社會(huì)的不斷開(kāi)放和中國(guó)人們的生活方式的不斷變革的今天,中國(guó)人對(duì)春節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日是過(guò)得越來(lái)越簡(jiǎn)單了,對(duì)于西方的圣誕節(jié)卻是一年比一年過(guò)得隆重了。特別是現(xiàn)在年輕一代,在不信奉基督教,更不了解西方的節(jié)日的背景的情況就跟著別人歡天喜地慶祝圣誕節(jié),這不單單是表面的重洋媚外,更折射出傳統(tǒng)文化所面臨的危機(jī),F(xiàn)在我們的社會(huì)不斷地進(jìn)步,人們的思想也不斷地開(kāi)放,許多西方的生活方式已經(jīng)被大部分中國(guó)人所接受,而這也意味著有許多傳統(tǒng)的東西被人們所淡忘、所摒棄。如我國(guó)的國(guó)粹——京劇。
現(xiàn)在懂得欣賞京劇的人越來(lái)越少了,而且都是一些年老的觀眾,而有意投身這一門(mén)藝術(shù)的人更是稀缺,曾經(jīng)風(fēng)靡世界的京劇如今正漸漸遠(yuǎn)離人們的視線,走著下坡。而反觀日本傳入的動(dòng)漫文化卻日漸侵入青少年的生活,各地漫友會(huì)的.人數(shù)不斷攀升,各種cosplay大賽人潮峰涌,而且都是些年輕的身影。再看看4年一度的飄飾舉行時(shí)都是些孩子、婦女在圍觀,傳統(tǒng)文化所面臨的尷尬境地更是不言而喻。外來(lái)文化對(duì)傳統(tǒng)文化的沖擊不僅在于娛樂(lè)和節(jié)日方面,更入侵到了我們的生活最根的一面——語(yǔ)言。英語(yǔ)是世界性的通用語(yǔ)言,在我國(guó)越來(lái)越重視了。孩子在很小的時(shí)候已被父母逼著學(xué)習(xí)英語(yǔ),學(xué)校把英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科放到了重點(diǎn)位置,各種英語(yǔ)的補(bǔ)習(xí)、提高班年年坐無(wú)虛席。但相反語(yǔ)文卻變成了學(xué)生心中主科中的次科,人們只滿(mǎn)足于會(huì)寫(xiě)漢字、說(shuō)好漢語(yǔ)而已,那人們要領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的精髓就更難了。
母語(yǔ),是靈魂的語(yǔ)言,西方的文化已經(jīng)侵蝕到人們的靈魂了。傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族的精神支柱,對(duì)傳統(tǒng)文化的輕視已經(jīng)使我們受到了懲罰——源于中國(guó)的皮影戲被別的國(guó)家申請(qǐng)為自己國(guó)家的文化遺產(chǎn)了。人們?cè)趹嵟,在驚訝的同時(shí)是否有在反思我們是如何對(duì)待我們的文化珍寶的呢?難道有些東西真的在被人搶了之后才會(huì)恍然發(fā)現(xiàn)它的珍貴?
圣誕節(jié)作文 篇4
叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)啊,今年的圣誕節(jié)又來(lái)臨啦!各位親愛(ài)的同學(xué)們,你們有收到圣誕老人的禮物嗎?要問(wèn)我的話,我會(huì)自豪地說(shuō):有!送我禮物的圣誕老人是我最要好的朋友———徐佳慧。你們羨慕我吧?
一份精美的禮物,一句溫暖的祝福與問(wèn)候,傳遞了我和小圣誕老人的友誼!盡管只是一張小小的賀卡,你瞧那上面畫(huà)的:一座座房子里燈火通明,一位小巧玲瓏的、可愛(ài)的圣誕老人正伸了伸懶腰,又扛起了一大袋的禮物,接著便爬進(jìn)了煙囪。許多英文字母也來(lái)湊熱鬧了,它們閃閃發(fā)光,在燈光的照耀下,格外醒目由于這張賀卡是立體的,所以看起來(lái)栩栩如生!在賀卡的.背面,還寫(xiě)著一句話:雖然是冬天,但我們的手還是那么溫暖!雨婷,祝你圣誕快樂(lè),希望你今年的圣誕節(jié)能收到很多的禮物!加油喲———你的好朋友佳慧寫(xiě)。看了這一句話后,我的淚水不由自主地流了下來(lái),我被感動(dòng)得哭了!
雖然這次我沒(méi)有像佳慧所想的那樣收到更多的禮物,但我有了佳慧的這份心意和賀卡就已經(jīng)心滿(mǎn)意足了呀!
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