有關(guān)四年級(jí)同桌的作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的四年級(jí)同桌的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)同桌的作文 篇1
我有一個(gè)同桌，他就像小才女一樣，很聰明，她有一雙濃眉大眼，高挺的鼻梁和一張巧嘴。
我的同桌很聰明，做題時(shí)總是會(huì)做全對(duì)，特別是數(shù)學(xué)題，我苦思冥想都做不出一道，她小嘴一翹，像一休一樣點(diǎn)了點(diǎn)腦袋，答案就像彈球一樣蹦了出來(lái)，想出了答案以后，她先把答案寫(xiě)在一張紙上，然后檢查一遍，檢查完后，再寫(xiě)到本上，寫(xiě)到本上以后還要檢查一遍對(duì)了，才可以做下一道題，如果沒(méi)做對(duì)，她要檢查出問(wèn)題所在，并且要再檢查一遍，她才會(huì)把答案重新寫(xiě)在本上。
我的同桌語(yǔ)文也很好，在班里屬于中上等。她的語(yǔ)文好就在于讀書(shū)，她特別喜歡讀書(shū)。有一次我去她家玩，我參觀了她的書(shū)房，那里簡(jiǎn)直是書(shū)的海洋，我還看到了幾句名人名言，“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師——高爾基”，“讀書(shū)在于造成完全的人格——培根”，她有這些名人名言的激勵(lì)，怎么會(huì)學(xué)習(xí)不好呢？
我的同桌翻臉比翻書(shū)還快。有一次，我們發(fā)生了小矛盾，我的同桌立馬說(shuō)了一個(gè)很有趣的話(huà)題，把不快樂(lè)的事拋到九霄云外去了，我的同桌都可以去當(dāng)演員了。
聽(tīng)了我的介紹你們是不是覺(jué)得我的同桌是一個(gè)小才女呢？你們想不想知道她叫什么名字？我的同桌叫張麗。
四年級(jí)同桌的作文 篇2
班主任楊老師突發(fā)奇想，給我們換了座位。對(duì)于這次換座位，我是極力反對(duì)的，只因?yàn)槲液孟朐?jīng)同桌的那個(gè)她。
無(wú)論春夏秋冬，她的臉都是紅紅的從未改變過(guò)。印象最深刻的就是她清脆的歌聲，銀鈴般的笑聲。在她臉上，很少寫(xiě)著憂(yōu)愁。
那次，老師讓我們自己選座位，自己找同桌，說(shuō)是要嘗試一下。班上一下子變得熱鬧起來(lái)，一到課間，幾乎所有的同學(xué)都去找同桌了，當(dāng)然我也不例外。突然，我一眼就看到了正趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)的她，心里萌生了一種想法：我想和她做同桌。
她同意了。其實(shí)，我們?cè)谟變簣@的時(shí)候就是同學(xué)，我對(duì)她的.了解度絕對(duì)不超過(guò)百分之十。為了照顧我的眼睛我們坐到了第一排，開(kāi)始了一段整日與粉筆沫和唾沫相伴的生活。
那一個(gè)月，漸漸發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們性格很相似，都是那種好強(qiáng)的人。就在這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，在換座位時(shí)，我以為我們要分開(kāi)了，心里還是有不舍得。可后來(lái)，我在黑白上看到我們的名字是在一起的，我激動(dòng)地回眸，卻發(fā)現(xiàn)她也朝我看來(lái)，一時(shí)，四目相對(duì)，我們又成為了同桌，不時(shí)地打打鬧鬧，為了誰(shuí)坐里面，誰(shuí)坐外面而爭(zhēng)吵，不時(shí)相視大笑......
總會(huì)分開(kāi)的，但我沒(méi)想到和她分開(kāi)我會(huì)有這么多的不舍。我們不是閨蜜，不是死黨，僅僅只是同桌。分別的時(shí)候，我們都是強(qiáng)忍著奪眶而出的淚水，她靜靜地轉(zhuǎn)身，眼底一片晶瑩......
同桌的你，在干嘛呢？有沒(méi)有想起我呢？
四年級(jí)同桌的作文 篇3
我有一個(gè)同桌，她是一個(gè)女孩子，名叫“陳子顏”。
她的個(gè)子高高的，比我還高。她的頭發(fā)不長(zhǎng)不短，黑的很好看。眼睛像兩顆黑寶石一般，嘴巴小巧玲瓏的。她不胖不瘦的，身材很好。她是很少生氣的，如果生氣了不是打幾下我出一出氣就是趴在桌子上很生氣。有時(shí)候她卻無(wú)緣無(wú)故的就打了我一下，我就趁其不備還了她一手，打到了她的手臂，她也不罷休，就趁老師轉(zhuǎn)過(guò)頭的時(shí)候又打了我一下，我們就這樣打來(lái)打去的，打到了下課老師都不知道我們?cè)诖蠹夷�！不過(guò)有時(shí)候被發(fā)現(xiàn)了，但是老師只批評(píng)我卻不批評(píng)她，我真不知道是為什么。
陳子顏還很喜歡跟我在一起說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)，在一次考試中我就開(kāi)始跟她說(shuō)悄悄話(huà)了，“你看一下這里，這個(gè)詞是醉翹”�！肮�，那是睡覺(jué)！”我又跟她講了幾個(gè)笑話(huà)和悄悄話(huà)，把她逗的哈哈大笑，這時(shí)正好被子顏的前桌蘇小燕聽(tīng)到了，蘇小燕就告訴了老師說(shuō)我給子顏講笑話(huà)，害的我又被老師批評(píng)了一下。
你說(shuō)說(shuō)我的同桌怎么樣，她對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)能算是一個(gè)好的同桌了！
四年級(jí)同桌的作文 篇4
我的同桌常子怡是我學(xué)習(xí)的榜樣。她非常的善良和能干，同學(xué)們都很喜歡她。
有一次課間活動(dòng)時(shí),我和她正在玩“木頭人”的游戲時(shí)。忽然,看到有位小女孩不小心年摔倒了,大概摔得很厲害,一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。常子怡正想去扶,我攔住她,說(shuō):“又不是咱們班的,管她呢,她愛(ài)起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)我們寶貴的時(shí)間。”哪知她生氣地對(duì)我說(shuō):“別的班的你就不管了是不是?她也是我們學(xué)校的一份子。你想想你摔成這樣沒(méi)人扶你你的心里是什么滋味!”說(shuō)著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來(lái),又安慰了小女孩幾句。小女孩拐一拐地回班里去了。我的臉一下子紅了。她是不是很善良？
記得有次大掃除時(shí),我怕新鞋子被弄臟,不愿意擦地�？墒撬坏傻脷g,還凈找臟活、重活干。只見(jiàn)她拿著個(gè)大拖把,從前面拖到后面,又從后面拖到前面,好像拖拉機(jī)在耕地一樣。突然,她發(fā)現(xiàn)有個(gè)桌子底下有個(gè)泡泡糖污點(diǎn),就用力擦了幾下還是擦不掉,就從自己的盒子里拿出老師剛獎(jiǎng)勵(lì)給她的小刀,蹲下去,手緊緊地抓住小刀使勁地刷,一下,兩下,三下…終于把污點(diǎn)除掉了。她真能干,以后我也要向她學(xué)習(xí)。
這就是我善良又能干的同桌，你喜歡她嗎？
四年級(jí)同桌的作文 篇5
我的同桌叫儲(chǔ)銳鈺，她有一對(duì)柳葉眉，又大又圓的眼睛，時(shí)刻閃著光芒，一個(gè)微微上翹的小鼻子，能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，一張瓜子臉。身材不胖不瘦，還有一頭烏黑的頭發(fā)，總是喜歡扎個(gè)馬尾辮。
她對(duì)學(xué)習(xí)特別認(rèn)真。有一次，儲(chǔ)銳鈺在查我的作業(yè)，她拿來(lái)作業(yè)本，翻起我的作業(yè)本，忽然，看見(jiàn)我昨天的作業(yè)沒(méi)有組詞，就對(duì)我說(shuō)：“你昨天的作業(yè)沒(méi)有組詞，快點(diǎn)把詞語(yǔ)補(bǔ)上，不然，我告訴老師了，你就要被罰抄了。”我嬉皮笑臉的說(shuō)：“好的，好的，我馬上就補(bǔ)，馬上就補(bǔ)�！币�?yàn)樗龑W(xué)習(xí)認(rèn)真，所以成績(jī)一直都很好。
她還樂(lè)于助人。有一次考試，我們班有個(gè)同學(xué)的墨囊用完了，那個(gè)同學(xué)沒(méi)有備用的，問(wèn)旁邊的同學(xué)借，可旁邊的同學(xué)沒(méi)有，儲(chǔ)銳鈺看到之后就把自己的墨囊借給了他。
這就是我的同桌，你愿意和她做朋友嗎？
四年級(jí)同桌的作文 篇6
瞧！那有一個(gè)小男孩，他長(zhǎng)著小小的眼睛、高高的鼻梁、瘦小的身材和一頭烏黑濃密的頭發(fā)，對(duì)！那就是我的同桌許小明！
我的同桌雖然是一個(gè)男生，但很愛(ài)干凈。因?yàn)樗┑囊路偸歉蓛簟⒄麧�，特別是他的書(shū)包里還常常帶著一塊抹布，這個(gè)抹布是他專(zhuān)門(mén)擦鞋用的，一到下課就會(huì)拿出來(lái)在鞋上擦幾下，又時(shí)候看見(jiàn)同學(xué)的鞋臟了也會(huì)忍不住上去擦兩下。久而久之，大家都說(shuō)他笑說(shuō)有潔癖。
許小明不僅愛(ài)干凈也很熱心，他很喜歡幫助同學(xué)，記得有一次，老師布置了課堂作業(yè)，我的鋼筆突然沒(méi)墨水了，正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)不知道該怎么辦的時(shí)候，他二話(huà)不說(shuō)就把鋼筆遞了過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)我的心里別提多感動(dòng)了……
他也很愛(ài)看書(shū)，每次看完之后還喜歡給我們講故事，他講起故事來(lái)特別認(rèn)真，總是熱情高漲、吐沫橫飛的，關(guān)鍵是還不許別人打擾他；不過(guò)同學(xué)們都很愛(ài)聽(tīng)他講故事，因?yàn)樗v的確實(shí)很好聽(tīng)。
許小明有很多優(yōu)點(diǎn)，但也有一個(gè)很不好的缺點(diǎn)，那就是他上課總愛(ài)發(fā)呆、跑神，老師每次看到注意力不集中的同學(xué)就會(huì)提問(wèn)，當(dāng)問(wèn)到他時(shí)，總是答非所問(wèn)，惹得全班同學(xué)哈哈大笑。
這就是我的同桌，一個(gè)愛(ài)干凈、熱情，又能給我們帶來(lái)歡樂(lè)的人！
四年級(jí)同桌的作文 篇7
在我小學(xué)四年里，經(jīng)歷過(guò)許許多多的同桌，中間有歡笑、悲傷，還有生氣。。。。。但有一個(gè)同桌是讓我最敬佩最難忘的。接下來(lái)，就讓我把同桌的你介紹給大家吧！
這一天上午這節(jié)課是數(shù)學(xué)�！岸ｂ忊彙鄙险n了，這一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師講了怎么畫(huà)對(duì)稱(chēng)圖形，講完后就讓我們?cè)跀?shù)學(xué)書(shū)上的練習(xí)題上開(kāi)始練習(xí)畫(huà)圖。這時(shí)就有人開(kāi)始著急了，因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)用品沒(méi)有帶齊，不是忘了鉛筆就是忘了帶直尺，所以他們只有四處詢(xún)問(wèn)�？上Т蠖鄶�(shù)同學(xué)只帶了一支鉛筆，我也在大多數(shù)里，雖然很想幫助他們。他們到處借，沒(méi)有尺子的借到了，可是沒(méi)有倩碧的還存在。這時(shí)，你“挺身而出”，你趕緊畫(huà)完后，就把僅有的一支鉛筆借給周?chē)萌�。就在這時(shí)，我的問(wèn)題也來(lái)了，我畫(huà)錯(cuò)了，早上粗心橡皮忘帶了。這可怎么��？現(xiàn)在借不行吧，有的人也沒(méi)有帶，還有的人還沒(méi)有畫(huà)完。正在我想怎么把這畫(huà)錯(cuò)的擦掉時(shí)，你又“替身而出”，跟變戲法一樣拿了一塊橡皮就放在我的手中，讓我趕緊改正。一節(jié)課下來(lái)，我感覺(jué)班上七十七個(gè)人，都有七十個(gè)人借過(guò)你的鉛筆、橡皮、尺子。下課時(shí)，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的來(lái)感謝你，而你卻說(shuō)：“不用謝，都是同學(xué)，都是小事情�！�
這就是我的同桌，一個(gè)樂(lè)于助人的人，當(dāng)然這只是你的冰山一角，對(duì)嗎？你的好人好事還多著呢！有空我給大家再多講述些你的故事吧。
對(duì)了，忘了忘了，你叫什么？讓大家認(rèn)識(shí)一下吧！王剛——就是你吧，我的好同桌，好同學(xué)。
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