【必備】校園作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的校園作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園作文 篇1

　　我們的學(xué)校位于鶴峰縣五里鄉(xiāng)六峰村。她被群山環(huán)繞著，非常隱蔽。你不熟悉地形是無(wú)法找到我們學(xué)校的。

　　春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草紛紛從泥土里鉆出來(lái)，微風(fēng)徐來(lái)，她們爭(zhēng)先恐后地跳起了舞蹈。小樹(shù)們也從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)了。花兒也漸漸綻開(kāi)了笑臉，給學(xué)校的背景增添了無(wú)限生機(jī)。有的花兒趁著機(jī)會(huì)，抹上濃妝，渾身散發(fā)著沛人的清香。有的還像剛出生的小寶寶，嬌柔可愛(ài)，似乎在期待著咱們的呵護(hù)。就在這個(gè)時(shí)候，春姑娘來(lái)到了學(xué)校，她左插一朵花、右插一朵花，將我們學(xué)校插滿了花。白果樹(shù)也發(fā)了芽，發(fā)了芽的白果樹(shù)，像一位慈祥的母親精心地呵護(hù)著我們。

　　教學(xué)樓最有特點(diǎn)，她像一列奔馳的火車�；疖�?yán)锩娴膶W(xué)生正在學(xué)習(xí)，大家都很認(rèn)真，有的在寫(xiě)字、有的在讀書(shū)叮呤呤-----到下車的時(shí)候了，同學(xué)們紛紛下了車。下車后，大家打羽毛球、乒乓球、珠子等游戲。

　　我們的學(xué)校多美啊！

校園作文 篇2

　　搬進(jìn)這個(gè)校園已經(jīng)一年多了，我是十分貪婪的，所以，我不僅要讓它融入我的生活，還要記在紙上，裝進(jìn)我的記憶里。

　　老師們個(gè)個(gè)可愛(ài)，用我們的話來(lái)說(shuō)，老師們就像一個(gè)個(gè)吃著棒棒糖的孩童，是校園里一種曼妙的風(fēng)景。

　　老師們性格不同，興趣不同，性別也不盡相同，但一種普遍的`共同點(diǎn)是：都十分的可敬可。我們的數(shù)學(xué)老師是十分勤懇的；語(yǔ)文老師是十分具有童趣的；英語(yǔ)老師是十分滑稽開(kāi)朗的；地理老師是十分疼愛(ài)學(xué)生的；生物老師是十分慈祥的；美術(shù)老師是十分……

　　老師和我們的故事每天都像好萊塢大片一樣精彩上演。

　　我的同學(xué)七滋八味，女同志們個(gè)個(gè)善良可親，但例外的是劉丹和楊嘉慧同學(xué)，他們被很多男生稱為“男婆”，我們女生雖然知道亂給人起綽號(hào)是不對(duì)的，但腦中一浮現(xiàn)出她們奔放的場(chǎng)景，便還是搖了搖頭就默認(rèn)了。

　　相比之下我們班大部分女生還是很淑女的，這樣就不太單調(diào)了。

　　男同志們個(gè)個(gè)都是調(diào)皮鬼，在校園里，隨處可見(jiàn)男生們打打鬧鬧的場(chǎng)景，有時(shí)還經(jīng)常會(huì)搞一些令人怒發(fā)沖冠的惡作劇。

　　嗯，畫(huà)個(gè)圈圈詛咒他們。

　　校園里令人心儀的景物多不勝數(shù)，東南角的垂柳；西北角的小石凳，但我和我的好朋友呂梁爽尤其喜歡二樓最東面的那個(gè)小窗口，它很小，但卻可以看清楚樓下的每個(gè)人，每件事，甚至聽(tīng)見(jiàn)每個(gè)聲音，每逢下雨天，我和呂涼爽總會(huì)呆在那里，開(kāi)著天上散落下來(lái)的白珠，呼吸著涼涼的小風(fēng)，我們時(shí)常會(huì)想：這是不是上帝笑時(shí)噴出的口水？

　　空靈的窗口，不大，但足以讓我們知道，我們都是幸福的孩子。

　　我不像《童年》的主人公那樣渴望長(zhǎng)大，只想讓時(shí)間停住，好讓我停在這個(gè)美麗、空靈、生動(dòng)的校園。

校園作文 篇3

　　我的學(xué)校是回族第二小學(xué)，風(fēng)景優(yōu)美，充滿歡樂(lè)。它就像一顆鑲嵌在鳳凰城北部的明珠。每次我走進(jìn)校園，我都被校園的風(fēng)景深深吸引。

　　走進(jìn)回族第二小學(xué)，就像走進(jìn)一幅充滿詩(shī)畫(huà)的畫(huà)卷。這里的氛圍非常優(yōu)雅，濃厚的文化氛圍讓人流連忘返。首先映入眼簾的是一排整齊的教學(xué)樓，看上去像一個(gè)穿著多彩服裝的高貴美麗的女孩。墻上的電子屏幕上寫(xiě)著:“太陽(yáng)比地球新，寧?kù)o的美更優(yōu)雅。”高大的樹(shù)木郁郁蔥蔥，映襯著教學(xué)樓。風(fēng)景多美��！

　　每天早上，當(dāng)陽(yáng)光普照大地時(shí)，教室里的書(shū)又吵又清，教室外的花競(jìng)相開(kāi)放。整個(gè)校園充滿了生機(jī)和活力以及春天的氣息。教室非常整潔:深綠色的黑板、姜黃色的桌椅和淺黃色的窗簾非常和諧。陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。

　　穿過(guò)教學(xué)樓，你可以到達(dá)廣闊平坦的操場(chǎng)，那是孩子們的天堂。課后，會(huì)有沸騰。學(xué)生們像蝴蝶一樣在操場(chǎng)上跳來(lái)跳去玩游戲。一些學(xué)生在跳繩，一些在打籃球，一些在打乒乓球，一些在扔沙袋。沙袋在空中劃出一道美麗的弧線，讓學(xué)生們笑得像空中的銀器。操場(chǎng)周圍種著挺拔的白楊，像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們的操場(chǎng)。柳樹(shù)扎著翠綠色的辮子，好像在向我們招手。

　　校園的東南角是我們最喜歡的天堂。我們稱之為“快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)”。春天，春天女孩帶著迷人的舞蹈來(lái)到我的校園。隨著魔杖一揮，快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)變得充滿了活力。草沖了出來(lái)，希望能第一個(gè)看到春天的景色。有鮮紅的桃花和淡粉色的杏花。鮮花飄過(guò)操場(chǎng)，來(lái)到教室，進(jìn)入我們的內(nèi)心。令人陶醉。夏天，那里的樹(shù)木繁茂，是學(xué)生們的避暑勝地。秋天，桑葚成熟了，一串串沉重的桑葚果實(shí)像彩燈一樣掛在節(jié)日的樹(shù)枝上。杏樹(shù)上的杏子就像擁擠在一起的胖娃娃，撿起綠葉，微笑著向外看。

　　我們?cè)谶@個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)和增長(zhǎng)知識(shí)。學(xué)校就像一座魔法宮殿，老師就像一把金鑰匙，打開(kāi)我們心靈的窗戶，帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。它給我的童年帶來(lái)了幸福和快樂(lè)。我愛(ài)回族第二小學(xué)！

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