精選寫(xiě)人幽默的作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的寫(xiě)人幽默的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)人幽默的作文 篇1
爺爺很幽默，今天他忽然說(shuō)：新宇，給爺爺扎辮子，好嗎？
我聽(tīng)了，哈哈大笑，男孩子不能扎辮子，但爺爺還是很認(rèn)真地說(shuō)：快，別羅嗦。我聽(tīng)后心里還想，可真是的，扎什么辮子，丑死了。但我還是很認(rèn)真地分出一小撮頭發(fā)，用紅頭繩捆上，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)。當(dāng)我把爺爺滿頭扎上小辮時(shí)，爺爺拿起鏡子，左照右照，并說(shuō)：真美！我說(shuō)：一點(diǎn)都不好看，快揪下來(lái)吧。爺爺說(shuō)：好看好看。一邊說(shuō)一邊往外走，我們大家在屋里哈哈大笑。
爺爺出去喂狗，用狗最?lèi)?ài)吃的湯菜拌食，可狗呀看見(jiàn)爺爺忙會(huì)到狗窩，把屁股對(duì)著爺爺。爺爺說(shuō)：今天這狗怎么了？說(shuō)著把狗抓出來(lái)，硬是按著狗頭到湯食前，狗生氣了，汪汪大叫起來(lái)，把爺爺下了一跳，等爺爺生氣走了，狗就狼吞虎咽地吃起來(lái)！
爺爺又去喂雞，雞看見(jiàn)爺爺，左蹦右跳躲緊進(jìn)屋里，爺爺很吃驚，把米撒到地上就走了，看，雞都爭(zhēng)先恐后地?fù)屖吵裕夜笮ζ饋?lái)。
寫(xiě)人幽默的作文 篇2
開(kāi)學(xué)第一天，我興高采烈地走進(jìn)了橋城中學(xué)大門(mén)，認(rèn)識(shí)了我這個(gè)最搞怪的生物老師——林老師。
林老師個(gè)兒高高的，身材胖胖的，是一個(gè)中年男子。他有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，牙齒潔白整齊，臉上經(jīng)常掛著笑容，整天穿著西裝。記得他給我們上第一節(jié)課時(shí)，還沒(méi)等我們向他問(wèn)好，他已經(jīng)開(kāi)始上生物課了，這一來(lái)都讓我們十分驚訝。不一會(huì)兒，林老師指著書(shū)本上的一幅圖，問(wèn)道：“同學(xué)們，你們知道他們?cè)诟墒裁磫�？”我們齊聲道：“觀察生物�！钡橇掷蠋煷舐曊f(shuō)道：“錯(cuò)了，同學(xué)們。他們是在裝模作樣地觀察。你們看，他們用一個(gè)放大鏡觀察小鳥(niǎo)，但是小鳥(niǎo)卻這么大，哪用放大鏡呀！他們用放大鏡有什么用，難道不是在裝模作樣嗎？還會(huì)怎么樣呢？”我們聽(tīng)后都哄堂大笑。我心里想：林老師，你真搞怪！感覺(jué)你上課是在跟我們開(kāi)玩笑似的，完全沒(méi)有擺老師的架子，而且又能讓我們學(xué)到知識(shí)，不會(huì)讓我們感覺(jué)上課枯燥無(wú)味。
過(guò)了一會(huì)兒，林老師又跟我們說(shuō)道：“同學(xué)們，你們都去過(guò)海灘嗎？”我們大聲說(shuō)道：“去過(guò)�！彼又鴨�(wèn)：“你們有買(mǎi)珊瑚的嗎？”大部分同學(xué)都回答：“有�！彼謱�(duì)我們嘲笑說(shuō)：“你們這群笨蛋，花那么多錢(qián)去買(mǎi)一個(gè)臭屁珊瑚蟲(chóng)的尸體呀！有什么用啊！哈哈！”這時(shí)，我看了一下課本的介紹，確實(shí)如老師所說(shuō)。心想：老師你真有才，課本上一大堆刻板的'珊瑚與珊瑚蟲(chóng)知識(shí)介紹，你三言兩語(yǔ)就講完，并且學(xué)生都掌握了，記憶深刻啊。
下課時(shí)，林老師大手一揮，把粉筆扔在教壇上，說(shuō)道：“同學(xué)們，我們的光榮時(shí)刻到了，下課�！蓖瑢W(xué)們一愣，接著鼓起了歡快的掌聲。
��！林老師，你真搞怪，一些枯燥無(wú)味的生物知識(shí)，在你的說(shuō)教下都變得生動(dòng)有趣，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)間掌握了相關(guān)的生物知識(shí)，真是引人入勝呀！
林老師，你真厲害！
寫(xiě)人幽默的作文 篇3
我有一位幽默的老師。
他姓邵，是我的奧語(yǔ)老師。胖胖的臉。老師雖然有點(diǎn)老，但總會(huì)看到他微笑的嘴，這使他看上去年輕了不少。
第一天，他走進(jìn)教室，雙手背在后面，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們好�！蔽覀冋f(shuō)：“老師好�！彼终f(shuō)：“同學(xué)們辛苦了�！蔽覀円舱f(shuō)：“老師辛苦了�！彼蝗恍χf(shuō)：“同學(xué)們真可愛(ài)�！蔽覀冋f(shuō)完“老師真可愛(ài)”時(shí)，便和老師一起哈哈笑個(gè)不停。
接著，他說(shuō)：“你們知道我是誰(shuí)嗎？說(shuō)出來(lái)嚇?biāo)滥銈�！”同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛。老師轉(zhuǎn)過(guò)身去，在黑板上寫(xiě)了個(gè)“刀”字，問(wèn)道：“你們怕不怕？”我們開(kāi)心地說(shuō)：“不怕！”然后，他把“邵”這個(gè)字補(bǔ)全了，并寫(xiě)出了他的名字。他寫(xiě)的時(shí)候，故意用手擋著，我們興奮地猜他的名字。老師說(shuō)：“我叫邵良俊，因?yàn)槲译m然英俊，但不是很英俊，所以叫‘良俊’，要不然就叫‘優(yōu)俊’了！所以你們上課時(shí)，一定要看著我這張‘不太英俊的臉’哦！”我們更是笑個(gè)不停。
邵老師不是只會(huì)開(kāi)玩笑的人，他也很認(rèn)真地給我們上課。
每次，我都盼望快點(diǎn)到他的課。上課的時(shí)候也會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地看著他那張“不太英俊的臉”。
寫(xiě)人幽默的作文 篇4
我有一個(gè)好朋友，她于是冷靜又寫(xiě)得一手好文章，她的作文還曾在報(bào)紙上發(fā)表過(guò)呢，她待人很好，說(shuō)話又很幽默，所以我很喜歡喝她在一起玩。她人長(zhǎng)得也很漂亮，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)上總帶著一絲幽香，她的著頭黑發(fā)是最令我羨慕的地方，因?yàn)槲业念^發(fā)天生就是黃黃的，還有她那對(duì)亮晶晶 大眼睛總是訴說(shuō)著她現(xiàn)在的心情，高挺的鼻梁下，那只有著櫻桃般顏色的唇總是說(shuō)著能令我開(kāi)懷大笑的話。要說(shuō)有那么多優(yōu)點(diǎn)的她到底是誰(shuí)呢？她就是我的好朋友袁慧霞！
她說(shuō)的話總讓我大笑不止。有一次，我忍不住問(wèn)她：“慧霞，你的頭發(fā)為什么會(huì)這么黑呢？”“你想知道�。俊闭f(shuō)著她的眼中閃著戲謔的光芒，但我并沒(méi)有注意，只是很急切地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯！嗯！快告訴我吧！”“那是因?yàn)榘 彼室庹f(shuō)得很慢，“我是把墨汁倒在頭發(fā)上染的呀！”說(shuō)完她便哈哈大笑起來(lái)“興災(zāi)樂(lè)禍”地看著我郁悶的表情，但我很快就說(shuō)：“好啊，你敢耍我！”說(shuō)著便作勢(shì)要打她，她也很配合的一邊開(kāi)始逃竄，一邊不停地大叫。
怎么樣，她是不是很有趣呢，但她不止有幽默的一面，也有冷靜的一面。前幾天前，她和她媽媽接到了一個(gè)非常不幸的電話，醫(yī)生打電話給她們說(shuō)是她爸爸出車(chē)禍了，她媽媽一下子就癱軟在地，口中不斷地喃喃自語(yǔ)根本無(wú)法思考，反而慧霞很冷靜叫她媽媽去打出租車(chē)趕緊去醫(yī)院，可好久都沒(méi)有打到，所以就想到我把可以送她們?nèi)メt(yī)院，當(dāng)時(shí)，我正在做作業(yè)。突然，聽(tīng)到很重的敲門(mén)聲和一聲聲撕力竭底的叫聲：“開(kāi)門(mén)！開(kāi)門(mén)！”我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)害怕不敢開(kāi)門(mén)，只是問(wèn)道：“是誰(shuí)呀？”突然我聽(tīng)到慧霞的聲音叫我開(kāi)門(mén)，我這才把門(mén)打開(kāi)，慧霞跟我解釋了事情的原由，于是，我馬上打電話人我爸爸過(guò)來(lái)把慧霞她們送去醫(yī)院。這才讓他媽媽稍有點(diǎn)冷靜下來(lái)。
怎么樣這就是我的好朋友。冷靜有幽默的她，是不是很想與她結(jié)識(shí)呢？
寫(xiě)人幽默的作文 篇5
“‘那是一條神奇的……’兒子，下面是什么來(lái)著？”老媽剛拉好架勢(shì)就回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我。我隨意地回了一句：“老媽?zhuān)瑒e唱了。別把蜜蜂招來(lái)，小心蜇著。”
老媽嗓音不好，卻偏愛(ài)唱歌，還經(jīng)常自編自導(dǎo)，邊唱邊舞，就像個(gè)頑童，姥姥說(shuō)她永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。
一次，老師批評(píng)了我。放學(xué)回家后，我坐在書(shū)桌前發(fā)呆。“喂！”老媽突然拍我的肩膀，把我嚇了一跳�！鞍パ�，老媽?zhuān)?你怎么一驚一乍的？我正煩著呢！”“什么事��？也不跟老媽分享分享�！崩蠇尠蜒劬Ρ牭脠A圓的，眉毛微微上挑，做了一個(gè)夸張的表情，令我哭笑不得。我說(shuō)出了 實(shí)話：“我……我被老師批評(píng)與自我批評(píng)了�！薄斑@有什么？”誰(shuí)不會(huì)犯錯(cuò)呢？何況，你老媽當(dāng)年還被老師從教室里拖出去過(guò)�！蔽胰滩蛔⌒α�。“兒子啊，光煩有 什么用，經(jīng)過(guò)老媽的諄諄教誨，我想你會(huì)明白的。”說(shuō)完，老媽輕輕地?fù)ё×宋业牟弊�。老媽的幽默讓我心情輕松了許多。
這就是我的老媽?zhuān)m然不美麗，也不那么心靈手巧，但是，我喜歡！
寫(xiě)人幽默的作文 篇6
爺爺很幽默，今天他忽然說(shuō)：“新宇，給爺爺扎辮子，好嗎？”
我聽(tīng)了，哈哈大笑，“男孩子不能扎辮子”，但爺爺還是很認(rèn)真地說(shuō)：“快，別羅嗦�！蔽衣�(tīng)后心里還想，可真是的，扎什么辮子，丑死了。但我還是很認(rèn)真地分出一小撮頭發(fā)，用紅頭繩捆上，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)......頭扎上小辮時(shí)，爺爺拿起鏡子，左照右照，并說(shuō)：“真美！”我說(shuō)：“一點(diǎn)都不好看，快揪下來(lái)吧。”爺爺說(shuō)：“好看好看�！币贿呎f(shuō)一邊往外走，我們大家在屋里哈哈大笑。
爺爺出去喂狗，用狗最?lèi)?ài)吃的湯菜拌食，可狗呀看見(jiàn)爺爺忙會(huì)到狗窩，把屁股對(duì)著爺爺。爺爺說(shuō)：“今天這狗怎么了？”說(shuō)著把狗抓出來(lái)，硬是按著狗頭到湯食前，狗生氣了，“汪汪”大叫起來(lái)，把爺爺下了一跳，等爺爺生氣走了，狗就狼吞虎咽地吃起來(lái)！
爺爺又去喂雞，雞看見(jiàn)爺爺，左蹦右跳躲緊進(jìn)屋里，爺爺很吃驚，把米撒到地上就走了，看，雞都爭(zhēng)先恐后地?fù)屖吵�，我哈哈大笑起�?lái)。
爺爺一臉的吃驚樣，說(shuō)：“今天怎么啦，雞飛狗跳的？”我大聲說(shuō)：“是你給嚇的唄�！睜敔斦f(shuō)：“為什么它們都害怕呢？”我笑著說(shuō)：“你的樣子好奇怪呀”爺爺說(shuō)：“對(duì)，人呢，要是奇模怪樣，奇裝異服，也會(huì)有招致這樣的后果�！�
哎呀，我終于明白了爺爺?shù)囊馑迹?/p>
寫(xiě)人幽默的作文 篇7
考試完后，我伸了個(gè)懶腰說(shuō)：“慘了，這回真快要瞎了�！庇谑琼樖帜脕�(lái)別人的眼鏡戴上。小陳得意洋洋的跳過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了， ”
“瞎了�！蔽译S口應(yīng)了一聲。
“什么，瞎了？這是幾�！彼斐鲆恢謫�(wèn)。
“1�！�
“這個(gè)呢�！彼斐鰞蓚�(gè)手指。
“2。”
“1+1等于幾？”她伸出三個(gè)手指。
“3�！蔽也唤�(jīng)意的回答。
“哈哈，你數(shù)學(xué)怎么學(xué)的連1+1等于幾都說(shuō)錯(cuò)了�！彼蛭易隽藗�(gè)鬼臉。
“你不是伸出三個(gè)手指嗎？”“但我問(wèn)的是1+1等于幾。”“你耍賴(lài)!”“誰(shuí)說(shuō)的”……
幽默大師
中午，他那又圍滿了人，不時(shí)有許多笑聲傳出。
“有只大象把糞便排在了馬路中間，一只螞蟻正好路過(guò)，他抬頭望了望那云霧繚繞的頂峰，不禁感嘆道：‘呀啦唆，這就是青藏高原啊!’大聲高唱畢，全場(chǎng)的笑聲已是一陣排山倒海之勢(shì)洶涌而來(lái)。
俗話說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑�！蔽业暮猛瑢W(xué)，你說(shuō)與這些可愛(ài)的鬼怪同學(xué)們六年朝夕共處，我能不受影響嗎？
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