【精選】發(fā)現(xiàn)為題的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)為題的作文3篇,歡迎大家分享。
發(fā)現(xiàn)為題的作文 篇1
充滿(mǎn)童趣的小學(xué)生活早已過(guò)去了,我已經(jīng)是一名初二的中學(xué)生。在生活中,我漸漸發(fā)現(xiàn)了,我長(zhǎng)大了。
我記得那是去年的一個(gè)周五。上了一個(gè)星期的課,我早已是身心疲憊了,真想回家馬上沖一個(gè)熱水澡?墒,碰巧媽媽不在家。這可怎么辦?我雖說(shuō)很久以前就能自己洗澡了,可是我從來(lái)沒(méi)自己用過(guò)熱水器啊!我學(xué)著媽媽的樣子,看了下溫度,上面顯示50度;我想,媽媽已經(jīng)幫我燒好了水吧!然后我又學(xué)著關(guān)閉了電源,自己沖了一個(gè)熱水澡。媽媽回來(lái),得知我已經(jīng)洗了一個(gè)熱水澡,于是高興地表?yè)P(yáng)我,我長(zhǎng)大了,能夠照顧自己了!
不光是我的生活自理能力提高了,我的動(dòng)手能力也更強(qiáng)了。有一次,班上多媒體的光盤(pán)驅(qū)動(dòng)器壞了,導(dǎo)致使用光盤(pán)很不方便。我是班上的多媒體管理員,我想,我應(yīng)該試試能不能把它修好。我把它拆下來(lái)拿回家里,然后從柜子里找來(lái)了一把改錐,開(kāi)始把光驅(qū)“大卸八塊”。經(jīng)過(guò)我的一番維修,原先基本無(wú)法使用的光驅(qū)被我修理得能正常使用了。后來(lái),我還把班里幾乎“病入膏肓”的多媒體弄得煥然一新。爸爸得知這件事,表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我長(zhǎng)大了;不僅是這樣,我也很有成就感,覺(jué)得我的動(dòng)手能力比小時(shí)候強(qiáng)多了,也就意味著,我長(zhǎng)大了。
在不知不覺(jué)中,我不再學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的ABC,而開(kāi)始學(xué)習(xí)復(fù)雜的物理知識(shí);我不再依賴(lài)爺爺奶奶的照顧,而能主動(dòng)給爺爺、奶奶幫忙、做家務(wù);我不再聽(tīng)幼稚的兒歌,而聽(tīng)起了流行歌曲。我漸漸地發(fā)現(xiàn)了,我長(zhǎng)大了!
發(fā)現(xiàn)為題的作文 篇2
人人都有自己的發(fā)現(xiàn),像學(xué)習(xí)上的發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn),時(shí)常出現(xiàn)。而我,卻是發(fā)現(xiàn)了我在樂(lè)器上找到了自信。
大家一定知道,我從三年級(jí)開(kāi)始,一直在學(xué)習(xí)一種冷門(mén)的西洋樂(lè)器:次中音號(hào)。剛開(kāi)始我在學(xué)校管樂(lè)團(tuán)學(xué)習(xí)時(shí),就感覺(jué)這怎么聽(tīng)都覺(jué)得吧,不是在創(chuàng)造美妙的音樂(lè),而是在制造噪音,越吹越?jīng)]勁,恨不得自己直接把耳朵蒙起來(lái)。要不是老師說(shuō)我有音樂(lè)天賦,我在三年級(jí)下學(xué)期就不學(xué)了。那個(gè)時(shí)候,我對(duì)吹這個(gè)很沒(méi)有興趣,根本不讓人看見(jiàn)我在吹次中音號(hào),因?yàn)閷?shí)在是太難聽(tīng)了。后來(lái),老師為了培訓(xùn)我,從老遠(yuǎn)跑過(guò)來(lái),到家里來(lái)教我,然后又教我到樓下去吹!我大吃一驚,心中有一萬(wàn)個(gè)不愿意,可是恭敬不如從命,我只有乖乖下樓去吹,但是依然一看見(jiàn)人就躲起來(lái)。
可是這一次小比賽,,讓我完全變了。
這次比賽,我是好不容易才同意去參加的。那天,我信誓旦旦來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng),忐忑不安的走上舞臺(tái),手里緊握的樂(lè)器上已經(jīng)有了許多汗水。我慢慢坐在事先他們已經(jīng)準(zhǔn)備好的椅子上,十分緊張,可是我一開(kāi)始吹,就越來(lái)越平靜,并超常發(fā)揮,我感覺(jué)十分自豪。
這次小比賽之后,我發(fā)現(xiàn)了我找回了自信,再也不怕別人來(lái)觀看了,因?yàn)槲蚁嘈牛何沂亲畎舻模?/p>
發(fā)現(xiàn)為題的作文 篇3
今年春節(jié),爸爸從家鄉(xiāng)帶回來(lái)一個(gè)老絲瓜。聽(tīng)爸爸說(shuō),絲瓜在四五月份才能種。
這日子一到,我就迫不及待地找來(lái)一個(gè)瓷盆,往里面倒了些有機(jī)土,再拿出老絲瓜,從里面掏了5顆籽。接著,我用鏟子把土扒開(kāi),往里撒絲瓜籽。最后,我把土填了回來(lái),澆了點(diǎn)兒水。
看著我的“成果”,我心里暗暗祈禱:絲瓜呀絲瓜,你可要快快長(zhǎng)大呀!
5月31日觀察日記(二)
好幾天沒(méi)看絲瓜了,不知道它怎么樣?于是我立刻跑去看。
哇!絲瓜發(fā)芽了!纖細(xì)的莖上長(zhǎng)著兩片橢圓形的葉子,葉子上有一些密密麻麻的花紋,似乎是古埃及文字。葉子是深綠的,越往根處越白,整顆瓜芽看起來(lái)很健康。突然,我聽(tīng)見(jiàn)絲瓜在說(shuō):“哇呀呀!我已經(jīng)沖過(guò)了厚厚的土壤,我將會(huì)有光輝燦爛的.明天!耶!”
6月3日觀察日記(三)
中午很熱,于是我就拿了些水去澆絲瓜,順便也去看看它。
噢!絲瓜長(zhǎng)出了新的鋸齒狀的葉子,葉子長(zhǎng)在兩橢圓形葉子的中間,葉子很小,只有語(yǔ)文書(shū)的一半大。鋸齒狀的葉子上面長(zhǎng)出了藤,藤像一個(gè)彈簧,絲瓜的莖變粗糙了,好像沒(méi)了水分的柿子。
6月7日觀察日記(四)
剛放學(xué),我又去看絲瓜。
當(dāng)我剛看它時(shí),我被眼前的景象驚呆了!
絲瓜的莖長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng),把旁邊的木棍、竹棒纏住了!再看葉子,原先的橢圓形葉子沒(méi)了,但那鋸齒狀的葉子長(zhǎng)得又大又寬,足足可以當(dāng)勺子了!
觀察絲瓜真是太有趣了!
【發(fā)現(xiàn)為題的作文】相關(guān)文章:
發(fā)現(xiàn)為題的作文5篇07-28
發(fā)現(xiàn)為題的作文三篇08-28