有關(guān)五年級(jí)生活的作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)生活的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)生活的作文 篇1
生活，是五顏六色的,生活,仿佛像一個(gè)五味瓶，包含了酸、甜、苦、辣；生活，是……
記得有一次，我在中央一臺(tái)看到這樣一條新聞報(bào)道：一個(gè)曾是家財(cái)萬(wàn)貫的人，因?yàn)槊陨狭宋�，害得家破人亡。萬(wàn)般無(wú)奈之下，他的媽媽與姐姐只能一次次把他送到戒毒所，但是，他屢戒屢犯，后來(lái)他自己竟有了自殺的念頭，幸虧他的媽媽及時(shí)趕到，才把他從死神手里奪了回來(lái)……最后，他終于戒毒成功了，因?yàn)樗哪穷w“鐵石心腸”的心被他媽媽的淚水與家人們的親情感動(dòng)了。
說(shuō)到家財(cái)萬(wàn)貫，應(yīng)該是許多人夢(mèng)寐以求的事情，但是，有錢(qián)是否做了有意義的事呢？像新聞里說(shuō)的那樣？拿錢(qián)去吸毒，這是極不應(yīng)該的，現(xiàn)在，我國(guó)的許多工人因?yàn)槲幕降停械募依镉幸粋�(gè)人已經(jīng)下崗了，而有的家庭卻夫妻雙雙下崗，這會(huì)給他們的生活帶來(lái)了很多的不便。如果我有很多的錢(qián)，我則會(huì)辦一個(gè)工廠，幫助那些下崗了的叔叔阿姨們恢復(fù)往日的歡笑，這該是一件多么有意義的事呀！
不過(guò)，光有家財(cái)萬(wàn)貫是不行的，還必須要有家人的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。我的家雖然不是很富裕，但是，我的家庭卻十分和睦，盡管我的爸爸經(jīng)常在外地工作不在家。有一次，爸爸在清遠(yuǎn)煲油，離家較遠(yuǎn)，而且那次在那呆的時(shí)間也比較長(zhǎng)，爸爸用手機(jī)特地打了一個(gè)長(zhǎng)途電話來(lái)，詢(xún)問(wèn)我最近的學(xué)習(xí)情況怎么樣？最近幾次單元測(cè)試考的怎么樣？還有一次，正值我十歲生日，爸爸前些天還在清遠(yuǎn)煲油，但是，他想到過(guò)幾天—7月13日就是我十歲的大生日，爸爸通過(guò)努力，把煲油的時(shí)間提前了幾天，特地趕回來(lái)給我過(guò)生日，樂(lè)得我甭提有多高興了！
在這幾次的事中,我懂得了:珍惜生命，熱愛(ài)生活，給我的生活賦予了價(jià)值，增添了歡樂(lè)！
五年級(jí)生活的作文 篇2
春天已經(jīng)真正的來(lái)了，天氣暖洋洋的，沒(méi)有一絲寒意，一些身體倍兒棒的人已經(jīng)穿上了短袖，但是，隨著氣溫的上升，瞌睡蟲(chóng)也隨之肆虐起來(lái)。
在上午的時(shí)候。同學(xué)們還在好好聽(tīng)講，到了下午就一個(gè)個(gè)昏昏欲睡，腦袋像個(gè)鉛球一樣，早就被瞌睡蟲(chóng)給入侵了，老師迫不得已，使出了“河?xùn)|獅吼”，但是完全不起作用，同學(xué)們的小腦袋還是一點(diǎn)一點(diǎn)的，有幾個(gè)甚至已經(jīng)趴在桌子上口水亂流、鼾聲如雷，老師好不容易把他們叫醒了，沒(méi)過(guò)多久有恢復(fù)了之前的狀態(tài)，老師教訓(xùn)他們，他們還振振有詞的反駁道：“太陽(yáng)這么好，這么暖和，我們?nèi)滩蛔“�！”到后�?lái)老師索性不管了……
因?yàn)槔蠋熥约阂脖活x(chóng)俘虜了，講課的聲音懶洋洋的，講著講著老師竟然睡著了。
手里的課本不知不覺(jué)的掉了，這一下可把同學(xué)們給驚醒了，隨后教室里爆發(fā)出一陣大笑，老師站在講臺(tái)上那個(gè)尷尬呀…… 窗外的，各色各樣的花兒在風(fēng)中搖曳著，似乎，這場(chǎng)春困的鬧劇也逗笑了她們呢……
五年級(jí)生活的作文 篇3
“我睡覺(jué)了，媽媽”。我醒來(lái)，我發(fā)小我在房頂上。而我卻看到了一個(gè)奇怪的景象，老母雞在鳴叫，“咯——咯——咯”老母雞連叫了好幾聲。而我又往下看發(fā)現(xiàn)小公雞在巢窩里下蛋。
我再看看左右兩邊，哇！都是云。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，房子向一邊傾斜而我卻差點(diǎn)撞向墻角。
媽媽說(shuō)，你怕什么，地球沒(méi)有了引力，什么東西都變軟了。
我奇怪的問(wèn)：“樣我們?cè)趺春粑?”
媽媽說(shuō)：“科學(xué)家，發(fā)現(xiàn)了找個(gè)問(wèn)題，就用鐵樹(shù)的化學(xué)體。是鐵樹(shù)在在狂散發(fā)氧氣。是我們得救了”。
我往窗外一看�！巴�！火山島發(fā)生了火上爆發(fā)”雖然對(duì)我們?nèi)祟?lèi)沒(méi)有傷害，但是我們的化學(xué)鐵樹(shù)會(huì)受到翻天覆地的.破壞。我被這一幕驚呆了。
不知不覺(jué)，我醒了。而我在看到媽媽的時(shí)候，我一下子沖到了媽媽的懷里，我在看到外面的時(shí)候。我才知道我做了一場(chǎng)噩夢(mèng)。
五年級(jí)生活的作文 篇4
我們的教官姓菅，穿著軍裝精神極了，每天都認(rèn)真的教我們動(dòng)作，我們都很喜歡他。 酸
軍訓(xùn)期間的酸可真不少，最有代表性的，要屬與三班換教官的那次了。
那天上午，我們剛來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地，教官就對(duì)我們說(shuō)：“三班教官管不住他們班學(xué)生，我去幫忙，就換一節(jié)課。”一聽(tīng)要換教官，我們心里是一千、一萬(wàn)個(gè)不愿意，于是都不約而同的大聲嚷道：“不——”。與教官相處幾天了，難過(guò)是必然的。嘴里說(shuō)著“不行”，眼淚就不知不覺(jué)地掉下來(lái)了。不用說(shuō)，大家心里都清楚，并不像教官說(shuō)的那樣是三班紀(jì)律差，而是我們作風(fēng)太差了。不一會(huì)兒，周?chē)呐袷潜粋魅玖怂频�，肆無(wú)忌憚地哭起來(lái)。一瞬間，哭聲響成一片。教官走了，沒(méi)待我們“同意”就走了，看著教官遠(yuǎn)去的背影，我們呆呆地站著軍姿，眼淚往下滴。剎那間，整個(gè)人就像癱了似的，想倒在地上，可身體麻木了一樣，想動(dòng)也動(dòng)不了。這個(gè)時(shí)候，我只能用“呆”來(lái)形容自己。三班教官向我們走來(lái)，看到我們一個(gè)個(gè)哭的像淚人似的大聲呵斥道：“哭什么哭，哭有啥用？五秒鐘之內(nèi)把眼淚擦干�！蔽疫吙捱叢粒叢吝吙�，就這樣重復(fù)著，濕了再擦，擦了再濕。三班教官接著說(shuō)：“還哭，你們知道不知道，你們教官為了你們，嗓子都出血了�！币宦�(tīng)到這刺耳的字眼，眼淚抑制不住了，像潮水一般涌出來(lái)。這一次，許多男生也留下了眼淚。度時(shí)如年的一節(jié)課終于結(jié)束了，“教官回來(lái)嘍，快站好�！贝蠹一ハ嘈÷曁嵝阎�。看見(jiàn)教官熟悉的身影向我們走來(lái)，心中又是抑制不住的激動(dòng)，喜悅的淚水奪眶而出……
五年級(jí)生活的作文 篇5
浪花在我們的生活中很常見(jiàn)，有的浪花巨大，有的浪花渺小，大海的浪花讓我記住了它的性格的粗狂釋放與溫柔。
在我們生長(zhǎng)過(guò)程中的“浪花”也能讓我們留下許多的記憶，也能讓我們學(xué)會(huì)許多東西。
“浪花”有面臨挫折時(shí)的放棄，我們成功路上的挫折，留在我記憶中的友誼�！袄嘶ā敝档梦覀兓貞洠伎�，并從中取得一定的經(jīng)驗(yàn)。
小時(shí)候淘氣的我可以說(shuō)是天不怕，地不怕，但就是怕我的爸爸責(zé)備我。小時(shí)候我家不是很富裕，也是剛剛能能過(guò)日子罷了。爸爸為了讓我有出息讓我來(lái)讀書(shū)。淘氣的我不想去讀書(shū)，學(xué)習(xí)總是很差。又一次放學(xué)回家，爸爸已經(jīng)在家中等著我。到家后，父親二話沒(méi)說(shuō)開(kāi)始訓(xùn)斥我，平時(shí)淘氣的我頓時(shí)受到了約束，不敢吱一聲。開(kāi)始我還好奇，事后我明白了爸爸為什么說(shuō)我。于是我努力學(xué)習(xí)，過(guò)一段時(shí)間終于取得了父親原諒，并大力支持我學(xué)習(xí)。父親的指責(zé)成為我學(xué)習(xí)過(guò)程中的一朵“浪花”這朵“浪花”至今仍是我學(xué)習(xí)過(guò)程中借簽經(jīng)驗(yàn)并取得教訓(xùn)的重要組成成功。
當(dāng)然小時(shí)候淘氣的我也很想玩耍，記得在我摔鼻子后，父親訓(xùn)斥了我，因?yàn)橛辛诉@次訓(xùn)斥讓我對(duì)玩耍摔破鼻子也有了新的看法，就是有些不愛(ài)聽(tīng)的話會(huì)成為我們身體健康生長(zhǎng)中的“浪花”這坨“浪花”有時(shí)大，有時(shí)小，但總會(huì)給我們健康造成很大的損失。這朵“浪花”讓我知道了“逆耳忠言利于行”的道理。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我曾經(jīng)選擇過(guò)放棄某一科目，但知道僅靠其他科目考好點(diǎn)還是不能應(yīng)戰(zhàn)中，如今我沒(méi)有放棄，雖然成績(jī)不是很理想，但我仍然會(huì)堅(jiān)持到中招，并且在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要加大弱勢(shì)學(xué)科復(fù)習(xí)力度。放棄，讓我認(rèn)識(shí)到了自己的軟弱
生活中的“浪花”未必都是不好的這些浪花能讓我們發(fā)展新的自己，我們要從“浪花”中不斷吸收經(jīng)驗(yàn)。來(lái)完善自我，給我們前進(jìn)的動(dòng)力。
評(píng)語(yǔ):生活中忠言的“浪花”是我成長(zhǎng)過(guò)程中的朋友。文章語(yǔ)言生動(dòng)。
五年級(jí)生活的作文 篇6
地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護(hù)它，不要污染它。為了保護(hù)好地球，爸爸為家里訂了個(gè)“低碳”生活的計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃從去年夏天開(kāi)始實(shí)踐。
記得去年夏天，因?yàn)榻?jīng)常開(kāi)空調(diào)，空調(diào)遙控沒(méi)有電池了。當(dāng)我拆了電池準(zhǔn)備扔時(shí)，爸爸搶了我手上的電池便說(shuō)道：“女兒，你干啥把電池扔了？”
我連忙跟爸爸說(shuō)：“爸，那電池用不了，把它扔了�！卑职值闪说裳壅f(shuō)：“你知道嗎，一個(gè)鈕扣電池可以污染60萬(wàn)升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量；一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值，并造成永久性公害，明白嗎？”我撓了撓頭說(shuō)：“爸，你到底在說(shuō)什么，我一句都聽(tīng)不懂�！�
爸爸搖了搖頭，垂頭喪氣地說(shuō)：“連這一點(diǎn)都不懂，都不知道你怎么讀書(shū)的。就是說(shuō)，廢舊的電池應(yīng)該扔到廢舊電池回收箱里�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了起來(lái)。
爸爸覺(jué)得定的計(jì)劃，家里沒(méi)有人行動(dòng)起來(lái)。便想了一條妙計(jì)，在電腦上貼了張小紙條：“離開(kāi)始時(shí)，要關(guān)閉電腦”；在廚房門(mén)上，貼上：“節(jié)約用水”；在電視上，貼著：“節(jié)約用電”。
有一次，我衣柜里有的衣服舊了，打算扔。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“女兒，不要把舊的衣服扔了。要環(huán)保，可以把衣服以舊翻新。”我回答：“但是那些衣服很舊，很骯臟��！”
媽媽笑著說(shuō)：“可以洗干凈，然后制造成新產(chǎn)品呀！”聽(tīng)了媽媽的話，我嘗試著這樣做。
我先洗干凈晾干后，因?yàn)槲規(guī)状问�，相信這句話“失敗乃是成功之母”。終于成功了，做了一個(gè)筆袋。
媽媽說(shuō)：“真好，其實(shí)低碳生活還可以做許多�！蔽遗d致勃勃地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們?nèi)胰擞懻撈饋?lái)，決定這樣做：以后凡有人不環(huán)保，我們?nèi)倚袆?dòng)起來(lái)，告訴、勸解人們不要這樣做。但愿這個(gè)世界環(huán)保起來(lái)。
環(huán)保起來(lái)吧！行動(dòng)起來(lái)吧！珍惜每一滴水資源，珍惜每一張紙。把廢舊電池投在回收廢舊電池箱里；把舊了的衣服做成嶄新的書(shū)包、筆袋等……我相信只要全世界行動(dòng)起來(lái)，這個(gè)國(guó)家會(huì)再次綠色起來(lái)！環(huán)保吧，珍惜這個(gè)地球，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)！
五年級(jí)生活的作文 篇7
我的課余生活豐富多彩，我喜歡跳舞、彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)和唱歌，不過(guò)，我最喜歡看書(shū)。
我看過(guò)《夏洛的網(wǎng)》，它讓我知道了友誼的偉大；我看過(guò)《丁丁歷險(xiǎn)記》，讓我感受到了勇敢、聰明、堅(jiān)強(qiáng)的丁丁探險(xiǎn)的樂(lè)趣；我看過(guò)《笨狼的故事》，感受到了可愛(ài)的小笨狼是那么純真、善良；我看 過(guò)《神奇樹(shù)屋》和《神奇校車(chē)》系列書(shū)，讓我知道了大自然的無(wú)窮奧秘……
最讓我難忘的是《貓武士》系列書(shū)。那時(shí)候我才上一年級(jí)，在媽媽的班里拿了一本書(shū)叫《貓武士》，那時(shí)候我認(rèn)識(shí)的字還不多，只好看書(shū)中的圖片，覺(jué)得很好看，就纏著媽媽給我講。因此，我知道了一 只小寵物貓拉斯特?zé)o意中闖入了森林，并遇到了族群貓灰爪，灰爪給它講了族群貓的生活，讓它蠢蠢欲動(dòng)，它終于放棄了寵物貓的生活，加入了族群貓，最終它成為了一名偉大的族長(zhǎng)，還有了伴侶和孩 子。那神奇的野貓傳說(shuō)深深地吸引了我。等到我升入二年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)不讓媽媽給我講了，我又重新看這套書(shū)，一下子看了四部24本，每本有300頁(yè)呢。
我愛(ài)看書(shū)，從早到晚，只要一有時(shí)間我就看書(shū)，外出旅游時(shí)，書(shū)也是我的好伙伴，為此，媽媽沒(méi)少批評(píng)我，可再批評(píng)也沒(méi)用，書(shū)和我之間就像粘了粘膠一樣，書(shū)離不開(kāi)我，我離不開(kāi)書(shū)。
讀書(shū)給我的課余生活增加了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，我喜歡讀書(shū)。
五年級(jí)生活的作文 篇8
開(kāi)學(xué)的第一天，我興高采烈的向教室里走去，我要開(kāi)始嶄新一學(xué)期了，當(dāng)然壓制不住內(nèi)心的激動(dòng)。哇！同學(xué)們都高了不少，但其他一切還是那么熟悉。
班上發(fā)生了一件有趣的事。
數(shù)學(xué)課上，吳老師發(fā)了三個(gè)作業(yè)本，叫我們寫(xiě)上班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)。這時(shí)候吳老師在教室里走了一圈，皺皺眉，上了講臺(tái)：“我看了一圈，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都很還念四（1）班呢�！迸_(tái)下的同學(xué)有的“呀！”地叫一聲，就拿起什么涂改帶、橡皮猛改起來(lái)�！敖裉焓俏迥昙�(jí)開(kāi)學(xué)第一天。我們從四（1）班升到了五（1）班，你們知道五一意味著什么嗎？”“勞動(dòng)節(jié)！”不知怎么回事（可能那時(shí)候我們的腦子都沒(méi)了），我們居然都異口同聲地喊了出來(lái)，接著是一陣爆笑。
開(kāi)學(xué)第二天（星期五）上午的心理健康課，又發(fā)生了一件好笑的事。
一般下課之后我們都要說(shuō)：“謝謝xx老師，xx老師再見(jiàn)。”之后才下課。湊巧，新來(lái)的老師姓謝，這么一來(lái)就成了：“謝謝謝老師，謝老師再見(jiàn)。”按我的話來(lái)形容是：五（1）班全體同學(xué)口吃。
五年級(jí)的生活樂(lè)趣多多，一件件趣事給忙碌的生活帶來(lái)了歡樂(lè)，給緊張的神經(jīng)帶來(lái)了放松，我喜歡五年級(jí)。（嘻嘻�。�
五年級(jí)生活的作文 篇9
我們的課余生活豐富多彩，每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我的愛(ài)好是畫(huà)國(guó)畫(huà)。
有一次，媽媽帶我去廈門(mén)市青少年宮畫(huà)國(guó)畫(huà)，來(lái)到班級(jí)里，我坐到我的位置上，拿出毛筆、顏料、墨水、顏料盆和宣紙。
上課了，老師告訴我們今天要畫(huà)的主題叫做“菊花”。在老師說(shuō)完后，我好像聽(tīng)見(jiàn)美術(shù)袋里傳秋一陣聲音，說(shuō):“你忘了把我拿出來(lái)了”。于是我把美術(shù)袋拉開(kāi)，原來(lái)我忘記把水桶拿出來(lái)了，我和老師說(shuō)了我忘打水后就跑去水池打水了。打完水，我回到班級(jí)里坐了下來(lái)，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。
聽(tīng)完老師講的話后，我就拿墨水出來(lái)，在顏料盆里調(diào)出了淡墨，然后我拿出鉤線用的毛筆在宣紙上畫(huà)了起來(lái)，我先把用淡墨畫(huà)的地方先畫(huà)了，之后我又加了一點(diǎn)的墨水在淡墨里，這樣就變成了中墨。最后，我用中墨畫(huà)了枝干后就完成了鉤線部分。
很快，我就開(kāi)始上色了。我先調(diào)出了菊花的黃色，和枝干的咖啡色。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)有畫(huà)葉子，于是我又拿起鉤線筆，畫(huà)了幾片葉子。然后我就開(kāi)始上色了。我先拿兩支上色筆，一支用來(lái)涂色，另一支用來(lái)分染。我把涂色筆粘上顏色，開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)，畫(huà)完后又用分染的筆分染了一遍，就這樣，一直進(jìn)行下去。直到最后一片的時(shí)候，我沒(méi)分津要了，于是我又分染了一雇工。最后我用綠色和咖啡色分別畫(huà)了葉子和枝干 。畫(huà)完后，我覺(jué)得很滿(mǎn)意!
在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)，同時(shí)也明白了一個(gè)真理-興趣是最好的老師。
五年級(jí)生活的作文 篇10
低碳生活空氣越來(lái)越不清新，河水越來(lái)越渾濁，動(dòng)物一天比一天少……這就是我們要的生活嗎？眼看著地球母親越來(lái)越瘦弱，只有一個(gè)辦法，那就是低碳生活。
低碳生活，對(duì)普通人來(lái)講，是一種極為普通的生活方式，但它時(shí)也是一種新興的娛樂(lè)方式。低碳生活必須從一些微不足道的小事做起，如隨手關(guān)燈，隨手關(guān)上水龍頭，廢物利用……但這些小事也經(jīng)常被人們忽視。不過(guò)，從有了低碳生活開(kāi)始，人們也都開(kāi)始注意這些小事了。
一天中午，我回到家，剛把書(shū)包放下，就覺(jué)得有些不對(duì)勁兒。一看，原來(lái)是電視的機(jī)頂盒光標(biāo)還開(kāi)著！我連忙跑進(jìn)書(shū)房，對(duì)外婆說(shuō)：“外婆！是不是您關(guān)的電視呀！看完電視以后，要把開(kāi)關(guān)關(guān)好，像您這樣，一年下來(lái)得浪費(fèi)多少碳那！”外婆聽(tīng)了，說(shuō)：“好吧，以后我會(huì)注意。最近記性不大好，不過(guò)我再也不會(huì)看完電視不關(guān)好了�！边�有一次，媽媽帶我去外面的飯館吃飯�！皩�(duì)，去那里吃飯，車(chē)子要停在那里呢？”媽媽問(wèn)我�！笆裁矗窟�要開(kāi)車(chē)！媽媽?zhuān)莻�(gè)飯館離我們家很近的，干嗎要開(kāi)車(chē)去呢？開(kāi)車(chē)會(huì)浪費(fèi)很多碳的，又沒(méi)有停的地方，走著去吧。”
“你說(shuō)的也是啊，那我們還是走著去吧！”媽媽想了想說(shuō)。
通過(guò)我們現(xiàn)在的生活，我看到了我們的未來(lái)：各種高科技產(chǎn)品充斥著我們的生活，但植物已經(jīng)寥寥無(wú)幾；污濁的空氣腐蝕著人們的健康。為了我們的美好未來(lái)，請(qǐng)低碳生活吧！
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