輔導(dǎo)員工作總結(jié)范文500字（精選6篇）
不經(jīng)意間，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回想起這段時間的工作，一定取得了很多的成績，想必我們需要寫好工作總結(jié)了。你所見過的工作總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的輔導(dǎo)員工作總結(jié)范文500字（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
輔導(dǎo)員工作總結(jié)1
自從我擔任少先隊輔導(dǎo)員以來，緊緊圍繞學(xué)校德育工作，結(jié)合本班特點，切實有效地開展了一系列的活動。現(xiàn)總結(jié)如下：
1、組建一支熱心為班級服務(wù)且有一定工作能力的班隊干部。開學(xué)之初，我就組織學(xué)生投票選拔各方面比較優(yōu)秀的學(xué)生組成新的班隊委，分工明確，職責到人，并定期對班干部的'工作進行小結(jié)，肯定成績提出不足，不稱職的班干部可以改選。實踐證明，班干部責任心增強了，同學(xué)們也覺得很公平很公正，有利于班級工作的開展。
2、繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育。我很重視學(xué)生的學(xué)習習慣和行為習慣的養(yǎng)成教育，力求把工作做得細致入微。如要求學(xué)生要有良好的坐姿，發(fā)言要大聲、大膽、大方，學(xué)會認真傾聽，作業(yè)要按時完成，書寫要整潔等。
3、為了更好更全面地了解學(xué)生情況，我采取家訪、打電話等多種方法與家長建立聯(lián)系，讓家長及時了解學(xué)生在校情況。為宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，我遍訪了我班全體學(xué)生家庭，與家長進行了充分溝通。
4、安全教育時刻不放松。為提高學(xué)生自我保護意識，我利用健康課，加強學(xué)生的安全教育、愛國教育、衛(wèi)生教育、法制教育，教育學(xué)生要珍惜生命，學(xué)會保護自己，做一名遵紀守法的小公民。結(jié)合預(yù)防手足口病及地震災(zāi)害等，我及時向?qū)W生宣傳了有關(guān)預(yù)防知識，讓安全意識深深植根在學(xué)生的心中。
輔導(dǎo)員工作總結(jié)2
作為少先隊總輔導(dǎo)員，要求自己在工作中始終保持一顆兢兢業(yè)業(yè)的心，提醒自己每一項工作要做到最好，這是工作的原則。
每一項工作，在開展之前先充實自己。必須先學(xué)習，再布置。在參加殷少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)后，對于培訓(xùn)內(nèi)容還不太熟練的我，對著課件內(nèi)容反復(fù)琢磨字句，練習少先隊禮儀標準動作；并與同行電話聯(lián)系交流，學(xué)習先進的工作方法；學(xué)習少先隊理論知識，指導(dǎo)大中隊輔導(dǎo)員。5月份，組織學(xué)區(qū)大隊輔導(dǎo)員驗收優(yōu)秀中隊建設(shè)，利用所學(xué)的知識實際指導(dǎo)，使錯誤性的動作和知識及時能夠糾正過來，這就是學(xué)習和充實的成果。在驗收過程中，大中隊輔導(dǎo)員們相互學(xué)習，共同進步，提高自身的綜合素質(zhì)。用學(xué)習不斷充實著自己的理論，用理論指導(dǎo)著實踐，在實踐中更好地工作。
每一項活動，要本著認真負責的態(tài)度。利用節(jié)假日等傳統(tǒng)節(jié)日，組織學(xué)校開展像學(xué)雷鋒社會實踐活動、三八感恩教育活動、植樹護樹活動、清明祭英烈活動、慶五四入團、慶六一等活動，節(jié)日主題教育收效顯著。開展少年傳承中華美德系列教育活動，通過中隊、大隊、鎮(zhèn)中心校逐級開展活動、總結(jié)活動，效果良好。這些活動的開展，采用學(xué)習文件、布置活動、督導(dǎo)開展、活動總結(jié)等形式，做到認真負責，落實到位，爭取到效果最好。
總之，在干中學(xué)，學(xué)中練，努力尋找全面提高自身素質(zhì)的.捷徑。每一次的活動都是能力的提高，在以后的工作中不斷學(xué)習，不斷豐富自己，不斷讓自己的工作更加出色。
輔導(dǎo)員工作總結(jié)3
這學(xué)期我負責主講0701高職備考班《計算機原理》、零八級計算機三個班的《ps圖像處理員認證》兩門課程，大廳計算機基礎(chǔ)一組輔導(dǎo)。周課時18。
在這學(xué)期的教學(xué)中，感覺苦惱的是0701的《計算機原理》，面臨很多的難題。一、課程本身枯燥乏味，學(xué)生不感興趣。二、課程晦澀難懂，無實驗部分。這兩點都給學(xué)生帶來了不利影響，學(xué)生不愿意單純?nèi)ビ洃浛菰锏睦碚撝R。所以這門課程成為他們最不感興趣的`一門。但是升學(xué)有可能會考這科，所以他們必須學(xué)習。一方面我想辦法如何調(diào)動學(xué)生的積極性，上課不斷的提問，實行獎懲制度，每堂課，每個人都要發(fā)言，發(fā)言正確的予以加分。一方面我自己盡量在講課中將難化簡，用最通俗、簡單的講解去啟發(fā)他們，并時刻強調(diào)本課程的重要性。
《ps圖像處理員認證》是學(xué)生們感興趣的課程，學(xué)生們的積極性很高。這門課中的實例很多，不能一一講解，我就把典型、重要的實例講解清楚、沒講的學(xué)生們自行練習，效果不錯。
輔導(dǎo)課需要對基礎(chǔ)課的熟練。我與唐老師和李佳老師搭檔受益匪淺，他們都有很多優(yōu)點值得學(xué)習。唐老師的嚴謹、邏輯、以及管理班級的方法非常優(yōu)秀。李佳老師的細心、通俗講課，都很不錯。
本學(xué)期按時參加學(xué)校的各種會議、活動、教研、培訓(xùn)。以上就是我這學(xué)期的工作報告，希望在以后的教學(xué)中各方面都多努力，使自己上一個新臺階。
輔導(dǎo)員工作總結(jié)4
人的成才成材離不開一個良好的環(huán)境和氛圍。一個年級，甚至一個班集體，對每一學(xué)生來說就是一個成長環(huán)境。一個志向高遠、立志成才的學(xué)生，如果處于優(yōu)秀環(huán)境集體當中，就會如魚得水，相反，如果集體的環(huán)境不夠理想，他的成長成材就會經(jīng)歷一定的波折。
一個理想的集體環(huán)境，應(yīng)該是寬松和諧、充滿競爭的環(huán)境。寬松和諧的.環(huán)境氣氛能夠保證大家心情的舒暢，互相幫助和學(xué)習 足夠的競爭氣氛又能推動學(xué)生們主動地刻苦學(xué)習，積極向上。所以在班級建設(shè)中輔導(dǎo)員的作用是十分重要的。
在每一個班級的班干部的選擇任用上，我采取了公開推選，公平競爭，嚴格考核的制度，要求每個班的團支部、班委會成員精明能干，認真負責。保障學(xué)生監(jiān)督班干部的基本權(quán)利，兼聽則明，偏信則暗。遇到任何事情都要從多方面調(diào)查，傾聽多放意見和建議，保證班級工作公平公正公開。
班級有了專門的管理與維護人員，就要制定出相應(yīng)的制度準則。在確定班委會成員之后，我迅速地召集各班班干部專門會議，要求他們根據(jù)實際經(jīng)驗，制定出科學(xué)有效的班級管理準則制度。一視同仁，無論是學(xué)生還是學(xué)生干部都必須嚴格遵守規(guī)章制度。
關(guān)于班級工作的開展，我要求班級在加強自身管理的同時，每周召開一次班會，討論當前最受同學(xué)們關(guān)注的問題，我們每次班會的目標是解決同學(xué)們心中的疑難。尤其是本學(xué)期，關(guān)于專升本的話題，尤為同學(xué)們關(guān)注，那么我們每個班都舉行了一次...
輔導(dǎo)員工作總結(jié)5
輔導(dǎo)員的第一重角色是老師。自古師者，“傳道、授業(yè)、解惑”是義不容辭的責任。所以輔導(dǎo)員應(yīng)該是學(xué)生學(xué)業(yè)上的導(dǎo)師。第二重角色是朋友。我們很多輔導(dǎo)員剛剛走出大學(xué)校門不久，如果我們以一種高高在上的姿態(tài)去對待自己的學(xué)生，很有可能會令學(xué)生產(chǎn)生反感，但是如果我們能夠在生活中以一種更為平和的姿態(tài)去與學(xué)生相處的話，作他們生活中的朋友，收到的正面效果將是不可估量的。第三重角色就是領(lǐng)導(dǎo)。能夠正確傳達學(xué)校精神，組織好學(xué)生活動，引導(dǎo)學(xué)生正確思想，管理學(xué)生群體日常事務(wù)。
作為一名輔導(dǎo)員要在以下三個方面提升自己的能力：第一，指導(dǎo)學(xué)生正確學(xué)習上。第二，關(guān)心、親近學(xué)生上。第三，對學(xué)生的.日常管理上。
工作這N年來，我收獲了很多的經(jīng)驗，同時也接受了一些教訓(xùn)，作為一名輔導(dǎo)員，平時以精進業(yè)務(wù)為由，忽視了對焊接專業(yè)的學(xué)習，因而有時感到解答學(xué)生專業(yè)問題力不從心。另外，雖然一直在探索更好的工作方法，可實際工作中，經(jīng)常墨守陳規(guī)，開拓創(chuàng)新的東西不多。在今后的工作中，我會及時總結(jié)工作經(jīng)驗和教訓(xùn)，適應(yīng)新時期學(xué)生工作的特點，不斷創(chuàng)新和開拓更有效的輔導(dǎo)員工作方法。
輔導(dǎo)員工作總結(jié)6
大學(xué)生的光環(huán)不再，甚至可以輪落到擦皮鞋的地步，不論怎樣就業(yè)難是肯定存在的，而原因似乎只有一個，大學(xué)生不再受到歡迎、尊敬和優(yōu)先。
一個無需辯論的法則，同等條件下，學(xué)歷越高一定會越受歡迎。但是為何現(xiàn)在學(xué)歷高也沒有效果呢，無非是一個內(nèi)在質(zhì)量問題。
金子和銅都是黃色的，似乎差距不大，但是本質(zhì)確有很大的區(qū)別。
當大量金子大學(xué)生早就蛻變成黃銅的時候，有些人還在被表面迷惑，認為看到的就是變異的金子，有些人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這樣的“金子”的性能出現(xiàn)了很大的問題，于是光芒越來越少。
于是社會不再認為大學(xué)生就是品質(zhì)的.大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)保證，反而覺得和一般勞動者沒有區(qū)別。于是，自認還閃光的金屬們，發(fā)現(xiàn)自己的性能并不被看好，用途也不多了。
自古到今，教育似乎都是神圣的，因為它是一個和社會交換法則、排外法則完全相反的事情，于是人們以為這才是真正人類需要的最高智慧，但是不曾想到教育給出了大量的劣質(zhì)產(chǎn)品，于是乎，這個就業(yè)--一種檢驗真理最重要的方式--就不合格了。 大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)
大學(xué)生啊，不要吵吵就業(yè)難了，一切都是假冒偽劣和質(zhì)量低下引起的。
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