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長(zhǎng)作文

父母伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-10-10 13:53:57 長(zhǎng)作文 我要投稿

實(shí)用的父母伴我成長(zhǎng)作文3篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的父母伴我成長(zhǎng)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的父母伴我成長(zhǎng)作文3篇

父母伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  這學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入尾聲了。在老師的教導(dǎo)下。父母的陪伴下我已順利地從小學(xué)生活過(guò)渡到初中生活了。

  在我們家里爸爸媽媽分工明確:爸爸主管我的學(xué)習(xí),媽媽操勞我的生活起居。只要在我做作業(yè)的時(shí)候,爸爸媽媽便會(huì)安靜地坐在旁邊?此麄兊膶I(yè)書,或是寫他們的論文,家里靜悄悄的。

  檢查作業(yè)是我爸爸每天的必備工作之一。他會(huì)把我的《家校本》拿出來(lái),將我的作業(yè)與上面記載的內(nèi)容逐一檢查。每完成一項(xiàng)就在那一項(xiàng)后面打一個(gè)鉤,再將完成時(shí)間寫在上面。如果我遇到難題時(shí),他會(huì)放下手頭的事情,耐心為我講解,直到我弄懂。但這并沒有結(jié)束,爸爸會(huì)讓我第二天再去請(qǐng)教老師,再把老師的方法與他的對(duì)照,學(xué)習(xí)兩種方法的長(zhǎng)短處。查完作業(yè)后,爸爸會(huì)檢查我的書包看書包里的書是否裝好了次日的課程。并收拾整齊。爸爸把檢查情況匯報(bào)給媽媽,然后媽媽會(huì)根據(jù)反饋的情報(bào)在作業(yè)和《家校本》上簽字。

  周末的時(shí)候,爸爸媽媽總會(huì)抽出一個(gè)人來(lái)倍我。如果運(yùn)氣好,爸爸媽媽一起休息,那我們一家會(huì)出去活動(dòng)。這時(shí)候,爸爸媽媽總會(huì)和我談心,我也會(huì)把學(xué)校的趣事與他們分享。

  如果沒有了父母的陪伴就沒有這么優(yōu)秀的我。正因?yàn)楦改傅呐,我才能取得班?jí)前20名。我要用我的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們,爭(zhēng)取在期末考試中獲得更優(yōu)秀的成績(jī)。

父母伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  父母的愛伴我成長(zhǎng),父愛如山,母愛似海,父母的愛伴我成長(zhǎng),愛是一種偉大的感情。

  聽姥姥說(shuō)我小時(shí)候出生的時(shí)候才有51厘米長(zhǎng),爸爸媽媽日夜操勞給我喂奶,洗尿布每天細(xì)心的觀察我的身體變化,希望我快點(diǎn)長(zhǎng)大,我兩歲的時(shí)候媽媽買了好多好多的繪本,每天都給我講,還教我認(rèn)識(shí)物品,顏色,數(shù)字,動(dòng)物等等,教我怎么和其他小朋友相處。小的時(shí)候媽媽對(duì)我很溫柔很關(guān)心我,爸爸也很溫柔,也很關(guān)心我,而且爸爸每天下班回來(lái)先抱抱我親親我,陪我玩玩具,陪我看書,給我講故事等等

  等我三歲的時(shí)候,媽媽給我送到幼兒園,讓我和小朋友交朋友去跟老師學(xué)知識(shí),上幼兒園也是我第一次離開爸爸媽媽,所以很害怕,經(jīng)常在學(xué)校里哭,每次放學(xué)媽媽就第一個(gè)來(lái)接我。

  上小學(xué)的時(shí)候,媽媽總是對(duì)我很嚴(yán)厲,我媽媽和爸爸也特別關(guān)心我學(xué)習(xí),每次在家里,媽媽總會(huì)很安心的教我學(xué)習(xí),教我不會(huì)寫的難題等等。

  我愛自己無(wú)私奉獻(xiàn)的爸爸和媽媽,你們的父母是否也是辛辛苦苦的.把我們撫養(yǎng)成人呢?

父母伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  在我的家里,父母都特別愛我,這種愛伴隨著我陽(yáng)光、快樂地成長(zhǎng)。你看看下面兩件事就能一清二楚啦!

  一個(gè)周末的中午,我有一到(道)數(shù)學(xué)題不會(huì)寫(做)了,爸爸、媽媽一聽(知道了),就馬上放下手頭工作,不管三七二十一地趕來(lái)幫我解題。但是這道題實(shí)在是難到極點(diǎn),一時(shí)半會(huì)兒誰(shuí)都做不出來(lái),爸爸媽媽一起走進(jìn)小屋,關(guān)上門,討論起來(lái)。一小時(shí)、一時(shí)二十分、一時(shí)半……時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),他們的聲音越來(lái)越大,情緒越來(lái)越激動(dòng),甚至為了解題思路的不同兩個(gè)人吵起架來(lái)。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)屏住呼吸,注意屋里的動(dòng)靜,隨時(shí)準(zhǔn)備沖進(jìn)房間平息因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)而帶來(lái)的家庭戰(zhàn)爭(zhēng)。然而每一次,房間里的聲音都是由高到低,最后爸爸、媽媽會(huì)并肩欣喜若狂地沖出來(lái),興奮地喊到:“孩子,我們研究出來(lái)啦!耶!”我高興地讓爸爸媽媽講給我聽。我還注意到,爸爸滿頭汗水,媽媽眼里布滿了血絲。那天晚上,爸爸媽媽因?yàn)槟莾尚r(shí)沒工作,都熬到了午夜……其實(shí)這樣的事情太多太多,每一次都讓我對(duì)爸爸媽媽充滿感激。

  還有一件事令我感觸很深:還記得這學(xué)期的一天早上,我起床晚了,心里很不愉快,悶悶不樂地去上學(xué)了。到了學(xué)校,我急忙打開鉛筆盒寫早自習(xí)作業(yè),突然我發(fā)現(xiàn)一張可愛的星星紙條,上面寫著:“寶寶,快快樂樂地快些作業(yè),我們愛你!高高興興!加油!媽媽、爸爸!蔽业男那橥蝗蛔兒昧,就因?yàn)檫@張紙條,我那一天的效率出奇地高……這張紙條雖然很小很小,但含義卻很深很深……

  爸爸媽媽,你們給我的愛多偉大呀!我的成長(zhǎng)被你們的愛包圍著,我特別愛你們!我要永遠(yuǎn)愛你們,做你們的好寶寶!

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