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長(zhǎng)作文

描寫成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2022-10-11 17:41:05 長(zhǎng)作文 我要投稿

【熱門】描寫成長(zhǎng)的作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的描寫成長(zhǎng)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】描寫成長(zhǎng)的作文3篇

描寫成長(zhǎng)的作文 篇1

  8月20日11時(shí)45分一個(gè)可愛的嬰兒誕生了,她的臉蛋紅彤彤的像個(gè)小蘋果,眼睛水汪汪的,跑馬紅潤(rùn)潤(rùn)的,她就是我——鐘心。

  我還是個(gè)嬰兒的時(shí)候,是爸爸媽媽在細(xì)心的照顧我,滿一周歲以后,是婆婆、爺爺在照顧我,因爸爸媽媽要上班,兩歲以后,爸爸媽媽就離開了我去外地上班,只有他們休假的時(shí)候才回來陪我一會(huì)。

  我上幼兒園的時(shí)候,爸爸媽媽工作更忙碌了,只有偶爾回來一次。不過,我在幼兒園認(rèn)識(shí)了許多好朋友,還學(xué)到了禮儀、禮貌,身邊還多了一只小狗玩伴。

  上小學(xué)以后,我學(xué)到了不少的知識(shí),認(rèn)識(shí)了許多的朋友,我不懂的題老師一點(diǎn)一滴的給我講,直到我型懂為止。教師不但非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),還非常關(guān)心我的生活。有一次,我生病發(fā)高燒,老師知道以后趕緊給我的家長(zhǎng)打電話,讓我回家休息,等好一點(diǎn)再來上課。在我生病的時(shí)間里,老師不斷的打電話詢問病情,在老師的關(guān)心下,家長(zhǎng)的照顧下,經(jīng)過治療,我的病很快就好了。因此,我的成長(zhǎng)離不開家庭、社會(huì)和學(xué)校,更離不開培育我的老師。

描寫成長(zhǎng)的作文 篇2

  當(dāng)走在沙灘上時(shí),回頭一望,一串串的腳印留在了身后;當(dāng)您走在成長(zhǎng)的路上,驀然回首,那一串串成長(zhǎng)的足跡就會(huì)刻在心里。

  坐在窗前觀賞夜色,窗外那深藍(lán)色的天空無邊無際,使人不禁引起無限的遐想,銀鉤似的月亮掛在月空中,如女孩般的安靜純潔,一旁的小星星調(diào)皮地眨巴著眼睛,似乎也想努力看者著迷人的夜色。望著天空,我回憶起白天發(fā)生的事,逼近感慨萬千。

  "快來啊,我買了一些獼猴桃,快來嘗嘗味道怎樣。"媽媽一進(jìn)門就興高采烈地大聲叫喚。一聽到吃的,我不禁咽了咽口水,哈,這下我又能大飽口福。還沒等媽媽進(jìn)門,我就把獼猴桃一把朵過來。一伸手拿了個(gè)大的,剝皮后,"啊嗚"一口就咬掉了一半。獼猴桃又甜又酸的濃汁在我口中彌漫著,我細(xì)細(xì)品嘗,沉浸在這美味中。再來一個(gè)……我把塑料袋拿來一看,只剩兩個(gè)了。一共就只有五個(gè),我吃了三個(gè),爸爸媽媽可還要吃呢!我眼珠字一轉(zhuǎn),一個(gè)好主意從我腦中跳出。好,就這么辦!

  "嗎,我把獼猴桃吃完了。"我拿著空袋子不好意思地說。"什么,怎么這么快啊,您這個(gè)饞鬼,我和爸爸可沒吃呢!"媽媽驚奇而又略帶不悅的意思說。"下次再買吧,我可保證不吃了!"說完,一溜煙地便跑了,身后穿來媽媽的笑聲……

  我潛入爸爸媽媽的房間,把我剩下的兩個(gè)獼猴頭擺在床有柜上。成功!我得意洋洋地看那兩個(gè)獼猴桃,心想:爸爸媽媽,您們就被我感動(dòng)得痛哭流涕吧!我想著我安排的如此妙不可言的"計(jì)謀",不禁哈哈大笑。

  我心滿意足地回到房間,等著爸爸媽媽來敲的門,可一下午過去了,什么動(dòng)靜也沒有。我心里不安了,難不成爸爸媽媽還沒發(fā)現(xiàn)?不可能把!

  晚飯時(shí)間到了,我們一家三口守坐在飯桌前分享著美味的飯菜和溫馨甜蜜。我偷偷觀察著爸爸媽媽的表情,可是一切卻依舊尋常,媽媽也像往常一樣嘮叨著家常。我失望了,怎么回事,他們沒發(fā)現(xiàn)嗎,還是發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒也不感動(dòng)。

  晚飯后,我看了會(huì)兒電視便沮喪地回了房間。我撲在床上,動(dòng)也不想動(dòng)。我的余光一瞟。書桌上似乎有什么東西,我馬上爬起來一看,它是那么熟悉,在深夜散發(fā)這淡淡的清香。兩個(gè)用愛包裹的獼猴桃靜靜地躺在書桌上,毫無聲息。這毫無聲息的愛包圍著我,讓我沉浸在香味中,這香味不僅包含另外水果本身的清香,更包含了一股濃濃的愛。這種愛足以讓我一輩子回味,無窮無盡。我小心翼翼地把它們放進(jìn)我的"寶盒"里,讓它們來做我成長(zhǎng)的.腳印。

  成長(zhǎng)的腳印是刻記在我們心中的,也是留在我們的人生中最美的一幕!

描寫成長(zhǎng)的作文 篇3

  在成長(zhǎng)的過程中,有成功也有失敗、困難與挫折。你們想不想知道我是如何從一只膽小怕水的“旱鴨子”,成長(zhǎng)為一只能在水里自由自在地游泳的“企鵝”嗎?

  第一次踏進(jìn)游泳館時(shí),我很擔(dān)心:在游泳池里會(huì)不會(huì)沉下去呢?瞬間,我嚇得臉色蒼白,雙腳不聽使喚地往后退。媽媽看到我的窘樣,情不自禁地打趣道:“你不會(huì)還沒游就想打退堂鼓吧!”這句話立即激怒了我:“我才不怕呢!等著瞧吧!”我忿忿不平地說。雖然嘴上那么說,但我心里卻仍然有些害怕。

  跟著教練做了充分的熱身運(yùn)動(dòng)后,我便來到泳池邊上,只見水像被洗過的藍(lán)寶石一樣,在朝我招手。我緊閉雙眼,咬著牙齒,手緊抓著浮板,笨拙地“撲通”一聲跳下了水。冰涼的水立即緊緊地包圍著我的身體,仿佛自己正趴在一張柔軟的水床上。原來在水中的感覺挺舒適的,我心想。

  我的勇敢表現(xiàn),教練都看在眼里。他語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“有些事雖然你看起來難,但往往你勇敢地跨出第一步后,其實(shí)并沒有想象中那么難!

  教練的話使我深受啟發(fā)。從此,我堅(jiān)持每年都去游泳,不僅鍛煉了身體,還明白了一個(gè)道理:萬事開頭難,只要你勇敢地邁出第一步,才有可能成功。

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