【必備】以童年的作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的以童年的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以童年的作文 篇1
忽然間，發(fā)現(xiàn)自己快要走出童年，懷著一顆探索的心，童年是什么?
童年，童年，嘴里不斷念著這個(gè)詞語(yǔ)，童年，是一根五彩的棒棒糖;童年，是一句贊揚(yáng)的話;童年，是手拉手銀鈴般的笑;童年，是一次發(fā)現(xiàn)，童年是一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也是一闋跳躍著歡快樂(lè)符的樂(lè)章。
童年，是一串夢(mèng)想，想著自己自由自在與小鳥(niǎo)一同飛翔，與小魚(yú)一起在清澈的湖水里游泳，與大自然的動(dòng)物們手拉手，一起玩耍。
童年，是一張張照片，與同學(xué)們一起參加古箏比賽，獲獎(jiǎng)后歡樂(lè)的笑容。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題時(shí)，受老師表?yè)P(yáng)時(shí)的自豪······
童年，是一首歌，讓我們?cè)诟璧暮Ｑ笾�，蕩起歡快的雙槳，高歌一首。
童年是明亮的夜空，似月亮般的純潔，如星星般的可愛(ài)，擁有著流星一樣飛速消失的夢(mèng)想。
童年，是一顆小小的嫩苗，需要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，太陽(yáng)的照耀，月亮的溫暖，泥土的營(yíng)養(yǎng)才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為一名棟梁。
童年需要自信，就像魚(yú)兒不能離開(kāi)水;童年需要夢(mèng)想，就像人類(lèi)不能沒(méi)有空氣。童年更需要堅(jiān)持與誠(chéng)信，生活中自然會(huì)有絆腳石，我們也要勇敢挑戰(zhàn)，用我們的智慧與力量把它們打敗。
時(shí)光不等人，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，就讓我們珍惜最后的童年時(shí)光吧。
童年——把握自己，相信自己，好好珍惜，才是最重要的
以童年的作文 篇2
我的長(zhǎng)輩，除了媽媽?zhuān)瑒e人都不在身邊。媽媽要工作，年幼的我不是被送進(jìn)幼兒園，就是被反鎖在家里。那時(shí)，我一點(diǎn)也不快樂(lè)。在幼兒園里，含著眼淚盼著媽媽來(lái)接；在家里，我害怕空蕩蕩的屋子，害怕天黑。我又孤獨(dú)，又寂寞，我多希望有個(gè)人陪著我��！那樣的日子簡(jiǎn)直就是度日如年。
媽媽怕我孤獨(dú)、寂寞，給我買(mǎi)了一套《漢字宮》的光盤(pán)和教材，我開(kāi)始了解、認(rèn)識(shí)那些神奇有趣的漢字，慢慢地我就能閱讀了。書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了許多可敬、可愛(ài)的朋友，我和他們一起嬉鬧，一起探險(xiǎn)，一起編織著各種各樣的夢(mèng)……書(shū)讓我了解了許多有趣的事情，增長(zhǎng)了許多知識(shí)，我和�！さ隆ぐ⒚诅魉挂黄鹪诋悋�(guó)他鄉(xiāng)接受“愛(ài)的教育”，和法布爾一起研究各種各樣的昆蟲(chóng)，和魯濱遜一起在孤伶伶的海島上過(guò)著幾乎與世隔絕的日子……書(shū)讓我游歷了一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻般的童話世界，我和安徒生、格林兄弟、鄭淵潔等一起編織著美麗的童話……
有了書(shū)的陪伴，我的童年不再那么寂寞，不再那么枯燥，反鎖著我的房間也不再那么可怕。我漫游在書(shū)的海洋中……
以童年的作文 篇3
今天，我和一個(gè)姐姐去農(nóng)村玩。一次我看見(jiàn)哥哥也在那里幫爺爺抓小雞，我和姐姐一起騎單車(chē)玩我們我破了鏈子所以我們一起去找叔叔幫我們弄好單車(chē)。我和姐姐去找哥哥一起玩，我們?nèi)サ搅撕永锿嫠覀冊(cè)谡椅覀兊氖^我們找啊找終于找到了一個(gè)很多顏色的石頭。
然后，爸爸媽媽叫我們快洗手吃飯了。爸爸說(shuō)你們把單車(chē)放在叔叔家了，我說(shuō)“對(duì)不起，我忘了。我們吃完飯了就去看電視，看完了我就去睡覺(jué)了。
晚上，我和姐姐去跑步我跑啊跑我累了就在公園休息了一下就走了我們買(mǎi)了2瓶水喝啊喝就回家洗澡了。我們洗完了去跳舞了，跳完了我們休息一下就刷牙就睡覺(jué)了。
今天，我好高興啊。
以童年的作文 篇4
農(nóng)歷臘月一到，年味日濃，看到大街上孩子們?nèi)挤疟夼诘那榫�，我不由得回想起自己童年時(shí)的往事來(lái)。
“新年到，新年到，女娃穿衣，男娃放炮�！痹谖业募亦l(xiāng)，過(guò)去一直有這樣的民諺。每到過(guò)年，家長(zhǎng)們都會(huì)格外開(kāi)恩，給我們一兩塊錢(qián)讓購(gòu)買(mǎi)鞭炮。我們深知父母掙錢(qián)不易，常把買(mǎi)來(lái)的成掛的鞭炮拆開(kāi)，一個(gè)一個(gè)地燃放，我們稱(chēng)之為“細(xì)水長(zhǎng)流”。由于鞭炮少，燃放時(shí)我們倍感珍惜，總想玩出點(diǎn)花樣和新意。有時(shí)，我們把點(diǎn)燃的鞭炮扔到溝里的薄冰上，察看它能否將冰炸開(kāi)；有時(shí)，我們把鞭炮插入雪堆，欣賞雪炸四濺的情景；有時(shí)，我們把鞭炮偷偷扔入閑聊或打牌的人群，笑看大人們受到驚嚇的樣子；有時(shí)，我們甚至?xí)驯夼谇那娜M(jìn)某戶人家的煙囪……可是，由于鈔票有限，口袋里鞭炮不多，這種自在快樂(lè)的燃放總是不能持久。
為了解決鞭炮短缺的問(wèn)題，童年時(shí)我們還常常去拾鞭炮。在除夕夜晚和大年初一凌晨，我們拿著手電筒，三五成群，一邊在村路上閑玩聊天，一邊豎著耳朵仔細(xì)聽(tīng)著哪戶人家放鞭炮了，然后就飛快地跑到那戶人家院里去拾鞭炮。直到現(xiàn)在，在我們家鄉(xiāng)形容某人急慌，還常說(shuō)“某某慌得像拾小炮的一樣”。拾鞭炮是件危險(xiǎn)的事。有一次，我拾了一個(gè)“老騰”（大炮）放到棉襖兜里了，誰(shuí)知那竟是個(gè)假啞炮，不一會(huì)兒就聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲響叫，衣兜給炸了一個(gè)大洞，所幸沒(méi)傷及身體。事后，母親把我好罵了一頓，并把我拾的鞭炮全給扔了。那一年，由于缺少鞭炮，我的春節(jié)也過(guò)得寡味了許多。
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)間童年已成為過(guò)去。童年的鞭炮，讓我感受到了生活的艱澀和無(wú)奈，但體味更多的則是對(duì)快樂(lè)的追求。如今，老百姓的生活好了，孩子們吃穿不愁，過(guò)年還可盡情燃放鞭炮，真是讓人羨慕�？上В业耐瓴荒茉倩貋�(lái)了。
以童年的作文 篇5
童年生活像一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，像一串珍珠，使人留戀，使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件事，都深深地印在我的腦海里，現(xiàn)在想起來(lái)，還覺(jué)得很好笑。
記得那時(shí)我才四歲，還是個(gè)不懂事的淘氣包。有時(shí)候常常看爸爸媽媽刷牙洗臉。每次看他們刷牙的時(shí)候，都往嘴里擠著一種白色的東西，這引起了我的好奇心。碰巧，這天爸爸媽媽都不在家，我就站在板凳上，把牙膏蓋輕輕地打開(kāi)，我的舌頭輕輕地碰了一下牙膏，“呃，味道還可以”。我說(shuō)道。我把牙膏擠出來(lái)一大塊，就這樣，我又吃了一塊牙膏，就在吃下去的一瞬間，我覺(jué)得牙膏太好吃了。因?yàn)槟茄栏嗍浅茸游兜�。我邊吃邊想：“那么好吃的東西，媽媽和爸爸怎么不拿給我吃呀，他們倆真是小氣”。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)我的嘴上全是牙膏，立刻就明白了發(fā)生了什么事，她給我洗完嘴后，告訴了我這是什么東西，是干什么用的，能不能吃。我這才搞明白了，原來(lái)不是爸爸媽媽小氣，而是牙膏是不能吃的東西呀!
我愛(ài)我的童年，每當(dāng)想起自已做的蠢事，就會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。
結(jié)束了，我有點(diǎn)舍不得了，看起來(lái)，一轉(zhuǎn)眼，就過(guò)完了快樂(lè)的一天。我們站好隊(duì)，各自回到了宿舍睡覺(jué)了。
以童年的作文 篇6
童年，這個(gè)詞熟悉而又陌生，它像一首悠揚(yáng)的老歌，回蕩在人們的記憶深處。童年邀遠(yuǎn)而又親切，朦朧而又清晰。隨著時(shí)間的推移，我漸漸長(zhǎng)大。當(dāng)不再過(guò)六。一的時(shí)候，就已經(jīng)清楚的知道，童年成為了過(guò)往。它就像我手中的氫氣球，不小心被風(fēng)吹走，在天空中飄蕩，離我漸行漸遠(yuǎn)……——題記
盛夏記憶中的星空，那點(diǎn)綴其中猶如星星般閃亮的就是童年中悲傷或歡喜的記憶。它們靜靜地躺在童年的夜空中，或閃耀或暗淡，散發(fā)著它們的美麗。小的時(shí)候，自己會(huì)因?yàn)榇笕私o的一塊糖果而緊緊握住手中的糖紙；會(huì)因?yàn)樽约簩W(xué)會(huì)寫(xiě)出漂亮的字被母親夸獎(jiǎng)而欣喜；會(huì)因?yàn)樽约耗切捌婀帧钡南敕ǘ荒軐?shí)現(xiàn)氣急敗壞……�；叵肫鹱约悍N種從前做過(guò)的事情，嘴角仍會(huì)留下一抹微笑。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)知道應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，不再一天到晚就知道貪玩；已經(jīng)知道幫助父母做些力所能及的事情，不再那么懶惰了；已經(jīng)知道應(yīng)該尊老愛(ài)幼，不再每一件事都在以自我為中心了。那個(gè)在舊時(shí)光中的小女孩已經(jīng)長(zhǎng)大了……
現(xiàn)在往事和回憶已經(jīng)成為過(guò)眼云煙，但那真摯和美好，卻永遠(yuǎn)留在我的記憶中。時(shí)間能夠風(fēng)化巖石，卻不能擊碎那滲透在其中的水滴和遺留在上面的足跡。童年亦如此。雖然它像那淡淡的霧氣漸漸遠(yuǎn)去，但還是留下了沁人花香般的回憶……
以童年的作文 篇7
童年像一首歌，又像一首詩(shī)，里面有我們的幸福和快樂(lè)；童年又像是一幅美妙無(wú)比的.風(fēng)景畫(huà)，畫(huà)中游我們五彩繽紛的生活；童年又是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中有我們對(duì)未來(lái)的憧憬和想象；童年又仿佛是一條小小的船，里面裝滿了許多的甜蜜和我們天真爛漫的笑臉。
我是一個(gè)生活在二十一世紀(jì)的陽(yáng)光女孩，童年是在長(zhǎng)輩們百般呵護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮度過(guò)的。童年里，好玩的有趣的事太多了。但最讓我記憶猶新的事情還是和小動(dòng)物們發(fā)生的事了。
小時(shí)候，我很調(diào)皮，性格簡(jiǎn)直就像個(gè)男孩子，大人們都說(shuō)我是個(gè)小“搗蛋鬼”。一次，我去奶奶家玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)奶奶家的小狗正在盆旁喝水。于是，便想來(lái)個(gè)惡作劇，便悄悄地走到小狗背后，使勁一按，把狗頭給按到了水盆；里面。誰(shuí)知這一按不要緊，竟然吧狗給惹惱了，轉(zhuǎn)過(guò)身以迅雷不及掩耳之勢(shì)在我手上狠狠地咬了一口。疼得我“哇哇”大哭。唉，真是偷雞不成反蝕把米。還害得媽媽花錢(qián)給我打預(yù)防針。真是得不償失�。�
后來(lái)，我上學(xué)了，人也變得很靦腆，不在像以前那么調(diào)皮。上課很少發(fā)言，老師也說(shuō)我性格內(nèi)向。記得有一次，老師點(diǎn)我回答問(wèn)題，我猶猶豫豫的站了起來(lái)，聲音很小，還結(jié)巴了半天。心里想：“這下玩了，老師非批評(píng)我不可�！笨墒抢蠋焻s說(shuō)：“你回答的很正確，要是聲音在大點(diǎn)就更好了�！甭�，在老師和同學(xué)們的幫助下，我的膽子漸漸地大了起來(lái)，人也變得自信多了，主動(dòng)地舉手回答問(wèn)題了，而且聲音也很響亮。學(xué)習(xí)成績(jī)也是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校就是一個(gè)小小的社會(huì)，在這個(gè)小小的社會(huì)中，讓我們感受到更多的溫暖和關(guān)愛(ài)。自己也變得陽(yáng)光快樂(lè)自信起來(lái)。
這就是快樂(lè)的童年和快樂(lè)的我。
以童年的作文 篇8
童年像一縷陽(yáng)光溫暖地照在了我的身上，童年又像一陣微風(fēng)輕輕地離我而去。當(dāng)童年降臨于我時(shí)，總是想長(zhǎng)大，對(duì)未來(lái)充滿想象，童年是如此漫長(zhǎng)；當(dāng)童年匆匆的離去時(shí)，總是回味童年，對(duì)兒時(shí)充滿眷戀，童年是如此短暫。
每當(dāng)我回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，心里不禁浮起一絲絲溫暖。我的童年是那樣美好。一次逛街，一次登山，一次游玩都會(huì)讓我記憶猶新。一次大海玩耍的畫(huà)面一直鑲嵌在我心里，永遠(yuǎn)不會(huì)抹掉。
站在海邊上，撥動(dòng)著清涼的海水，仿佛我就是一條小魚(yú)在海里自由自在地游來(lái)游去；仰頭望著那蔚藍(lán)的天空，仿佛我就是一只海鷗在天空的無(wú)憂無(wú)慮地飛來(lái)飛去；吸著清鮮的空氣，我仿佛在幻想的世界里，享受著無(wú)限的樂(lè)趣。
第一次看見(jiàn)大海，我高興地滿沙灘嬉戲。一會(huì)兒堆一個(gè)城堡，一會(huì)兒挖一個(gè)大坑，不在乎滿身的沙子，也不在乎額頭上的汗水。我光著小腳丫，在海里捉小魚(yú)。由于海里有太多貝殼了，磨得腳都紅了，可是捉魚(yú)的歡樂(lè)早已覆蓋了腳上的疼痛。當(dāng)我看到捉到的小螃蟹、小魚(yú)、海參、海星等奇異的海洋生物時(shí)，不禁感到無(wú)比的欣慰與自豪。
不只這些，我在海邊上就如同出籠的小鳥(niǎo)，對(duì)這里的一切都喜歡，對(duì)這里的一切都好奇。這些五彩繽紛的貝殼又吸引了我的注意力。我開(kāi)始拾貝殼。忽然我看到一只貝殼在水里動(dòng)，不禁感到奇怪，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁催@只貝殼會(huì)走路呢？”媽媽看著我，微笑地說(shuō)：“傻孩子，貝殼也是有生命的，海里面的生物也像人一樣，會(huì)走路、會(huì)交流呀�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)拾貝殼。
過(guò)了一會(huì)兒，我還是忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阏f(shuō)他們會(huì)交流，可我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)話呀？”媽媽并沒(méi)有回答我，而是笑著撫摸我的頭。我想，媽媽知道也許只有我長(zhǎng)大以后才能回答那些幼稚的問(wèn)題。
我漸漸長(zhǎng)大了，可童年卻與我說(shuō)再見(jiàn)了。童年的那些美好回憶不但沒(méi)有被時(shí)光的流逝所沖淡，反而更加新穎。這是因?yàn)檫@難忘的童年有太多我的樂(lè)趣。每當(dāng)看見(jiàn)以往時(shí)的照片，童年總會(huì)占據(jù)我的整個(gè)身心。
童年給了我太多美好的回憶，這寶貴的童年是我人生路上最好的起點(diǎn)。
以童年的作文 篇9
多彩多姿的童年，就像一串葡萄，有大的，有小的，有青的，有紫的，顆顆都記載著我的酸甜苦辣，我就摘下那最大最紫最甜的來(lái)給你們講講吧。
記得是我上三年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午，班主任楊老師滿面笑容地走進(jìn)教室，走上講臺(tái)對(duì)大家說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩?zhèn)�有趣的游戲，輕松一下�！甭�(tīng)到做游戲我們高興的都跳了起來(lái)，這是一個(gè)振奮人心的好消息��！是玩什么游戲呢？我們都期待著，老師好像有心讓我們焦急，用眼掃視一遍同學(xué)們，慢慢地說(shuō)：“就讓我們玩添鼻子的游戲吧！”老師說(shuō)著便在黑板上畫(huà)出了一個(gè)人頭，有眼睛、嘴巴、耳朵、頭發(fā)，就是沒(méi)有鼻子。畫(huà)好后，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“這個(gè)人沒(méi)有鼻子可不好看，看你們誰(shuí)能蒙住眼睛給他添上。哪個(gè)同學(xué)先來(lái)？”“我來(lái)，我來(lái)……”叫喊聲此起彼伏，一個(gè)個(gè)躍躍欲試。
也許是馬振東的喊聲最大，舉的手最高，老師叫他第一個(gè)上去。只見(jiàn)他大步流星地奔上講臺(tái)，老師讓他拿好粉筆，問(wèn)他：“你記住鼻子的位置了嗎？”馬振東舉手點(diǎn)一下人臉的鼻子的位置，滿有把握的說(shuō)：“記住了！”老師拉他離開(kāi)黑板幾步遠(yuǎn)，用布蒙住了他的眼睛，然后讓他轉(zhuǎn)了三圈，說(shuō)：“好，你可以開(kāi)始給人頭添上鼻子了�！蓖瑢W(xué)們都屏住呼吸，看著他小心翼翼地走到黑板前，想了想，挪動(dòng)一點(diǎn)位置，在黑板上畫(huà)起來(lái)。其他的同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)，交頭接耳，老師舉起手指在面前搖了搖，大家靜了下來(lái)，有的同學(xué)捂著嘴偷偷地笑�！肮瘪R振東還未畫(huà)好，大家便大笑起來(lái)，有幾個(gè)學(xué)生笑得趴在桌子上，原來(lái)他把鼻子畫(huà)到人頭的外面去了。他去掉蒙在眼睛上的布，睜開(kāi)眼睛一看，也大笑起來(lái)，不好意思地低著頭跑到了自己的座位上。
“出丑了吧？”“羞羞羞�！薄榜R振東真笨，看我的�！�
“我來(lái)，我來(lái)�！苯泻奥暣似鸨朔�，學(xué)生的興趣更加高漲，王老師又請(qǐng)幾位同學(xué)上去給人頭添鼻子，他們有的添在眼睛上，添在嘴巴下，有的添在額頭上，有的添在耳朵旁……逗得人捧腹大笑，有的同學(xué)還笑出了眼淚。
看了一會(huì)兒，想了想，我勇敢地站在凳子上，臉漲得通紅，高高地舉起手大喊：“我來(lái)！”“小斌，你來(lái)試試？”我回頭看看馬振東，挺著胸脯走過(guò)去，我學(xué)聰明一點(diǎn)兒，不經(jīng)意間比劃了一下畫(huà)像與黑板邊上的釘子的距離。接過(guò)老師遞過(guò)來(lái)的粉筆，蒙上眼睛，眼前一片黑暗，轉(zhuǎn)了三圈，頭有些暈，我慌了神，兩手在前邊亂摸，“砰”撞到誰(shuí)的桌子邊兒，同學(xué)們大笑起來(lái)，我定定神，慢慢地走到黑板前，用左手摸到黑板邊上的釘子，往上比劃了一下，教室里靜極了，我就大膽地畫(huà)開(kāi)來(lái)。“好！”我剛畫(huà)完，就聽(tīng)到好朋友張玉的叫好聲，去掉蒙的布一看，略微偏一點(diǎn)點(diǎn)兒，我笑笑，得意地走下去�！安诲e(cuò)！”老師帶頭鼓起掌，剎那間，掌聲歡呼聲在教室響了起來(lái)。
這個(gè)難忘的添鼻子游戲，深深刻印在我的腦海中。
記憶的長(zhǎng)河中，沉淀著童年的日子，留下了童年的腳印，重拾童年的記憶，回顧童年走過(guò)的路，是對(duì)人生的重新認(rèn)識(shí)，是對(duì)心靈的重新審視，是對(duì)自己成長(zhǎng)腳步理性的思念。
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