【精華】愛好的作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的愛好的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛好的作文 篇1
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的愛好，我也不例外，我的愛好就是讀書。
在我還挺小的時(shí)候，同齡的小朋友都還在看漫畫書的時(shí)候，我就開始讀童話文字書了。現(xiàn)在想想，那個(gè)時(shí)候我不喜歡漫畫書還是因?yàn)橐粋�(gè)比較好笑的理由，就是漫畫書一頁的內(nèi)容太少了，我看的很快，一會又要翻頁，很麻煩。也就是因?yàn)檫@個(gè)好笑的理由，讓我現(xiàn)在養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。
看書時(shí)候的我，有一種很奇特的感覺，特別是讀到很喜歡的書籍的時(shí)候。在不管多么吵鬧的環(huán)境下我只要開始讀書，我就仿佛跳進(jìn)了書中的世界一般，與世外隔絕�？粗埳厦恳粋�(gè)整齊的鉛字，每一個(gè)線條都織成了書中呈現(xiàn)出的華美場景，我以旁觀者者的身份，身處其中，瀏覽完了一個(gè)人的一生。在我的感覺中，每一本書，都是一個(gè)人的世界，一個(gè)人的小星球。所以我格外喜歡看科幻類的小說，那種文字帶來的震撼，是不可比擬的。
一本好的書，就算沒有華麗的辭藻，也能讓人讀完后覺得精彩萬分。最近我在看的一本書，是我的姐姐推薦給我的，名字是《追風(fēng)箏的人》，全書圍繞風(fēng)箏與阿富汗兩個(gè)少年之間展開。個(gè)人認(rèn)為這本書不僅僅講述了一個(gè)少年的心靈成長史，也展示了一個(gè)國家的興旺衰敗，讓世界了解到一個(gè)遭受戰(zhàn)火蹂躪，默默無聞的阿富汗斯坦人。風(fēng)箏是這本書的靈魂，雖然只有兩個(gè)地方出現(xiàn)卻蘊(yùn)含了豐富的意向象，風(fēng)箏可以是愛情，親情，友情，更是作者對未來的期望。
我喜歡讀書不僅僅是因?yàn)槲沂怯脕泶虬l(fā)時(shí)間的，每一本好的書籍都展示出了作者精心編織出的一個(gè)世界，是他人無法復(fù)制的，就像世界上沒有兩片一模一樣的樹葉一樣，值得去珍藏一生。
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！蹦阍谏硖幦松凸戎袝r(shí)，不妨多看看好的書籍，也許你可以在一本好的書籍中找到爬出低谷的一條小路。也可以在感到迷茫時(shí)，看看書籍，也許它能帶領(lǐng)你前進(jìn)，走出迷霧。
愛好的作文 篇2
我是一個(gè)普通的小孩，可是我的愛好可不少。我就來說說吧：
繪畫是我最喜歡的愛好命根，所以我的房間堆滿了許多畫。書桌有、床頭有、床墊下還有……
我從來不分畫好看或不好看，總是不肯扔掉。當(dāng)我不開心的時(shí)候，我會把畫翻出來欣賞，不開心的事立刻拋到九宵云外……
一到星期天，我就把顏料、畫紙、畫筆拿出來，把顏料放到畫盤上，然后將畫筆在畫紙上，揮來揮去，不一會兒，一幅畫的“杰作”誕生了。雖然畫得不太好，但是我已經(jīng)笑得和不攏嘴，可高興了。
愛好是每個(gè)人的天賦，希望全世界的爸爸媽媽不要逼孩子去做自己不愿意的事，這樣全世界都是快樂的!
愛好的作文 篇3
我的愛好是跑步，下課跑，體育課跑，放學(xué)跑，就連買個(gè)東西也要跑，一天不跑步都不可以。
一次，我們體育課上玩接力賽。一共有四棒，第三棒就是我，一共五組，我在第三組里。比賽開始了，前兩棒都很牛，到我了，我以萬米沖刺的速度跑到了第四棒那兒，把棒子交到了第四棒劉太然的手里。這時(shí)，體育老師走過來，對我說：“我能看出來，你喜歡跑步對吧！”我說：“對呀�！�
還有一次，媽媽讓我下樓買一個(gè)饅頭，因?yàn)樘d奮，所以跑過了頭。過了一會兒，我又跑回了食雜店，買了一個(gè)饅頭，然后才跑回家。有時(shí)我就容易跑過頭，所以這不用見怪。
跑步的樂趣是無窮無盡的，雖然愛好可以有很多，但是我還是喜歡跑步。
愛好的作文 篇4
每個(gè)人都有許多愛好，我也不例外。我喜歡畫畫，喜歡寫詩，還喜歡唱歌。但我最喜歡的'還是看課外書。
我愛看書已經(jīng)到了癡迷的程度。我?guī)缀跏裁磿寄芸吹媒蚪蛴形�，無論童話、雜志或經(jīng)典名著我都來者不拒，就算是姥爺?shù)倪^期報(bào)紙，我也得看上一眼。那無數(shù)的書就像從各處聚集的水源匯成的大海。有童話的小溪、有歷史的大江、有詩歌的河流、有寓言的湖泊。而我坐在小船上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，在知識的海洋里盡情遨游，它令我癡迷、令我陶醉、令我流連忘返。在我看來書里的世界簡直像個(gè)仙境，它讓我在里面挖掘到知識的寶藏；它讓我感受到了智慧的無窮奧妙；它給我以愛、以美，以及計(jì)策智謀。難道它不是我的良師益友嗎？
每次看書時(shí)，我都有身臨其境之感。記得有一次，媽媽出去買東西，爸爸又去上班，家里只有我一個(gè)人。他們剛一出門，我就迫不及待地找出一本《混血豺王》津津有味地看了起來……讀到它的救命恩人為了保護(hù)白眉兒的安全而英勇犧牲時(shí)，我的心不禁也隨著情節(jié)跌巖起伏。讀到白眉兒在危急關(guān)頭并沒有自顧自逃命，而是仍然拼命吸引獵人的注意力，為幼豺努力博取一條生路時(shí)，我是多么希望它還能再一次活下來啊！可是它還是死去了。它用自己的犧牲來換取幼豺生存的大愛表現(xiàn)令我潸然淚下，令我認(rèn)識到了什么是真正的愛……我仿佛也隨著它們來到了雪山前，隨著它們追逐奔跑、跳躍嬉鬧……
因?yàn)槲医?jīng)�？磿�，所以我掌握了豐富的知識。同學(xué)們都愿意和我一起討論科學(xué)問題，老師也愿意提問我。我也在書中得到了許多寫作的素材和靈感，我常常出口成章，一提起筆來，思緒就像決堤的洪水滔滔不絕的奔騰而來。
書給了我知識，給了我智慧，給了我愛。我癡迷于看書，我愛看書。
愛好的作文 篇5
大家好！我是一個(gè)三年級的男生，一張橢圓形的臉，一雙明亮的眼睛，大大的嘴巴，鼻子上長著一顆黑色的痣。我的愛好就是下棋，為了下棋，一向討厭興趣班的我，主動讓爸爸幫我報(bào)了圍棋興趣班。
平時(shí)只要一有空，我就會纏著爸爸陪我下棋，一開始，爸爸常是我的手下敗將，我很是沾沾自喜，但好景不長，沒過多久，爸爸棋藝是突飛猛進(jìn)，我倆已是旗鼓相當(dāng)。
有一回，我又和爸爸下棋，我一直盯著棋盤，小心地下著每一顆棋，生怕“一失足成千古恨”。結(jié)果爸爸一個(gè)小失誤，被我抓住機(jī)會。他的白棋一下子被我吃了九顆，只見爸爸頭上直冒冷汗，我有些得意忘形，一不留神，被爸爸抓住機(jī)會，連吃了八顆。我倆棋逢對手，廝殺得天昏地暗，還是分不出勝負(fù)，媽媽一直在旁邊催我們吃飯，可我絲毫不為所動，直到爸爸餓得受不了，故意賣個(gè)破綻，以他認(rèn)輸而告終，我這才心滿意足地去吃飯。
這就是我，一個(gè)爭強(qiáng)好勝的小棋迷，轉(zhuǎn)眼，我學(xué)圍棋已經(jīng)有四年了，學(xué)習(xí)也像下棋一樣，踏實(shí)走好每一步，才能取得好成績。
愛好的作文 篇6
我有很多很多的愛好，有開放大腦的樂高，有趣的航模，還有做各式各樣的手工......但我最喜愛的便是打羽毛球。有一次，我下樓給媽媽買藥。正好一個(gè)姐姐走過來，笑著說：“小朋友，這是青少年館的招生海報(bào)，拿回家，讓你父母看看�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說：“哦，好的！”給媽媽買完藥，我一邊走步梯一邊想：“我仔細(xì)看了一下，只有體育這方面我有時(shí)間，要不，我就選羽毛球吧！”
我回家告訴媽媽，我要學(xué)羽毛球，媽媽說：“行啊，下午去報(bào)名！”終于到了下午。我們來到二完小里的體育館。“哇真大呀！”我感慨道。里面人陸陸續(xù)續(xù)地走了。然后，教練把我們集合在一起說：“大家好，我是你們教練，王教練，這也是你們的教練，何教練。好了，大家先做操�！蔽覀冏銎痤^部運(yùn)動，何教練熟練地喊著口號，而我們上下左右跟著口令活動著我們的頭。做完了操，我們跟著何教練，排成兩行，開始做打高球的準(zhǔn)備，我心里想著：“這老師教得這么好，怪不得這么多學(xué)的人�！薄稗D(zhuǎn)腰......頂......收拍......還有握拍兒，不要太緊，大拇指貼緊握柄！”我仔細(xì)地練習(xí)每一個(gè)動作。我們累得氣喘吁滿頭大汗。何教練說：“好，休息吧，然后你們可以比比賽�！蔽腋吲d地跳了起來。我拿起水，正準(zhǔn)備喝時(shí)突然被一個(gè)戴眼睛的同學(xué)叫住了：“你好，跟我比場賽吧！”我聽了，扔下水，拿起球拍說：“好啊，我正想比賽呢！”
我擺好打球姿勢，球一放，我便打了出去，飛到他那兒，他便打了過來。我用力揮拍，也打了過去，高球，低球，擦網(wǎng)球......球在我倆之間上下跳躍著，我們打得難分上下。我氣喘吁吁地說：“打得沒力氣了吧！”我正得意洋洋的時(shí)候。忽然，一個(gè)球飛了過來，正好打在我腦袋上，我被打得退了好幾步。這時(shí)，何教練說：“休息結(jié)束�！苯叹毧烧媸俏业木刃前�！后來才知道那位同學(xué)是我們的隊(duì)長。那一天不僅學(xué)會了怎么接高球，還認(rèn)識了一個(gè)隊(duì)長朋友，真開心！這就是我喜歡的羽毛球運(yùn)動，我要勤加練習(xí)，增進(jìn)我的技術(shù)，我要參加更多比賽和選手們切磋技藝。
愛好的作文 篇7
我的愛好是吹葫蘆絲。
葫蘆絲是民間樂器的一種，我曾經(jīng)參加了鄭州市的“中華之星”人才展評活動民樂類比賽中獲得了銀獎(jiǎng)，我非常開心。但是初學(xué)時(shí)，我因?yàn)閯倓倢W(xué)習(xí)，不會吹，氣得我差點(diǎn)砸壞了一個(gè)葫蘆絲。不過在我的努力和媽媽、爸爸的鼓勵(lì)下，慢慢的喜歡上了吹葫蘆絲。后來，爸爸、媽媽為了我能更好更認(rèn)真的學(xué)習(xí)葫蘆絲，作為鼓勵(lì)，又給我買了一個(gè)全新的葫蘆絲。我非常喜歡這把全新的葫蘆絲。從此，我更加珍惜也更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)葫蘆絲。終于，我學(xué)完了中高級（相當(dāng)于高級）！在后來參加的比賽中也取得了好的成績，我非常的開心！
我非常喜歡吹葫蘆絲，它的聲音悠揚(yáng)、舒緩，讓人聽著很舒服。雖然現(xiàn)在我在學(xué)習(xí)薩克斯，但是我還是很喜歡葫蘆絲！
愛好的作文 篇8
上幼兒園時(shí)，我喜歡上了繞口令。還記得老師說：“粉紅墻上畫鳳凰。”我脫口而出：“鳳凰畫在粉紅墻。”因此，還得了一個(gè)sticker，美了我好幾天。但因?yàn)闆]有人來繼續(xù)關(guān)注我這個(gè)愛好，老師也總是重復(fù)著這幾句，漸漸地，我便對它沒有了興趣。
上學(xué)前班時(shí)，我迷上了在雞蛋上畫畫。家里冰箱里的每一個(gè)雞蛋都被我用水彩筆涂抹過，我給每一個(gè)雞蛋都取了個(gè)名�；孟胫幸惶焖鼈兡軓碾u蛋里蹦出來，像葫蘆娃一樣，各有本領(lǐng)，能噴火，能開石、能和我一起橫行家里，成為我的雞蛋娃。可爸爸媽媽不知道我和雞蛋娃的故事，總是把雞蛋娃煮來吃掉，我哭天搶地的不吃也不能阻止，只好傷心的看著雞蛋娃一個(gè)個(gè)的死去。我不忍心再繼續(xù)畫了。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上小學(xué)了，爸爸媽媽為了培養(yǎng)我的音樂細(xì)胞，決定帶我去學(xué)拉二胡。只有兩根弦的二胡在老師手里乖乖的發(fā)出悅耳的聲音，可我一上手，“嘰嘰——嘰嘰”簡直就像是在殺雞殺鴨嘛。每次看到老師皺著眉搖頭，費(fèi)力的糾正我左手按弦位置，右手拉動的頻率，我都替他覺得難過。就這樣我音樂家之路走到了盡頭。
二、三年級時(shí)，我懇請父母帶我去學(xué)書法，是因?yàn)槲覀儼嗌嫌幸晃弧皶摇�，他的字常被老師表揚(yáng)，當(dāng)成典范。我也想，像他寫的那樣，橫有骨，豎有勁�？蓵ㄊ切枰焯炀毩�(xí)的愛好，每當(dāng)我手持毛筆站在書桌前時(shí)，窗外的輪滑聲、歡呼聲、叮叮咚咚的跳繩聲都勾引著我的心。大筆一揮，涂鴉似的完成任務(wù)便迫不及待的飛奔而去，丟下一攤子。下次要繳費(fèi)時(shí)，媽媽拿出我的“杰作”望著我，我便灰溜溜的不再提了。
我現(xiàn)在是四年級的小學(xué)生了，這些年我唯一堅(jiān)持下來的愛好便是舞蹈了。我最喜歡民族舞，我能用手、腳、身體形成“三道彎”來模仿傣族孔雀的高雅；從揉肩、挑腕、扭板腰中去體會蒙古人的大氣與豪邁；也能通過揚(yáng)眉動目，晃頭移頸來展現(xiàn)新疆人活潑與歡樂。
時(shí)間從這些愛好中走過，它們伴隨了我的成長，感謝它們提高了我的語速，懂得了色彩搭配、音樂節(jié)奏、字的美好和肢體的自由。不管將來我還會有什么不同的愛好，這些都在我的世界里，曾經(jīng)來過。
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